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小學(xué)消防演練方案

時(shí)間:2024-09-29 00:11:16 方案 我要投稿

2022年小學(xué)消防演練方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的2022年小學(xué)消防演練方案,希望能夠幫助到大家。

2022年小學(xué)消防演練方案

2022年小學(xué)消防演練方案1

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。

  一、演練目的:

  1. 學(xué)會(huì )正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災的撲救方法。

  2. 增強師生預防火災事故的意識,培養師生在火災事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

  二、組織領(lǐng)導和分工:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  現場(chǎng)組織:xx,以及六年級各班正副班主任

  各工作小組職責:

  1. 指揮組(校長(cháng)室):負責協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好演練的準備和調度工作。

  2. 滅火行動(dòng)和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負責對滅火要領(lǐng)講解、示范;負責師生分組演練過(guò)程中的指導和點(diǎn)評;負責演練場(chǎng)地準備、引火及必要的'安全保障等。

  3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負責活動(dòng)方案的策劃,現場(chǎng)秩序的維持,安全主題教育等。

  4. 設備和通訊組(xx):負責活動(dòng)前音響、話(huà)筒、電子標語(yǔ),活動(dòng)中的攝影、錄像,以及活動(dòng)后的通訊報道等。

  5. 醫療急救組:xx負責意外急救工作。

  三、演練時(shí)間:9月12日(周五)下午第一節課

  四、演練地點(diǎn):西校門(mén)與仁德樓之間的空地

  五、參加人員:

  1. 六年級全體學(xué)生

  2. 全體老師(上周五下午第一節課的老師除外)

  3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

  六、演練程序:

  1. 總指揮王成偉副校長(cháng)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。

  2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現場(chǎng)示范。

  3. 師生分組參與體驗,章雨老師進(jìn)行現場(chǎng)指點(diǎn)、評價(jià)。(各班選派1男1女參與滅火演練)

  4. 王成偉副校長(cháng)總結發(fā)言。

  七、相關(guān)事項:

  1. 具體位置:仁德樓與西校門(mén)之間的空地中間為演練區,南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。

  2. xx負責活動(dòng)串聯(lián)詞的撰寫(xiě)和主持人的培訓。

  3. 如遇下雨,活動(dòng)另行安排。

2022年小學(xué)消防演練方案2

  一、背景預設

  某教學(xué)或專(zhuān)用教室(201教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)

  二、過(guò)程設定

  1、廣播緊急通知(洪*葉)

  擬內容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場(chǎng)集中。

  2、拉響警報(報警聲)

  3、聽(tīng)到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

 。1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置

 。2)帶好濕毛巾

 。3)用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離

 。4)應絕對服從老師的組織

 。5)按預定的`撤離線(xiàn)路有序地撤離

  4、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:

 。1)各班主任清點(diǎn)人數,向年級組長(cháng)匯報;年級組長(cháng)向鄭*匯報。

 。2)點(diǎn)評。

  三、撤退線(xiàn)路要求

 。ㄒ唬、各通道管理老師

 。1)1號通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)

 。2)2號通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)

  通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴(lài)*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側操場(chǎng))

 。3)3號通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)

 。4)4號通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口

  通道管理老師安排:許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)

 。ǘ┮螅

  1、各通道管理老師主要負責學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。

  2、對疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導

  3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。

  4、1—6年級到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。

 。ㄈ┦枭⒙肪(xiàn):見(jiàn)附件3

  四、現場(chǎng)巡視:行政值周教師 壽*明

  附件2:

  火場(chǎng)逃生的自救方法:

  a、發(fā)生火災后,不要為穿衣、找錢(qián)財而耽誤寶貴的逃生,應盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;

  b、離火場(chǎng)時(shí),遇到濃煙不要直立行走,應盡量采用低姿勢行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;

  c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶(hù)慎用)

  d、各種逃生之路均被切斷時(shí),應退回居室內,采取防煙堵火措施,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個(gè)人防護,同時(shí),向室外揮動(dòng)鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號;

  e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著(zhù),著(zhù)火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

2022年小學(xué)消防演練方案3

  為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險患活動(dòng)方案》的通知精神,進(jìn)一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的'應變能力,特制定本安全教育方案。

  一、時(shí) 間:

  XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

  二、內 容:

 。ㄒ唬┫捞由R講座(直播);

 。ǘ┠M火災逃生緊急疏散演習(從教學(xué)樓到運動(dòng)場(chǎng))

 。ㄈ缁鹌鳒缁鹧菥

  三、工作分工:

  1、場(chǎng)地劃分與監督,由體育組負責;

  2、演播現場(chǎng)的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;

  3、確保電力、音響系統正常運轉,由管理處陳師傅負責;

  4、管理處負責會(huì )場(chǎng)橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

  5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負責;

  6、滅火演練:在升旗臺上進(jìn)行,部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。

  7、主 持:李國鋒副校長(cháng)

2022年小學(xué)消防演練方案4

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本應急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):孫國利副組長(cháng):張立軍唐玉民

  組員:郭國通張秋良張樹(shù)森

  二、報警程序:

  1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“米各莊鎮第一中心小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(張樹(shù)森負責);張秋良負責向120求救及向市教育局領(lǐng)導匯報情況。

  2、張樹(shù)森負責打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車(chē)輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。

  三、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)、樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

  西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

  操場(chǎng)秩序指揮:張立軍李藏蕊

 。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)

 。2)、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:

 、、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

 、、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);

 、、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的'體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

 。1)、孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)、不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。

 。3)、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。

2022年小學(xué)消防演練方案5

  為切實(shí)提高廣大師生消防意識,使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識,具備初步自救互救能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練、計劃:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容

  演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節課

  演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節課

  地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

  內容:

 。ㄒ唬┗鹎閳缶(tīng)嗚笛)

 。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)逃生

 。ㄈ┗饒(chǎng)救護

 。ㄋ模┫罍缁鹧菔

 。ㄎ澹┢鞑难b備演練

 。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座

 。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、演練組織及人員安排:

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮:趙美艷

 。ǘ└笨傊笓]:消防特勤領(lǐng)導:周琦

 。ㄈ┛倕f(xié)調:陶家偉

 。ㄋ模﹫缶M:陳廣德

 。ㄎ澹┦枭⒔M:各年段長(cháng)、各班主任

 。菍佣c(diǎn)引導疏散組:

  北樓1-3樓定點(diǎn)人員:

  韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)

  孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)

  關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)

  南樓1-3樓定點(diǎn)人員:

  王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)

  崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)

  沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)

 。ㄆ撸┚茸o組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

 。ò耍⿵V播宣傳:白明玉

 。ň牛┖笄诒U希亨嶜惣t、何廷順

 。ㄊ⿺z影:姚福強

 。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武

 。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮:各年段長(cháng)

 。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊

  四、演練具體操作程序

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位,統一行動(dòng),按原計劃進(jìn)行演練!

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設教學(xué)樓三樓電腦室起火)

 。ㄈ﹫缶

  1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。

  2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。

  3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案,通過(guò)廣播下達命令:全體師生請注意,現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離,到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。

 。ㄎ澹┗饒(chǎng)逃生

  1、(校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊和救護車(chē)趕到)。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng);同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。

  2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。

  3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

  4、學(xué)校清點(diǎn)人數(班主任負責),消防隊開(kāi)始滅火。

  消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

  5、滅火結束,消防隊收起器材。

  6、現場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。

 。ㄎ澹┫李I(lǐng)導消防安全講座。

  學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

 。┈F場(chǎng)消防滅火演示。

  消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

2022年小學(xué)消防演練方案6

  一、指導思想

  為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時(shí)能高效、有序地逃生,在119消防日到來(lái)之時(shí),特組織本次消防演習。

  二、組織領(lǐng)導

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長(cháng)小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組,具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。

  組長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  成員:z

  三、演練時(shí)間

  20xx年11月9日課間操

  四、演練地點(diǎn)

  征長(cháng)小學(xué)校園內

  五、演練前準備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過(guò)程中的.安全。

  2、講明消防演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各班疏散的路線(xiàn)和到達的區域。

  3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

  六、演練程序

  1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時(shí)到位,各負其責。

  3、到達應急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數,并由班主任報告疏散集結負責人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:z

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;一年級級部組長(cháng)z、四年級級部組長(cháng)z、五年級級部組長(cháng)z負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負責人:z二至三樓樓梯負責人:z

  一樓樓梯口負責人:z職責:指揮疏散,防止擁堵

  3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;二年級級部組長(cháng)z、三年級級部組長(cháng)z、四年級老師負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負責人:z二至三樓樓梯負責人:z

  一樓樓梯口負責人:z職責:指揮疏散,防止擁堵

  4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z,副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4。24。3,3。11。6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負責人:z二至三樓平臺負責人:z

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;各班主任負責本班學(xué)生排隊疏散,防止慌亂。

  疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門(mén)上操場(chǎng);二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內樓梯。

  幼兒園一層老樓梯口z負責,室內樓梯一二層平臺-z;二三層平臺——z;二樓走廊z負責;三樓走廊——z

  前院一層樓梯口-z負責;鋼結構樓梯二三層平臺——z;一二層平臺——z。

  操場(chǎng)疏散集結負責人:z

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊,各班級清點(diǎn)人數,有缺漏者,及時(shí)查找,并報告分管領(lǐng)導。

  由李自梅根據現場(chǎng)情況作活動(dòng)小結。

  注:沒(méi)有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

2022年小學(xué)消防演練方案7

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目 的

  通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地 點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí) 間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領(lǐng)導:

  演練總指揮:xxxx

  組織 策劃:xxxx

  現場(chǎng) 指揮:xxx

  醫療 保障:xxx

  參加 對象:xxxx

  六、組織分工:

  1、學(xué)校

  職責:準備好知識講座的'場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  2、 部新城消防中隊

  職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排: 3月31日(星期六)

  1:45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓 (各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓

  3:10 消防演練開(kāi)始

  3:40左右 消防演練結束

  4、對班主任的要求:①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過(guò)程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。

  “下面我宣布20xx年寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開(kāi)始”

  1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。

  “報告校長(cháng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情,請您指示”

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。

  “現在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊報警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。

  4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數!皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。

  “報告鄭校長(cháng):XXX年級組實(shí)到幾人,應到幾人,報告完畢”

  5、徐中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言

  8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。

  九、場(chǎng)地器材

  1、橫幅:“寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )” 田徑場(chǎng)

  “熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”

  2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

  3、總控室、操場(chǎng)音響:xxx

  4、攝影:xxxx

  5、新聞報道:xx

2022年小學(xué)消防演練方案8

  為提高全校師生在密集場(chǎng)所應急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災減災意識,培養學(xué)生的自我防護能力,特制定如下演練實(shí)施方案。

  一、演練目的

  提高學(xué)校師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線(xiàn),達到在發(fā)生地震或火災等情況時(shí),有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  工作組及成員:

  現場(chǎng)總指揮:xx

  秩序導護組:xx

  緊急救護組:xx

  后勤保障組:xx

  廣播組、攝影、攝像:xx

  搜尋組:xx

  項目表演和培訓:xx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員

  三、演練時(shí)間

  20xx年5月12日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號隨機而定。

  四、演練人員

  xx學(xué)校全體師生員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散預案。

  六、指揮部設置

  指揮部設在大操場(chǎng)主席臺。

  七、逃生演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長(cháng)xx報告。

  2、校長(cháng)xx核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令xx副校長(cháng)立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)

  3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén),按規定路線(xiàn)撤離。

  4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命,準備好救護器材。

  6、后勤保障組:救護站的準備、話(huà)筒、火盆、煤油、滅火器,xx負責領(lǐng)取和送達所需物品。

  7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

  8、學(xué)生到達集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報xx統計后報xx副校長(cháng)。副組長(cháng)從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的'準確時(shí)間。

  八、疏散路線(xiàn)(三號樓)

  二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

  三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

  四樓:七年級一至六班從南樓梯下。

  出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng),按上操隊形坐下。

  注:科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場(chǎng),其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。

  九、各教學(xué)樓層現場(chǎng)指揮

  一樓大廳:xx二樓北樓梯口:xx

  二樓南樓梯口:xx三樓南樓梯口:xx

  四樓南樓梯口:xx

  現場(chǎng)秩序維護:xx

  人數統計:xx

  十、演練注意事項

  1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng),各班在操場(chǎng)排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導和保護。到達操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數清點(diǎn)和安撫。

  注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

  3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  十一、消防大隊戰士演練及培訓進(jìn)程:

  1、消防戰士項目表演。

  2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓。

  十二、演練結束

  1、xx副校長(cháng)將疏散、滅火演練情況向xx校長(cháng)匯報。

  2、xx副校長(cháng)宣布消防演練活動(dòng)結束,請xxx校長(cháng)對本次活動(dòng)作點(diǎn)評,并提出相關(guān)要求。

  3、布置各班有序返回教室。

2022年小學(xué)消防演練方案9

  為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí),大力開(kāi)展消防等宣傳教育活動(dòng),鞏固“平安校園”建設,組織必要的應急疏散演練,檢測應急反應能力,特制定本次疏散演練方案。

  一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領(lǐng)導

  總 指 揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成 員:xxx xxx ……

  二、成立疏散應急小組,明確職責和任務(wù)

  1、班級疏散小組

  班主任或本堂課任課教師具體負責。(本次演練各班都由本班班主任負責)

  演練時(shí)注意:逃生時(shí)學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門(mén)出,后幾排學(xué)生由后門(mén)出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側往下疏散。

  疏散小組人員職責:(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數;(4)及時(shí)向統計小組報告學(xué)生人數。

  2、教學(xué)樓疏散小組

  職責:分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴防踩踏的`事件發(fā)生。

  人員分工安排:

  一層樓梯口 xx、xx; 二層樓梯平臺 xxx、xx、譚xxx

  三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 XXX、XX;

  食堂到花園平臺 XXX、XXX;

  操場(chǎng)邊(一樓大廳附近斜面處)負責人 XXX、XXX;

  疏散后集合地點(diǎn):

  集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺,由XXX(操場(chǎng))、XXX(花園平臺)負責現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令,同時(shí)處置突發(fā)事件。

  3、宣傳報告小組:XXX、XXX、XXX(攝影、攝像)

  職 責:具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、報道等;結合突發(fā)事件及時(shí)準確向有關(guān)單位和部門(mén)報告情況。

  相關(guān)單位聯(lián)系電話(huà):

  XX鎮人民政府: XX派出所:

  XX縣教委安穩辦: 指揮中心110, 43721110

  火 警119,43721119 急 救120: 43721120

  4、救護小組:XXX XX

  職 責:具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和心理輔導等。

  5、統計小組:XXX XXX

  職 責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作。

  6、指令組:XXX XX

  職 責:由XX發(fā)出警報指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現在開(kāi)始(結束)”。

  7、事故臨時(shí)處置小組:

  職 責:切斷電源,切斷氣源,處置危險品、化學(xué)物品

  責任人:XXX負責切斷教學(xué)樓電源,XXX負責切斷氣源,XXX負責處置危險品、化學(xué)物品。

  8、安全防護組

  職 責:在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負責校園安全,防止社會(huì )閑雜人員、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園

  責任人:XXX XXX XXX

  三、演練對象

  全體師生

  四、演練時(shí)間

  20xx年10月25日下午第一節課后。

  五、演練內容

  情景模擬:全校師生在教室里上課,五年級因電線(xiàn)短路發(fā)生火災。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災怎么辦),遇到突發(fā)火情,師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準)。

  六、演練實(shí)施過(guò)程

  1、前期準備工作:

 。1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習消防及逃生知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。

 。2)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習消防逃生知識,并進(jìn)行演練的講解。

 。3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識,明確開(kāi)展演練的意義。

  2、正式演練前

 。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(如安全、口令等),疏散前的注意事項:

  1、各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),

  2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  師生要統一聽(tīng)從號令指揮,逃生時(shí),教師根據情況立即組織安全撤離。

 。2)安全方面

  a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。

  b、整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

 。3)演練結束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結。

  3、演練行動(dòng)步驟:

  第一步:(發(fā)生火情)

 。1)15:35:總指揮宣布“XXXX小學(xué)學(xué)生消防逃生演習現在開(kāi)始”。拉響警報

 。2)宣傳小組利用廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。

  第二步:(開(kāi)始撤離)

  底樓的全部師生撤往花園平臺,二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)

  學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設計好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生,清點(diǎn)人數并報告(××班××人全部撤離)。

  保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。

  七、演練結束(總結)

  各小組向總指揮回報情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿(mǎn)結束!

  八、特別提醒

  這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的消防意識,提高突發(fā)事件應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。

  九、安全地點(diǎn)為學(xué);▓@、操場(chǎng)

2022年小學(xué)消防演練方案10

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學(xué)校師生的消防安全意識和應急處理能力,熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在危險來(lái)臨時(shí),我校遇險應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練要求

  為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年11月7日上午10:00(星期五)2、演練地點(diǎn):建設小學(xué)3、參演人員:全校師生員工

  四、組織機構及人員安排:

 。ㄒ唬┌踩跃妊菥氼I(lǐng)導小組

  組長(cháng):何建超副組長(cháng):劉謀軍

  組員:張明福、熊丹、劉建國、楊洋、黃春燕

 。ǘ┤藛T安排,統一疏導。

  五、實(shí)施程序和要點(diǎn)

 。ㄒ唬┫朗枭⒀菥

  1、09:58分,有關(guān)工作人員到崗,參演師生按要求到位。

  2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧,劉建國老師發(fā)出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災,請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。

 。1)、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室,迅速排隊,按規定線(xiàn)路疏散。

 。2)、疏散過(guò)程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

 。3)、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn),班主任立即清查人數,迅速向指揮部報告。

  xx:報告總指揮,一年級(1)班學(xué)生12人,現已全部安全撤離,請指示。

  xx:報告總指揮,二年級(1)學(xué)生23人,現已全部安全撤離,請指示。

  校長(cháng):穩定師生情緒,保證學(xué)生安全,按照應急預案做好善后工作。

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  1、事先在外操場(chǎng)中央準備一堆木柴

  2、由劉校長(cháng)給學(xué)生演示滅火器的使用,并講解使用方法。

  3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。

  六、演練注意事項

  1、演練時(shí)嚴禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

  2、所有參演人員要嚴格執行命令,服從指揮。

  3、工作人員要高度重視,積極準備,按時(shí)到崗,切實(shí)負責,確保安全。

  4、清點(diǎn)人數:各班集合好后,立即清點(diǎn)人數并向聯(lián)系領(lǐng)導小組報告。

  5、演練順序:班級任課老師指導學(xué)生以?xún)闪锌v隊上、下樓道,按下列順序撤離:

 。1)教學(xué)樓:四年級——五年級——六年級

 。2)綜合樓:七年級——三年級——八年級——九年級

  二年級——一年級——幼兒園

  七、校長(cháng)作演練總結。

2022年小學(xué)消防演練方案11

  一、演練活動(dòng)的目的

  通過(guò)疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮:z校長(cháng)

  成員:z

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:z負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶救:z負責學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:z負責后勤保障,負責現場(chǎng)保衛工作。

  廣播音響:z

  宣傳攝像:z

  特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員

  四、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作:

  1、對學(xué)生進(jìn)行演練的`安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

  2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學(xué)樓:

  北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人

  (三)疏散路線(xiàn)及順序安排

  按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,

  五、正式演練

  1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

  2、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。

  活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。

2022年小學(xué)消防演練方案12

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的'逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:z校長(cháng)

  現場(chǎng)副總指揮:z

  現場(chǎng)總協(xié)調:z

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:z協(xié)助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。

  3、z老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門(mén)出口,2,3大組向后轉走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險。

2022年小學(xué)消防演練方案13

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的.要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng),具體如下:

  一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容:

  1、時(shí)間:20xx年3月30日上午

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  3、內容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災滅火(全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩)

  二、消防逃生演練方案

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織

  現場(chǎng)總指揮:z(校長(cháng)兼黨支部書(shū)記)

  副總指揮:z

  報警組:z

  疏散組:z

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:z,西出口:z

  第二排東出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救護組:z

  音響組:z

  消防組:z

  場(chǎng)地組:z

 。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒

 。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

 。2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

 。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準備;準備好話(huà)筒)

  2、現場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦!著(zhù)火啦!”

 、坌nI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案,通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。

  8、各班清點(diǎn)人數(各班主任負責)、

  9、現場(chǎng)總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結束。

 。ㄈ┤W(xué)生觀(guān)摩滅火演練

  新南道小學(xué)

2022年小學(xué)消防演練方案14

  一、演練目的

  通過(guò)消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發(fā)生時(shí)的正確方法,熟悉火災發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在火災來(lái)臨時(shí),我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排內容

 。1)緊急疏散演練

 。2)消防安全知識培訓

 。ǘ⿲ο螅

  小學(xué)全體師生

 。ㄈ⿻r(shí)間:20xx年3月15日

  三、演練準備

  1、下發(fā)實(shí)施方案

  2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的`程序和線(xiàn)路培訓。

  3、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進(jìn)行。

  4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全區域”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。

  五、組織機構

  總指揮:

  副組長(cháng):

  成 員:

2022年小學(xué)消防演練方案15

  為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,根據區教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確!11·9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案:

  一、組織機構:

  組長(cháng)

  副組長(cháng)

  組員

  二、活動(dòng)主題:

  《消防在我心中》

  三、活動(dòng)內容:

  開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì )、上一堂消防安全知識主題班會(huì )課、觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。具體安排是:

  1、11月6日,進(jìn)行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查活動(dòng),召開(kāi)領(lǐng)導小組和工作小組會(huì )議,學(xué)習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)!11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

  2、11月7日,召開(kāi)全體教職工會(huì )議,學(xué)習上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)!11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

  3、11月10日上午,營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)電子屏設置消防宣傳標語(yǔ),利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì ),宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  4、11月13日上午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。

  5、德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會(huì )和觀(guān)看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。

  四、每學(xué)期開(kāi)展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。

  1、學(xué)校以普及消防安全知識、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳窗、短信等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng )新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

  2、大力倡導、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會(huì )的`消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。

  3、充分利用各種社會(huì )宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。

  4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):

  (1)開(kāi)展一次消防安全教育課

  (2)開(kāi)展一次逃生疏散演練

  (3)開(kāi)設一次消防主題班會(huì );

  (4)設計一期消防主題黑板報;

  (5)參觀(guān)一次消防演習;

  (6)懸掛一條消防宣傳橫幅;

  (7)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè)。

  5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設施性能,學(xué)會(huì )使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

  五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。

  1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

  2、邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學(xué)、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

  3、堅持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗室、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗室、電腦室等的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

  4、注重對排查出來(lái)類(lèi)隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實(shí),確;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。

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