實(shí)用的實(shí)施方案實(shí)用（4篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為使我鎮水稻生產(chǎn)走上規�；�、優(yōu)質(zhì)化和產(chǎn)業(yè)化之路，提高水稻生產(chǎn)效益，實(shí)現農業(yè)增效、農民增收，根據舒農［20xx］24號文件精神，特制定本方案。
一、總體目標和實(shí)施原則
1、總體目標。20xx年縣農委和財政局安排我鎮水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)良種良法配套獎勵資金20萬(wàn)元，直補2萬(wàn)畝(畝補貼10元)一季稻核心示范區。在示范區內實(shí)行技術(shù)方案、配套供種、配方施肥、病蟲(chóng)綜防、訂單銷(xiāo)售“五個(gè)統一”。通過(guò)示范區的建設，加快優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種以及配套的高新實(shí)用技術(shù)的使用，以達到單產(chǎn)、品質(zhì)、品牌、效益的四個(gè)提升，增強輻射帶動(dòng)能力，提高稻米在市場(chǎng)中的競爭力，從而為我鎮糧農增收提供強有力的保障。
2、實(shí)施原則。政府引導、企業(yè)帶動(dòng)、重抓大戶(hù)、劃定區域、訂單生產(chǎn)、整村推進(jìn)、指定品種、補貼到戶(hù)，畝補貼10元通過(guò)“一卡通”發(fā)放到農戶(hù)手中。
二、實(shí)施辦法
1、區域劃定。全鎮推進(jìn)，實(shí)行誰(shuí)購種誰(shuí)享受補貼的原則。
2、品種選定。品種選用鎮稻6號、安選晚1號、寧粳3號、皖稻86，百畝新品種示范由縣種子公司和杭埠農業(yè)綜合服務(wù)中心議定在示范片上使用，其它品種將嚴格控制，以確保農民利益。
3、供種辦法。項目區用種由縣指定單位統一提供，鎮確定以農技、科普經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)為良種補貼種子定點(diǎn)供應點(diǎn)，各供應點(diǎn)在供種給農戶(hù)時(shí)必須出具安徽省統一印制的供種發(fā)票，并登記其戶(hù)主，購種人簽字確認，各經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)于6月10號前把供種登記表報杭埠農綜中心，作為補貼到戶(hù)依據。種子質(zhì)量保證單位為縣相關(guān)供種單位和各經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。
4、面積核定。各農戶(hù)在水稻播栽后，以村登記、公示（公示不少于7天），由鎮審查統計上報，各經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行進(jìn)貨發(fā)票、售種發(fā)票、售種登記相一致原則，確保項目實(shí)施不走樣。
5、示范操作。鎮分別重點(diǎn)抓好三個(gè)示范片建設，從而全面推動(dòng)本項目的實(shí)施。即一是由何齊明同志負責何圩、后河示范片的實(shí)施并負責原河南管理區面上相關(guān)村的技術(shù)指導；二是由束克云同志負責三蕊、杭南示范片的實(shí)施并負責原杭埠管理區面上相關(guān)村的'技術(shù)指導；三是由徐志三同志負責孫圩、胡同示范片的實(shí)施并負責原舒三管理區面上相關(guān)村的技術(shù)指導；四是各供應點(diǎn)應在鎮示范片外選擇一村抓一個(gè)300畝的高產(chǎn)攻關(guān)示范片，并負責全程技術(shù)指導。鎮將制定出具體技術(shù)方案，技術(shù)人員將深入一線(xiàn)，并積極推行統一技術(shù)方案、統一高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種、統一配方施肥、統一病蟲(chóng)綜合防治、統一訂單銷(xiāo)售的“五統一”服務(wù)，全面提高技術(shù)的到位率。
三、監督管理
1、強化領(lǐng)導。本項目在杭埠鎮水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)領(lǐng)導組領(lǐng)導下開(kāi)展工作，各涉及單位均要根據各自職責積極開(kāi)展工作，著(zhù)力實(shí)施，確保項目順利開(kāi)展。
2、強化宣傳。鎮和各村將充分利用廣播、會(huì )議、標語(yǔ)等形式全方位宣傳，使之家喻戶(hù)曉，充分發(fā)揮政策效應。
3、強化督查。在供種、訂單、生產(chǎn)和資金發(fā)放、產(chǎn)品回收等環(huán)節，鎮將抽調專(zhuān)人隨時(shí)開(kāi)展督查、檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，尤其是各供種服務(wù)點(diǎn)應按市場(chǎng)統一價(jià)銷(xiāo)售，嚴禁不正當價(jià)格競爭，對違規操作，造成不良后果，給農民造成損失的，要按有關(guān)規定嚴肅查處。
4、規范手續。做到農戶(hù)有購種發(fā)票，村有分戶(hù)登記表，網(wǎng)點(diǎn)有供種清冊，對農戶(hù)補貼情況張榜公布，接受群眾監督。
5、總結驗收。實(shí)施項目區的各村在水稻收獲前將接受鎮綜合考評，并納入年終農業(yè)考評之中，同時(shí)對各定點(diǎn)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)情況開(kāi)展考評，考評結果作為定點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)設立的重要依據。
實(shí)施方案 篇2
中心股室：
根據《xx市xx區行政事業(yè)單位干部職工帶薪年休假實(shí)施方案》及有關(guān)規定，結合工作實(shí)際，特制定中心職工帶薪年休假實(shí)施方案。
一、實(shí)施帶薪年休假范圍
工作年限滿(mǎn)一年以上的干部職工。
二、實(shí)施帶薪年休假期限
1、職工累計工作已滿(mǎn)1年不滿(mǎn)10年的，年休假5天；已滿(mǎn)10年不滿(mǎn)20年的，年休假10天；已滿(mǎn)20年的，年休假15天。
2、國家規定的探親假、婚喪假、產(chǎn)假的假期，不計入年休假的假期；國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期（中華人民共和國第514號令《職工帶薪年休假條例》第三條規定）。
三、實(shí)施帶薪年休假的有關(guān)要求
1、各股室要根據工作具體情況，按《xx區政府采購中心干部職工帶薪年休假實(shí)施方案》，統籌安排工作人員的休假時(shí)間。除緊急、特殊情況外，各科室均應安排職工休假。
2、干部職工休假不能影響工作正常開(kāi)展，休假期間必須保持聯(lián)絡(luò )暢通，確因工作原因需要正在休年休假的職工回到工作崗位的，職工應服從單位安排中止休假，假期另作安排。職工休假期間的'工作實(shí)行替辦制，并辦理好工作交接手續，工作相互替辦人員不得同時(shí)休年休假。
3、休假安排原則上應避開(kāi)工作繁忙時(shí)段；同一股室原則上不安排2名以上職工同時(shí)休假。
4、根據中心工作具體情況，職工年休假可在本年度內集中安排或分段安排，原則上不超過(guò)3段。
5、干部職工休假一律填寫(xiě)《xx區政府采購中心干部帶薪年休假審批表》。各股室股長(cháng)的休假，由本人提出申請，報中心中心主任審核同意后，報主要領(lǐng)導審批；股室其他成員休假，由本人提出申請，所在股室股長(cháng)及分管領(lǐng)導審核同意后，報主要領(lǐng)導審批；所有干部職工休假情況須報中心和局人秘股備案。
6、職工年休假原則上應按干部職工帶薪年休假審批表的安排進(jìn)行，確因特殊情況需要變更的須提前至少一周按同一程序辦理相關(guān)手續。
實(shí)施方案 篇3
指導思想：
加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。
一、背誦（共5分）
考核內容：抽取課本中要求背誦的篇目
評價(jià)標準：
1、背誦時(shí)正確、流利、有感情，極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。
2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情，出現少數的添字、漏字現象，扣1—2分。
3、背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習，準備好后重新背誦，再評分。
二、朗讀（共10分）
考核內容：從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認為讀得最好的'課外短文進(jìn)行朗讀。
評價(jià)標準：
1、正確、流利、有感情地朗讀短文，極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文，有少數添字、漏字現象，扣1—3分。
3、朗讀有困難的學(xué)生，允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習，準備好后重新朗讀，再評分。
三、口語(yǔ)交際（共5分）
考核方法：平時(shí)觀(guān)察與期末測試相結合，老師與學(xué)生一起評價(jià)。
考核內容：我在 “六一”這一天
評價(jià)標準：
1、有表達的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的話(huà)題能用普通話(huà)清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方，有禮貌，不扣分。
2、較積極地參加討論，能用普通話(huà)較清楚地表達自己的看法，與人交談態(tài)度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。
3、不善于與別人交談，不善于用普通話(huà)清楚地表達自己的看法，扣3—4分
實(shí)施方案 篇4
20xx年上學(xué)期，是我們小學(xué)深入推進(jìn)“新教育實(shí)驗”的第一個(gè)學(xué)期。為了扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，確保真做新教育、做真新教育，在總結前期嘗試試點(diǎn)經(jīng)驗的基礎上，特制定本學(xué)期晨誦、午讀、暮省實(shí)施方案。以下為“具體安排”部分：
三、具體安排
（一）晨誦安排
1、每周二、五的早晨7:30—8:00為晨誦課。
2、每班安排一名認真負責、書(shū)寫(xiě)較好的學(xué)生為班級晨誦抄寫(xiě)員。抄寫(xiě)員于每周一、四下午課外活動(dòng)時(shí)間到實(shí)驗室抄寫(xiě)集體晨誦詩(shī)歌，然后回教室抄寫(xiě)在黑板上，供第二天班級集體晨誦。
3、晨誦課上，語(yǔ)文教師必須要有晨誦教案。晨誦教案本學(xué)期由學(xué)校統一制定，每周一按時(shí)將本周兩節晨誦詩(shī)歌的教案交到語(yǔ)文組。語(yǔ)文老師保證在每節晨誦課前將所誦詩(shī)歌的教案抄好，熟悉流程。
4、2—6年級學(xué)生要有晨誦記錄本，各班級的記錄本式樣要統一、美觀(guān)，記錄要整潔，并進(jìn)行配畫(huà)。老師要定期檢查、抽查，適時(shí)表?yè)P，樹(shù)立榜樣。
5、學(xué)校將按計劃開(kāi)展晨誦記錄本展示評比活動(dòng)，評選晨誦課優(yōu)秀班級。
6、學(xué)校將通過(guò)晨誦課比賽，評選晨誦課優(yōu)秀老師，引導晨誦課的教學(xué)。
7、每周舉行一次主題詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，做好展示、評比。
（二）午讀安排
1、午讀的時(shí)間為中午的12:30——13:00。
2、每周一、三、五的中午為午讀課，每周二、四的中午為練字課。午讀或練字期間教室內必須保持絕對安靜，學(xué)生在此時(shí)間必須在自己的`座位上看課外書(shū)籍或練字，任何老師不準占用做作業(yè)、講題等。學(xué)生在此時(shí)間無(wú)特殊情況不準出教室上廁所或去水房打水。
3、各班班主任和語(yǔ)文老師要發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生購買(mǎi)圖書(shū)、捐獻圖書(shū)，建立班級的圖書(shū)角。語(yǔ)文老師要對學(xué)生所捐圖書(shū)進(jìn)行審查。圖書(shū)角要配圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的擺放、借閱、管理等工作。
4、午讀期間圖書(shū)管理員要坐在圖書(shū)角附近負責圖書(shū)的借閱、歸還和維持午讀紀律，圖書(shū)借閱、歸還要有專(zhuān)門(mén)的記錄本。
5、語(yǔ)文教師要在每周四、五自行安排一節讀書(shū)匯報課，以后每周的固定時(shí)間都必須上讀好匯報課，課前要進(jìn)行精心準備，并指導學(xué)生做好匯報準備。
6、3——6年級學(xué)生要有統一的讀書(shū)摘抄或筆記本，進(jìn)行精彩段落、詞語(yǔ)摘抄、寫(xiě)讀后感或讀書(shū)收獲等，并進(jìn)行美化，養成邊閱讀邊積累的好習慣。語(yǔ)文老師要定期檢查，并在班級開(kāi)展評比表彰活動(dòng)。
7、各班每月可進(jìn)行一次讀書(shū)小報展示活動(dòng)。學(xué)校將適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)筆記展示評比活動(dòng)，學(xué)期末將進(jìn)行讀書(shū)采蜜集存檔、評比和展覽，評選書(shū)香班級。
（三）暮省安排
1、3—6年級學(xué)生必須要有暮省日記，一天一篇，日記本式樣必須統一。1年級選擇一句話(huà)日記。2年級選擇一段話(huà)日記。
2、語(yǔ)文老師要指導學(xué)生寫(xiě)好暮省日記，對學(xué)生暮省日記進(jìn)行批閱，保證每周每生日記至少批閱一次，并定期對日記進(jìn)行檢查評比。
3、嘗試每周利用周末讓學(xué)生創(chuàng )作寫(xiě)繪日記，進(jìn)行一周暮省，教師要及時(shí)指導。
4、學(xué)期結束，語(yǔ)文老師必須上交本班的暮省日記本。
5、學(xué)校將適時(shí)開(kāi)展暮省日記評比展示活動(dòng)。
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