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校園欺凌教育活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的校園欺凌教育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園欺凌教育活動(dòng)方案1
為扎實(shí)推進(jìn)校園欺凌綜合治理工作，多措并舉預防校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)維護校園和諧穩定，根據莆城教安[20xx]51號、[20xx]6號文件要求，特制定防治校園欺凌治理方案如下：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
各年級、各班級的全體在校學(xué)生。
三、工作安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導：
南門(mén)中特小學(xué)防治校園欺凌綜合治理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx、
副組長(cháng)：xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
�。ǘ┍敬螌�(zhuān)項治理分為三個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員部署階段
1、組織機構。成立防治校園欺凌綜合治理工作領(lǐng)導小組。
2、組織部署。20xx年3月1日，學(xué)校校長(cháng)xxx、同志組織召開(kāi)會(huì )議，安排部署我校校園欺凌綜合治理工作，要求各教師高度重視，成立校園欺凌綜合治理工作領(lǐng)導小組，明確分工、責任到人，要制定學(xué)校開(kāi)展校園欺凌綜合治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署，組織實(shí)施。
3、完善制度。學(xué)校制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
第二階段：組織實(shí)施階段
1、開(kāi)展教育。各年級、各班要集中對全體學(xué)生開(kāi)展以防范校園欺凌的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。
2、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設和心理咨詢(xún)教師的培訓，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導；學(xué)校教導處和班主任要及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的各類(lèi)活動(dòng)，緩解和釋放壓力，使學(xué)生身體健康，心情愉快。
3、排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊學(xué)生的教育管理，摸清底細。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或揚言滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細致排查，屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
4、及時(shí)處理。各年級、各班級要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)、轄區派出所報案并配合立案查處。
5、監督指導。教導處要加強對各班級開(kāi)展校園欺凌綜合治理的指導和檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，做好記錄并及時(shí)報告。
第三階段：總結考評階段
各年級、各班級要對學(xué)校專(zhuān)項治理第二階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。
1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統一要求進(jìn)行全面自查和總結。
2、全面督查。學(xué)校將組織人員對全校范圍內防范欺凌綜合治理情況進(jìn)行全面督查。
四、工作要求
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的`教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。綜合治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。
五、工作措施
1、定期召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、充分利用國旗下講話(huà)，集隊集會(huì )、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)和道德與法制、安全、法治教育課開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，大力宣傳校園欺凌行為帶來(lái)的危害和影響，養成學(xué)生良好的道德與法制意識。
3、通過(guò)標語(yǔ)、黑板報、櫥窗、校園廣播以及召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等平臺向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園欺凌教育，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
4、利用心理咨詢(xún)室定期不定期開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟蹤處理，防止事態(tài)惡化，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、全面開(kāi)展矛盾糾紛隱患排查，積極收集校園欺凌相關(guān)信息，及時(shí)化解矛盾糾紛。對品行不良的“問(wèn)題”學(xué)生和留守兒童、殘疾兒童以及困難家庭子女建立專(zhuān)檔，分類(lèi)監管，有針對性實(shí)施“一對一”幫教轉化和關(guān)愛(ài)保護，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到校園欺凌的傷害。
6、建立家校聯(lián)系共管機制，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，要求家長(cháng)多關(guān)注子女的健康成長(cháng)。同時(shí)要積極營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)，引導學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)告知家長(cháng)、學(xué)校和老師，尋求幫助。
7、積極邀請法制副校長(cháng)（輔導員）深入學(xué)校開(kāi)展法治專(zhuān)題講座，適時(shí)參與調解處理“欺凌”和“被欺凌”學(xué)生事件，增強學(xué)生法制意識，教育學(xué)生運用法律保護自身和他人的合法權益，有效預防校園欺凌事件的發(fā)生。
校園欺凌教育活動(dòng)方案2
近年來(lái)，校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮，學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌與暴力事件，嚴重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據上級有關(guān)文件精神，我校結合工作實(shí)際特制定本方案：
一、工作目標
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx、
副組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任
三、工作安排及要求
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：宣傳學(xué)習教育
�。ㄒ唬╅_(kāi)展教育。
學(xué)校集中組織對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
2、主題班會(huì )教育。學(xué)校組織各班開(kāi)展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會(huì )教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。同時(shí)適當開(kāi)展品德和安全教育。
3、專(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
4、通過(guò)微信群、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
5、通過(guò)校訊通、班級微信群等“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
6、召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
�。ǘ┩晟浦贫�。
1、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施。
2、建立校園欺凌事件應急處置預案。
3、明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的`職責。
�。ㄈ┘訌婎A防。
1、加強行政值班，督促全校教職人員加強課間管理和校園巡查工作，督促學(xué)校安保人員在重要時(shí)間(上、下學(xué))、重要場(chǎng)所(校園、教學(xué)樓)的校園巡查，并做好相關(guān)記錄。
2、在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
3、向學(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)，讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向學(xué)校匯報，必要時(shí)撥打110報警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
4、利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。要求班主任加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
5、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
�。ㄋ模┘皶r(shí)處理。
強化責任意識，一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結
各年級、各班級要對學(xué)校專(zhuān)項治理第一階段工作情況進(jìn)行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。
1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統一要求進(jìn)行全面自查和總結，并形成自查報告和總結報政教處。
2、全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內防范欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查。
四、工作要求
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導小組針對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。
總之，我校將認真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。
校園欺凌教育活動(dòng)方案3
為深化校園安全專(zhuān)項整頓工作，進(jìn)一步筑牢校園安全防線(xiàn)，落實(shí)省教育廳《防范校園欺凌專(zhuān)項行動(dòng)工作方案》（蘇教安函〔20xx〕1號）、《關(guān)于印發(fā)〈防范校園欺凌專(zhuān)項行動(dòng)工作方案〉的通知》（徐教安全〔20xx〕3號）文件精神，結合《銅山區教育系統防范校園欺凌專(zhuān)項行動(dòng)工作方案》（銅教〔20xx〕4號）文件，為進(jìn)一步防范和遏制學(xué)校校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)保護在校學(xué)生的身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽(yáng)光的地方，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展防范校園欺凌專(zhuān)項行動(dòng)，并制定工作方案如下。
—、工作目標
通過(guò)深入開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項行動(dòng)，通過(guò)各種形式切實(shí)加強學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，健全預防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規章制度，進(jìn)一步摸排工作死角，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，健全長(cháng)效機制，確保學(xué)校的校園欺凌防治工作落到實(shí)處，從而建設平安校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、組織實(shí)施
專(zhuān)項行動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年1-2月），動(dòng)員宣教。
�。ㄒ唬┭杆龠M(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視，充分認識防范校園欺凌工作的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心謀劃、做好動(dòng)員部署，落實(shí)工作措施，確保工作有序開(kāi)展。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展宣傳教育。學(xué)校要結合實(shí)際情況充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、學(xué)校公眾號、黑板報、櫥窗、廣播等向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法治知識和典型案例，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌氛圍。同時(shí)要積極宣傳校園中團結關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強教育引導。學(xué)校要結合學(xué)生身心發(fā)展規律和思想狀況，加強《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導學(xué)生養成良好思想品德和行為習慣。要利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講會(huì )等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人，樹(shù)立自我保護意識，學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己。要將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓納入每學(xué)期的教師校本培訓內容，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。要進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流，引導學(xué)生家長(cháng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監護責任。
�。ㄋ模┙M織“三個(gè)一”活動(dòng)。組織在職教師參加區“校園反欺凌教育示范課”征集活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展一次“校園反欺凌主題情景劇”大賽；在全校師生中開(kāi)展一次以《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律為主要內容的法治知識競賽，提高廣大師生知法、守法、用法的意識和自覺(jué)性。
第二階段（20xx年3月），排查摸底。
�。ㄒ唬┤媾挪槠哿枋录�。學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設、責任落實(shí)、宣傳引導、教育懲戒、條件保障等方面，開(kāi)展全面排查，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。學(xué)校年級處及全體班主任、任課教師要對全校學(xué)生開(kāi)展全面梳理排查，與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現、早預防、早控制。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的'信息，設置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼。
�。ǘ┘皶r(shí)消除隱患問(wèn)題。對排查發(fā)現的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，學(xué)校要及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，調查了解原因，采取必要的干預措施，做好疏導化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規章制度、加強日常管理、壓實(shí)工作責任、完善工作流程、細化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。要深化“一表五清”個(gè)性化關(guān)愛(ài)工作，加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度，避免青少年受到校園欺凌傷害。近年來(lái)發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要進(jìn)行“回頭看”，確保整改落實(shí)到位。
第三階段（20xx年4-6月），全面整治。
�。ㄒ唬┮婪ㄒ酪巼烂C處置。各校要依據相關(guān)政策法規和《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規校紀，健全教育懲戒工作機制。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節輕微的，學(xué)校和家長(cháng)要進(jìn)行嚴肅批評教育和警示談話(huà)。情節較重的，學(xué)�？山o予紀律處分，并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓誡。涉嫌違法犯罪的，由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生，學(xué)校要給予相應的心理輔導。
�。ǘ┮幏镀哿鑸蟾嬷贫�。學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。要設置舉報箱或者公布舉報電話(huà)、郵箱等，使家長(cháng)、學(xué)生有報告的便捷渠道，并指派專(zhuān)人受理學(xué)生或者他人投訴，建立應對校園欺凌的快速反應機制。學(xué)校全體教職工要進(jìn)一步增強責任感，一旦發(fā)現學(xué)生遭受欺凌，應主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向學(xué)校報告；學(xué)校和家長(cháng)要相互通知，及時(shí)進(jìn)行調查處理。對情節嚴重的欺凌事件，要向上級教育主管部門(mén)報告，并迅速聯(lián)絡(luò )公安機關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門(mén)依法處理。報告的主要內容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等）和已采取的措施等。報告內容要準確、客觀(guān)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續報。
�。ㄈ┙∪L(cháng)效工作機制。學(xué)校要及時(shí)調整學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導機構，進(jìn)一步健全責任機制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責任清單，明確學(xué)校各部門(mén)職責，壓實(shí)學(xué)校領(lǐng)導、班主任、學(xué)科教師和教職工各崗位責任。常態(tài)化開(kāi)展預防欺凌教育和排查欺凌事件，防范欺凌事件的發(fā)生。進(jìn)一步強化預防機制，制訂學(xué)�；蚰辏ò啵┘壏雌哿韫s，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級設置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(cháng)作用。進(jìn)一步健全問(wèn)責機制，對學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校將進(jìn)行通報、約談、掛牌督辦或實(shí)施一票否決權，對失職瀆職的，嚴肅追責問(wèn)責。
第四階段（20xx年7月），檢查總結。
學(xué)校要對上一階段專(zhuān)項整治工作進(jìn)行總結，形成工作報告。并按要求將專(zhuān)項行動(dòng)工作總結及相關(guān)過(guò)程材料于7月14號前報至區教育局安�？�。電子檔同步發(fā)送至安�？凄]箱。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織，周密部署。學(xué)校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設平安校園的重要內容，作為學(xué)生成長(cháng)成才的底線(xiàn)要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，加強組織領(lǐng)導，細化工作方案，明確工作要求，壓實(shí)工作責任，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┥钊胄麄�，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要及時(shí)向社會(huì )公布專(zhuān)項治理的重要舉措、工作進(jìn)展，深入總結學(xué)校治理情況和典型工作經(jīng)驗。同時(shí)要引導媒體加強正面宣傳，做好輿情引導，防止過(guò)度渲染細節，保護受害學(xué)生隱私，營(yíng)造良好治理氛圍。
�。ㄈ┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，強化協(xié)作。學(xué)校要與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團、婦聯(lián)等部門(mén)和單位加強協(xié)同配合，健全部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，明確任務(wù)分工，強化工作職責，完善防治辦法，積極構建綜合防治體系，切實(shí)形成工作合力。
�。ㄋ模┙邮芏讲�，確保落實(shí)。學(xué)校要積極接受上級對學(xué)生欺凌防治工作納入督和檢查，便于學(xué)校不斷改進(jìn)防治措施，確保各項工作落實(shí)到位。
校園欺凌教育活動(dòng)方案4
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的：
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍：
本校全體學(xué)生
三、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
四、工作安排
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段：
第一階段：20xx年6月-月底
1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，組織教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。邀請鎮派出所民警到校進(jìn)行一期專(zhuān)題教育講座。
2、主題班會(huì )。組織學(xué)生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。
4、加預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
5、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的'學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：20xx年7月-10月，我校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結。
五、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
六、舉報投訴渠道
校長(cháng)電話(huà)：xxx、
德育主任電話(huà)：xxx、
郵箱：xxx、
校園欺凌教育活動(dòng)方案5
一、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
�。ǘ┕ぷ髀氊�
建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領(lǐng)導、協(xié)調處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩定工作。
�。ㄈ┕ぷ髂康�
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校級，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展教育
各班班主任要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，并開(kāi)展法制教育。學(xué)校組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、完善制度
制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施建立校園欺凌事件應急處置預案。
3、加強預防
各班要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
4、及時(shí)處理
及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)、轄區派出所報案并配合立案查處。
5、監督指導
加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的.指導和檢查。各班班主任要對各班的專(zhuān)項治理全程監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向當學(xué)校報告。
6、組織部署
各班學(xué)習后要高度重視，制定本班開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署，組織實(shí)施。
三、具體措施
1、在校園內張貼預防欺凌事件宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造校園防欺凌教育氛圍，簽寫(xiě)防校園暴力條幅。
2、在升旗儀式上開(kāi)展防欺凌教育，學(xué)生代表在升旗儀式上講話(huà)。
3、各班出好防欺凌教育相關(guān)知識黑板報。
4、組織一次防欺凌教育知識問(wèn)卷調查，調查學(xué)生之間欺凌現象。
5、公布防欺凌事件求助電話(huà)。
xxx：xxx
xxx：xxx
xxx：xxx
6、學(xué)常態(tài)化定期組織對宿舍教室進(jìn)行安全隱患排查。
7、對所產(chǎn)生矛盾的學(xué)生及時(shí)做好記錄臺賬。
8、組織進(jìn)行一次“防校園欺凌”演講比賽。
9、對離校、未歸校學(xué)生做好跟蹤記錄。
10、對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行深度排查，并記錄臺賬。
11、要強化心理咨詢(xún)室的作用，對存在心理問(wèn)題的學(xué)生要建立心理輔導檔案，加強跟蹤輔導。
總之，應對校園欺凌是一項長(cháng)期的工作，今后，商學(xué)院仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我院安全工作水平，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，同時(shí)，商學(xué)院會(huì )堅持不懈將防校園欺凌工作納入常態(tài)化，嚴抓嚴打，杜絕校園暴力發(fā)生。
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