班級比賽活動(dòng)方案14篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的班級比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
班級比賽活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著(zhù)“培養學(xué)生集體意識，增強班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
二、組織機構：
組長(cháng)：王國健
副組長(cháng)：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張天、程衛東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調：曾金帶
三、比賽內容：入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊列變形、廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規范
2、服裝基本統一，穿運動(dòng)鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場(chǎng)各班有口號
4、出入場(chǎng)迅速、整齊，做操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范
5、出場(chǎng)順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個(gè)年級分兩個(gè)組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場(chǎng)方向：從主席臺左邊入場(chǎng)（籃球場(chǎng)方向），從右邊退場(chǎng)（金海小區方向）。
5、退場(chǎng)進(jìn)入足球場(chǎng)制定區域觀(guān)賽，提倡文明觀(guān)賽，保證賽場(chǎng)秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其五個(gè)評委的平均分為本班比賽得分。
五、獎項設置
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個(gè)年級2人
最佳教師獎：一年級一人
六、比賽時(shí)間：暫定11月18日3：10至5：10
比賽場(chǎng)地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
七、人員安排：
1、活動(dòng)組織：
2、音響設備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統分：
6、小主持人：（2人）主持人訓練：
班級比賽活動(dòng)方案2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，新的學(xué)年又拉開(kāi)了序幕，在新的學(xué)年里，我們回首上半年的生活，有得也有失�？偨Y了上一年的工作，我們班對新學(xué)期的班級活動(dòng)進(jìn)行了積極認真的討論策劃。
上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動(dòng)的目的是為每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)平臺，但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結上一年的經(jīng)驗，責任細化，每一個(gè)班委負責幾個(gè)具體的同學(xué)，活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，是活動(dòng)不再具有盲目性，確�；顒�(dòng)具有高效性。
一、班級活動(dòng)的原則及目的
班級活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分，，在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解，取長(cháng)補短按，增進(jìn)友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級的每一次活動(dòng)本著(zhù)公平，公正，公開(kāi)的原則，接受每一位同學(xué)的考驗，為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特提出以下幾點(diǎn)建議，希望大家能夠執行。
1、確保通訊設備開(kāi)機狀態(tài)，我們班委會(huì )會(huì )在活動(dòng)的前幾天通過(guò)電話(huà)，短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系，希望大家注意自己的信息動(dòng)態(tài)，，密切關(guān)注群里的消息。
2、積極參與。班級活動(dòng)是大家的活動(dòng)，希望沒(méi)一個(gè)同學(xué)都準時(shí)參加，而且這樣大型的班級活動(dòng)并不是很多，我們希望大家可以抓住機會(huì )，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)友誼，打下良好的人際關(guān)系。
3.活動(dòng)的紀律性，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)班級沒(méi)有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動(dòng)前，我們班委會(huì )進(jìn)行詳細嚴密的組織與策劃，并對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過(guò)一次次愉悅的活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
(1)3月份 團的`組織生活
具體內容：對上一學(xué)期的班級活動(dòng)進(jìn)行評估，每一位同學(xué)積極參與討論，對20xx年生活中的得失進(jìn)行總結，對班級的建設提出意見(jiàn)和建議，并對20xx年進(jìn)行展望，暢談理想與計劃。
地點(diǎn)：梅園
(2)4月份 春游踏青
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，處處生機勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習中去
地點(diǎn)：落雁島
(3)5月份 自行車(chē)采風(fēng)
五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車(chē)去東湖采風(fēng)，盡情游玩，好好欣賞沿途風(fēng)景。
地點(diǎn)：東湖
(4)6月份 外院聯(lián)誼
這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語(yǔ)四級。為了這次考試，大家會(huì )投入很大的精力，全力以赴�？荚嚱Y束后，我班與外院開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，讓物院走出去，增進(jìn)與外院的交流活動(dòng)，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
最后，希望大家可以度過(guò)一個(gè)又愉快輕松的學(xué)年。
班級比賽活動(dòng)方案3
一、活 動(dòng) 名 稱(chēng)：
誠實(shí)守信
二、活動(dòng)背景分析：
現在社會(huì )存在著(zhù)虛假的東西太多了，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，許多人急功近利，言而無(wú)信，迷失自我，客觀(guān)上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著(zhù)在校學(xué)生，他們小小年紀就學(xué)會(huì )了說(shuō)謊，甚至有的滿(mǎn)口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開(kāi)了這次主題班會(huì )。
三、活動(dòng)目標：
1、我們班級針對小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現象，通過(guò)各種自主性實(shí)踐體驗活動(dòng)開(kāi)展誠實(shí)守信教育，讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實(shí)守信的少年君子。
2、目的是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )道德觀(guān)念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實(shí)現道德個(gè)性化與社會(huì )化的和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)內容：
“誠實(shí)守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則�！罢\信”教育是一項長(cháng)期的工作，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和社會(huì )的進(jìn)步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”，人人爭做誠實(shí)守信的少年君子。具體做到：
1、培養學(xué)生說(shuō)話(huà)算話(huà)，言而有信的習慣。
2、培養學(xué)生與人為善，坦誠相待的習慣。
3、培養學(xué)生勇?lián)熑�，勇于認錯的習慣。
4、培養學(xué)生拾金不昧，借物還人的習慣。
五、活動(dòng)準備
1 .分組調查、了解當前社會(huì )生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會(huì )造成的危害，.
2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的認識和如何遵守誠信的看法。并書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
3、查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的諺語(yǔ)及故事。
4、進(jìn)行相關(guān)資料的收集、活動(dòng)場(chǎng)所的布置、負責人的分工進(jìn)行合理、周密的安排。
六、活動(dòng)過(guò)程
主持人發(fā)言：
1、 請同學(xué)談?wù)勊麄儗φ\信的了解和看法。
2、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的諺語(yǔ)。
一次騙了人，到老沒(méi)人信�？谡f(shuō)無(wú)憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹(shù)正不怕影斜�？瘫〔毁嶅X(qián)，忠厚不折本。說(shuō)到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
3、 同學(xué)講關(guān)于誠信的故事
1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣(mài)掉自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過(guò)別的融資渠道，很快將十多萬(wàn)元的保險金湊齊返還給了投保人。
一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開(kāi)始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來(lái)的旅館買(mǎi)了回來(lái)，還凈賺了十多萬(wàn)元。
這位摩根就是后來(lái)主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng )始人。
七、活動(dòng)總結
活動(dòng)總結：(老師總結)
誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的'根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應培養誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著(zhù)。做人誠實(shí)是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
這次活動(dòng)，使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應當從學(xué)習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實(shí)、誠懇、實(shí)事求是，重信用、守承諾。
班級比賽活動(dòng)方案4
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。
五、比賽時(shí)間：
12月29——31日
六、比賽地點(diǎn)：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）
比賽曲目：半自選曲目（音樂(lè )教科書(shū)任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。
八、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月4日—14日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
�。�1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
�。�2）12月25日比賽抽簽；
�。�3）12月25日《校歌》檢閱。
�。�4）12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
�。�5）12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
�。�6）12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的`指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級一場(chǎng)，三四年級一場(chǎng)，五六年級一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx
主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx
比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
班級比賽活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動(dòng)主題：唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的.號碼決定班級參演序號，進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。
3、算分：陳卉 照相：童真真 成績(jì)總匯：周安佳
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求：
1、人數要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、演出服裝要整齊、統一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿(mǎn)、表現力強，富有朝氣。（20分）
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。（20分）
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現力強，表現形式有創(chuàng )新。（20分）
4、服裝整齊大方，體現師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現較好。（20分）
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節目。
十、評委：Peter校長(cháng)，竺校長(cháng)，吳校長(cháng)，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
班級比賽活動(dòng)方案6
為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的熱情和運動(dòng)水平，體會(huì )足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富師生的'校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1，活動(dòng)主題：
發(fā)展校園足球，展現健康風(fēng)貌，強身健體，增進(jìn)友誼，弘揚體育運動(dòng)精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時(shí)間：
以學(xué)校通知為準。
4，比賽場(chǎng)地：
東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。
5，比賽活動(dòng)流程：
1、比賽方式及時(shí)間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數最多排名，三個(gè)班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
6，獎項設置和錄取名次：
1、2――6年級每個(gè)年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2――6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風(fēng)尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
7，應急預案：
如比賽過(guò)程中參賽運動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
8，預期效果：
在新學(xué)期緊張的學(xué)習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使同學(xué)們在學(xué)習之余不忘鍛煉身體，并增強同學(xué)之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動(dòng)做好準備。
班級比賽活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚向上、團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現根據學(xué)校的`實(shí)際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級：一、二、三、四、五、六年級
參賽內容：《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
參賽對象：以班級為單位，全員參與。
獎項設置：
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評 委：聘請香洲區教育局音樂(lè )教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導。
活動(dòng)要求：
1. 為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2．著(zhù)裝整齊美觀(guān) ,演唱自信大方。
3．活動(dòng)分年級進(jìn)行，由級長(cháng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀律。一個(gè)班級在臺上參賽時(shí)，其余的班級必須安靜認真觀(guān)看，起到互相學(xué)習的目的。
4．為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，請學(xué)校各部門(mén)給予支持與配合。
附評分說(shuō)明:
1．比賽力爭公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。一個(gè)年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績(jì)。
2．上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分，但要作參考。
評分細則：
聲音 音準 節奏 動(dòng)作 表情 著(zhù)裝
50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分
其它有關(guān)事項：
1．比賽具體時(shí)間安排：
5月25日：第一節課 一年級 ； 第二節課 二年級
5月26日：第一節課 三年級 ； 第二節課 四年級
5月27日：第一節課 五年級 ； 第二節課 六年級
2．上課鈴響，班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，按照抽簽的順序站好，一個(gè)班級演唱時(shí)，同年級其它班級安靜認真觀(guān)看。
3．學(xué)生上、下臺階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時(shí)，學(xué)校統一提供CD碟伴奏。
5．學(xué)生觀(guān)看比賽時(shí)，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂(lè )教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地，走臺。
具體人員安排：
1．總負責：
2．音響：
3．催場(chǎng)：
4．統分：
5．攝像：
6．橫幅：學(xué)校辦公室
7．主持人：各年級小主持人一名
班級比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
打造書(shū)香校園文化；掀起營(yíng)造特色班級文化建設新高潮。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月26日：宣傳發(fā)動(dòng)
9月26日——10月7日：作品設計
10月9日：作品上交
三、班級名片設計要求
1、班級名片尺寸：長(cháng)29厘米，寬厘米，統一用薄卡紙制作。
2、內容包含：班級名稱(chēng)（特色名稱(chēng)）；班級口號、宣言；其他可根據班級需要。
3、版面設計：力求簡(jiǎn)潔美觀(guān)，不花哨。
4、整體搭配：和諧，有特色。
5、強調全體班集體成員參與。
一二年級可以采用繪畫(huà)方式，為班級或同學(xué)們寫(xiě)上一句祝福的話(huà)或激勵的話(huà)，然后配上美麗的.圖案或主題畫(huà)。
三——六年級可以進(jìn)行創(chuàng )意設計，通過(guò)文字、繪畫(huà)等方式體現班級標志或班級口號、宣言。
四、比賽要求
1、各班通過(guò)篩選，于10月9日前上交5張“班級名片”到教務(wù)處。
2、學(xué)校通過(guò)評比，評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進(jìn)行集中展覽，再由學(xué)校統一安排，分批在班級班牌中展示。
3、比賽成績(jì)納入期末班級評比。
班級比賽活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：大學(xué)班級cs大賽
舉辦單位：宇航學(xué)院101515班
贊助單位：
活動(dòng)意義：緩解學(xué)習壓力，豐富課余生活。
具體活動(dòng)安排：
一人員安排
1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動(dòng)。
5 1015班全員參加，大眾評委。
二 具體賽事安排
實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒(méi)法參加，以電腦人（簡(jiǎn)單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結束各場(chǎng)決出勝負，并記錄個(gè)人賽績(jì)。
決賽：由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績(jì)。最終選出團體前2名。個(gè)人前4名。
獎勵方式：
團隊第一，每人獎2l的.雪碧一瓶
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個(gè)人第一，待定
個(gè)人第二，待定
個(gè)人第三，待定
個(gè)人第四，待定
注意事項：
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過(guò)于迷戀游戲影響學(xué)習。
經(jīng)費問(wèn)題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見(jiàn)，關(guān)于獎勵什么的。
班級比賽活動(dòng)方案10
5月24日上午，幼兒園風(fēng)雨操場(chǎng)內發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲，托兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢！
在ｘ園長(cháng)的引導下，今年托班的爬行比賽變換了新招，不再滿(mǎn)足于直線(xiàn)爬行。托班范老師等幾位老師煞費苦心地用感統器材（彩虹橋）設置了幾個(gè)障礙，寶寶們需要繞過(guò)幾個(gè)障礙才能將“蘋(píng)果”送到對岸的爸爸、媽媽手中，有挑戰性哦！
瞧！又一輪比賽開(kāi)始了，幾個(gè)寶寶身背“蘋(píng)果”出發(fā)了，他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點(diǎn)爬去。
有的寶寶對線(xiàn)路非常熟練，一看就是訓練有素；有的寶寶出現了狀況：
“咦？寶寶你還沒(méi)繞障礙呢！”——這可是違反比賽規則的行為呀！”
“喂！寶寶！爬錯跑道了！——你怎么能爬到別人的跑道上去呢？”
呵呵，寶寶們憨憨、可愛(ài)的表現引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自?xún)刃牡男β�，笑聲中充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，大家為孩子茁壯成長(cháng)感到幸福，為孩子的.進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起為所有參與活動(dòng)的寶寶們鼓掌，你們是最棒的！同時(shí)也送上我們的祝賀，祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎！
獲獎等級 姓名 爬行時(shí)間 一等獎
二等獎
三等獎
z大學(xué)幼兒園教管部
班級比賽活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統，積極推動(dòng)校園足球的開(kāi)展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)足球的熱情，培養學(xué)生的拼搏精神和團隊意識，努力營(yíng)造“人人愛(ài)踢球，人人會(huì )踢球”的.校園足球文化氛圍，爭創(chuàng )全國校園足球特色學(xué)校。
參賽對象：2—6年級各班
活動(dòng)策劃：唐曉東
組委會(huì )成員：主任 謝建偉 副主任 羅勇兵 唐曉東
裁判委員會(huì )成員：肖華（長(cháng)）唐曉東 楊建軍 萬(wàn)志文 廖江南 華 濤
場(chǎng)地器材：陽(yáng) 輝
宣傳攝像：周海燕
比賽時(shí)間：9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先進(jìn)行六年級比賽，然后進(jìn)行五年級比賽，二、三、四年級同時(shí)進(jìn)行）
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
獎項設置：
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個(gè)班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊員
競賽規則：
一、本次比賽執行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規則》， 具體規則的解釋權和運用權歸組委會(huì )和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負關(guān)系。3、相互間的凈勝球。4總進(jìn)球數。 5、抽簽決定。
三、球員人數：五人制每場(chǎng)每隊上場(chǎng)隊員為5名，七人制每場(chǎng)每隊上場(chǎng)隊員為7名，其中有1名守門(mén)員。每隊每場(chǎng)可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場(chǎng)，7人制換下后不可再次上場(chǎng)。
四、比賽時(shí)間：五人制上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，七人制上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每個(gè)球隊在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機會(huì )。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場(chǎng)，超過(guò)比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權處理，并判0:3負。
五、犯規：五人制沒(méi)有越位；七人制有越位；不可鏟球，不可做高難度動(dòng)作，不能抬腳過(guò)高，抬腳不能高過(guò)胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆，否則將會(huì )受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線(xiàn)上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手擲界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場(chǎng)角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊員規則：每對替補隊員不超過(guò)5人，替換次數不受限制，可重復替換，替換隊員可在比賽中進(jìn)行，守門(mén)員可以和場(chǎng)上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng)，每隊必須著(zhù)統一隊服（須印號碼），穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學(xué)生愛(ài)護球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛生等方面的教育，此項內容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
賽程安排：
班級比賽活動(dòng)方案12
一、指導思想
學(xué)生在校學(xué)習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數學(xué)生、家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三課外活動(dòng)內容
根據北師大成都實(shí)驗中學(xué)校特色建設情況，同時(shí)仍得結合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動(dòng)小組。
要求：興趣小組活動(dòng)，根據學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(cháng)組隊訓練，做到有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，有《興趣小組活動(dòng)計劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開(kāi)展閱讀和練習寫(xiě)字，看課外書(shū)。
四、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的'第一責任人，班級閱讀和寫(xiě)字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學(xué)校統一部署和要求負責活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(cháng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(cháng)發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外學(xué)生自己承擔責任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級比賽活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活時(shí)間，培養良好的樂(lè )感，陶冶同學(xué)們的情操，提高同學(xué)們的素質(zhì)，少先隊大隊部現決定舉行“sing聲人類(lèi)”班級拉歌比賽。
活動(dòng)對象：
初一、初二級全體同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
階段一：積累
l 初一和初二的同學(xué)團隊課學(xué)唱健康向上的`歌曲，每周2到3首，特殊情況（如集會(huì )、考試、外出）除外。
l 歌曲選材要求內容健康向上，體現樂(lè )觀(guān)、積極、上進(jìn)的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)即可，可選擇流行歌、民樂(lè )、傳統革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高難度，以免同學(xué)們不易學(xué)會(huì )。
l 教學(xué)方式以自學(xué)為主，各班可以以學(xué)號排列為序，一節團隊課可有一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)上臺教其他同學(xué)唱自己準備好的歌曲。教授方式可通過(guò)同學(xué)唱一段全班唱一段，或用電腦讓全班聽(tīng)原聲學(xué)唱，請每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)歌詞本，并要在黑板上寫(xiě)出或屏幕上打出歌詞讓全班將其抄在歌詞本。
l 可請求班主任配合，借助電腦播放歌曲幫助學(xué)習。
l 各班盡可能多學(xué)幾首，以準備在期末進(jìn)行的跨年級拉歌比賽。
l 少先隊組織部和文娛部將會(huì )在團隊課上對各班進(jìn)行檢查，希望各班配合，好好利用時(shí)間放松身心。
階段二：比賽
學(xué)期末，少先隊將組織初一、初二各班進(jìn)行拉歌大比拼，哪個(gè)班學(xué)的歌曲多，唱得效果好，參加的人員齊，將最終贏(yíng)取首屆“sing聲人類(lèi)”班級拉歌比賽的桂冠！
班級比賽活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步豐富學(xué)�；�，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)�；諊�，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生余生活，營(yíng)造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的.普及和提高。
二、活動(dòng)主題
我的班歌最嘹亮
三、活動(dòng)內容
1、以各班學(xué)生為對象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉，展現學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
擬定于10月18-20日分別進(jìn)行初一到初三級部。
五、活動(dòng)要求
1、各班開(kāi)展“我們的歌聲最嘹亮”活動(dòng)，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
、積極與本班音樂(lè )老師溝通，利用午間一直歌的時(shí)間和音樂(lè )，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂(lè )配合得當，表現形式富有創(chuàng )意。
4、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
、各班學(xué)生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標準
�。ㄒ唬┗痉郑�40分）
1、歌曲內容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（20分）
�。ǘ┓b紀律（10分）
隊員衣著(zhù)整潔、大方、統一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀律好，。
�。ㄈ┭莩问脚c指揮（0分）
1、指揮動(dòng)作標準、協(xié)調。（分）
2、現場(chǎng)效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（分）
、演唱技巧（10分）：其中音準、節奏好，有樂(lè )感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（10分）
4演唱形式多樣，有一定創(chuàng )意形式新穎，有一定創(chuàng )意（10分）
�。ê铣荣愑稍u委會(huì )當場(chǎng)評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時(shí)保留到小數點(diǎn)后2位。）
未盡事宜另行通知
德育處
20xx年10月16日
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