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中職學(xué)校校園文化建設方案

時(shí)間:2023-05-08 14:51:45 方案 我要投稿
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中職學(xué)校校園文化建設方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中職學(xué)校校園文化建設方案,希望對大家有所幫助。

中職學(xué)校校園文化建設方案

中職學(xué)校校園文化建設方案1

  一、指導思想

  緊緊圍繞“兩型社會(huì )”建設要求,以強化節約資源和保護環(huán)境意識為主線(xiàn),以開(kāi)展創(chuàng )建“兩型”學(xué)校為動(dòng)力,加強教育宣傳,倡導節約環(huán)保,厲行節約,提高認識水平,促進(jìn)學(xué)生“兩型”理念內化,形成勤儉節約的良好習慣和保護環(huán)境的責任意識,充分發(fā)揮學(xué)校在“兩型社會(huì )”建設中的表率與輻射作用,為創(chuàng )建“兩型社會(huì )”做出積極貢獻。

  二、創(chuàng )建主題

  創(chuàng )建“兩型”學(xué)校,培育高素質(zhì)人才。

  三、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):陳亞明

  組員:楊菲、胡海超、董文飛、彭沖

  四、活動(dòng)安排

  1、成立學(xué)校創(chuàng )建工作德育活動(dòng)領(lǐng)導小組。在德育校長(cháng)牽頭領(lǐng)導下,政教處、團委各負其責,明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。

  2、制定學(xué)校創(chuàng )建德育活動(dòng)方案。在學(xué)校德育管理中,結合校園仁愛(ài)文化建設與文明創(chuàng )建工作,積極摸索節約、環(huán)保的能力培養與活動(dòng)實(shí)施的特色。

  3、搞好學(xué)習宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì )、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向學(xué)生大力宣傳兩型理念,培養“節約資源、保護環(huán)境”的意識,營(yíng)造建設兩型學(xué)校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學(xué)校創(chuàng )建中的.模范帶頭作用,通過(guò)團校、團員活動(dòng)進(jìn)行團員“兩型”意識教育。

  1)召開(kāi)班主任會(huì )培訓、宣講班級“兩型”創(chuàng )建教育管理要求。

  2)利用國旗下演講廣泛動(dòng)員,號召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng )建活動(dòng)。

  3)通過(guò)校園廣播電臺、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會(huì )建設基本內容。

  4)組織班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),開(kāi)展主題宣傳教育,加強文明禮儀,節約、環(huán)保意識的教育。

  5)組織黑板報、小報、宣傳專(zhuān)刊主題宣傳展評活動(dòng)。

  6)組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐宣傳和“兩型”創(chuàng )建示范崗活動(dòng)。

  7)組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、三跳比賽。

  8)擬定、發(fā)放給全體家長(cháng)的公開(kāi)信。

中職學(xué)校校園文化建設方案2

  一、抓好師資隊伍建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導,校長(cháng)負總責,各部門(mén)密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領(lǐng)導以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監督,工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2 、 大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規,樹(shù)立怎樣的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續以“三德”學(xué)習為主線(xiàn),開(kāi)學(xué)初,對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習,以領(lǐng)導講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習當中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習和集體學(xué)習為主,并及時(shí)反思,以各種活動(dòng)為輔,來(lái)樹(shù)立榜樣和標兵,如根據我們每月評選出的師德標兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向學(xué)生進(jìn)行調查并評選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題。另外我們還抓準機遇集體學(xué)習有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標、新要求來(lái)指導工作”;切實(shí)轉變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時(shí)完成各項任務(wù);嚴于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。

  3 、加強班主任工作的管理和指導。我們采用領(lǐng)導做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì ),提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規管理的指導。

  二、加強校園文化建設,營(yíng)造良好育人環(huán)境。

 。1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。

 。2)、規范班級教室布置。在規范班級布置的同時(shí),要求各班體現班級特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

 。3)、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),組織學(xué)生參加各項活動(dòng),在活動(dòng)中挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),豐富學(xué)校德育工作的內涵。

  根據上級關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),通過(guò)各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余生活。結合學(xué)校的一校一品,為了加強學(xué)生體育運動(dòng),增強學(xué)生身體健康,開(kāi)展了大課間活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒(méi)兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。為了擴大學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的閱讀習慣,養成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報、黑板報評比、講成語(yǔ)故事、 “我與好書(shū)同成長(cháng)”演講比賽、等一系列活動(dòng)。

  三、加強對學(xué)生的良好習慣的培養,狠抓學(xué)習習慣等養成教育。

  1、開(kāi)學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規范、學(xué)習習慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習。并堅持每月有主題,每月有活動(dòng)。

  如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊會(huì ),以“學(xué)習習慣”為主題向學(xué)生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現突出的問(wèn)題,如學(xué)生的執筆、坐姿、講話(huà)、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范評比活動(dòng),及時(shí)發(fā)現好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P,在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi)。

  2、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的'監督,堅持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長(cháng)簽定《班主任安全責任書(shū)》,年級組長(cháng)再與教導處簽定《安全責任書(shū)》。并組織全校學(xué)生觀(guān)看有關(guān)安全教育片,從而達到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

  四、大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。

  從增強愛(ài)國情感做起,以愛(ài)國主義教育為核心,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會(huì )、升旗儀式和國旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負。

  1、 結合重大節日和紀念日,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動(dòng)貫穿始終,注意傳統節日和紀念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)少先隊工作不斷邁上新臺階。

  本學(xué)期少先隊大隊部以教師節、國慶節、等各種節日為契機,以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會(huì )等為教育陣地,寓教于樂(lè ),著(zhù)重抓好了愛(ài)國主義和傳統美德教育,弘揚民族精神, 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

  2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛生進(jìn)行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導不包辦,創(chuàng )造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規工作進(jìn)行檢查和監督,衛生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。

  五、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )德育合力建設。

  1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪(fǎng)工作、開(kāi)好了家長(cháng)會(huì )議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使孩子在家長(cháng)指導下,加快常規養成。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(cháng)作用。

  本學(xué)期,召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),分年級開(kāi)展匯報了學(xué)生在校的表現情況,與家長(cháng)共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長(cháng)來(lái)談經(jīng)驗,談心得體會(huì ),相互交流,使家長(cháng)們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長(cháng)電話(huà)回訪(fǎng),與家長(cháng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。

  一學(xué)期來(lái),由于領(lǐng)導重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著(zhù),社會(huì )反響良好。一學(xué)期來(lái),無(wú)一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

中職學(xué)校校園文化建設方案3

  指導思想:

  認真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,實(shí)施素質(zhì)教育,以對學(xué)生的健康成長(cháng)高度負責的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng )特色,強化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

  具體要求:

 。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設:

  1、著(zhù)重在師德、文化素養、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過(guò)師德考核、班主任工作評議、一日常規檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運用等方面來(lái)提高師資隊伍整體水平。

  2、加強領(lǐng)導班子建設,堅持例會(huì )制度,發(fā)揮例會(huì )制度的決策功能,各部門(mén)對本周工作情況進(jìn)行總結,對下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,責任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽(tīng)課、評課,指導教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

  3、堅持每周五全體教師會(huì )議,及時(shí)傳達和正確解釋各級教育主管部門(mén)和政府的各種政策,布置落實(shí)每周工作。

  4、加強教師基本功訓練,為教師提供練兵和展示才能的機會(huì ),開(kāi)展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),爭取成績(jì)。

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  1、嚴格制度管理,對照《中小學(xué)管理規范》和教師規范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養,通過(guò)學(xué)習教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規范進(jìn)行。

  2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽(tīng)隨堂課、跟蹤課,進(jìn)行指導評課;教導處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評;開(kāi)展校本培訓,針對提高課堂教學(xué)效益,精心設計作業(yè),單周進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習、研討、集體備課,雙周進(jìn)行開(kāi)課、評課活動(dòng);積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實(shí)施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。

  3、實(shí)施“三項規定”精神,結合校情,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計劃,做到內容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí),對活動(dòng)情況納入一日常規檢查內容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩(shī)會(huì )”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績(jì)掛鉤。

  4、繼續做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門(mén)課,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調研。衛生工作有專(zhuān)人負責,每周進(jìn)行個(gè)人衛生檢查,每月一次衛生知識講座,每期黑板報有專(zhuān)題衛生知識宣傳角,每月評比衛生先進(jìn)班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開(kāi)展田徑運動(dòng)培訓,提高學(xué)生的'體育達標率,合格率與優(yōu)秀率。

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  1、注重學(xué)生的行為習慣養成教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開(kāi)展道德教育,法制教育、行為養成教育和心理健康教育。

  2、結合學(xué)校實(shí)際工作計劃,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);組織少先隊員到社區服務(wù),開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老,扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動(dòng);結合“一元錢(qián)工程”,開(kāi)展愛(ài)心獻給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區宣傳、行為養成等思想教育。

  3、繼續開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng),教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái),切實(shí)防止學(xué)生違規、違法現象的發(fā)生,通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  4、各年級著(zhù)重對學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在:懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節約、會(huì )寬容、保安全等方面下功夫,努力培養學(xué)生良好的行為習慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風(fēng)建設作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。

  5、做好班主任工作,定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習培訓,進(jìn)行班主任工作評議,表彰先進(jìn),激勵大家。

中職學(xué)校校園文化建設方案4

  一、工作目標

  以為指針,以為標準,從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設、學(xué)生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進(jìn)教學(xué)方法,全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標,進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗與研究,形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內外相結合的教育教學(xué)體系,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,實(shí)現全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、基本內容

  根據社會(huì )發(fā)展對素質(zhì)的要求,從現實(shí)的條件和需要出發(fā),我國社會(huì )發(fā)展的需要,針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律,安排我校素質(zhì)教育的基本內容:

  1、組織廣大教師認真學(xué)習國家教育部頒布的,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,展開(kāi)討論,充分認識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革,是當代社會(huì )發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養跨世紀人才的必然要求,端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀(guān)念。

  2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,并把它作為師資隊伍建設的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習時(shí)間中,安排一定的師德

  教育內容,并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育,寫(xiě)出學(xué)習筆記,定期交流學(xué)習體會(huì )。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”、“愛(ài)學(xué)!、“愛(ài)學(xué)生”的師魂,引導教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才,增強教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感。

  3、加強學(xué)生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂,統籌安排各項德育活動(dòng),調動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內無(wú)小事,事事都育人;校內無(wú)閑人,人人都育人”的口號,制定教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的.各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,完善德育教育,廣播站、黑板報、宣傳窗、校長(cháng)信箱等德育設施;健全政教處、教導處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學(xué)生會(huì )等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制。并加強學(xué)生的心理健康教育,不斷增強學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。

  4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負”的關(guān)鍵,依據素質(zhì)教育的要求,在新課程理論基礎上,建構新的課堂教學(xué)模式,其基本內容是:以教師為主導,以學(xué)生為主體,以新課程標準為主線(xiàn),努力實(shí)現接受式學(xué)習與探究式學(xué)習的最佳結合,實(shí)現學(xué)、思、習、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,努力掌握現代化教育技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)習得扎實(shí),學(xué)得快樂(lè )。

  5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當中來(lái),爭取每個(gè)教研組都有校本課題;1—2個(gè)課題在旗教研室立項。

  6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,教師講課20以?xún);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時(shí)間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實(shí)效。

  7、加強與家庭、社會(huì )的密切配合,為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境,開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,定期不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長(cháng)之路,宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

  8、教導處加強教學(xué)工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點(diǎn)的認識、重點(diǎn)的把握、訓練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學(xué)生的一般認知水平,了解學(xué)生的個(gè)體差異、預測學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題要清,寫(xiě)教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確;上課做到

  鮮明生動(dòng)、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導,以提高各環(huán)節的工作實(shí)效。

  9、引導學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,做到定時(shí)間、定內容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結,做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴格按活動(dòng)計劃組織進(jìn)行,在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)“特色教育”。

  10 、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,繼續改善辦學(xué)條件,充分利用遠程教育資源和多媒體教室,優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強化校園文化建設,陶冶學(xué)生情操,優(yōu)化學(xué)校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng )設和諧的生活環(huán)境,搞好人際關(guān)系。

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