演練方案6篇[實(shí)用]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的演練方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，現舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的'人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：**小學(xué)

　　總指揮：孫*東

　　行動(dòng)指揮：尹*秋

　　二、演練內容：

　�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )

　　召開(kāi)校委會(huì )及各班主任動(dòng)員大會(huì )，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。

　�。ǘ�）、演練前的預備大會(huì )

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。

　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示�！�

　　4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動(dòng)員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命�！�

　�。ㄈ�）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng )設廣播：李*鴿

　　現場(chǎng)照像攝像：秦*勇

　　道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿

　　班級疏散場(chǎng)地及人員：

　　教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人：顧*嵐

　　籃球場(chǎng) ： 三一、三二 領(lǐng)導負責人：李*

　　操場(chǎng)（西）：四一、四二 領(lǐng)導負責人：尹*秋

　　操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人：靳*

　　班主任負責各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過(guò)程

　　1、災情警報

　　鄒城地區發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊）。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成一路縱隊。

　　2、操場(chǎng)整隊，班主任清點(diǎn)人數，班主任向行動(dòng)指揮匯報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。

　　3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿(mǎn)結束，請各班帶回教室。

演練方案 篇2

　　6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進(jìn)行，避免人員傷亡和經(jīng)濟損失，本著(zhù)“預防為主，安全第一”的原則，確保我隊所負責管理維護的設備安全穩定運行，特制定本演練計劃書(shū)。

　　演練項目：防洪演練

　　計劃時(shí)間：20xx年8月

　　地點(diǎn)：**供電隊院內

　　參加人員：**供電隊全體人員

　　演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動(dòng)工具、照明設備、簡(jiǎn)易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等；

　　演練步驟：隊長(cháng)***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長(cháng)組織對“應急預案”的'有效性進(jìn)行評價(jià)，必要時(shí)對“應急預案”的要求進(jìn)行調整或更新。演練、評價(jià)和更新的記錄應予以保持。

　　具體步驟如下：

　　一、汛前準備應急反應

　　1）防洪搶險領(lǐng)導小組根據降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準備應急反應階段；

　　2）各小組進(jìn)入警戒狀態(tài)，派出電工班人員對所屬區域重點(diǎn)防護部位進(jìn)行巡查，并將巡查結果及時(shí)反饋防洪搶險領(lǐng)導小組；

　　3）防洪搶險領(lǐng)導小組根據巡查人員反饋的信息做綜合判斷，確定重點(diǎn)部位的防護計劃，同時(shí)下達搶險命令；

　　4）各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。

　　二、汛中搶險應急反應

　　1）防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵��；

　　2）決口太大無(wú)法堵時(shí)要將洪水引入導洪渠或導洪區，以免洪水沖毀其他重要設施；

　　3）洪水威脅重要的生產(chǎn)設施，要將重要物資搶運到安全地帶。

　　三、汛后恢復應急反應

　　1）制定排洪救災工作計劃；

　　2）布置排洪救災工作，組織全隊人員進(jìn)行排洪救災，恢復生產(chǎn)；

　　3）加固防洪墻和物資倉庫；

　　4）檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路；

演練方案 篇3

　　一、演練內容

　　情景假設某患者數天前從外地（沙特）旅游回來(lái)后出現發(fā)熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀，經(jīng)我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病，組織一次呼吸道傳染病轉運工作防治應急實(shí)戰演練。

　　二、演練過(guò)程

　　1、20xx年11月xx日下午四時(shí)，急診科接到電話(huà)通知,我院發(fā)熱門(mén)診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。

　　2、急診科接到轉運病人的電話(huà)通知后，負責轉運工作的醫護人員和司乘人員迅速按規定穿戴個(gè)人防護裝備，15分鐘內專(zhuān)用救護車(chē)出發(fā)（專(zhuān)門(mén)救護車(chē)輛隨時(shí)保持車(chē)況良好，配備必備的藥物、設備）。

　　3、轉運組醫護人員到達轉出醫院（科室）后，護士讓患者戴上12層棉紗口罩，應索取轉運病人的所有病例資料，了解轉運病人的病情，做好應急搶救準備和相關(guān)交接登記工作，確實(shí)做好醫護人員和司乘人員的自身防護。并及時(shí)上報醫院傳染病防治辦公室。

　　4、急救車(chē)輛、車(chē)載醫療設備（包括擔架）要做到專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，駕駛室與車(chē)廂嚴格密封隔離，車(chē)內設專(zhuān)門(mén)的污染物品放置區域。轉運病人時(shí)，應當開(kāi)窗通風(fēng)，保持車(chē)內空氣流通。醫護人員要乘坐在上風(fēng)位置。

　　5、病人送到感染性疾病科后，急診科負責轉運病人的醫生和感染性疾病科的醫生進(jìn)行交接班，將病人安置在“SARS”病區的'隔離病房。

　　6、病人交接結束后，要立即按有關(guān)規定的要求，對救護車(chē)內外就地進(jìn)行徹底消毒，消毒后打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)；醫護人員和司乘人員要及時(shí)更換全套防護用品。

　　三、演練相關(guān)知識

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人防護

　　一級防護

　　1、適用于發(fā)熱門(mén)（急）診的醫務(wù)人員。

　　2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。

　　3、每次接觸病人后立即進(jìn)行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

　　穿脫流程

　　穿防護服：戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。

　　脫防護服：洗手→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。

　　二級防護

　　1適用于進(jìn)入隔離留觀(guān)室和專(zhuān)門(mén)病區的醫務(wù)人員；接觸從病人身上采集的標本、處理其分泌物、排泄物、使用過(guò)的物品和死亡病人尸體的工作人員；轉運病人的醫務(wù)人員和司機。

　　2、進(jìn)入隔離留觀(guān)室和專(zhuān)門(mén)病區必須戴12層以上棉紗口罩，每4小時(shí)更換1次或感覺(jué)潮濕時(shí)更換；穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。

　　3、每次接觸病人后立即進(jìn)行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

　　4、對病人實(shí)施近距離操作時(shí)，戴防護眼鏡。

　　5、注意呼吸道及粘膜防護。

　　穿脫流程

　　穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長(cháng)靴。

　　脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(cháng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(cháng)鞋→洗手。

　　三級防護

　　1、適用于為病人實(shí)施吸痰、氣管切開(kāi)和氣管插管的醫務(wù)人員。

　　2、除二級防護外，還應當加戴全面型呼吸防護器。

　　轉運病人的醫務(wù)人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執行。

　　穿脫流程

　　穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長(cháng)靴。

　　脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(cháng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(cháng)鞋→洗手。

　�。ǘ�）運載病人的交通工具及用具消毒

　　救護車(chē)運載傳染病病人時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時(shí)必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車(chē)后，立即對車(chē)內空間及擔架、推車(chē)等物品用0.5%過(guò)氧乙酸噴灑至表面濕潤，密閉空間，持續60分鐘。

演練方案 篇4

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散，在規定的最短時(shí)間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

　　一、演練時(shí)間：xxxx

　　二、地 點(diǎn)：xxxx

　　三、參加人員：全體師生

　　四、消防逃生演練領(lǐng)導小組及工作組成員分工：

　�。ㄒ唬┛傊笓]：xxxx（園長(cháng)，負責發(fā)出消防警報聲信號）

　　 成 員：xxxx（副園長(cháng)，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話(huà)器向教學(xué)樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相）

　 xxxx安全員，負責用口哨向教學(xué)樓二樓內發(fā)出信號）

　　基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關(guān)人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準備。

　�。ǘ�）疏散引導組：

　　組 長(cháng)：xxxx

　　成 員：各班保教人員

　�。ㄈ�）教學(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx

　　五、基本職責：

　　在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　六、安全場(chǎng)地安排：

　　各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

　　七、演練程序：

　　1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數，對幼兒進(jìn)行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　2、9：25左右演練開(kāi)始：當聽(tīng)到消防警報聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

　　3、各班到達安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。

　　4、演練活動(dòng)結束：

　　總指揮程園長(cháng)對本次演練進(jìn)行小結。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領(lǐng)導小組

　　總 指 揮：董晟

　　副總指揮：俞鑒鋒 方永達

　　疏散指揮組：沈琪 吳翔 謝偉峰

　　秩序導護組：夏靖昆 袁剛 陸波

　　醫療救護組：黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

　　后勤保障組：朱愛(ài)云 陳偉強 李梅

　　通訊組：朱雯艷

　　應 急 組： 趙小倩 張哲鋒

　　消 防 組：詹新剛 袁趙云 孔明

　　三、報警程序：

　　1、辦公室徐豐立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為："金盾電子發(fā)生災情，請迅速前來(lái)?yè)尵?，待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機；方永達負責向120求救及向開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導匯報情況。

　　2、 門(mén)衛值班人員負責打開(kāi)廠(chǎng)區大門(mén)，然后到十字路口等待引導消防車(chē)輛，沈琪負責檢查疏散廠(chǎng)區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關(guān)閉公司總電源。

　　四、演練安排

　　1、準備

　　a、讓員工熟悉應急避險的方法。

　　b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。

　　c、全廠(chǎng)員工進(jìn)行應急疏散的預演。

　　2、參演對象：全體員工

　　3、演練情景：1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個(gè)內容。當火災發(fā)生時(shí)，迅速到預定地點(diǎn)集中，防止災害發(fā)生。

　　5、警報信號：

　　災情發(fā)生以廣播警報作為啟動(dòng)信號。連續警報聲代表火災發(fā)生，員工進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警笛聲后按預定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

　　五、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　1、集中地點(diǎn)：工廠(chǎng)籃球場(chǎng)；

　　2、疏散路線(xiàn)。

　�、偬柾ǖ溃簜}庫和品保部員工從東側大門(mén)至籃球場(chǎng)

　�、谔柾ǖ溃核臉巧�產(chǎn)員工經(jīng)西側樓梯至籃球場(chǎng)；

　�、厶柾ǖ溃喝龢巧�產(chǎn)員工經(jīng)東側樓梯至籃球場(chǎng)；

　�、芴柾ǖ溃阂粯琴N片車(chē)間員工經(jīng)北側通道至籃球場(chǎng)

　�、萏柾ǖ溃憾�樓技術(shù)部員工經(jīng)南側樓梯至籃球場(chǎng)

　　六、工作人員職責

　　1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。演練開(kāi)始前所負責的每層樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工（涉及到組的由組長(cháng)負責具體安排）

　�。�1）、災情一旦發(fā)生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

　�。�2）、總指揮董晟核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，朱亞科發(fā)出警報信號，并要求各車(chē)間停止作業(yè)，在組長(cháng)指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

　�。�3）、撤離（疏散）方法：當時(shí)在現場(chǎng)的組長(cháng)迅速指揮員工及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行； 當時(shí)在辦公室內辦公的車(chē)間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車(chē)間員工，遇到本車(chē)間員工后立即協(xié)同組長(cháng)帶領(lǐng)本車(chē)間員工到籃球場(chǎng)集結隊伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到廠(chǎng)外安全地帶）。

　�。�4）、秩序導護組：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　�。�5）、疏散指揮組：負責指揮協(xié)調各通道組長(cháng)把員工安全轉移到籃球場(chǎng)集合。

　�。�6）、醫療救護組：接辦公室通知后到廠(chǎng)門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進(jìn)行心理輔導。

　�。�、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�、各職能部門(mén)的員工在籃球場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的.員工送往醫院。

　�。�7）、后勤保障組：準備好喊話(huà)器、滅火器、毛巾、飲用水等，領(lǐng)取和送達所需物品。

　�。�8）、通訊組：發(fā)出警報信號，指導員工在組長(cháng)指揮下按順序排好隊，撤離車(chē)間時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　�。�9）、應急組：為機動(dòng)組，隨時(shí)待命。

　�。�10）、消防組：負責滅火演示。

　�。�11）、車(chē)間主任，負責自己車(chē)間；俞鑒鋒負責籃球場(chǎng)集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

　�。�12）、員工到達籃球場(chǎng)按車(chē)間集合，車(chē)間主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到發(fā)出的警報聲后，全廠(chǎng)員工立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2、疏散順序：

　�、購能�(chē)間疏散時(shí)，車(chē)間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽(tīng)到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

　�、谑枭�時(shí)：以車(chē)間為單位，按底樓層在先 ，高樓層在后的順序進(jìn)行。

　�、蹎T工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

　　3、注意事項

　�、偈枭�時(shí)，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏。

　�、跇菍訉ёo員工要在前一個(gè)組撤完后向下一個(gè)組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

　　八、演練結束

　　演練結束，由總指揮董晟點(diǎn)評。事后車(chē)間主任要及時(shí)總結，寫(xiě)心得體會(huì )，召開(kāi)主題會(huì )，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

演練方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月12日上午10點(diǎn)正

　　地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)

　　三、演練組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　組員：

　　四、工作小組

　　1。協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

　　職責：分別到各自班級活動(dòng)室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點(diǎn)幼兒人數；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數。

　　2�，F場(chǎng)警戒小組：

　　職責：具體負責學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

　　3。疏散引導小組：

　　職責：根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起。

　　4。救護小組：

　　職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。

　　5。撤退后幼兒安全管理：各班教師

　　職責：清點(diǎn)幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

　　以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。

　　6。報警小組：

　　負責教學(xué)樓火警預報，向分管領(lǐng)導電話(huà)報警

　　五、疏散管理

　　1。疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。

　　2。疏散鐘聲、廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離�！�

　　3。疏散路線(xiàn)：現場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。

　　4。疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止危險事故發(fā)生。

　　5。撤離方向：就近安全出口撤離原則。中2、 中3、小2兩個(gè)班級依次從一號教學(xué)樓西側樓梯疏散；中1、小1、中4四個(gè)班級依次從一號教學(xué)樓東側樓梯疏散；大1、大2 兩個(gè)班級依次從二號教學(xué)樓北側樓梯疏散；大4、大5兩個(gè)班級依次從二號教學(xué)樓南側樓梯疏散。小3、小4、小5、大3一樓四個(gè)班級直接就近疏散。

　　6。集合地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)

　　7。人員清點(diǎn)：各班教師應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。

　　六、演習準備階段

　　9：50各班老師清點(diǎn)幼兒人數，指導幼兒做好演習的'心理和行動(dòng)準備。

　　9：55①清理警戒區內閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。

　　七、正式演習階段

　　1。10：00 總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開(kāi)始。

　　2。10：10 警報長(cháng)鳴：應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案）

　　3。宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友們聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離�！�

　　4。緊急疏散：

　�、僭诟鲗邮枭⒁龑�人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用施毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

　�、�10：20各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

　�、�10：20如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。

　�、�10：20—10：25 應急疏散總負責向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況。

　　樓層引導員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險，無(wú)傷害人員。

　　疏散前的注意事項：

　　1。各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門(mén)窗。

　　2。財務(wù)人員，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。

　　3。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　疏散時(shí)的注意事項：

　　1。提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　2�，F場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。

　　3。各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。

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