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2025壯族三月三節日活動(dòng)方案（精選21篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的2025壯族三月三節日活動(dòng)方案（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
壯族三月三節日活動(dòng)方案1
為弘揚和傳承民族文化，促進(jìn)民族團結進(jìn)步，根據自治區關(guān)于開(kāi)展20xx年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動(dòng)的工作部署，決定在全區各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
弘揚民族文化，展示八桂風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據自治區安排，今年“壯族三月三”系列活動(dòng)的時(shí)間為xx月xx日-xx月xx日。各學(xué)�？稍诖藭r(shí)間段內相對集中地開(kāi)展各項民族文化教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄髅褡逦幕�。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等形式，介紹我區各民族傳統節日以及相應的民族文化。通過(guò)班、團、隊會(huì )活動(dòng)，全面介紹各民族各種節日的來(lái)歷、有哪些風(fēng)俗習慣，讓學(xué)生對傳統節日和民族文化有更廣泛的認識、更全面地了解。
�。ǘ﹨⑴c節慶活動(dòng)。學(xué)校組織和引導學(xué)生積極參加各項節慶活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與節日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動(dòng)，親身體驗民族文化魅力，提升民族文化素養。
�。ㄈ╅_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日，布置學(xué)生完成相關(guān)民族文化實(shí)踐任務(wù)，如收集民間故事、學(xué)唱山歌、學(xué)習制作民族工藝、參與節慶活動(dòng)采風(fēng)、開(kāi)展民族文化調研等，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┙M織成果評選。圍繞傳統節日和民族文化，組織繪畫(huà)、作文、攝影、制作等活動(dòng)成果評選，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和宣傳，豐富學(xué)校民族文化教育成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，提高學(xué)校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。
�。ㄎ澹┪覐d組織“十場(chǎng)民族文化講座同時(shí)開(kāi)講”活動(dòng)。組織10位專(zhuān)家學(xué)者分別到10所高校和中學(xué)，在同一時(shí)間舉辦民族文化專(zhuān)題講座。具體要求另行通知。
�。┢渌�。各地各學(xué)�？砂l(fā)揮自身優(yōu)勢，結合當地民族文化特色、習俗，創(chuàng )新教育活動(dòng)形式和內容。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，扎實(shí)推進(jìn)。各地各學(xué)校要充分認識開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的重要意義，加強組織領(lǐng)導，圍繞活動(dòng)內容，制定活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展，確保民族文化教育活動(dòng)取得成效。
�。ǘ┘哟笮麄�，擴大影響。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，大力宣傳本地本校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的'做法、經(jīng)驗和亮點(diǎn)，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區。
�。ㄈ┦褂妹裾Z(yǔ)，凸顯特色。
1.使用民、漢兩種文字開(kāi)展宣傳。學(xué)校組織開(kāi)展的民族文化教育活動(dòng)，相關(guān)宣傳標語(yǔ)、橫幅、背景墻、宣傳資料等應盡量做到同時(shí)使用民、漢兩種文字。
2.使用民、漢兩種語(yǔ)言主持活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”節慶活動(dòng)時(shí)，有條件的地方，主持人應盡量做到同時(shí)使用國家通用語(yǔ)和本地民族語(yǔ)言主持節目，豐富節慶文化內涵，貼近生活實(shí)際，吸引更多的師生和群眾參與活動(dòng)。
3.以壯語(yǔ)為載體開(kāi)展文體活動(dòng)。各級各類(lèi)壯漢雙語(yǔ)學(xué)校和壯語(yǔ)文教學(xué)的大中專(zhuān)學(xué)校，要以“壯族三月三”民族文化活動(dòng)為契機，組織開(kāi)展多種形式的、以壯語(yǔ)為載體的文體活動(dòng)。
�。ㄋ模┡e辦民族文化專(zhuān)題講座的有關(guān)學(xué)校，要按要求安排好場(chǎng)地，組織師生參加講座。
�。ㄎ澹┱J真總結，及時(shí)上報�；顒�(dòng)結束后，各地、各學(xué)校要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、活動(dòng)效果、新聞報道、成績(jì)經(jīng)驗、存在問(wèn)題以及工作建議等方面進(jìn)行認真總結，并于20xx年xx月xx日前將總結材料、活動(dòng)圖片（1—2幅），以電子文檔形式報送我廳民族教育處（電子郵箱：xxxxxx）。
壯族三月三節日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
三月三是我國傳統的民族節日，具有豐富的文化內涵和民族特色。為了弘揚民族文化，增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的了解與認同，我校決定舉辦三月三活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受民族文化的魅力，增強民族自豪感和文化自信。
二、活動(dòng)目的
1. 弘揚民族文化，傳承民族精神。
2. 增進(jìn)學(xué)生對民族文化的認識和了解，激發(fā)對傳統文化的興趣。
3. 增進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養學(xué)生的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及多功能報告廳
五、活動(dòng)對象
全體師生
六、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)幕式
時(shí)間：上午9:00
內容：校長(cháng)致辭，介紹三月三的文化背景及活動(dòng)意義；學(xué)生代表發(fā)言，表達參與活動(dòng)的期待與熱情。
2. 民族文化展示
時(shí)間：上午9:3011:00
內容：各班級準備民族文化展示節目，包括民族舞蹈、歌曲、服飾展示等，展現不同民族的特色。
3. 民族美食體驗
時(shí)間：上午11:0012:00
內容：設置民族美食攤位，提供各族特色小吃，讓學(xué)生在品嘗美食的.同時(shí)，了解不同民族的飲食文化。
4. 民族手工藝制作
時(shí)間：下午1:303:00
內容：邀請民族手工藝人現場(chǎng)展示并教授制作民族工藝品，如剪紙、刺繡等，讓學(xué)生親手體驗民族手工藝的魅力。
5. 民族文化知識競賽
時(shí)間：下午3:304:30
內容：組織民族文化知識競賽，設置必答題和搶答題環(huán)節，檢驗學(xué)生對民族文化的了解程度，增強學(xué)習動(dòng)力。
6. 閉幕式
時(shí)間：下午5:00
內容：總結活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀個(gè)人和集體；校長(cháng)總結發(fā)言，強調活動(dòng)意義，鼓勵學(xué)生在日常生活中繼續弘揚民族文化。
七、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道提前宣傳活動(dòng)，確保師生充分了解活動(dòng)內容和意義，積極參與。
八、活動(dòng)預算
詳細預算包括場(chǎng)地布置、音響設備、民族美食材料、手工藝材料、獎品等費用，需提前報學(xué)校財務(wù)部門(mén)審批。
九、活動(dòng)組織
成立三月三活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，加強與各部門(mén)的溝通協(xié)調，確�；顒�(dòng)所需資源得到保障。
十、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結，收集師生反饋意見(jiàn)，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。
通過(guò)本次三月三活動(dòng)，相信我校師生將更加深入地了解民族文化，增強民族自豪感和文化自信，共同為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化貢獻力量。
壯族三月三節日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
廣西三月三，又稱(chēng)壯族歌圩節，是廣西壯族自治區內各族人民共同慶祝的傳統節日。為弘揚民族文化，增進(jìn)民族團結，豐富校園文化生活，我校決定舉辦廣西三月三慶�；顒�(dòng)，讓師生共同感受民族文化的魅力。
二、活動(dòng)目的
1. 傳承和弘揚廣西民族文化，增強師生對民族文化的認同感和自豪感。
2. 加強師生間的交流與溝通，促進(jìn)民族團結與和諧。
3. 豐富校園文化生活，提升師生文化素養。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（具體日期待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所
五、活動(dòng)對象
全校師生
六、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)幕式：舉行隆重的開(kāi)幕式，邀請學(xué)校領(lǐng)導及嘉賓致辭，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2. 民族歌舞表演：組織師生進(jìn)行民族歌舞表演，展示廣西各民族的獨特風(fēng)情。
3. 民族手工藝展示：設置手工藝展示區，展示廣西民族傳統手工藝作品，如壯族繡品、苗族銀飾等。
4. 民族美食節：舉辦民族美食節，讓師生品嘗廣西各地特色美食，增進(jìn)對民族飲食文化的了解。
5. 民族體育競賽：組織民族體育競賽，如板鞋競速、竹竿舞等，讓師生體驗民族體育的樂(lè )趣。
6. 民族文化講座：邀請民族文化專(zhuān)家進(jìn)行講座，介紹廣西民族文化的歷史淵源、發(fā)展現狀等。
七、活動(dòng)組織
1. 成立活動(dòng)籌備小組，負責活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施。
2. 各班級、社團積極參與活動(dòng)籌備，提供節目和作品支持。
3. 校園媒體負責活動(dòng)的宣傳報道工作，提高活動(dòng)的知名度和影響力。
八、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模和內容，制定詳細的`活動(dòng)預算，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結評估，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動(dòng)提供參考。
通過(guò)本次廣西三月三慶�；顒�(dòng)，我們期望能夠讓全校師生更深入地了解廣西民族文化，增強民族自豪感和文化自信心。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)的組織和實(shí)施，提升師生的組織能力和團隊合作精神，為校園文化的繁榮發(fā)展貢獻力量。
壯族三月三節日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、吸引客流，提升銷(xiāo)售額，增加顧客對商場(chǎng)的忠誠度。
2、弘揚壯鄉文化，樹(shù)立品牌形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題
濃情三月三，品壯鄉美食
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南寧市明秀路正恒國際沃爾瑪商場(chǎng)及其商場(chǎng)門(mén)口
五、活動(dòng)準備工作
1、賣(mài)場(chǎng)布置：掛宣傳條幅
2、商場(chǎng)內促銷(xiāo)商品準備
3、商場(chǎng)外布置美食小街
4、搭建游樂(lè )區及小舞臺
5、與相關(guān)各方的聯(lián)系與協(xié)調
六、活動(dòng)內容
1、濃情壯鄉特色物品大聯(lián)展
�。�1）開(kāi)辟壯族三月三特色食品專(zhuān)柜：包括五色糯米飯、壯粽、艾葉糍粑、發(fā)糕、巴馬香豬、武鳴檸檬鴨等廣西各地的`特色美食。
�。�2）展示廣西特色手工物品：繡球、壯族刺繡、壯錦、以及各地的特產(chǎn)。
2、歡樂(lè )購物贏(yíng)廣西兩日游
具體內容：凡當日購物滿(mǎn)200元的顧客，即可憑小票及有效證件換取抽獎卡一張（每人僅限一張），到商場(chǎng)特定點(diǎn)抽獎，即有機會(huì )獲得“廣西三月三各地活動(dòng)的兩日游玩”大獎（中國壯鄉武鳴“三月三”歌圩暨駱越文化旅游節（系列活動(dòng)）、黃姚古鎮景區三月三系列活動(dòng)、金秀花山景區等）每日將產(chǎn)生10名幸運顧客。隨行的顧客可以享受優(yōu)惠票價(jià)以及獲得意外驚喜紀念禮品。
抽獎時(shí)間：4月3日——4月9日出團時(shí)間：4月7日
3、壯鄉三月三才藝你來(lái)展
具體內容：顧客可以在商場(chǎng)的舞臺展示自己的才藝，這其中會(huì )有專(zhuān)門(mén)的'表演者來(lái)表演，然后會(huì )與顧客互動(dòng)（內容有：唱山歌跳竹竿舞踢毽子拋繡球），展示自己才藝的顧客會(huì )有禮品贈送。
4、商場(chǎng)內有商品進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)
七、費用預算
1、小橫幅：
2、才藝表演者費用：
3、出團旅游的費用；
4、小禮品的費用：
壯族三月三節日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
廣西三月三，又稱(chēng)“上巳節”，是廣西壯族自治區的重要傳統節日。這一天，壯族人民會(huì )舉行盛大的慶�；顒�(dòng)，包括歌圩、拋繡球、吃五色糯米飯等傳統習俗。為了弘揚民族文化，增進(jìn)學(xué)生對民族文化的了解和熱愛(ài)，我校決定舉辦廣西三月三慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1. 傳承和弘揚廣西三月三傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
2. 豐富校園文化生活，提升學(xué)生的文化素養和審美能力。
3. 通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生之間的交流與團結，營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（星期X）全天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、體育館、多功能報告廳等
五、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)幕式
時(shí)間：上午9:00
內容：校長(cháng)致辭，介紹三月三的歷史文化背景，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2. 歌圩表演
時(shí)間：上午9:3011:00
內容：各班級組織歌圩表演，展示壯族的.歌唱文化，可以邀請民間藝人進(jìn)行指導。
3. 拋繡球比賽
時(shí)間：上午11:0012:00
內容：分組進(jìn)行拋繡球比賽，體驗壯族傳統體育項目，培養團隊合作精神。
4. 五色糯米飯制作與品嘗
時(shí)間：下午1:303:00
內容：組織學(xué)生親手制作五色糯米飯，并在現場(chǎng)品嘗，感受壯族飲食文化的魅力。
5. 民族文化展覽
時(shí)間：全天
內容：在學(xué)校體育館設置民族文化展覽區，展示壯族服飾、工藝品等，讓學(xué)生近距離了解民族文化。
6. 民族舞蹈晚會(huì )
時(shí)間：晚上7:009:00
內容：在學(xué)校多功能報告廳舉辦民族舞蹈晚會(huì )，邀請專(zhuān)業(yè)團隊表演，同時(shí)鼓勵學(xué)生自編自演，展示才藝。
六、活動(dòng)宣傳
1. 利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道提前進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2. 制作活動(dòng)海報和橫幅，張貼在學(xué)校顯眼位置。
3. 邀請媒體進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)影響力。
七、活動(dòng)預算
詳細預算將根據活動(dòng)規模、場(chǎng)地租賃、物資采購、人員費用等方面進(jìn)行制定，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，組織人員將對活動(dòng)進(jìn)行總結，評估活動(dòng)效果，收集師生意見(jiàn)和建議，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
通過(guò)本次廣西三月三學(xué)�；顒�(dòng)，我們期望能夠讓學(xué)生在歡樂(lè )的氛圍中感受到民族文化的魅力，增強文化自信，同時(shí)促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。
壯族三月三節日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
民族文化是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進(jìn)校園，不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng )建特色校園文化的重要內容。通過(guò)本次“三月三”活動(dòng)實(shí)施方案，發(fā)揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生熱愛(ài)民族文化、傳承民族文化的.意識和能力，讓學(xué)生在多民族和諧校園中快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：學(xué)校全體教師
四、活動(dòng)內容
1、班級墻報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，xx月xx日下午學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行到各班級檢查、拍照。
2、主題班會(huì )：xx月xx日利用少先隊活動(dòng)課召開(kāi)主題隊會(huì )，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。
3、民族文化活動(dòng)：
�、賦x月xx日上午
A、學(xué)生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：xxx。
B、“三月三”傳統文化有獎知識問(wèn)答，負責人：xxx。
C、拋繡球：現場(chǎng)拋繡球，負責人：少先隊大隊長(cháng)。
D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；后勤保障：總務(wù)處。
�、趚x月xx日下午
民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個(gè)表演隊伍。
三年級負責人：xxx；
四年級負責人：xxx；
五年級負責人：xxx；
六年級負責人：xxx
五、活動(dòng)要求
1、各班級按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準備，落實(shí)好各項活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
六、其他工作人員安排：
學(xué)生入場(chǎng)組織：體育組
需要的各種道具：各負責人與總務(wù)處聯(lián)系
攝影、宣傳報道：學(xué)校信息小組
活動(dòng)總結：教務(wù)處、德育處
備注：未盡事宜，另行通知。
壯族三月三節日活動(dòng)方案7
為了傳承和弘揚優(yōu)秀民族傳統精神，繼續推進(jìn)我區民族團結進(jìn)步事業(yè)，擬定于20xx年xx月下旬開(kāi)展港南區20xx年“三月三”節慶活動(dòng)�，F制訂具體方案如下。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十八屆三中全會(huì )精神為指導，貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，以提高思想政治素質(zhì)為主要任務(wù)，進(jìn)一步增強做好民族工作和妥善處理涉及民族團結相關(guān)問(wèn)題的能力，強化促進(jìn)民族團結進(jìn)步和共同繁榮發(fā)展為基礎。
二、活動(dòng)目的'
我們國家是一個(gè)統一的多民族國家，除了漢族以外還有55個(gè)少數民族，由于各個(gè)少數民族在社會(huì )、生活、語(yǔ)言、文化、風(fēng)俗習慣上存在多樣性。為了弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，增進(jìn)各民族間的團結，更好的掌握民族政策法規，積極開(kāi)展民族團結創(chuàng )建活動(dòng)，促進(jìn)我區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，更進(jìn)一步增強民族團結意識，營(yíng)造民族團結進(jìn)步共同繁榮發(fā)展的社會(huì )氛圍，維護發(fā)展與穩定大局。
三、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
(一)專(zhuān)題宣傳
1、時(shí)間：20xx年xx月xx-xx月xx日
2、地點(diǎn)：各鄉鎮(街道辦)、政府大堂、木松嶺社區
3、宣傳方式：櫥窗、板報、標語(yǔ)
4、宣傳內容：民族理論、政策和相關(guān)法律法規、民族區域自治法、少數民族文化特色、“三月三”等宣傳內容。
(二)舉辦“美麗港南”暨港南民間民族優(yōu)秀文化攝影采風(fēng)活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：宣傳“美麗港南”弘揚傳承港南民間民族優(yōu)秀文化。
2、采風(fēng)活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日-xx月xx日(星期五-星期日)
攝影作品展出時(shí)間：
xx月xx日-xx月xx日在區行政中心綜合樓一樓大廳或區行政中心廣場(chǎng)展出
四、其他事項
1、請區委宣傳部做好新聞報道工作。
2、經(jīng)費由區民委籌集。
壯族三月三節日活動(dòng)方案8
為引導學(xué)生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統，學(xué)校決定在“三月三”節日到來(lái)之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月28日----4月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
活動(dòng)內容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。
二、召開(kāi)主題會(huì )慶祝：
1.班級主題會(huì )“壯鄉文化知多少”，引導學(xué)生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動(dòng)，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2.學(xué)校主題會(huì )“傳承壯鄉文化走進(jìn)三月三”。通過(guò)壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，引導學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂(lè )文化、特色禮品等。
活動(dòng)準備：
橫額一條：xx市第一小學(xué)“傳承壯鄉文化走進(jìn)三月三”活動(dòng)
銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個(gè)，山歌背景音樂(lè )，民族服裝：老師2套，學(xué)生6套(男2套)
活動(dòng)分工：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：政教處、少先隊、音樂(lè )組、各班主任
壯族三月三節日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
根據《廣西壯族自治區政府辦公廳關(guān)于印發(fā)x年廣西“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知》（桂政辦電〔〕31號）精神，為做好我�！皦炎迦氯惫澣涨昂蟮�.校園文化氛圍、文化活動(dòng)及民族團結，結合我校實(shí)際特制定該活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“弘揚民族文化，展示八桂風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日———4月30日
四、活動(dòng)內容
我校將以“壯族三月三”為契機，結合我校實(shí)際，集中開(kāi)展為期一周的民族文化教育過(guò)活動(dòng)，引導師生積極參與各項活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養。促進(jìn)學(xué)校民族團結進(jìn)步教育發(fā)展。
五、活動(dòng)形式以及安排
�。ㄒ唬┬麄�、籌備階段（3月1日至4月4日前）
1、方案制定、發(fā)放負責人
20xx年3月份開(kāi)展以“壯族三月三”主題進(jìn)行旗下教育活動(dòng)。負責：團委落實(shí)：
2、全校各個(gè)班級在“三月三”放假前開(kāi)展主題班會(huì )課，在本班宣傳“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識、民族團結團結進(jìn)步創(chuàng )建，積極營(yíng)造班級校園民族團結的濃厚氛圍。
負責：各年級領(lǐng)導、班主任落實(shí)：
3、在“三月三”放假之前，舉辦以“壯族”為主題的體現壯族特色的手抄報評比活動(dòng)。引導各個(gè)班級挖掘壯族人民的文化特色（語(yǔ)言、音樂(lè )、戲曲、繪畫(huà)、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習俗、節日等）
負責：各年級領(lǐng)導、班主任落實(shí)
�。ǘ┡e辦具有民族文化特色的文藝活動(dòng)
舉辦我校第一屆民歌合唱節，民歌合唱節選唱曲目以中國民族傳統民歌為主，通過(guò)詠唱中國傳統民歌，弘揚我國民族傳統文化，不斷豐富校園民族文化氛圍，讓學(xué)生在中國傳統民歌中感受中國民族藝術(shù)的魅力，提升我校師生民族文化修養。民歌合唱節比賽所唱曲目由各班選定，交由年級匯總報音樂(lè )組審核。各年級預賽在清明節前結束，并將參加學(xué)校決賽名單上報德育處。名額分配：高一加“2+4部”初一、初二共9個(gè)班級、高二加“2+4部”初三共8個(gè)班級晉級學(xué)校決賽。決賽時(shí)間定于x年4月份（“三月三”放假前）
�。ㄈ┡e辦反映少數民族生活的攝影藝術(shù)展。
壯族三月三節日活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。
2、激發(fā)同學(xué)們對傳統民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節體驗節日的.歡樂(lè )及感受壯鄉的民族風(fēng)情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日（星期六）下午
活動(dòng)對象：
全班同學(xué)及老師
活動(dòng)主題：
“三月三歌圩”
活動(dòng)背景：
農歷“三月三”又稱(chēng)“三月三歌圩節”又稱(chēng)“歌仙節”，是壯鄉的傳統歌節。相傳是為了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動(dòng)。這一天，家家戶(hù)戶(hù)做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。而在這節日的前夕為了讓同學(xué)們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的熏陶弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化。
活動(dòng)流程
一、進(jìn)行風(fēng)俗知識搶答
由主持人出題，讓同學(xué)們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問(wèn)題。答對有獎。（注：只出5題）
二、三月三歌圩擂臺賽
由主持人宣布開(kāi)始，評委上場(chǎng)。評委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準備好的節目表依次上臺比賽，由評委從1至10分評分，再除以3，算出平均分，就是選手的分數。最后記錄下來(lái)，評出“最佳歌手”和“最佳歌團”（注：擂臺賽分個(gè)人賽和團隊賽，歌曲風(fēng)格分為民歌和流行歌）
活動(dòng)人員安排：
班會(huì )負責管紀律的同學(xué)：
班會(huì )負責畫(huà)板報的同學(xué)：
班會(huì )負責收集同學(xué)們音樂(lè )伴奏的同學(xué)：
蘇蔓姿、
策劃人：
壯族三月三節日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
“壯族三月三”是我區民族文化的.重大節日。為弘揚民族文化，促進(jìn)民族團結，經(jīng)研究，決定在全區大中小學(xué)開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
二、活動(dòng)主題
20XX年“壯族三月三”活動(dòng)主題為“弘揚民族文化，展示八桂風(fēng)采”。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動(dòng)，拓展民族文化視野，激發(fā)文化認同和民族自信，提升學(xué)校民族團結教育與和諧進(jìn)步水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動(dòng)的時(shí)間為4月份。各地各�？捎�4月5—11日相對集中地開(kāi)展民族文化教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。各級各類(lèi)學(xué)校以“壯族三 月三”傳統節日活動(dòng)為契機，結合教育教學(xué)實(shí)際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術(shù)表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術(shù)節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動(dòng)，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學(xué)利用每周例會(huì )、校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )、班團隊會(huì )等形式，宣講“壯族三月三”民族傳統節日等民族文化。
�。ǘ┙M織學(xué)校師生參與“壯族三月三”節慶活動(dòng)。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動(dòng)，開(kāi)拓社會(huì )實(shí)踐體驗教育。
�。ㄈ╅_(kāi)展區情教育。中小學(xué)結合“壯族三月三”節慶活動(dòng)，開(kāi)展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優(yōu)秀傳統文化。高等學(xué)校要結合“廣西區情”課程，開(kāi)展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┢渌�。各地各�？砂l(fā)揮自身優(yōu)勢，結合當地民族文化特色、習俗，創(chuàng )新教育活動(dòng)形式和內容。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，扎實(shí)推進(jìn)。各地各校要充分認識開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的重要意義，高度重視，圍繞活動(dòng)內容，制定活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展，確保民族文化教育活動(dòng)取得成效。
�。ǘ┘哟笮麄�，擴大影響。各地各校要充分發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，大力宣傳本地、本校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的做法、經(jīng)驗和亮點(diǎn)，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區。
�。ㄈ┱J真總結，及時(shí)上報�；顒�(dòng)結束后，各地各校要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、活動(dòng)效果、新聞報道、成績(jì)經(jīng)驗、存在問(wèn)題以及工作建議等方面進(jìn)行認真總結，于20XX年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。
壯族三月三節日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng )建特色校園文化的重要內容。通過(guò)本次三三民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉熱愛(ài)民族熱愛(ài)生活奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌，培養學(xué)生熱愛(ài)民族文化傳承民族文化的意識和能力，是學(xué)生在多民族和諧校園中快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校體育館操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內容
民族歌謠童謠級拉歌賽上午。
每個(gè)級一首唱民族歌謠正副班主任負責。
參觀(guān)民族風(fēng)情文化走廊上午午。
民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區完成。
級民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區每個(gè)各班負責一個(gè)特色展示區，正副班主任負責完成。
民族體育節民族歌舞表演跳竹竿競賽搶花炮比賽人板鞋競速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環(huán)混合接力賽等。時(shí)間待定。
四、活動(dòng)要求
各班級按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準備，落實(shí)好各項活動(dòng)要求。
教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
五、其他工作人員安排
小主持人學(xué)生入場(chǎng)組織，展臺桌，攝影，音響信息報道。
壯族三月三節日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對民族民間文化的.傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng )建特色校園文化的重要內容。通過(guò)本次“三月三”民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月30日——4月1日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)內容
1.“民族歌謠童謠”年級拉歌賽(4月1日上午)
(每個(gè)年級一首唱民族歌謠正副班主任負責)
2.參觀(guān)民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)
(1)民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(3月30日完成)
(2)年級“民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食”等展示區(每個(gè)各班負責一個(gè)特色展示區，正副班主任負責3月31日完成。)
3.民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。(時(shí)間待定)
四、活動(dòng)要求
1.各班級按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準備，落實(shí)好各項活動(dòng)要求。
2.教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
五、其他工作人員安排
小人、學(xué)生入場(chǎng)組織：展臺桌攝影：音響：報道：
壯族三月三節日活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng )建特色校園文化的`重要內容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx
活動(dòng)內容
1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽（xx月xx日上午）
�。總�(gè)年級一首唱民族歌謠正副班主任負責）
2、參觀(guān)民族風(fēng)情文化走廊（xx月xx日上午）
�。�1）民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區（xx月xx日完成）
�。�2）年級"民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食"等展示區（每個(gè)各班負責一個(gè)特色展示區，正副班主任負責xx月xx日完成。）
3、民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋、競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。（時(shí)間待定）
活動(dòng)要求
1、各班級按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準備，落實(shí)好各項活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
壯族三月三節日活動(dòng)方案15
一、主題
三月三是中國傳統節日，也是我國民間的一個(gè)重要節日，是祭祀靈、祈求豐收的日子。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的文化自信心，提高學(xué)生的民族文化素養，本次活動(dòng)主題定為“三月三，歡樂(lè )多”。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)計劃于3月3日舉行，活動(dòng)時(shí)間為上午8：00—11：30。
三、活動(dòng)內容
1、傳統文化展示
在學(xué)校操場(chǎng)上設置展臺，展示傳統文化，包民間術(shù)、傳統手工、傳統音樂(lè )等jiGc。學(xué)生可以親身體驗制作紙、繡花、編等手工品，感受傳統文化的魅力。
2、傳統游戲比賽
在學(xué)校操場(chǎng)上設置比賽場(chǎng)地，開(kāi)展傳統游戲比賽，包踢毽子、跳繩、玩陀螺等。比賽分為一年級至三年級組和小學(xué)四年級至六年級組，每個(gè)組別設立前三名來(lái)源
3、民俗表演
在學(xué)校禮堂舉行民俗表演，包舞獅、舞龍、踩高蹺等，學(xué)生可以觀(guān)看表演，感受傳統文化的魅力。
4、祭祀儀式
在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行祭祀儀式，學(xué)生一起靈祈求豐收、平安和健康。
四、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生的文化自信心，讓學(xué)生感受到中傳統文化的魅力。
2、提高學(xué)生的民族文化素養，讓學(xué)生了解和認識傳統文化的內涵和精髓。
3、豐富學(xué)生的課余生活，增加學(xué)生的`文化娛樂(lè )活動(dòng)。
五、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)預算為5000元，具體分配如下：
1、傳統文化展示：1500元
2、傳統游戲比賽：1000元
3、民俗表演：1500元
4、祭祀儀式：1000元
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前期準備：學(xué)校領(lǐng)導成立活動(dòng)策劃小組，負責活動(dòng)的策劃、組、協(xié)調和實(shí)施。
2、活動(dòng)當天安排：學(xué)生在班級老師的帶領(lǐng)下前往學(xué)校操場(chǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)結束后返回教室。
七、活動(dòng)效果評估
1、活動(dòng)后，學(xué)校組相關(guān)人員對本次活動(dòng)進(jìn)行評估，包活動(dòng)的組、策劃、實(shí)施、效果等方面。
2、學(xué)校根據評估結果，總結經(jīng)驗，完善活動(dòng)策劃和實(shí)施方案，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒來(lái)源。
八、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)是一次成的嘗試，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也增強了學(xué)生的文化自信心和民族文化素養。學(xué)校繼續加強對學(xué)生的傳統文化教育，讓學(xué)生在傳承中文化的道路上走得更遠。
壯族三月三節日活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景與目的
1、活動(dòng)背景：“三月三”是中國南方部分地區特別是廣西壯族自治區的重要傳統節日，又稱(chēng)為“歌圩節”，是壯族人民祭祖、對歌、踏青、拋繡球等多種民俗活動(dòng)集中的日子，具有濃厚的民族文化底蘊。在幼兒園開(kāi)展三月三主題活動(dòng)，旨在讓孩子們了解并體驗這一獨特的民族文化，培養他們對本土文化的認同感和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)目的：
A、文化傳承：通過(guò)活動(dòng)使孩子們了解“三月三”的來(lái)歷、習俗及其在壯族文化中的重要地位，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
B、情感教育：增進(jìn)幼兒親近自然、熱愛(ài)生活的情感，通過(guò)親子互動(dòng)提升家庭關(guān)系，強化幼兒園與家庭、社會(huì )的聯(lián)系。
C、多元智能發(fā)展：通過(guò)歌舞表演、手工制作、游戲互動(dòng)等形式，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達、藝術(shù)創(chuàng )作、社交協(xié)作等多方面能力。
二、活動(dòng)主題
“童趣歌圩·春意盎然——走進(jìn)壯族三月三”
三、活動(dòng)時(shí)間
農歷三月初三或相應公歷日期，視當年具體日期安排。
四、活動(dòng)對象
全體幼兒及其家長(cháng)
五、活動(dòng)內容與形式
1、開(kāi)幕式：
A、壯族歌舞表演：邀請專(zhuān)業(yè)團隊或教師、家長(cháng)代表表演壯族舞蹈《竹竿舞》、山歌對唱等，展示壯族音樂(lè )舞蹈的魅力。
B、園長(cháng)致辭：介紹三月三節日的意義，強調活動(dòng)對幼兒成長(cháng)的價(jià)值，寄語(yǔ)孩子們在活動(dòng)中收獲快樂(lè )與知識。
2、民俗體驗區：
A、五色糯米飯制作：幼兒與家長(cháng)共同參與制作五色糯米飯，了解其象征意義和制作過(guò)程，品嘗民族美食。
B、手工制作坊：制作壯族特色手工藝品，如繡球、竹蜻蜓等，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
C、服飾展示與試穿：展示壯族傳統服飾，鼓勵幼兒試穿并拍照留念，感受民族服飾之美。
3、戶(hù)外游戲區：
A、拋繡球比賽：設置簡(jiǎn)易拋繡球游戲設施，讓幼兒體驗拋繡球的樂(lè )趣，了解其在壯族婚俗中的角色。
B、踏青尋寶：組織戶(hù)外尋寶游戲，結合春天元素設計任務(wù)卡，引導幼兒在自然環(huán)境中探索，感受春天的氣息。
4、親子互動(dòng)環(huán)節：
A、親子對歌會(huì )：設定簡(jiǎn)單的兒歌或改編的'壯族山歌，鼓勵家長(cháng)與幼兒一起對唱，增進(jìn)親子感情。
B、故事講述：老師或家長(cháng)講述與三月三相關(guān)的民間故事，通過(guò)故事教育引導幼兒理解節日背后的文化內涵。
六、活動(dòng)籌備與分工
1、活動(dòng)策劃組：負責整體活動(dòng)方案設計、場(chǎng)地布置規劃、活動(dòng)流程安排。
2、宣傳組：提前通知家長(cháng)活動(dòng)詳情，制作活動(dòng)海報、邀請函等宣傳材料，確保信息傳遞到位。
3、物資籌備組：采購所需活動(dòng)材料（如五色糯米原料、手工制作工具等），租賃或搭建游戲設施。
4、安全保障組：檢查活動(dòng)場(chǎng)地安全，制定應急預案，現場(chǎng)維持秩序，確�；顒�(dòng)期間幼兒及家長(cháng)的安全。
七、活動(dòng)后續工作
1、活動(dòng)總結：整理活動(dòng)照片、視頻等資料，撰寫(xiě)活動(dòng)總結報告，記錄幼兒參與情況及收獲，反饋給家長(cháng)。
2、成果展示：在幼兒園公共區域展出幼兒制作的手工藝品、活動(dòng)照片，延續活動(dòng)氛圍，供家長(cháng)和幼兒回顧。
3、家長(cháng)反饋：收集家長(cháng)對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，作為優(yōu)化未來(lái)類(lèi)似活動(dòng)的參考。
壯族三月三節日活動(dòng)方案17
又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現出一派生機勃勃的景象。為增進(jìn)幼兒親近大自然的情感，增強幼兒園和家庭、社會(huì )之間的互動(dòng)，和春天來(lái)了一次親密的接觸，激發(fā)起幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。希望幼兒園定于農歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場(chǎng)舉行一次親子放風(fēng)箏活動(dòng)。(如天氣變化在做臨時(shí)通知)目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè )趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。
一、活動(dòng)地點(diǎn):
綏德府州廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
請大家帶好孩子于4月9日上午9:00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合，家長(cháng)開(kāi)的車(chē)輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
三、物品要求:
1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。
2、家長(cháng)們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。
四、活動(dòng)要求:
1、家長(cháng)教會(huì )幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱，保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的'服裝以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。
五、活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng)，由老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長(cháng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫(huà)上或是寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。
3、畫(huà)好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長(cháng)、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長(cháng)們征得老師的同意后方可帶孩子回家。
本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦，各位家長(cháng)可根據自身情況，自愿報名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子都避免去比較危險的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
壯族三月三節日活動(dòng)方案18
活動(dòng)背景
三月三是廣西傳統的民族節日，具有深厚的文化內涵和民族特色。為了豐富校園文化生活，弘揚民族傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認識和熱愛(ài)，xx小學(xué)將開(kāi)展“我們的節日·壯族三月三”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標
讓學(xué)生了解三月三的歷史淵源和文化內涵，增強民族自豪感和文化自信心。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，培養學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng )新精神。營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日—4月14日
活動(dòng)主題
xx
活動(dòng)內容
01、“濃情三月三·悠悠壯鄉情”主題班會(huì )（全校各班）
各班級利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展“三月三”主題班會(huì )，通過(guò)講述三月三的歷史故事、民族風(fēng)俗等內容，引導學(xué)生了解三月三的文化內涵。同時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的手工制作、繪畫(huà)等活動(dòng)，展示學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力。
02、了解“三月三”的來(lái)歷和風(fēng)俗
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壯族“三月三”的來(lái)歷
又稱(chēng)上巳（sì）節，俗稱(chēng)三月三，是漢民族傳統節日，該節日在漢代以前定為三月上旬的巳日，后來(lái)固定在夏歷三月初三。上巳節是古代舉行“祓除畔浴”活動(dòng)中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱(chēng)為“祓禊”（fúxì），此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴（shāng）、郊外游春等內容。
壯族“三月三”的風(fēng)俗
在“三月三”這一天，家家戶(hù)戶(hù)都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成紅、黃、藍、紫、白五色的米飯，人們在門(mén)楣上和房屋周?chē)迳弦恢χ鳂?shù)葉，在村頭寨尾搭起布棚，在布棚下擺上五色的米飯等供品，男女老少?lài)?zhù)布棚唱歌，趕歌圩，老年人還把染色的熟雞蛋裝在小網(wǎng)兜里，掛在小孩的胸前。男女青年在趕歌圩時(shí)，還要“碰蛋”。
03、“手繪三月三·傳承壯鄉情”
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繪制有關(guān)三月三手抄報或繪畫(huà)作品。在手抄報上，你可以盡情展現你的創(chuàng )意，也可以用簡(jiǎn)潔的筆觸勾勒出三月三的美好場(chǎng)景，勾勒出你對這個(gè)節日的獨特理解。
繪制創(chuàng )意手抄報和繪畫(huà)不僅可以鍛煉我們的繪畫(huà)技巧，更重要的是，它可以幫助我們更深入地理解和傳承傳統文化，感受到傳統文化的魅力與魄力。通過(guò)繪畫(huà)，我們可以將自己對節日的理解和感受表達出來(lái)，與他人分享，共同感受節日的喜慶與美好。
04、舌尖上的“三月三”
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五色糯米飯是廣西壯族地區的傳統風(fēng)味小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫5種色彩而得名，又稱(chēng)“烏飯”。每年農歷三月初三，廣西各族人民普遍制作五色糯米飯。壯家人十分喜愛(ài)五色糯米飯，把它看作吉祥如意、五谷豐登的象征。同學(xué)們可以在家長(cháng)的幫助下，一起制作“三月三”節日的美食吧！
05、指尖上的“三月三”
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繡球是廣西壯家人的吉祥物，是廣西極具特色的`旅游工藝品之一，廣西繡球多以紅、黃、綠三色做底。繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等。讓我們一起來(lái)做繡球吧！
1、所需材料：七彩卡紙、剪刀、膠水、紅色繩子
2、活動(dòng)步驟：
�、賹⑵卟士埣舫上嗤笮〉膱A形，每個(gè)繡球需要12個(gè)圓形紙片。
�、谥谱骼C球瓣：在每個(gè)圓形紙片上繪制或貼上花卉圖案，如梅、蘭、菊、竹等，或者春燕、龍、鳳等吉祥物。
�、劢M裝繡球：將12個(gè)繡球瓣用膠水粘貼在一起，形成一個(gè)球體。
�、苤谱飨聣嫿z穗：用紅色繩子制作一個(gè)下墜絲穗，并固定在繡球底部。
銅鼓，在壯家人心中具有神圣的地位，被譽(yù)為壯民族精神的象征。讓我們來(lái)動(dòng)手制作銅鼓吧！
1、所需材料：兩個(gè)一次性盤(pán)子、兩個(gè)一次性碗、畫(huà)筆和顏料、膠水
2、活動(dòng)步驟：
�、贉蕚洳牧希呵逑床⒏稍镆淮涡员P(pán)子和碗。
�、诶L制圖案：在一次性盤(pán)子上繪制帶有民族特色的圖案，作為鼓面。在一次性碗上也繪制圖案，作為鼓身。
�、劢M裝銅鼓：用膠水將盤(pán)子（鼓面）和碗（鼓身）粘貼在一起，形成一個(gè)完整的銅鼓模型。
3、溫馨提示：注意使用膠水和剪刀時(shí)，避免誤食或接觸眼睛。
傳承壯鄉情，多彩三月三。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的三月三活動(dòng)，可以展現廣西壯族文化特色，也可以展現師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。不僅讓孩子們在玩中感受到壯族文化的底蘊，增長(cháng)對民族知識的了解，豐富學(xué)生的課余文化生活，還可以增進(jìn)學(xué)生對于中華傳統文化的傳承，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的情感。
注意事項
請各班班主任于20xx年4月14日（周日）前以班級為單位收集4—6張活動(dòng)作品，作品以“班級+姓名”的格式來(lái)命名，并附一張班級作品匯總名單，壓縮打包發(fā)給少先隊大隊輔導員劉老師。20xx年4月15日（周一）將紙質(zhì)作品上交到學(xué)校大隊部。
壯族三月三節日活動(dòng)方案19
xx縣xx鎮中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮20xx年壯族“三月三”活動(dòng)主題為“弘揚民族文化，展示古小風(fēng)采”�；顒�(dòng)以“鄉村學(xué)校少年宮”為陣地，把民族民間文化引進(jìn)校園是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，通過(guò)本次“三月三”民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個(gè)人情操激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的.精神風(fēng)貌。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校鋼架棚籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、少年宮體操場(chǎng)地
二、活動(dòng)內容
1、竹竿舞表演
四、五、六年級及全校教職工[參加表演每班獎勵價(jià)值100元獎品]
2、拋繡球表演
一、二、三年級全體學(xué)生及全校教職工[參加表演每班獎勵價(jià)值100元獎品]
3、壯族三月三知識搶答
知識搶答，每答對一題獎勵價(jià)值1元的獎品。
4、游戲：碰彩蛋
5、地方特色美食展示
五色飯拼盤(pán)展示、評比，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。發(fā)給班級及指導教師(2名)獎狀、榮譽(yù)證書(shū)。
6、民族歌舞表演
班級學(xué)生表演獎勵價(jià)值80元獎品，學(xué)生與老師共同表演獎勵價(jià)值100元獎品：學(xué)生、老師、家長(cháng)共同表演獎勵價(jià)值120元獎品。
壯族三月三節日活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)背景
三月三是傳統節日，具有豐富的文化內涵和民族特色。為了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)豐富幼兒園的教育活動(dòng)，我們特別策劃了這次三月三主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
讓幼兒了解三月三的歷史淵源和文化內涵，增強對傳統文化的認識和興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，培養幼兒的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)手工制作、歌舞表演等形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和藝術(shù)潛能。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（具體時(shí)間根據幼兒園安排）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及活動(dòng)室
五、活動(dòng)內容
開(kāi)幕式：全體幼兒、教師和家長(cháng)集中在操場(chǎng)，舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式。由園長(cháng)致辭，介紹活動(dòng)的意義和目的，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
文化講座：邀請專(zhuān)業(yè)人士為幼兒和家長(cháng)們講解三月三的歷史、傳說(shuō)和習俗，讓幼兒們更深入地了解這個(gè)傳統節日。
民族歌舞表演：組織幼兒們學(xué)習并表演與三月三相關(guān)的民族歌舞，展現幼兒的才藝和團隊精神。
傳統手工制作：設置手工制作區，指導幼兒們制作與三月三相關(guān)的手工藝品，如五色糯米飯、彩蛋等，讓幼兒們體驗傳統文化的魅力。
親子游戲：組織一系列親子游戲，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)也讓幼兒在游戲中鍛煉身體和智力。
閉幕式：活動(dòng)結束時(shí)，舉行簡(jiǎn)短的閉幕式，對表現優(yōu)秀的幼兒和團隊進(jìn)行表彰，總結活動(dòng)成果，鼓勵幼兒們繼續傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
六、活動(dòng)準備
提前聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員為幼兒和家長(cháng)講解三月三文化。
準備活動(dòng)所需的道具、器材和裝飾物。
安排活動(dòng)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
通知家長(cháng)參與活動(dòng)，并提醒家長(cháng)注意活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
七、活動(dòng)預算
根據幼兒園實(shí)際情況和活動(dòng)規模，制定詳細的'活動(dòng)預算，包括場(chǎng)地布置、道具采購、人員費用等方面的支出。
八、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結和反思，總結活動(dòng)成果和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗和借鑒。同時(shí)，將活動(dòng)照片和視頻等資料進(jìn)行整理和歸檔，留下美好的回憶。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，我們相信這次三月三主題活動(dòng)將取得圓滿(mǎn)成功，讓幼兒們在歡樂(lè )的氛圍中感受到傳統文化的魅力，同時(shí)也為幼兒園的教育活動(dòng)增添了新的色彩。
壯族三月三節日活動(dòng)方案21
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以及中央民族工作會(huì )議和全區民族工作會(huì )議精神，牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，以“三月三”為契機，圍繞民族團結進(jìn)步、民族文化、民族旅游等內容，大力開(kāi)展宣傳、文化、民族團結等系列活動(dòng)，讓各族群眾深刻理解“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)”內涵，不斷鞏固發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，提升民族自信心和凝聚力，深入推動(dòng)我區民族團結進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展，為北海市經(jīng)濟發(fā)展提供堅強的思想保證。
二、活動(dòng)主題
加強各民族交往交流交融，共慶“三月三”，弘揚優(yōu)秀民族文化，進(jìn)一步促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的主要內容
(一)開(kāi)展“民族團結進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)(由市民宗局牽頭協(xié)調，縣區黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領(lǐng)導干部民族政策水平，加強各族群眾對三月三活動(dòng)的了解。二是進(jìn)一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成就，宣傳在幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績(jì)，增強各族群眾干事創(chuàng )業(yè)的自信心。四是大力開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范事跡的宣傳教育活動(dòng)，以“身邊人、身邊事”影響和帶動(dòng)廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。
(二)開(kāi)展“三月三”文化活動(dòng)(由市文新廣局牽頭協(xié)調，縣區黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
為展現獨特的民族文化和“三月三”民俗節日魅力，弘揚優(yōu)秀民族文化，吸引各族群眾參與到活動(dòng)中，進(jìn)一步加強各族群眾的交往交流交融，各有關(guān)部門(mén)要充分利用資源，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的系列宣傳文化活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展非遺文化演出、民族傳統體育活動(dòng)、民族歌舞表演和廣場(chǎng)聯(lián)歡等活動(dòng)，全力營(yíng)造濃郁的“三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族群眾良好的精神風(fēng)貌。
(三)開(kāi)展“民族文化旅游節”活動(dòng)(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調，縣區黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
為拓展我市“三月三”旅游市場(chǎng)，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客“三月三”期間走進(jìn)北海，要組織發(fā)動(dòng)各旅游景區、旅游企業(yè)積極整合資源、精心組織，圍繞“兩個(gè)共同”主題，舉辦以“三月三”民族文化旅游節為主題的各種旅游優(yōu)惠活動(dòng)，活躍節日旅游市場(chǎng)。在“三月三”期間，各有關(guān)部門(mén)通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )、微博、微信等平臺，發(fā)布旅游活動(dòng)信息，營(yíng)造良好的節日旅游氛圍。
(四)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)(由市委宣傳部牽頭協(xié)調，縣區黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
各有關(guān)單位要開(kāi)辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng )新載體，加強與宣傳部門(mén)、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過(guò)廣播、電視、報紙等媒體，對“三月三”活動(dòng)進(jìn)行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、團結和諧的'節日氣氛，提高社會(huì )關(guān)注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會(huì )各界人士共同分享節日歡樂(lè )和文化盛宴，形成“三月三”活動(dòng)百花齊放的新格局。
四、活動(dòng)的主要形式
各有關(guān)單位結合實(shí)際，把“三月三”活動(dòng)、民族團結進(jìn)步宣傳教育與各族群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)以及利用公益電子屏幕播放標語(yǔ)、文化演出等多種形式，集中組織開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，為“三月三”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進(jìn)各族群眾交往交流交融。具體安排如下：
(一)開(kāi)展文化演出進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村等活動(dòng)，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源，讓全市各族群眾認識并參與到壯族三月三活動(dòng)中。
(二)開(kāi)展以探討民族文化、民族節慶等為內容的座談會(huì )，舉辦民族人士座談會(huì )；組織走訪(fǎng)慰問(wèn)少數民族代表人士和貧困少數民族群眾。
(三)開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)校園。利用班會(huì )、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開(kāi)展“三月三”活動(dòng)和民族團結進(jìn)步宣傳教育。
(四)播放一組宣傳資料。利用機關(guān)單位和廣場(chǎng)的LED屏幕滾動(dòng)播放“三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營(yíng)造民族團結的濃厚氛圍。
(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運營(yíng)商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴大三月三活動(dòng)的影響力。
(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專(zhuān)欄或墻(板)報，大力宣傳“三月三”活動(dòng)和民族政策，大力宣傳“三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“三月三”的基礎知識。
(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動(dòng)期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
(八)懸掛一批標語(yǔ)橫幅。在各主要路口、單位門(mén)口以及集中開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛張貼橫幅標語(yǔ)，擴大“三月三”活動(dòng)的影響力。
五、工作安排
x年4月7日至4月30日，集中開(kāi)展“三月三”宣傳活動(dòng)，歷時(shí)24天。
(一)4月7日起，集中開(kāi)展現場(chǎng)會(huì )、板報展示、現場(chǎng)發(fā)放宣傳材料、懸掛標語(yǔ)橫幅、發(fā)送宣傳短信等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“三月三”節日氛圍。
(二)4月13日起，集中開(kāi)展“三月三”文體活動(dòng)進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村活動(dòng)。
(三)4月18日起，集中開(kāi)展市旅游活動(dòng)“三月三”惠民活動(dòng)。
六、工作要求
(一)高度重視，精心組織。各有關(guān)單位要高度重視，統一思想，提高認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確�！叭氯被顒�(dòng)的順利開(kāi)展。各單位根據實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，精心組織，多渠道、多載體地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓全市各族群眾過(guò)上一個(gè)歡慶祥和的“三月三”節日。
(二)密切配合，形成合力。各有關(guān)單位要密切聯(lián)系，加強部門(mén)之間的溝通，形成合力，找準切入點(diǎn)，深入基層，深入群眾，切實(shí)讓各族群眾參與其中，增強“三月三”宣傳活動(dòng)的號召力，不斷擴大“三月三”活動(dòng)的社會(huì )影響力。
(三)做好防范，確保安全。各有關(guān)單位要牢固樹(shù)立安全意識，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動(dòng)，須認真細致做好安全管理和保障工作，做好相關(guān)應急機制和預案，確�！叭氯被顒�(dòng)地順利開(kāi)展。
(四)及時(shí)宣傳，做好總結�！叭氯被顒�(dòng)期間，廣播、電視、報紙等新聞媒體對我市活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道；請各有關(guān)單位于x年4月底前將開(kāi)展活動(dòng)情況(社會(huì )效果、積累的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題和建議等方面)報送市民宗局以便匯總上報。
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