四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案（精選50篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案（精選50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案1

　　為提高員工的讀書(shū)興趣，開(kāi)拓員工的視野，促進(jìn)員工的發(fā)展，在公司能形成讀書(shū)的好氛圍，從而全面提高員工的素質(zhì)，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年4月份舉辦企業(yè)首屆讀書(shū)月活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，多渠道引導員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化。

　　2、為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書(shū)見(jiàn)解，促進(jìn)員工相互學(xué)習，從而更好地強化員工之間的.溝通與交流。

　　3、以“讀書(shū)節”活動(dòng)為載體掀起讀書(shū)的熱潮，養成博覽群書(shū)的好習慣，使全司上下充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈。

　　三、活動(dòng)細則

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月——5月。

　　2、活動(dòng)對象：公司全體員工。

　　3、活動(dòng)負責人：圖書(shū)室管理員及圖書(shū)室負責人。

　　4、為充分利用企業(yè)內部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書(shū)室進(jìn)行借閱。

　　四、評選標準

　　1、此次活動(dòng)以鼓勵、多參與的形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表?yè)P，并發(fā)放精美禮品一份。

　　2、文章除具備語(yǔ)句通順、條理清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應具有較好的典型性和推廣性。（字數不少于800字）

　　3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進(jìn)行評選。

　　五、活動(dòng)內容及安排

　　1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類(lèi)、勵志類(lèi)及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書(shū)、畫(huà)冊及其他文學(xué)類(lèi)書(shū)籍等，一起分享讀書(shū)的感悟。

　　2、征文比賽。主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀(guān)后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、請公司各部門(mén)做好“讀書(shū)節”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，把“讀書(shū)節”活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。

　　3、提高對本次“讀書(shū)節”活動(dòng)的認識，真正把它作為營(yíng)造“書(shū)香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來(lái)抓，以創(chuàng )新的活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認真地讀一本書(shū)，細細品味其中的樂(lè )趣。尤其對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對于專(zhuān)業(yè)知識的培養，還是對于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國家讀者的一個(gè)節日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內開(kāi)展為期一個(gè)月（xx月xx日-xx月xx日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習的新高潮。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的.良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設；

　　2.通過(guò)本次活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養成博覽群書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)；

　　3.通過(guò)本次活動(dòng)，培養專(zhuān)業(yè)文化素養，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì)；

　　4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。

　　三、活動(dòng)主題

　　生命與閱讀同行，成功與自信相伴

　　四、主辦單位

　　周口師范學(xué)院圖書(shū)館、大學(xué)生讀者俱樂(lè )部

　　五、承辦單位

　　大學(xué)生讀者俱樂(lè )部、陳楚風(fēng)文學(xué)社

　　六、活動(dòng)口號

　　潤澤經(jīng)典，濡養心靈，積淀生命書(shū)韻飄香——讀書(shū)，與生活同在以書(shū)為友，以書(shū)會(huì )友生命與閱讀同行，成功與自信相伴讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習慣

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日-xx月xx日

　　八、活動(dòng)介紹

　　本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：

　　1.校園調查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。

　　2.書(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)。

　　3.文學(xué)常識，有獎競猜活動(dòng)。

　　4.書(shū)海拾貝，文字展覽。

　　九、活動(dòng)對象

　　周口師范全體學(xué)生均可參與

　　十、具體活動(dòng)策劃：

　�。ㄒ唬┬�園調查：最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。

　　1.活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日

　　2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調查結果，引導大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　3.活動(dòng)流程：

　�。�1）在活動(dòng)當天，由讀者俱樂(lè )部工作人員對校內對過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內）進(jìn)行調查，參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。

　�。�2）調查結束后，工作人員盡快將結果匯總，以精美海報形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。

　�。ǘ�）書(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升大家對文學(xué)經(jīng)典的品味。

　　3.作品要求：

　�。�1）能夠真切地表現對經(jīng)典的感悟，可以是對經(jīng)典的評論，也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露。

　�。�2）內容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。

　�。�3）題材不限，題目自擬，字數在800-2000字，標題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱由我們統一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學(xué)院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。

　　4.征文的評比

　�。�1）本次活動(dòng)本著(zhù)“公平、公正、平等”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定。

　�。�2）評定程序及標準如下：

　　初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數目會(huì )視參賽作品數目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復審。

　　復審：邀請圖書(shū)館資深老師擔任我們的評審，對入圍稿件進(jìn)行評議，評選出最終獲獎作品。

　　初審評分標準：

　　主題鮮明，情感豐富——50分

　　思想積極健康——25分

　　文字流暢、語(yǔ)言較好——25分

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案3

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展教師讀書(shū)月主題活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現教師理論素養、師德修養和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習慣。

　　二、目標

　　1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習研究氛圍，使教師養成良好的讀書(shū)習慣和思考習慣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學(xué)習型、研究型教師隊伍。

　　3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、基礎性與發(fā)展性統一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強調基礎性與發(fā)展性的統一。以原理掌握、方法習得為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著(zhù)推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習自覺(jué)。

　　2、經(jīng)典性與時(shí)代性統一。經(jīng)典著(zhù)作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗，屬于全世界、為多數人所認可，要引導中小學(xué)教師有鑒別的.加以對待，有揚棄的予以繼承，學(xué)會(huì )從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養，吸收理念�，F代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現代化。

　　3、層次性與整體性統一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續性、整體性和系統性。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)

　　1、制定方案，倡導自覺(jué)閱讀。各縣市區、各學(xué)校要結合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內容目標等，倡導教師自覺(jué)讀書(shū)，引導教師養成良好的讀書(shū)習慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。

　　2、撰寫(xiě)體會(huì )，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時(shí)，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著(zhù)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。

　　3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區、各學(xué)�？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導教師深入研讀教育名著(zhù)、中華文化經(jīng)典，引導教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。

　　4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評選活動(dòng)。依據讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評選出100名樂(lè )讀、樂(lè )寫(xiě)、樂(lè )思的“三樂(lè )型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗和創(chuàng )新成果，可通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、專(zhuān)題研討會(huì )等進(jìn)行宣傳推廣�！稘鷮幗逃�》、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè )型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

　　五、保障措施

　　1、提高認識，切實(shí)增強開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng )新人才培養的重要途徑。各縣市區、各學(xué)校主要領(lǐng)導要提高認識，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負責人，統籌安排教師主題讀書(shū)各項活動(dòng)。

　　2、加強管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規章制度，明確工作職責，及時(shí)跟進(jìn)督導。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標考核內容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、注重創(chuàng )新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區、各學(xué)校要增強開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng )新意識，群策群力，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內容和形式上求實(shí)效、有突破，形成有區域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現典型，提煉成果，推出一批“三樂(lè )型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗性成果和學(xué)術(shù)性成果。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案4

　　為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，打造書(shū)香校園，特制定我校教師讀書(shū)月活動(dòng)方案。

　　一、指導思想

　　以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁校園書(shū)香文化氛圍為目的，引導廣大教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養，開(kāi)闊視野，豐富知識，全面提升教師素養，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、突出學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，提高教育理論水平，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　3、搭建教師交流平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平提升。

　　4、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿(mǎn)生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，學(xué)校特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、讀書(shū)活動(dòng)的對象

　　全體教師

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月——20xx年x月

　　六、必讀書(shū)目

　　《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》

　　七、讀書(shū)活動(dòng)的方法和步驟

　　1、制訂讀書(shū)計劃

　　每位老師和教研組結合實(shí)際，制訂讀書(shū)活動(dòng)計劃。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)方式

　　在全面推進(jìn)全校讀書(shū)活動(dòng)中，積極引導以教研組為單位的組內讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動(dòng)日安排一定時(shí)間集中學(xué)習和課余教師自學(xué)相結合，采用寒暑假學(xué)校統一規定和教師自主選擇相結合，學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習心得。

　　3、交流研討反思

　　以教研組為單位組織學(xué)習小組，開(kāi)展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著(zhù)過(guò)程中獲得的理論、思想、觀(guān)點(diǎn)與自己的認識和做法相對照，反思提高。

　　4、理論指導實(shí)踐

　　每位教師和教研組撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習心得或經(jīng)驗總結，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎教育課程改革實(shí)驗工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　5、讀書(shū)心得評比

　　每位教師必須有三篇以上的讀后感或結合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思（每篇不少于600字），并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書(shū)心得評比。

　　6、讀書(shū)小報評比

　　各教研組在認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，精心設計制作電子讀書(shū)小報及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。校組織評選優(yōu)秀讀書(shū)小報。

　　7、總結交流推廣

　　各教研組認真總結讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、教研組將教師讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程、讀書(shū)活動(dòng)成果及時(shí)上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習、相互交流、相互刺激，在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，積極推廣。同時(shí)各研組認真做好資料搜集整理工作（包括讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程性資料、讀書(shū)活動(dòng)成果等）。

　　8、表彰讀書(shū)先進(jìn)

　　總結、展示各教研組讀書(shū)活動(dòng)成果，評比表彰校優(yōu)秀讀書(shū)小組、優(yōu)秀讀書(shū)教師。

　　優(yōu)秀讀書(shū)小組條件：

　�。�1）全員參與規定書(shū)目的閱讀，每人完成三篇高質(zhì)量的'讀后感；

　�。�2）開(kāi)展有教研、科研成分的讀書(shū)論壇、沙龍等活動(dòng)；

　�。�3）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效；

　�。�4）小組讀書(shū)氛圍濃，積極利用校園網(wǎng)、博客、qq空間進(jìn)行讀書(shū)交流，在校內產(chǎn)生積極影響。

　　優(yōu)秀讀書(shū)教師條件：

　�。�1）教師必須完成規定的書(shū)目閱讀，完成三篇較高質(zhì)量的讀后感；

　�。�2）充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章，且點(diǎn)擊率較高；

　�。�3）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效，在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評。

　　老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被社會(huì )和時(shí)代所淘汰，我們應把讀書(shū)作為今天的選擇。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案5

　　通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造輕松而快樂(lè )的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程有所思，有所發(fā)現，有所鍛煉，能力提升，得到成長(cháng)。讓讀書(shū)成為學(xué)生生活不可離棄的重要組成部分。讓讀書(shū)成為習慣，成為自然，同時(shí)推進(jìn)學(xué)�！盎弁�”品牌的影響力，提升學(xué)校品味。

　　一、活動(dòng)主題：

　　與書(shū)為侶，讀書(shū)使我更智慧

　　二、活動(dòng)口號：

　　我讀書(shū)，我智慧，我成長(cháng)

　　三、活動(dòng)對象：

　　1—6年級全師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　五、活動(dòng)具體安排：

　�。ㄒ唬┳x書(shū)啟動(dòng)

　　1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍：

　�、偻ㄟ^(guò)xx月xx日前學(xué)校掛橫幅（學(xué)校負責）、xx月xx日前各班通過(guò)張貼相應的“教師寄語(yǔ)”來(lái)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（語(yǔ)文教師負責）

　�、陂_(kāi)展“捐一本，讀百本”活動(dòng)，xx月xx日各班充實(shí)圖書(shū)柜。（語(yǔ)文教師負責）

　�、蹚堎N班級暑期讀后感或讀書(shū)照片。（語(yǔ)文教師負責）

　　2、讀書(shū)月啟動(dòng)：xx月xx日舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，學(xué)生讀倡議書(shū)。（語(yǔ)文教研組和相關(guān)語(yǔ)文教師負責）

　�。ǘ�）讀書(shū)活動(dòng)

　　讀月書(shū)系列活動(dòng)之一：銘記歷史，有感而發(fā)

　　觀(guān)后感交流

　　低段：班級組織觀(guān)看抗戰電影，或教師講抗戰故事給孩子們聽(tīng)。

　　中高段：閱讀或觀(guān)看關(guān)抗戰的故事，結合大閱兵寫(xiě)觀(guān)后感，并巡班交流觀(guān)后感。

　　評獎形式：每班推薦6篇優(yōu)秀觀(guān)后感。（請各位語(yǔ)文老師將學(xué)生觀(guān)后感QQ上傳給岑亞苗老師）入圍者年段互換到對應的班級進(jìn)行觀(guān)后感交流（允許帶稿）。對應班級學(xué)生組成評分團，所在班的'語(yǔ)文老師拍照，并記下平均分，（根據表現評出6個(gè)最佳交流表現獎，即每班一位）

　　三四年級語(yǔ)文老師互換，五六年級語(yǔ)文老師互換，評出各年段一，二，三等獎。（一二三等獎獲獎比例中段2:4:6.高段3:6:9）

　　請以下老師將評獎結果上報給教研組：

　　六年級段老師，五年級段老師，四年段老師，三年級老師。

　　讀月書(shū)系列活動(dòng)之二：銘記歷史，緬懷先烈

　　各班組織抗戰故事閱讀，三至六年級每班推薦2名，參加“銘記歷史，緬懷先烈”故事演講會(huì )。（一二年級歡迎參加演講會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)）

　　故事題材：有關(guān)抗日戰爭涌現的英雄人物事跡。（中國的，華僑的，或外國友友的兼可）

　　演講形式：形式不限，以講為主，可適當配以表演或幻燈片等等。

　　時(shí)間：約3-5分鐘。

　　評獎形式：分中段組和高段組，按參加人數比率評出一二三等獎若干名。

　　評委嘉賓：

　　中段組：xxx、xxx、xxx

　　高段組：xxx、xxx、xxx

　　讀月書(shū)系列活動(dòng)之三：讀書(shū)摘記，有知乃華（制作閱讀手抄報）

　　在引導學(xué)生課余閑暇讀課外書(shū)籍的，各年段可以充分利用同步閱讀。

　　每天中午每班規定30分鐘時(shí)間讀同步閱讀。（時(shí)間不統一，各班級自定，并上報教研組。）并做好每日摘錄和心得體會(huì )。xx月xx日每個(gè)班以電子稿的形式上報2名表現優(yōu)秀者，即“最會(huì )讀書(shū)的孩子”，并上交這些學(xué)生的讀書(shū)記錄本，記錄本展示頁(yè)上要注明班級、姓名。（語(yǔ)文教師負責）

　　評比活動(dòng)：

　　低段：采用畫(huà)一畫(huà)，將所讀的書(shū)的內容，選擇某個(gè)場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。（請家長(cháng)協(xié)助，配上文字，學(xué)生繪畫(huà)，可以家里完成部分，活動(dòng)日當場(chǎng)完成剩下的修飾）

　　中高段：采用動(dòng)作做一做，將每日摘錄與心得，配上適合的繪畫(huà)制作成手抄報。

　　活動(dòng)由本班語(yǔ)文老師在班組織和監督�；顒�(dòng)時(shí)間2節課，活動(dòng)結束后各位語(yǔ)文老師推選每班6篇作品上交給相關(guān)負責人：

　　一年級作品上交x老師（二年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　二年級作品上交x老師（一年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　三年級作品上交x老師（四年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　四年級作品上交x老師（三年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　五年級作品上交x老師（六年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　六年級作品上交x老師（五年級語(yǔ)文老師負責評選）

　　一至四年級每個(gè)年段評出一二三等獎比率2：4：6。五六年級每個(gè)年段評出一二三等獎比率：3：6：9.請負責人老師將評獎結果上傳教研組，同時(shí)作品上交教研組。

　　讀書(shū)月系列活動(dòng)之四：品味經(jīng)典，童夢(mèng)飛翔（美文朗誦比賽）

　　活動(dòng)內容：每班一個(gè)節目，要求課內美文和課外美文相結合，朗誦形式不限，節目時(shí)間3-5分鐘；每班參與朗誦人數不少于班級人數80%，鼓勵全員參與。分低、中、高三段各評出一二三等獎若干名。

　　節目上報時(shí)間：xx月xx日放晚學(xué)前以電子稿的方式上報。上報時(shí)注明班級、朗誦文章或主題、朗誦人數、有否配樂(lè )等。（各語(yǔ)文老師直接上報給教研組長(cháng)）

　　評委嘉賓、及相關(guān)年段語(yǔ)文老師。（學(xué)校和語(yǔ)文教研組負責）

　　具體負責人員：音響調控、拍攝照片由老師負責。（學(xué)校負責）

　　讀書(shū)月系列活動(dòng)成果展示：（請以下老師于xx月xx日前完成展板布置）：

　　1、觀(guān)后感文章以及交流照片四位老師負責布置。

　　2、手抄板作品請四位三位老師負責布置。

　　3、美文朗誦照片和故事會(huì )照片請兩位老師負責布置

　　4、“最會(huì )讀書(shū)的孩子”讀書(shū)摘記請三位老師負責布置

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、爭取能在每天的課堂、平時(shí)教育教學(xué)中與讀書(shū)月內容相結合，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語(yǔ)文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓。要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書(shū)香四溢。

　　5、讀書(shū)月活動(dòng)結束后應向學(xué)生提出新的讀書(shū)要求，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，終身學(xué)習已成為個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。為了激發(fā)員工的閱讀興趣，提升員工綜合素質(zhì)，培養學(xué)習型企業(yè)文化，我司決定舉辦“企業(yè)讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1. 營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)員工的閱讀熱情；

　　2. 提升員工的知識儲備和文化素養；

　　3. 增進(jìn)員工間的交流與合作，促進(jìn)團隊凝聚力；

　　4. 推廣優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹(shù)立企業(yè)形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

　　四、活動(dòng)內容

　　1. 書(shū)籍推薦與借閱

　　在活動(dòng)開(kāi)始前，組織部門(mén)將精選一批適合員工閱讀的書(shū)籍，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、管理等各類(lèi)圖書(shū)，并在公司內部設立臨時(shí)借閱點(diǎn)，方便員工借閱。

　　2. 讀書(shū)分享會(huì )

　　活動(dòng)期間，每周舉辦一次讀書(shū)分享會(huì )，邀請員工分享自己的閱讀心得和體會(huì )。分享會(huì )形式可包括主題演講、小組討論、互動(dòng)問(wèn)答等，鼓勵員工積極參與，互相學(xué)習。

　　3. 讀書(shū)征文比賽

　　鼓勵員工撰寫(xiě)讀書(shū)征文，內容可圍繞所讀書(shū)籍的感悟、啟示或對工作的啟示等。設立一、二、三等獎，對優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰和獎勵。

　　4. 線(xiàn)上讀書(shū)打卡活動(dòng)

　　利用企業(yè)內部的社交平臺或APP，開(kāi)展線(xiàn)上讀書(shū)打卡活動(dòng)。員工每日完成閱讀任務(wù)后，可在平臺上打卡并分享閱讀進(jìn)度。設立打卡排行榜，對積極參與的`員工進(jìn)行獎勵。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1. 利用公司內部宣傳欄、企業(yè)網(wǎng)站等渠道，提前發(fā)布活動(dòng)信息，吸引員工關(guān)注；

　　2. 通過(guò)企業(yè)內部郵件、微信群等方式，向員工推送活動(dòng)通知和進(jìn)展；

　　3. 在活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)報道活動(dòng)亮點(diǎn)和成果，展示員工風(fēng)采，營(yíng)造積極向上的氛圍。

　　六、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)結束后，組織部門(mén)將對本次讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行總結，分析活動(dòng)成效和不足，并提出改進(jìn)建議。同時(shí)，將優(yōu)秀征文、讀書(shū)分享等內容整理成冊，作為企業(yè)文化建設的寶貴資料。

　　七、預算安排

　　根據活動(dòng)內容和規模，制定詳細的預算方案，包括書(shū)籍采購、場(chǎng)地布置、獎品設置等方面的費用，并報請公司領(lǐng)導審批。

　　八、組織保障

　　為確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，成立專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)組織小組，負責活動(dòng)的策劃、組織、執行和總結。同時(shí)，加強與其他部門(mén)的溝通協(xié)調，確�；顒�(dòng)資源的有效利用和整合。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景與目標

　　圖書(shū)館作為知識的殿堂，承載著(zhù)培養學(xué)生閱讀習慣、提升文化素養的重要使命。為了營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，我們計劃舉辦為期一個(gè)月的圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，引導學(xué)生積極參與閱讀，培養良好的閱讀習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　以“閱讀點(diǎn)亮人生，智慧啟迪未來(lái)”為主題，通過(guò)活動(dòng)展現閱讀的魅力，讓學(xué)生們在閱讀中感受知識的力量，啟迪智慧，開(kāi)拓視野。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

　　四、活動(dòng)對象

　　全校師生

　　五、活動(dòng)內容

　　1. 開(kāi)幕式

　　在讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)始的第一天，舉行隆重的開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導、圖書(shū)館館長(cháng)致辭，強調閱讀的重要性，鼓勵師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，舉行圖書(shū)捐贈儀式，號召全校師生捐贈閑置圖書(shū)，豐富圖書(shū)館藏書(shū)。

　　2. 主題講座

　　邀請知名作家、學(xué)者來(lái)校舉辦主題講座，分享閱讀心得、創(chuàng )作經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。講座內容涵蓋文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。

　　3. 閱讀分享會(huì )

　　組織各班級開(kāi)展閱讀分享會(huì )，讓學(xué)生分享自己閱讀的好書(shū)、感悟和收獲。通過(guò)分享交流，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，促進(jìn)閱讀成果的轉化。

　　4. 讀書(shū)征文比賽

　　以“閱讀的力量”為主題，舉辦讀書(shū)征文比賽。鼓勵學(xué)生結合自己的閱讀經(jīng)歷，撰寫(xiě)關(guān)于閱讀的感悟、體驗或故事。評選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行表彰和展示。

　　5. 圖書(shū)漂流活動(dòng)

　　在圖書(shū)館設置圖書(shū)漂流角，鼓勵師生將自己的閑置圖書(shū)放在漂流角，供其他人借閱。通過(guò)圖書(shū)漂流，讓知識在校園里流動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)資源共享。

　　6. 閉幕式暨頒獎典禮

　　在讀書(shū)月活動(dòng)結束的最后一天，舉行閉幕式暨頒獎典禮。對在各項活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。同時(shí)，對本次讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行總結回顧，展望未來(lái)的閱讀推廣活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　通過(guò)校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。同時(shí)，在圖書(shū)館內設置活動(dòng)展板，展示活動(dòng)精彩瞬間和優(yōu)秀作品，吸引更多學(xué)生關(guān)注和參與。

　　七、活動(dòng)預算

　　根據活動(dòng)內容和規模，制定詳細的預算方案，包括講座嘉賓費用、獎品采購費用、宣傳費用等。確�；顒�(dòng)經(jīng)費的合理使用和有效管理。

　　八、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)結束后，對本次讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行總結評估，分析活動(dòng)的`成效和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。為今后的閱讀推廣活動(dòng)提供參考和借鑒。

　　通過(guò)本次圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案的實(shí)施，相信能夠營(yíng)造出濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓我們共同期待這場(chǎng)知識的盛宴，共同感受閱讀的魅力！

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的

　　努力釀造我院讀書(shū)氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習積極性，通過(guò)多樣化讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展，積極建設全民讀書(shū)、終身學(xué)習的學(xué)習型學(xué)院。

　　二、活動(dòng)主題

　　閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念。

　　品味法學(xué)人生，提升專(zhuān)業(yè)素養。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日-xx月xx日

　　四、活動(dòng)對象

　　法學(xué)院全體師生

　　五、活動(dòng)項目

　�。ㄒ唬┟麕熤v座

　　邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內容進(jìn)行講演。

　　第一場(chǎng)：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長(cháng)朱蘇力教授

　　第二場(chǎng)：（嘉賓）對外經(jīng)濟與貿易大學(xué)法學(xué)院院長(cháng)沈四寶教授

　�。ǘ�）主題班會(huì )

　　由各班輔導員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的'主題班會(huì )，展開(kāi)班級討論，做好讀書(shū)動(dòng)員，營(yíng)造班級讀書(shū)、學(xué)習良好氛圍。

　�。ㄈ�）讀書(shū)交流會(huì )

　　1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書(shū)籍的閱讀交流。

　　2.分團委學(xué)生會(huì )干部就有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行定期交流討論。

　　3.班級小組討論

　　各班以小組為單位，每組推薦書(shū)籍閱讀，交流思想體會(huì )，積極推進(jìn)全民參與。

　　各交流會(huì )認真準備，積極開(kāi)展，并做好會(huì )議記錄。

　�。ㄋ模┳x書(shū)沙龍

　　活動(dòng)目的：以書(shū)為友，讀于厚積；以文會(huì )友，樂(lè )于薄發(fā)

　　活動(dòng)形式：由楊崢嶸院長(cháng)主持，多名博士參加，集中交流

　�。ㄎ澹┱魑谋荣�

　　主題：分享讀書(shū)心得，促進(jìn)思想交流

　　參加對象：法學(xué)院全體師生

　　參加形式：輔導員老師以論文形式參與活動(dòng)評比，學(xué)生以讀書(shū)心得形式參與評比。

　　征文總結：評出優(yōu)秀讀書(shū)心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽

　　獎項設置：

　�。ㄐ＜墸┹o導員老師獎項設置：

　　一等獎1名獎金200元

　　二等獎2名獎金150元

　　三等獎3名獎金100元

　　學(xué)生獎項設置：

　　優(yōu)秀獎100名獎金或獎品（50元）

　�。ㄔ杭墸�學(xué)生獎項設置：

　　一等獎3名二等獎6名三等獎9名

　�。�六）網(wǎng)絡(luò )交流

　　在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)通一個(gè)“三湘讀書(shū)月”的版塊，將活動(dòng)的有關(guān)事項與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。

　　六、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)開(kāi)展完畢后，收集會(huì )議資料，進(jìn)行討論總結，制作總結材料。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景

　　為了培養小學(xué)生的閱讀習慣，提高他們的閱讀能力和閱讀興趣，我校決定舉辦小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在引導學(xué)生們熱愛(ài)閱讀，豐富課余生活，開(kāi)闊視野，提高綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。

　　2、提高小學(xué)生的閱讀能力和閱讀理解能力。

　　3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)對象

　　全校小學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容

　　1、讀書(shū)推薦會(huì )

　　各班級組織讀書(shū)推薦會(huì )，由同學(xué)們輪流上臺推薦自己喜歡的書(shū)籍，并分享閱讀心得。通過(guò)互相推薦，引導學(xué)生們發(fā)現更多優(yōu)秀的讀物。

　　2、讀書(shū)征文比賽

　　組織全校范圍內的讀書(shū)征文比賽，鼓勵學(xué)生們圍繞所讀書(shū)籍撰寫(xiě)讀后感、故事續寫(xiě)等文章。通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng )作熱情，提高寫(xiě)作能力。

　　3、親子共讀活動(dòng)

　　邀請家長(cháng)參與親子共讀活動(dòng)，與孩子們一起閱讀、討論書(shū)籍內容。通過(guò)親子共讀，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流，共同享受閱讀的樂(lè )趣。

　　4、讀書(shū)分享會(huì )

　　在讀書(shū)月期間，組織全校性的'讀書(shū)分享會(huì )，邀請優(yōu)秀學(xué)生代表上臺分享自己的閱讀經(jīng)歷和收獲。通過(guò)分享，讓同學(xué)們相互學(xué)習、共同進(jìn)步。

　　5、優(yōu)秀閱讀之星評選

　　根據學(xué)生們在讀書(shū)月期間的閱讀表現、征文比賽成績(jì)等，評選出優(yōu)秀閱讀之星，并予以表彰。通過(guò)評選，樹(shù)立榜樣，激勵更多學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1、利用校園廣播、宣傳欄等渠道，提前宣傳讀書(shū)月活動(dòng)的相關(guān)信息，吸引學(xué)生們的關(guān)注。

　　2、制作精美的海報和宣傳單，張貼在校園顯眼位置，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

　　七、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)結束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結，梳理活動(dòng)成果和不足，為后續的閱讀活動(dòng)提供經(jīng)驗和借鑒。同時(shí)，將優(yōu)秀征文、分享內容等整理成冊，作為校園文化建設的寶貴財富。

　　八、注意事項

　　1、在活動(dòng)過(guò)程中，要確保學(xué)生們的安全，避免發(fā)生意外事故。

　　2、要注重活動(dòng)的實(shí)效性，確保每項活動(dòng)都能真正起到提高學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣的作用。

　　3、要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與情況，鼓勵他們積極參與各項活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機，引導師生養成“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習慣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日——4月30日。

　　三、活動(dòng)主題：

　　閱讀生活化、學(xué)習終身化。

　　四、活動(dòng)口號：

　　1、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　2、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。

　　3、用讀書(shū)改變我們的生活。

　　4、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

　　5、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！

　　五、活動(dòng)對象：

　　學(xué)校全體師生。

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。

　　校園、班級出黑板報，讓校園文化充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。各班設立讀書(shū)展示專(zhuān)欄，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。

　　2、豐富和完善班級圖書(shū)角。

　　好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的'、閑置的好書(shū)捐贈給各班圖書(shū)角，不僅可提高閑置書(shū)籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源，也為班級讀書(shū)活動(dòng)出一份力。要求帶來(lái)的圖書(shū)內容要健康，不能太破損。

　　3、舉行一次征文比賽。

　　向全校師生征集以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的作文。

　　4、召開(kāi)一次“分享閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”好書(shū)推薦演講活動(dòng)

　　各班利用班會(huì )舉行以推薦讀書(shū)為主題的演講活動(dòng)。

　　5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。

　　在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，自行舉行班級古詩(shī)文誦讀比賽。

　　6、進(jìn)行一次讀書(shū)主題手抄報比賽。

　　班主任教師指導好學(xué)生的手抄報制作，要求主題鮮明，內容豐富、形式新穎，每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報展評。

　　7、進(jìn)行一次“讀書(shū)之星”評比活動(dòng)。

　　讀書(shū)活動(dòng)月結束后，各班推薦2名申報讀書(shū)之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　　8、“讀書(shū)之星”評選條件：

　�。�1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　�。�2）積極參加學(xué)校、班級組織的閱讀活動(dòng)，認真閱讀推薦的書(shū)籍，經(jīng)常向學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。能踴躍向班級圖書(shū)角捐獻圖書(shū)。

　�。�3）背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇段以上。

　�。�4）讀書(shū)量大：一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；做好讀書(shū)筆記；積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、每個(gè)班充分利用早讀前、午飯后（1：00—1：30）時(shí)間，教師安排小助手組織閱讀；在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

　　3、語(yǔ)文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案11

　　一、指導思想

　　根據溫州市教師學(xué)科素養提升工程和教師繼續教育工作的要求，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，以建設書(shū)香校園為載體，以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園形成讀書(shū)熱潮。引導廣大教職工“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，倡導終身學(xué)習理念，提高教師自身的學(xué)習能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提升學(xué)校文化品位。結合本園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的學(xué)習研究氛圍，使教師養成良好的讀書(shū)習慣和思考習慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師轉變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng )新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應現代幼兒教育發(fā)展的。需要。

　　4、以讀書(shū)活動(dòng)搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，成為教師成長(cháng)的主要途徑。

　　5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　四、讀書(shū)活動(dòng)對象：

　　全體教師

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1~30日

　　六、書(shū)目名單

　　自擬

　　七、讀書(shū)活動(dòng)的方法和步驟

　　1、制訂讀書(shū)計劃

　　每位老師制定本學(xué)年讀書(shū)計劃。

　　2、將教師讀書(shū)活動(dòng)與園本研修結合起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)中要做到集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐指導相結合，通過(guò)、沙龍、心得、小報、征文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開(kāi)展圍繞選定的`書(shū)目讀書(shū)心得體會(huì )比賽活動(dòng)。

　　3、教師圍繞選定書(shū)目或者自選教育書(shū)刊，開(kāi)展“兩周一閱讀”活動(dòng)。

　　4、教師個(gè)人讀書(shū)與讀書(shū)筆記將納入教師繼續教育學(xué)時(shí)。讀書(shū)筆記可采用批注的形式直接記錄在書(shū)本上，也可進(jìn)行理論摘錄，但必須有3篇以上的讀后感或結合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思（每篇不少于600字）。

　　5、每學(xué)年結束，教師必須上交一篇讀后感，參加園優(yōu)秀讀書(shū)心得評比，及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。（保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站）

　　6、表彰讀書(shū)先進(jìn)

　　優(yōu)秀讀書(shū)教師條件：

　�。�1）教師必須完成規定的書(shū)目閱讀，完成較高質(zhì)量的讀后感，并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站；

　�。�2）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效，在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評。

　　推薦書(shū)目：

　　1、《靜悄悄的革命——創(chuàng )造活動(dòng)的、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習課程》[日]佐騰學(xué)著(zhù)，李季湄譯，長(cháng)春出版社。

　　2、幼兒園教師教育叢書(shū)《幼兒園教育觀(guān)新論》、《幼兒園科學(xué)教育》、《幼兒園數學(xué)教學(xué)手冊》。

　　3、《朗讀手冊——大聲為孩子讀書(shū)吧》[美]吉姆·崔利斯著(zhù)，沙永玲、麥奇美、麥倩宜譯，天津教育出版社。

　　4、《學(xué)前教育科研方法指導》胡育主編，上海教育出版社。

　　5、《發(fā)現孩子——了解和愛(ài)孩子的新方法》[意]瑪利亞。蒙臺梭利，中國發(fā)展出版社。

　　6、魏書(shū)生著(zhù)《教學(xué)藝術(shù)》

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案12

　　為了進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，激發(fā)全校教師讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，培養造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造學(xué)習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”。特制定“閱讀慧心”工程xx小學(xué)教師讀書(shū)月活動(dòng)方案。

　　一、指導思想

　　以貫徹落實(shí)潤州區“閱讀慧心”工程，構建“全民閱讀、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、培養閱讀習慣、提升精神境界、提高人文素養、拓展專(zhuān)業(yè)知識為目標，以建設書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升校長(cháng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

　　二、活動(dòng)目的

　　為使教師更新教育觀(guān)念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書(shū)的好習慣，有充滿(mǎn)智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)氣質(zhì)，充滿(mǎn)智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的形成作出貢獻。

　　1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng )設良好的學(xué)習研究氛圍，引導教師養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，提高教育科研能力。

　　3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，積極建構學(xué)習型組織。使教師朝著(zhù)“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

　　三、活動(dòng)主題

　　讀書(shū)，為精神打底，讓智慧生成，讓趣味飛揚。

　　四、活動(dòng)口號

　　與書(shū)同行，為生命閱讀

　　五、參加人員

　　全校所有在職教師。

　　六、讀書(shū)內容

　　讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的`重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專(zhuān)，更要博。建議教師閱讀以下五類(lèi)書(shū)刊：

　　1、名人傳記。名人成長(cháng)歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習生活可以提供有益的借鑒。

　　2、教育家的專(zhuān)著(zhù)。教育家的著(zhù)作包含著(zhù)對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

　　3、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應該不斷學(xué)習最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　4、綜合人文類(lèi)書(shū)�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著(zhù)我們的生活，哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等書(shū)有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。

　　5、學(xué)習方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現代學(xué)習理論及方法，對指導學(xué)生學(xué)習、提高自身學(xué)習質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

　　七、活動(dòng)措施

　　1、成立xx小學(xué)“智趣”教師讀書(shū)會(huì )。

　　2、制定讀書(shū)計劃目標書(shū)：每個(gè)教師結合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。

　　3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本。教師讀書(shū)筆記要認真規范，并且能夠結合自己的教育教學(xué)體驗，及時(shí)闡發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)、收獲以及在現實(shí)教育教學(xué)中運用的效果。

　　4、開(kāi)展“六個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，即每位教師每年制定一份讀書(shū)計劃；每月確定一本讀物；每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀書(shū)筆記一千字；每月撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得或教學(xué)反思；學(xué)校每年匯編一本�？�《智趣教師風(fēng)采》。

　　5、學(xué)校把每年的3—5月設立為“讀書(shū)節”，組織一次讀書(shū)報告會(huì )、一次讀書(shū)沙龍、一次好書(shū)推薦會(huì )、一次知識競賽，一次讀書(shū)輔導講座、一次讀書(shū)心得交流會(huì )。

　　6、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續教育和考核內容。定期檢查和匯報展示。

　　7、注重培育典型，發(fā)揮引導作用。及時(shí)發(fā)現并不斷推介閱讀面廣、內涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗，根據教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調閱、展覽、讀書(shū)競賽等成績(jì)，結合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jì)，評選 “智趣教師讀書(shū)標兵”，予以表彰。

　　8、認真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案13

　　在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書(shū)，已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式，書(shū)籍凝聚了人類(lèi)的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強個(gè)人的智慧。校圖書(shū)館決定于4月23日開(kāi)展以"書(shū)香踐行夢(mèng)想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書(shū)月活動(dòng)，具體的活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目標

　　鼓勵大學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園、人文校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園

　　三、活動(dòng)口號

　　感受讀書(shū)之美，盡享讀書(shū)之樂(lè );

　　享讀書(shū)之趣，品文明之味;

　　與經(jīng)典同行，潤人生底色;

　　閱讀改變命運，知識造就人才;

　　每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀兩本書(shū);

　　誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明;

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日——5月1日

　　五、活動(dòng)內容及安排：

　　(一)名家講座(4月15日——4月28日)

　　邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專(zhuān)家來(lái)我院開(kāi)設講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。

　　(二)開(kāi)展百科知識競賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)

　　為培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進(jìn)讀者俱樂(lè )部與其他社團的友誼，讀者俱樂(lè )部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動(dòng)。

　　(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)

　　為紀念中國共產(chǎn)黨成立103周年，圖書(shū)館聯(lián)合院團委在全院范圍內舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎陸續刊登院報。

　　(四)組織開(kāi)展以讀書(shū)為主題的系列專(zhuān)題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)

　　為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )作熱情，圖書(shū)館將組織讀者俱樂(lè )部開(kāi)展一系列以讀書(shū)為主題的專(zhuān)題活動(dòng)，如讀書(shū)簽名、讀書(shū)交流會(huì )、知識問(wèn)答、辯論賽等。

　　(五)開(kāi)展"讀書(shū)達人"評選活動(dòng)(4月1日——4月30日)

　　為鼓勵廣大讀者多用圖書(shū)館、善用圖書(shū)館、愛(ài)護圖書(shū)館，圖書(shū)館從讀者利用圖書(shū)館的程度(借書(shū)量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書(shū)館規章制度、為圖書(shū)館管理工作獻計獻策以及學(xué)業(yè)成績(jì)等方面，評選十位"讀書(shū)達人"，并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。

　　(六)開(kāi)展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

　　為使讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書(shū)館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的'學(xué)科建設中發(fā)揮更大的效用，圖書(shū)館將邀請館內已購電子資源廠(chǎng)商來(lái)我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說(shuō)明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。

　　(七)舉行讀者座談會(huì )(4月1日——4月30日)

　　為增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的溝通，這次讀書(shū)月期間，圖書(shū)館將不定期召開(kāi)各種類(lèi)型的讀者座談會(huì )。深入了解讀者使用圖書(shū)館資源的情況，廣泛征求師生對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)工作。

　　(八)開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"大賽(4月1日——4月30日)

　　為了加強了讀者與圖書(shū)館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書(shū)館文獻信息資源的能力，圖書(shū)館讀者俱樂(lè )部將開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"比賽，使讀者對圖書(shū)館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書(shū)的檢索和利用能力。

　　(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1日——4月30日)

　　為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng )新思維，展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂(lè )部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著(zhù)傳統"漢服"，共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。

　　(十)電子資源百科知識分享(4月1日——4月30日)

　　作為21世紀的大學(xué)生，我們更應該用各種知識來(lái)武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強同學(xué)的思想交流，促進(jìn)校園精神文明建設，提高廣大學(xué)生的社會(huì )素質(zhì)，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運用計算機文化，展現自己風(fēng)采。

　　(十一)詩(shī)詞大賽(4月1日——4月30日)

　　詩(shī)詞是我國傳統文化的結晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩(shī)詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩(shī)詞積累，同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳，現待開(kāi)展"古韻詩(shī)詞，墨存風(fēng)華"專(zhuān)項詩(shī)詞大賽。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案14

　　聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng)，請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日-xx月xx日。

　　二、主辦單位：

　　圖書(shū)館。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)內容：

　　(一)書(shū)香校園——海報創(chuàng )意大賽

　　活動(dòng)形式：在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報創(chuàng )意比賽，增強校園讀書(shū)氛圍，倡導良好的讀書(shū)習慣。獲獎作品將在圖書(shū)館中廳展示。

　　作品要求：

　　1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng )造性。

　　2、海報使用不小于A(yíng)4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

　　3、作品提交截止時(shí)間：xx月xx日。

　　4、作品提交辦法：作品的.紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺，電子版提交到email。

　　本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。

　　本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。

　　(二)“文明閱覽、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

　　圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化。

　　1、內容要求：

　　(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規定。

　　(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口，符合創(chuàng )建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。

　　(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心，具體圍繞：

　�、倬S護借閱秩序。

　�、趷�(ài)護環(huán)境衛生。

　�、郾３职察o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等)。

　�、軔�(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。

　�、輴�(ài)護設備和家具。

　�、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等)。

　�、呶拿魅￠啎�(shū)刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。

　�、喾�從管理。

　�、嵛拿魇褂脮�(shū)包柜等。

　　(4)提示語(yǔ)必須內容健康，富有創(chuàng )造性，不得抄襲。

　　2、征集辦法：

　　(1)作品提交截止時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。

　　本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。

　　(三)“我最喜愛(ài)的書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)

　　1、體裁不限，字數xx字以?xún)取?/p>

　　2、作品內容積極向上，要求原創(chuàng )作品，不得抄襲。

　　3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺，電子版提交到Email，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。

　　4、作品提交截止日期：20xx年xx月xx日。

　　作品將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的

　　1、培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。

　　2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導幼兒與繪本交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的.知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。

　　3、指導家長(cháng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日連續閱讀21天，如能堅持整個(gè)假期會(huì )更好喲！

　　三、活動(dòng)主題

　　親子共閱讀、好書(shū)伴成長(cháng)

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請家長(cháng)提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書(shū)等。

　　2、親子閱讀的時(shí)間每天不少于20分鐘。

　　3、微信打卡21天。

　　4、成果分享：

　　打卡完成后，和孩子共同制作閱讀海報（A3紙大�。�，要求：

　�。�1）有一個(gè)響亮的標題

　�。�2）有閱讀照片

　�。�3）有陪讀感悟

　�。�4）其它項目自行設計，要美觀(guān)大方，體現親子共同參與。

　　開(kāi)學(xué)后上交至各班老師，幼兒園將擇優(yōu)進(jìn)行展出評比。

　　五、評比形式：

　　凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈，不私密不分組，截圖即可在東里鎮中心幼兒園新年開(kāi)學(xué)評為“閱讀之星”。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案16

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成扎蘭屯市公眾良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香伴我行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日—4月30日

　　四、具體活動(dòng)安排

　　一、展板宣傳

　　通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識，并在全市社區進(jìn)行巡展，讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

　　二、新書(shū)推介

　　為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。

　　三、“讀書(shū)，那些事兒”主題有獎?wù)魑幕顒?dòng)

　　1、征文要求

　　(1)自定題目，體裁不限，同一作者投稿只限一篇。作品必須為本次活動(dòng)而創(chuàng )作，主題鮮明、內容真實(shí)，條理清楚，文字流暢，非原創(chuàng )作品不能參加評選。本次活動(dòng)將對投稿的征文進(jìn)行審查，抄襲他人作品者將取消參加評選資格。(堅決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)

　　(2)建議文章的題目不要與本次征文的.主題同名。

　　(3)字數要求800-1000字為宜。

　　(4)征文要求專(zhuān)用紙手寫(xiě)，標題上方注明姓名、學(xué)校、班級、辦事處及聯(lián)系方式。

　　(5)來(lái)稿不退，請自留底稿。

　　2、征文截止日期

　　20xx年4月18日前以學(xué)校、社區為單位，將稿件交至圖書(shū)館二樓副館長(cháng)室。

　　3、評選辦法

　　我們請專(zhuān)業(yè)評委將從征文中評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。獲獎名單將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)或微信平臺上公布，并對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)，我們還將選出部分優(yōu)秀獲獎作品在圖書(shū)館宣傳欄中展示。

　　讀書(shū)是生活中永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。讓閱讀成為您的習慣，讓好書(shū)成為您的朋友，讓思考伴隨您一生，讓您的人生更加精彩。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案17

　　一、活動(dòng)目的：

　　以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導廣大教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，逐步推進(jìn)學(xué)習型校園建設，為學(xué)校建設增添活力。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍。

　　2.以讀書(shū)構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，成為教師成長(cháng)的主要途徑。

　　3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的'人生底色；努力建設教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　三、讀書(shū)方式

　　1.個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步，本學(xué)期至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

　　2.交流匯報。根據本校實(shí)際，將于12月中旬開(kāi)展形式讀書(shū)研討會(huì )活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(cháng)起來(lái)。

　　3.落實(shí)閱讀書(shū)目。加強、完善圖書(shū)室、閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。

　　4.學(xué)校將把教師讀書(shū)計劃納入校本研訓計劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓有機結合起來(lái)。教師共同閱讀朱永新《我的閱讀觀(guān)》，讀書(shū)感或個(gè)人閱讀史于11月30日前上交學(xué)校教科室統一檢查并備案（紙質(zhì)和電子稿各一份）。（字體要求：標題黑體3號、正文宋體小四；字數不限；文件命名：姓名+題目）

　　四、閱讀內容：

　　必讀書(shū)目：朱永新《我的閱讀觀(guān)》

　　選讀書(shū)目（請到校閱覽室借閱）

　　1.《能力孩子未來(lái)的生存之本》

　　2.《教師應避免的十天教學(xué)誤區》

　　3.《讓孩子不厭學(xué)12招妙計》

　　4.《班級心理教育手冊》

　　5.《讓讀書(shū)與教師的生命共成長(cháng)》

　　閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但是它可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的物象，但是它可以改變人生的氣象。讀書(shū)會(huì )讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì )開(kāi)展得更加深入，更具實(shí)效性。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案18

　　一、指導思想

　　落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，豐富幼兒園文化生活，提高幼兒語(yǔ)言表達能力，提倡教師與幼兒、幼兒與家長(cháng)共同暢游書(shū)海，共同享受讀書(shū)的快樂(lè )，特此舉辦瑞豐幼兒園"首屆讀書(shū)節"，開(kāi)闊教師眼界、拓展知識面，使幼兒養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園文化建設。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設。

　　2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高，涌現出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。

　　3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的`興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。

　　4、調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

　　三、活動(dòng)主題

　　書(shū)香為伴快樂(lè )成長(cháng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段（xx月xx日-xx月xx日）

　　1、向全園教師、幼兒、家長(cháng)發(fā)出幼兒園"讀書(shū)節"活動(dòng)倡議書(shū)。

　　2、進(jìn)一步豐富各班級圖書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

　　3、瑞豐幼兒園第一屆親子讀書(shū)節“書(shū)香為伴、快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)口號征集（以班級為單位，向家長(cháng)征集。由園辦選出一、二、三等獎）

　　第二階段：實(shí)施階段（xx月xx日-xx月xx日）教師讀書(shū)

　　1、根據幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

　　2、開(kāi)展一次教師讀書(shū)體會(huì )沙龍。

　　3、讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

　　4、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會(huì )、知識與大家共享。幼兒讀書(shū)

　　各年齡段結合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。園圖書(shū)室、閱覽室及班級圖書(shū)角、語(yǔ)言區等，增添和豐富圖書(shū)的數量及種類(lèi)。結合班級閱讀區開(kāi)展常規性的閱讀活動(dòng)，培養幼兒的閱讀興趣和良好習慣。

　　小班組：

　　1、帶領(lǐng)小朋友參觀(guān)書(shū)城，讓他們親身感受書(shū)的魅力，并指導購買(mǎi)一本書(shū)。

　　2、各班結合日�；顒�(dòng)，保證每天5~10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

　　3、利用每天午睡前的十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

　　中班組：

　　1、開(kāi)播“小喇叭節目”，利用每天午餐前十分鐘，班內安排1—2幼兒做小小廣播員。

　　2、創(chuàng )設圖書(shū)分享區，開(kāi)展“好書(shū)介紹”活動(dòng)，培養幼兒的閱讀習慣。鼓勵孩子從家中帶來(lái)圖書(shū)，與同伴一起分享，讓部分表達能力強的孩子帶動(dòng)另一半孩子的閱讀和講述的積極性。

　　大班組：

　　1、每星期一國旗下的'講話(huà)安排1名小朋友講話(huà)。

　　2、利用每天的晨間活動(dòng)和離園活動(dòng)開(kāi)展故事、童謠、繞口令表演。

　　親子讀書(shū)

　　1、利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣，增長(cháng)自己的閱讀意識。

　　2、利用班級博客，設置家長(cháng)閱讀體會(huì )欄，各班根據班級幼兒家長(cháng)的讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì )的文章的推薦，引領(lǐng)更多的家長(cháng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。

　　3、各年齡組開(kāi)展系列活動(dòng)

　　小班組：親子共讀一本童話(huà)書(shū)

　　中班組：親子共同設計制作書(shū)簽活動(dòng)

　　大班組：親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)：大班幼兒與家長(cháng)一起進(jìn)行自制圖書(shū)活動(dòng)，讓孩子們在參與圖書(shū)的編寫(xiě)和制作中了解書(shū)的結構和制作過(guò)程，體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　第三階段：總結匯報階段（x月初）

　　1、家長(cháng)親子閱讀心得評比

　　2、教師讀書(shū)筆記評比

　　3、小班組開(kāi)展親子詩(shī)歌朗誦會(huì )

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案19

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構建“書(shū)香校園”，倡導終身學(xué)習理念，營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，不斷更新師生觀(guān)念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的閱讀習慣，構建自主學(xué)習、終身學(xué)習體系。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習慣，進(jìn)而提高師生的文化素養，提升學(xué)校的文化內涵。

　　1、提高師生的.閱讀熱情，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。

　　2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建學(xué)習型學(xué)校。

　　3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個(gè)性化。

　　2、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味

　　四、參加對象

　　全校師生

　　五、活動(dòng)主題

　　我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我終生

　　六、活動(dòng)內容

　　1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際，在閱讀指定書(shū)目的基礎上，根據個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍，進(jìn)行深入閱讀。

　　2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。

　　3、各班可以開(kāi)展圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。

　　七、時(shí)間安排

　　四月

　　八、參考活動(dòng)方式

　　1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍，

　　2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃

　　3、建立圖書(shū)角

　　4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習，并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得

　　5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )

　　6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(cháng)”征文競賽

　　九、具體要求

　�。ㄒ唬┙處煼矫�

　　1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中至少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

　　2、倡導新的讀書(shū)形式，構建辦公室讀書(shū)文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交流時(shí)間，互相推薦好書(shū)，共享閱讀資源。

　�。ǘ�）學(xué)生方面

　　1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。

　　2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推薦、閱讀分享活動(dòng)，倡導“閱讀使人快樂(lè )”觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生養成良好閱讀習慣。

　　3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。

　　十、評價(jià)標準

　　1、評價(jià)的一般原則

　　正面評價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗。

　　2、評價(jià)的主要內容

　�。�1）讀書(shū)的態(tài)度。

　�。�2）對書(shū)籍思想的自我理解。

　　3、評價(jià)方式

　　讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

　　十一、領(lǐng)導小組

　　為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：張xx

　　副組長(cháng)：朱xx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案20

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會(huì )特舉辦首屆“書(shū)海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當代大學(xué)生校園文化生活，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的

　　圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的`主線(xiàn)，繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統，進(jìn)一步發(fā)揚“導師制”、“學(xué)長(cháng)制”的學(xué)習帶頭作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，積極參加校內外各項學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)主題

　　書(shū)海廣博·勤閱佳篇

　　四、活動(dòng)對象

　　武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)組織策劃

　　共青團武漢理工大學(xué)委員會(huì )，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì )。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢理工大學(xué)馬房山校區

　　八、活動(dòng)安排

　　1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內培養閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。

　　2、流程安排

　　3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。

　　九、各活動(dòng)具體策劃

　　xx

　　十、前期宣傳

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前，召集各學(xué)院負責人傳達活動(dòng)信息內容及其重要意義，充分調動(dòng)各學(xué)院積極性。

　　2、海報、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。

　　3、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳。

　　十一、活動(dòng)準備

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前，收集各方面意見(jiàn)與建議，對欠缺之處及時(shí)完善。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始前，相關(guān)人員負責將各活動(dòng)所需裝備、道具準備妥當，及時(shí)就位，并做好相應的應急措施。

　　3、聯(lián)系并團結學(xué)生會(huì )其他部門(mén)，做好相應活動(dòng)的分工與合作。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案21

　　為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的`良好習慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行，以文化人”的讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開(kāi)拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設。

　　二、活動(dòng)主題

　　與書(shū)同行，以文化人。

　　三、活動(dòng)安排

　　“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內容：

　　(一)陽(yáng)春三月作文比賽。

　　(二)詩(shī)詞競賽。

　　(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

　　(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì )。

　　(五)國學(xué)講座。

　　(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

　　四、活動(dòng)對象

　　全校師生。

　　五、活動(dòng)組織單位

　　xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。

　　六、活動(dòng)承辦單位

　　xx讀書(shū)會(huì )。

　　七、活動(dòng)具體內容

　　1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于xx月xx日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。

　　2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：xx月xx日下午19：00～21：00，大學(xué)生活動(dòng)中心。

　　3.獎品設置：

　　一等獎一名：每人xxx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)；

　　二等獎兩名：每人xxx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)；

　　三等獎三名：每人xxx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)；

　　優(yōu)秀獎四名：榮譽(yù)證書(shū)。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案22

　　在4月23日第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館、校團委聯(lián)合舉辦蘭州文理學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　秉承“閱讀文化經(jīng)典建設書(shū)香校園”的宗旨，以書(shū)為伴，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日至20xx年5月29日

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦單位：校圖書(shū)館、校團委

　　協(xié)辦單位：中國知網(wǎng)xx分公司，西安xx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司，北京xx閱品文化傳播有限公司，蘭州xx教育科技有限公司，校學(xué)生會(huì )、校攝影學(xué)會(huì )。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主題報告

　　時(shí)間：20xx年4月23日

　　地點(diǎn)：綜合樓二樓學(xué)術(shù)報告廳

　　主題：改變，從閱讀開(kāi)始

　　主講人：xxx

　　承辦：圖書(shū)館辦公室、團委辦公室

　　2、好書(shū)推薦

　�。�1）圖書(shū)館將積極開(kāi)展導讀服務(wù)工作，各外借區向讀者推薦本庫最受歡迎的100本圖書(shū)，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)站，微信公眾號進(jìn)行推送，以方便廣大師生借閱。

　　承辦：圖書(shū)館讀者服務(wù)部

　�。�2）制作展板進(jìn)行館藏推介。（精選《教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目》中的50本，做成展板進(jìn)行展示）。

　　承辦：圖書(shū)館讀者服務(wù)部

　　3、讀者座談會(huì )

　　圖書(shū)館組織召開(kāi)讀者座談會(huì )，邀請讀者代表一起座談，相互交流。圖書(shū)館老師向讀者介紹館藏基本情況；讀者代表對圖書(shū)館館藏、服務(wù)提出意見(jiàn)和建議。

　　承辦：圖書(shū)館讀者服務(wù)部

　　4、“青春之聲”朗讀亭經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

　　承辦：圖書(shū)館技術(shù)部

　　5、“最美讀者”攝影比賽

　　時(shí)間：4月20日—5月20日

　　春暖花開(kāi)，正是讀書(shū)的.好時(shí)節。為鼓勵廣大讀者發(fā)現讀書(shū)之美，讀書(shū)月期間將開(kāi)展以“最美讀者”為主題的攝影比賽，用鏡頭記錄亮點(diǎn)，優(yōu)秀作品將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并在圖書(shū)館大廳進(jìn)行展示。

　　承辦：校學(xué)生會(huì )、攝影協(xié)會(huì )

　　6、讀者閱讀狀況問(wèn)卷調查

　　為了解目前大學(xué)生的閱讀情況和閱讀習慣，給學(xué)校文獻資源建設提供第一手資料，將對我校大學(xué)生閱讀現狀進(jìn)行問(wèn)卷調查。

　　時(shí)間：4月20日—5月20日

　　承辦：圖書(shū)館讀者服務(wù)部

　　7、數字資源宣傳

　　為充分發(fā)揮我校圖書(shū)館已購數據庫的作用，讓廣大師生了解數字資源，并掌握各種數據庫的使用方法和技巧，提高圖書(shū)館數字資源的利用率，更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)科研，圖書(shū)館將在讀書(shū)月期間開(kāi)展數字資源宣傳活動(dòng)。

　　承辦：圖書(shū)館咨詢(xún)部、技術(shù)部

　　8、超星杯“閱讀打卡活動(dòng)”

　　承辦：圖書(shū)館技術(shù)部、蘭州超星教育科技有限公司

　　9、總結表彰

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館九樓會(huì )議室。

　　具體時(shí)間另行通知，請關(guān)注圖書(shū)館網(wǎng)站及微信公眾號通知。

　　承辦：圖書(shū)館辦公室、團委辦公室

　　五、組織實(shí)施

　　“讀書(shū)月”活動(dòng)總體由圖書(shū)館負責，校團委辦公室、圖書(shū)館各部門(mén)分工協(xié)作共同完成。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案23

　　一、活動(dòng)主題

　　我為公司，公司為我

　　二、活動(dòng)對象

　　公司全員，重點(diǎn)是中層以上領(lǐng)導干部

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月1日——8月1日，分四個(gè)階段：3月1日——4月1日，為宣傳學(xué)習、統一思想階段；4月1日——6月1日，為撰寫(xiě)讀書(shū)筆記心得體會(huì )文章，提交公司網(wǎng)上交流階段；6月1日——7月1日，為報告、表彰階段；7月1日——8月1日，為編撰印制主題讀書(shū)活動(dòng)心得匯編階段。

　　四、活動(dòng)內容

　　1.召開(kāi)“我為公司公司為我”主題座談會(huì )。本著(zhù)為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書(shū)見(jiàn)解，促進(jìn)員工相互學(xué)習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流的原則，各單位黨組織負責人要組織本單位全員在第一階段就本次活動(dòng)至少召開(kāi)一次專(zhuān)題座談會(huì )，結合公司“xx”發(fā)展歷程，看業(yè)績(jì)也看不足、談經(jīng)驗也談教訓、講啟示也講打算，把公司近年來(lái)持之以恒進(jìn)行的主題教育思想和年度讀書(shū)活動(dòng)的主題融貫匯通，取得統一思想、積極進(jìn)取的效果。座談會(huì )具體時(shí)間自定，要有專(zhuān)題“座談會(huì )議記錄”。

　　2.創(chuàng )新讀書(shū)形式。組織全員學(xué)習，可利用早點(diǎn)名、晚交班等時(shí)機，輪流朗讀重點(diǎn)章節，或闡述重要體會(huì )等形式進(jìn)行；組織中層干部學(xué)習，重點(diǎn)以黨委中心組學(xué)習為主要載體，采用書(shū)記講課、讀書(shū)論談等形式開(kāi)展，做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、自主性學(xué)習與探究性學(xué)習相結合、學(xué)習與活動(dòng)相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合。

　　3.樹(shù)立讀書(shū)典型。各單位要認真組織讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)督促、檢查、評比，及時(shí)發(fā)現和總結活動(dòng)中的好典型、好方法、好經(jīng)驗，公司黨委在活動(dòng)結束前將對活動(dòng)進(jìn)行總結表彰，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)，建立長(cháng)效機制，不斷將活動(dòng)引向深入。

　　4.開(kāi)展“主題讀書(shū)網(wǎng)上展評交流”活動(dòng)。每位中層干部要把“讀書(shū)”學(xué)到的理論觀(guān)點(diǎn)和教育思想用來(lái)指導、改進(jìn)自身工作和各項管理工作，要結合所學(xué)內容，聯(lián)系工作實(shí)際，至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )文章。公司屆時(shí)開(kāi)展“讀書(shū)心得體會(huì )網(wǎng)上展評交流”活動(dòng)。

　　5.進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵。針對各個(gè)單位及個(gè)人參加讀書(shū)活動(dòng)情況，在第三階段制定標準，評選“中層干部讀書(shū)優(yōu)秀獎”和“中層干部讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎”，并予以表彰。

　　6.學(xué)習心得體會(huì )匯編成冊。為了持續推進(jìn)公司學(xué)習型企業(yè)建設，讓廣大干部員工在讀書(shū)中思考，在交流中前進(jìn)，在持續學(xué)習中增添力量，公司將對本次主題讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )文章編撰成冊，見(jiàn)證活動(dòng)成果。

　　五、成立組織

　　公司成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　六、活動(dòng)要求

　　1.統一思想，加強領(lǐng)導。本次活動(dòng)是加強學(xué)習型企業(yè)創(chuàng )建的一項重要舉措。各單位要全面領(lǐng)導組織，統一思想，轉變作風(fēng)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的`濃厚氛圍，重點(diǎn)提高黨員干部理論學(xué)習素養。要制定本單位讀書(shū)活動(dòng)方案，按期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，收集讀書(shū)筆記、評比讀書(shū)心得、評選讀書(shū)活動(dòng)積極分子以及推薦讀書(shū)報告會(huì )篇目人選等。公司黨委宣傳部對此項工作將采取“定期”和“不定期”相結合的方式進(jìn)行督促檢查。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況，列為本年度項目大檢查和干部年度考核時(shí)的重要內容，列為年度評先的條件之一。

　　2.學(xué)思結合，力求實(shí)效。各單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要與當前迅速落實(shí)公司“三會(huì )”精神，提素增效相結合；與深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)相結合；與貫徹落實(shí)局黨委兩個(gè)《實(shí)施意見(jiàn)》相結合；與培育“四個(gè)一流”職工隊伍相結合，著(zhù)眼于推動(dòng)當前公司新一輪發(fā)展部署的改革、管理新舉措的全面落實(shí)，改進(jìn)學(xué)習方法，提升學(xué)習指導實(shí)踐的水平，“力求管用，力求有深度”，推動(dòng)企業(yè)文化建設，提高公司發(fā)展質(zhì)量。每位中層干部在讀書(shū)的過(guò)程中，決不能泛泛地讀，要明確重點(diǎn)的“讀”，要把讀書(shū)的效果體現在眼界的開(kāi)闊上，理論的提高上，工作的改進(jìn)上，力求解決實(shí)際問(wèn)題，體現學(xué)習實(shí)效。

　　3.廣泛參與，嚴格要求。公司每名員工都是活動(dòng)的參與者，各單位黨組織要引領(lǐng)和帶動(dòng)員工做到“人人是學(xué)習之人”，“處處是學(xué)習之所”，積極構建學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型黨組織、學(xué)習型員工，為企業(yè)和諧發(fā)展提供精神支撐。提倡各單位中層干部在讀書(shū)活動(dòng)中，要率先垂范，在搞好自身讀書(shū)學(xué)習的同時(shí)，要敢于面對自己的不足和差距，帶著(zhù)問(wèn)題去讀書(shū)，帶著(zhù)目的去學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習充實(shí)自己科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，切實(shí)組織好本單位內部交流學(xué)習心得和體會(huì )，使大家充分享受學(xué)習成果。

　　4.加強宣傳，及時(shí)總結。通過(guò)公司網(wǎng)站、電視、簡(jiǎn)報或宣傳欄等，開(kāi)辟讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，宣傳在讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)典型，刊登學(xué)習心得和體會(huì )進(jìn)行網(wǎng)上展評等，全面推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。本次活動(dòng)要求各單位中層以上干部上報讀書(shū)心得體會(huì )文章電子文稿。聯(lián)系人：吳xx；聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx；文稿發(fā)送至公司網(wǎng)站文件收發(fā)系統。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案24

　　一、活動(dòng)主題：

　　美文共欣賞，心得大家談！

　　二、活動(dòng)目的：

　　加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習氛圍。

　　三、主辦單位：

　　企劃部。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日——4月23日。

　　五、參加對象：

　　xx科技全體員工。

　　六、活動(dòng)內容及細則：

　　1、全體員工可根據已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì )。

　　2、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以?xún)�；讀后感體裁不限，字數不限。

　　3、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

　　4、征稿時(shí)間：

　�。�1）推薦美文時(shí)間：4月1日—5日；

　�。�2）征集讀后感時(shí)間：4月6日—4月20日；

　　5、4月21日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習欄內，供大家欣賞。

　　6、4月22日，由主辦單位將征集的'讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學(xué)習欄內，相互交流和學(xué)習。

　　7、4月23日，公布評比結果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎儀式。

　　七、作品評比及獎項設置：

　　1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。

　　2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。

　　3、獎品安排：

　　第一名，獎勵價(jià)值五十元的獎品；

　　第二名：熱水壺

　　第三名：書(shū)籍一本

　　八、費用預算：

　　獎品費用+獎品機動(dòng)費用=210+40=250元。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案25

　　一、活動(dòng)目的

　　為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設，宣傳和普及圖書(shū)館知識，擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的`熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

　　三、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動(dòng)形式：

　　以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

　　五、組織機構

　　為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達到預期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：

　　六、活動(dòng)工作組職責：

　　1、圖書(shū)館：負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

　　2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。

　　3、宣傳處：負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。

　　4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　5、工會(huì )：負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。

　　七、活動(dòng)內容

　　(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(xx月xx日下午3:30-5：30)

　　(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(xx月xx日-xx月xx日)

　　(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(dòng)(xx月xx日-xx月xx日)

　　(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(xx月xx日-xx月xx日)

　　(五)“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)(xx月xx日-xx月xx日)

　　(六)評選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎品及獎狀。

　　(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )(xx月xx日下午3:30-5：30)

　　八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

　　詳見(jiàn)附件

　　九、活動(dòng)要求

　　協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。

　　今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，x月底結束，時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案26

　　為提高廣大青年教師的綜合素養，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)青年教師隊伍，打造書(shū)香校園，在四月，特制定我校青年教師讀書(shū)班活動(dòng)方案：

　　一、指導思想：

　　以提升青年教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導廣大青年教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，逐步推進(jìn)學(xué)習型校園建設，為學(xué)校建設增添活力。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，養成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容，使自己成為知識淵博，涵養豐富的學(xué)者型教師。

　　3.通過(guò)活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

　　三、活動(dòng)對象

　　班長(cháng)：

　　副班長(cháng)：

　　組長(cháng)：

　　四、讀書(shū)方式和要求

　　1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)心得。

　　2、集體閱讀。讀書(shū)班成員每人每周推薦一篇文章供集體交流，并說(shuō)明推薦理由，結合實(shí)際談心得。

　　3、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚青年教師的反思行為，要求青年教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的.基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)讀書(shū)心得和論文。

　　4、開(kāi)展活動(dòng)。根據本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)研討會(huì )、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(cháng)起來(lái)。

　　五、集體閱讀時(shí)間

　　語(yǔ)文組：星期一下午4:30（5:20）

　　數學(xué)組：星期二下午4:30（5:20）

　　英語(yǔ)術(shù)科組：星期三下午4:30（5:20）

　　六、考核評價(jià)

　　讀書(shū)班成員無(wú)特殊原因必須參加每次集體讀書(shū)活動(dòng)，并推薦一篇文章，每月必須向組長(cháng)交一篇讀書(shū)心得，完成組長(cháng)布置的其他任務(wù)，未參加活動(dòng)或未推薦文章績(jì)效考核一次扣0.1分，未按時(shí)交讀書(shū)心得或未完成其他讀書(shū)任務(wù)一次扣0.1分，讀書(shū)心得或論文在市級及以上評比獲獎將根據績(jì)效考核細則加分。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案27

　　"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權日"。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生對"世界讀書(shū)日"的了解、養成良好的閱讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設學(xué)習型校園做貢獻。

　　二、活動(dòng)主題

　　讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日-4月30日

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

　　1.時(shí)間：4月23日

　　2.地點(diǎn)：西教學(xué)樓門(mén)口

　　3.主題：讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)

　　4.對象：全院在校師生

　　(二)讀者排行榜

　　按借書(shū)量多少對讀者進(jìn)行排名評選，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的.借閱時(shí)限為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

　　(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)

　　1.征文活動(dòng)旨在引導學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內容不限，或寫(xiě)讀書(shū)感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字數不限。

　　2.參賽作品必須原創(chuàng )，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發(fā)布、結集出版。

　　文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件xx月xx日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì )郵箱xxxxxxxxxx(請注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。

　　4.圖書(shū)館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書(shū)。

　　熱情期待您的參與！

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案28

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為培養小學(xué)生良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣，拓寬知識視野，我們特制定四月份為小學(xué)生讀書(shū)月。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中體驗快樂(lè )，增長(cháng)知識，陶冶情操，形成良好的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香滿(mǎn)校園，閱讀伴成長(cháng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年4月1日至4月30日

　　四、活動(dòng)對象

　　全校小學(xué)生及教職工

　　五、活動(dòng)內容

　　1. 開(kāi)幕式

　　活動(dòng)開(kāi)始當天，舉行讀書(shū)月開(kāi)幕式。邀請校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，強調讀書(shū)的重要性，鼓勵師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)行精彩的朗誦表演，為讀書(shū)月活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

　　2. 圖書(shū)漂流活動(dòng)

　　鼓勵學(xué)生在家中挑選自己喜歡的書(shū)籍，帶到學(xué)校與同學(xué)分享。設置圖書(shū)漂流角，讓學(xué)生自由借閱、交流心得。通過(guò)分享和交流，拓寬學(xué)生的閱讀視野，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　3. 讀書(shū)征文比賽

　　舉辦以“我最喜歡的書(shū)”為主題的'征文比賽，鼓勵學(xué)生分享自己的閱讀體驗，表達對書(shū)籍的喜愛(ài)之情。評選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

　　4. 閱讀講座與指導

　　邀請知名作家、教育專(zhuān)家來(lái)校舉辦閱讀講座，分享閱讀方法和經(jīng)驗，指導學(xué)生如何選擇合適的書(shū)籍，提高閱讀效率。同時(shí)，組織教師開(kāi)展閱讀指導課，幫助學(xué)生掌握閱讀技巧，培養良好的閱讀習慣。

　　5. 親子閱讀活動(dòng)

　　鼓勵家長(cháng)與孩子共同參與讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展親子閱讀時(shí)光。家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，分享閱讀感受，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，組織親子閱讀分享會(huì )，讓家長(cháng)和孩子共同展示閱讀成果。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1. 制作宣傳海報和橫幅，張貼在校園顯眼位置，吸引師生關(guān)注。

　　2. 利用學(xué)校廣播、微信公眾號等渠道，定期發(fā)布讀書(shū)月活動(dòng)信息，提高活動(dòng)知名度。

　　3. 邀請媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)影響力。

　　七、活動(dòng)總結與表彰

　　1. 在讀書(shū)月活動(dòng)結束后，組織教師進(jìn)行活動(dòng)總結，梳理活動(dòng)成果與不足，為今后的讀書(shū)活動(dòng)提供借鑒。

　　2. 舉辦讀書(shū)月活動(dòng)總結表彰大會(huì )，對在各項活動(dòng)中表現優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，激勵更多學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)預期效果

　　通過(guò)本次讀書(shū)月活動(dòng)，我們期望達到以下效果：

　　1. 提高小學(xué)生的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，豐富知識儲備。

　　2. 增進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享，促進(jìn)校園文化氛圍的形成。

　　3. 增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓家長(cháng)更加重視孩子的閱讀教育。

　　4. 提升學(xué)校整體閱讀水平，為培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才奠定堅實(shí)基礎。

　　讓我們共同期待這次充滿(mǎn)書(shū)香氣息的讀書(shū)月活動(dòng)，為小學(xué)生們帶來(lái)一個(gè)難忘的閱讀體驗！

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案29

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步引導教師更新教育理念，善于思考，提升專(zhuān)業(yè)素養。打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，特開(kāi)展“分享閱讀，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——教師讀書(shū)月活動(dòng)”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展，建設濃郁書(shū)香的和美校園。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)讀書(shū)，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識結構、專(zhuān)業(yè)素養、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2.通過(guò)讀書(shū)，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，積極建構學(xué)習型組織。使教師朝著(zhù)“有哲學(xué)的.頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進(jìn)。

　　3.通過(guò)讀書(shū)，創(chuàng )設良好的學(xué)習研究氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣和思考習慣。積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，實(shí)現教師理論素養、實(shí)踐能力協(xié)同發(fā)展。

　　4.通過(guò)讀書(shū)，與學(xué)�！昂兔馈睂W(xué)校文化建設”和“習慣養成教育”研究相結合，教師以身示范，教學(xué)相長(cháng)，為學(xué)校特色建設和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎。

　　三、參加人員：

　　全體任課教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月~5月。

　　五、具體要求：

　　1、制定一份完整的計劃。每位老師要根據學(xué)校要求，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確閱讀方向，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。其中要有自己的讀書(shū)格言、讀書(shū)內容、讀書(shū)措施、讀書(shū)時(shí)間等內容。

　　2、選讀一些合適的好書(shū)。教師圖書(shū)庫自選新書(shū)，每月一本，也可以用市圖書(shū)館的借書(shū)卡借閱相關(guān)書(shū)籍作為補充資源。

　　3、每月雙周開(kāi)展一場(chǎng)讀書(shū)沙龍。每月周三下午全體教師圖書(shū)閱覽室集中閱讀(包括視聽(tīng)項目)，每月的雙周三進(jìn)行讀書(shū)交流。抽簽選出匯報老師，精心準備，組內其他成員匯報后簡(jiǎn)要發(fā)言。相關(guān)資料上傳校園網(wǎng)相關(guān)欄目，本組成員跟帖，其他教師認真拜讀即可。

　　4、每人摘抄一本讀書(shū)筆記。學(xué)校統一發(fā)讀書(shū)筆記本，每月填寫(xiě)好目錄，必讀書(shū)目有不少于100字的感悟，選讀任意字數。

　　5、積極撰寫(xiě)論文并投稿，在此基礎上推薦一批優(yōu)秀教師。各位教師要養成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類(lèi)論文、案例等評比，并鼓勵向教育教學(xué)雜志投稿發(fā)表。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案30

　　一、活動(dòng)目標:

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟心靈之窗，拓寬眼界，獲得豐富的`知識。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，我們將舉辦“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的讀書(shū)習慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特擬定20xx年4月為首屆“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)月。

　　二、活動(dòng)主題：

　　沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)

　　三、準備工作：

　　1.橫幅，撐牌，彩旗點(diǎn)綴校園。

　　2.圍繞讀書(shū)月各中隊出一期黑板報。

　　3.圍繞讀書(shū)月各中隊利用班隊課召開(kāi)一次主題隊會(huì )。

　　4.各中隊創(chuàng )設“書(shū)香中隊”，布置圖書(shū)角。

　　四、活動(dòng)內容：

　　1.開(kāi)幕式。

　　2.建立班級圖書(shū)角。

　　3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

　　4.中高年級搜集桐廬詩(shī)人和描寫(xiě)桐廬的詩(shī)文。

　　5.低年級童話(huà)故事大賽。

　　6.中高年級讀書(shū)筆記競賽。

　　7.開(kāi)展“書(shū)香伴我行”主題隊會(huì )。（少先隊檢查）

　　8.舉辦讀書(shū)手抄小報評比。

　　9.師生共讀一本書(shū)；親子共讀一本書(shū)。

　　11.“書(shū)香班級”評比。

　　12.做好首屆讀書(shū)月總結。

　　五、宣傳口號：

　　1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　2.獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

　　5.點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園。

　　6.營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳳小。

　　7.愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　8.讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

　　9.牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。

　　10.暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案31

　　為鼓勵和引導公司團員青年養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團員青年成長(cháng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習型組織建設，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習、重視學(xué)習、堅持學(xué)習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開(kāi)展企業(yè)讀書(shū)月活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)范圍

　　公司全體團員青年。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月-5月。

　　三、活動(dòng)組織機構

　　領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組辦公室設在公司團委。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)（3月初）

　　由每個(gè)團支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請公司領(lǐng)導推薦學(xué)習書(shū)目，向團員青年寄語(yǔ)或贈言。根據推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購置。

　　第二階段：品味書(shū)香（3月中旬-4月中旬）

　　各團支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的.覆蓋面和參與面。

　　第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）

　　組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì )，由各團支部匯報讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導現場(chǎng)打分及點(diǎn)評�；顒�(dòng)設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎，獎勵電子購書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

　　書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習階段，有著(zhù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。（其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書(shū)是主體）要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(shū)（不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì )的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

　　工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話(huà)、分享知識、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)�；顒�(dòng)以團支部為單位，將支部成員按人數分為3-5組，每組設1名“桌長(cháng)”（或由支部書(shū)記擔任），提前公布“書(shū)名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(cháng)”整理展示討論成果，并依托群和公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案32

　　為了更好地營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好學(xué)習氛圍，圍繞圖書(shū)館建設工作，以宣傳和普及圖書(shū)館知識，努力擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面和提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容，讓更多的學(xué)生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值，具體實(shí)施的方案如下：

　　一、組織機構：

　　成立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組（下稱(chēng)“領(lǐng)導小組”），負責“讀書(shū)月”活動(dòng)的.統籌、組織、協(xié)調等工作。工作領(lǐng)導小組辦公室設在圖書(shū)館采編室，負責整個(gè)“讀書(shū)月”期間的日常工作。

　　成員名單如下：

　　組長(cháng)：楊xx（圖書(shū)館分管院領(lǐng)導）

　　副組長(cháng)：王xx

　　成員：孫xx、張xx

　　聯(lián)系人：孫xx，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)組織：

　　主辦單位：院圖書(shū)館

　　協(xié)辦單位：院學(xué)生處、院團委、教務(wù)處、宣傳處、招就辦、各分院

　　四、活動(dòng)主題：

　　傳讀書(shū)精神，承讀書(shū)文化，展讀書(shū)風(fēng)采

　　五、活動(dòng)項目：

　�。ㄒ唬�“激揚青春，放飛理想”詩(shī)會(huì )暨xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書(shū)月”開(kāi)幕式（xx月xx日下午5：00）

　�。ǘ�）“走進(jìn)圖書(shū)館，我最喜愛(ài)的一本書(shū)”——好書(shū)推薦活動(dòng)（xx月xx日）

　�。ㄈ�）xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)（xx月xx日-xx月xx日）

　�。ㄋ模�“超星杯”圖書(shū)館首屆書(shū)簽設計比賽(xx月xx日-xx月xx日)

　�。ㄎ澹﹫D書(shū)館“圖書(shū)飄流”活動(dòng)（xx月xx日-xx月xx日)

　�。�六）數字資源利用與宣傳周（xx月xx日-xx月xx日）

　　(七)創(chuàng )業(yè)指導講座-暨“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式（xx月xx日）

　　六、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

　　詳見(jiàn)附件

　　七、活動(dòng)要求

　　協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。

　　今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月中旬結束，可謂時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，達到預期效果，取得圓滿(mǎn)成功。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、學(xué)院各類(lèi)QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

　　九、宣傳標語(yǔ)

　　1.熱烈慶祝xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕。

　　2.書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。

　　3.讓讀書(shū)成為習慣，讓積累成就輝煌。

　　4.傳讀書(shū)精神，承讀書(shū)文化，展讀書(shū)風(fēng)采。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案33

　　一、活動(dòng)主題：

　　閱讀厚德正行

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月

　　三、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展“強素質(zhì)作表率”主題活動(dòng)，著(zhù)力加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，養成良好閱讀習慣。

　　1、推薦教師閱讀書(shū)目有：

　　《論語(yǔ)》、《活法》、《愛(ài)的教育》、《黃帝內經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬(wàn)歷十五年》、《夏山學(xué)�！�、《于丹游園驚夢(mèng)---昆曲藝術(shù)審美之旅》

　　2、推薦學(xué)生閱讀書(shū)目有：

　　《弟子規》、《草房子》、《愛(ài)的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠講不完的故事》、《荒野的呼喚》

　�。ǘ�）“全員閱讀進(jìn)學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)。

　　1、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

　　每人讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、收看一次讀書(shū)節目、參與一項主題活動(dòng)、出一期板報、進(jìn)行一次廣播宣傳。

　　2、以“閱讀厚德正行”為主題，開(kāi)展《讀書(shū)真好》和《我的`讀書(shū)故事》征文、演講競賽。

　　3、開(kāi)展書(shū)本封面設計大賽。以推薦的書(shū)為主體，重新設計封面。

　　4、“書(shū)香伴我行”游園活動(dòng)。

　　5、評選表彰“書(shū)香班級”、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀教師”、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生”。

　�。ㄈ�）“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動(dòng)。

　　1、推薦家庭成員閱讀書(shū)目：《教育的智慧與情懷》《愛(ài)的教育》

　　2、開(kāi)展家庭“親子共讀”宣傳教育活動(dòng)。

　　3、評選表彰十佳“書(shū)香家庭”。

　　四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構。讀書(shū)活動(dòng)是一項提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步，獲取更多知識。更是一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織實(shí)施。

　　2、創(chuàng )新方式，廣泛動(dòng)員全員參與。通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動(dòng)，努力增強讀書(shū)活動(dòng)的針對性、實(shí)用性和有效性。

　　3、廣泛宣傳、精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍。要采用開(kāi)辟專(zhuān)題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重要意義，推介好書(shū)、好經(jīng)驗、好做法，精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案34

　　一、活動(dòng)背景

　　為了培養小學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和綜合素質(zhì)，我們計劃舉辦小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂(lè )趣，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。

　　二、活動(dòng)目標

　　1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。

　　2. 提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。

　　3. 增進(jìn)學(xué)生的知識面和思維能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月

　　地點(diǎn)：各小學(xué)圖書(shū)館、教室及操場(chǎng)等

　　四、活動(dòng)內容

　　1. 開(kāi)幕式

　　在讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)始前，舉行隆重的開(kāi)幕式。邀請校領(lǐng)導、老師和學(xué)生代表發(fā)言，闡述讀書(shū)月活動(dòng)的意義和目標，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　2. 讀書(shū)分享會(huì )

　　組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )，讓學(xué)生分享自己喜歡的書(shū)籍和閱讀心得。通過(guò)分享，讓學(xué)生相互學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　3. 讀書(shū)競賽

　　舉辦閱讀速度競賽、閱讀理解競賽等，讓學(xué)生在競賽中展示自己的閱讀能力和才華。同時(shí)，通過(guò)競賽激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的閱讀積極性。

　　4. 親子閱讀活動(dòng)

　　邀請家長(cháng)參與親子閱讀活動(dòng)，共同閱讀書(shū)籍，分享閱讀心得。通過(guò)親子閱讀，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流，培養孩子的閱讀興趣和習慣。

　　5. 閱讀主題班會(huì )

　　各班級根據讀書(shū)月活動(dòng)主題，開(kāi)展閱讀主題班會(huì )。通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解閱讀的重要性，培養他們的閱讀興趣和閱讀能力。

　　6. 閉幕式

　　在讀書(shū)月活動(dòng)結束時(shí)，舉行閉幕式�？偨Y活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)獎品和證書(shū)。同時(shí)，邀請校領(lǐng)導、老師和學(xué)生代表發(fā)言，回顧活動(dòng)亮點(diǎn)，展望未來(lái)的閱讀之路。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1. 制作宣傳海報和橫幅，張貼在校園顯眼位置，吸引學(xué)生的關(guān)注。

　　2. 利用學(xué)校廣播、微信公眾號等渠道，宣傳讀書(shū)月活動(dòng)的.相關(guān)信息和動(dòng)態(tài)。

　　3. 邀請媒體對讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)影響力。

　　六、活動(dòng)保障

　　1. 學(xué)校將提供必要的場(chǎng)地、設施和設備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2. 邀請專(zhuān)業(yè)的閱讀推廣人士和老師進(jìn)行活動(dòng)指導，確�；顒�(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和有效性。

　　3. 制定詳細的活動(dòng)方案和應急預案，確�；顒�(dòng)的安全和順利進(jìn)行。

　　七、總結與評估

　　活動(dòng)結束后，對讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行總結與評估，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗和借鑒。同時(shí)，鼓勵學(xué)生將閱讀習慣延續下去，成為終身學(xué)習的受益者。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案35

　　一、活動(dòng)主題

　　沐浴書(shū)香悅享四月

　　二、活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書(shū)習慣，掌握正確的閱讀方法，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、通過(guò)聽(tīng)故事故事、讀故事、演故事、畫(huà)故事等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的讀書(shū)熱情，提升幼兒的溝通表達能力，讓幼兒在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　2、鼓勵廣大教師閱讀圖書(shū)，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。

　　3、引導家長(cháng)親子共讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┯變�

　　1、開(kāi)展評選閱讀習慣養成活動(dòng)。21天養成一個(gè)好習慣，倡議家長(cháng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養成閱讀習慣。

　　[閱讀建議]家長(cháng)每天可以播放睡前故事1-2個(gè)，每天起床后可能播放幼兒故事2-3個(gè)。

　　2、尋找最美聲音。建議家長(cháng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群，可使用輕音樂(lè )背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　　由班級老師初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上，活動(dòng)結束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀。

　　3、評選“閱讀之星”活動(dòng)結束后，能每天堅持獨立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

　　4、師幼繪本表演

　　建議家長(cháng)陪伴孩子閱讀，親子嘗試進(jìn)行繪本表演，在世界讀書(shū)日（4月23日）初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演，每班2組家庭參與，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)。

　　5、在4月23日世界讀書(shū)日舉行幼兒園第二屆“書(shū)香潤童心，好書(shū)伴成長(cháng)”親子閱讀沙龍活動(dòng)（視疫情停課情況），并評選21天最美“閱讀之星”。

　�。ǘ�）教師

　　1、每天堅持讀書(shū)一小時(shí)，讓讀書(shū)成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。

　　2、利用班級群進(jìn)行在線(xiàn)閱讀指導，提升家長(cháng)的'閱讀指導能力。

　　3、做好讀書(shū)筆記。教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄，分享感悟。

　　4、利用讀書(shū)活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺，借由讀書(shū)月的契機，舉行教師讀書(shū)分享交流會(huì )。讓大家可以了解不同類(lèi)型的圖書(shū)，從不同的圖書(shū)中獲得更多的成長(cháng)！

　　5、開(kāi)展繪本閱讀教研活動(dòng)。為促進(jìn)幼兒園語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量的提升，切實(shí)提高教師的語(yǔ)言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平，四月我們擬開(kāi)展以繪本閱讀為主題的語(yǔ)言教研活動(dòng)。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案36

　　今年4月23日是第xx個(gè)世界“讀書(shū)日”。為迎接這一讀書(shū)節日，進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，圖書(shū)館定于xx月xx日——xx月xx日期間舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　一、名師講座

　　1、時(shí)間：4月26日1：40

　　2、地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

　　3、主講人：張本義教授

　　4、講座主題：《中國傳統讀書(shū)方法》

　　前20名有小紀念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。

　　二、舉辦NI使用講座

　　為更好的使用電子資，圖書(shū)館舉辦NI使用講座。

　　1、講座時(shí)間：4月26日18：00

　　2、講座地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

　　三、開(kāi)展“傳統經(jīng)典化”視頻講座活動(dòng)

　　為弘揚優(yōu)秀的傳統經(jīng)典化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書(shū)館特舉辦“論語(yǔ)”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng)，分享大師對經(jīng)典的獨到見(jiàn)解，體味經(jīng)典的樂(lè )趣。歡迎師生讀者賞析。

　　1、時(shí)間：xx月xx日~xx月xx日的每周三晚18：0x——20：00

　　2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

　　四、“同方知網(wǎng)杯”有獎?wù)?/strong>

　　本次活動(dòng)結合我�！耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書(shū)館的數字資和弘揚祖國優(yōu)秀傳統化，圖書(shū)館特面向全院師生，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征活動(dòng)，具體安排如下：

　　1、主題：

　�。�1）以“同方知網(wǎng)應用體驗”為主題，結合使用中帶的應用價(jià)值和實(shí)際成效，如何更好應用NI數據庫的體驗和經(jīng)驗，以及對NI進(jìn)一步發(fā)展的意見(jiàn)和希望等。

　�。�2）以“聽(tīng)國學(xué)講座、觀(guān)看傳統經(jīng)典化視頻有感”為主題。結合學(xué)習國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書(shū)的.具體情況，就如何學(xué)習國學(xué)、如何弘揚優(yōu)秀傳統化等談?wù)劯邢搿?/p>

　　2、投稿要求

　�。�1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。

　�。�2）稿字數不少于1000字。

　�。�3）投稿截止日期：20xx年xx月xx日。

　　3、評選辦法：

　　圖書(shū)館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審。

　　4、獎項設置：

　　一等獎1名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；

　　二等獎名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；

　　三等獎名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；

　　優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書(shū)及紀念品

　　凡獲獎?wù)弋斈昃�有一次圖書(shū)超期免罰滯納金的機會(huì )。

　　對于獲獎?wù)�，我們將采取E-ail或電話(huà)的方式進(jìn)行通知。

　　4、投稿方式：

　　請將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵標題上注明“讀書(shū)月有獎?wù)?題目”，投稿請在尾注明分院、年級、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱。

　　五、讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達人”評選

　　圖書(shū)館統計去年世界讀書(shū)日至今年世界讀書(shū)日（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）讀者借閱圖書(shū)的數量，評選出讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達人”前十名，并發(fā)送小紀念品，以資鼓勵。

　　六、讀書(shū)月超期免責，借書(shū)有獎

　　為提高圖書(shū)資利用效率，凡讀書(shū)月期間還超期書(shū)（僅限超期兩個(gè)月內，超期兩個(gè)月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書(shū)月期間借書(shū)可給予120天期限。

　　4月2日當天借閱“四書(shū)五經(jīng)”前二十名的同學(xué)，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。

　　七、超星期刊推廣

　　超星公司將在圖書(shū)館推廣期刊手機版試用活動(dòng)，所有城市學(xué)院的師生均可以?huà)叽a下載超星期刊App，免費試用，具體日期另行通知。

　　八、建言建策

　　以“城院圖書(shū)館”為主題，開(kāi)展問(wèn)題調查活動(dòng)。直接掃二維碼，針對問(wèn)題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀念品，先到先得，發(fā)完為止。掃碼截止日期：20xx年xx月xx日。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案37

　　一、活動(dòng)目的：

　　四年級將圍繞學(xué)校的`讀書(shū)月活動(dòng)要求，指導學(xué)生制定合理的讀書(shū)計劃，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，在閱讀中學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月

　　三、參加對象：

　　四年級各班學(xué)生

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　道德講堂

　　五、參賽內容：

　　英雄人物故事演講比賽

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　六、比賽要求：

　�。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同。

　�。ǘ�）比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

　�。ㄈ�）參賽選手限定在3-4分鐘內脫稿獨立完成，普通話(huà)標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂(lè )等。

　　七、獎項設置和評獎辦法：

　　本次比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。比賽實(shí)行十分制，評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)亮分，現場(chǎng)統分，依分數高低確定獲獎?wù)�。（去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，取平均分）

　　八、比賽評分標準：

　　儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　內容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對文章內容的掌握及表現等）

　　表現技巧35％（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）

　　其它10%（時(shí)間掌控等）

　　九、評委：

　　五年級語(yǔ)文老師

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案38

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)開(kāi)展“全民閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神;牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的閱讀習慣，構建自主學(xué)習、終身學(xué)習體系。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、提高學(xué)生的閱讀熱情，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、做文明人的`習慣。

　　2、在學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，全力打造書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香學(xué)生。

　　3、提升學(xué)生的文化素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)的主題

　　“讀精品書(shū)，做文明人”

　　四、活動(dòng)原則

　　激發(fā)興趣，養成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味

　　五、參加對象

　　全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)內容

　　1、讀書(shū)。全校各級部按新課程標準結合實(shí)際，推薦一些閱讀的書(shū)籍，確定閱讀量。

　　2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標準結合實(shí)際，選一些優(yōu)秀古詩(shī)、詞、文。

　　3、閱報。各班可以開(kāi)展創(chuàng )辦班級圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )等活動(dòng)，構筑書(shū)香班級。

　　七、時(shí)間安排

　　xx月xx日～xx月xx日

　　八、活動(dòng)方式

　　1、各班級召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍。

　　2、各級部制定讀書(shū)活動(dòng)方案，確定個(gè)人讀書(shū)計劃。

　　3、創(chuàng )設班級圖書(shū)角。

　　4、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )。

　　5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(cháng)”征文競賽。

　　6、“讀書(shū)小博士”評選。

　　九、具體要求

　　1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。

　　2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推薦、閱讀分享活動(dòng)，倡導“閱讀使人快樂(lè )”觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生養成良好閱讀習慣。

　　3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館、班級圖書(shū)角借閱。

　　十、評價(jià)方式

　　本次活動(dòng)分設“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文和班級組織獎。

　　“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文競賽，每個(gè)級部設一、二、三等獎若干名。

　　每個(gè)級部設班級最佳組織獎2名。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案39

　　活動(dòng)主題：

　　探索奇妙的閱讀世界

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　讀書(shū)月（4月）

　　活動(dòng)目的：

　　1. 激發(fā)小學(xué)生對閱讀的興趣，培養閱讀習慣。

　　2. 提升小學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)素養。

　　3. 豐富小學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

　　活動(dòng)內容：

　　1. 讀書(shū)分享會(huì )：

　　每周舉辦一次讀書(shū)分享會(huì )，讓學(xué)生分享自己喜歡的書(shū)籍，分享閱讀心得和感悟。

　　邀請老師、家長(cháng)和其他學(xué)生參加，共同交流閱讀體會(huì )。

　　2. 閱讀比賽：

　　舉辦閱讀比賽，分為朗讀比賽和閱讀理解比賽兩個(gè)環(huán)節。

　　設置獎項激勵學(xué)生，鼓勵他們多閱讀、多表達。

　　3. 讀書(shū)角落：

　　在學(xué)校圖書(shū)館或教室設立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)角落，提供各類(lèi)適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍。

　　鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間自主閱讀，培養獨立思考和閱讀能力。

　　4. 故事會(huì )：

　　定期舉辦故事會(huì )活動(dòng)，邀請老師或特邀講解員為學(xué)生講解精彩的故事。

　　增加學(xué)生對文學(xué)作品的了解，激發(fā)他們對閱讀的興趣。

　　5. 創(chuàng )意手工：

　　結合讀書(shū)內容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的手工制作活動(dòng)，如制作讀書(shū)標簽、書(shū)簽等。

　　培養學(xué)生的'動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，讓他們通過(guò)手工活動(dòng)深入理解書(shū)中的故事情節。

　　6. 讀書(shū)驛站：

　　在學(xué)校設立讀書(shū)驛站，展示學(xué)生的閱讀成果和作品。

　　鼓勵學(xué)生互相借閱書(shū)籍，分享閱讀心得，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

　　活動(dòng)效果評估：

　　每周進(jìn)行活動(dòng)效果評估，收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。

　　通過(guò)學(xué)生的參與度、閱讀量的增加等指標評估活動(dòng)效果，及時(shí)調整活動(dòng)方案，提升活動(dòng)的吸引力和參與度。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案40

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導全校師生愛(ài)好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長(cháng)知識和智慧，提高文化素養、氣質(zhì)修養以及綜合素質(zhì)，達到充分利用圖書(shū)館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習力、競爭力和創(chuàng )新力，培育和弘揚南華大學(xué)精神，增強學(xué)校的軟實(shí)力的目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　閱讀的力量

　　三、活動(dòng)對象

　　全校全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　五、組織機構

　　主辦單位：圖書(shū)館

　　協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團委、網(wǎng)絡(luò )中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、讀者協(xié)會(huì )、新華書(shū)店常勝書(shū)城

　　參與部門(mén)及職能：

　　圖書(shū)館：活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調

　　宣傳部：活動(dòng)宣傳報道

　　學(xué)工處、團委：負責協(xié)調校學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )、讀者協(xié)會(huì )、讀書(shū)會(huì )進(jìn)行“一校一書(shū)”活動(dòng)的人員發(fā)動(dòng)、組織、新聞稿及書(shū)評撰寫(xiě)，組織學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng)

　　人文社科處、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書(shū)館”講座，組織院學(xué)生會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題深度閱讀，邀請名師進(jìn)行閱讀輔導并開(kāi)展點(diǎn)評講座。

　　讀者協(xié)會(huì )：配合圖書(shū)館策劃、組織、宣傳各項活動(dòng)

　　新華書(shū)店常勝書(shū)城：配合圖書(shū)館宣傳推廣“一校一書(shū)”活動(dòng)

　　六、圖書(shū)館分工及工作職責

　　1、領(lǐng)導小組

　　負責人：

　　成員：

　　工作職責：活動(dòng)策劃，負責邀請校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，協(xié)調各主辦、參辦單位協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)等。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展工作組

　　負責人：

　　成員：

　　工作職責：活動(dòng)準備、組織及推進(jìn)等。

　　3、宣傳組

　　負責人：

　　成員：

　　工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動(dòng)現場(chǎng)拍攝和錄制、文件收集和整理等

　　4、技術(shù)保障組

　　負責人：

　　成員：

　　工作職責：讀書(shū)月網(wǎng)站建設、有獎問(wèn)答活動(dòng)、后臺數據統計、設備功能保障等

　　5、后勤保障組

　　負責人：

　　成員：

　　工作職責：活動(dòng)宣傳廣告的制作、布置，活動(dòng)場(chǎng)地安排，活動(dòng)參與者的組織和通知、內外協(xié)調工作等

　　七、活動(dòng)內容及安排

　　第一階段啟動(dòng)階段：

　　活動(dòng)一：第四屆書(shū)香南華“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日上午10：00

　�。ǘ�）地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)

　�。ㄈ�）負責人：xxx

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：

　　1、劉副校長(cháng)講話(huà)（xxx準備發(fā)言稿初稿）

　　2、學(xué)生代表發(fā)言（xxx聯(lián)系讀者協(xié)會(huì )學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）

　　3、張書(shū)記宣布20xx年度十佳讀書(shū)達人表彰文件（xxx提供達人名單，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦，通知達人參加開(kāi)幕式領(lǐng)獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書(shū)目一份，制作宣傳海報；館辦準備榮譽(yù)證書(shū)及獎品；校及院部領(lǐng)導頒獎）

　　4、新書(shū)展覽（新華書(shū)店負責人發(fā)言，宣讀活動(dòng)規則，謝先進(jìn)聯(lián)系）

　　5、圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)（讀者協(xié)會(huì )負責人主持，宣讀圖書(shū)漂流規則；王東升宣布“20xx年圖書(shū)漂流活動(dòng)正式啟動(dòng)”）

　�。ㄎ澹﹨⑴c部門(mén)與人員：校領(lǐng)導及各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、圖書(shū)館全體職工、讀者協(xié)會(huì )全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表

　　第二階段實(shí)施階段：

　　活動(dòng)二：慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”當日活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日

　�。ǘ�）地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)、學(xué)術(shù)報告廳

　�。ㄈ�）活動(dòng)內容：

　　1、閱讀的力量：“一校一書(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳

　　xxx、xxx負責。由校領(lǐng)導劉升學(xué)副校長(cháng)從省圖工委20xx推薦書(shū)目單中推選一本書(shū)作為今年我�！耙恍Ｒ粫�(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書(shū)。當天啟動(dòng)并宣傳。之后按照省圖工委要求開(kāi)展“主題讀書(shū)活動(dòng)→撰寫(xiě)讀書(shū)心得→校內初評→全省高校網(wǎng)評→總結評獎”等系列活動(dòng)。

　　2、快樂(lè )傳遞之力量：圖書(shū)漂流之旅

　　xxx、xxx負責。指導讀者協(xié)會(huì )開(kāi)展面向全校師生的圖書(shū)漂流活動(dòng)。宣傳橫幅、展板、漂流活動(dòng)實(shí)施由讀者協(xié)會(huì )完成；活動(dòng)相關(guān)設備（桌椅、推書(shū)車(chē)等）由圖書(shū)館提供；租用等花銷(xiāo)費用由圖書(shū)館報銷(xiāo)。

　　3、數字閱讀之力量：移動(dòng)圖書(shū)館講座

　　xxx、xxx負責。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報，于讀書(shū)日當晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開(kāi)展超星移動(dòng)圖書(shū)館使用方法與技巧的講座，同時(shí)在雨母校區作講座。館辦負責聯(lián)系相關(guān)部門(mén)通知師生積極參與。

　　4、新知識之力量：新書(shū)展覽展銷(xiāo)

　　xxx、xxx負責。聯(lián)系新華書(shū)店，提前一天制作海報，于讀書(shū)日當晚在校園內開(kāi)展以20xx年“一校一書(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書(shū)展覽展銷(xiāo)活動(dòng)。

　　5、我與圖書(shū)館：師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽

　　xxx、xxx負責。擬定并制作《我與圖書(shū)館》征文大小海報，通過(guò)張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書(shū)館》為主題的文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書(shū)月當日在開(kāi)幕式上展出。

　　6、最美瞬間：南華圖書(shū)館攝影作品展覽

　　xxx、xxx負責。擬定并制作以“南華圖書(shū)館”為主題的'攝影作品征集大小海報，通過(guò)張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書(shū)館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書(shū)月當日在開(kāi)幕式上展出。

　　活動(dòng)三：“閱讀的力量”專(zhuān)題活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日

　�。ǘ�）地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

　�。ㄈ�）活動(dòng)內容

　　1、真人圖書(shū)館：校內外專(zhuān)家閱讀講座

　　xxx、xxx負責。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專(zhuān)家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專(zhuān)題演講或講座。

　　2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞

　　xxx、xxx負責。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報。xx月xx日晚上在雨母校區、每周五和周六播放一部以“讀書(shū)”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區）。

　　3、繽紛舞臺：圖書(shū)情景再現表演劇

　　xxx、xxx負責。指導讀者協(xié)會(huì )以舞臺表演劇的創(chuàng )新形式，向全校師生匯報會(huì )員們的讀書(shū)心得。

　　4、身邊讀霸：讀書(shū)達人表彰及讀書(shū)交流活動(dòng)

　　xxx、xxx負責。通過(guò)系統數據統計在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間讀者外借圖書(shū)的冊數情況，評選出前10名“讀書(shū)達人”，在開(kāi)幕式上進(jìn)行表彰。獲獎讀書(shū)達人提供獲獎感言、推薦書(shū)目各一份及個(gè)人近照一張，制作成宣傳板在圖書(shū)館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會(huì )員一起與讀書(shū)達人開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。

　　5、競技賽場(chǎng)：“萬(wàn)方杯”數字資源檢索大賽

　　xxx、xxx負責。聯(lián)系萬(wàn)方公司負責人，制定檢索大賽活動(dòng)方案，完成制作電子及外宣海報。通過(guò)校圖書(shū)館主頁(yè)上的“萬(wàn)方數據知識服務(wù)平臺”進(jìn)行預賽。組織預賽成績(jì)佼佼者參加決賽。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、提高認識。圖書(shū)館各工作小組要高度重視、加強引導，各活動(dòng)組要積極主動(dòng)、群策群力、團結協(xié)作，圖書(shū)館全體員工帶頭參加“讀書(shū)月”各項活動(dòng)，以自身行為帶動(dòng)全校師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香南華校園的建設。

　　2、注重實(shí)效。各活動(dòng)組要按照活動(dòng)要求，以人為本，結合我校實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩、富有時(shí)代氣息的讀書(shū)活動(dòng)，防止“走過(guò)場(chǎng)”。充分考慮雨母校區的新生，讓讀書(shū)月活動(dòng)惠及更多南華學(xué)子。

　　3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要意義、內容、要求，宣傳在“讀書(shū)月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，增強“讀書(shū)月”活動(dòng)的吸引力，擴大“讀書(shū)月”活動(dòng)的影響面。

　　4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動(dòng)。

　　九、重要部門(mén)工作保障

　　1、館領(lǐng)導做好工作指導、推進(jìn)及階段成果通報工作。

　　2、館辦公室全面協(xié)調讀書(shū)月各項活動(dòng)，支持配合各活動(dòng)組做好后勤保障工作。

　　3、系統建設部做好20xx年“書(shū)香南華”讀書(shū)月活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站建設與宣傳工作。

　　4、資源建設部做好推薦圖書(shū)的采購工作。

　　5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書(shū)推薦工作。

　　6、信息咨詢(xún)部做好資料匯總，申報獎項工作。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案41

　　為了扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊，我校確定四月份為讀書(shū)月，特制定裕豐小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣，提高師生閱讀的熱情，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣。

　　2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使師生體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)!

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年4月。

　　三、活動(dòng)主題：

　　沐浴書(shū)香，共同成長(cháng)

　　四、活動(dòng)對象：

　　裕豐小學(xué)全體師生。

　　五、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：準備階段

　　(1)讀書(shū)月儀式啟動(dòng)，利用大課間五分鐘德育講話(huà)宣讀倡議書(shū)。(尚芹)

　　(2)做好環(huán)境布置，校園掛條幅，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。(馮校長(cháng))

　　(3)做好宣傳發(fā)動(dòng)，推薦閱讀書(shū)目。(各班班主任語(yǔ)文老師)

　　第二階段：活動(dòng)階段

　　1、 漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽

　　比賽時(shí)間：4月7日

　　參賽人員：各班自主選擇參賽人員，每班十人，以年級為單位參加學(xué)校比賽。

　　命題：由三至五年級語(yǔ)文教師交叉命題(三年級——四年級； 四年級——五年級；五年級——三年級)

　　比賽組織：利用下午大課間時(shí)間分年級比賽，每場(chǎng)比賽由命題教師組織聽(tīng)寫(xiě)、閱卷、評分。

　　2、 “讀書(shū)之星”評比活動(dòng)(各班班主任語(yǔ)文老師)

　　(1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍，經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

　　(3)讀書(shū)量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加學(xué)校、班級組織的.各種讀書(shū)活動(dòng)。

　　3 、舉辦經(jīng)典美文誦讀、講故事比賽(尚芹 呂雪蓮 )(第三周)

　　在廣泛閱讀的基礎上，中高年級可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前誦讀美文，自行舉行班級美文誦讀比賽。以班級為單位推薦1人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。低年級利用班會(huì )課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校講故事比賽。

　　4 、教師讀書(shū)沙龍(陶玉萍)(第四周)

　　認真閱讀學(xué)校推薦閱讀書(shū)目《做成功教師的38個(gè)切入口》，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，結合實(shí)際談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)

　　5 、讀書(shū)成果展評(陶玉萍、尚芹、呂雪蓮)(第四周)

　　教師教育故事、學(xué)生手抄報、繪本等資料展評，學(xué)生資料的評選作為評選“讀書(shū)之星”的依據之一。

　　第三階段：評選階段(陶玉萍)(第四周)

　　1、評選出“讀書(shū)之星”“書(shū)寫(xiě)之星”

　　2、讀書(shū)月總結

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任語(yǔ)文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，周二用來(lái)閱讀，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

　　七、組織工作：

　　本次活動(dòng)由陶玉萍校長(cháng)負責組織，教導處、語(yǔ)文組組長(cháng)負責落實(shí)，全體語(yǔ)文教師和班主任負責相關(guān)活動(dòng)，各班要做好各項準備，積極按時(shí)參加比賽 。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案42

　　書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為進(jìn)一步提升員工綜合素質(zhì)，提高員工文化底蘊和文化修養，公司于20xx年4月舉辦讀書(shū)月活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.努力營(yíng)造良好的.讀書(shū)氣氛，多渠道引導員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化，進(jìn)一步增強員工的凝聚力以及歸屬感。

　　2.為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，讓大家以各種形式表達自己的讀書(shū)見(jiàn)解，促進(jìn)相互學(xué)習，從而更好的強化員工之間的溝通與交流。

　　3.以本次活動(dòng)為載體掀起讀書(shū)的熱潮，養成自覺(jué)讀書(shū)的好習慣，使公司上下充滿(mǎn)書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　好書(shū)共讀，收獲同享

　　三、活動(dòng)細則

　　1.活動(dòng)時(shí)間 ：

　　20xx年4月1日--4月30日

　　2.活動(dòng)對象：

　　公司全體員工

　　3.活動(dòng)承辦部門(mén)：

　　綜合事務(wù)部

　　4.活動(dòng)載體：

　　為充分利用現有資源，本次活動(dòng)人員可通過(guò)“齊魯工惠”APP職工書(shū)屋進(jìn)行閱讀，個(gè)人所選圖書(shū)種類(lèi)不限。

　　說(shuō)明：職工書(shū)屋是山東省總工會(huì )聯(lián)合全國工會(huì )電子職工書(shū)屋為全省職工量身定制的線(xiàn)上閱讀平臺，目前平臺上線(xiàn)圖書(shū)3萬(wàn)余種、有聲書(shū)上萬(wàn)小時(shí)供職工免費使用。

　　5.閱讀方式：

　　1.下載注冊“齊魯工惠”APP，在首頁(yè)功能區點(diǎn)擊“職工書(shū)屋”即可線(xiàn)上閱讀書(shū)籍。

　　2.自由選擇個(gè)人現有圖書(shū)，紙質(zhì)、電子書(shū)籍不限，所選內容需健康向上、積極正能量。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　1.宣傳動(dòng)員階段（4月上旬）

　　參與人員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )活動(dòng)實(shí)施方案要求，根據推薦書(shū)目，制定讀書(shū)計劃，選定個(gè)人閱讀書(shū)籍。

　　2.讀書(shū)及交流階段（4月中旬至下旬）

　　按照自身制定的學(xué)習計劃進(jìn)行自主閱讀學(xué)習，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，在讀書(shū)學(xué)習中，創(chuàng )新學(xué)習形式，增強讀書(shū)效果。

　　3.讀書(shū)分享會(huì ) （4月底）

　　在多讀書(shū)、讀好書(shū)的基礎上選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上制作或撰寫(xiě)讀書(shū)分享體會(huì )，參與公司讀書(shū)分享交流會(huì )。

　　分享會(huì )每部門(mén)至少兩人參加，分享體裁、形式、字數不限，為增強感染力和說(shuō)服力可適當添加相關(guān)背景圖片或視頻，所提交作品需保證原創(chuàng )，不得抄襲，分享時(shí)間控制在每人十分鐘左右。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案43

　　為引導全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高人文修養，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，加強校園文化建設，在第xx個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，校黨委宣傳部、校團委、圖書(shū)館將聯(lián)合舉辦“讀書(shū)月”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好社會(huì )氛圍，努力建設“書(shū)香中國”的要求，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全校學(xué)生以書(shū)為伴，豐富知識，開(kāi)闊視野，感悟人生，培育廣大師生良好的閱讀習慣，營(yíng)造積極向上、內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，在組建xx財政金融學(xué)院的起步之年，充分發(fā)揮圖書(shū)館的文化資源優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設和校園文化建設向更高層面邁進(jìn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)內容

　　1、舉行“書(shū)香班級”和“讀書(shū)之星”評比活動(dòng)

　�。�1）以在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間班級人均在圖書(shū)館借閱圖書(shū)數量和提交征文數目多少為依據，讀書(shū)和提交征文較多的前10個(gè)班級為“書(shū)香班級”；

　�。�2）在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間學(xué)校全體讀者在圖書(shū)館借閱圖書(shū)數目前10名的讀者評為“讀書(shū)之星”。

　　2、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)

　　在此屆活動(dòng)中，圖書(shū)館將積極開(kāi)展導讀服務(wù)工作，向讀者重點(diǎn)推薦80部?jì)?yōu)秀文獻，放于二樓“優(yōu)秀圖書(shū)流動(dòng)站”，以方便廣大師生借閱。

　　3、舉辦“我心目中的xx財政金融學(xué)院”主題征文活動(dòng)

　　20xx年是xx財政金融學(xué)院的起步之年，新起點(diǎn)，新跨越，特舉辦“我心目中的xx財政金融學(xué)院”主題征文。

　�。�1）征文要求

　�、傥恼卤仨毲泻现黝}，文字精練；結合實(shí)際，暢想自身與學(xué)校的發(fā)展，有真情實(shí)感；思想健康、積極向上。

　�、趦热菡鎸�(shí)，具有原創(chuàng )性。嚴禁任何形式的抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現，取消參賽資格。

　�、畚捏w不限，字數不少于1000字，詩(shī)歌字數不限。

　�、苷�文格式：文章標題（宋體二號字，居中）、姓名（標題右下方）、正文（宋體三號字，1.5倍行距，頁(yè)碼居中）、聯(lián)系方式（包括系別、年級、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話(huà)）。

　�、萃陡宸绞剑赫堖f交Word電子文稿。電子稿請以附件的'形式發(fā)送至以下郵箱：xx，并在郵件主題欄里寫(xiě)明“‘讀書(shū)月’征文”字樣。

　�。�2）投稿時(shí)間

　　即日起至20xx年xx月xx日。

　�。�3）征文評審

　　我們將組織專(zhuān)家評審組，對參賽作品進(jìn)行綜合評比，評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及獎品。

　�。�4）作品展示

　　部分獲獎作品將推薦到校報等媒體進(jìn)行發(fā)表，并進(jìn)行匯編刊登在下一期《讀者之友》。

　　4、舉辦“廉潔修身”主題書(shū)法作品展

　　按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作安排部署，特在全校師生中開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法作品征集，屆時(shí)將在圖書(shū)館二樓大廳集中展覽。學(xué)生作品請以系為單位交于圖書(shū)館1205王老師處（電話(huà)xxxxxxxxxx），教職工作品請交于圖書(shū)館1203杜老師處（電話(huà)xx）。

　　5、開(kāi)展“觀(guān)電影品名著(zhù)”活動(dòng)

　　為引導更多的學(xué)生品讀經(jīng)典名著(zhù)，將觀(guān)影與讀書(shū)相結合，以觀(guān)看電影這種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式為興趣點(diǎn)和突破口，激發(fā)讀者的讀書(shū)興趣。圖書(shū)館將挑選20部經(jīng)典電影在整個(gè)活動(dòng)月開(kāi)展期間于圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室進(jìn)行展演，具體展演名錄將在圖書(shū)館二樓大廳公告牌上予以公告，歡迎廣大師生屆時(shí)前來(lái)觀(guān)看。

　　6、舉行文化藝術(shù)專(zhuān)題講座

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室

　　7、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦交流會(huì )

　�。�1）活動(dòng)形式：詩(shī)歌朗誦

　�。�2）活動(dòng)要求：我國古代或近現代詩(shī)歌均可，如需背景音樂(lè )可自行準備。

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室

　�。�4）報名方式：全校學(xué)生均可參加，報名人員請在xx月xx日前將報名信息以電子郵件的形式發(fā)送至郵箱xx，報名信息包括姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)以及詩(shī)歌的文本信息。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案44

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，結合我�！白x書(shū)月”特色活動(dòng)，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報評比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，追憶英雄人物的'光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

　　三、活動(dòng)對象：

　　二年級全體學(xué)生

　　四、比賽要求：

　　手抄報統一用A4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結合，知識性和觀(guān)賞性有機統一。

　　五、參賽形式：

　�。ㄒ唬┮詡�(gè)人或小團體（多3人）為單位，進(jìn)行參賽。

　�。ǘ�）每班交作品10份。

　　六、版面要求：

　�。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎�含報頭、插圖和文字等三部分。

　�。ǘ�）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

　�。ㄈ�）版面制作用筆可任意選擇，文字內容可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。

　　七、評比標準：

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}，弘揚主旋律。

　�。ǘ�）字跡工整，版面設計新穎，有創(chuàng )意，圖文并茂，整體效果好。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案45

　　【指導思想】

　　閱讀是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道。成人閱讀可以滋養身心，提高素養，幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達能力，豐富生活經(jīng)驗。借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機，我園倡導教師與好書(shū)為伴，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒同讀書(shū)，共成長(cháng)。

　　【活動(dòng)主題】

　　大手拉小手，牽手共閱讀

　　【活動(dòng)目標】

　�。�、通過(guò)師生共讀活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　�。�、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　【活動(dòng)安排】

　　一、第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

　　2、幼兒園內宣傳海報，做好環(huán)境布置。

　　二、第二階段：活動(dòng)階段

　�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)：

　　1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每月閱讀1本書(shū)籍（名人傳記、教育家的書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、現代科技書(shū)、學(xué)習方法書(shū)、兒童讀物），定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，交流讀書(shū)心得體會(huì )，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習，不斷充實(shí)自己。

　　2、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù)，每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。

　�。ǘ�）幼兒讀書(shū)活動(dòng)：

　　1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知。班級設計一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請家長(cháng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師，對照片附一段文字說(shuō)明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

　　2.“讀書(shū)”活動(dòng)。每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。大班段開(kāi)展閱讀報紙活動(dòng)。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

　　3.“有獎讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。班級老師根據孩子讀書(shū)的.內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識問(wèn)答題，讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　4.讀書(shū)節交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。

　　三、第三階段：總結評比階段

　　1、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)。

　　2、讀書(shū)節系列活動(dòng)展示（親子閱讀、班級閱讀、好書(shū)推薦會(huì )）。

　　四、其他事項：

　　1、各主題活動(dòng)負責人要結合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

　　2、做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。

　　3、做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案46

　　一、目的及意義

　　為迎接20xx年4月23日"世界讀書(shū)日"的到來(lái)，引導和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校xx周年校慶活動(dòng)，圖書(shū)館、校團委將于xx月xx日-xx月xx日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

　　1、意義

　�。�1）努力為農大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導大家養成良好的閱讀習慣，幫助大學(xué)生提高人文素養，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶；

　�。�2）通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識圖書(shū)館的.信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設和發(fā)展。

　　2、主題："新館心晴馨香"

　　3、宣傳口號：

　　與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

　　點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。

　　讀書(shū)使青春展翅，知識讓生命飛翔。

　　二、組織機構

　　為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展，讓活動(dòng)達到預期效果，特成立以下機構。

　　1、組委會(huì )：負責整個(gè)活動(dòng)的組織安排

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　2、宣傳組：負責對整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報道

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　3、后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應及后勤保障。

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)內容

　　1、"江西農業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"開(kāi)幕式暨"世界讀書(shū)日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　4月23日上午，在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)，以"美好人生、始于讀書(shū)"為主題，邀請校領(lǐng)導及院系教師代表參加，同時(shí)組織學(xué)生參加。內容包括校領(lǐng)導致辭、校團委領(lǐng)導致辭、館長(cháng)致辭、學(xué)生代表講話(huà)、參觀(guān)新館、舉辦讀者座談會(huì )等。

　　2、"品讀經(jīng)典"影片欣賞周

　　xx月xx日-xx月xx日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學(xué)生生活的文化氣息，通過(guò)把讀書(shū)與影片結合起來(lái)的形式，融勵志與創(chuàng )業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。

　　3、"學(xué)海泛舟"圖書(shū)館資源利用導航周

　　xx月xx日-xx月xx日，為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎，培養大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻檢索能力，舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內容包括：《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數據庫培訓講座等。

　　4、"文明讀者，凈化心靈"活動(dòng)

　　圖書(shū)館百萬(wàn)冊藏書(shū)中，部分藏書(shū)是因為使用過(guò)多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議，通過(guò)宣傳倡導愛(ài)護公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū)，進(jìn)行展臺展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書(shū)放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。

　　5、"讀者之星"優(yōu)秀讀者評選表彰活動(dòng)

　　為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設，以倡導和鼓勵學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展"讀者之星"評選活動(dòng)，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　6、"資源建設互動(dòng)"薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

　　為了更好地建設圖書(shū)館信息資源，面向全校所有讀者，開(kāi)展以"資源建設人人有份，優(yōu)美圖書(shū)大家共享"為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。內容包括：

　�、判聲�(shū)推薦，圖書(shū)館設立新書(shū)架，推薦最新圖書(shū)，并且推薦最新書(shū)目。

　�、莆襾�(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購買(mǎi)收藏，提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。

　　方式包括：

　�、俟�布E—mail，進(jìn)行聯(lián)系。

　�、趒q在線(xiàn)咨詢(xún)（圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢(xún)下拉菜單中）。

　�、壑苯油扑]，讀者可直接將推薦的書(shū)目寫(xiě)好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢(xún)部。

　　7、"美好人生，始于讀書(shū)"世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

　　面向校內讀者，進(jìn)行征文活動(dòng)，圍繞著(zhù)讀書(shū)與創(chuàng )業(yè)為主題，不限體裁。

　　8、閉幕式

　　xx月xx日上午，在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式，對整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結，積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng )建書(shū)香校園！促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，愛(ài)護圖書(shū)館。讀者月結束了，讀書(shū)仍在繼續。內容包括領(lǐng)導講話(huà)、館長(cháng)總結、表彰讀者之星，征文揭曉等。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案47

　　活動(dòng)背景

　　人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠。教育幼兒園以“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

　　活動(dòng)主題

　　書(shū)香滋養童年，閱讀豐富人生

　　活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書(shū)習慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、增強家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識，引導家長(cháng)掌握親子共讀的方法。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)安排

　　一、幼兒

　　1、閱讀好書(shū)推薦活動(dòng)

　　21天養成一個(gè)好習慣，倡議家長(cháng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，可自愿將孩子閱讀到的好書(shū)通過(guò)班級群推薦給班級小朋友。

　　【班級群好書(shū)推薦方式】：文字、圖片或語(yǔ)音均可。

　　例如：我是XX小朋友，我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《XXX》。

　　2、尋找最美聲音

　　可自愿把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群，可使用輕音樂(lè )背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　　分享的作品由班級初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上，活動(dòng)結束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)結束后，能每天堅持獨立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

　　二、教師

　　1、有獎知識問(wèn)答

　　各班教師根據幼兒讀書(shū)的內容，出一些有針對性的'知識問(wèn)答題，對幼兒進(jìn)行提問(wèn)，并對表現優(yōu)異的幼兒進(jìn)行獎勵，讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識的快樂(lè )，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　2、指導家庭閱讀

　　定期給家長(cháng)推薦適合孩子閱讀的圖書(shū)，利用班級群進(jìn)行線(xiàn)上閱讀指導，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對家長(cháng)和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布，舉辦“讀書(shū)之星”“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)，將閱讀習慣延續下去。

　　3、每天堅持晨讀

　　堅持每日晨讀《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，另選出一本和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍在讀書(shū)月活動(dòng)中閱讀，讓讀書(shū)成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)及生活中，做到知行合一。

　　三、家長(cháng)

　　1、共建“一平方米”書(shū)屋

　　在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。

　　2、制作“我的第一本書(shū)”

　　家長(cháng)介紹圖書(shū)的基本結構（封面、封底、作者、出版社），引導孩子自主設計一本書(shū)，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來(lái)，爸爸媽媽給孩子配上簡(jiǎn)單的文字，裝訂成冊，一本小人書(shū)就制作好啦！

　�。ㄒ陨蟽蓚�(gè)活動(dòng)家長(cháng)根據家庭實(shí)際情況和幼兒情況靈活自愿開(kāi)展）

　　以讀書(shū)節契機開(kāi)展系列活動(dòng)，希望將閱讀這顆幸福的種子播撒在每一位孩子及家長(cháng)的心中。一年之計在于春，在春天這個(gè)美好的季節里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子，多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案48

　　一、活動(dòng)主題

　　享受閱讀·滋潤人生

　　二、活動(dòng)內容

　　本次讀書(shū)月活動(dòng)學(xué)生閱讀的主要內容為“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題，各學(xué)校，各班級要創(chuàng )造性地開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)組織

　　本次讀書(shū)月活動(dòng)內容豐富，參與面廣，要求學(xué)生全員參與。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日—20xx年4月30日

　　五、活動(dòng)實(shí)施方案

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求

　　1．思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書(shū)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由王濤同志具體負責，對讀書(shū)月活動(dòng)組織策劃，努力創(chuàng )造條件，制定切實(shí)有效的活動(dòng)計劃和實(shí)施方案。

　　2．建立日常閱讀機制。認真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習實(shí)驗的各項工作要求，將提高學(xué)生的`課內外閱讀量作為語(yǔ)文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處，語(yǔ)文教師要在指導學(xué)生充分讀好“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)的基礎上，合理安排閱讀時(shí)間，確定閱讀內容，設計讀書(shū)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。每天早晨預備前10分鐘集中閱讀，語(yǔ)文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開(kāi)首。

　　師生都要制定出適合自己的閱讀規劃、內容、進(jìn)度，有專(zhuān)用日記本，學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書(shū)筆記。

　　3．努力豐富讀書(shū)平臺。學(xué)校、各班級要通過(guò)廣播室，倡導建立電子閱讀長(cháng)廊或圖書(shū)長(cháng)廊，分享讀書(shū)樂(lè )趣。、展板、�？�、網(wǎng)站、校園文化走廊等載體，豐富讀書(shū)平臺，進(jìn)一步加強班級圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室等建設，有條件的學(xué)校要建立電子閱覽

　�。ǘ�）活動(dòng)程序

　　1.班級活動(dòng)（4月1號至30號）：語(yǔ)文教師根據各年級特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級內開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：小學(xué)段一至四年級組織主題學(xué)習“講故事比賽”，“詩(shī)文誦讀比賽”；五年級開(kāi)展“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”展評活動(dòng)和“我說(shuō)我的主題學(xué)習讀書(shū)故事”演講比賽；鼓勵創(chuàng )新閱讀成果展示形式。

　　2.校級展示（4月下旬）：學(xué)校根據實(shí)際，組織詩(shī)文誦讀（22日）、讀書(shū)征文（22-24日）、演講比賽（23日）、講故事比賽（24日）、讀書(shū)筆記展評（25日）活動(dòng)，各班級推選出各項活動(dòng)的優(yōu)秀者參加校級展評。

　　3.鎮（街道）評選（5月10號前）：教管辦將對學(xué)校讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行驗收，跟蹤評估師生讀書(shū)成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應年級讀書(shū)月成果展示活動(dòng)，評選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級及個(gè)人。

　�。ㄈ�）考核與評價(jià)

　　學(xué)校根據班級開(kāi)展各活動(dòng)的總體情況和集中展評情況，評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級”，表彰鼓勵優(yōu)秀師生和班級（26日）。

　　各班級開(kāi)展活動(dòng)情況，同時(shí)記入班級和語(yǔ)文教師個(gè)人考核成績(jì)。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案49

　　為了引導全體公司員工牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)領(lǐng)導員工的學(xué)習熱情，不斷提升自主學(xué)習能力，著(zhù)力把學(xué)習型單位建設向縱深推進(jìn)，結合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　以建設學(xué)習型單位，爭當學(xué)習型領(lǐng)導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領(lǐng)導員工自主學(xué)習能力，鼓勵領(lǐng)導員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習成果運用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

　　二、基本要求

　　1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習，熟練掌握基礎知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

　　2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認真閱讀，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

　　3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會(huì )等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識，完善自我，提高素養。

　　三、活動(dòng)形式和步驟

　　以培養領(lǐng)導員工的學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　1、準備階段：各部門(mén)要配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細的集中讀書(shū)計劃。每位領(lǐng)導、員工要結合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。

　　2、讀書(shū)及交流階段：各部門(mén)按照讀書(shū)計劃搞好集體學(xué)習和自主學(xué)習，做好學(xué)習記錄，在公司內部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎上，在讀書(shū)學(xué)習中，創(chuàng )新學(xué)習形式，增強讀書(shū)效果。

　�。�1）利用網(wǎng)絡(luò )平臺。各部門(mén)充分利用系統信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和心得體會(huì )發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。

　�。�2）舉辦讀書(shū)交流會(huì )。全體員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫(xiě)心得體會(huì )。結合工作例會(huì )召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì )，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會(huì )。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養成良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。

　　3、認真總結階段：讀書(shū)活動(dòng)結束后，認真探索和總結在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的'做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗材料。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。各部門(mén)要加強領(lǐng)導，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位Z，堅持常抓不懈。同時(shí)，各部門(mén)負責人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習，真正成為廣大領(lǐng)導員工讀書(shū)的楷模。

　　2、完善制度，規范運作。各部門(mén)要結合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習制度》，用制度規范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習內容的系統性，使讀書(shū)學(xué)習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習成為公司全體員工的自覺(jué)行為。

　　四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案50

　　為引導全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高人文修養，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，加強校園文化建設，在第xx個(gè)“423世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，校黨委宣傳部、校團委、圖書(shū)館將聯(lián)合舉辦“讀書(shū)月”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好社會(huì )氛圍，努力建設“書(shū)香中國”的要求，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全校學(xué)生以書(shū)為伴，豐富知識，開(kāi)闊視野，感悟人生，培育廣大師生良好的閱讀習慣，營(yíng)造積極向上、內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，在組建xx財政金融學(xué)院的起步之年，充分發(fā)揮圖書(shū)館的文化資源優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設和校園文化建設向更高層面邁進(jìn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　三、活動(dòng)內容

　　1、舉行“書(shū)香班級”和“讀書(shū)之星”評比活動(dòng)

　�。�1）以在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間班級人均在圖書(shū)館借閱圖書(shū)數量和提交征文數目多少為依據，讀書(shū)和提交征文較多的前10個(gè)班級為“書(shū)香班級”；

　�。�2）在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間學(xué)校全體讀者在圖書(shū)館借閱圖書(shū)數目前10名的讀者評為“讀書(shū)之星”。

　　2、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)

　　在此屆活動(dòng)中，圖書(shū)館將積極開(kāi)展導讀服務(wù)工作，向讀者重點(diǎn)推薦80部?jì)?yōu)秀文獻，放于二樓“優(yōu)秀圖書(shū)流動(dòng)站”，以方便廣大師生借閱。

　　3、舉辦“我心目中的xx財政金融學(xué)院”主題征文活動(dòng)

　　20xx年是xx財政金融學(xué)院的起步之年，新起點(diǎn)，新跨越，特舉辦“我心目中的xx財政金融學(xué)院”主題征文。

　�。�1）征文要求

　�、傥恼卤仨毲泻现黝}，文字精練；結合實(shí)際，暢想自身與學(xué)校的發(fā)展，有真情實(shí)感；思想健康、積極向上。

　�、趦热菡鎸�(shí)，具有原創(chuàng )性。嚴禁任何形式的抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現，取消參賽資格。

　�、畚捏w不限，字數不少于1000字，詩(shī)歌字數不限。

　�、苷�文格式：文章標題（宋體二號字，居中）、姓名（標題右下方）、正文（宋體三號字，1.5倍行距，頁(yè)碼居中）、聯(lián)系方式（包括系別、年級、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話(huà)）。

　�、萃陡宸绞剑赫堖f交Word電子文稿。電子稿請以附件的形式發(fā)送至以下郵箱：xx，并在郵件主題欄里寫(xiě)明“‘讀書(shū)月’征文”字樣。

　�。�2）投稿時(shí)間

　　即日起至20xx年4月30日。

　�。�3）征文評審

　　我們將組織專(zhuān)家評審組，對參賽作品進(jìn)行綜合評比，評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及獎品。

　�。�4）作品展示

　　部分獲獎作品將推薦到校報等媒體進(jìn)行發(fā)表，并進(jìn)行匯編刊登在下一期《讀者之友》。

　　4、舉辦“廉潔修身”主題書(shū)法作品展

　　按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作安排部署，特在全校師生中開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法作品征集，屆時(shí)將在圖書(shū)館二樓大廳集中展覽。學(xué)生作品請以系為單位交于圖書(shū)館1205王老師處（電話(huà)：xxxxxxxxxx），教職工作品請交于圖書(shū)館1203杜老師處（電話(huà)：xxxxxxxxx）。

　　5、開(kāi)展“觀(guān)電影品名著(zhù)”活動(dòng)

　　為引導更多的`學(xué)生品讀經(jīng)典名著(zhù)，將觀(guān)影與讀書(shū)相結合，以觀(guān)看電影這種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式為興趣點(diǎn)和突破口，激發(fā)讀者的讀書(shū)興趣。圖書(shū)館將挑選20部經(jīng)典電影在整個(gè)活動(dòng)月開(kāi)展期間于圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室進(jìn)行展演，具體展演名錄將在圖書(shū)館二樓大廳公告牌上予以公告，歡迎廣大師生屆時(shí)前來(lái)觀(guān)看。

　　6、舉行文化藝術(shù)專(zhuān)題講座

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室

　　7、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦交流會(huì )

　�。�1）活動(dòng)形式：詩(shī)歌朗誦

　�。�2）活動(dòng)要求：我國古代或近現代詩(shī)歌均可，如需背景音樂(lè )可自行準備。

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓3D視聽(tīng)室

　�。�4）報名方式：全校學(xué)生均可參加，報名人員請在4月15日前將報名信息以電子郵件的形式發(fā)送至郵箱xx，報名信息包括姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)以及詩(shī)歌的文本信息。

【四月份讀書(shū)月活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

讀書(shū)月活動(dòng)方案04-22

讀書(shū)月活動(dòng)方案11-18

讀書(shū)月活動(dòng)方案07-20

最新的讀書(shū)月活動(dòng)方案04-26

讀書(shū)月活動(dòng)方案15篇04-24

學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案實(shí)用05-29

小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)方案03-25

市全民讀書(shū)月活動(dòng)方案優(yōu)秀10-30

讀書(shū)月活動(dòng)方案（通用16篇）06-09