工作方案范文集錦
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的工作方案范文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案范文集錦1
實(shí)驗小學(xué)是一所農村小學(xué)，盡管辦學(xué)條件、師資力量相對薄弱，卻絲毫阻擋不住老師追求卓越的決心和信心。2月，被評為濱城區首批“人民最滿(mǎn)意學(xué)�！�；9月，被評為濱州市教學(xué)工作先進(jìn)單位；12月，順利通過(guò)“山東省規范化學(xué)�！彬炇�，成為全區第一所獲此殊榮的農村小學(xué)。為“落實(shí)課程方案，推進(jìn)素質(zhì)教育”，我校在推進(jìn)課程建設、課堂教學(xué)和教學(xué)管理創(chuàng )新三個(gè)方面進(jìn)行了積極思考和探索。
一、整體優(yōu)化課程設計，積極推進(jìn)課程建設
我校通過(guò)對各門(mén)課程標準（或指導綱要或指導意見(jiàn)）的研究，把課程分為三類(lèi)，語(yǔ)數英科品德是基礎課程，音體美是特長(cháng)課程，綜合實(shí)踐、地方和校本是拓展課程。為此，我校樹(shù)立了“夯實(shí)基礎，發(fā)展特長(cháng)，適度拓展”的培養目標，要求每一名學(xué)生打牢語(yǔ)數英科品德基礎，在音體美考核達標的前提下發(fā)展一項特長(cháng)，并在綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程中適當拓展。同時(shí)我們發(fā)現，各門(mén)課程并非孤立的，如語(yǔ)文和傳統文化是基礎與拓展的關(guān)系；學(xué)科課程與學(xué)生管理也有密切聯(lián)系，如安全教育與主題班會(huì )多有重復。因此，我們綜合各門(mén)課程的優(yōu)勢，打通學(xué)科教學(xué)與學(xué)生管理的關(guān)系，合理調配師資，改革教師任課體制，做到教學(xué)、管理兩不誤。
明確了課程性質(zhì)與任務(wù)后，我校積極推進(jìn)課程建設，重點(diǎn)做好國家、地方課程的校本化建設和校本課程的特色化建設。
1．國家課程校本化。為了把課程標準（或指導綱要）中的課程目標具體化，我們嘗試學(xué)科課程的校本化，以語(yǔ)文為例：①課標要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文160篇，我們整理了192首古詩(shī)詞，安排在12個(gè)學(xué)期，每學(xué)期16首，基本上每周一首；②課標要求閱讀145萬(wàn)字，我們篩選了36本必讀書(shū)和72本選讀書(shū)，寫(xiě)出推薦理由，利用好書(shū)推薦會(huì )推薦給學(xué)生閱讀；③每天上午上課前15分鐘為晨讀時(shí)間，下午上課前15分鐘為“寫(xiě)字一刻鐘”，各年級每天的誦讀內容和練習的字都是固定的；④通過(guò)“四案六環(huán)節”課堂教學(xué)模式積累課程資源，通過(guò)落實(shí)課程評價(jià)實(shí)施綜合考查；⑤創(chuàng )辦�？秵⒑健�、校報《芳草地》，建立青青校園紅領(lǐng)巾廣播站，每周征集學(xué)生稿件；⑥一年一度的讀書(shū)節鼓勵學(xué)生在讀書(shū)筆記評選、讀書(shū)演講會(huì )、語(yǔ)文素養大賽等活動(dòng)中創(chuàng )優(yōu)爭先……這樣，通過(guò)定時(shí)間、定內容，把語(yǔ)文課程標準中各項目標具體化了。
2．校本課程特色化。為了培養學(xué)生良好的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)潛能，我校實(shí)行1+1任課模式，所有教師都參與一個(gè)活動(dòng)隊的輔導，蠟筆畫(huà)、葫蘆絲、豎笛、竹竿舞、呼啦圈、書(shū)法、剪紙、五子棋、象棋、籃球等二十多個(gè)活動(dòng)社團在每天的課外活動(dòng)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景。
二、精心設計教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革
課堂是教學(xué)的主陣地，我校堅持面向全體學(xué)生，落實(shí)自主合作探究的學(xué)習理念，構建適應不同教學(xué)內容的課堂模式，推動(dòng)高效課堂建設。通過(guò)組織骨干教師研究論證、學(xué)習借鑒，探索出了“四案六環(huán)節”課堂教學(xué)模式，“四案”是預習案、教案、學(xué)案、鞏固案，“六環(huán)節”即“目標導航→自學(xué)質(zhì)疑→交流展示→合作探究→精講點(diǎn)撥→鞏固應用”。
按照共性和個(gè)性相統一的原則，我校對“四案六環(huán)節”教學(xué)模式的落實(shí)提出統一要求，在語(yǔ)數英科四學(xué)科中構建基于學(xué)校特色和學(xué)情特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。同時(shí)，我們要求老師們在遵循“四案六環(huán)節”教學(xué)模式的基礎上創(chuàng )造性地優(yōu)化課堂教學(xué)，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。
具體到各學(xué)科教學(xué)中，不同學(xué)科對“四案六環(huán)節”中的各環(huán)節會(huì )有不同側重。如：語(yǔ)文重視從“教課文”到“教語(yǔ)文”的.轉變，需要老師們梳理每一篇課文的“語(yǔ)文因素”，解決“教什么”的問(wèn)題，因此，語(yǔ)文重視預習案的設計，使老師們在課堂教學(xué)中有據可依；根據《數學(xué)課程標準（版）》的要求，數學(xué)課程重視數學(xué)思想的滲透和數感的培養，因此，數學(xué)側重于“教案”和“鞏固案”的編寫(xiě)；英語(yǔ)、科學(xué)則重視“學(xué)案”的編制，也就是關(guān)注課堂上學(xué)生在做什么，其中，英語(yǔ)側重于培養學(xué)生的動(dòng)口能力，科學(xué)側重于培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
“四案六環(huán)節”課堂教學(xué)模式的構建，不僅推動(dòng)了我校的教學(xué)改革，而且減輕了老師們的工作負擔。以語(yǔ)文為例：從課程內容到教材內容再到教學(xué)內容的模糊不清使老師們在備課過(guò)程中不得不花費大量時(shí)間用于教學(xué)內容的整理與設計，平行班人人“百度”，同一篇課文年年“百度”。通過(guò)“四案六環(huán)節”課堂教學(xué)模式的構建，建成了一份相對完善的備課資源，人人可用，年年可用，必然節約時(shí)間。同時(shí)，一所學(xué)校的語(yǔ)文教師在教學(xué)能力上總有差異，通過(guò)“四案六環(huán)節”課堂教學(xué)模式的構建，讓對教學(xué)內容分析深刻的骨干教師的教學(xué)設計為平行班中的其他教師所用，為下一年任教該年級的語(yǔ)文教師所用，既節約了老師們的備課時(shí)間，也優(yōu)化了全體語(yǔ)文教師的教學(xué)層次。
三、堅持面向全體學(xué)生，全面落實(shí)課程評價(jià)
在農村小學(xué)，一位老師兼任兩門(mén)課程是必然的，為了避免任教語(yǔ)文、數學(xué)課程的老師擠占兼任學(xué)科課時(shí)，曾經(jīng)規定任教語(yǔ)文、數學(xué)課程的老師不得兼任本班其它課程�？缒昙壖嬲n有利于“開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)”，但是，像品德、安全教育等課程，沒(méi)有老師對學(xué)生的充分了解，難以落實(shí)課程目標，避免“大吃小”最有效的做法是構建完善的課程評價(jià)體系。我校的課程評價(jià)分為學(xué)校評價(jià)教師的教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師評價(jià)學(xué)生的學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)。教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)成績(jì)納入教師綜合考核，學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)成績(jì)納入學(xué)生期末考核等級的評定。
學(xué)校對教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)分四個(gè)階段來(lái)落實(shí)。
1．科學(xué)實(shí)驗操作技能抽查。學(xué)期初，科學(xué)教師通過(guò)集體備課制定各年級科學(xué)實(shí)驗考核內容與標準，交學(xué)校教學(xué)管理領(lǐng)導小組審核。期末科學(xué)實(shí)驗操作技能考核，從學(xué)期初制定的實(shí)驗內容中隨機抽取�？己藭r(shí)，從任課老師任教的班級中抽測兩個(gè)班，每班抽測5名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生獨立完成一個(gè)實(shí)驗，考核人員現場(chǎng)打分。取被考核學(xué)生的平均分為任課教師的科學(xué)實(shí)驗教學(xué)成績(jì)，占期末科學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評成績(jì)的50%。
2．音體美技能抽查。學(xué)期初，音體美老師通過(guò)集體備課制定各年級音體美學(xué)科的抽測內容與標準，交學(xué)校教學(xué)管理領(lǐng)導小組審核。抽測內容與標準制定依據是學(xué)科課程標準，分基礎知識與技能考核兩項，重在技能考核。美術(shù)考核結合學(xué)生平時(shí)的作品展示，體育學(xué)科考核重在測評學(xué)校體育教研組統一制定的體育教學(xué)進(jìn)度表的貫徹落實(shí)，音樂(lè )考核結合學(xué)校特長(cháng)隊的訓練�？己藭r(shí)，從任課老師任教的班級中抽測兩個(gè)班，取兩個(gè)班級的平均分為任課老師的抽測成績(jì)，占期末教學(xué)質(zhì)量考評成績(jì)的60%。
3．語(yǔ)數英書(shū)面考試。書(shū)面考試成績(jì)按等級統計，并按優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行成績(jì)分析。這三科的班級成績(jì)總評=優(yōu)秀率標準分（10分）+及格率標準分（50分）+教學(xué)質(zhì)量考查成績(jì)（40分）。
4．學(xué)校對教師的教學(xué)質(zhì)量考查。學(xué)校組建由教學(xué)管理人員、教研組長(cháng)、骨干教師組成的教學(xué)質(zhì)量考查小組，依據學(xué)期初各學(xué)科制定的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)方案，通過(guò)查閱材料、學(xué)生座談、學(xué)生抽測等方式，對所有任課教師的教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量評估�？疾槌煽�(jì)因學(xué)科不同分值也不同，如語(yǔ)文書(shū)面測評成績(jì)占60%，學(xué)�？疾槌煽�(jì)占40%；科學(xué)考查成績(jì)占50%，實(shí)驗技能抽測成績(jì)占50%等。
課程評價(jià)改革，跳出了僅以一次期末考試來(lái)評價(jià)老師、學(xué)生教和學(xué)的傳統方式，評價(jià)主體多元、方式多樣，評出了師生的自信，也評出了師生的教學(xué)積極性。
漫漫求索路，追求永不停。下一步，我們一定要刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，為實(shí)現推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的共同教育夢(mèng)想努力拼搏、再創(chuàng )佳績(jì)。
工作方案范文集錦2
為進(jìn)一步加強我司的安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，根據重慶市交通委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展道路客運隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)的通知》（渝交委安〔〕10號）文件要求、《云陽(yáng)縣道路運輸管理所關(guān)于印發(fā)〈全縣道路運輸行業(yè)關(guān)于開(kāi)展道路客運隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（云陽(yáng)運管發(fā)〔〕57號）。結合我司實(shí)際，特制定隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)工作方案。
一、行動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展本次隱患整治專(zhuān)項行動(dòng)，努力消除安全隱患。提高公司本質(zhì)安全水平，專(zhuān)項行動(dòng)工作具體落實(shí)到每一臺營(yíng)運車(chē)輛和每一位從業(yè)人員，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎，有效防范安全生產(chǎn)事故，構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制。本次隱患排查整治必須到每一臺車(chē)、每一位駕駛員、每一條運營(yíng)線(xiàn)路。
二、組織領(lǐng)導
為了搞好本次隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)工作，經(jīng)研究決定成立云陽(yáng)縣萬(wàn)通客運有限公司隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：余紹偉
副組長(cháng)：黃永輝
成員：陳泓、熊方彬、唐軍、葛啟權、余云華、彭丹
領(lǐng)導小組下設辦公室在安保部，由黃永輝同志任辦公室主任，電話(huà)：xx、手機：xx、內線(xiàn)：xx。具體負責隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)的日常工作。
三、行動(dòng)時(shí)間
從即日起至6月30日結束。
四、行動(dòng)內容
1、按照“一盯一、一對一”的工作方案，公司全體管理人員對所有車(chē)輛及駕駛員進(jìn)行一次徹底的隱患排查。
2、對落實(shí)企業(yè)主體責任工作進(jìn)一步整改、完善。
3、按照“三級管理”的原則，公司要逐層簽訂安全目標責任書(shū)，并且每人繳納不少于元的安全保證金。
4、公司所有的承包車(chē)輛必須簽訂安全目標責任書(shū)，實(shí)行公車(chē)公營(yíng)的車(chē)輛必須簽訂單車(chē)考核合同。
5、公司客運部每月上網(wǎng)查詢(xún)一次車(chē)輛違法信息，對查出的違法行為由安全科監督其到相關(guān)職能部門(mén)接受處罰。
6、公司客運部每月上網(wǎng)查詢(xún)一次駕駛員記分，對記分在6分以上的.駕駛員實(shí)行重點(diǎn)監管。
7、由安保部每月組織一次駕乘人員安全教育培訓，培訓的主要內容為：安全意識、緊急避險、應急逃生、應急救護等內容。
8、公司客運部要對車(chē)輛的保險、二級維護、年審、等級評定進(jìn)行一次徹底排查。
9、公司安保部要加強對車(chē)輛的日檢、月檢工作的管理。
10、加強道路隱患排查，公司由總經(jīng)理牽頭，組織各部門(mén)負責人對所屬線(xiàn)路進(jìn)行一次徹底道路隱患排查，對排查出的道路隱患及時(shí)報告相關(guān)職能部門(mén)，并告知該線(xiàn)駕駛員注意行車(chē)安全。
11、強化路面管控，公司安保部要加強對車(chē)輛的動(dòng)態(tài)管理，嚴查各類(lèi)違法、違章行為，對所查獲的各類(lèi)違法、違章行為一律從嚴處罰。
12、加強GPS行車(chē)記錄儀的營(yíng)運監管，公司GPS營(yíng)運專(zhuān)職管理員要“全天候、全過(guò)程”對車(chē)輛的營(yíng)運進(jìn)行監控，一旦發(fā)現有超載、超速、竄線(xiàn)經(jīng)營(yíng)行為，及時(shí)通過(guò)車(chē)載電話(huà)告知當班駕駛員，并進(jìn)行相應處罰。
五、工作要求
1、公司全體從業(yè)人員必須嚴格按本工作方案開(kāi)展好我司的隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)工作。
2、對因工作不力或因工作不到位而造成的全部損失由責任人承擔。
3、加強信息報送工作，公司隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要及時(shí)將隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)的相關(guān)工作上報相關(guān)部門(mén)。
工作方案范文集錦3
為進(jìn)一步加強衛生系統保密工作，緊緊圍繞地委的保密工作的總體要求，結合我局工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、加強領(lǐng)導，健全機構。
加強對保密工作的組織領(lǐng)導，我局成立以黨組書(shū)記藍海鷹同志為組長(cháng)的保密工作領(lǐng)導小組，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體落實(shí)，責任明確、齊抓共管的工作格局。涉密人員按要求簽訂保密承諾書(shū)，并將保密工作納入目標管理，年底對其予以考核。
二、加強保密教育，增強保密意識
保密宣傳教育是保密工作的一項基礎性工作，也是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。各醫療衛生單位要高度重視并抓好工作落實(shí)，認真實(shí)施“五五”保密法制宣傳教育實(shí)施方案，深入開(kāi)展保密法制宣傳教育。抓好重點(diǎn)涉密人員上崗、在崗、離崗保密教育，積極配合縣保密局做好涉密人員持證上崗培訓。組織學(xué)習國家《保密法》、《保密實(shí)施辦法》和有關(guān)保密工作法律法規，利用每月學(xué)習例會(huì )，組織觀(guān)看保密工作資料片、專(zhuān)題片，進(jìn)行警示教育，加強對領(lǐng)導干部和涉密人員的培訓教育和經(jīng)常性保密提醒,增強保密意識，自覺(jué)履行保密職責和義務(wù)。
三、健全保密制度，完善硬件設施
進(jìn)一步完善并嚴格執行《保密制度》、《檔案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密計算機及信息網(wǎng)絡(luò )涉密管理制度》、《對外提供文件、資料審查制度》等各項保密、檔案管理制度
四、突出工作重點(diǎn)，強化保密管理
保密工作涉及到局機關(guān)運轉的'各個(gè)環(huán)節，除普遍抓好保密法規宣傳教育、目標責任落實(shí)以外，要著(zhù)力抓好涉密人員、重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)部位的保密工作，確保保密工作萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄒ唬┘訌娢募蜋n案管理。
�。ǘ⿵娀嬎銠C和網(wǎng)絡(luò )保密管理。
�。ㄈ﹪栏駥彶檎⻊�(wù)信息公開(kāi)內容。
五、嚴格督查，確保安全。
加強對辦公室、檔案室、信息科等重點(diǎn)涉密部門(mén)涉密信息系統、涉密文件資料的定密、印制、保管、使用和銷(xiāo)毀工作的落實(shí)情況，以及通信、辦公自動(dòng)化等保密管理情況的督促檢查。保密領(lǐng)導小組每年至少組織2次以上保密檢查并做好記錄，及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行整改，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣。同時(shí)，嚴格執行泄露國家秘密事件報告制度，認真查處泄密事件，并積極配合采取補救措施，確保國家秘密信息的安全。
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