安全方案經(jīng)典(9篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的安全方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)： 教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習防火的生活常識，培養有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì )流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？
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1、火警、急救中心電話(huà)各是什么？著(zhù)火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想
(七)班主任總結
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
學(xué)四年級安全教育教案 課 題：防火自護、自救安全教育
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教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居防火自護。自救知識
教學(xué)目標：
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。 ②培養學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災自護.自救的觀(guān)念.增強安全意識。
教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件
教學(xué)過(guò)程：
�、逭勗�(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1.用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
�、嬗没脽羝故靖鞣N火災實(shí)錄.從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關(guān)門(mén)求生的方法：
�、贉y試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)
2室內火災.從窗戶(hù)逃生。 3高層建筑火災逃生。
4公共場(chǎng)所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
�、缃處熃榻B火災報警須知：
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費與否。 2、火災地址要報詳細：
XX市XX村X(qián)X路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來(lái)?yè)渚?我的電話(huà)號碼是XX）
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
�、栊〗Y：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐�；鹨鸭吧�，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
�、樽尳�(jīng)歷過(guò)火災的同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當時(shí)的誤區 ㈥總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長(cháng)。
安全方案 篇2
一、工作目標
深入貫徹安全第一、預防為主的工作方針，進(jìn)一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )穩定。
二、排查及整改內容
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1、檢查學(xué)校所有房舍防火情況，做到人走火滅，室內不存放燒柴。室內備有防火沙袋。
2、徹底檢查容易引發(fā)火災的供電線(xiàn)路；
3、值宿室備有水和鍬、鎬等防火用具。
4、安全責任落實(shí)到人，誰(shuí)負責的有隱患，要立即整改并及時(shí)上報。
5、檢查有無(wú)違章使用電器情況，學(xué)校不準使用電褥子、電爐子、電熱棒等容易引發(fā)電失火的用電器。
6、定期舉行消防滅火自救演練及緊急疏散演練，第十三周和第十六周各搞一次，要有記錄。
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對學(xué)校所有建筑物和附屬設施進(jìn)行安全檢查，凡不符合安全條件的必須立即整改。（填寫(xiě)安全檢查記錄并及時(shí)上報教育局）
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1、對家長(cháng)溝通，嚴禁租用不符合運輸安全條件的車(chē)輛接送學(xué)生，并簽責任書(shū)。
2、利用班隊會(huì )教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知識講座，講座稿存檔。）
3、公路沿線(xiàn)學(xué)校在路口要有教師疏通。（重點(diǎn)是放學(xué)）
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1、檢查學(xué)生食堂、商店是否統一管理、衛生條件是否達標。
2、嚴格監督食品采購、蒸飯環(huán)節，督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。
3、檢查是否有“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)食品、假冒偽劣食品進(jìn)入學(xué)校。
4、對師生飲水做好檢查，確保飲水衛生。
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1、有專(zhuān)人負責校園內部安全保衛工作及學(xué)校周邊的治安整治工作，上課期間外來(lái)人不準進(jìn)入校園。
2、嚴查學(xué)生是否有攜帶管制器具的，防止暴力事件的發(fā)生。（每周抽查一次）
�。┴熑温鋵�(shí)情況。
1、嚴格執行安全管理責任制、交接班制度，學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間安全責任人到校門(mén)口進(jìn)行安全疏導管理。
2、定期召開(kāi)安全工作會(huì )議（記錄在會(huì )議記錄上）、建立安全隱患臺賬；
3、定期對學(xué)生開(kāi)展交通、食品衛生、防火、人身安全等安全知識講座；
4、嚴格實(shí)施集體活動(dòng)上報審批制，各種突發(fā)性事件的應急預案建立健全。
三、時(shí)間安排
此次專(zhuān)項活動(dòng)從20xx年11月15日開(kāi)始，至20xx年1月15日結束，共分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┳圆檎碾A段{20xx年11月15日——————11月30日}
要對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行自查自糾，尤其要對安全隱患進(jìn)行全面細致的排查，發(fā)現問(wèn)題要立即進(jìn)行整改并上報，有記錄。
�。ǘ┒酱贆z查階段{20xx年12月1日至12月31日}
由教育局統一安排，分組對各學(xué)校工作情況進(jìn)行全面督促檢查。
�。ㄈ┱奶嵘A段{20xx年1月1日至1月15日}
要根據督導檢查的反饋意見(jiàn)，對本校安全隱患進(jìn)行再排查、再整改，切實(shí)把工作落到實(shí)處，不斷提升學(xué)校管理水平。
四、組織領(lǐng)導
為確保此活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，中心校成立學(xué)校安全排查隱患排查整改工作
領(lǐng)導小組（領(lǐng)導小組名單附后），負責對學(xué)校安全隱患排查整改工作的`組織領(lǐng)導和督導檢查。
五、工作要求
�。ㄒ唬┮叨戎匾暟踩[患排查整改工作。要充分認識到當前開(kāi)展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性克服一切僥幸心理，務(wù)必把此項工作的作為重中之重，認真細致地組織開(kāi)展好
涉及學(xué)校安全的各項工作。
�。ǘ┙㈦[患臺賬，強化隱患整改。對于排查工作中發(fā)現的安全隱患，以積極的態(tài)度逐個(gè)制定整改方案，落實(shí)整改措施，立即實(shí)施整改；防范安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ⿵娀綄z查，保證隱患整改工作取得實(shí)效。
�。ㄋ模┮璐舜位顒�(dòng)把學(xué)校安全進(jìn)一步形成常態(tài)管理機制，在自查工作中要全方位、全過(guò)程充分考慮安全因素，要進(jìn)一步提高對教育教學(xué)環(huán)節安全工作重要性的認識，切實(shí)加強對學(xué)生的心理健康教育。
安全方案 篇3
根據區政府政辦【20xx】31號《關(guān)于安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》要求，結合我區建設領(lǐng)域工作實(shí)際，現制定開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案如下：
一、時(shí)間安排
20xx年6月中旬－9月30日
二、組織機構
轄區建設領(lǐng)域“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)的組織協(xié)調工作由局安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┏闪^住建局“安全生產(chǎn)大檢查”領(lǐng)導小組，成員和主要工作安排如下：
組長(cháng):負責“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)的全面組織領(lǐng)導。
副組長(cháng):負責工業(yè)園區、市政道路、小區整治施工、二次裝修、拆除施工項目企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查。
成員：
�。ǘ┮蟾髟诮椖拷ㄔO、施工、監理單位建立相應的安全生產(chǎn)大檢查小組，做好本單位的“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)各項工作的落實(shí)。
三、檢查范圍
按照“全覆蓋”的總體要求，此次安全大檢查涵蓋全區房建項目、小區整治工程、二次裝修、市政道路、拆除施工等所有建設領(lǐng)域內的項目。
四、檢查內容
一、建設、監理、施工企業(yè)專(zhuān)項行動(dòng)內容
1.建設單位：建設單位按照有關(guān)規定依法進(jìn)行工程發(fā)包，及時(shí)辦理工程質(zhì)量安全監督手續；嚴禁肢解發(fā)包或將工程發(fā)包給不具備相應資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證的單位；審核項目經(jīng)理、項目總監是否與投標文件一致。成立以建設單位項目負責人為組長(cháng)，施工單位項目經(jīng)理、監理單位項目總監為副組長(cháng)的施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，全面負責工程項目安全巡查和隱患排查治理工作。
2.監理單位：監理單位配備與工程規模相適應的監理人員，同事在項目監理部明確專(zhuān)人負責工程安全監理，確保在職履責。重點(diǎn)審查施工企業(yè)及各分包單位的資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證、三類(lèi)人員考核合格證及特種作業(yè)人員操作資格證等情況；復查和督促各種防護設施、施工機械的安全、完善情況；對危險性較大工程的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行跟蹤和旁站。對拒不整改安全事故隱患的，或不按指令停止施工的，及時(shí)將情況向建設單位和建設主管部門(mén)書(shū)面報告。
3.施工單位：施工單位建立安全生產(chǎn)職能部門(mén)，配備專(zhuān)職安全管理人員，進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，督促項目部落實(shí)各項安全生產(chǎn)要求；嚴格落實(shí)“三級安全教育”制度和有針對性交底，特種作業(yè)人員（起重機械司機、安裝拆卸工、司索信號工和電工、電焊工、架子工等）持有效證件上崗作業(yè)，未經(jīng)安全教育的作業(yè)人員，一律不得上崗作業(yè)；委派項目部專(zhuān)職安全管理人員，進(jìn)行日常安全管理，及時(shí)發(fā)現、整改安全隱患。
二、施工現場(chǎng)檢查內容
1.關(guān)鍵崗位人員在崗履責情況。項目經(jīng)理、項目總監、項目專(zhuān)職安全員等應在崗履責。
2.勞保用品的配備。使用和配備安全防護材料和勞動(dòng)防護用品（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等）符合國家有關(guān)標準要求。
3.嚴禁在在建工程內設置員工宿舍。
4.建筑施工工地食堂衛生情況。是否辦理衛生許可證并上墻，炊事人員是否持有健康證。
5.特種設備的安拆告知，檢測驗收，使用登記。建筑起重機械、高處作業(yè)吊籃和附著(zhù)式升降腳手架按要求辦理安拆告知、檢測驗收、使用登記備案等手續，進(jìn)行日常安全、維護檢查，并有文字記錄。
6.對危險性較大工程組織方案論證、審批、檢查、驗收、實(shí)施。高大模板、深基坑等超過(guò)一定規模的危險性較大分部分項工程按要求專(zhuān)項施工方案進(jìn)行論證、審批，并嚴格按照專(zhuān)項施工方案組織檢查、驗收、實(shí)施。
7.確保安全技術(shù)措施和專(zhuān)項施工方案安全、有效。各分部分項工程安全措施、各種安全防護設施按照施工組織設計中的安全技術(shù)措施和專(zhuān)項施工方案組織施工，并確保安全、有效。
五、檢查方式
本次全區建設領(lǐng)域百日安全生產(chǎn)大檢查工作，在規定期限內，按時(shí)間節點(diǎn)和檢查要求，將深入、細致地開(kāi)展兩輪檢查，確保不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，具體安排如下：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)自查
各在建項目和拆除施工單位必須按要求對本單位安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面深入、細致徹底的.自查。自查必須做好詳細的書(shū)面記錄（包括：檢查時(shí)間、檢查人、檢查部位、檢查事項、發(fā)現的隱患和隱患報告等內容）。排查出的隱患和問(wèn)題要列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、整改時(shí)限，并對本項目安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行全面評估。排查情況、整改方案和結果，要經(jīng)施工單位企業(yè)法人代表、安全部門(mén)負責人和項目經(jīng)理簽字，并經(jīng)監理單位項目總監和建設單位項目負責人簽字后于7月中旬前上報區住建局質(zhì)安站備查。
�。ǘ┬袠I(yè)檢查
針對本區建設領(lǐng)域的實(shí)際，制定安全生產(chǎn)大檢查方案，細化檢查內容、適時(shí)組織區監督機構、區行業(yè)主管部門(mén)、主要領(lǐng)導帶隊檢查，落實(shí)檢查責任，切實(shí)做到“全覆蓋”。對檢查中發(fā)現的重大隱患牢牢盯住不放，督促企業(yè)限期整改到位，徹底消除隱患。按照本次安全大檢查“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的總體要求，我們將按照區政府關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查時(shí)序、節點(diǎn)要求，每月15日、30日前報送工作開(kāi)展情況和相關(guān)統計報表報區安委會(huì )，每月5日前將上個(gè)月《區百日安全生產(chǎn)大檢查基本情況統計表》上報市城鄉建委質(zhì)安處。9月28日前，將大檢查工作總結報至市城鄉建委質(zhì)安處。
安全方案 篇4
一、總體要求
按照安全生產(chǎn)分級負責、屬地管理原則，通過(guò)“定格、定人、定責”，進(jìn)一步細化落實(shí)安全生產(chǎn)責任，建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規范化長(cháng)效機制，推動(dòng)全縣教育系統安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢明顯好轉，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，努力實(shí)現全縣教育系統平安和諧。
二、工作目標
通過(guò)將全縣學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監管責任按照屬地與行業(yè)劃分，縱橫交織，形成二級網(wǎng)格化管理模式，通過(guò)對每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定范圍”“定人員”定職責”，細化安全生產(chǎn)責任制，實(shí)現安全生產(chǎn)監管全覆蓋、無(wú)縫隙。
三、工作內容
1、一級網(wǎng)格�？h教育局主要領(lǐng)導對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負總責，縣教育局班子成員落實(shí)分片聯(lián)系點(diǎn)制度，承擔聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)格化管理工作的督查和指導責任�？h教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案，劃分和建立安全監管下級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況；監督指導各學(xué)校、幼兒園實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，督促各學(xué)校、幼兒園落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全生產(chǎn)狀況；定期分析安全生產(chǎn)形勢，研究、部署安全生產(chǎn)工作，落實(shí)組織執法檢查、專(zhuān)項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學(xué)校、幼兒園及時(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
2、二級網(wǎng)格。在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，各學(xué)校、幼兒園主要負責人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責任人，對安全生產(chǎn)負總責。各學(xué)校、幼兒園安全辦公室具體負責網(wǎng)格化管理工作。各學(xué)校、幼兒園在所屬鄉（鎮）政府和縣教育局指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，劃分責任區，明確每個(gè)責任區的名稱(chēng)、位置、面積、負責人、主要建筑、重點(diǎn)場(chǎng)所等；建立安全生產(chǎn)信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患；對超出處置能力的安全生產(chǎn)事故隱患按規定及時(shí)上報當地黨委政府和縣教育局。各學(xué)校、幼兒園在相關(guān)部門(mén)指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，根據年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格，編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責任圖，明確各層級安全生產(chǎn)第一責任人和直接責任人，實(shí)現安全生產(chǎn)分層級管理；建立涵蓋組織領(lǐng)導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全生產(chǎn)管理體系；加強現場(chǎng)管理，嚴格操作規程，對重大危險源實(shí)施監控，保證設施設備處于安全狀態(tài)；積極排查安全生產(chǎn)事故隱患，認真落實(shí)整改措施；強化應急管理，時(shí)刻處于備戰狀態(tài)，隨時(shí)處置發(fā)生的事故。
四、實(shí)施步驟
1、精心制定工作方案，建立二級網(wǎng)格（3月1日－5月1日）。各學(xué)校、幼兒園要建立二級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況，繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責任圖，并報在當地鄉（鎮）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責任人或重點(diǎn)部位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，隨時(shí)報縣教育局安全辦公室進(jìn)行修改。
2、全面實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理（20xx年5月起）。各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患�？h教育局組建專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機抽查各學(xué)校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發(fā)現和整治情況、學(xué)生安全知識知曉率等，定期通報網(wǎng)格化監管工作進(jìn)展和開(kāi)展情況。
五、工作要求
1、提高認識，精心組織。各校（園）要在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校、幼兒園主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的'安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措，對切實(shí)抓好基層安全管理工作，推動(dòng)學(xué)校、幼兒園主體責任落實(shí)有著(zhù)重要意義。各學(xué)校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化，使廣大師生安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉。
2、樹(shù)立典型，示范帶動(dòng)�？h教育局將根據教育系統實(shí)際，選擇基礎較好、有代表性的學(xué)校、幼兒園確定為示范單位進(jìn)行重點(diǎn)培養，采取現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗交流、集中培訓等多種形式，進(jìn)行示范帶動(dòng)，加快網(wǎng)格化監管進(jìn)程�？h教育局將加強指導，及時(shí)總結推廣各學(xué)校、幼兒園實(shí)施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗。
3、嚴格考核，確保實(shí)效�？h教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核，并將適時(shí)組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監督檢查，對各學(xué)校、幼兒園落實(shí)情況進(jìn)行通報。對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行通報批評；對有關(guān)工作人員未履行安全監管職責，導致發(fā)生安全事故的，依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。
安全方案 篇5
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
活動(dòng)程序：
主持人甲：敬愛(ài)的老師、
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的`東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合：一（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始�。ㄉ恼疲�
主持人甲：同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對？
主持人乙：當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。
讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
交流護蛋經(jīng)驗，通過(guò)護蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時(shí)也知道媽媽養大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切，是來(lái)之不易的。
讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：
大家一起學(xué)《安全歌》
�。ㄒ� 過(guò)馬路 過(guò)馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，直行通過(guò)勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車(chē)輛聽(tīng)指揮，拐彎慢行要小心。）
第三個(gè)環(huán)節：
主持人甲：電話(huà)號碼要記牢，下面就請同學(xué)們看看這些號碼和標志，你認識嗎？
[小舞蹈：放音樂(lè )---《電話(huà)號碼和標志》]
電話(huà)號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒(méi)得說(shuō)。120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。我們三個(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。
標志：大街上，遇到我，有誰(shuí)知道我是誰(shuí)?----行人過(guò)馬路。為什么大家一見(jiàn)我就跑？有誰(shuí)能告訴我？----電的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫(huà)了一條線(xiàn)？---禁止點(diǎn)火。交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自護。
主持人甲：生活中，我們還會(huì )看到很多標志，比如說(shuō)---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉的標志。
主持人乙：看來(lái)我們要仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，不懂要多�?wèn)問(wèn)大人才行。
主持人乙：我在一個(gè)觸電現場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進(jìn)入下第四個(gè)環(huán)節：
合：安全知識競賽！
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5 電器線(xiàn)路破舊應該怎樣？（及時(shí)修理更換）
6 電路保險絲燒斷，用銅線(xiàn)代替對嗎？（不對）
7 發(fā)現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全消防知識還真不少呢！
第五個(gè)環(huán)節
快板表演：（課件出示）
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；
e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
e：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
合：來(lái)執行！
主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢！
主持人甲：同學(xué)們，請珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì )自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話(huà)中結束今天的班會(huì )吧：
[全班齊讀]防火用電有方法，父母單位和電話(huà)，有事聯(lián)系不害怕，游戲場(chǎng)所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
安全方案 篇6
一、指導思想：
在《幼兒園教育指導綱要》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！睘橛變簞�(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的安全工作、安全教育的目的就是保障幼兒的安全，這不僅僅是幼兒園和教師的任務(wù)，家長(cháng)和社區的參與也是必不可少的，與家長(cháng)的溝通，社區資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。我們班的孩子雖然已經(jīng)升入大班，可是安全意識還不夠,為了提高孩子和家長(cháng)的安全意識，做到防患于未然，現根據幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計劃如下。
二、目標要求：
�。ㄒ唬�、教師、保育員方面：
1、積極配合保健老師做好晨檢工作，來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
2、保證教室的整潔、通風(fēng)，保證區角材料的安全、衛生，保育員定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣并及時(shí)糾正。
5、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前檢查幼兒著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好，檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。
6、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的行動(dòng)，保證教師的視線(xiàn)不離開(kāi)幼兒。
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度，把孩子交到其父母的手中。有特殊情況及時(shí)和家長(cháng)電話(huà)或別的方式聯(lián)系。
8、在幼兒接送時(shí)，班上的兩位老師或一位老師和保育員必須在場(chǎng)，與家長(cháng)交流時(shí)，兩人輪流照看小朋友，不能兩人同時(shí)與家長(cháng)交流。
9、結合幼兒身邊的事情，將幼兒身邊發(fā)生的事情編成故事，引導幼兒進(jìn)行討論，這樣做對不對，我們應該如何來(lái)做。同時(shí)告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話(huà)號碼，如110、120、119等，告訴幼兒遇到困難時(shí)如何來(lái)解決等等。
10、老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。
10、入廁所時(shí)，一定要有保育員跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。
11、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)保育員注意巡視。
(二)、幼兒方面：
1、良好的個(gè)人衛生習慣。
了解安全保健知識，養成良好的衛生習慣。能自己的`事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感。
在日常生活中遵循一定的行為規范。有一定的獨立生活能力，積極主動(dòng)地關(guān)心他人，幫助他人。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。
2、交通安全意識。
認識基本的交通安全標志，知道乘車(chē)時(shí)不把手和頭伸出窗外，要坐穩，坐好。
不在公路上亂跑、打鬧，不在公路旁玩耍，不隨便坐別人的車(chē)，不跟陌生的人走。
3、防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全。
知道不玩火，不燃放煙花爆竹，會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
用電安全。
不亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。發(fā)現電器冒煙不亂動(dòng)，要趕快請大人來(lái)切斷電源。
防地震安全。
學(xué)習看地震前的預兆，知道發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
上下樓梯時(shí)要輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，防止從樓梯上摔傷、踏傷。
不私自開(kāi)保溫桶，不隨意進(jìn)入廚房操作間等不安全的地方，以免燙傷。
玩大型玩具時(shí)要有秩序，不擁擠，和同伴友好地玩。
在區角活動(dòng)中我們教育幼兒使用剪刀要注意安全。
同伴之間有事情要好好的商量解決，不要攻擊別人。
隨機教育，利用隨機發(fā)生的事件對幼兒進(jìn)行教育。
讓幼兒觀(guān)看安全教育動(dòng)畫(huà)片，引發(fā)幼兒討論。
利用家園聯(lián)系冊，家長(cháng)園地，安康家園，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
安全方案 篇7
為了深入貫徹落實(shí)20xx年度安全生產(chǎn)“隱患治理”工作各項要求，實(shí)現安全生產(chǎn)進(jìn)一步穩定好轉，有效預防火災、工傷等意外事故的發(fā)生，保障員工生命財產(chǎn)安全，特制定本方案：
一、 指導思想 堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，深入排查治理生產(chǎn)安全事故隱患，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任和監管責任，有效防范和減少各類(lèi)事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
二、組織領(lǐng)導 為了明確責任，加強協(xié)調，有效促進(jìn)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的`順利完成，特成立工作領(lǐng)導小組，見(jiàn)附件1安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組成員名單。
領(lǐng)導小組職責：安全部署公司安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，協(xié)調解決有關(guān)問(wèn)題，負責安全生產(chǎn)隱患排查治理監督及驗收工作。
三、 隱患排查治理的范圍
1.公司內各生產(chǎn)作業(yè)區；
2.公司改擴建區。
四、 安全生產(chǎn)隱患排查和登記
1.安全生產(chǎn)隱患的排查。安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組是安全生產(chǎn)隱患排查的責任主體，具體負責日常隱患排查、定期對隱患排查治理管理、詳細進(jìn)行登記、落實(shí)整改措施。公司每月至少組織一次由安全管理人員、工程技術(shù)人員及安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組成員等參加的隱患排查，安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組要建立隱患排查治理報告制度，對排查出的重大事故隱患及隱患整改情況必須按要求向領(lǐng)導小組報告。公司工作領(lǐng)導小組將對列入治理計劃的重大事故隱患的排查、登記、治理工作進(jìn)行核查，每月組織一次全面核查。
2.安全生產(chǎn)隱患的登記。在集團質(zhì)量安全處監督下，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理登記、統計和分析安全生產(chǎn)隱患排查情況，全面掌控各作業(yè)區隱患排查治理工作。
五、 安全生產(chǎn)隱患治理和督辦
1.安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組對所有已查出的隱患，都要登記建檔。對列入治理計劃重大事故隱患，做到治理責任、措施、期限和應急預案“四落實(shí)”，確保各類(lèi)隱患整改到位。要針對排查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，認真分析原因，進(jìn)一步完善安全管理制度，及時(shí)堵塞漏洞，防止隱患邊整改邊產(chǎn)生。
2.安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組要建立健全隱患排查治理檔案，“一患一檔”。一般隱患排查治理由安全生產(chǎn)隱患排查領(lǐng)導小組成員負責督辦，重大事故隱患排查治理由工作領(lǐng)導小組會(huì )同集團質(zhì)量安全處督辦。
安全方案 篇8
一、導入。
齊：各位同學(xué)：四(1)班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、聽(tīng)新聞、談感受：
學(xué)生1：我們是祖國的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是生機勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：
學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉一校園發(fā)生蹂踏慘劇》
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))
學(xué)生1：是啊!這多危險啊!短短的樓道，送上八條生命，真可惜!在學(xué)校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(課件出示)
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。
B、下課的`時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)。
C、玩上下樓梯游戲。
三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。(課件出示)
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是( )
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
A、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災時(shí)，撥打( )
A、110
B、119
C、120D、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
四、結尾。
1、對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請我們的輔導員唐老師做總結，掌聲歡迎!
輔導員總結：同學(xué)們這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
安全方案 篇9
教學(xué)過(guò)程
一．談話(huà)導入課題。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命，防溺水安全教育》。
二．學(xué)習新知
1. 回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì )感到輕松，但我們會(huì )感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
2.向學(xué)生宣傳防溺水知識
三．嚴格遵守。
無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，天氣越來(lái)越熱，學(xué)生喜歡到有水的`地方去玩，會(huì )引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“六不”。
1、不準私自下水游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。
6、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
四．齊探討原因。
溺水原因主要有以下幾種：
1. 不會(huì )水性。
2. 意外調入水中，室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五．救護需知。
未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。
六．師生交流。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己，請舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。
總結：同學(xué)們生命只有一次，幸�？鞓�(lè )每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛(ài)生命，感受生命價(jià)值，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，切實(shí)遵守學(xué)校規定的午休要求，午休時(shí)間，在家午休。祝大家天天安全。
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