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家庭勞動(dòng)教育方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的家庭勞動(dòng)教育方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)調研表明，在平安家庭創(chuàng )建活動(dòng)中，縣、鄉鎮婦聯(lián)從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮婦聯(lián)組織在家庭領(lǐng)域的優(yōu)勢，從提高家庭成員的法律素質(zhì)、致富能力、家庭教育水平、營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境、增強家庭防范意識、婦女維權、為群眾辦實(shí)事等方面入手，開(kāi)展了各具特色、豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，取得了較明顯的成效。
一、影響家庭平安的因素
�。ㄒ唬╇x婚率逐年上升。
社會(huì )的發(fā)展改變了人們的物質(zhì)生活，也改變了人們的精神生活，特別是改革開(kāi)放后，人們的婚戀觀(guān)發(fā)生了深刻地變化，離婚率的居高不下成為了影響家庭和諧的一大因素。突泉縣民政局一年受理的離婚案件達180多件。
�。ǘ├先速狆B問(wèn)題突出。
突泉人民法院一年受理的贍養案件達26件。 有如下幾種狀況：
1、一些子女推卸責任，使老人生活無(wú)著(zhù)落。從調查走訪(fǎng)的情況看，多子女家庭互相推卸贍養責任的占全部贍養糾紛的80％以上。
2、部分農村青年文化素質(zhì)低，法制觀(guān)念淡薄，拒不承擔贍養老人的法定義務(wù)。
3、一些老人在處理諸如分家產(chǎn)、幫忙料理家務(wù)等事務(wù)中，或重子輕女，或重女輕子；或重小輕大，或重大輕小。從而導致子女對父母產(chǎn)生偏見(jiàn)，并把所得好處與贍養老人對等起來(lái)，形成多得好處多養老，少得好處少養老，不得好處不養老的格局。
4、個(gè)別子女由于自然災害、或供自己的孩子上學(xué)、或家中有病人等造成經(jīng)濟非常困難，導致在贍養老人問(wèn)題上心有余力不足，沒(méi)有能力贍養老人，使老人的贍養存在危機。老人贍養問(wèn)題最終成為家庭不平安的因素之一。
�。ㄈ┪闯赡耆私逃嬖谄�。
父母對子女的教育和老人的隔代教育之間存在著(zhù)教育理念、教育方法等方面的差異，這些差異往往引發(fā)兩代人在未成年人教育上的矛盾，造成家庭的不和諧。
�。ㄋ模┝羰貗D女問(wèn)題凸現。
1、勞動(dòng)強度大，身體健康受損�！傲羰貗D女”既要承擔繁重的農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，又要料理家庭事物，有的還要照顧年邁的老人，教育未成年的孩子，勞動(dòng)強度很大，嚴重損害身體健康。勞動(dòng)強度大幅增加，勞動(dòng)時(shí)間明顯變長(cháng)，“留守婦女”的體力大幅度透支。對于一些生育孩子本就落下病根的“留守婦女”來(lái)說(shuō)，家中缺勞力和生產(chǎn)勞動(dòng)強度加大是當前面臨的最大難題。
2、夫妻情感缺失，家庭功能失衡�！傲羰貗D女”大多是中青年，一些長(cháng)期分居的“留守婦女”，自我控制力不強，易受不良現象和不法分子的誘惑，出現婚外情和婚外，影響了夫妻感情給婚姻家庭帶來(lái)不穩定因素，形成了家庭婚姻的危機。
3、養老、子女養育方面暴露出新問(wèn)題。因丈夫長(cháng)期外出務(wù)工，家庭的養老、子女的養育的重擔全部落在“留守婦女”的身上。在養老和子女養育方面容易暴露出一些情況問(wèn)題：一是虐待老人現象呈現上升趨勢，二是子女的教育培養狀況呈下滑趨勢。
4、安全感降低，家庭財產(chǎn)受威脅。男性勞動(dòng)力外出后，農村只剩下了老人、兒童和婦女，這種人口結構的變化，會(huì )帶來(lái)農村治安防范力量的減弱，使農村社會(huì )治安隱患增加，農村中針對留守家庭的小偷小摸現象增多。
以上種種情況給婚姻家庭帶來(lái)不安定因素。
�。ㄎ澹┝羰貎和瘑�(wèn)題需要特別關(guān)注。
目前我縣留守兒童有1200多人。存在問(wèn)題很多：
1、 缺乏嚴格的督查指導，造成學(xué)習動(dòng)力不足，成績(jì)較差。由于父母不在身邊，監護人又因年齡、文化、體力等條件限制，無(wú)法給予孩子正確的學(xué)習指導和監督，導致孩子出現厭學(xué)情緒，學(xué)習缺乏熱情，不求上進(jìn)，成績(jì)普遍較差。
2、缺乏父母的親情交流，造成性格和心理上存在缺陷和障礙。青少年正處于情感、性格變化的轉折時(shí)期，強烈渴望與父母的情感交流，但是父母難以企及，使他們的性格變得內向、自卑、孤僻，缺乏安全感，人際交往能力較差。
3、缺乏正確的家庭教育，造成是非觀(guān)念淡薄，出現行為偏差。留守兒童的家庭教育基本處于空白狀態(tài)，由于平時(shí)缺乏及時(shí)有效的家庭約束管教，對很多的問(wèn)題得不到正確的引導和幫助，出現行為偏差和道德滑坡，紀律散漫，是非不分。
4、缺乏家庭的安全監管，造成留守兒童生活中存在著(zhù)諸多隱患。留守兒童患病不能及時(shí)醫治和受到意外傷害的事件時(shí)有發(fā)生，孩子的生存狀況存在諸多隱憂(yōu)。 這些也是影響家庭平安的問(wèn)題之一。
二、影響“平安家庭”創(chuàng )建活動(dòng)效果的因素
�。ㄒ唬┢桨布彝�(chuàng )建活動(dòng)的知曉率應進(jìn)一步提高。
由于鄉鎮經(jīng)費不足，宣傳渠道不寬，宣傳手段單一，平安家庭創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳還存在死角，還沒(méi)有真正做到家喻戶(hù)曉。
�。ǘ┢桨布彝�(chuàng )建活動(dòng)吸引力應進(jìn)一步增強。
大部分地區開(kāi)展傳統的創(chuàng )建活動(dòng)較多，缺少新穎的、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的創(chuàng )建活動(dòng)、方式方法和載體。
�。ㄈ┢辗üぷ饔绕涫菋D女權益保障法普及存在差距。
參與調查的部分婦女不知道《婦女權益保障法》，更不知道自己應享有哪些權利和義務(wù)。正因為如此，對一些權益受到侵害的現象不以為然，如家庭暴力。說(shuō)明普法工作還存在一定差距。
�。ㄋ模┢桨布彝�(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的不平衡。
由于對平安家庭創(chuàng )建活動(dòng)的認識不同，所以創(chuàng )建活動(dòng)在各旗縣之間、鄉鎮、村之間開(kāi)展的還不平衡。
三、對策及建議
根據調研結果，縣婦聯(lián)將從以下幾個(gè)方面入手深化“平安家庭創(chuàng )建”活動(dòng)：
�。ㄒ唬┮孕麄鳡I(yíng)造聲勢，進(jìn)一步提高“平安家庭”創(chuàng )建的知曉率。
即過(guò)強化輿論宣傳、深入家庭宣傳、鞏固陣地宣傳等方式，使全縣上下形成“人人講平安、家家創(chuàng )平安”的良好局面。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)拓展內涵，增強“平安家庭”創(chuàng )建的吸引力。
通過(guò)開(kāi)展“普法宣傳進(jìn)家庭”活動(dòng)、“科技文化進(jìn)家庭”活動(dòng)、“ 安全知識進(jìn)家庭”活動(dòng)、“我家拒絕黃賭毒”活動(dòng)、深化“雙合格”家庭教育實(shí)踐活動(dòng)等，不斷提高家庭成員的科技文化素質(zhì)和科學(xué)教子能力、提高家庭成員安全防范意識，不斷凈化和優(yōu)化家風(fēng)，弘揚傳統美德。
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