平安校園建設實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的平安校園建設實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全治理體系和治理能力現代化，全面提升學(xué)校安全管理能力、應急處置能力和安全教育水平，健全學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，切實(shí)維護廣大師生生命安全和身心健康，進(jìn)一步增強師生安全感、獲得感和幸福感，辦好人民滿(mǎn)意的教育，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習貫徹關(guān)于平安中國建設的重要指示，貫徹落實(shí)中央、省、市各級關(guān)于教育安全治理的要求，以防范化解影響學(xué)校安全穩定的突出風(fēng)險為重點(diǎn)，全力做好學(xué)校安全穩定工作。
二、工作原則
堅持“生命不保、何談教育，隱患不除、何談安全，治理不力、何談發(fā)展”的安全底線(xiàn)思維，把預防作為減少問(wèn)題發(fā)生、守住底線(xiàn)的最佳手段，通過(guò)落實(shí)工作責任、明確工作目標、健全規章制度、完善工作預案、建強工作隊伍、鼓勵課題研究、配置設施設備、加強培訓演練等，筑牢學(xué)校安全銅墻鐵壁。堅持源頭治理，補短板、強弱項、堵漏洞，努力形成全學(xué)段、全時(shí)段、全方位、全空間、全要素學(xué)校安全風(fēng)險管控和事故處置、矛盾化解閉環(huán)工作機制。
三、工作目標
學(xué)校安全管理隊伍建設不斷增強，管理能力和突發(fā)事件應對處置能力有效提升；學(xué)校安防設施進(jìn)一步完善，校園安全保障能力不斷提高；安全教育體系持續優(yōu)化，師生安全意識和安全防護能力進(jìn)一步增強。
四、組織機構及職責
�。ㄒ唬┢桨残@建設工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安綜辦，辦公室主任由安綜辦主任兼任。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組工作職責
1、貫徹落實(shí)中央、省、市相關(guān)決策部署，研究審議重大事項，指導解決突出問(wèn)題，統籌推進(jìn)平安校園建設工作。
2、明確落實(shí)責任。按照“黨政同責、一崗雙責”原則，學(xué)校主要負責人負第一責任、分管負責人負直接責任、內設部門(mén)負責人負具體責任、各類(lèi)崗位人員負工作責任，將每一處設施、每一件設備、每一個(gè)場(chǎng)所落實(shí)到人、責任到人，形成學(xué)校黨委行政總攬全局、統一協(xié)調，相關(guān)部門(mén)各司其職、分工負責，具體人員履職盡責、齊抓共管的大安全局面。
3、加強隊伍建設。加強學(xué)校安全工作人員能力培訓，完善考核獎懲機制和測評體系，建立一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、戰斗力強的安全工作隊伍。聘請優(yōu)秀政法干部兼任學(xué)校法治副校長(cháng)，充實(shí)學(xué)校法治人才隊伍。加強保安人員能力提升，組織安全業(yè)務(wù)和應急處置培訓。
4、完善制度機制。每學(xué)期開(kāi)展隱患排查和重大問(wèn)題梳理，科學(xué)研判、對癥下藥，及時(shí)化解風(fēng)險。健全學(xué)校安全事故預防機制，完善應急處突指揮體系，完善應急處置預案，規范學(xué)校安全事故應急處置程序。常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)應急演練，提高快速反應、高效應對、迅速管控突發(fā)事件的能力，最大限度降低學(xué)校安全事故危害。
5、推進(jìn)學(xué)校安全隱患排查整治。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，加強排查問(wèn)題整改，建立臺賬、落實(shí)責任、細化措施、明確時(shí)限對賬銷(xiāo)號。做到排查全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)遺漏。重大隱患和自身難以處置的問(wèn)題按規定迅速上報，一時(shí)難以整改的，實(shí)施跟蹤監測和安全測評。
6、完善校園物防基礎設施。完善圍墻、護欄、防沖撞等實(shí)體防范設施建設，確保校園封閉化管理措施到位。學(xué)校重點(diǎn)部位、重要區域、重點(diǎn)場(chǎng)所安裝防護欄、防盜門(mén)和照明設施，校園內要設置消防、應急等安全設施；學(xué)校保安人員要裝備必要的執勤、防護、防爆器械。
7、加強食品安全管理。全面貫徹落實(shí)《食品安全法》及實(shí)施條例、《xx省中小學(xué)校食品安全管理辦法》等法律法規，建立健全食品安全管理制度，嚴防嚴管?chē)揽匦@食品安全風(fēng)險。全面落實(shí)校園食品安全主體責任，加強食品安全重要環(huán)節管控，強化日常管理，及時(shí)消除食品安全風(fēng)險隱患，杜絕群體性食品安全事件。積極推進(jìn)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設，及時(shí)發(fā)現并糾正存在的問(wèn)題。
8、加強公共衛生管理。完善學(xué)校公共衛生管理體系，建立學(xué)校衛生自查機制、結核病防治、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發(fā)公共衛生事件的預防干預與應急處置機制，增強學(xué)校應對突發(fā)公共衛生事件的能力。堅持“人物同防、多病共防、關(guān)口前移”的原則。
9、加強心理健康管理。持續優(yōu)化學(xué)校心理健康輔導中心的功能，配齊心理健康專(zhuān)業(yè)教師，豐富心理健康和生命安全教育課程資源，選取適合不同階段學(xué)生特點(diǎn)的，有較高信效度的心理測評量表對學(xué)生開(kāi)展心理健康普查和心理危機篩查，做好心理問(wèn)題學(xué)生干預疏導。
10、加強消防安全管理。保證消防車(chē)道、疏散通道和安全出口暢通，消防設施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理，杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設備。加強消防安全教育和消防演練，杜絕校園火災發(fā)生，加強學(xué)校消防管理崗位人員專(zhuān)業(yè)技能提升培訓。
11、加強實(shí)驗室危險化學(xué)品及特種設備管理。建立實(shí)驗室人員安全培訓機制；嚴格管理危險化學(xué)品，規范采購、儲存、使用、處置等各環(huán)節，配齊實(shí)驗室消防安全設施及人員防護器材，組織開(kāi)展危險化學(xué)品排查，嚴格管控涉爆設施設備，建立危險源全周期管理制度。
12、開(kāi)展防傷害行動(dòng)。健全預防、發(fā)現、處置長(cháng)效機制，杜絕校園欺凌事件發(fā)生。建立預防性侵害未成年人工作制度，落實(shí)侵害未成年人案件強制報告制度，落實(shí)校園管理和學(xué)生保護第一責任人責任。進(jìn)一步完善教職員工準入制度，強化對教育行業(yè)從業(yè)人員品德、心理前置考察，聯(lián)合公安機關(guān)建立教職員工準入查詢(xún)性侵等違法犯罪信息制度。
13、加強網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治。嚴格落實(shí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函xx號）要求，引導學(xué)生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制不良信息和不法行為，防止網(wǎng)絡(luò )沉迷。
14、加強網(wǎng)絡(luò )詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系，作為“法治大課堂”、新生入學(xué)教育、主題班會(huì )教育的內容。通過(guò)“熊貓反詐”、微信公眾號等渠道，加強電信網(wǎng)絡(luò )詐騙教育提醒，提升學(xué)生防范抵制能力。
15、加強未成年人保護宣傳教育。加強《未成年人保護法》宣傳，利用現代信息傳媒手段，對教職員工、學(xué)生和家長(cháng)廣泛開(kāi)展普法教育、青春期教育、性教育、預防性侵害教育、防范校園欺凌教育、預防網(wǎng)絡(luò )色情暴力教育，營(yíng)造學(xué)法、知法、講法、用法的未成年人保護環(huán)境，增強未成年人自我保護意識和能力。
16、加強安全教育課程建設。將安全教育融入學(xué)科并貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。加強安全課題研究，推廣課題成果，鼓勵安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)科研論文。
17、加強森林草原防滅火教育。將森林草原防滅火及城鄉消防安全教育列為每學(xué)期“安全教育第一課”“每天放學(xué)前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內容。
18、加強防溺水教育。扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全宣傳教育活動(dòng)，確保每一名學(xué)生知曉防溺水“六不準”要求。教育引導學(xué)生掌握防范溺水知識、自救自護技能、科學(xué)施救方法。加強家校聯(lián)動(dòng)，提高家長(cháng)監護監管意識，落實(shí)監護監管責任。
19、開(kāi)展安全主題教育。圍繞全民國家安全教育日、全國中小學(xué)生安全教育日、全國防災減災日、國際禁毒日、全國消防日、世界艾滋病日、全國交通安全日、全國法制宣傳日等，廣泛開(kāi)展各類(lèi)安全主題教育活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的良好氛圍。
20、構建協(xié)同育人機制。積極構建學(xué)校、家庭、社區協(xié)同育人機制，著(zhù)力提升家長(cháng)安全意識、履職監護能力，營(yíng)造協(xié)同育人、共同成長(cháng)的氛圍。做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、情感情緒困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生，以及留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，及時(shí)做好思想引導、心理疏導和矛盾化解，確保健康成長(cháng)。
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