競賽方案(匯總4篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的競賽方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現和培養優(yōu)秀學(xué)科教師，經(jīng)請示教育局領(lǐng)導決定開(kāi)展初中語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課競賽�，F將有關(guān)事項通知于后：
一、活動(dòng)主題：
展示新課程培訓成果，展示優(yōu)質(zhì)高效的`語(yǔ)文課堂。
二、選課范圍：
以現行語(yǔ)文版教材各年級（下）測為準。
三、活動(dòng)形式：
1、這次活動(dòng)分兩段進(jìn)行，
第一段為選拔段，凡學(xué)區推薦選手均要參加該段活動(dòng)，主要形式為說(shuō)課，在規定時(shí)間內完成教學(xué)設計說(shuō)明、精彩片段展示。評委依據相應標準評分。
第二階段為展示階段。圍繞高效優(yōu)質(zhì)課堂標準，在選拔階段產(chǎn)生優(yōu)秀選手進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
2、展示課要求
參加展示課的老師，在規定篇目中重新抽簽，在規定時(shí)間內備課，在規定時(shí)間內展示完整課堂教學(xué)。
3、特長(cháng)演繹
進(jìn)入優(yōu)質(zhì)課展示的教師，選擇最能體現個(gè)人才情的某一特長(cháng)進(jìn)行5分鐘展示。
四、計分辦法：
1、說(shuō)課分為100分。
2、精彩片段展示20分。
3、優(yōu)質(zhì)課展示100分，
4、特長(cháng)展示10分。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月7至8日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、結果運用
按照正式文件規定的評獎要求進(jìn)行。
八、名額分配：
各學(xué)區原則上1人。
九、選手推薦時(shí)間
各學(xué)區應在4月底前完成推薦名額上報。
陽(yáng)簡(jiǎn)市中小學(xué)教學(xué)研究室
競賽方案 篇2
舉辦運動(dòng)會(huì )是檢閱學(xué)生體質(zhì)和運動(dòng)水平，推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現和選拔優(yōu)秀運動(dòng)員的一種好形式也是對學(xué)生進(jìn)行組織紀律教育，集體主義教育和共產(chǎn)主義道德教育的過(guò)程。望各班主任及體育教師高度重視本屆運動(dòng)會(huì )，認真做好組織和選拔工作。
一、競賽日期、地點(diǎn)：
20xx年4月底（5。1放假前），在本校運動(dòng)場(chǎng)舉行。如遇天氣問(wèn)題則延后。
二、參加單位及組別：
以班級為單位：從一~~五年級段為組別。
三、競賽項目：
一年級：10×60M迎面接力、60M
二年級：10×60M迎面接力、60M、100M、200M
三年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠、壘球、跳高、4×100M接力
四年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠、壘球、跳高、4×100M接力
五年級：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠、壘球、跳高、4×100M接力
四、參加方法：
1、運動(dòng)隊：
A、報名后如有運動(dòng)員因故不能參加比賽，以自動(dòng)棄權處理，不得以他人替代（接力除外）。
2、報名：
A、各班每項限報3人，每人限報3項，可兼報接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）
B、運動(dòng)員必須按組別參加比賽，否則取消比賽名次。
五、錄取和獎懲：
1、團體總分：按年級組取前一名。
2、各個(gè)單項取前5名進(jìn)入決賽，僅5人比賽的'取前4名進(jìn)入決賽，以此類(lèi)推分別按6、4、3、2、1計入總分，各個(gè)單項前三名分發(fā)獎牌。
3、參加4×100M接力比賽得分加倍計入總分。
4、做到公平、公正競賽，對違規的運動(dòng)員取消比賽成績(jì)及名次。
六、競賽辦法：
比賽采用國家體育總局審定的田徑競賽規則。
七、破紀錄加分：
破校記錄者加2分，破市記錄加10分
八、仲裁小組和裁判員：
1、運動(dòng)會(huì )設仲裁小組，其職責范圍按國家體育總局《仲裁委員會(huì )條例》執行。
2、裁判長(cháng)和裁判員由學(xué)校統一聘請。
九、其他：
1、運動(dòng)員號碼由大會(huì )統一編寫(xiě)。
2、各班運動(dòng)員和后勤學(xué)生的點(diǎn)心、飲料均自理
3、本規程未盡事宜另行通知。
競賽方案 篇3
為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平，營(yíng)造一個(gè)良好的`工作和學(xué)習環(huán)境，根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、組織機構
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。
二、活動(dòng)對象及參賽形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。
�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝�，每隊選派1—2人參加“假如我是人社局長(cháng)”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是人社局長(cháng)”演講競賽書(shū)面材料。
三、演講競賽方式
1、現場(chǎng)演講。每位選手以“假如我是人社局長(cháng)”為題即興演講，限時(shí)10分鐘。
2、現場(chǎng)提問(wèn)。提問(wèn)問(wèn)題只涉及人社政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，限提兩個(gè)問(wèn)題，時(shí)間5分鐘。
四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)
演講競賽時(shí)間擬定于20xx年6月下旬（具體時(shí)間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。
2、書(shū)面材料獎勵20名。
競賽方案 篇4
一、指導思想：
為了響應市局20xx年工作計劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現和培養優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng) z
副組長(cháng) z
組員 zzzz
三、優(yōu)質(zhì)課競賽評委：
七年級語(yǔ)文組評委 zz
八年級語(yǔ)文組評委 zz
七年級數學(xué)組評委 zz
八年級數學(xué)組評委 zz
七、八年級英語(yǔ)組評委 zz
八年級物理組評委 zz
政、地、生、體組評委 zz
同時(shí)，還邀請上級領(lǐng)導作為各學(xué)科組的評委。
四、參評條件：
1、教齡在3年以上的在職中青年教師，不受職稱(chēng)限制。
2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的品質(zhì)。
3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統、堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養。
4、能體現新課程理念對課堂教學(xué)的`要求。
五、選拔程序：
1、組內初選：各教研組長(cháng)組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內初選，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報教導處參加校級評比。
2、各教研組參加校級比賽名額
語(yǔ)文組、數學(xué)組各4名；英語(yǔ)、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。
六、比賽要求：
1、參賽授課內容為本學(xué)期各科教學(xué)內容，具體授課內容自行選擇。
2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。
3、參賽老師在比賽前交一份導學(xué)案到教研（學(xué)科）組負責人處。
4、各教研（學(xué)科）組長(cháng)需提前做好開(kāi)課、聽(tīng)評課的召集、組織工作，除各組評委參加聽(tīng)評課外，本教研組所有成員也應參加聽(tīng)評課，各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處。
七、表彰獎勵：
按參加校級比賽老師的總成績(jì)（去掉最高分和最低分，取平均值計入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱(chēng)號。
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