參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
1、組織幼兒參觀(guān)消防隊，通過(guò)觀(guān)察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員的訓練、生活情況；
2、進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；
3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)準備：
1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀(guān)的活動(dòng)時(shí)間及人員數量；
2、解說(shuō)人員、演示人員、參觀(guān)車(chē)輛的'安排；
3、明確參觀(guān)的內容和要求；
4、營(yíng)區內務(wù)衛生準備；
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
3、參觀(guān)活動(dòng)：
(一)、隊列表演；
(二)、參觀(guān)消防車(chē)及車(chē)庫；
(三)、器材展示；
(四)、幼兒試穿消防服裝
(五)、車(chē)操表演；
(六)、參觀(guān)通信室；
(七)、參觀(guān)寢室、活動(dòng)室等；
(八)、參觀(guān)食堂。
4、合影留念
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案2
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準備，特制我園參觀(guān)香二小學(xué)的活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3號（星期一）
二、活動(dòng)內容：參觀(guān)實(shí)驗小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標：
(1)通過(guò)帶幼兒參觀(guān)閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。
(2)提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的'心理素質(zhì)。
四、參加班級及人員分工：
(1)參加班級：大班
五、活動(dòng)過(guò)程安排：
一、帶幼兒參觀(guān)學(xué)校環(huán)境：認識與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計算機教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所。
二、參觀(guān)小學(xué)的升旗儀式。
三、參觀(guān)一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
四、參觀(guān)要求：
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀律，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規則。
3、在參觀(guān)過(guò)程中要仔細看，不離開(kāi)隊伍。
4、不能大聲說(shuō)話(huà)，影響小學(xué)生學(xué)習。
5、愛(ài)護學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。
五、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：
�、疟磉_與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
�、票磉_與創(chuàng )造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(lái)。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案3
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注消防，真愛(ài)生命
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年11月9日上午
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
xxx消防隊
四、參加人員：
帶隊老師：劉程程
組長(cháng)：孫慶梁（市場(chǎng)）
組員：曹百慧（工管0912）、黨俊明（工管097）、陳學(xué)東（市場(chǎng)101）、孫昌建（市場(chǎng)101）、劉富貴（市場(chǎng)101）、劉文彪（工管102）、王方宇（工管105）、張婧姝（工管099）
五、活動(dòng)分工：
1、活動(dòng)前申報創(chuàng )意提供：孫慶梁
2、活動(dòng)具體安排：孫慶良、黨俊明
3、負責照相：劉富貴、張婧姝
4、負責安全：曹百慧、劉文彪
5、電話(huà)聯(lián)系：王方宇
6、記錄：孫昌建、陳學(xué)東
六、實(shí)踐背景：
冬季風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會(huì )將于世界國際消防日之際，去參觀(guān)xxx消防隊，普及消防觀(guān)念，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。
七、xxx消防隊簡(jiǎn)介：
xxxx
八、實(shí)踐目的及意義：
認真貫徹學(xué)校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過(guò)參觀(guān)消防隊的形式，增強學(xué)生們的安全消防知識，牢固樹(shù)立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質(zhì)，傳播消防素質(zhì)，傳播安全理念，加強安
全建設，預防和減少事故的發(fā)生。
九、實(shí)踐步驟：
1、進(jìn)行活動(dòng)申報
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況3、確定活動(dòng)路線(xiàn)
4、做好活動(dòng)之前的必要準備，并做好安全措施
十、活動(dòng)流程：
�。�7：00~7：30）集合
�。�7：30~8：00)出發(fā)至目的地（8：30~9：00）開(kāi)始觀(guān)看消防隊員穿消防服
�。�9：00~9：30）參觀(guān)消防車(chē)，參觀(guān)消防員寢室，觀(guān)看他們疊被子
�。�9：30~10：30）觀(guān)看消防隊員演示水炮救火
�。�10：40~11：10）返回學(xué)校
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
往返車(chē)費9*10=90
洗照片：50
慰問(wèn)品：200
其它：100
總計：440
十二、安全預案：
1、出發(fā)前及活動(dòng)結束后都要做好人員的登記工作
2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時(shí)之需3、指導大家學(xué)習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時(shí)刻保持通訊設備暢通，方便大家聯(lián)系
5、領(lǐng)隊人員應隨時(shí)掌握參加活動(dòng)人員的動(dòng)向，在活動(dòng)過(guò)程中，應隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車(chē)之前，應逐項檢查車(chē)輛的安全狀況
7、行車(chē)途中，負責督導全車(chē)人員的秩序與安全，嚴禁學(xué)生將頭、手伸出車(chē)外，或不按規定乘坐。
8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點(diǎn)名，分配車(chē)、座次，并詳細說(shuō)明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動(dòng)時(shí)，若發(fā)生安全事故，應根據應急預案及時(shí)采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
十三、可行性分析：
�。�1）客觀(guān)
1、通過(guò)踩點(diǎn)調研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀(guān)2、通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
�。�2）主觀(guān)
1、充分準備:每個(gè)細節都做了周密的.準備，
2、寶貴經(jīng)驗：在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行經(jīng)驗交流，并經(jīng)過(guò)初步踩點(diǎn)調研，對當地有了初步的了解
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著(zhù)強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心十四、活動(dòng)總結：此次活動(dòng)我們青年志愿者協(xié)會(huì )參觀(guān)了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過(guò)程。在消防隊員的營(yíng)地，我們觀(guān)看了隊員精致的疊被的過(guò)程，我們看著(zhù)他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進(jìn)和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽(tīng)了火警自救的安全知識，提高了同學(xué)們自我保護的意識和自救的能力。十五、舉辦方：齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日上午8：50--10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紅太陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)
三、活動(dòng)參加人員：紅太陽(yáng)學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)準備：每班一臺相機、園車(chē)、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話(huà)通知下周帶好園服）即時(shí)貼剪好不同顏色的圓。
五、人員安排：
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對小學(xué)的'陌生感、神秘感，化解憂(yōu)慮，為適應小學(xué)生活做好各項準備。
2、通過(guò)和諧幼小銜接，增加幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。
七、活動(dòng)流程：
幼兒活動(dòng)：
到一年級參觀(guān)并參與小學(xué)生上課（15分鐘）--開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“（10分鐘）--了解小學(xué)生的課間（10分鐘）--參觀(guān)學(xué)校（20分鐘）--集體照（5分鐘）
八、幼兒活動(dòng)內容及工作人員安排：
1、上課深入一年級的課堂，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。（由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班，學(xué)前班一個(gè)班、一年級三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友，由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課，幼兒園教師負責組織好小朋友。）1）。任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“讓一年級學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友，一年級學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫(huà)畫(huà)等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負責人：任科老師和協(xié)助老師2）、參觀(guān)學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀(guān)學(xué)校主要場(chǎng)所：操場(chǎng)---教室-圖書(shū)室-寢室-餐廳，了解各場(chǎng)所（負責人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負責照相，兩班穿插。）3）、學(xué)前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽(yáng)小學(xué)門(mén)口集合照相）
九、其他工作人員安排
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長(cháng)全程負責幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個(gè)照相機，請大班各派一名老師幫忙照相。）
3、園車(chē)安排：兩臺園車(chē)同時(shí)8：50出發(fā)，大大一班坐一號車(chē)，大大二班坐二號車(chē)，回來(lái)具體時(shí)間提前電話(huà)通知。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案5
參觀(guān)花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1。欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2。能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。
3。產(chǎn)生自己制作花燈的`愿望。
活動(dòng)準備：
園內布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1。參觀(guān)花燈展，感受花燈的多種多樣。
�。�1）進(jìn)入展廳，提出參觀(guān)要求。
★指導語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現。
�。�2）自由結伴欣賞和交流。
�。�3）集體交流自己的感受與發(fā)現。
★指導語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)？
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
�。�1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？
�。�2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
�。�3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
�。�4）歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指導語(yǔ)：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應該說(shuō)清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？
3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
�。�1）回憶已有經(jīng)驗，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指導語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈？
�。�2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：百佳超市
活動(dòng)對象：大班級組全體老師和小朋友
活動(dòng)目的：
1、了解超市里物品的分類(lèi)擺放；認識物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系，學(xué)會(huì )文明購物。
3、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子自己體驗購物的樂(lè )趣。
活動(dòng)分工：
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長(cháng)（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
活動(dòng)流程：
1、提前聯(lián)系超市負責人，做好當天安排的工作。
2、參觀(guān)前，提前考察路線(xiàn)、環(huán)境、內容、安全等情況，明確制定參觀(guān)計劃。
3、當天9點(diǎn)鐘大班級組從幼兒園出發(fā)，各班做好出發(fā)前的.安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀(guān)超市里的水果區、熟食區、蔬菜區、冷凍區、食品區、用品區……
6、老師重點(diǎn)指導孩子觀(guān)察物品的擺放、貨架的標簽、物品的生廠(chǎng)日期和保質(zhì)期。
7、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區域"讓孩子進(jìn)行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行付款。（拿好找的零錢(qián)及購物小票）
9、活動(dòng)結束，兩兩拉手回幼兒園。
注意事項：
1、參觀(guān)超市過(guò)程中要守紀律、排隊等候。
2、參觀(guān)超市過(guò)程中聽(tīng)從老師的安排，不能單獨離開(kāi)隊伍。
大班級組
20xx-3-18
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部活動(dòng)對象：
大班全體師幼設計意圖：
隨著(zhù)大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展“參觀(guān)小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的.學(xué)習和生活。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎。
活動(dòng)準備：
1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準備。
2.每人一把小椅子。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)始部分
1.問(wèn)題導入。
師：“小朋友們，你們在下個(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書(shū)了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀(guān)一下，但要仔細看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習的�！�
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀(guān)看小學(xué)生上課
�。�1）小學(xué)生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀(guān)察桌子的學(xué)習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）
�。�2）小學(xué)生是怎樣寫(xiě)作業(yè)的？（寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢以及認真的態(tài)度）
�。�3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì )，有的回去廁所小便，有的為下一節做準備）3.參觀(guān)閱覽室和圖書(shū)室讓幼兒了解圖書(shū)室和閱覽室的工作及作用。
三、結束部分
1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀(guān)了小學(xué)，你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的？你也來(lái)用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)延伸：
1.組織幼兒畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察，感受秋天豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
3、親身體驗勞動(dòng)，能積極認真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。
4、了解水果蔬菜的生長(cháng)的情況。
活動(dòng)準備：
1、與農民聯(lián)系，確定參觀(guān)的路線(xiàn)，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的`事項。
2、讓幼兒知道參觀(guān)的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。
3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個(gè)小點(diǎn)心，學(xué)校再準備好一些桌布、毛巾、備用藥。
4、照相機一臺。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動(dòng)現場(chǎng)：
A、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
B、說(shuō)一說(shuō)�；貓@后根據活動(dòng)情況或照片組織談話(huà)活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀(guān)時(shí)你心里最高興的事是什么？
最感興趣的事是什么？
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)？
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案9
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。對孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著(zhù)很大的不同。為了讓家長(cháng)和孩子解除憂(yōu)慮，實(shí)現從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“參觀(guān)小學(xué)�！被顒�(dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準備
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)帶幼兒參觀(guān)青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。
�。ǘ┨岣哂變哼m應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7號——5月9日（下午5:45—6:30）
5月7日：大一班、大二班
5月8日：大三班、大四班
5月9日：大五班、大六班
三、活動(dòng)內容：
參觀(guān)xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活
四、參加人員及分工：
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：
全體大班幼兒、教師和家長(cháng)
�。ǘ┤藛T分工：
組織集合隊伍：各班班長(cháng) 大門(mén)口驗證：xxx、xxx
五、活動(dòng)準備：
1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀(guān)時(shí)間。
2、利用小教研討論參觀(guān)小學(xué)安全教育內容。
3、發(fā)放“大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)”邀請卡，告知家長(cháng)具體活動(dòng)事宜。
4、活動(dòng)前談話(huà)，加強幼兒安全教育、禮貌教育。
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1.幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長(cháng)注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達指定地點(diǎn)集合。
2.家長(cháng)憑邀請卡和接送卡進(jìn)入校園。
3.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規則。
�。�1）在參觀(guān)過(guò)程中要仔細看，不離開(kāi)隊伍。
�。�2）不能大聲說(shuō)話(huà)，不隨地亂扔垃圾。
�。�3）愛(ài)護學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）參觀(guān)時(shí)，兩名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒和家長(cháng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不推也不擠，靠著(zhù)右邊走。
4.帶幼兒參觀(guān)學(xué)校環(huán)境：認識與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所。
5.請一年級的老師為家長(cháng)和孩子們講解入小學(xué)的準備及注意事項。
6.與小學(xué)里的`老師告別，由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。
7.活動(dòng)結束后的延伸活動(dòng)：
�。�1）表達與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
�。�2）表達與創(chuàng )造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(lái)（繪畫(huà)或口述日記等）。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：我上幼兒園啦
活動(dòng)名稱(chēng) 常識—參觀(guān)我的幼兒園
目的
1、 了解幼兒園大型玩具的種類(lèi)及玩法；
2、能與同伴、老師一起對玩具進(jìn)行觀(guān)察，并講述。
活動(dòng)準備
事先交代幼兒要有集體意識，不能我行我素。
活動(dòng)過(guò)程
1、 與幼兒討論幼兒園的玩具設施，激發(fā)他們的講述興趣。
2、 提出問(wèn)題：“這些玩具叫什么名稱(chēng)？你們知道怎樣玩嗎？”
3、 交代今天的活動(dòng)目的'，并提出要求“跟著(zhù)老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱(chēng)和玩法�！�
4、帶幼兒參觀(guān)幼兒園活動(dòng)
觀(guān)察記錄
我班幼兒的集體意識不是很強，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著(zhù)老師，而是看到喜歡的玩具時(shí)，就離開(kāi)隊伍，跑去玩了。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案11
【活動(dòng)目標】
了解小學(xué)的環(huán)境設施和小學(xué)生的學(xué)習生活。
為進(jìn)入小學(xué)生活做好心理準備。
【活動(dòng)準備】
聯(lián)系幼兒園附近的一所小學(xué)，安排參觀(guān)內容。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)
1.教師：你去過(guò)小學(xué)嗎？小學(xué)和幼兒園有哪些不同？
2.教師：今天我們要到臺江實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)，你最想看到什么、最想知道什么？
3.教師歸納出幼兒需要了解的方面，入：小學(xué)生的`升旗活動(dòng)、小學(xué)生的教師里有什么？與幼兒園的教師相比，小學(xué)的教師有哪些不同？小學(xué)的操場(chǎng)和幼兒園的有什么不同？小學(xué)生在學(xué)校里做什么？
參觀(guān)前教師提醒幼兒參觀(guān)小學(xué)的注意事項，如：有禮貌、專(zhuān)心聽(tīng)老師和小學(xué)生的介紹，走廊排好隊、靠邊走。
二、參觀(guān)小學(xué)
1.參觀(guān)大操場(chǎng)。讓幼兒在大操場(chǎng)上奔跑，感受操場(chǎng)很大，請幼兒看一看操場(chǎng)有哪些運動(dòng)器具，觀(guān)看小學(xué)生升旗，做早操。
2.參觀(guān)教師
比較小學(xué)和幼兒園教師、課桌椅的不同。
3.觀(guān)察教室設備。
觀(guān)摩小學(xué)生上課。傾聽(tīng)上課鈴聲。
教師：上課前要響幾次鈴？（告示幼兒第一聲是預備鈴）說(shuō)說(shuō)預備鈴響后要做什么？
讓幼兒走進(jìn)哥哥姐姐的班級進(jìn)行互動(dòng)，讓小學(xué)生帶幼兒自由參觀(guān)交流。
三、談話(huà)
教師：今天我們參觀(guān)小學(xué)，你看到了什么？（可圍繞小學(xué)環(huán)境、作息時(shí)間，上課科目、上課紀律等方面談）
活動(dòng)延伸
幼兒在幼兒繪畫(huà)《我看到的小學(xué)》中的空白處畫(huà)出參觀(guān)小學(xué)時(shí)印象最深的一件事。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案12
一、設計意圖：
最近社會(huì )上出現了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周?chē)h(huán)境中，也到處充滿(mǎn)著(zhù)威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的`辦法就是培養幼兒的自我保護意識，增強幼兒的自我保護能力，因此我們設計了此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。
2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛知識。
3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習，培養幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。
活動(dòng)準備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀(guān)的安全工作
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、交代參觀(guān)內容，提出參觀(guān)要求（引起幼兒參觀(guān)的興趣）
1、交待任務(wù)，去派出所參觀(guān)。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀(guān)。
�。ㄘS富幼兒的生活經(jīng)驗，初步了解警察叔叔的工作）
1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險如何自我保護。
2、參觀(guān)監控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車(chē)圍著(zhù)花園繞一圈，體驗情感。
5、和警察叔叔留念道別。
三、離開(kāi)派出所回園討論
1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？
2、如果遇到壞人你會(huì )怎么做？應該怎樣正確撥打110？
3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(cháng)大了想做警察的？為什么？
活動(dòng)小結：
結合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀(guān)派出所"的社區實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著(zhù)好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(cháng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下，大家收獲著(zhù)實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養起對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱(chēng)：
我向往的小學(xué)生活
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月24日
活動(dòng)人員：
大班組各班班主任、大班保育員、保安
活動(dòng)線(xiàn)路：
活動(dòng)流程：
一、問(wèn)題的提出：
隨著(zhù)大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺(jué)嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案，于是我們舉行了“參觀(guān)小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活，知道小學(xué)的生活學(xué)習。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習生活。
2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期，要好好學(xué)習，懂得珍惜身邊的朋友。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.出發(fā)前的準備。
教師事先掌握知識點(diǎn)：昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門(mén)，始建于1906年，距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，是昆山市文明單位，蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，江蘇省“實(shí)施國家體育鍛煉標準”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針，以“辦一流學(xué)校、創(chuàng )一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
學(xué)校占地面積21732米，建筑面積5283.5平方米，綠化面積10375平方米，學(xué)�，F有1176名學(xué)生，22個(gè)教學(xué)班，有教師51名，專(zhuān)任教師50名，具有中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名，教師學(xué)歷達標率100%，其中60%的教師獲大專(zhuān)及以上學(xué)歷，青年教師100%通過(guò)計算機初級考試。學(xué)校擁有微機室、語(yǔ)音室、電教室、自然室、體育室、衛生室、音樂(lè )室和藏書(shū)近2萬(wàn)冊的圖書(shū)閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，倡導“嚴謹、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng )新”的教風(fēng)，弘揚“勤奮、好學(xué)、多思、開(kāi)拓”的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造“尊師、團結、活潑、向上”的班風(fēng)。
活動(dòng)前進(jìn)行規則教育，提醒孩子們在過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，不能你推我擠，注意馬路上的安全。請平時(shí)比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴，走路時(shí)不要交頭接耳，眼睛看著(zhù)前面的路，在必要時(shí)互相幫助。
2.到達小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
師：孩子們，我們已經(jīng)到達目的地中心小學(xué)了，現在請安靜的跟著(zhù)小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀(guān)小學(xué)，在參觀(guān)時(shí)請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學(xué)的疑問(wèn)和問(wèn)題都會(huì )得到一一的解答。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，對小學(xué)的各個(gè)設施進(jìn)行參觀(guān)，并了解每個(gè)專(zhuān)用教室都有什么作用。在引導老師的講解下，知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習情況。最后大家一起到小學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們在游戲中初步感受小學(xué)生活的美好與充實(shí)。
3.參觀(guān)結束，師幼回園。
教師組織幼兒排好隊，清點(diǎn)人數，準備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“我向往的`小學(xué)生活”展開(kāi)討論，講講自己在小學(xué)中的所見(jiàn)所聞及所感，初步感知小學(xué)生活的快樂(lè )與充實(shí)，萌發(fā)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)探索、認真學(xué)習的情感。教師歸納總結，回歸主題——我向往的小學(xué)生活。
四、注意事項：
1.安全工作不能忽視。由于本次活動(dòng)要出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長(cháng)和老師最為擔心的一個(gè)方面。為了確�；顒�(dòng)安全順利地開(kāi)展，我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。
2.加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動(dòng)的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。在參觀(guān)活動(dòng)前，應專(zhuān)門(mén)組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患，并設計出切實(shí)可行的解決辦法。
3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應在教育目標中加大安全教育的比重，將安全教育工作滲透到外出活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，組織孩子們討論一系列安全問(wèn)題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊、怎樣才不會(huì )撞上別人和車(chē)輛、怎樣過(guò)馬路等，使孩子們的自我保護能力得以提高。
4.出發(fā)前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，清點(diǎn)孩子的人數、工作人員的配備情況等。準備好照相機、攝像機。
5.做好活動(dòng)中的保育工作。
活動(dòng)中教師要善于觀(guān)察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調整活動(dòng)的節奏和速度，給予適當的休息，教師經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數以防幼兒走失，及時(shí)提醒幼兒進(jìn)行上廁所等，保證活動(dòng)的順利和安全�；顒�(dòng)后的保育工作同樣重要，經(jīng)過(guò)2-3個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，于是就會(huì )發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點(diǎn)心吃等情況。所以，即使參觀(guān)活動(dòng)結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好后續工作。
1.20xx大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
2.20xx幼兒園大班參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
3.20xx開(kāi)展幼兒園參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
4.《參觀(guān)小學(xué)》主題活動(dòng)方案
5.20xx幼兒園大班組參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
6.20xx幼兒園參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案14
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準備，特制訂萬(wàn)嬰恒大幼兒園參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28號（星期五）
二、活動(dòng)內容：
參觀(guān)北師大附屬小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)對象：
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長(cháng)。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參觀(guān)北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
五、活動(dòng)過(guò)程安排
1、小朋友和家長(cháng)們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
2、一起參觀(guān)小學(xué)生課間操活動(dòng)。
3、家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置。
4、體驗一節體育課，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5、家長(cháng)參加講座，了解小學(xué)情況及幼小銜接準備。
6、家長(cháng)和孩子們一起品嘗小學(xué)準備的'體驗午餐。
通過(guò)今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應小學(xué)的生活環(huán)境。
參觀(guān)幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂(lè )趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。
活動(dòng)準備：
1、事先出通知
2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀(guān)的時(shí)間、內容及活動(dòng)順序安排。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日
活動(dòng)地點(diǎn):總部 桃浦中心小學(xué) 分部 聯(lián)建小學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
1、參觀(guān)小學(xué)生入校及升旗活動(dòng)
(1)在校門(mén)口引導幼兒觀(guān)察小學(xué)生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著(zhù)他們的樣子走進(jìn)校門(mén)。
(2)引導幼兒觀(guān)察小學(xué)的'升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不同。如，怎樣舉旗、護旗，升旗時(shí)怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)
2、參觀(guān)小學(xué)生上課
(1)參觀(guān)課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習、生活及游戲內容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認為在小學(xué)里只是學(xué)習，特別累。)
(2)聆聽(tīng)上下課音樂(lè )，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時(shí)間。
3、參觀(guān)校園環(huán)境
(1)參觀(guān)教學(xué)樓及樓梯過(guò)道，引導幼兒觀(guān)察樓梯過(guò)道上的標記，知道其含義，并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀(guān)操場(chǎng)及體育活動(dòng)設施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場(chǎng)及體育活動(dòng)設施的不同之處。
4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問(wèn)題)
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