應急疏散逃生演練方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的應急疏散逃生演練方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
應急疏散逃生演練方案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災活動(dòng)，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應急工作，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃地開(kāi)展地震應急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬占林
副組長(cháng)：刁生忠
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報警程序：
1、應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。戴品鑫負責發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進(jìn)行應急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
�、谛陆虒W(xué)樓疏散負責人：馬祥
新教學(xué)樓西側一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側二樓：伊萬(wàn)香新教學(xué)樓東側三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側四樓：史國娟③新教學(xué)樓疏散負責人：楊占生
舊教學(xué)樓東側一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側三樓：何長(cháng)江舊教學(xué)樓東側四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側四樓：王文斌操場(chǎng)秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
�、�、疏散路線(xiàn)
�。�1）、八（5）、九（5）班從西側門(mén)口疏散。
�。�2）、九（2）、九（3）班從東側門(mén)口疏散。
�。�3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門(mén)
�。�4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側門(mén)疏散
�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側門(mén)疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級分為東西兩個(gè)區域，每個(gè)區域門(mén)口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中，從二至四樓下來(lái)的班級到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽(tīng)從指揮安排。
�、�、救護組人員安排：組長(cháng)：尤少山組員：王永紅職責：
帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。聽(tīng)到疏散信號時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過(guò)程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向操場(chǎng)負責人報告學(xué)生人數。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔。
應急疏散逃生演練方案2
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場(chǎng)指揮:z
現場(chǎng)調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的'警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
應急疏散逃生演練方案3
一．學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：于希東副組長(cháng)：王少軍
成員：楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔
萬(wàn)旭日郭文海楊明
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節下課后
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習準備：
1.學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐班車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合；
2.楊明負責組織接送車(chē)駕駛員到位，王凱組織好現場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結的廣播。要求組織時(shí)間恰當。
4.廣播內容為：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的'幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。四、演習過(guò)程:
1.車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2.值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是齊山鎮十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司
機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是齊山鎮十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊總結。
應急疏散逃生演練方案4
《學(xué)�；饒�(chǎng)逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時(shí)反饋意見(jiàn)：
為了提高我校師生員工消防安全意識，營(yíng)造良好校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規定》以及省、市消防部門(mén)有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應急疏散演練活動(dòng)。特擬定此方案：
一、演練目的：
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災狀態(tài)下的應急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）
演練會(huì )場(chǎng)：東校區7、8號學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地
三、參加演練及觀(guān)摩人員：
�。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T：東校區8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。
�。ǘ┯^(guān)摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導及其工作職責：
�。ㄒ唬┏闪㈤L(cháng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導小組。
顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲
組長(cháng)：消防支隊領(lǐng)導1人鐘仕安
副組長(cháng)：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕
成員：和戰(保衛處）張俊(保衛處）張治學(xué)（后勤集團）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴麗萍（地物學(xué)院）余華平（計科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機械學(xué)院）
職責：負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調及其他工作部署
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調工作小組：
組長(cháng)：消防支隊領(lǐng)導1人、鐘國漢
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏
職責：
�。�1）負責在演練前10分鐘做現場(chǎng)指導（消防支隊領(lǐng)導）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項。
�。�2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節，依據擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結束”。
�。�3）及時(shí)指導處理演練中出現的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組：
組長(cháng)：崔青山
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴
婁潔民楊金輝
職責：
�。�1）負責此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽(tīng)從指揮、服從安排。
�。�2）負責組織動(dòng)員宿舍內學(xué)生及相關(guān)班級輔導員參加演練活動(dòng)。
�。�3）負責在演練進(jìn)行中，深入演練現場(chǎng)指導學(xué)生疏散、逃生并維持演練現場(chǎng)秩序。
3、疏散引導工作小組：
組長(cháng)：劉如泉
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員
職責：
�。�1）負責組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當日學(xué)生出現慌亂；負責清理演練宿舍現場(chǎng)通道內障礙物，保障演練通道暢通。
�。�2）負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀(guān)摩，負責制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護演練現場(chǎng)秩序。
4、現場(chǎng)秩序維護工作小組
組長(cháng)：張俊
成員：龔鵬飛、曲可、東校區保衛部其他人員
職責：
�。�1）負責維護演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì )場(chǎng)秩序；在演練開(kāi)始前1小時(shí)負責在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區域（警界區域為：東起9號學(xué)生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門(mén)前至7號學(xué)生宿舍東側；南起9號學(xué)生宿舍南側至室內體育場(chǎng)門(mén)前；西起2號食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。
�。�2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現場(chǎng)指令，負責維護演練現場(chǎng)的秩序，負責引導學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
�。�3）負責組織校園“110”隊員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長(cháng)：和戰
成員：陳實(shí)聶為超東校區保衛部其他人員
職責：
�。�1）負責演練會(huì )場(chǎng)的布置(準備宣傳標語(yǔ)、橫幅、音響設備）
�。�2）負責對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓，
�。�3）負責演練道具的準備（如對講機、消防話(huà)筒、消防車(chē)、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），
�。�4）負責模擬著(zhù)火點(diǎn)現場(chǎng)的布置，維持演練現場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫療救護小組：
組長(cháng)：吳小花
成員：東校區醫院2人
職責：
�。�1）負責參與此次演練中的“現場(chǎng)救護”環(huán)節（將校園“110”隊員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
�。�2）負責處理在此次演練過(guò)程中出現的突發(fā)性受傷情況。
�。�3）負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。
五、演練程序及方法：
�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)逃生及人員疏散演練
1、情況導演
20xx年11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”，此時(shí)，位于東校區8、9號學(xué)生宿舍樓出現“火災”（虛擬火災現場(chǎng)），該區域內宿舍管理員發(fā)現火情后立即趕到著(zhù)火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話(huà)和學(xué)校安全與保衛處電話(huà)8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導和輔導員的指揮和引導下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出，9號樓東側少部分學(xué)生從該樓一樓東側出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災現場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護點(diǎn)，救護點(diǎn)醫務(wù)人員對傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報警后，趕到火災現場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結束。
2、應急處理的程序和方法
�。�1）領(lǐng)導小組組長(cháng)確認準備工作完畢后，向指揮小組下達“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應急疏散演練開(kāi)始”。
�。�2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的'指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。
�。�3）疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當發(fā)現模擬著(zhù)火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導演程序。
�。�4）宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應急疏散演練程序。
�。�5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
�。�6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應急疏散演練結束”。
3、注意事項：
�。�1）疏散引導小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
�。�2）現場(chǎng)維護小組要及時(shí)有效的維護好現場(chǎng)，避免出現混亂局面。
�。�3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
�。�4）醫療救助小組要做好充分準備，使此次演練過(guò)程中出現的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫治和護理。
六、演練活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬�、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結地（演練會(huì )場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數報演練指揮部，演練指揮部人員作現場(chǎng)指導、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項完畢后。下達“進(jìn)入現場(chǎng)”指令，輔導員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內待命。
火場(chǎng)逃生、應急疏散演練結束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結地點(diǎn)，輔導員核實(shí)參演學(xué)生人數報演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導作現場(chǎng)點(diǎn)評后宣布演練結束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
�。ǘ�、在實(shí)施演練的過(guò)程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達“進(jìn)入現場(chǎng)”指令后，參加演練人員按其職責進(jìn)入規定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結束，參演人員方可退場(chǎng)。保衛人員待參演人員全部撤離會(huì )場(chǎng)拆除演練警界區域后，方可退場(chǎng)
應急疏散逃生演練方案5
一、指導思想
以“安全第一，預防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習目的及要求
確實(shí)提高全體員工緊急疏散應對能力，確保員工的生命安全，培養員工在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)的應變能力，熟悉項目部緊急疏散路線(xiàn)，檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
三、演練組織
項目部成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：高友長(cháng)
現場(chǎng)總指揮：孟祥飛
組員：許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海
四、演習安排：
�。ㄒ唬�、演習背景：
員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災等緊急情況，及時(shí)疏散。
�。ǘ�、緊急疏散信號：組長(cháng)統一發(fā)放信號，以警報為號，并配合現場(chǎng)總指揮統一指揮。
�。ㄈ�、疏散辦法
1.在午休期間，宿舍門(mén)一般應開(kāi)啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)，應處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。
2.科學(xué)、合理設置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應讓全體員工掌握清楚。
3.聽(tīng)到疏散信號后，撤離時(shí)要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線(xiàn)及方案進(jìn)行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道，全體員工應自覺(jué)排成隊列，疏散應盡量避免擁擠，所有員
2 工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。
5.聽(tīng)到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地，各部門(mén)清點(diǎn)人數后馬上向組長(cháng)匯報。
6.全體員工必須緊密合作，確保從聽(tīng)到疏散信號到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協(xié)調，并具體組織實(shí)施演練。安全部根據演練中的情況，不斷完善本方案。
五、紀律要求
1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。
2、全體員工思想上應予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據演練規定給予嚴肅處理。
六、注意事項
1.疏散過(guò)程要求安全第
一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2.疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過(guò)。
3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過(guò)程中不能跑，只能快走，出宿舍后應快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓。
6.各部門(mén)應按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
7.所有員工的撤離路線(xiàn)保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導小組成員必須無(wú)條件服從組長(cháng)的疏散安排，在組長(cháng)的領(lǐng)導下做好疏散工作。
2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調度指令，組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場(chǎng)后，要聽(tīng)從指揮，部門(mén)負責人迅速清點(diǎn)員工人數，發(fā)現缺少，及時(shí)查找。
5、沒(méi)有聽(tīng)到應急領(lǐng)導小組的指示，請在集結地守侯。
八、總結
1、為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的`預防事故、處置事故，進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門(mén)負責協(xié)調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全體員工要牢固樹(shù)立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生。在發(fā)生火災事故時(shí)，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。
2、遵循基本步驟，不斷完善預案�！胺彩骂A則立，不預則廢”。結合本單位的實(shí)際情況，針對容易發(fā)生火災的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場(chǎng)
3 管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。
應急疏散逃生演練方案6
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教學(xué)樓內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線(xiàn)，有序、迅速地引導全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。
三、演練內容：
(1)火情報警。
(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對象：全體師生
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：王文友
副組長(cháng)：王萬(wàn)才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：王文友
現場(chǎng)指揮：王萬(wàn)才、黃鳳武
滅火組：王萬(wàn)才(組長(cháng))、學(xué)校義務(wù)消防隊員。負責火場(chǎng)初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長(cháng))，負責相關(guān)物品的'采購。
門(mén)衛，負責向消防報警，介紹著(zhù)火點(diǎn)、火勢情況、火場(chǎng)信息。
七、疏散演練過(guò)程安排：
預演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長(cháng)通過(guò)廣播拉響警報,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線(xiàn)以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長(cháng)王文友小結后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現火災信號，警鈴響起。聽(tīng)到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散，各班級有序逃離。
八、疏散路線(xiàn)：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區域內的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項：
1、各班主任：
A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽(tīng)到火警后靠近教室門(mén)口的同學(xué)迅速打開(kāi)前后教室門(mén)，聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結束后，組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應聽(tīng)從樓層組長(cháng)指揮，有序疏散。
十一、計時(shí)：唐賢飛
十二、消防演練人員安排：
教學(xué)樓一樓：吳尚香
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)
注：1、各班主任負責帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。
2、體育教師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生站隊。
3、各樓層負責老師負責維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應按規定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線(xiàn)快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請各班集中到操場(chǎng)，觀(guān)看滅口器滅火流程。
2.由王萬(wàn)才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結
1、由王文友校長(cháng)對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結講評。
2、班主任及時(shí)總結本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
應急疏散逃生演練方案7
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張煥林
副組長(cháng)：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節下課后
三、演練地點(diǎn)：
xxx
四、演習準備：
1.學(xué)生接送車(chē)教師組織三個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐班車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合；
2.王英負責組織接送車(chē)駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.政教處安排廣播，包括總結的廣播。要求組織時(shí)間恰當。
4.廣播內容為：各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。
五、演習過(guò)程:
1.車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2.值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的.順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是撫松縣實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生的司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是撫松縣實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊總結。附：演練程序：
�。ㄒ唬┚瘓舐曧懫穑ɡ蠋熦撠熃拥綄W(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組長(cháng)的命令后迅速啟迪警報）
�。ǘ└�(chē)教師組織學(xué)生沿疏散路線(xiàn)，快速離開(kāi)校車(chē)。要求：
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著(zhù)鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守：校車(chē)值班老師在校車(chē)左側、右側車(chē)窗下負責看護學(xué)生。
�。ㄋ模┘写蟛賵�(chǎng)：
要求排好隊各校車(chē)值班教師清點(diǎn)人數，當場(chǎng)匯總，報告給應急處理領(lǐng)導小組總指揮。
�。ㄎ澹┭菥毢箢I(lǐng)導發(fā)言
�。┭萘暯Y束后校車(chē)值班教師組織學(xué)生排隊乘車(chē)回家。
撫松縣學(xué)校
應急疏散逃生演練方案8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災活動(dòng)，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應急工作，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃地開(kāi)展地震應急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：高琳
副組長(cháng)：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報警程序：
1、應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。王建梅負責發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進(jìn)行應急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權
�、跁�(shū)香樓疏散負責人：閆彩艷
書(shū)香樓西側一樓：杭小艷
書(shū)香樓東側一樓：杜彩梅
書(shū)香樓西側二樓：陳虹
書(shū)香樓東側二樓：李瑜
書(shū)香樓西側三樓：邱文卓
書(shū)香樓東側三樓：張曉艷
�、蹎⒅菢侨龢菛|側指揮：馮彬
操場(chǎng)秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
�、�、疏散路線(xiàn)
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書(shū)香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書(shū)香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級分為東西兩個(gè)區域，每個(gè)區域門(mén)口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中，從二到三樓下來(lái)的班級到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽(tīng)從指揮安排。
�、�、救護組人員安排：
組長(cháng)：段小梅
組員：任靜
職責：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。聽(tīng)到疏散信號時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過(guò)程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任、班委會(huì )負責人應立即清點(diǎn)人數，并向操場(chǎng)負責人周春主任報告學(xué)生人數。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔。
應急疏散逃生演練方案9
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日
三、演練地點(diǎn)
由教室到集結地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。
五、演練指揮
總指揮：張國
副總指揮：程憲義
職責：負責疏散安全管理總調度
六、應急領(lǐng)導小組下設5個(gè)分組：
1、指揮組
(1)號位置：西側南排教室前空地
負責人：程顯義
所含班級：五、六年級
三年級
到達地點(diǎn)：教室前的空地上
(2)號位置：甬路
負責人：李建忠
所含年級：一、二、四年級
到達地點(diǎn)：甬路中間
(3)號位置：幼兒園
負責人：霍鳳
所含班級：幼兒園
到達地點(diǎn)：(教室前空地)
(4)班主任及班輔導職責：
當時(shí)的任課教師負責前門(mén)，另一個(gè)教師(班主任)負責后門(mén)，組織學(xué)生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線(xiàn)到達指定地點(diǎn)，然后清點(diǎn)人數，報與區域指揮人員
2、疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。
3、醫療救助組
人員：王海，孫曉
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
4、安全保障組
人員：吳福
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的`接待和協(xié)調工作，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
5、宣傳統計組
人員：孫花
職責：災害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報災情。
6、計時(shí)組
人員：竇英
職責：負責演練完整過(guò)程的計時(shí)工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開(kāi)始時(shí)間：
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。
2、負責緊急疏散人員安排：
(1)行政指揮：
1號：程顯
2號：李建
3號：霍志
(2)各班具體組織指揮人員：
�、偕险n時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
�、谡n間：由上下一節課的任課教師監控、組織指揮。
�、凵衔缟险n前、下午課后打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。
(4)學(xué)前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協(xié)助。
3、緊急疏散秩序、隊列：
(1)緊急疏散時(shí)，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室前門(mén)最近的第一組→第二組→第三組→�？拷淌液箝T(mén)的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮定指揮學(xué)生有序疏散，防止在門(mén)口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散，從就近門(mén)口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。
(3)疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門(mén)口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
(4)疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護頭，以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹(shù)木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
4、緊急疏散路線(xiàn)及撤往的地點(diǎn)：
(1)號：路線(xiàn)：1、三、五、六年級出教室直接進(jìn)入自己教室前空地
(2)號：
路線(xiàn)：一、二、四年級班撤至2號安全區域(甬路)空曠處，
(3)號：路線(xiàn)：
幼兒園教師學(xué)生路線(xiàn)：幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學(xué)生由體育委員整隊，各班老師看著(zhù)隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結這次演練過(guò)程中出現的各種情況，最后解散隊伍。
6、災害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報災情。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立即進(jìn)入現場(chǎng)。
●注意事項：
�、偾妩c(diǎn)人數時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(cháng)認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、僭诟靼踩芾韱T的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、集合地負責人向總指揮報告：學(xué)生現已安全脫險，無(wú)傷害人員。
B、計時(shí)員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時(shí)x秒，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
十、終止狀態(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
應急疏散逃生演練方案10
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
李奎祥副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。
領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月14日，下午第1節下課后。
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習準備：
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐班車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合；
2、馮春明負責組織接送車(chē)駕駛員到位，張喜東組織好現場(chǎng)活動(dòng)的'照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結的廣播。要求組織時(shí)間恰當。
4、廣播內容為：
各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭樹(shù)立安全意識，提高自我保護能力，請同學(xué)們認真進(jìn)行演練。
五、演習過(guò)程：
1、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是長(cháng)山鄉學(xué)校接送學(xué)生的司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是長(cháng)山鄉學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊總結。
應急疏散逃生演練方案11
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
史月鵬副組長(cháng)：
于旭東成員：
全體教職工
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月24日，下午第三節課
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習準備：
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)校車(chē)的學(xué)生上好校車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐校車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以校車(chē)為單位集合；
2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結的`廣播。要求組織時(shí)間恰當。
3、廣播內容為：
各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。
五、演習過(guò)程：
1、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，
校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊總結。
應急疏散逃生演練方案12
為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應急自救能力，防患于未然，確保全體師生的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次以初起火災情況下的火場(chǎng)逃生演練，現將演練方案制定如下：
一、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間教學(xué)樓發(fā)現初起火災，為保障師生安全進(jìn)行火災緊急疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練信號
1、時(shí)間安排：20xx年3月22日下午2節課后。
2、地點(diǎn)安排：校內。各班按升旗位置集合。
3、演練信號：長(cháng)哨聲
三、參與演練人員
全體師生。
四、演練組織機構及職責分工
1、應急演練安全工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、應急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：
成員：
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
3、應急疏散演練工作小組
1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、負責應急演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等并張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責演練的.考評和總結工作。
2）宣傳報道組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責演練的攝影、計時(shí)、記錄、等。
3）疏散引導組
組長(cháng)：
成員：
安全崗人員職責：
1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
教學(xué)樓北樓口：XX；教學(xué)樓南樓口：XX（吹哨）；教學(xué)樓西樓口：XX；校園內院：XX；操場(chǎng)集合區域：XX；教學(xué)樓三樓西側樓梯：XX；教學(xué)樓三樓東側樓梯：XX；教學(xué)樓二樓西側樓梯：XX；教學(xué)樓二樓東側樓梯：XX（吹哨）。
4）應急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生等；
2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
5）后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2、布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
五、演練準備工作的安排
1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內院和操場(chǎng)集合區域的隱患排查，確保疏散安全。
2、各班演練前對學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓，安排演練準備物品，強調演練要求，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
六、應急疏散路線(xiàn)安排
疏散路線(xiàn)的安排原則：就近原則、先低層再高層原則、隨機原則。
各班按上操路線(xiàn)疏散，教學(xué)樓南樓班級可根據現場(chǎng)情況靈活確定疏散路線(xiàn)
七、演練的程序及內容
1、演練準備：1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任再次強調疏散安全要求，講解疏散要點(diǎn)，對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
2、疏散演練：
1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始，首先安排現場(chǎng)人員及時(shí)撥打119；廣播施放警報聲循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災，教學(xué)樓師生請立即疏散�！保ǚ磸停�。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況。（本次演練以哨聲為演練信號，不采用廣播方式下達演練開(kāi)始通知）
3、演練總結：學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后，有現場(chǎng)指揮陳立國對演練情況做好總結。
七、演練要求
1、演練前，演練安全工作小組組長(cháng)康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責任分工和安全部署。
2、演練前，學(xué)校保衛科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓和責任分工，各負其責保證安全。
3、演練前，各班班主任要召開(kāi)關(guān)于本次消防應急逃生演練的專(zhuān)題教育，講明應急演練的重要意義，讓學(xué)生從思想上高度重視；明確疏散線(xiàn)路、疏散到哪里、到達后怎樣站隊；采用可控速度，腳下穩重，確保安全；疏散的方法：疏散時(shí)要盡量降低重心，用濕針織物捂住口鼻，彎腰沿護欄和墻體單人分兩路移動(dòng)，嚴禁擁擠、拉拽，服從安全崗老師指揮，疏散時(shí)精力集中、保持安靜（不必拘泥于平時(shí)固定隊形）。樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
4、演練前，通知保潔保證演練時(shí)地面干燥。確保疏散通道暢通，無(wú)障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位，盡職盡責，確保學(xué)生疏散安全。
5、演練中，班主任通知第二節課上課教師，教室前后門(mén)要提前打開(kāi)，班主任合理確定前門(mén)、后門(mén)疏散學(xué)生人員，兩門(mén)同時(shí)撤離。確保聽(tīng)信號后不能再收拾物品，快速反應安全進(jìn)行撤離。
6、演練中，疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：一、二年級不應超過(guò)快走，三、四、五年級不應超過(guò)慢跑。
7、演練中，若在疏散過(guò)程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險或即將發(fā)生危險時(shí)安全崗人員應果斷控制局面，避免事態(tài)的惡化。
8、演練后，現場(chǎng)總指揮總結本次演練的過(guò)程，對下次演練提出更高要求。
八、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
3、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
4、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
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