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幼兒園預防肺結核方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園預防肺結核方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園預防肺結核方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《結核病預防控制工作規范》和衛生部和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校結核病防控工作的通知》(衛辦疾控發(fā)[2009]53號)要求,切實(shí)做好學(xué)校結核病預防控制工作,保障廣大師生的身心健康和生命安全,特制定本方案。
一、背景
結核病是國務(wù)院確定的重點(diǎn)防控的重點(diǎn)傳染病,是深化醫藥衛生體制改革公共衛生服務(wù)的重點(diǎn)工作內容。2007年起,省政府實(shí)施貧困結核病醫療救治民生工程。近年來(lái),我省已出現多起學(xué)校聚集性結核病發(fā)病,且有增多的趨勢。結核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下,如果存在結核病傳染源,就特別容易發(fā)生結核菌的傳播。學(xué)校(含托幼機構、下同)是典型的群體環(huán)境,存在發(fā)生結核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險,需要給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、目標原則
(一)目標:建立衛生、教育兩部門(mén)協(xié)調工作機制,完善并落實(shí)學(xué)校結核病防治工作制度,培養學(xué)生養成良好的衛生習慣,切實(shí)做到對結核病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,有效預防控制學(xué)校結核病的發(fā)生和流行,保護廣大師生身心健康和生命安全,維護社會(huì )穩定。
(二)原則:政府領(lǐng)導,部門(mén)配合;分級負責,屬地管理;預防為主,防控結合;分工負責,協(xié)調配合;依法管理,科學(xué)防治。
三、組織領(lǐng)導
各級衛生、教育行政部門(mén)要將學(xué)校結核病防治工作列入區域衛生規劃,并成立學(xué)校結核病防治領(lǐng)導小組和專(zhuān)家小組,負責學(xué)校結核病防治工作。各級結核病防治機構具體負責學(xué)校結核病防治技術(shù)工作,各學(xué)校應予協(xié)助和落實(shí)。學(xué)校要指定在校醫護人員或保健老師負責結核病防控工作,擔負結核病監測、疫情報告、可疑病人轉診、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入教育、衛生工作檢查內容。
四、相關(guān)部門(mén)職責
(一)教育行政部門(mén)
1、負責學(xué)校和托幼機構結核病疫情預防控制工作的督促與檢查,建立學(xué)生健康體檢制度。
2、會(huì )同級衛生行政部門(mén)制定轄區學(xué)校結核病防治工作管理制度,組織開(kāi)展學(xué)校有關(guān)人員結核病防治知識的培訓;
3、加強與衛生行政部門(mén)的溝通,及時(shí)了解本地區學(xué)校和托幼機構結核病疫情等相關(guān)信息。
(二)衛生行政部門(mén)
1、制定本地區學(xué)校和托幼機構結核病疫情預防和控制工作相關(guān)規定;
2、配合會(huì )同同級教育行政部門(mén)開(kāi)展對學(xué)校和托幼機構結核病疫情預防和控制工作的督促與檢查,根據疫情狀況,對學(xué)校及時(shí)下發(fā)監督意見(jiàn)書(shū);
3、配合同級教育行政部門(mén)共同組織開(kāi)展學(xué)校和托幼機構結核病疫情預防和控制工作相關(guān)知識的培訓;
4、向同級教育行政部門(mén)通報本地區學(xué)校和托幼機構結核病疫情相關(guān)信息。
(三)結核病防治機構
1、為學(xué)校開(kāi)展結核病疫情防控、疫情監測與報告工作提供技術(shù)支持,定期到學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性技術(shù)指導;
2、對學(xué)校發(fā)生的結核病疫情開(kāi)展流行病學(xué)調查工作,并提出防控措施與建議;
3、協(xié)助學(xué)校對全體師生進(jìn)行結核病防控、疫情監測與報告以及相關(guān)知識的宣傳與培訓;
(四)學(xué)校
1、建立健全本單位結核病疫情的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度,包括新生入學(xué)體檢、教職工和學(xué)生定期體檢制度;
2、按規定設立校醫室、配備衛生專(zhuān)業(yè)人員,專(zhuān)人或兼職人員負責本單位內結核病疫情、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作;
3、主動(dòng)配合結核病防治機構做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受教育與衛生行政部門(mén)、結核病防治機構對學(xué)校結核病疫情的督促、檢查;
4、負責組織開(kāi)展對本單位全體人員結核病防治知識的宣傳教育;
5、學(xué)校主要領(lǐng)導是本單位結核病疫情防控工作第一責任人。
五、監測報告
1、各級各類(lèi)學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度,指定專(zhuān)職或兼職傳染病疫情報告人。
2、結防機構一旦發(fā)現學(xué)校肺結核報告病例,應在3天內完成追蹤;門(mén)診醫生一旦發(fā)現學(xué)校涂陽(yáng)肺結核病例,應詳細記錄病人的學(xué)校(專(zhuān)業(yè)、年級、班級等)、住址和聯(lián)系方式,立即通知學(xué)校,并由學(xué)校報當地教育行政部門(mén),要求其采取相關(guān)防控措施,防止傳播擴散并積極進(jìn)行救治。
3、結核病防治機構要定期對學(xué)校疫情報告人員進(jìn)行結核病防治相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓,每年至少一次,并為學(xué)校疫情報告人的日常工作提供技術(shù)支持;要經(jīng)常到各級各類(lèi)學(xué)校主動(dòng)搜索疫情,及時(shí)發(fā)現疫情隱患。
六、預防控制
(一)日常預防
1、各級各類(lèi)學(xué)校要積極利用健康教育課、班會(huì )、講座、板報等形式,開(kāi)展經(jīng)常性的結核病防治知識宣傳教育,增進(jìn)廣大師生對結核病的`了解,提高自我保護意識。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習負擔,增加營(yíng)養,加強鍛煉,注意個(gè)人衛生,勤曬被褥,不隨地吐痰等。
2、各級各類(lèi)學(xué)校要指定專(zhuān)人對教室、辦公室、食堂、電教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、音樂(lè )房、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。
3、學(xué)校要實(shí)行兒童預防接種證查驗制度,無(wú)兒童預防接種證要及時(shí)予以補證、補種后方準入托入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢(包括大中專(zhuān)、高考體檢)制度,將肺結核篩查列入檢查內容,篩查工作必須按要求落實(shí)到位,并將檢查結果列入學(xué)生健康檔案。對確診的傳染性肺結核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療,待結核病防治機構診斷無(wú)傳染性后,方可復學(xué);非傳染性病人根據病情嚴重程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療,在校治療就學(xué)必須嚴格按照國家制定的結核病人全程督導聯(lián)合化療管理規定,在當地社區衛生服務(wù)中心(站)醫生或校醫的督導下,實(shí)施全程督導化療,確保規則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛生室和傳染病疫情報告人的作用,及時(shí)發(fā)現咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結核病癥狀的學(xué)生,按規定時(shí)限及時(shí)報告同級結核病防治機構,并由學(xué)校督促其盡快到結核病防治機構診治。
6、結核病防治機構負責為學(xué)校結核病相關(guān)知識健康教育以及消毒工作提供技術(shù)服務(wù),針對學(xué)校結核病防控工作存在的問(wèn)題,要及時(shí)向學(xué)校提出改進(jìn)建議。
(二)疫情控制
在學(xué)校群體中,發(fā)現3例以上(含3例)有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結核病人時(shí),即可認定為學(xué)校發(fā)生肺結核病聚集性病例疫情,需采取以下措施:
1、當學(xué)校發(fā)生肺結核病疫情時(shí),應立即向轄區的結核病防治機構書(shū)面報告。各級結核病防治機構接到學(xué)校疫情報告后,要及時(shí)核實(shí)疫情,一旦確認,應立即組織結核病防治專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展流行病學(xué)調查,進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查,制定控制方案,指導學(xué)校落實(shí)各項防治措施,防止疫情蔓延。
2、縣(市、區)結防機構為學(xué)校肺結核疫情的責任報告單位,應在24小時(shí)內向轄區衛生局及上級結防機構報告疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、波及的范圍、人數、已采取的措施、下一步工作計
劃;轄區衛生局及上級結防機構接到疫情報告后,應立即參與調查處理,并于24小時(shí)內分別向省衛生廳、省結防所報告。同時(shí)向同級教育行政部門(mén)通報有關(guān)疫情信息。
3、對發(fā)生肺結核疫情的學(xué)校,結核病防治機構要指導學(xué)校為師生和學(xué)生家長(cháng)認真講解結核病防治有關(guān)知識,消除廣大師生和學(xué)生家長(cháng)的恐懼心理,最大限度地消除結核病疫情對學(xué)生學(xué)習的影響。
4、各級結核病防治機構對流行病學(xué)調查發(fā)現的密切接觸者要及時(shí)進(jìn)行結核菌素篩查,結核菌素檢查一般陽(yáng)性或陰性的要注意定期觀(guān)察;對結核菌素檢查強陽(yáng)性者,要拍攝胸片并進(jìn)行其他檢查,確定是否為活動(dòng)性結核病人。
5、健康體檢和密切接觸者篩查時(shí)發(fā)現結核菌素試驗強陽(yáng)性,但未發(fā)現活動(dòng)性結核病灶的學(xué)生,在做好宣傳工作的基礎上,學(xué)生及家長(cháng)知情同意后可以按照規定方案,給予三個(gè)月的異煙肼加利福噴丁預防性治療并定期復查。藥物性預防可在學(xué)校內進(jìn)行,由結核病防治機構專(zhuān)業(yè)人員負責指導,學(xué)校衛生室或經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的疫情報告人員負責監督管理學(xué)生按規定服藥,同時(shí)要進(jìn)行可能發(fā)生的不良反應觀(guān)察;季癫、肝炎、異煙肼中毒者、嗜酒者不宜實(shí)施預防用藥。
6、對發(fā)現的肺結核病人,要及時(shí)進(jìn)行治療管理,防止結核病疫情在校內傳播蔓延;學(xué)校在查驗結核病防治機構出具的準予復學(xué)證明書(shū)后,方可允許患結核病的學(xué)生復學(xué)。各級結核病防治機構應嚴格把關(guān),不得為有傳染性的患病學(xué)生開(kāi)具準予復學(xué)證明。
七、監督管理
各級衛生、教育部門(mén)和相關(guān)單位要在各級學(xué)校結核病防治工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,按照各自的職責分工,加強協(xié)作,進(jìn)一步加大對學(xué)校結核病防控工作落實(shí)情況的督導檢查,確保結核病防控工作各項措施落實(shí)到位。要建立健全目標責任制和責任追究制,將防控任務(wù)目標層層分解,責任到人,對因疫情報告不及時(shí)、可疑病例不按規定及時(shí)處理、為有傳染性的學(xué)生開(kāi)具復學(xué)證明、不認真落實(shí)結核病篩查工作而造成結核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人,要嚴格按照《傳染病防治法》等法律法規嚴肅處理。
幼兒園預防肺結核方案2
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病
2、使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。
一、導入本課內容
今天,我們要講解與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)問(wèn)題——預防肺結核。
二、調查問(wèn)答
1、調查展示:查一查在自己家里或周?chē)従又杏袥](méi)有人患過(guò)肺結核病,都有什么癥狀?
生:整天咳嗽,還不?┭。易傳染,十分痛苦。
師:是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。
2、有哪位同學(xué)知道結核病是怎樣傳播的嗎?
師生討論后教師總結:結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(cháng),這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展,結核性腦膜炎等等疾病。
3、患肺結核的.病人,有哪些主要癥狀呢?
師生討論后總結如下:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時(shí)候,空氣中會(huì )有許多結核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結核,媽媽不讓他到爺爺的屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn),大家都要注意。
過(guò)去,我們國家的醫療水平很落后,得了這種并的人,只有等死,F在可不同了,我們國家的醫療水平有了很大的提高,肺結核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預防,就不會(huì )被傳染上肺結核。有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)應該如何預防呢?
4、怎樣預防結核病?
師生討論后總結:由于肺結核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內通風(fēng)和消毒是預防肺結核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所;鍛煉身體,增強體質(zhì);避免受涼和過(guò)勞,以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現有低燒、乏力、咳嗽者,請及時(shí)到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現可疑病人及結核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預防。
三、教師總結
學(xué)校人員密集,一旦發(fā)病的話(huà)極易傳播擴散,后果極為嚴重,對于學(xué)生、老師的工作、健康都會(huì )構成嚴重威脅,所以春季必須做好各種常見(jiàn)傳染病的預防工作,營(yíng)造一個(gè)健康和諧的學(xué)習環(huán)境。
幼兒園預防肺結核方案3
一、班別:
五(3)班,時(shí)間:第7周,地點(diǎn):教室;本班;主持人:班主任
二、主題:
《預防肺結核》
三、教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病
2、使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。
3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。
四、教學(xué)準備:
1.收集相關(guān)的資料
五、教學(xué)過(guò)程:
班主任講話(huà):
同學(xué)們,春季是收獲的季節,也是傳染病的多發(fā)季節。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康,開(kāi)展本次班隊會(huì ),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
(一)、觀(guān)看結核病的圖片。
調查展示:查一查在自己家里或周?chē)従又杏袥](méi)有人患過(guò)肺結核病,都有什么癥狀?
(整天咳嗽,還不?┭。易傳染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。
(二)、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結核病?(ppt投影出示)
結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長(cháng)期以來(lái)因為沒(méi)有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來(lái),已經(jīng)研制出十數種有效的抗結核藥物,只要早期發(fā)現,正規治療,是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說(shuō)人體的各種器官都可以發(fā)生結核病。
2、肺結核有那些癥狀? (ppt投影出示)
(1)指名說(shuō)一說(shuō)
學(xué)生1:肺結核早期或輕度肺結核,可無(wú)任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí),可出現以下癥狀:
1.發(fā)熱:表現為午后低熱,多在下午4-8時(shí)體溫升高,一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦,2.2.咳嗽咳痰:是肺結核最常見(jiàn)的.早期癥狀,但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。
3.3.痰中帶血:痰內帶血絲或小血塊,大多數痰內帶血是由結核引起的。
學(xué)生2:是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。
學(xué)生3:吃了病人污染過(guò)的東西,就會(huì )得結核病。
學(xué)生4:你講的是對的,但還不完全,結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(cháng),這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展,結核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5:還有咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時(shí)候,空氣中會(huì )有許多結核菌。
(2)、小組討論:(討論后ppt投影出示)
如何從身邊做起,如何搞好衛生,如何預防各種傳染病?
生1:不吃肺結核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。
生2:平時(shí)要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。
生3:及時(shí)發(fā)現結核病人,積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人,尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源,因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結核菌的傳播,是至關(guān)重要的。
生4:切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個(gè)人衛生,做好消毒隔離,避免結核菌的擴散。
生5:病人最好單獨住一間房間,如果沒(méi)有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng),保持室內空氣新鮮。
生6:提高機體的免疫力,預防感染。
生7:給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物,可以防止結核病發(fā)病。
(3)、學(xué)生談收獲
(三)小品表演:“爺爺得了肺結核”
說(shuō)說(shuō)看完小品都有哪些收獲?
(四)獨唱《健康歌》
(五)發(fā)出倡議
同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。
(六)總結
同學(xué)們,通過(guò)今天的“預防結核病”主題班隊會(huì ),我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛(ài)護自己的生命,珍愛(ài)自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛生,預防各種疾病。
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