- 相關(guān)推薦
班級感恩教育活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的班級感恩教育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
班級感恩教育活動(dòng)方案1
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩擁抱快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月x日――20xx年11月xx日。
四、活動(dòng)部署
1.做好一次國旗下講話(huà)(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的'氛圍。
3.班主任要充實(shí)利用午會(huì )時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。培養學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。 11月xx日，學(xué)校統一部署檢查午會(huì )班主任感恩教育。
4.開(kāi)展一次周隊日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊在轉播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)
5.在校園內外做一件感恩的事。一、二、三年級向父母、尊長(cháng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(cháng)的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開(kāi)展評比。德育處教導處)。
6.每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。(德育處)
7.總結表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)
班級感恩教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感思。
二、活動(dòng)組織者：
學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心
三、時(shí)間安排：
20xx年11月19日一11月22日
四、參加活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)前期準備：
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長(cháng)，“學(xué)會(huì )感恩，從我做起”)。
2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。
六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟：
第一段階：傳發(fā)動(dòng)，渲氣氛。
1、通過(guò)周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。
以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會(huì )唱。
2、通過(guò)廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
第二段階：認識感思，選知恩代表
1、各班級召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的'主題班會(huì )。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿，通過(guò)集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。
3、記錄感人事例
給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(cháng)所付出的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件，在班隊會(huì )進(jìn)行交流暢談，各班可以根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長(cháng)在臨班會(huì )的現場(chǎng)，講述撫養孩子過(guò)程中的感人事例。
4、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。
5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
七、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
班級感恩教育活動(dòng)方案3
實(shí)施對象：小學(xué)一年級
創(chuàng )意者： XX
活動(dòng)背景：
1、在現實(shí)生活中，許多原因造成了青少年學(xué)生感恩意識的缺失：家長(cháng)的包辦、溺愛(ài)，使一部分學(xué)生形成了以自我為中心、自私自利的不良習慣；應試教育的陰影，不少學(xué)校特別重視文化課，輕視道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生變得冷漠；在社會(huì )轉型期，一些人道德觀(guān)念淡化、私欲膨脹、急功近利、拜金主義等直接影響著(zhù)青少年學(xué)生正確的行為習慣、道德情感和道德認知的形成。
2、中共中央提出要加強和改進(jìn)青少年思想道德教育，就是賦予青少年學(xué)生法理意義上的公民素養、倫理意義上的道德底線(xiàn)、文化意義上的道德情懷和心靈意義上的愛(ài)的能力。貫徹《意見(jiàn)》精神，實(shí)施感恩教育，是培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑。
3、青少年學(xué)生身心正處于發(fā)展形成期，抓住這一特定的教育機遇期，實(shí)施有效的班級教育活動(dòng)，既是順應教育的客觀(guān)規律的需要，也是造就一代社會(huì )主義新人的必然要求。
基于這樣一個(gè)背景，XX年3月至6月，我在所教一年級班級中開(kāi)展“感恩教育百日行”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“尋恩-知恩-報恩”系列感恩教育展開(kāi)，感恩教育活動(dòng)的主要內容是：孝敬父母、尊敬師長(cháng)、尊重他人、報效國家、保護自然。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備階段
1、組織準備：動(dòng)員全員參與，取得家長(cháng)和學(xué)校支持，制定階段活動(dòng)計劃，劃分活動(dòng)小組。
2、物質(zhì)準備：收集有關(guān)圖文書(shū)籍，準備活動(dòng)器材，布置集中活動(dòng)的場(chǎng)所，展示活動(dòng)成果，制作榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
二、實(shí)施階段
�。ㄒ唬┑谝浑A段：傳承文明，明恩知禮
1、階段目標：每人能夠講述3個(gè)感恩小故事，背誦2首贊美詩(shī)，了解故事、詩(shī)歌中蘊含的情理。
2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開(kāi)展閱讀古今中外的感恩故事、贊美詩(shī)歌活動(dòng)。在班級活動(dòng)時(shí)間，老師指導閱讀，引導理解，組織交流。
3、激勵措施：評選書(shū)本里的小精靈和班級故事大王。
4、主題活動(dòng)：“寸草報春暉”班級故事會(huì )。
活動(dòng)要點(diǎn)：
�。�1）班會(huì )環(huán)境布置。選擇入圍故事中人物形象（評選出的書(shū)本里的小精靈）的圖畫(huà)和模型點(diǎn)綴環(huán)境，強化認識。
�。�2）故事的編排、講述以及評點(diǎn)。選擇古今中外具有代表性的感恩故事，主持人通過(guò)串詞點(diǎn)明故事的含義。
�。�3）教師和家長(cháng)的示范。邀請部分學(xué)生家長(cháng)和其它班級教師參加主題班會(huì )，并參與故事演講。
�。�4）評選班級故事大王。采取現場(chǎng)打分或舉手表決的方式，現場(chǎng)頒獎。
�。�5）教師總結講話(huà)。既總結大家突出表現，又指導開(kāi)展下階段活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：觀(guān)察生活，尋覓親恩
1、階段目標：每個(gè)同學(xué)能夠發(fā)現身邊對自己有恩情的5個(gè)人和事件，說(shuō)出和自己的關(guān)系。
2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開(kāi)展家庭、學(xué)校、社會(huì )以及大自然的觀(guān)察活動(dòng)，尋覓親恩，并作簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄。在班級活動(dòng)時(shí)間，老師指導大家組織交流。關(guān)注本學(xué)期的紀念日：3月8日、3月12日、3月20日世界水日、3月21日世界森林日、4月5日、母親節、父親節、5月1日、5月4日、6月1日、6月5日等。
3、激勵措施：評選孝星。
4、主題活動(dòng)：“夸夸好媽媽?zhuān)ò职�、老師等）”班級照片、繪畫(huà)展。
活動(dòng)要點(diǎn)：
�。�1）照片展示。將學(xué)生自己選擇的照片（或繪畫(huà)）集中布置于班級中。
�。�2）上臺夸獎。用實(shí)物投影儀將學(xué)生自己挑選的照片或圖畫(huà)放大展示給大家，由學(xué)生作簡(jiǎn)單介紹，夸夸所選擇的人物。
�。�3）多媒體展示。挑選學(xué)生觀(guān)察的日記、照片、繪畫(huà)等結果，制成多媒體課件，配有引導性解說(shuō)詞，播放給大家觀(guān)看。
�。�4）評選孝星。對上臺講述采取現場(chǎng)打分或舉手表決的方式，現場(chǎng)評獎。
�。�5）教師總結講話(huà)。對第二活動(dòng)階段的學(xué)生表現進(jìn)行指導、評價(jià)，闡明在生活中我們要善待和回報關(guān)心、幫助我們成長(cháng)的人和世界萬(wàn)物。
�。ㄈ┑谌A段：精彩重現，有恩必報
1、階段目標：為父母和他人做3件有益的事情，明白為什么這么做，記住10個(gè)道德模范人物。
2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)（制作一張謝意卡、為父母做一件事、做一次公益勞動(dòng)）。在班級活動(dòng)時(shí)間，學(xué)唱感恩或贊美的歌曲。
3、激勵措施：評選紅花少年。
4、主題活動(dòng)：“星星知我心”回報親恩班級才藝表演。
活動(dòng)要點(diǎn)：
�。�1）布置活動(dòng)場(chǎng)所。將學(xué)生自己選擇的道德之星姓名寫(xiě)在展臺上。
�。�2）才藝表演。學(xué)生表演課本劇、生活中的技能展示、穿插文藝表演。
�。�3）邀請校長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)給班級紅花少年頒獎。
�。�4）學(xué)生家長(cháng)代表和教師總結講話(huà)。評價(jià)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的成長(cháng)和進(jìn)步。
三、總結階段
1、對各活動(dòng)階段的教育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題）加以全面總結。
2、評出“尋覓親恩百日行”活動(dòng)中的“標兵”，并邀請校長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)為他們頒獎。
3、提出希望，使這一教育活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
活動(dòng)成效：
通過(guò)歷時(shí)百天的“尋恩-知恩-報恩”系列感恩教育的學(xué)習、體驗和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠感知父母、師長(cháng)、同學(xué)、祖國的生育、培養、關(guān)愛(ài)、教育的恩情，正確認識了自己在家庭、集體、祖國中的地位與價(jià)值，增強了責任感、使命感、正義感和主人翁意識，逐步形成了自覺(jué)知恩圖報、明禮守信的健康人格，推進(jìn)了班級感恩文化、禮儀氛圍的逐步形成。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子和家長(cháng)的心聲：
孩子的話(huà)
“這學(xué)期爸爸媽媽給我講了很多中外名人孝敬長(cháng)輩的'故事，我從他們身上學(xué)到了很多，爸爸媽媽上班很辛苦，我學(xué)著(zhù)自己整理房間，整理書(shū)包，不讓他們?yōu)槲也傩��！?/p>
“爺爺奶奶夸我了，說(shuō)我比以前懂事聽(tīng)話(huà)了，每天回家自己做作業(yè)，一有時(shí)間就和他們聊天，逗得他們哈哈笑。是啊，爸爸媽媽經(jīng)常出差，要讓爺爺奶奶開(kāi)心呀�！�
“我們小隊互幫互助，合辦的那份愛(ài)心小報在學(xué)校櫥窗里展出了。張逸的學(xué)習老上不去，我們小隊每個(gè)人都幫助他，期末考試他進(jìn)步了�！�
……
家長(cháng)的話(huà)
“孩子短短一學(xué)期發(fā)生了很大的變化，我們下班回家，他給我們拿來(lái)拖鞋，去爺爺奶奶家玩，還給老人家帶禮物，懂事多了�！�
“以前他不聽(tīng)話(huà)，我們總是嚴厲地批評，孩子不理解，反而因為害怕學(xué)會(huì )了說(shuō)謊，根本起不到教育的效果。自從班級開(kāi)展‘尋覓親恩百日行’活動(dòng)以來(lái)，他學(xué)會(huì )了和我們溝通，還常用拼音和漢字給我們寫(xiě)留條，我們看了很感動(dòng)，孩子體諒我們。其實(shí)教育孩子也是教育我們，這個(gè)活動(dòng)真的很好，讓家長(cháng)和孩子一起成長(cháng)，我們希望一直延續下去�！�
“我們的孩子變了，以前從不肯把好東西分給弟弟妹妹，現在不管有什么，總是把好的留下來(lái)給家里人，還給班上生病的同學(xué)帶好吃的，爺爺送他去學(xué)校，臨進(jìn)校門(mén)還和爺爺說(shuō)：‘爺爺再見(jiàn)，路上小心啊�！軙�(huì )關(guān)心人�！�
……
確實(shí)，感恩教育活動(dòng)是個(gè)多向的互動(dòng)，實(shí)施過(guò)程中能起到多方面的效果。這個(gè)系列活動(dòng)得到了家長(cháng)和社會(huì )的支持，加上學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體的跟蹤報道宣傳，更使此次活動(dòng)具有了普及推廣的意義。
教師感悟：
感悟之一：
“感恩教育百日行”班級活動(dòng)能夠取得預期效果，我認為要遵循以下幾個(gè)原則：
1、真實(shí)性原則。堅持教育活動(dòng)取材真實(shí)、內容貼切、符合少兒身心特點(diǎn)，不做虛假教育。
2、實(shí)踐性原則。堅持教育活動(dòng)重親歷、重實(shí)踐、重體悟。
3、激勵性原則。堅持教育活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性，通過(guò)過(guò)程性、總結性激勵措施使活動(dòng)達到預期目的。
4、趣味性原則。堅持教育活動(dòng)形式豐富，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，寓教于做，寓教于樂(lè )。
感悟之二：
加強青少年思想道德建設是一個(gè)長(cháng)期艱巨的工作，面對新時(shí)期德育工作中的種種問(wèn)題，教育者常常會(huì )感到困惑，只要我們認真學(xué)習貫徹《意見(jiàn)》精神，不斷總結經(jīng)驗，加強研究探索、改革創(chuàng )新，就一定會(huì )走出困境，使德育工作再上新臺階。
XX年10月
班級感恩教育活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：
“春風(fēng)十里，不如有你”感恩活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日(可根據學(xué)校實(shí)際情況調整)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)活動(dòng)禮堂
參與對象：
參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(cháng)和孩子)、教師
宣傳方案：
1、線(xiàn)上活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
2、線(xiàn)下活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳活動(dòng)，學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報、戶(hù)外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
具體方案：
一、活動(dòng)現場(chǎng)
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長(cháng)帶孩子，鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長(cháng)。
3、傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測評卡、短信、電話(huà)、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長(cháng)這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程：
1、安排擔任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白，校長(cháng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩的由來(lái)(10分鐘)
3、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō)，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛(ài)您!(5分鐘)
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩游戲：美國傳統感恩活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組，用小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統計出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話(huà)。準備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面�，F場(chǎng)主持人或老師上臺抽取卡片，并當場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話(huà)�？ㄆ腵主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。
四、后續活動(dòng)：
1、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動(dòng)反思與小結。
【班級感恩教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
感恩教育活動(dòng)方案01-05
感恩節班級活動(dòng)方案12-01
感恩教育主題教育活動(dòng)方案04-21
感恩教育主題活動(dòng)方案04-11
2023感恩教育活動(dòng)方案02-20
感恩教育德育活動(dòng)方案01-02
幼兒感恩教育活動(dòng)方案08-08