【實(shí)用】競賽方案7篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
銀行xx支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)實(shí)施方案根據總行開(kāi)展“文明、規范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)的要求及省分行的總體布署，為了更好地開(kāi)展本次競賽活動(dòng)，結合我支行的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)組織全行柜面人員學(xué)習、培訓，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過(guò)檢查監督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當地的良好聲譽(yù)，充分發(fā)揮柜面營(yíng)銷(xiāo)渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實(shí)施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開(kāi)服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會(huì )監督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會(huì )計科、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設施，如設置“一米線(xiàn)”、統一更換意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、完善便民設施等。
4、3月中下旬，由支行會(huì )計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀(guān)看總行制造的柜面服務(wù)規范演示光盤(pán)，并開(kāi)展討論，找差距。
5、4月上旬，開(kāi)展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開(kāi)展柜面服務(wù)知識競賽，以營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績(jì)列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統一組織的柜面服務(wù)知識書(shū)面考核，成績(jì)列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。
7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進(jìn)評選：
�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導及先進(jìn)評選小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xx、xx、xxx、xxx。
�。ǘ┫冗M(jìn)集體的評選：
1、參評單位：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評單位基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：
1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動(dòng)中各類(lèi)競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加；5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；6）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的'，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
�。ㄈ┫冗M(jìn)個(gè)人的評選：
1、參評人員：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評人員基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；3）在本次活動(dòng)中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復計加）；5）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規定處理；7）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣1分；8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；9）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
競賽方案 篇2
一、指導思想
學(xué)生是學(xué)校教育的對象，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學(xué)生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效，對于穩定學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，提高學(xué)校整體教育、教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為此，結合我校實(shí)際，特制定清樂(lè )中學(xué)文明修身競賽活動(dòng)辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促使班級樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，科學(xué)客觀(guān)地評價(jià)班主任工作的質(zhì)量。
二、考核細則：
�。ㄒ唬┰缱孕蓿�10分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）早自修期間不遲到、不早退、不無(wú)故缺席；
�。�2）早到早學(xué)、隨到隨學(xué)，不在教室中吃早餐，不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)，不外出倒水，不吵鬧；
2、評分標準：
�。�1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無(wú)故缺席的每人次扣2分
�。�2）隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、吵鬧的等酌情扣1-3分；
3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。
�。�1）要求在上午早自修期間，由值周班學(xué)生記錄遲到、早退、無(wú)故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進(jìn)出教室的學(xué)生名單或人數，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。�2）要求在上午早自修期間，對學(xué)生隨意在教室走動(dòng)、吵鬧等情況進(jìn)行檢查，并酌情進(jìn)行扣分，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。ǘ﹥x容儀表 （10分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）學(xué)生在學(xué)校必須按要求穿著(zhù)校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；
�。�2）及時(shí)理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過(guò)肩、長(cháng)發(fā)不披散；男生發(fā)長(cháng)不過(guò)衣領(lǐng)、不留鬢角、不打發(fā)膠；女生不化妝。
2、評分標準：
�。�1）學(xué)生在校不按要求穿著(zhù)校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；
�。�2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。
3、檢查制度及要求：由值周班、年級管理人員、政教處負責檢查。
�。�1）學(xué)生在校不按要求穿著(zhù)校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學(xué)生負責檢查，做好違規學(xué)生的記錄，并填寫(xiě)到反饋黑板上，年級值日老師維護值周班學(xué)生的管理工作；
�。�2）年級管理人員在每次學(xué)生小周或節假日回校當晚對學(xué)生的儀容進(jìn)行檢查，做好違規學(xué)生的記錄，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。�3）政教處每月抽查1次，做好違規學(xué)生的記錄，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。ㄈ﹥刹�
1、眼保健操（5分）
�。�1）檢查內容及要求：學(xué)生每天上、下午眼保健操時(shí)應跟隨廣播音樂(lè )認真做好眼保健操，穴位要準確，手法要正確；不得隨意進(jìn)出教室或在教室內走動(dòng)，也不要做其它事情。
�。�2）評分標準：
a.無(wú)故不參加（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；
b.無(wú)故不做，隨意在教室走動(dòng)的每人次扣0.5分
�。�3）檢查制度及要求：由值周班學(xué)生每天檢查并扣分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
2、廣播操或跑操（10分）：
檢查內容及要求：
�。�1）廣播操或跑操時(shí)，學(xué)生不無(wú)故缺席，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）；
�。�2）各班按要求整隊集體跑步進(jìn)場(chǎng)、速度快、隊伍整齊 ；
�。�3）做操：動(dòng)作規范，整齊劃一；跑操：以班級為單位，隊伍整齊，無(wú)掉隊。（每天由各年級值周班的班主任老師負責組織監督學(xué)生檢查各班實(shí)際出勤人數、集合時(shí)間、入場(chǎng)情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分。
評分標準：
�。�1） 無(wú)故不參加（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；（根據每天課間操各班實(shí)際出勤人數與應到人數進(jìn)行對比，每少到一人次扣一分，此項最高扣分為5分。）
�。�2）體育委員沒(méi)拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的'扣1分；
�。�3）沒(méi)按要求整隊集體跑步進(jìn)場(chǎng)、隊伍凌亂的扣1分；
�。�4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣1-3分。
3、檢查制度及要求：
�。�1）出操人數和體育委員有無(wú)領(lǐng)跑、領(lǐng)操的由值周班學(xué)生每天檢查扣分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。�2）進(jìn)退場(chǎng)秩序和做操（跑操）質(zhì)量由體育輪值老師考核扣分，記錄交由值周班學(xué)生匯總統計，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。ㄋ模┬l生（10分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）教室衛生： 門(mén)窗及窗簾、黑板、講臺桌、地面、墻面、桌椅、垃圾桶清倒、衛生工具放置
�。�2）教學(xué)樓公共場(chǎng)地衛生：包括地面、樓梯等
2、評分標準：
�。�1）門(mén)窗及窗簾干凈、無(wú)亂張貼，否則扣1分
�。�2）講臺桌上物品擺放有序，無(wú)雜物，桌面整潔，講臺桌下雜物要擺放整齊，否則扣1分。
�。�3）地面無(wú)廢紙、果皮、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。
�。�4）黑板保持干凈（無(wú)明顯粉筆字跡），槽內無(wú)粉筆末，否則扣1分。
�。�5）墻壁上無(wú)球印、腳印，教室外側墻壁無(wú)粉筆末、無(wú)亂張貼，否則扣1分。
�。�6）課桌椅擺放整齊、得當，否則扣1分。
�。�7）垃圾要及時(shí)清倒（不能漫出垃圾桶），衛生工具打掃后不留教室放回衛生工具柜，否則扣1-5分。
�。�8）教室外側“安全井”內無(wú)廢棄物，否則扣1分。
�。�9）教學(xué)樓公共場(chǎng)地衛生地面干凈、無(wú)廢紙、果皮、雜物，否則扣1-3分
3、檢查制度及要求：由衛生員、學(xué)生干部負責檢查
�。�1）衛生員中午每天檢查各班教室和教學(xué)樓衛生公共場(chǎng)地、衛生工具柜衛生工具放置、垃圾桶清倒等情況進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。�2）學(xué)生干部晚讀開(kāi)始前檢查各班教室和教學(xué)樓衛生公共場(chǎng)地、衛生工具柜衛生工具放置、垃圾桶清倒等情況進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。ㄎ澹﹥葎�(wù)衛生（10分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）床鋪應當鋪墊整齊，被子折疊成方，靠窗一端擺放，開(kāi)口朝門(mén)，置于枕頭之上；床上不能放書(shū)本、衣物等。
�。�2）個(gè)人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序。經(jīng)常穿用的鞋置于統一擺放衣柜邊，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數量、種類(lèi)、位置、順序應當統一。
�。�3）書(shū)桌桌面潔凈、無(wú)污跡，可放置水杯，桌斗內可放置個(gè)人物品，擺放整齊。凳子置于書(shū)桌下端左邊。暖瓶放置右邊。書(shū)架底層可放置書(shū)本。中層可放置墨水、膠水等細小物品，放置的、位置順序應當統一。
�。�4）洗漱用具統一放置于衛生間，用具潔凈衛生，放置整齊；毛巾統一對折掛在毛巾架上，水桶、臉盆放置應當統一；地面整潔。
�。�5）清衛工具掃帚拖把立放，置于陽(yáng)臺一角。門(mén)窗、陽(yáng)臺窗臺、玻璃潔凈明亮、無(wú)積塵。
2、評分標準：
�。�1）被子折疊不按要求，每床扣0.5-1分，沒(méi)折疊扣2分；
�。�2）床上有其他物品，每床扣0.5-1分；
�。�3）衣物亂掛、鞋子亂擺、洗漱用品亂放的等，酌情扣1-2分；
�。�4）書(shū)桌上東西、凳子等不按要求亂擺放，酌情扣1-2分；
�。�5）地面、門(mén)窗、衛生間、陽(yáng)臺窗面不整潔衛生，酌情扣1-2分；
3、檢查制度及要求：由宿管會(huì )管理人員每日負責檢查進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
(六) 中午靜校（10分）
1、檢查內容及要求：每天中午12：20（午餐延時(shí)年級12：25）前，學(xué)生在教室內、閱覽室上自習或在寢室午休，不能離開(kāi)教室在校園內活動(dòng)（尤其不在運動(dòng)區活動(dòng)）。在教室內須保持安靜，不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)，不外出倒水，不吵鬧。
2、評分標準：
�。�1）不能按時(shí)入靜、隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、吵鬧的等酌情扣1-3分；
�。�2）在校園內活動(dòng)的，每1人次扣1分；
�。�3）在運動(dòng)區活動(dòng)的，每1人次扣2分。
3、檢查制度及要求：
�。�1）值周班學(xué)生檢查午休期間各班教室的紀律情況進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。�2）校行政值日巡視校園和運動(dòng)場(chǎng)，記錄在校園、運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生名單進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。ㄆ撸┩碜孕蓿�15分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）晚自修期間不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，中途不長(cháng)時(shí)外出；
�。�2）早到早學(xué)、隨到隨學(xué)，晚自修期間在教室內須保持安靜、不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、不外出倒水、不講空話(huà)、不吵鬧；
2、評分標準：
�。�1）晚自修期間遲到、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長(cháng)時(shí)外出、無(wú)故缺席的每人次扣2分
�。�2）隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、講空話(huà)、外出倒水、吵鬧的等酌情扣1-3分；
3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。
�。�1）要求在晚自修前，由值周班學(xué)生記錄遲到、仍在排隊倒水學(xué)生進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。�2）要求在晚自修期間，年級值日老師對學(xué)生隨意在教室走動(dòng)、講空話(huà)、外出倒水、吵鬧、早退、無(wú)故缺席、中途長(cháng)時(shí)外出等情況進(jìn)行檢查，酌情進(jìn)行扣分，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。ò耍┩砭蛯嫾o律（15分）
1、檢查內容及要求：
�。�1）住宿生無(wú)晚歸現象，按時(shí)就寢，安靜休息；不在熄燈后串寢或在走廊走動(dòng)，不在熄燈規定時(shí)間后亮燈、洗漱、吃東西、講話(huà)聊天、發(fā)短信、打電話(huà)、開(kāi)自備燈看書(shū)、播放音樂(lè )、玩手機和洗衣服等影響他人休息的事情。
�。�2）不得無(wú)故回家睡覺(jué)或私自串室就寢，有事及早做好請假手續。
2、評分標準：
�。�1）熄燈后竄寢或在走廊走動(dòng)的，每人次扣1分。
�。�2）未經(jīng)生活老師同意，無(wú)故回家睡覺(jué)或私自串室就寢得，每人次扣5分。
�。�3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱、吃東西、講話(huà)聊天、發(fā)短信、打電話(huà)、開(kāi)電筒看書(shū)、播放音樂(lè )、玩手機和洗衣服等的扣2分。
�。�4）熄燈10分鐘后講話(huà)、洗漱聲音比較大，頂撞、不服從管理人員檢查的扣3分。
3、檢查制度及要求：由宿管會(huì )管理人員每日負責檢查進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上。
�。ň牛┉h(huán)保節能（5分）
1、檢查內容及要求：做到人走關(guān)燈、空調、電扇和背投，晴朗天氣條件下及時(shí)關(guān)燈。
2、評分標準：若不按規定，沒(méi)有及時(shí)做到節能工作的，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒(méi)關(guān)的扣1分，每只空調扣2分。
3、檢查制度及要求：
�。�1）廣播操期間和午自休前，由值周班學(xué)生檢查各班節能工作進(jìn)行打分，并填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。�2）部門(mén)或年級抽查的，也將結果填寫(xiě)到反饋黑板上；
�。ㄊ┢渌�
1、違紀受學(xué)校紀律處分學(xué)生，公開(kāi)批評每人次扣0.5分，警告每人次扣1分，嚴重警告每人次扣2分，記過(guò)每人次扣2分。違反學(xué)校安全底線(xiàn)之一者，每人次減3—5分。學(xué)生違紀班主任先于政教處發(fā)現并妥善處理，不扣該班考核分。每月累計扣分不超過(guò)5分
2、班級學(xué)生做好事、拾金不昧或受到學(xué)校表?yè)P等，由班級提出申請，政教處根據性質(zhì)酌情加分。每月累計加分不超過(guò)5分。
3、每項累計扣分不超過(guò)該項最高分值。
4、大掃除由各年級安排人員負責檢查。
5、衛生員每天檢查校園衛生輪值班級學(xué)生打掃情況，不參加衛生打掃的，每1人次扣1分；衛生打掃不認真或不干凈的，每1人次扣1分。
三、考核辦法：
�。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽�，取消該班該月文明修身競賽活動(dòng)評比資格。
1、班級學(xué)生在校園內出現重大傷害事故或重大安全責任事故；
2、班級學(xué)生參與打架、敲詐、、偷竊等重大違法違紀行為；
3、班級學(xué)生考試作弊的；
�。ǘ┠昙壝吭赂鶕嗉壙己丝偡郑ㄖ抵馨嗫己藱z查的項目，值周班除以3周得平均考核分，其它班級除以4得平均考核分），評比月文明班級（數額原則上為該年級班級數的二分之一；
�。ㄈ┱烫幐鶕嗉墝W(xué)期考核總分，評比文明班級，文明班級每年級設若干名；
四、辦法在操作過(guò)程中需全校教職工的緊密配合，檢查人員要認真負責，對照職責認真做好檢查記錄并及時(shí)上傳政教處和填寫(xiě)好反饋黑板，為學(xué)校對班級和班主任的考核提供依據；遇到操作細則所涉及的有關(guān)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)向校有關(guān)行政部門(mén)反映。
五、本方案解釋權屬政教處，從20ｘｘ年ｘ月起試行。
競賽方案 篇3
一、指導思想
為進(jìn)一步加強教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，為我校青年教師的成長(cháng)搭建相互學(xué)習、相互交流的平臺，促進(jìn)我校青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z 顧問(wèn)：z
副組長(cháng)：z
組員：z、各教研組長(cháng)
2、評委
初賽評委：各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、本組骨干教師
決賽評委：待定
3、保障小組
組長(cháng)：z 組員：zz
三、參賽對象
初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以后出生）的青年教師必須參加。
決賽：各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數少于5人（含）的選1人；青年教師人數6～10人（含）的選2人；青年教師人數10人以上的選3人；
四、參賽要求
1、青年教師賽課活動(dòng)列為對青年教師年度考核的內容之一，參賽的教案、評課結果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2、在準備參賽過(guò)程中，3年以下教齡的新教師必須有指導教師的指導和教案審定意見(jiàn)并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。
3、賽課須體現現代教育理念，體現課程改革精神，體現“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀(guān)。實(shí)現知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三者統一的“三維目標”。
4、各教研組要積極、認真組織好初賽，各教研組長(cháng)為初賽第一責任人。各組必須通過(guò)初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過(guò)初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評比材料之一。
5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的`課，內容由選手自定，原則上隨教學(xué)進(jìn)度。
6、初賽時(shí)教研組（或備課組）全體教師參加聽(tīng)課，課后及時(shí)組織評課。各教研組賽課結束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導教師名單上報教務(wù)處。
五、時(shí)間安排
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行
1、3月15日～3月20日（第三周）：教務(wù)處制定比賽方案，各組全面動(dòng)員。
2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。
3、各教研組于4月3日前上報決賽選手名單和指導教師名單。
4、4月7日、8日（暫定）決賽，分兩個(gè)大組進(jìn)行。
文科組：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、藝術(shù)
理科組：數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、技術(shù)
地 點(diǎn)：（待定）。
六、獎勵評定
1、分文、理兩組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎文、理各2名，二等獎文、理各3名，其余為三等獎。
2、 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并計發(fā)獎金。一等獎500元，二等獎300元，三等獎100元，優(yōu)秀獎只發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。3年以下教齡選手的指導教師按獲獎選手獎金的50％發(fā)給獎勵。
3、獲一等獎的選手可以作為優(yōu)秀教研組評比的加分依據。
競賽方案 篇4
1.活動(dòng)目的：增強學(xué)生對中國省級行政區的了解和愛(ài)國愛(ài)鄉的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會(huì )學(xué)習的興趣，也為校園文化建設建設增光添彩。
2.活動(dòng)組織及裁判：z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計時(shí)。
3.活動(dòng)對象：七年級各班推薦5名學(xué)生
4.活動(dòng)時(shí)間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）
5.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前水泥地
6.活動(dòng)準備：愛(ài)我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個(gè)計時(shí)器，10張成績(jì)記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計時(shí)。
7.活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：班級推薦第13周周二前由各班任課社會(huì )老師在各班組織拼圖競賽活動(dòng)，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)�！皭�(ài)我中華”競賽，并填寫(xiě)表格名單送到實(shí)驗樓一樓辦公室。
第二環(huán)節：學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節競賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開(kāi)始時(shí)間以司令員哨聲為準，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結束時(shí)間，計時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jì)。依此類(lèi)推共舉行5輪，根據成績(jì)設團體、個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說(shuō)明。
8.活動(dòng)規則：
參賽同學(xué)應先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負責。參賽同學(xué)要聽(tīng)從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規則的.行為將被取消班級或個(gè)人的成績(jì)。
七年級社會(huì )備課組
競賽方案 篇5
為進(jìn)一步加強幼兒園教師隊伍建設，力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)水平高，富有創(chuàng )新能力的能適應現代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，我園將開(kāi)展幼兒教師基本功比賽。
一、參賽對象：全園教師
二、比賽時(shí)間
20xx年5月份開(kāi)始（本次只進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競賽，教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行）
三、競賽內容及基本要求
1、專(zhuān)業(yè)技能（65分）
�。�1）自彈自唱（10分）比賽時(shí)從備選曲庫中隨機抽取1首，當場(chǎng)抽簽，準備2分鐘后有表情地自彈自唱。
�。�2）繪畫(huà)（10分）參賽教師根據命題進(jìn)行自由組合繪畫(huà)。在1個(gè)小時(shí)內創(chuàng )作出1幅命題畫(huà)。參賽要求：自帶作畫(huà)工具,要求圖畫(huà)緊扣命題，色彩鮮明。
�。�3）舞蹈（10分）教師每人準備一個(gè)舞蹈,現場(chǎng)表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調、富有表情、節奏合拍。
�。�4）幼兒故事講述或兒童詩(shī)朗誦（10分）教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩(shī)作品。要求：①內容健康向上，富有兒童情趣。②普通話(huà)語(yǔ)音清晰、標準。③深入感受故事或詩(shī)歌表達的情感,語(yǔ)言感染力強。④能明確區分不同人物語(yǔ)言,語(yǔ)言、語(yǔ)氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語(yǔ)恰當。（限時(shí)5分鐘）
�。�5）寫(xiě)字（10分）幼兒園命題寫(xiě)字內容（聽(tīng)寫(xiě)）。參賽要求：要求教師在規定的時(shí)間內完成，字跡清楚、規范。
�。�6）信息技術(shù)（10分）：1、word文檔輸入：（在規定時(shí)間內按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的.姓名為文件名進(jìn)行保存，2、3項的要求與此同）。 2、用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據統計和其他操作。 3、 PPT設計：統一內容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì )利用QQ請求遠程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。
�。�7）其他特長(cháng)展示（5分）：除以上項目外，教師可自愿展示特長(cháng)。比如：其他樂(lè )器、手工、書(shū)法等。
2、教育教學(xué)能力（35分）
�。�1）觀(guān)課評課:集中觀(guān)看一節課,在一個(gè)小時(shí)內完成現場(chǎng)評課書(shū)面稿。
�。�2）教學(xué)設計、說(shuō)課：1、統一課題，當堂公布。2、設計時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據說(shuō)課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說(shuō)課時(shí)間為每人8分鐘。。
�。�3）上課：A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴格遵守各班上課規定時(shí)間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。C、評分標準：《幼兒教師課堂教學(xué)考核標準》
競賽方案 篇6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)有針對性的活動(dòng)，提高隊員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過(guò)活動(dòng)加強隊員間的相互了解，同時(shí)提高團隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過(guò)近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。
4、通過(guò)過(guò)程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規則
1、 分組：倉庫現有人數分為二隊，每隊15人。
分組原則：男女平衡、各庫區人員分散。
2、 每隊隊名、隊長(cháng)、隊標、口號。
3、 所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績(jì)?yōu)閯儇撘罁?/p>
4、 處罰：負方一人表演節目或選擇挨打。
5、 打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過(guò)關(guān)，否則游戲繼續。
6、 在競賽過(guò)程中觀(guān)眾可預測勝方，錯者接受處罰。
7、 獎勵
表演節目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預算900元以?xún)�，費用公司支持。
8、 活動(dòng)日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇
活動(dòng)地點(diǎn)：電子料倉庫
9、 組織安排
A）9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細化活動(dòng)項目規則，征集群眾意見(jiàn)豐富活動(dòng)內容。
B）劉永超、張磊準備所需的道具，規劃場(chǎng)地。
C）各隊長(cháng)、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習，進(jìn)行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學(xué)習業(yè)務(wù)的競賽。
三、游戲項目
1、 打包接力賽
要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。
規則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時(shí)短的隊為勝。
活動(dòng)達到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。
道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺
排練：各隊長(cháng)在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術(shù)爭取獲勝。
2、 備料接力賽
要求：每隊在最短時(shí)間內正確備出30盤(pán)物料。
規則：貨架前放只箱子，箱內有N個(gè)寫(xiě)有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫(xiě)出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著(zhù)完成以上動(dòng)作，用時(shí)短的隊取勝。
活動(dòng)達到目的：不光電子倉的.人會(huì )備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動(dòng)能力。
道具準備：料號打印、盤(pán)點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車(chē)1臺、標識卡N張
排練：隊長(cháng)組織人員加強電子料盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料及貨位。
3、 電腦輸入
要求：每隊在最短時(shí)間內把數據錄入電腦。
規則：每位隊員發(fā)寫(xiě)有物料號數量的紙條個(gè)一張、寫(xiě)有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時(shí)短方取勝。
活動(dòng)達到目的：倉庫統計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準備：電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇
排練：隊長(cháng)組織人員加強電腦輸入練習。
4、 點(diǎn)料比賽
要求：每人在最短時(shí)間內正確清點(diǎn)物料
規則：每隊各一臺點(diǎn)料機，對已經(jīng)被遮蓋了數量的30盤(pán)物料進(jìn)行點(diǎn)數，每隊隊員輪流上場(chǎng)，先完成方為勝。
活動(dòng)達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機。
道具準備：點(diǎn)料機2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤(pán)（要求間距不一）、盤(pán)點(diǎn)表一份
排練：隊長(cháng)組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機的設置方法。
5、 料盤(pán)投籃賽
要求：將料盤(pán)投入空箱子。
規則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤(pán)投入箱子內，多中方取勝。
活動(dòng)目的：娛樂(lè )
道具準備：空箱2只、空料盤(pán)N只。
6、 倉庫知識搶答
要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問(wèn)答。
規則：主持人報完題后，先舉手者回答。
活動(dòng)目的：使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準備：倉庫管理問(wèn)答題10條，張磊、劉永超準備；統計知識問(wèn)答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。
排練：組織隊員學(xué)習培訓教材，倉庫流程。
7、 盤(pán)點(diǎn)比賽
要求：隊員正確快速地完成倉庫盤(pán)點(diǎn)。
規則：每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤(pán)點(diǎn)，準確、快速方勝。
活動(dòng)目的：提高所有隊員快速準確盤(pán)點(diǎn)能力，提高倉庫整體應變能力。
道具準備：盤(pán)點(diǎn)表
排練：組織隊員加強對電子倉盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料貨位。
8、 裝箱比賽
要求：隊員把物料最多地裝入箱子。
規則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤(pán)多方勝。
活動(dòng)目的：提高隊員物料堆碼技巧。
道具準備：空箱子2只、空料盤(pán)N只。
9、 背料號比賽
要求：隊員正確快速默寫(xiě)出物料號
規則：每人0.5分鐘，在白板上寫(xiě)料號，寫(xiě)得多，正確方勝。（寫(xiě)料號時(shí)其他人不能看到）
活動(dòng)目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準備：白板2塊 白板筆N支
排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區別小料號進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽
要求：隊員穩妥地用地牛搬運物品。
規則：拉地牛過(guò)障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動(dòng)目的：提高隊員對工具的使用技能。
道具準備：地牛2臺、空箱N(xiāo)只、纏繞膜紙芯N只。
11、青蛙過(guò)河
要求：踩空料盤(pán)，二人合作走到指定位置。
規則：二人一組，三個(gè)空料盤(pán)走過(guò)指定的位置，必須踩在料盤(pán)上，不能接觸到地面，隊員要合理移動(dòng)料盤(pán)才能到達目的地。
活動(dòng)目的：提高隊員合作配合能力。
道具準備：空料盤(pán)（大）6只。
四、參與人員職責
競賽方案 篇7
一、指導思想：
教師只有不時(shí)加強師德修養，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，遵守教師職業(yè)道德規范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂(lè )于奉獻的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入推進(jìn)教育局年度工作會(huì )議確定的“輕負擔高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認識，加強師德修養，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：
4月中下旬階梯教室
三、參與對象：
全校35周歲以下的青年教師
四、演講內容要求：
體現教師良好道德修養與幸福感的聯(lián)系，展現師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。
五、獎項設置
設一、二、三等獎共6名
六、評價(jià)規范：
1．演講內容緊緊圍繞演講主題，觀(guān)點(diǎn)正確，主題鮮明，內容空虛，事例典型（結合自身的.教育教學(xué)工作），體現積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有一定的深度和廣度。
2．語(yǔ)言表達：①普通話(huà)規范，表達條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。
3．形象風(fēng)度：著(zhù)裝整潔，儀表大方，舉止得體。
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