慶祝六一兒童節活動(dòng)方案（精選21篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 1
活動(dòng)方案：
1.繪畫(huà)比賽：準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫(huà)用品，開(kāi)展繪畫(huà)比賽，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)出自己的童話(huà)夢(mèng)想。
2.親子合唱：邀請家長(cháng)和孩子一起唱兒童歌曲，加強親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨的氛圍。
3.童話(huà)演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話(huà)人物，講述自己心中的童話(huà)故事。通過(guò)互動(dòng)，提高孩子們的語(yǔ)言表達和自信心。
4.游戲互動(dòng)：開(kāi)展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語(yǔ)等有趣的游戲，讓孩子們放松身心，增強團隊合作精神。
流程：
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短的儀式，歡迎孩子們的到來(lái)并向他們致以節日的問(wèn)候。
2.進(jìn)行繪畫(huà)比賽和童話(huà)演講環(huán)節，學(xué)�；蛴變簣@老師擔任評委，評選出優(yōu)秀的作品和表現。
3.進(jìn)行親子合唱和游戲互動(dòng)環(huán)節，加強孩子們與家長(cháng)和班級之間的`互動(dòng)和溝通，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
4.活動(dòng)結尾，對參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行表彰和獎勵，傳遞關(guān)愛(ài)和鼓勵，讓孩子們在這個(gè)節日里感受到更多的溫暖和快樂(lè )。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展兒童進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到校長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”頒獎大會(huì )。（內容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）
三、活動(dòng)內容與要求
1、兒童詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養兒童對文學(xué)作品的興趣；培養兒童對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首兒童詩(shī)歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的`背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據兒童的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“兒童之星”比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養兒童大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 3
六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識。進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的`能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、班級活動(dòng)室
活動(dòng)準備：
“六一快樂(lè )寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣(mài)、保育老師做好自助餐的準備工作。
活動(dòng)流程：
8：30看電影→→班級活動(dòng)（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場(chǎng)→→11:40自助餐
活動(dòng)組織者：
組員：
活動(dòng)過(guò)程：
一、看電影
1、請幼兒準時(shí)搬椅子集合觀(guān)看電影。
2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動(dòng)
1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動(dòng)頒發(fā)獎狀。
2、游戲
�。�1）我是小小領(lǐng)路人
目標：培養幼兒與成人的合作能力。
準備：灌好水的瓶子10個(gè)，眼罩三個(gè)
玩法：家長(cháng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(cháng)用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)家長(cháng)的手繞著(zhù)瓶子走s線(xiàn)路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。
游戲（2）“小博士”拼圖
目標：
1、學(xué)會(huì )根據示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。
2、提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份
玩法：教師引導幼兒仔細觀(guān)察“拼圖示教卡”，說(shuō)出圖上有什么后。開(kāi)始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。
三、跳蚤市場(chǎng)
1、請家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)前要拍賣(mài)的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長(cháng)帶回家消毒、包裝，等到活動(dòng)當天帶到園里。家長(cháng)與幼兒一起制作好價(jià)簽家長(cháng)自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長(cháng)帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場(chǎng)找到自己班級的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的.速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買(mǎi)商品，一半幼兒留下拍賣(mài)。給去買(mǎi)商品的幼兒規定好時(shí)間，必須在指定的時(shí)間內回到商鋪拍賣(mài)自己的商品。（拍賣(mài)的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買(mǎi)。）
4、拍賣(mài)的商品必選價(jià)簽上規定的價(jià)格拍賣(mài)，不能討價(jià)還價(jià)。
四、自助餐
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。
3、請家長(cháng)穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長(cháng)進(jìn)教室前先給家長(cháng)提要求：不能干預幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀(guān)看。
4、自助餐結束后家長(cháng)自愿選擇可帶幼兒提前離園。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 5
一、指導思想：
為豐富全體少先隊員的文化生活，活躍節日氣氛，增強隊員之間的交流，營(yíng)造文明健康的校園氛圍，提高同學(xué)們的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，體現積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的'精神，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六.一”國際兒童節。學(xué)校決定于二○一一年“六一”節期間舉行系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
放飛理想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月25—31日
四、活動(dòng)內容：
1、舉行慶�；顒�(dòng);
2、新少先隊員入隊;
3、學(xué)生文藝節目匯報演出及比賽(匯報演出和比賽同時(shí)進(jìn)行);
4、表?yè)P優(yōu)秀中隊輔導員;優(yōu)秀學(xué)生(三好生、勤奮生、文明生、環(huán)保生四類(lèi))。
五、活動(dòng)階段：
本次活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段為準備階段。全校以校點(diǎn)為單位，組織排練舞蹈節目和非舞蹈節目(唱歌、小品、話(huà)劇、詩(shī)歌朗誦等)類(lèi)，村小舞蹈節目和非舞蹈節目分別不得少于5個(gè)，中心校舞蹈節目和非舞蹈節目分別不得少于8個(gè)(舞蹈隊和合唱隊各出一個(gè)節目)，時(shí)間在5月25日前完成。
第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節目選拔階段，時(shí)間在5月25——27日之間。
學(xué)校辦公室、教導處、德育室、工會(huì )、團支部、大隊部屆時(shí)將參加各點(diǎn)的六一慶�；顒�(dòng)，并且負責組織評比、選拔優(yōu)秀節目。各點(diǎn)慶祝六一的大致程序：
1、全體參賽人員入場(chǎng)，舉行升旗儀式。
2、學(xué)校領(lǐng)導致詞。
3、村小主任講話(huà)，來(lái)賓講話(huà)。
4、村小主任(或一中隊輔導員)主持新少先隊員入隊宣誓。
5、對四類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(優(yōu)秀中隊輔導員在中心校頒獎)
6、文藝節目比賽
7、安排相關(guān)事宜，結束活動(dòng)。
第三階段為文藝節目匯報演出和比賽階段。由學(xué)校教導處主辦、大隊部承辦、團支部協(xié)辦，全校區選拔出的節目，在5月31日匯報演出和比賽。
六、活動(dòng)組織機構
組 長(cháng)： xxx
副組長(cháng)：xx
成 員：xxx
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 6
一、幼兒創(chuàng )意繪畫(huà)比賽(5月30日下午3：00——4：00)
各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞，可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品�；顒�(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況，確定各班入圍家長(cháng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。
活動(dòng)的目的'是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì )，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力;提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識，促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長(cháng)，表演適合孩子的節目�；顒�(dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，家長(cháng)和老師共同參與“六一”兒童節的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節日我做主，快樂(lè )自主的班級活動(dòng)(6月1日上午9：00——10：30)
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)
2、服裝展示及狂歡活動(dòng)
3、感恩活動(dòng)(孩子對家長(cháng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(cháng)表達對孩子的節日祝福)
中班：
1、家長(cháng)代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情
3、分享活動(dòng)(家長(cháng)自備各種食品，家長(cháng)和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂(lè )
小班：
1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(cháng)當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂(lè )自主的區域活動(dòng)，幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)，家長(cháng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 7
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個(gè)展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的.情感，同時(shí)讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
“祖國好〃家鄉美”。
二、節目要求：
1.本次“六〃一”活動(dòng)以“祖國好〃家鄉美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節目形式以必參節目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周?chē)槔蠋焻f(xié)商解決。
4.伴奏音樂(lè )由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場(chǎng)順序編排好伴奏音樂(lè )，以方便播放。
5.為了保證節目的質(zhì)量，各年級在5月20日前將節目?jì)热�、參演人數上報陳荷老師處，以便統一安排，節目確定后各節目負責人抓緊時(shí)間排練，盡自己最大的努力讓節目盡
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 8
活動(dòng)方案：
1.開(kāi)場(chǎng)
主持人介紹活動(dòng)主題，并感謝家長(cháng)和學(xué)生們的到來(lái)。在音樂(lè )的伴奏下，全場(chǎng)起立，奏唱國歌，慶祝兒童節的到來(lái)。
2.展示現場(chǎng)
組織孩子們在現場(chǎng)進(jìn)行表演和互動(dòng)�？梢园才懦�、跳舞、朗誦、游戲等節目。同時(shí)也可以在現場(chǎng)安排一些互動(dòng)游戲，如搭積木、拼圖、畫(huà)畫(huà)等，增強孩子們的創(chuàng )造力和觀(guān)察力。
3.親子互動(dòng)
在現場(chǎng)設立互動(dòng)區域，讓孩子們和家長(cháng)們一起玩游戲，交流心得�？梢园才庞H子比賽，如向對方介紹自己為什么最?lèi)?ài)對方等，增強親子間的感情。
4.頒獎環(huán)節
在活動(dòng)尾聲為參與活動(dòng)的孩子和家長(cháng)頒發(fā)獎項�？梢詼蕚湟恍┆勂�，如書(shū)籍或文具等。
5.合影留念
在活動(dòng)結束前，組織孩子們和家長(cháng)們合影留念，為這美好的.活動(dòng)劃上完美的句號。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)/國歌奏唱
2.表演互動(dòng)
3.親子互動(dòng)
4.頒獎環(huán)節
5.合影留念
注：活動(dòng)方案及流程可根據實(shí)際情況稍作調整。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 9
活動(dòng)方案：
1.開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：在舞臺或會(huì )場(chǎng)前設置一個(gè)游戲項目，讓孩子們自由參與，以增加氣氛和激發(fā)興趣。
2.表演節目：邀請學(xué)校的孩子或社區組織的孩子，自愿參與演出，展現自己的才藝。如歌唱、舞蹈、器樂(lè )演奏等等。
3.學(xué)習課程：邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行學(xué)科課程或才藝教育，如美術(shù)、音樂(lè )、手工制作等。
4.親子互動(dòng)：讓孩子們與家長(cháng)一起進(jìn)行親子活動(dòng)，如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。
5.分發(fā)禮物：在結束前，為孩子們準備禮物，以激勵他們的`參與和表現。
流程：
1.主持人致辭、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節。
3.學(xué)習課程。
4.表演節目。
5.親子互動(dòng)環(huán)節。
6.集體照相。
7.分發(fā)禮物。
8.活動(dòng)結束，致辭。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 10
活動(dòng)方案：
1.主題：快樂(lè )兒童，幸福成長(cháng)
2.時(shí)間：6月1日上午
3.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4.活動(dòng)內容：
�。�1）開(kāi)幕式：全體師生集合操場(chǎng)，校長(cháng)致辭，播放《童年》等歌曲。
�。�2）游戲環(huán)節：進(jìn)行跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗童年快樂(lè )時(shí)光。
�。�3）文藝匯演：有各段班級的才藝展示和歌舞表演。
�。�4）DIY手工：在指定區域進(jìn)行拼圖、畫(huà)畫(huà)、制作手工等。
�。�5）講故事：請老師或志愿者給孩子講一些有趣的'故事。
�。�6）飲食活動(dòng)：準備點(diǎn)心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗樂(lè )趣。
5.結束式：全體師生參與交流，總結活動(dòng)，頒發(fā)獎狀，拍照留念。
流程：
1.9：00開(kāi)幕式，校長(cháng)致辭，播放歌曲。
2.9：30-10：30游戲環(huán)節：跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗童年快樂(lè )時(shí)光。
3.10：30-11：30文藝匯演：有各段班級的才藝展示和歌舞表演。
4.11：30-12：00DIY手工：在指定區域進(jìn)行拼圖、畫(huà)畫(huà)、制作手工等。
5.12：00-12：30講故事：請老師或志愿者給孩子講一些有趣的故事。
6.12：30-13：00飲食活動(dòng)：準備點(diǎn)心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗樂(lè )趣。
7.13：00結束式：全體師生參與交流，總結活動(dòng)，頒發(fā)獎狀，拍照留念。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 11
一、主題：慶祝六一兒童節，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
二、時(shí)間：20xx年6月1日上午
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)幕式：學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，祝賀孩子們節日快樂(lè )，并放歌歡慶。
2.升旗儀式：孩子們自行進(jìn)行升旗儀式，大家共同唱國歌。
3.文藝表演：學(xué)校藝術(shù)團隊和學(xué)生自愿組成的社團進(jìn)行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。
4.游戲互動(dòng)環(huán)節：教師們組織孩子們進(jìn)行有趣的`游戲互動(dòng)，如踢毽子、打氣球、跳繩等。
5.小禮品頒發(fā)：學(xué)校為每個(gè)孩子準備小禮品，頒發(fā)給孩子們，讓孩子們感受到節日的喜悅。
6.結束式：學(xué)校教師合唱《童年》歌曲，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
流程：
1.開(kāi)幕式
2.升旗儀式
3.文藝表演
4.游戲互動(dòng)環(huán)節
5.小禮品頒發(fā)
6.結束式
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題：“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動(dòng)目的：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )并富有意義的`兒童節。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。同時(shí)結合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1、領(lǐng)導蒞臨（9:20）地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì )議室
2、“六一”慶�；顒�(dòng)（9：30——10：30）
�。�1）介紹領(lǐng)導和來(lái)賓（學(xué)生）
�。�2）少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾（xx）
�。�3）岀旗、敬禮、唱隊歌（xx）
�。�4）少先隊員獻詞（xx）
�。�5）校長(cháng)致辭（x校長(cháng)）
�。�6）“六一”表彰（x）
�。�7）宜城街道領(lǐng)導講話(huà)（待定）
�。�8）區領(lǐng)導講話(huà)
�。�9）呼號、退旗
�。�10）文藝表演
3、領(lǐng)導視察校園
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的
為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
富川一小操場(chǎng)(若逢下雨，則另行安排)
四、活動(dòng)內容
(一)親子互動(dòng)游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的'兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。
評委：
一年級：xx
二年級：xx
評獎：評委分別給每個(gè)家庭和班級計時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個(gè)最佳班級。
2、“瘋狂”(三四年級各班選六個(gè)家庭)。
家長(cháng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ)，讓對方造句，要求中必須包含那2個(gè)字或詞。在規定時(shí)間內說(shuō)得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個(gè)家庭和班級計數，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(cháng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可)。老師準備一些詞語(yǔ)卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進(jìn)行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個(gè)組，評兩個(gè)二等獎
(二)個(gè)人游園活動(dòng)
游園活動(dòng)實(shí)行年級組長(cháng)負責制，以年級組為單位開(kāi)展活動(dòng)。各年級游園項目根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動(dòng)方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。
2、各年級組選定的活動(dòng)項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動(dòng)前，各班主任在本班內介紹有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則，同時(shí)要做好�；顒�(dòng)結束后，各班要搞好衛生工作。
4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀錄，做到文明有序。
5、獎品設置及發(fā)放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶�；顒�(dòng)組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
總指揮：
負責人：
攝影：
音響：
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 14
活動(dòng)方案：
1.活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節，快樂(lè )成長(cháng)。
2.活動(dòng)形式：游戲、表演、手工制作等。
3.活動(dòng)內容：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)儀式：由主持人介紹兒童節的來(lái)歷和意義，邀請學(xué)生代表致辭。
�。�2）游戲環(huán)節：組織各種趣味游戲，如足球比賽、跳繩比賽、夾氣球比賽等。
�。�3）表演環(huán)節：學(xué)生們可以自由選擇合唱、民族舞蹈、小品、魔術(shù)等節目。
�。�4）手工制作環(huán)節：為學(xué)生準備不同的手工素材，如毛線(xiàn)、紙張、色彩筆等，讓學(xué)生們動(dòng)手DIY，制作自己喜歡的手工藝品。
�。�5）閉幕儀式：頒發(fā)獎項、感謝致辭、合影留念。
流程：
1.接待學(xué)生：在校門(mén)口設置專(zhuān)門(mén)的接待處，為學(xué)生發(fā)放活動(dòng)手冊和相關(guān)物品。
2.開(kāi)場(chǎng)儀式：由主持人介紹活動(dòng)內容，邀請學(xué)生代表致辭，唱歌祝福。
3.游戲環(huán)節：組織趣味游戲，讓學(xué)生們盡情燃燒熱情，促進(jìn)友誼。
4.表演環(huán)節：學(xué)生們自由選擇自己想表現的節目，展現個(gè)人才藝，提高自信心。
5.手工制作環(huán)節：提供豐富的'手工制作素材，給學(xué)生們展示自己的創(chuàng )造性和想象力。
6.閉幕儀式：頒發(fā)獎項、感謝致辭，合影留念。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 15
一年一度的兒童節是學(xué)生最隆重的一個(gè)節日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的兒童節，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒�(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
把亞運精神帶進(jìn)我們的校園，營(yíng)造“人文亞運”的校園氛圍，充分展示學(xué)生、教師風(fēng)采的.，通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的“六一”國際兒童節。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
激情亞運 快樂(lè )六一
三、活動(dòng)安排：
1、總體規劃 （校長(cháng)室）
2、校園文化布置：
�。�1）橫幅：祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )
負責人：
�。�2）版面8塊：
�、賹W(xué)校簡(jiǎn)介
�、陬I(lǐng)導集體
�、蹆�(yōu)秀教師版面
�、軐W(xué)生版面（學(xué)習星和品德星）
�、輰W(xué)習特色版面4塊（學(xué)生空竹1塊和教師剪紙3塊）
負責人：
�。�3）櫥窗：學(xué)生創(chuàng )作的亞運書(shū)法繪畫(huà)優(yōu)秀作品
各中隊出一期慶祝六一的黑板報。
負責人：xxx
�。�5月10日——5月20日開(kāi)展迎亞運學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)競賽）
3、文體活動(dòng)：
�。�1）幼兒園節目會(huì )演
中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節目，每班一個(gè)，其它每個(gè)幼兒園準備節目?jì)蓚�(gè)。在5月28日下午2：00在xxx小學(xué)餐廳舉行會(huì )演。
評委：校長(cháng)室成員
會(huì )場(chǎng)準備：竇東亮
�。�2）“心系亞運快樂(lè )六一”小學(xué)生演講比賽
為提高學(xué)生對語(yǔ)言的感受能力、表達能力，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生感受20xx亞運年，特舉行演講比賽。各校以班級為單位組織進(jìn)行“心系亞運 快樂(lè )六一”小學(xué)生演講比賽，并每校評出優(yōu)秀選手參加鎮演講比賽。
各校比賽時(shí)間：5月15日——5月25日
鎮比賽時(shí)間：5月29日下午2：00 在xxx小學(xué)會(huì )議室
負責人：xxx
�。�3） “ 放飛希望走向精彩”文藝匯演
6月1日下午2：00于xxx小學(xué)籃球場(chǎng)舉行露天文藝演出。
活動(dòng)負責人：張恒舉。
各校精心準備高質(zhì)量的節目（每校一至兩個(gè)節目），加上在幼兒園節目匯演中產(chǎn)生的優(yōu)秀節目，中心小學(xué)在5月28日前按班級評選出優(yōu)秀節目（負責人：政教處）。節目形式力求新穎，打破傳統格局，可排練小話(huà)劇，相聲等節目，節目時(shí)間一般不超過(guò)四分鐘，節目人數最多不超過(guò)20人。為保證文藝演出節目質(zhì)量，要求節目演出盡量要化妝，自備伴奏帶（碟）。根據評委打分評出優(yōu)秀節目。
�。�4）班級聯(lián)歡
各班班主任、助理與學(xué)生創(chuàng )新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前出好一期“迎亞運、慶六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（周五）15：30——16：50
主要負責人 ：各班班主任
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(cháng)，讓全校每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂(lè )。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)準備：
三、活動(dòng)準備
1、各年級精心準備兩個(gè)節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個(gè)非大合唱類(lèi)的.節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準備一個(gè)節目。
3、幼兒園各班準備一個(gè)節目。
4、各中隊開(kāi)展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。
5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。
6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)。
四、活動(dòng)要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
五、活動(dòng)組織機構及分工
顧問(wèn)：xx。組長(cháng)：xxx。副組長(cháng)：xxx。策劃：xx。
組員：各行政領(lǐng)導及各班班主任。宣傳：xxx。節目審核：xxx。物質(zhì)保障：xxx�，F場(chǎng)秩序：xxx。來(lái)賓接待：xxx。音響設施：xxx。協(xié)調組：xxx。
六、活動(dòng)安排
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動(dòng)安排：(暫定)
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)意義。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，經(jīng)研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各年級組要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重。
活動(dòng)安排
1、聯(lián)誼共建。（校長(cháng)室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化布置。（x主任）
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（xx）
5、后勤保障。（x主任）
二、時(shí)間安排。
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日年級組對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總xx老師處。
4、x月x日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)。
三、主要活動(dòng)設想。
1、文藝活動(dòng)。
�。�1）年級組內開(kāi)展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學(xué)校評比。
�。�2）器樂(lè )興趣小組組隊。
�。�3）音樂(lè )專(zhuān)職教師組隊。
�。�4）英語(yǔ)教研組組隊。
�。�5）邀請武警戰士表演。
�。�6）年級組內x月x日至x日著(zhù)手準備，x月x至x日年級組內開(kāi)展交流評比活動(dòng)。x月x日上報參加學(xué)校評比名單。
�。�7）附：年級組文藝活動(dòng)情況記錄、年級組文藝節目報名表。
2、勞技、科技制作比賽。
�。�1）負責人：xx。
�。�2）負責人完成好活動(dòng)的立意，立意要能針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過(guò)程，調動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性。
�。�3）注意活動(dòng)情況的匯總。
�。�4）對于優(yōu)秀的作品在學(xué)校勞技、科技櫥窗內展示。
�。�5）活動(dòng)在x月x日前結束，情況匯總報教導處。
3、美術(shù)繪畫(huà)作品比賽。
�。�1）負責人：xx。
�。�2）負責人完成好活動(dòng)的立意，立意要能針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過(guò)程，調動(dòng)廣大學(xué)生參與的.積極性。
�。�3）注意活動(dòng)情況的匯總。
�。�4）對于優(yōu)秀的作品在學(xué)校宣傳畫(huà)廊內展示。
�。�5）活動(dòng)在x月x日前結束，情況匯總報教導處。
4、班級文化評比。
評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 18
在參觀(guān)和參與兒童的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的`機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
二、活動(dòng)主題
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
新生入隊儀式、“我讀書(shū)、我快樂(lè )”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動(dòng)過(guò)程
1、領(lǐng)導講話(huà)
2、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè )、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(7)退旗、敬禮、奏樂(lè )
4、“我讀書(shū)、我快樂(lè )”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預案
(1)家長(cháng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
(2)通過(guò)廣播向學(xué)生進(jìn)行。
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項。(自帶凳子、當文明觀(guān)眾等)
(4)現場(chǎng)聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 19
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是小學(xué)生最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
“慶六一、展學(xué)生風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”
三、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
總策劃：
成 員：全體老師
四、組織形式：以班級為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、4月21日擬訂方案；
2、5月5日至5月17日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排；
3、5月30日下午以班級形式開(kāi)展活動(dòng)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿷c六一（圖畫(huà)）手抄報展
1、設計時(shí)間：5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展牌
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的'好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ǘ⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級根據各班的節目單進(jìn)行活動(dòng)，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、學(xué)校領(lǐng)導入班進(jìn)行指導與觀(guān)看，并評選出表現較好的班級與學(xué)生，進(jìn)行頒獎。
5、負責人：各年級班主任。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導統一安排。
七、聯(lián)歡會(huì )具體活動(dòng)安排
一、流程
1、校長(cháng)致六一獻辭；
2、少先隊員代表講話(huà)
3、文藝演出開(kāi)始
4、活動(dòng)結束
5、頒獎儀式
二、活動(dòng)注意事項：
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
3、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區的衛生進(jìn)行清掃。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 20
一年一度的兒童節是最隆重的`一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展文藝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，制定此方案。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使孩子們在積極的參與中體驗快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
光輝的旗幟
三、活動(dòng)內容：
1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。
2、文藝節目表演。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校禮堂
六、參加對象：
全校師生、各級領(lǐng)導及部分學(xué)生家長(cháng)。
七、節目要求（每個(gè)班必須有兩個(gè)節目）
1、每個(gè)班必須有一個(gè)舞蹈，內容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂(lè )演奏、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動(dòng)評獎：
1、活動(dòng)分為小學(xué)1~4年級，小學(xué)五年級~初中二年級，每個(gè)段評1、2、3等獎節目一個(gè)。
2、活動(dòng)準備基本分2分（一是必須有兩個(gè)節目，二是節目?jì)热菪问椒弦螅?/p>
3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。
4、活動(dòng)準備不充分，節目質(zhì)量不高，在基本得分中扣1個(gè)節目扣0.5分。
九、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長(cháng)的老師聯(lián)合精心準備節目。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 21
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的'六一國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )過(guò)六一、健康迎奧運
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（星期五）上午九時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
快樂(lè )天使幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：
�。�1）弘揚奧運精神，展示幼兒風(fēng)彩。
�。�2）活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著(zhù)裝整潔一致、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點(diǎn)彩排。
�。�3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)程序
1、園長(cháng)講話(huà)。
2、嘉賓致辭。
3、演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節目單）
4、演出結束(中午放學(xué)，有車(chē)送回家)
八、組織分工
總指揮：
藝術(shù)總監：
場(chǎng)記：
舞臺音響：
安全保衛：
保健衛生：
九、預算：
購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場(chǎng)景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元
合計：一萬(wàn)五千六百元（15600元）
十、為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；
2、精美禮品一份；
3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。
今年六一兒童節對每個(gè)孩子按下列方法收取活動(dòng)費：
A、舞蹈班學(xué)員：50元；
B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。
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