幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案集合15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1
昨天是我們小班組的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我們第三個(gè)活動(dòng)安排了拍皮球比賽。
皮球是幼兒園小班孩子最喜愛(ài)的運動(dòng)器械，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會(huì )滾皮球、拋接皮球、拍皮球。其中，拍皮球對孩子來(lái)說(shuō)最具有挑戰性，在拍球的過(guò)程中，他們的動(dòng)作靈活性、協(xié)調性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。
昨天的家長(cháng)開(kāi)放日，我們要求每個(gè)孩子都參與到我們的比賽中。我們請家長(cháng)來(lái)幫我們數孩子比賽時(shí)拍球的個(gè)數。我們的規則是：1、按學(xué)號把幼兒分成三組，第一組幼兒比賽的時(shí)候由第二組的家長(cháng)幫忙數，第二組幼兒比賽，第三組家長(cháng)數，第三組幼兒比賽，第一組家長(cháng)數，這樣時(shí)間又快也更公平。2、每個(gè)幼兒比賽時(shí)間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結束后，由幫助數的家長(cháng)到老師這兒報被數孩子的成績(jì)，我們馬上記錄在事先準備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結束后，我們馬上統計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并現場(chǎng)頒獎。
比賽開(kāi)始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節奏地跳躍著(zhù)，仿佛在唱一首快樂(lè )的歌。而我們的家長(cháng)也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認真地為孩子數拍球的個(gè)數。
激烈的比賽很快結束了，我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'練習，都拍出了很好的成績(jì)。最快的小朋友半分鐘拍到了77個(gè)，他們的努力得到了很好的回報。而那些平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的小朋友經(jīng)過(guò)這次比賽也下定決心，以后要好好練習，爭取下次比賽也能取得好成績(jì)。
小小班小班家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
周四（4月17日），幼兒園舉行了小班、小小班家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，比較擔心寶貝班的19名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個(gè)月，父母來(lái)園，哭鬧是絕對的，不管了，看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊員的準備。
寶寶班
游戲一：孩子們投入的進(jìn)行著(zhù)歌表演，一個(gè)個(gè)爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽(tīng)，引來(lái)家長(cháng)一陣陣笑聲和掌聲。
游戲二： 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專(zhuān)注的神情仿佛個(gè)個(gè)是服裝設計師般。
游戲三：和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》，等我在外面看到家長(cháng)們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭，在我的要求下，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈，真有趣！
游戲四：擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進(jìn)行了家庭才藝表演，真棒�。ㄊ潞罄蠋熂�(dòng)地告訴我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢��！我們真是激動(dòng)死了�。。�
一個(gè)多學(xué)期來(lái)從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊含著(zhù)怎樣的教育玄機��？我拼命在思索，一定是我們老師還沒(méi)找到打開(kāi)孩子心鎖的那把鑰匙，如果這樣的活動(dòng)能轉變丁丁，我們真的愿意日日開(kāi)放！
小一班
游戲一：孩子們專(zhuān)注的在剝春筍，家里一定從沒(méi)有過(guò)如此的機會(huì )，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說(shuō)：金箍棒！多豐富的想象力！
游戲二：英語(yǔ)特色教學(xué)展示活動(dòng)，沒(méi)觀(guān)摩到，但孩子扮著(zhù)小白兔蹦蹦跳跳出來(lái)了，一定很開(kāi)心的教學(xué)游戲哦。
游戲三：親子繪畫(huà)。在瓶子上作畫(huà)很新鮮哦，家長(cháng)們也躍躍欲試，一件件作品如“藝術(shù)品”般讓大家驚喜不已……
小二班
游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食
游戲二：手指點(diǎn)畫(huà)小蝌蚪。孩子們觀(guān)察蝌蚪，還學(xué)習蝌蚪游動(dòng)的樣子，都喜歡得不得了，老師提供的繪畫(huà)紙可真漂亮呀，還有可愛(ài)的青蛙媽媽呢，點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，多美的畫(huà)面呀。
游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力（不知是否該名稱(chēng)），讓家長(cháng)們感受了童年的快樂(lè )、感受了濃濃的溫情。
寶貝班：
音樂(lè )游戲中孩子的表現令大家驚奇不已，如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在，是寶貝班的寶寶嗎？是睡覺(jué)還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎？
親子游戲拉個(gè)圓圈走走、滾球，寶寶們是如此喜歡，都高興的打滾啦，令我不禁捧腹大笑……
午餐：
小班小小班的家長(cháng)們特別關(guān)心孩子的進(jìn)餐，全部留下來(lái)要看個(gè)究竟，平時(shí)在家都要苦苦哀求才肯吃上幾口的小家伙，老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進(jìn)餐？寶貝班的一媽媽看到保育員老師盛飯，連呼“老師太多了太多了�！北Ｓ龁T老師奇怪道：“平時(shí)我們都吃這么多呀�！眿寢尡爤A了雙眼看著(zhù)自己的孩子吃完了自己的一份飯菜，簡(jiǎn)直不敢相信……小班的孩子們還嘗上了“油燜筍”，那可是自己剝的呀，特別香……
半日時(shí)間一晃而過(guò)，爸爸媽媽離開(kāi)時(shí)校園內傳來(lái)了預料中的哭聲，但只是寥寥的哭聲而已，家長(cháng)們都抽身走了沒(méi)帶走孩子，我想半日活動(dòng)讓家長(cháng)更感受了一份放心。反饋表中，眾多的家長(cháng)都希望我們多舉辦幾次類(lèi)似的開(kāi)放活動(dòng)，我和寶寶班的家長(cháng)說(shuō)：只要你們不怕影響工作，我們是天天向你們開(kāi)放的。
我想，我們的教育只有擁有一份開(kāi)放的心態(tài)，它才能成就大氣。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2
一、指導思想：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(cháng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(cháng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現因人施教，才能使教育的'微環(huán)境充分體現，才能對每個(gè)幼兒實(shí)現良好的個(gè)性化教育。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)觀(guān)摩使家長(cháng)了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng)，向家長(cháng)匯報幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，使家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習與生活。
三、活動(dòng)準備：
1、書(shū)寫(xiě)“歡迎各位家長(cháng)”歡迎詞
2、活動(dòng)簽到表
時(shí)間：20xx年*月**日 周五
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長(cháng)
組織者：何榮冰 徐思靜
活動(dòng)內容：半日活動(dòng)觀(guān)摩。
活動(dòng)流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話(huà) （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂(lè ) 小班：小狗開(kāi)花店
9:20—9:50課間操（向家長(cháng)展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊伍，操節到位有力。帶操教師動(dòng)作標準，精神飽滿(mǎn)。
9:50——10:20 家長(cháng)會(huì )
10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、能仔細觀(guān)察畫(huà)面，理解內容。
2、感受理解小蛇助人為樂(lè )的愉快情感。
3、體驗在生活中幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示圖片以談話(huà)的形式導入活動(dòng)。
教師出示圖片，"你對小蛇有什么印象？"今天，小蛇要出門(mén)去散步。（出示繪本封面）我們一起來(lái)看看發(fā)生了什么事吧。
二、師幼共同欣賞繪本，理解故事內容，感受助人為樂(lè )的情感。
1、出示封面，（圖一）師："小蛇爬著(zhù)爬著(zhù)，咦！路中間出現了一個(gè)大水坑。該怎么過(guò)去呢？誰(shuí)來(lái)幫小蛇想想辦法？"
教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言，個(gè)別幼兒回答。
2、（觀(guān)看小圖）師："那讓我們一起看看小蛇是怎么過(guò)去的。小蛇想‘這點(diǎn)小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過(guò)去，弓起身體就像什么呢？（一座小橋）然后把尾巴縮回來(lái)就行了。"
3、師："突然遠處傳來(lái)一個(gè)聲音，"請等一下、請等一下"會(huì )是誰(shuí)呢？
原來(lái)是小螞蟻想從大水坑上過(guò)去，它對小蛇："能從你的背上爬過(guò)去嗎？"小蛇會(huì )答應嗎，你是從哪里看出來(lái)的？
是呀，小蛇笑瞇瞇地說(shuō)"可以，可以。"（學(xué)一學(xué)）
�。ǖ诙�(yè)）于是，小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)從小蛇背上爬了過(guò)去。"
4、師："真的是太謝謝了！"小動(dòng)物們對小蛇的幫助表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說(shuō)："小事一樁，有困難就找我吧！"接著(zhù)小蛇說(shuō)"那么，還有沒(méi)有人想過(guò)去呢？"
5、師："只聽(tīng)到后面傳來(lái)聲音說(shuō)——那就讓我們也過(guò)去吧。小蛇想也不想小蛇就說(shuō)"可以，可以"。汪汪汪，是誰(shuí)想過(guò)去��？哦，原來(lái)是大狗"。（看書(shū)第三頁(yè)）
大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過(guò)，你們看小蛇的表情怎么了？它的眼睛為什么要張得大大的？（個(gè)別幼兒回答）
沒(méi)想到大狗這么重，小蛇很驚訝！我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情，睜大了眼睛，吐出了舌頭。
6、師："瞧！大狗后面還跟著(zhù)誰(shuí)？讓我們看看到底是誰(shuí)。從圖上的一角猜一猜，誰(shuí)會(huì )有這樣的爪子？（幼兒猜測，教師小結：獅子）獅子那么大，也想從小蛇背上走過(guò)去，如果你是小蛇，你會(huì )怎么做呢？為什么？個(gè)別幼兒回答
讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。（看書(shū)第四頁(yè)）。
小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過(guò)，小蛇怎么樣了？為什么小蛇要緊緊閉上眼睛？我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。
7、師："咚咚咚后面還跟著(zhù)一位動(dòng)物朋友，是誰(shuí)？（根據圖片上長(cháng)長(cháng)的鼻子猜一猜，它是誰(shuí)？長(cháng)鼻子大象）
大象說(shuō)："讓我也過(guò)去吧！"大象竟然也想從小蛇背上走過(guò)去。大象那么重，小蛇會(huì )不會(huì )讓大象過(guò)去呢？為什么？讓我們一起來(lái)看看，（看書(shū)第五頁(yè)）
大象咚咚咚的從小蛇背上走過(guò)去，呀！小蛇怎么樣了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要暈了，大象把小蛇的背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過(guò)去了，自己身子都被壓平了，看得出來(lái)這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜歡它嗎？是呀，真是一條熱心幫助別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。
8、（觀(guān)看書(shū)第六頁(yè)）
師：小蛇呼~(yú)~~的吐了口氣，終于緩過(guò)了勁來(lái)。小蛇非但沒(méi)有生氣，還努力再把身子挺起來(lái)，還得意地對自己說(shuō)："我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒(méi)有人要過(guò)去了吧？"它縮回了尾巴，感覺(jué)嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾，搖搖擺擺，它繼續愉快地散步，一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢！
三、師幼共同觀(guān)看ppt（配有故事錄音），完整欣賞繪本。
師：這么有趣的.故事讓我們再完整地欣賞一下吧！
今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開(kāi)心啊。它幫助了哪些朋友呢？（小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子，還有大象）
這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊，真令人喜歡��！
四、遷移實(shí)際生活。
師："那你有沒(méi)有幫助過(guò)別人呢？老師這里有幾張照片看看他們在干什么？"（個(gè)別介紹）
"你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺(jué)呢？"個(gè)別幼兒回答。
教師小結：在生活中幫助別人是一件很快樂(lè )的事情，還能交到很多的好朋友，希望大家以后多幫助身邊的朋友。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現狀，了解幼兒學(xué)習、生活及成長(cháng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。
一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標；另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年6月15日8：00-12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
四、開(kāi)放內容： 半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、3月28日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報給教研組長(cháng)，日班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節教育活動(dòng)內容由2位教師負責班主任、科任教師各上一節，戶(hù)外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。各環(huán)節銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng)）常規教育及安排
2、班級將學(xué)期計劃和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)參與性，家長(cháng)人手一張《大班（學(xué)前班）家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導家長(cháng)如何觀(guān)察孩子的.各方面表現）
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）
5、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。宣讀并張貼家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項。（附后）“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(cháng)了解一些什么？通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(cháng)有什么樣的收獲？”
6、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據班級情況，也可就活動(dòng)的設計意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說(shuō)明和分析，現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
7、咨詢(xún)、個(gè)別指導（園長(cháng)辦公室）
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)創(chuàng )設等。
9、家長(cháng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結，于6月20日前上交。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內容和方法，鼓勵其參與到教育教學(xué)中來(lái)，積極獻計獻策，為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構建和諧的`家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。
活動(dòng)準備：
1.通過(guò)校信通告知家長(cháng)具體活動(dòng)時(shí)間，請家長(cháng)做好準備。
2.各位教師準備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。
3.家長(cháng)人手一份教育活動(dòng)評價(jià)表。
活動(dòng)流程：
1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7：30-8：10)
2.早操活動(dòng)(8：10-8：30)
3.集體教育活動(dòng)一(8：40-9：05)
中一：數學(xué)活動(dòng)《來(lái)賞花》諸愛(ài)勤
中二：數學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊》王小華
中三：詩(shī)歌《家》李芹
中四：數學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠
中五：語(yǔ)言活動(dòng)《乖乖的禮物樹(shù)》王琳
中六：數學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9：05-9：35)
5.集體教育活動(dòng)二(9：40-10：05)
中一：綜合活動(dòng)：《猴子摘桃》朱紅
中二：社會(huì )活動(dòng)：《小壁虎借尾巴》張小燕
中三：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》段瑜
中四：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》戴卉
中五：藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫(huà)》陳翠翠
中六：手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)
7.戶(hù)外游戲活動(dòng)(10：25-10：55)
8.家長(cháng)離開(kāi)，幼兒在園活動(dòng)，準備就餐。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的.情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
�。ǘ�2：30----2:40家長(cháng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
�。ㄈ�2:40----3:10室內教學(xué)活動(dòng)展示
�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
�。┘议L(cháng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y，家長(cháng)帶幼兒離園
具體活動(dòng)內容如下：、
歌表演：《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(cháng)歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
四、數學(xué)知識展示：
認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類(lèi)。
認識圖形：圓形、正方形、長(cháng)方形、三角形。
讓幼兒認識數字1——10
復習3以?xún)鹊狞c(diǎn)數
五、親子游戲：
一、揪尾巴
準備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(cháng)的脖子，雙腿夾緊家長(cháng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的胸前，家長(cháng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機
玩法：幼兒背對其家長(cháng)，將兩腿纏在家長(cháng)腰上，家長(cháng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長(cháng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案7
為了讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(cháng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下：
一、晨間活動(dòng)：
安靜游戲：積塑、油泥、看圖書(shū)
戶(hù)外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等
目標：
1、讓幼兒根據自己的喜好選擇器械，培養幼兒的自主性。
2、養成幼兒早起，來(lái)園參加鍛煉的好習慣。
二、早操：
狗狗減肥操
目標：
1、幼兒能根據音樂(lè )的節奏有力合拍的'做操。
2、培養幼兒對做操的興趣。
三、副餐：
餅干、牛奶
目標：
1、養成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：語(yǔ)言（詩(shī)歌）：快樂(lè )的小鳥(niǎo)
目標：
1、初步理解詩(shī)歌內容,體會(huì )和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè )。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動(dòng)二：撕貼畫(huà)：靈活的魚(yú)
目標：
1、認識紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習用拇指、食指合作撕紙。
3、根據畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。
五、區域活動(dòng)：裝飾綿羊、手偶表演
目標：
1、通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等手工活動(dòng)提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗與同伴交流的快樂(lè )。
3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規則。
六、餐前準備：《手指謠》
目標：
1、養成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。
2、知道餐前應安靜聽(tīng)故事，做好進(jìn)餐準備。
七、進(jìn)餐：
目標：
1、要求幼兒自己獨立進(jìn)餐。
2、繼續教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為了通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，共同分享孩子們成長(cháng)的快樂(lè )！并對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月24日（周三）上午
三、活動(dòng)流程及內容
1、制定小段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的總方案，并于12月18日召開(kāi)小段會(huì )議。
2、班內兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的`教學(xué)活動(dòng)，并打好詳細的教案，于12月12號之前發(fā)給段長(cháng)。
3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開(kāi)放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要動(dòng)靜交替�；顒�(dòng)結束之后，應該安排戶(hù)外或者區角活動(dòng)讓家長(cháng)更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調，包括晨間接待、晨間戶(hù)外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節，請進(jìn)行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案，并發(fā)給年級組長(cháng)。
6、十六周開(kāi)始試教，聽(tīng)課老師進(jìn)行評課，有必要的需進(jìn)行二輪試教。
7、12月23日（周二）下班后，請將班內開(kāi)放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準備等等，兩位老師要對整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數。
8、12月24日中午，組織召開(kāi)本次開(kāi)放日活動(dòng)的總結交流會(huì )，各班結合實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)行互動(dòng)。
9、各班老師請將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(cháng)。
四、活動(dòng)注意事項
1、各班發(fā)放邀請函或者活動(dòng)預告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應完善，需考慮到各個(gè)細節，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(cháng)，以便家長(cháng)提早安排工作，建議由父母參加，并在活動(dòng)前一天再次落實(shí)，確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長(cháng)與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地；各班做好與其他兩個(gè)班級的協(xié)調工作，保證晨間場(chǎng)地，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突；
4、活動(dòng)當天需在門(mén)口黑板處粘貼每個(gè)班級的教學(xué)活動(dòng)目標
5、安全問(wèn)題是重中之重，因此，請各班在活動(dòng)結束后及時(shí)清點(diǎn)班級幼兒的人數！
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案9
活動(dòng)地點(diǎn)：x市幼兒園各班教室
參與班級：大一、大二、大三、大四班
活動(dòng)目標：
1.增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。
2.讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，活動(dòng)情況。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3.培養幼兒在成人面前大膽表現自己，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)流程：
一、晨間活動(dòng)--閱讀（8:00—8:20）
親切地接待幼兒來(lái)園，要求幼兒有禮貌地向教師問(wèn)早和家長(cháng)再見(jiàn)，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書(shū)進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。
二、年級活動(dòng)早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序
早操要求：整隊，隊形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。全年級在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、班級活動(dòng)--分級閱讀詩(shī)歌《照片》（9:15---9:45）
1.教師熟記教案，提問(wèn)明確，具體。
2.教師講解，小結交代清楚，語(yǔ)言精練。
3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價(jià)。
四、點(diǎn)心（10:00---10:20）
1．點(diǎn)心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的.吃完自己的一份早餐。
3.提醒個(gè)別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。
五、手工活動(dòng)---森林狂歡會(huì )（10:30---11:00）
分三組開(kāi)展活動(dòng)：1.橡皮泥捏小動(dòng)物和蔬菜；
2.七彩娃娃（紙杯制作）；
3.水果編制（各色皮紙）；
材料豐富，展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。
六、結束活動(dòng)（11:30）
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案10
一、戶(hù)外活動(dòng)(7:00-8:20)
1、晨間接待：
指導要點(diǎn)：
1、熱情接待幼兒并引導幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
2.提醒幼兒到班級時(shí)先把晨檢牌插好。
3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記，并提醒幼兒多喝水
2、戶(hù)外活動(dòng)內容：1)體育游戲：跳圈比賽
要點(diǎn)：
1、鞏固立定跳和側跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節的靈活性。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗游戲的快樂(lè )，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養團隊精神。
2)自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車(chē)、玩大型運器械
指導要點(diǎn)：
1、在自選材料時(shí)每組為6人。
2、引導幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。
3、玩好后，自己把體育器械放回位置。
二、英語(yǔ)熱身:(8:20-8:40)
活動(dòng)內容：
指導要點(diǎn)：
1、會(huì )愉快地和老師一起唱英語(yǔ)歌。
三、早操：(8:40-9:10)
指導要點(diǎn)：1.引導小組長(cháng)負責取器械和收好器械。
2.上下樓梯注意安全，不推擠。
四、早點(diǎn)：(9:10-9:30)
指導要點(diǎn)：
1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
五、集中教育活動(dòng)：(9:30-10:00)
蒙氏數學(xué)活動(dòng)——認識10的數量(詳細教案附后)
六、家長(cháng)會(huì )(10:10-11:00)
七、午餐：(11:00-11:40)
指導要點(diǎn)：
1、提醒幼兒洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的'幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書(shū)閱讀。
八、散步活動(dòng)：(11:40-12:00)
指導要點(diǎn)：
1、散步時(shí)引導幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫(huà)作品。
2、引導幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。
九、午睡：(12:00-14:30)
指導要點(diǎn)：
1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。
2、引導幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲，為幼兒創(chuàng )設溫馨的睡眠氛圍。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。
3、更細致地發(fā)現自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。
活動(dòng)內容：
一、晨間接待：（7:45~7:50）
二、自主戶(hù)外活動(dòng)： （7:50~8:35 ）
活動(dòng)內容：
拍皮球、跳格子
活動(dòng)目標：
1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂(lè )趣。
2、學(xué)習基本的`拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調能力以及動(dòng)作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）
活動(dòng)內容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動(dòng)目標：
1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺(jué)排隊進(jìn)入場(chǎng)地。
2、聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)老師精神飽滿(mǎn)有節奏地做操。
四、生活活動(dòng)：（9:00~9:15）
活動(dòng)目標：
1、能夠自主倒豆漿，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。
2、吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動(dòng)：（9:20~9:45）
活動(dòng)（一）：語(yǔ)言《家》（教案附后）
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗仿編的樂(lè )趣。
生活活動(dòng)：（9：45---10：00）
活動(dòng)目標：
1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養幼兒良好的生活習慣。
2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營(yíng)養價(jià)值。
活動(dòng)（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)拼擺和拓印畫(huà)的方法創(chuàng )作動(dòng)態(tài)各異的牛
2、對拓印活動(dòng)感興趣。
餐前談話(huà)（10：35——10：50）
活動(dòng)內容：安全用電。
活動(dòng)目標：
1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì )發(fā)生危險。
2、了解使用電器的基礎知識，增強自我保護意識。
六、餐前準備（10：50——11：00）
活動(dòng)目標：
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養孩子的自理能力。
2、引導幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱(chēng)和營(yíng)養價(jià)值，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
七、午餐 （11：05——11：30）
活動(dòng)目標：
1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習慣。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案12
活動(dòng)設計
中班家長(cháng)開(kāi)放日親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)設計
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒體育運動(dòng)的興趣，愉快地參加各項體育活動(dòng)，增強自己的體質(zhì)。
2、培養幼兒在體育運動(dòng)項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏(yíng)，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動(dòng)規則的意識，認真學(xué)習、思考對付挫折的'一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設熱烈的運動(dòng)會(huì )環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動(dòng)員在國內國際運動(dòng)競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。
3、在運動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運動(dòng)項目和器具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)
1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動(dòng)員隊伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)。
2、主教練（園長(cháng)）講話(huà)
二、運動(dòng)項目表演和競賽
1、藝術(shù)器械團體操表演
瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊
2、豐富多彩的運動(dòng)項目競賽活動(dòng)
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車(chē)、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長(cháng)拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結束
集體留影
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案13
家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開(kāi)展的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。
一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班活動(dòng)室
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
五、活動(dòng)安排:
1、2點(diǎn)30分吃水果
2、3點(diǎn)接待家長(cháng)，請家長(cháng)們簽到。
3、按序開(kāi)展活動(dòng)：
(1)班主任講話(huà)
(2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶(hù)外活動(dòng)(集體活動(dòng)：最炫民族風(fēng)、寶寶熱身操、大家一起來(lái)、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示
(3)孩子們室內進(jìn)行手工展示，請家長(cháng)們參觀(guān)孩子們的作品
(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買(mǎi)菜、柳樹(shù)姑娘、愛(ài)護小樹(shù)苗、小小男子漢、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見(jiàn)了)、古詩(shī)朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子、十二月花開(kāi)、春天的秘密、說(shuō)顛倒、快樂(lè )的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽
(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)
(6)請家長(cháng)們提議及反饋
(7)老師與家長(cháng)共同探討教育孩子良方。
六、活動(dòng)結束：
請家長(cháng)們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見(jiàn)。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案14
一、來(lái)園接待：7:45——8:00
活動(dòng)內容：熱情接待家長(cháng)幼兒，請值日生照顧自然角。
活動(dòng)準備：前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內提前擺放好椅子
活動(dòng)目標：熱情接待幼兒，關(guān)注個(gè)別幼兒情緒。
二、區域活動(dòng)：8:05——8:45
活動(dòng)內容：區域活動(dòng)
重點(diǎn)指導：水果加工坊
活動(dòng)準備：
1.提供多種水果。
2.塑料刀具餐盤(pán)叉子等。
活動(dòng)目標：
1. 安靜、有序地開(kāi)展各個(gè)區域活動(dòng)，遇到問(wèn)題能和同伴協(xié)商解決。
2．能用正確的方法切分水果，并禮貌地請客人品嘗。
三、教學(xué)活動(dòng)：8:50——9:20
大班美術(shù)活動(dòng)：制作風(fēng)動(dòng)輪
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習制作風(fēng)動(dòng)輪，感受制作的快樂(lè )。
2．在玩風(fēng)動(dòng)輪中，感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉動(dòng)之間的關(guān)系。
活動(dòng)準備：《小朋友的書(shū).美工》、剪刀、牙簽人手一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察成品風(fēng)動(dòng)輪，探索制作方法。
1.玩風(fēng)動(dòng)輪，引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）師：你們看這是什么？它是怎么玩的`？
�。�2）師：你知道它是怎么做的嗎？
2.把風(fēng)動(dòng)輪還原成圓形，請幼兒觀(guān)察探索風(fēng)動(dòng)輪的制作方法。
�。�1）師：現在我把它變回圓形，我們來(lái)看看是怎么制作的。
二、教師示范制作難點(diǎn)。
�。�1）師：圓形中實(shí)現剪的位置和虛線(xiàn)折疊的角度是能不能讓風(fēng)動(dòng)輪動(dòng)起來(lái)的重要因素。
三、幼兒操作，教師指導
1.按照步驟，幼兒制作風(fēng)動(dòng)輪。
師：現在請你們根據圖示按步驟來(lái)制作風(fēng)動(dòng)輪。
四、戶(hù)外玩風(fēng)動(dòng)輪
1.幼兒戶(hù)外玩風(fēng)動(dòng)輪。
師：你的風(fēng)動(dòng)輪能轉起來(lái)嗎？誰(shuí)轉的最快？
2．探索不能轉動(dòng)的原因。
師：為什么有的風(fēng)動(dòng)輪不會(huì )轉，可能是什么原因？
四、課間操：9:20——9:35
活動(dòng)內容：快樂(lè )在一起、銼冰進(jìn)行曲、大公雞
活動(dòng)準備：籃球人手一個(gè)
活動(dòng)目標：
1.能安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，保持情緒愉悅。
2.會(huì )根據律動(dòng)音樂(lè )有節奏地展現肢體動(dòng)作，與同伴配合默契。
五、生活活動(dòng)：9:35——9:50
活動(dòng)內容：盥洗、吃點(diǎn)心
活動(dòng)目標：
1．能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，不和同伴聊天。
2．有序進(jìn)行盥洗活動(dòng)，能和同伴相互整理衣服。
六、親子活動(dòng)：9:55——10:40
方案一：親子輪滑樂(lè )（雨天）
活動(dòng)地點(diǎn)：器械室
活動(dòng)目標：
1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過(guò)障礙到達終點(diǎn)。
2．通過(guò)游戲體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣，加強親子之前的感情。
方案一：親子輪滑樂(lè )（晴天）
活動(dòng)地點(diǎn)：前操場(chǎng)
活動(dòng)目標：
1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過(guò)障礙到達終點(diǎn)。
2．通過(guò)游戲體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣，加強親子之前的感情。
七、生活活動(dòng)：10:45——11:00
活動(dòng)內容：吃水果、播報新聞
活動(dòng)準備：水果人手一份、事先準備好新聞
活動(dòng)目標：
1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動(dòng)洗手。
2. 能大膽地在同伴面前播報新聞，注意新聞的要點(diǎn)。
八、午餐：11:00——11:30
活動(dòng)內容：午餐
活動(dòng)準備：人手一份午餐
活動(dòng)目標：
1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。
2.飯后及時(shí)簌口并用毛巾擦臉擦手。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標
新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的大背景中，我們沒(méi)有停滯不前的理由，只有挑戰自我、勇敢超前的信念。為了構建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的.家園合作氛圍，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹(shù)立一日生活即教育的大課程觀(guān)，同時(shí)接受家長(cháng)的監督、檢閱，從而提高我園的精細化管理程度和辦園水平，特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。
二、參加對象
全園幼兒家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
溫泉鎮中心幼兒園
五、觀(guān)摩內容
幼兒半日學(xué)習生活
六、活動(dòng)要求
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1、參加觀(guān)摩的家長(cháng)活動(dòng)當天帶身份證入園。
2、請家長(cháng)嚴格遵守入、離園時(shí)間。
4、為減少干擾，請家長(cháng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機，幼兒活動(dòng)過(guò)程中不閑談，不干擾幼兒活動(dòng)。
5、請認真填寫(xiě)反饋表，離園時(shí)上交。
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1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案，內容安排科學(xué)合理，并能體現班級特色，各環(huán)節時(shí)間緊湊，目標明確，活動(dòng)有序。
2、做好開(kāi)放活動(dòng)的一切準備活動(dòng)，提前召開(kāi)班委會(huì )，讓每位成員知道并熟悉開(kāi)放活動(dòng)流程，保證三位一體，配合默契。
3、活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解答家長(cháng)的疑問(wèn)，做好家園溝通工作。
4、安保工作人員嚴把入門(mén)關(guān)，認真審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛工作萬(wàn)無(wú)一失。
七、集體活動(dòng)流程
7：30—8：00
"我們歡迎您"接待登記工作
8：00—8：30
"早餐香噴噴"——參觀(guān)幼兒早餐
8：30—9：00
"快樂(lè )的活動(dòng)"—觀(guān)摩幼兒集體活動(dòng)
9：10—9：20
參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式
9：20—10：00
"游戲真快樂(lè )"—幼兒早操觀(guān)摩
10：20—10：50
"小區域大學(xué)問(wèn)"—區域活動(dòng)觀(guān)摩
11：00—11：30
"美味午餐"—午餐觀(guān)摩
11：30——12：00
餐后散步
八、班級開(kāi)放時(shí)間安排
11月19日：小一班、中一班、大一班
11月20日：小二班、中二班、大二班
11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班
九、相關(guān)負責人
一樓負責人：鄒沁芳
二樓負責人：于雪麗
三樓負責人：江燕燕
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