2022校園封閉式管理方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的2022校園封閉式管理方案，歡迎閱讀與收藏。

　　2022校園封閉式管理方案 篇1

　　當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處于要害時(shí)期，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校后的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學(xué)期平穩開(kāi)學(xué)，按照xx省啟動(dòng)突發(fā)公共衛生事件一級響應及我�！豆�共衛生事件應急預案》規定，特制定本防控措施。

　　一、嚴防病源輸入，加強聯(lián)防聯(lián)控

　　1.所有離校學(xué)生除特殊情況外，不得于2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，須向學(xué)院輔導員申請(鉆研生還需向導師申請)，原則上須由學(xué)院黨政負責人審批同意后報學(xué)校黨政辦公室備案。

　　2.學(xué)校教職工除值班人員以外，盡量不要于2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學(xué)院黨政負責人審批同意后報學(xué)校黨政辦公室備案，并做好個(gè)人防護工作。

　　3.寒假及開(kāi)學(xué)前后，保衛處對所有進(jìn)入校園人員進(jìn)行身份核驗和體溫監測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業(yè)務(wù)等特殊需要，一律禁止進(jìn)入校園;對于具有發(fā)熱(≥37.5℃)咳嗽等癥狀的師生，由校醫院值班人員帶至校醫院，按照發(fā)熱門(mén)診分類(lèi)處理。

　　4.宿舍管理人員對所有入住學(xué)生各學(xué)院各部門(mén)對所有返校師生實(shí)行信息登記制，登記入校前兩周是否具有xx或xx地區居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點(diǎn)人群)，形成疫情防控重點(diǎn)人群臺賬。

　　5.對于重點(diǎn)人群，由校醫院根據實(shí)際情況實(shí)時(shí)進(jìn)行判定，分類(lèi)采取防控舉措：呈現咳嗽發(fā)熱(≥37.5℃)或進(jìn)行性呼吸艱難等癥狀的患者，按照有關(guān)規定送至相應醫院診治;身體狀況無(wú)明顯異常的學(xué)生由學(xué)校統一安排，進(jìn)行14-15天的醫學(xué)隔離，并做好醫學(xué)監測，具體隔離標準與要求由校醫院制定分類(lèi)細則;身體狀況無(wú)明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。

　　6.對于從xx以外省市回x，入校前兩周沒(méi)有xx或xx地區居住史沒(méi)有接觸新型冠狀病毒感染的.確診人員或疑似人員，但是乘坐公共交通工具返程或途徑復雜公共場(chǎng)所，有不確定因素的師生，需進(jìn)行為期14天的醫學(xué)觀(guān)察，醫學(xué)觀(guān)察期間天天測體溫(可到校醫院或自測)，居住宿舍或家中盡量不外出，外出必須戴口罩，盡量避開(kāi)到食堂等公共餐廳就餐。醫學(xué)觀(guān)察期間的身體健康狀況必須及時(shí)上報所在單位。

　　二、嚴格隔離措施，加強健康巡檢

　　1.后勤集團聯(lián)合學(xué)生處鉆研生院，協(xié)調款待所和相對獨棟的宿舍樓，為確有需要的返校學(xué)生設立隔離觀(guān)察區。具體隔離由校醫院與后勤集團商議統籌安排，隔離期間食宿保障由后勤集團統一負責。

　　2.校醫院指定專(zhuān)門(mén)人員做好隔離區人員的`健康狀況監測，并實(shí)時(shí)調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯(lián)系，加強隔離過(guò)程中的防護指導。建立并更新隔離人員的工作臺賬。

　　3.學(xué)工處鉆研生院國際教育學(xué)院繼續教育學(xué)院要配合校醫院嚴格落實(shí)傳染病防控措施，做好在校學(xué)生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

　　4.后勤集團要統一部署，會(huì )同各單位科學(xué)開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng)。在師生返校前要持續深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，推進(jìn)重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的環(huán)境迎接師生返校。要切實(shí)加強食堂食品衛生安全管理工作，嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

　　三、嚴肅信息報送，確保通訊通暢

　　1.各單位要按照學(xué)校要求，建立重點(diǎn)人群防控工作臺賬，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點(diǎn)前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)人群信息日報表》報送至黨政辦公室。

　　2.各單位主要負責同志要保持通訊暢通，如發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)疑似人員，必須第一時(shí)間處置，第一時(shí)間報告黨政辦公室。

　　2022校園封閉式管理方案 篇2

　　近日，教育部聯(lián)合國家衛健委根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對此前相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行修訂調整，印發(fā)了高等學(xué)校、中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）。

　　而幼兒園本就是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒也是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下，為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx經(jīng)開(kāi)第xx幼兒園根據以下方案全面開(kāi)展校園消毒防疫工作。

　　01開(kāi)園準備

　�。ㄒ唬┯變簣@的準備

　　1、重視開(kāi)園準備

　　幼兒園要切實(shí)增強疫情防控意識，根據疫情形勢和所在地的疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見(jiàn)傳染病的預防工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”，做到妥善、有序開(kāi)園。

　　2、落實(shí)多方責任

　　嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任。幼兒園負責人是本單位疫情防控的第一責任人，開(kāi)園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責、細化實(shí)化各項防控措施，對全體教職員工開(kāi)展防控知識與技能培訓。

　　3、堅持聯(lián)防聯(lián)控

　　在衛生健康、教育行政部門(mén)指導下，幼兒園應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，進(jìn)一步完善教育、衛生健康、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，確保開(kāi)園前幼兒園疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

　　4、加強應急演練

　　開(kāi)園前，幼兒園與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關(guān)等做好對接，根據疫情形勢進(jìn)一步完善應急預案，健全防范和處理機制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”、“人對人”。有針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

　　5、做好物資儲備

　　做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備，專(zhuān)人管理，確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，安排專(zhuān)人負責。

　　6、加強環(huán)境消毒

　　落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，專(zhuān)人負責園內全面清潔消毒工作。開(kāi)園前應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　7、保障飲食飲水安全

　　落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔xxxx〕xx號）要求，開(kāi)園前對幼兒園食堂及飲用水設備設施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì)，發(fā)現有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。開(kāi)園前，對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

　�。ǘ�）教職員工、家長(cháng)和幼兒的準備

　　1、報備健康狀況

　　按照當地防疫規定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監測和旅居史報告，并如實(shí)上報園方，配合園方做好開(kāi)園返園的健康監測。對有疑似癥狀的，應當及時(shí)就醫，暫緩返園。

　　2、保持社交距離

　　開(kāi)園前14天，家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來(lái)訪(fǎng)，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，前往公共場(chǎng)所應佩戴口罩。

　　3、做好新冠病毒疫苗接種

　　加大疫苗接種宣傳引導力度，加強幼兒園工作人員疫苗接種，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應接盡接。

　　4、落實(shí)返園要求

　　低風(fēng)險地區教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返園。嚴格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明。

　　02開(kāi)園后

　�。ㄒ唬┯變簣@管理要求

　　1、重視入園排查

　　動(dòng)態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無(wú)疑似癥狀方可入園，出現疑似癥狀者，應及時(shí)就醫。安排家長(cháng)錯峰接送幼兒，在園門(mén)口設置1米線(xiàn)，配備工作人員疏導人流，防止出現園門(mén)口人群聚集。家長(cháng)接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

　　2、加強園門(mén)管理

　　幼兒園實(shí)行園內相對封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內。如出現疑似癥狀，不能入園，應及時(shí)就醫。

　　3、做好監測預警

　　在當地應對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的`教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時(shí)，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛生。

　　4、加強場(chǎng)所管理

　　加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務(wù)室、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理和消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，定期對空調通風(fēng)系統進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè )設施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門(mén)衛室設置快遞專(zhuān)用區域，快遞人員不入園。

　　5、加強活動(dòng)管理

　　教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開(kāi)展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。

　　6、確保膳食營(yíng)養衛生

　　加強飲食飲水衛生管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，嚴控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物，保證食物種類(lèi)多樣。

　　7、開(kāi)展健康教育

　　通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養幼兒養成良好衛生習慣。

　　8、做好疫苗接種查驗補漏工作

　　配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發(fā)現漏種，及時(shí)告知補種。

　�。ǘ�）教職員工、家長(cháng)和幼兒管理要求

　　1、落實(shí)家校協(xié)同

　　教職工應每日與幼兒家長(cháng)保持溝通，家長(cháng)每日應如實(shí)向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息，如有疑似癥狀，要及時(shí)上報就診。

　　2、保持手部衛生

　　教職員工和家長(cháng)應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛生行為宣教。

　　3、積極參加鍛煉

　　根據幼兒年齡特點(diǎn)，安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

　　4、落實(shí)個(gè)人防護

　　幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長(cháng)做好幼兒看護，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩，做好個(gè)人防護。

　　5、加強近視防控

　　引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣，保障充分戶(hù)外活動(dòng)，嚴格控制視屏時(shí)間。平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高機體免疫力。

　　03疫情監測與應急處置

　　1、關(guān)注疫情變化

　　及時(shí)關(guān)注幼兒園所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦所在地區發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關(guān)要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。

　　2、強化監測預警

　　幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實(shí)施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似癥狀，應當立即報告，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現疑似癥狀，教職員工應立即停止上崗，及時(shí)通知幼兒家長(cháng)帶離，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫，托幼機構做好就醫結果追蹤登記工作。

　　一旦幼兒園所在縣（市、區、旗）發(fā)生疫情，要根據疫情擴散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門(mén)值守人員等工作人員每周開(kāi)展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽(yáng)性者，無(wú)論是否出現發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發(fā)熱門(mén)診的醫療機構，進(jìn)行核酸檢測。

　　3、快速處置疫情

　　如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，幼兒園應當立即啟動(dòng)應急處置機制，在2小時(shí)內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

　　幼兒園出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機構做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學(xué)、精準劃定風(fēng)險區域與風(fēng)險人員。幼兒園配合疾控機構等部門(mén)做好劃定區域和風(fēng)險場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風(fēng)險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好園內垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

　　幼兒園要安排專(zhuān)人與接受醫學(xué)隔離的教職員工、家長(cháng)或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。

　　4、做好衛生保障

　　各地要加強對幼兒園疫情防控工作的督導檢查和責任落實(shí)，認真排查轄區幼兒園疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題要立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。幼兒園要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

　　2022校園封閉式管理方案 篇3

　　為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開(kāi)展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實(shí)教育工作部署，結合園實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

　　二、組織機構

　　為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的'聯(lián)絡(luò )與溝通，配合當地疾控中心做好相關(guān)工作。

　　領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：鄭燕香

　　副組長(cháng)：李妙君

　　成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師

　　保健老師：鄭協(xié)如

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。

　　2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學(xué)習一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。

　　5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。

　　6、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　四、應急處理措施

　　幼兒園在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案，對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：

　　1、幼兒園師生員工發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。

　　2、在發(fā)現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)，必須及時(shí)報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統一填報報告卡，向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。

　　4、保健老師及時(shí)通知幼兒家長(cháng)。

　　5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場(chǎng)所、物品，由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。

　　6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫療措施。

　　7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。

　　8、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時(shí)查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

　　9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。

　　10、門(mén)衛嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

　　11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。

　　五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

　　1、園醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長(cháng)期保存。

　　2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復課實(shí)行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由相關(guān)醫院定點(diǎn)門(mén)診開(kāi)具復課證明，交給校醫復檢后，再開(kāi)具回班復課證明，方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、預警通報與信息發(fā)布

　　1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。

　　2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。

　　2022校園封閉式管理方案 篇4

　　根據省、臨汾市、霍州市關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省、臨汾市、霍州市突發(fā)公共衛生事件一級響應工作啟動(dòng)等相關(guān)指示和要求，為最大限度遏制疫情擴散，切實(shí)保障全園師幼的健康和生命安全，特制定疫情防控工作工作方案。

　　一、成立領(lǐng)導小組：

　　自疫情暴發(fā)，園所領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會(huì )議，第一時(shí)間成立了預防新型冠狀病毒領(lǐng)導小組，同時(shí)安排具體工作，責任落實(shí)到人。

　　組長(cháng)：（園長(cháng)）（負責全面工作）

　　副組長(cháng)：（副園長(cháng)）（負責相關(guān)文件的落實(shí)、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作）；（負責園所疫情情況匯總、上報工作）。

　　成員：（負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時(shí)不定期向家長(cháng)群發(fā)送相關(guān)宣傳資料，做好對班級過(guò)程性資的留存等工作。）

　　二、具體工作

　　1、積極響應：全面做好上傳下達管理工作。

　　提高政治站位，高度重視防疫防控工作。堅決落實(shí)市委市政府啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件一級響應的要求及關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的會(huì )議和通知要求，從思想上充分認識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和長(cháng)期性，及時(shí)關(guān)注上級文件通知，做好上情下達工作，讓每位教職工切實(shí)增強緊迫感和責任感。

　　2、摸清寒假期間幼兒情況，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò )渠道及時(shí)發(fā)放假期生活提示。開(kāi)展健康教育，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　3、引導家長(cháng)和幼兒不離家、不到人員聚集的.地方，提高防范意識，科學(xué)做好防護。延期開(kāi)學(xué)，具體時(shí)間等通知。

　　4、根據實(shí)際調整工作計劃，計劃召開(kāi)，利用微信群為幼兒開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，指導家長(cháng)安排好幼兒在家的學(xué)習和生活，并做好答疑和指導，做到"教師離園不離教，幼兒停課不停學(xué)"。

　　5、注重加強環(huán)境衛生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善幼兒園衛生條件，開(kāi)學(xué)前要堅持對各活動(dòng)室、盥洗室、廚房等重點(diǎn)區域進(jìn)行消毒，為廣大師幼創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

　　6、及時(shí)報送信信息，建立疫情排查日報制度，如實(shí)上報數據。

　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)落實(shí)防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，聯(lián)防聯(lián)控，群策群力，共同打贏(yíng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰役！

　　2022校園封閉式管理方案 篇5

　　一、校園環(huán)境

　　1、是否規定正常升降國旗，有無(wú)國旗破損。

　　2、辦公室是否雜亂無(wú)章；門(mén)窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見(jiàn)；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫(huà)、牛皮癬；學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內有無(wú)衛生死角。

　　3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見(jiàn)；宣傳欄、黑板報內容是否陳舊，沒(méi)及時(shí)更新；校車(chē)、私家轎車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)等是否亂停亂放，扎放不整齊。

　　二、校風(fēng)校紀

　　1、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當日校長(cháng)和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無(wú)記錄統計和獎懲措施；鄉鎮、學(xué)校之間是否有擅自借調教師現象，不在崗人員是否有請銷(xiāo)假審批手續，上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。

　　2、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現象；工作日中午是否飲酒；師生校園內是否吸煙；教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的.現象；校園內是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機、睡大覺(jué)等情況發(fā)生。

　　3、學(xué)生出勤是否統計公示，對無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內騎自行車(chē)（電動(dòng)車(chē)等）是否橫沖直撞。

　　三、辦學(xué)行為

　　1、校務(wù)是否公開(kāi)，開(kāi)支賬目是否每月公示一次；教師績(jì)效工資量化考核結果是否公示。

　　2、“義�！苯�(jīng)費使用是否違規，理財小組是否形同虛設。

　　3、是否違反規定巧立名目亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔資料；是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規現象，是否存在非本學(xué)區學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問(wèn)題。

　　四、安全保障

　　1、學(xué)校門(mén)衛室是否有人值班，大門(mén)是否有專(zhuān)人看護，視頻監控是否能正常使用；校車(chē)是否是“三無(wú)”車(chē)，社會(huì )無(wú)關(guān)車(chē)輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內有無(wú)飼養牲畜、家禽等；社會(huì )不良青少年有無(wú)在校內或大門(mén)口聚眾滋事、打架斗毆。

　　2、學(xué)�；蛑苓�，用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無(wú)安全警示標志；學(xué)生宿舍、電教及體衛設施是否存在安全漏洞，安全管理是否規范；學(xué)校在建工程，工程區與學(xué)生活動(dòng)是否嚴格分開(kāi)，安全防護措施是否到位。

　　3、學(xué)校食堂、營(yíng)養餐、飲用水等工作人員和衛生狀況是否合格；校園門(mén)口或校園內是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。

　　五、教學(xué)常規

　　1、是否按課程表上課，是否有擅自調課換課、空堂現象，教師制定的計劃是否按期落實(shí)；教導處、教研組、年級組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計劃落實(shí)，有無(wú)正常記錄。

　　2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過(guò)于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽(tīng)評課情況是否真正落實(shí)。

　　3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改，或只批不改，是否有錯批、漏批、累批、隔批、少批現象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評，課外作業(yè)不輔導批閱，質(zhì)量檢測不分析總結情況。

　　4、現代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數字化等）是否應用；學(xué)校圖書(shū)是否借閱；實(shí)驗室、實(shí)驗器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開(kāi)展。

　　5、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)施效果如何？是否有計劃、活動(dòng)記錄或深層體現？

　　六、階段中心工作

　　縣教育系統當前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導調研。

　　2022校園封閉式管理方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2020年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)，全力構筑阻斷疫情進(jìn)入校園的一道道防線(xiàn)。最大減少人員流動(dòng)，堅決阻斷疫情擴散，切實(shí)保證師生員工生命安全和身體健康，接合學(xué)校實(shí)際情況，疫情防控期間實(shí)行校園封閉管理制度。

　　一、嚴格管控學(xué)校校門(mén)

　　自2月10日起，校園實(shí)行封閉式管理。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準，一律不準返校，非本校學(xué)生、教職工人員一律不準進(jìn)校門(mén)。我校教職工進(jìn)校門(mén)統一憑有效證件由后門(mén)進(jìn)，保衛科登記并且報楊校長(cháng)同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外，校園內不準隨意走動(dòng)。

　　二、嚴格落實(shí)校園封閉管理制度

　　開(kāi)學(xué)前一切人員和車(chē)輛未經(jīng)批準禁止進(jìn)出校園，進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登。教職工進(jìn)校門(mén)統一由后門(mén)進(jìn)，正大門(mén)一律關(guān)閉。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，關(guān)閉后門(mén)，開(kāi)放正大門(mén)。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門(mén)統一憑有效證件由正大門(mén)進(jìn)。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門(mén)在校大門(mén)進(jìn)行體溫檢測健康后班主任認領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。

　　開(kāi)學(xué)后，一切學(xué)生、教職工30天內不得出校園，特殊情況需要有關(guān)部門(mén)同意方可放行。

　　三、做好每日值班工作

　　楊校長(cháng)關(guān)于校務(wù)會(huì )成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護培訓，掌握工作內容，熟添工作流程。值班人員時(shí)刻注意自身防護到位，一律佩戴口罩，并且配備體溫測量?jì)x，每日監測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話(huà)暢通，確保值守工作高效、安全、有序。

　　四、做好校內消防安全工作

　　疫情防控特殊時(shí)期，在做好防疫各項工作的同時(shí)，保衛科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開(kāi)學(xué)前后，關(guān)于用水、電情況進(jìn)行檢查，確保特殊時(shí)期校園安全穩定。

　　五、做好校內巡查工作

　　每日校務(wù)會(huì )值班人員協(xié)同保安加強校內巡查，早、中、晚、放學(xué)時(shí)有序關(guān)于學(xué)生錯時(shí)疏導。晚上22:30準時(shí)封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒，未經(jīng)楊校長(cháng)批準不得打開(kāi)，發(fā)現異常情況即時(shí)報告值班領(lǐng)導并且處治。

　　六、做好防護物資儲備工作

　　校園實(shí)行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備即時(shí)足量。

　　七、謝絕外來(lái)來(lái)訪(fǎng)觀(guān)賞

　　嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的`外來(lái)人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門(mén)確認、體溫檢測無(wú)異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進(jìn)入校園。

　　本通知暫定執行至疫情解除，如有變化另行通知。

　　2022校園封閉式管理方案 篇7

　　為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預防、及時(shí)防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。

　　一、建立防疫領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：園長(cháng)(園長(cháng)防疫第一負責人)

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)

　　組員：后勤部、校醫、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

　　二、職責分工

　　(一)園長(cháng)職責

　　作為幼兒園防疫專(zhuān)班負責人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。

　　1、定時(shí)召開(kāi)防控專(zhuān)班會(huì )議，傳達并落實(shí)上級教育、衛生主管部門(mén)會(huì )議精神。

　　2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預案，有計劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門(mén)員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

　　3、根據具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應急預案。

　　4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門(mén)報告。

　　(二)副園長(cháng)職責

　　1、負責落實(shí)新冠預防與應急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設置，最好達到遠離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。

　　2、為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專(zhuān)用清潔用具。

　　3、接幼兒園防疫領(lǐng)導小組組長(cháng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專(zhuān)班全體成員。

　　4、負責與發(fā)熱醫療機構的接洽工作。

　　5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。

　　(三)后勤部主任職責

　　1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來(lái)校。

　　2、詢(xún)問(wèn)家屬或者監護人選擇私家車(chē)還是救護車(chē)去發(fā)熱門(mén)診。

　　3、通知幼兒園其他班級和部門(mén)啟動(dòng)班級應急預案，做好防護。

　　4、如確診，負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說(shuō)明，指導非防疫班班主任做好家長(cháng)的溝通和安撫工作。

　　(四)園醫院職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

　　2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長(cháng)。

　　3、待家屬或者家長(cháng)到校后，配合副組長(cháng)將患者送上私家車(chē)或者救護車(chē)，至定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。

　　4、待診療結果出來(lái)，第一時(shí)間向防疫專(zhuān)班組長(cháng)、副組長(cháng)匯報。

　　5、同時(shí)安排其他校醫在做好個(gè)人防護后，迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級或部門(mén)，張貼“防疫班”標志。

　　6、指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨高溫消毒。

　　(五)保教主任職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。

　　2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

　　3、指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

　　4、指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。

　　5、指導教師做好與班級其他幼兒家長(cháng)的溝通和安撫工作。

　　(六)安保主任職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。

　　2、第一時(shí)間按照家長(cháng)或家屬的要求聯(lián)系車(chē)輛。

　　3、通知安保人員實(shí)施高級別安保等級，幼兒園實(shí)行封閉管理，外人不得入內。

　　4、指導后勤人員對全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強消毒。

　　(七)信息員職責

　　1、做好個(gè)人防護。

　　2、收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。

　　(八)紀檢干部職責

　　監督防控專(zhuān)班工作開(kāi)展情況及報備程序是否正確。

　　(九)班主任職責

　　1、加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

　　2、發(fā)現幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測試，連續兩次發(fā)熱立刻向校醫報告。

　　3、經(jīng)校醫確認后，啟動(dòng)班級突發(fā)應急預案。在校醫和保教主任指導下開(kāi)展消毒、測溫、與班級其他家長(cháng)溝通、安撫幼兒等工作。

　　三、應急處理措施

　　1、在幼兒園內發(fā)現新冠的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà)，送定點(diǎn)新冠醫院診治。

　　2、在確診新冠后，根據新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門(mén)、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。

　　3、幼兒園出現新冠癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現新冠，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是新冠立即到醫院就診并通知其家屬。

　　4、患者必須及時(shí)隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入校。

　　5、幼兒園對新冠病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　6、對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

　　7、新冠人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

　　8、對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。

　　9、衛生保健員應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施。

　　0、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習、發(fā)放宣傳資料等。

　　1、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴格按各新冠的規定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的'進(jìn)一步蔓延。

　　2、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　3、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案，方可結案小結。

　　4、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　5、疫情班的幼兒出入校舍專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

　　四、預警通報與信息發(fā)布

　　1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由幼兒園園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，同時(shí)向縣疾病控制中心報告。并在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好新冠病因追蹤。

　　2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、未經(jīng)授權或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

　　5、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。

　　2022校園封閉式管理方案 篇8

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹執行上級有關(guān)文件精神，有效預防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著(zhù)師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預防、分級負責、快速反應，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。

　　二、應急目標

　　1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。

　　2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

　　3、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，建立快速反應機制，及時(shí)采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

　　三、組織機構與分工

　�。ㄒ唬┏闪�應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：安全工作負責人

　　成員：園長(cháng)

　　負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領(lǐng)導，統一部署，協(xié)調關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據具體情況，制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后，迅速組織實(shí)施，并指導檢查工作措施落實(shí)情況，對事件迅速做出處理。

　�。ǘ�）成立疫情報告組

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　成員：各班班主任

　　負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時(shí)的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學(xué)依據。

　　四、幼兒園日常防控工作

　　1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的.發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。

　　2、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時(shí)做好記錄。

　　4、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛生防疫意識和自我保護能力。

　　5、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　6、各班組織幼兒開(kāi)展開(kāi)園第一課，預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

　　五、應急處置

　　1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除后方能返園。

　　2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

　　3、如發(fā)現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　4、疫情處置領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。

　　5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開(kāi)展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

　　6、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點(diǎn)醫院開(kāi)具的證明方能返園。

　　2022校園封閉式管理方案 篇9

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。根據定遠縣教體局《定遠縣教體系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施措施(暫行)》文件精神，切實(shí)做好我校疫情防控工作，特制定此預案，各部門(mén)、工會(huì )、團委、各班級、遵照執行。

　　一、成立疫情防控工作領(lǐng)導組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：行政人員及班主任

　　二、職責分工

　　防控保障組：安全辦負責學(xué)校衛生防疫指導，收集匯總學(xué)校疫情信息，及時(shí)向領(lǐng)導組匯報全校疫情防控情況，與衛生疾控部門(mén)對接聯(lián)絡(luò )�？倓�(wù)處負責疫情防控工作的后勤保障工作，學(xué)校衛生防疫相關(guān)物資(口罩、溫度計、消毒液等)采購、儲備、供應，各活動(dòng)區域(重點(diǎn)是教室和宿舍)全覆蓋消毒，

　　體溫監控組：安全辦牽頭，各班級協(xié)助。做好學(xué)生返校時(shí)對入校所有人員(包括教職員工、餐廳工作人員及學(xué)生家長(cháng)等)的晨午檢并做好登記，嚴禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員、體溫異常人員入校。班級做好所有在校學(xué)生晨午檢及登記工作，對有癥狀的學(xué)生及時(shí)上報并處置，做好對因病缺勤的學(xué)生病因追查與登記工作。

　　疫情監控組：下設三個(gè)小組(學(xué)生組、教師組、生活區)。學(xué)生組由政教處、年級負責，教師組由教務(wù)處負責，生活區(含宿舍、餐廳工作人員)由�？倓�(wù)處負責。各負責部門(mén)嚴控假期非法辦班、提前上課。嚴格對學(xué)生及家長(cháng)、教師、生活區成員情況進(jìn)行摸排。假期是否去了敏感疫區，是否接觸從武漢回來(lái)的人員，有沒(méi)有發(fā)熱癥狀等逐人排查并登記，發(fā)現異常情況及時(shí)向領(lǐng)導組匯報。

　　疫情應對組：辦公室牽頭，負責疫情防控相關(guān)疫情監測、應對、處置。做好正面引導，及時(shí)處置本校內發(fā)布的不實(shí)言論，營(yíng)造安定團結的校園氛圍。

　　三、具體要求

　　1.做好引發(fā)疫情相關(guān)因素的摸排工作。全面摸排寒假期間到武漢或與武漢返鄉人員接觸師生，如實(shí)填報摸排登記表和匯總表。同時(shí)執行日報和零報告制度。

　　2.摸清寒假期間學(xué)生學(xué)習生活的情況，通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育，通過(guò)微信公眾號、家長(cháng)群等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　3.做好防控物資的儲備工作。加強人員培訓，加強物資儲備，提前準備防控所需消毒物品、洗滌用品、紅外體溫測量?jì)x等物資。

　　4.不得舉辦聚集性活動(dòng)，如確需舉辦的'應報領(lǐng)導組批準，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項要求。

　　5.積極參與聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)準確掌握信息，落實(shí)早發(fā)現、早報告、早治療，全力配合教體局、衛生健康等部門(mén)工作，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施。

　　6.在師生返校前各部門(mén)切實(shí)做好相關(guān)準備工作，加大校園環(huán)境衛生整治力度，做到通風(fēng)換氣消毒，室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。每位師生員工開(kāi)學(xué)返校前自測體溫，有發(fā)燒癥狀的不得進(jìn)入校園，自行去正規醫院檢查治療。所有人員必須無(wú)條件配合晨午檢工作，體溫檢測組的成員要先自測體溫。

　　7.加強宣傳教育，提高防范意識，科學(xué)做好防護，正確應對疫情，不信謠、不傳遙、不造謠。

　　2022校園封閉式管理方案 篇10

　　根據縣教育局要求，繼續深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、安全的暑假，現結合實(shí)際情況，制定我校寒假疫情防控工作預案。

　　一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導小組

　　鎮中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、實(shí)施措施

　　(一)加強信息上報制度，嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。

　　寒假期間學(xué)校繼續做好“日報告”、“零報告”工作，自放暑假之日起，教師每天8點(diǎn)前通過(guò)工作群，上報個(gè)人身體健康情況和外出情況，如有異常及時(shí)上報學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過(guò)班級群接龍上報個(gè)人身體健康情況及外出情況，班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，有異常情況及時(shí)通過(guò)工作群上報情況。

　　(二)嚴格落實(shí)師生請假制度。

　　因春節期間人口流動(dòng)性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無(wú)極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不跨省域長(cháng)途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報學(xué)校備案，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。

　　出行前師生要將出行時(shí)間、車(chē)次、目的地等信息如實(shí)上報學(xué)校，師生返回后，要第一時(shí)間到居住地所在社區(村屯)報備，按照社區(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)文件執行。如未按規定出行，隱瞞不報，導致的一切后果，由當事人承擔。

　　(三)外出師生返校前注意事項。

　　因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規劃好返程時(shí)間，確保提前14天返回，返校工作或上課時(shí)要超過(guò)當地政府、社區要求的隔離期限，以免影響春季正常開(kāi)學(xué)。凡因不及時(shí)返回，受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習的一切后果自負。

　　(四)對教師家屬及學(xué)生家長(cháng)的防控要求

　　教師家屬及學(xué)生家長(cháng)自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實(shí)。

　　1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長(cháng)從境外及國內高、中風(fēng)險地區返回，要第一時(shí)間上報學(xué)校和社區，并按社區要求進(jìn)行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動(dòng)。禁止在隔離期間與教師本人或學(xué)生接觸。

　　2、對于教師家屬及學(xué)生家長(cháng)從低風(fēng)險地區返回，需要向學(xué)校和社區報告、掃碼、測溫，按當地鄉鎮政府、社區要求，不需要隔離情況下，方可自行活動(dòng)。

　　(五)嚴格落實(shí)包保責任制度。

　　寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過(guò)學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導負責統計。如有師生有外出xx市外的.，每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導和班主任，以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況。

　　(六)嚴格校園出入管理。

　　寒假期間，一律嚴禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導同意，并登記測溫后，方可進(jìn)入。

　　(七)嚴禁聚會(huì )，做好個(gè)人防護

　　在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動(dòng)，嚴禁與xx市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個(gè)人衛生。

　　三、工作要求

　　1、全體師生要本著(zhù)顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

　　2、在寒假期間，凡不按規定執行，因個(gè)人原因造成的不良影響及后果，責任自負。

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