小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 1
一、指導思想：
為切實(shí)加強行風(fēng)建設，辦人民滿(mǎn)意教育，根據學(xué)校的工作安排，決定在11月17日上午全面開(kāi)展 “家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“真教育”全面鋪開(kāi)，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì )的目的，推動(dòng)庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效真正體現到解決問(wèn)題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓文明禮儀進(jìn)校園，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)多種形式和途徑，切實(shí)加強與家長(cháng)、村（社區）、企業(yè)的.溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效，構建家�；�(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。
1、展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強溝通，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李xx
副組長(cháng)：李xx
成員：黃xx 許xx
四、活動(dòng)要求：
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1.開(kāi)放班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(cháng)，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。
2.全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議。
3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設計，力求家長(cháng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級及時(shí)間：
開(kāi)放班級：一（2）和五（1）兩個(gè)班
開(kāi)放時(shí)間：20xx年11月17日（星期二）上午
六、活動(dòng)內容：
1.進(jìn)入課堂聽(tīng)課。
2.觀(guān)看學(xué)校大課間活動(dòng),參觀(guān)校園。
3.第三屆家長(cháng)委員成立會(huì )。
4.老師和家長(cháng)交流，并交活動(dòng)反饋表。
七、具體活動(dòng)安排：
1、制定開(kāi)放日活動(dòng)方案 ，11月16日向家長(cháng)發(fā)放邀請函，打印家長(cháng)簽到表，布署活動(dòng)安排。
2、安排好授課內容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。
3、制定家長(cháng)開(kāi)放日觀(guān)課評價(jià)反饋表并負責分發(fā)和收集。
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)開(kāi)放日評價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結。
5、保安組織好家長(cháng)車(chē)輛的安放；準備、擺放好各班家長(cháng)用的凳子。（后勤）
6、護導師組織做好校園內外衛生工作。
八、活動(dòng)當天的程序安排：
1、 開(kāi)放班班主任老師在各班教室門(mén)口接待家長(cháng)，發(fā)放并回收家長(cháng)開(kāi)放日評價(jià)表、反饋表，8：30家長(cháng)到校、簽到。（負責人：各班班主任及科任老師。）家委會(huì )簽到在校門(mén)口。（負責人：陳雅雅、尤榕榕）
2、第一節開(kāi)放班家長(cháng)進(jìn)入課堂聽(tīng)課 ，家委會(huì )成員可自由選擇。（8:50-9:30）
3、由楊�；蠋熦撠熃M織安排家長(cháng)參觀(guān)校容校貌，室內室外環(huán)境，校園文化建設，學(xué)生大課間活動(dòng)。（9：15-9：50）
4、由李福滿(mǎn)校長(cháng)主持第三屆家長(cháng)委員會(huì )成立會(huì )議。（10:00-10:30）
5、由開(kāi)放班班主任及科任老師負責與本班家長(cháng)交流。 （10:50-11:30）
九、家長(cháng)注意事項：
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機調至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請家長(cháng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認真參與聽(tīng)課。
3、在教室內及學(xué)生活動(dòng)區域請勿吸煙。
4、所有車(chē)輛一律不能停放校門(mén)口。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 2
一、指導思想
依據縣教研室活動(dòng)安排，小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長(cháng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習生活，以此為契機引領(lǐng)家長(cháng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)目的
1、加強學(xué)校、教師和家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步保障家長(cháng)的教育知情權，疏通學(xué)校與社會(huì )的溝通渠道，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，爭取社會(huì )的`理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展。
三、活動(dòng)主題
真誠溝通攜手育人
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日（第十一周周四）
五、開(kāi)放安排
1—6年級所有班級上午第一二節課
五、活動(dòng)內容
1、聽(tīng)課。各位家長(cháng)上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現、狀態(tài)，了解上課常規及要求。
2、參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校、班級文化氛圍建設，觀(guān)摩課堂、課間活動(dòng)，活動(dòng)室，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況，了解自己孩子在校園的學(xué)習活動(dòng)，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、家長(cháng)座談交流。
六、具體措施
1、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細化實(shí)施、總結反饋等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各年級組長(cháng)
2、具體職責分工
學(xué)生管理中心（負責人：xxx）
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
�。�2）監督各班做好校園衛生保潔工作。
�。�3）組織班主任通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。
后勤管理中心（負責人：xxx）
�。�1）準備家長(cháng)的座椅及安排。
�。�2）做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的。維修保養，確保設備正常運轉。
教師亮課（負責人：xxx）
�。�1）任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
�。�2）課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現問(wèn)題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
�。�3）教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
�。�4）做好家長(cháng)簽到工作。
七、活動(dòng)要求
1、每班邀請5名家長(cháng)，活動(dòng)期間，每位亮課教師均應以良好的精神風(fēng)貌和認真負責的態(tài)度精心準備，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機會(huì )，熱情主動(dòng)接受家長(cháng)對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、教師開(kāi)放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級的創(chuàng )新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現代化，要應用多媒體上課。
3、全體教師課后應主動(dòng)、虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育教學(xué)改革方面的意見(jiàn)，及時(shí)與家長(cháng)交流孩子學(xué)習情況。
4、活動(dòng)結束后周五以年級組為單位上交開(kāi)放日各項資料。
5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少準備5把椅子。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 3
一、指導思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“家校攜手 共促和諧”為主題，主動(dòng)展現校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力；讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現的了解，搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的`橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任
三、總體要求：
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(cháng)看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
開(kāi)放時(shí)間：20xx年4月23日上午
開(kāi)放年級：二年級
開(kāi)放內容：深入課堂聽(tīng)課，參觀(guān)食堂、參與學(xué)校評價(jià)及管理。
四、具體分工：
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1、安排好授課內容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門(mén)口。
2、檢查、落實(shí)、督導各項活動(dòng)情況。
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1、組織做好學(xué)生禮貌教育、文明行為教育。
2、制定“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請函。
3、制定家長(cháng)開(kāi)放日調查問(wèn)卷。
4、電子屏幕字樣：“家校攜手 共促和諧”
5、組織做好教學(xué)樓內（廁所、走廊、各班級、各處室、活動(dòng)室）外（西門(mén)、室外廁所、操場(chǎng)）衛生保潔工作，室外廁所每節課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛生。
�。ㄈ┛倓�(wù)處：
1、組織做好參與家長(cháng)人數的統計并準備好二年級教室、錄播室家長(cháng)用的凳子。（4月22日上午完成）
2、組織好家長(cháng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)），一個(gè)門(mén)衛，一個(gè)老師。
�。ㄋ模┌嘀魅渭跋嚓P(guān)老師工作：
1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。將班級物品擺放整齊，準備好大桶水。22日上午統計好參與家長(cháng)的人數，并報于總務(wù)處宋老師，二年級副班主任開(kāi)放日活動(dòng)當天除上課時(shí)間外均跟班。
2、二年級每班上交3份家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)體會(huì )（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。
3、上課教師精心準備好展示課，盡量能讓家長(cháng)參與課堂，提前候課，不能拖堂。
4、全體班主任老師整理好教室衛生，組織好學(xué)生紀律，尤其是大課間時(shí)間，二年級家長(cháng)要至操場(chǎng)參與活動(dòng)。
5、辦公室、活動(dòng)室負責老師打掃好衛生，關(guān)好門(mén)窗。
6、鞠洪艷老師負責照相。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)當天的程序安排：
1、7：50—8：00入校時(shí)間孫、盛、門(mén)衛在西門(mén)，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長(cháng)。其它入校時(shí)間門(mén)衛在西門(mén)指引家長(cháng)。班主任將的學(xué)生和家長(cháng)帶到音樂(lè )教室和微機室并帶回，回收調查問(wèn)卷，將家長(cháng)用的凳子在走廊擺放整齊。
2、二年級7：40進(jìn)教學(xué)樓，9：30眼操時(shí)間二年級副班主任到班級組織家長(cháng)到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長(cháng)從中廳門(mén)出，參觀(guān)大課間，大課結束后把家長(cháng)領(lǐng)回教室。
3、中午，正副主任帶學(xué)生去食堂吃飯。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
1、向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學(xué)校的社會(huì )影響力；
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師的交流平臺。讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二、組織機構：
組長(cháng)
副組長(cháng)
主要成員及各年級組長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
�。�5月上旬）
四、邀請對象：
各年級全體家長(cháng)
五、活動(dòng)標語(yǔ)：（大屏幕滾動(dòng)播放）
1、熱烈歡迎各位家長(cháng)來(lái)校參加
2、有了您的關(guān)注，孩子才會(huì )進(jìn)步！有了您的支持，學(xué)校才會(huì )發(fā)展！
六、各年級活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┮荒昙�
活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午13：00—15：20
�。ǘ┒昙�
活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午13：00—15：20
�。ㄈ┤昙�
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午13：00—15：20
�。ㄋ模┧哪昙�
活動(dòng)時(shí)間：5月14日下午13：00—15：20
�。ㄎ澹┪迥昙�
活動(dòng)時(shí)間：5月15日下午13：00—15：20
七、具體分工：
校長(cháng)室：活動(dòng)總指揮。督促、協(xié)調各科室工作。
教導處：制定方案，協(xié)調檢查各部門(mén)做好活動(dòng)準備；督促各開(kāi)課教師認真備課，認真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門(mén)：協(xié)調指揮家長(cháng)停放好自行車(chē)電瓶車(chē)、大屏幕播放、攝影、校園衛生。
年級組長(cháng)：印發(fā)家長(cháng)開(kāi)放日通知、協(xié)調檢查年級組內的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)準備，活動(dòng)當天下午16：30前收齊本年級組的家長(cháng)家長(cháng)簽到表交教導處，并在第二天撰寫(xiě)好通訊報道。
班主任：
�。�1）發(fā)放活動(dòng)通知，認真做好宣傳、動(dòng)員工作，確保各班的家長(cháng)出席率。
�。�2）做好活動(dòng)準備：搞好班級衛生、根據出席家長(cháng)數到階梯教室搬好椅子（活動(dòng)結束及時(shí)把椅子整理好放在階梯教室，提醒家長(cháng)哪里拿放回哪里去）、家長(cháng)簽到
�。�3）協(xié)調上課教師做好上課準備，全程參與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
�。�4）根據近期班級學(xué)生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長(cháng)的滿(mǎn)意率。
任課教師：認真備課，上好家長(cháng)開(kāi)放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動(dòng)準備及家庭教育輔導，熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)。
八、注意事項
1、凡涉及家長(cháng)開(kāi)放日展示課的`教師，如有其他班級課務(wù)沖突的，請自行調換，如實(shí)在無(wú)法調換的，請提早與教導處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議，努力提高家長(cháng)對學(xué)校工作，教師工作的支持。
3、開(kāi)課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設計，力求家長(cháng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 5
全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養新時(shí)代高素質(zhì)人才，靠學(xué)校單方面教育是不夠的，還需要社會(huì )各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。為此，根據上級指示精神，我們決定開(kāi)辦“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，把學(xué)校教育和家庭教育以及社會(huì )教育結合起來(lái)，具體實(shí)施方案如下：
一、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家教講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的.教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
二、工作措施
1、成立了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)委員會(huì )。
由劉振伶校長(cháng)任主任，四村干部任副主任。并以現行的班級為學(xué)習班，各班級的現行班主任老師為輔導員，由學(xué)生家長(cháng)民主選舉一名家長(cháng)為班長(cháng)，由輔導員和班長(cháng)共同負責各班的教學(xué)活動(dòng)。
2、成立家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)講師團。
由錢(qián)連海主任任組長(cháng)，幼兒園園長(cháng)張會(huì )賢任副組長(cháng)，我校的部分骨干教師及部分家長(cháng)為成員，負責全校的家長(cháng)開(kāi)放日講課工作。
3、制訂規范的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)管理制度。
為了使家長(cháng)開(kāi)放日工作能規范化、正�；�、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級主管主任負責安排、檢查，要求精心準備，認真上課，及時(shí)反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經(jīng)驗，二是有關(guān)的法律法規。
4、明確教學(xué)要求，規范教學(xué)行為。
根據課程計劃，教學(xué)進(jìn)度，每學(xué)期要集中上1-2次課，每次1小時(shí)，其余時(shí)間為家長(cháng)自學(xué)。上課前點(diǎn)名，缺席者說(shuō)明原因，事后補課，使家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定講師、定學(xué)員、定要求。要求有有備課教案，有信息反饋，有專(zhuān)人檢查，建立家教工作檔案。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
5、精心挑選“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”的上課教師。
學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
6、保證“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”的家長(cháng)參與率。
每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
三、組織機構安排
1、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)組織機構：
主任：劉振伶（校長(cháng)）
副主任：張德義（臺張莊大隊書(shū)記）、孫敏（趙莊大隊書(shū)記）、劉振龍（臺王莊大隊書(shū)記）、高英（朱莊大隊書(shū)記）隊。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)講師團
主任：錢(qián)連海（教導主任）。
副主任：張會(huì )賢（幼兒園園長(cháng)）。
成員：劉曉霞（大隊輔導員）、張艷卉（骨干教師）、徐振東（骨干教師）。王淑芬（幼兒園骨干教師）
家長(cháng)代表：臺張莊：王福元、張秀蓮。
臺王莊：
趙莊：
朱莊：王亞川。
四、開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間
我校輻射村莊大都是種菜區域，農活較忙，集中授課時(shí)間盡量選在農閑時(shí)節，參加人主要是孩子父母和與孩子有監護責任的其他人。
五、活動(dòng)安排
九月份：
制定家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 6
一、 活動(dòng)目的：
1、 主動(dòng)展現校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力；
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、管理觀(guān)。
3、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；
4、走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量，搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的'橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、總體要求
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
四、具體安排：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放時(shí)間：10月28日（第9周星期二）上午8：00—11：50
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
參觀(guān)校園、教室布置；
深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)程序：
�。�1） 文明禮儀隊迎送家長(cháng)。
�。�2） 家長(cháng)自由參觀(guān)校園。（小記者做向導）
�。�3） 班主任老師在班級接待家長(cháng)（如果班主任要上公開(kāi)課，班級管理就由副班主任協(xié)助）。
�。�4） 家長(cháng)聽(tīng)課 ，參與教學(xué)活動(dòng) 。（時(shí)間：8：00—11：50）
�。�5）回收“家長(cháng)意見(jiàn)反饋表”和意見(jiàn)反饋統計工作。
�。ㄋ模┥险n安排（共10節）
除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長(cháng)隨堂聽(tīng)課的準備，認真做好上課的準備。認真鉆研教材，吃透教材，教學(xué)目標要準確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要求教學(xué)設計盡量體現新課標的理念，體現創(chuàng )新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。
教導處（教研組）：
1. 制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結。
2. 發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函（10月22日發(fā)放）、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表（10月28日早上家長(cháng)簽到時(shí)發(fā)放）。
3. 檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，做好宣傳報道工作。
4. 回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，反饋意見(jiàn)統計。
德育處：
1. 5月27日組織一次全校大掃除。
2. 組織值日教師和值日學(xué)生嚴格做好值日工作，放學(xué)護送學(xué)生出校門(mén)。
后勤處：
1. 制作家長(cháng)開(kāi)放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。
2. 做好學(xué)校校園衛生、廁所等保潔工作。
3. 準備投票箱一個(gè)，開(kāi)放日期間放在校門(mén)口，用來(lái)回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
4. 負責安排聽(tīng)課教室的凳子。
各科組：
1、 語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科組展示學(xué)生創(chuàng )新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺展示。
2、 綜合科組負責展示學(xué)生美術(shù)作品（繪畫(huà)、手工制作等）、科技作品、師生近三年獲獎榮譽(yù)證書(shū)等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學(xué)生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、 語(yǔ)文教師在第八周星期四前做好本學(xué)期班級“圖書(shū)角”的建立工作。
4、 組織本科組教師集體備課，充分體現集體智慧，指導推薦課的設計，為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室：
搞好辦公室衛生和內物整理。
正副班主任：
1.認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，利用校訊通為家長(cháng)發(fā)布信息。
2.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。做好服務(wù)工作，將后門(mén)打開(kāi)，擺放凳子。
3.規范學(xué)生中午放學(xué)排隊出校門(mén)制度。做好學(xué)生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學(xué)生穿戴整潔大方。上體育課的班級，要求學(xué)生按體育老師的要求著(zhù)裝。
任課教師：
1. 所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，體現新課標理念，切忌擺花架子。
2. 所有教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
3.全體教師著(zhù)校服（正裝），佩戴校牌。體育老師穿運動(dòng)裝。
4.本期繼續進(jìn)行背古詩(shī)、讀書(shū)、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開(kāi)放 日，應該把這些常規工作做得更好。
小記者：
做好宣傳報道和采訪(fǎng)工作。
五、人員安排：
保衛、車(chē)輛擺放：門(mén)衛
紀律、衛生：
文明禮儀隊：
聽(tīng)課椅安排：
負責發(fā)水、家長(cháng)簽到：
宣傳標語(yǔ)、攝影：
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 7
一、指導思想：
為充分挖掘家長(cháng)的教育資源，讓家長(cháng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(cháng)看到自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(cháng)、老師面對面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）
三、活動(dòng)主題：
家校攜手，共話(huà)成長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(cháng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、管理觀(guān)及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(cháng)建立正確的育子觀(guān)，深入了解自己孩子的'心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。
3、加強溝通，促進(jìn)家校合作，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級活動(dòng)的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動(dòng)內容：
1、向家長(cháng)開(kāi)設一節使用教學(xué)案的公開(kāi)課。
五（1）英語(yǔ) 上課地點(diǎn)：五（1）教室
五（2）英語(yǔ) 上課地點(diǎn)：五（2）教室
五（3）語(yǔ)文 上課地點(diǎn)：舊階梯教室
五（4）語(yǔ)文 上課地點(diǎn)：新階梯教室
2、校領(lǐng)導趙校長(cháng)作報告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）
六、活動(dòng)要求：
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(cháng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長(cháng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 8
一、指導思想
引領(lǐng)學(xué)生全面自由成長(cháng)，家校攜手共商育人大計是公學(xué)一貫倡導的教育策略。本學(xué)期家長(cháng)開(kāi)放日以“關(guān)注孩子課堂表現，展示學(xué)習成果，和孩子一起徜徉快樂(lè )課堂”為主題，培養孩子良好學(xué)習習慣，營(yíng)造家庭良好的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間及內容安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日上午8：10-11：30
2、活動(dòng)內容安排：
�。�1）8：10-10：30
班級課堂教學(xué)展示活動(dòng)（地點(diǎn)：各班教室）。
�。�2）8：10-10：30
學(xué)生學(xué)習成果展覽（地點(diǎn)：各班教室、藝術(shù)中心長(cháng)廊）。
�。�3）10：40-11：30
一至六年級家長(cháng)會(huì )（學(xué)生學(xué)習成果匯報展示活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習習慣培養經(jīng)驗分享）。地點(diǎn)：各班教室。
3、家長(cháng)會(huì )具體內容安排：
�。�1）以“關(guān)注孩子課堂表現，展示學(xué)習成果，和孩子一起徜徉快樂(lè )課堂”為主題，由班主任與學(xué)生及家長(cháng)一起進(jìn)行溝通、交流和探討、可以安排個(gè)別家長(cháng)的經(jīng)驗分享。
�。�2）學(xué)生學(xué)習成果展示匯報。
�。�3）班主任、科任教師、生活教師與家長(cháng)溝通交流學(xué)生學(xué)習及生活表現，征求家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的'意見(jiàn)和建議。
三、活動(dòng)組織安排
總負責：
具體責任分工：
四、相關(guān)工作要求
1、教師發(fā)展處做好課堂教學(xué)展示活動(dòng)的安排表及家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。（段長(cháng)落實(shí)、教師發(fā)展處負責統籌）
2、班主任認真做好家長(cháng)會(huì )交流內容的準備，設計好教案，制作好課件。（各班主任落實(shí)、學(xué)生發(fā)展處檢查）
3、班主任制定詳細方案，落實(shí)好班級學(xué)生學(xué)習成果展示活動(dòng)。（各班主任落實(shí)、教師發(fā)展處檢查）
4、各科任教師、生活教師做好與家長(cháng)溝通交流的充分準備。（班主任、相關(guān)教師負責）
5、段長(cháng)、生活區棟長(cháng)認真落實(shí)各樓棟環(huán)境衛生清潔工作。
6、各班主任落實(shí)好班級學(xué)生家長(cháng)準時(shí)出席開(kāi)放日各項活動(dòng)，并收集好照片資料。（各班主任落實(shí)）
7、做好本次開(kāi)放日宣傳、攝影、攝像工作。
8、下發(fā)各班家長(cháng)簽到表，落實(shí)簽到工作、落實(shí)家長(cháng)通知。
9、生活教師及年級科任教師（含體、音、美老師）做好班會(huì )期間學(xué)生看護。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1.向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )效應。
2.利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.24（早8：00—11：30）
四、邀請對象
每班五名家長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室操場(chǎng)三樓會(huì )議室
六、前期準備
禮儀：xx老師負責校門(mén)口，組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負責帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(cháng)進(jìn)入教室）
交流會(huì )場(chǎng)布置：美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室��；白板主題裝飾等）
影像資料：xx老師（制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主，交流會(huì )前滾動(dòng)播放；將三樓會(huì )議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂(lè )；制作簽到表，每年級一張；當日的`影像資料，歸類(lèi)存檔）
七、具體活動(dòng)安排
1、 8：00—8：40進(jìn)教室聽(tīng)課（科目有語(yǔ)文、數學(xué)）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽(tīng)完課后班主任負責將本班家長(cháng)送到三樓會(huì )議室，座位安排負責老師：xx）
2、8：50—9：30三樓會(huì )議室進(jìn)行讀書(shū)交流每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎上選出一個(gè)家庭代表參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書(shū)籍的頒發(fā)）
3、 9：35—10：00課間操展示展示內容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)及行為習慣養成教育活動(dòng)展示（路隊、集會(huì )靜悄悄活動(dòng)校園內無(wú)紙屑活動(dòng)紳士淑女活動(dòng)）體育組負責（關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓練，音樂(lè )準備好）
4、10：11—11：20校外輔導員講座內容為：家校攜手共筑孩子美好明天
5、問(wèn)卷調查書(shū)記負責（家長(cháng)開(kāi)放日反饋表）
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 10
一、指導思想
以“關(guān)注學(xué)生，關(guān)注發(fā)展”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園，讓家長(cháng)瞧一瞧，聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)，了解孩子在校學(xué)習情況、學(xué)校教育教學(xué)情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，形成家校合力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)內容
1、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。邀請家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線(xiàn)，以開(kāi)放的校園、開(kāi)放的課堂迎接家長(cháng)。
2、讓家長(cháng)聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)。觀(guān)摩一堂課后，由班主任召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)共同參與到教育孩子中來(lái)，也對教育教學(xué)提出建議和意見(jiàn)，真正實(shí)現“家校攜手，共話(huà)成長(cháng)”。
四、具體分工
教務(wù)處：
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放當天課程，關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、做好家長(cháng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統計工作。
3、懸掛家長(cháng)開(kāi)放日條幅，電子橫幅：(校)熱烈歡迎一年級家長(cháng)參加校開(kāi)放日活動(dòng)!
(階梯教室)家校攜手，共話(huà)成長(cháng)
德育處：
1、開(kāi)展學(xué)生禮貌教育、文明行為教育，做好衛生工作，完善班級布置。
2、做好家長(cháng)會(huì )工作。
總務(wù)處：
布置兩個(gè)供班級開(kāi)家長(cháng)會(huì )場(chǎng)所(美術(shù)室1、美術(shù)室2)。
安保處：
1、維持校門(mén)交通秩序，引導車(chē)輛停放。
2、課間學(xué)生安全。
五、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)日程安排。(見(jiàn)附件1)
附件1：
家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)日程安排
執教教師：一年級班主任
5月8日(周四)上午
班級 節次 執教老師 科目 家長(cháng)會(huì )地點(diǎn) 交流時(shí)間
一(1)班第一節(8:20-9:00) xx老師 數學(xué)美術(shù)室19：05—10：00
一(2)班第二節(9:15-9:55) xx老師 語(yǔ)文美術(shù)室210：00—10：55
一(3)班第三節(10:10-10:50) xx老師 語(yǔ)文階梯教室10：55—11：40
5月9日(周五)上午
班級 節次 執教老師 科目 家長(cháng)會(huì )地點(diǎn) 交流時(shí)間
一(4)班第一節(8:20-9:00) xx老師 語(yǔ)文美術(shù)室19：05—10：00
一(5)班第二節(9:15-9:55) xx老師 語(yǔ)文美術(shù)室210：00—10：55
一(6)班第三節(10:10-10:50) xx老師語(yǔ)文階梯教室10：55—11：40
備注：
1、請家長(cháng)在各自孩子班級上課時(shí)間提早5分鐘進(jìn)入階梯教室參與課堂聽(tīng)課，填寫(xiě)《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，由班主任回收，統一上交至教務(wù)處。
2、每個(gè)班級課堂結束后，班主任組織家長(cháng)到指定地點(diǎn)交流。
河天一小教務(wù)處
河天一小德育處
xx年5月5日
開(kāi)發(fā)區河天一小“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)意見(jiàn)反饋表
班級：電話(huà)：
尊敬的家長(cháng)：
孩子的成長(cháng)是您我共同的期望，下面是我們向您征詢(xún)的一些意見(jiàn)或建議，請您如實(shí)填寫(xiě)，以便我們今后能夠更好地為孩子服務(wù)，感謝您的積極參與!謝謝!
1、您對本次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)的看法：()
A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意
2、通過(guò)對我校各處觀(guān)看，您對我校安全工作和校園衛生的滿(mǎn)意度：()
A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意
3、通過(guò)各方面了解，你對我校教學(xué)工作的.滿(mǎn)意度：()
A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意
4、您認為學(xué)校對您孩子的思想道德教育方面做得：()
A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好
5、您認為目前教育最需要培養學(xué)生哪方面的素質(zhì)：()
A、學(xué)習能力 B、關(guān)心他人 C、誠信 D、心理健康
6、通過(guò)聽(tīng)課，您對孩子的表現：()
A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意
7、您希望以后家長(cháng)會(huì )：()
A、可以經(jīng)常開(kāi) B、一學(xué)期開(kāi)一次 C、少開(kāi) D、不開(kāi)
8、您想對你孩子的老師說(shuō)：
9、您對學(xué)校的意見(jiàn)或建議：
謝謝您對本次調查活動(dòng)的支持與配合!我們將根據您所提出的寶貴意見(jiàn)與建議，認真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們學(xué)校與家庭結成親密的伙伴，攜手共進(jìn)，為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力吧!
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 11
為了增強學(xué)校、家長(cháng)、教師之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的`在校學(xué)習和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，以此契機展示桃南小學(xué)辦學(xué)特色，塑造桃南教育良好形象，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一、開(kāi)放主題：
自主教育特色辦學(xué)開(kāi)放
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年3月28日（周二）
三、開(kāi)放年級：
一至六年級
四、開(kāi)放內容：
1、參觀(guān)學(xué)校、班級文化建設，了解學(xué)校自主教育文化。
2、觀(guān)摩課堂教學(xué)，了解學(xué)校自主課堂的實(shí)踐研究成果。
3、觀(guān)摩學(xué)校社團、陽(yáng)光體育節活動(dòng)（武術(shù)操比賽），感受普惠多元的校本課程文化。
五、開(kāi)放流程：
1、8：00家長(cháng)報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長(cháng)進(jìn)入聽(tīng)課班級。
2、上午8：05—8：45 第一節課
8：55—9：35 第二節課
下午2：25—2：35 家長(cháng)報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長(cháng)到操場(chǎng)觀(guān)摩。
2：35—4：10 陽(yáng)光體育活動(dòng)、社團活動(dòng)
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 12
近年來(lái)，開(kāi)展小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)越來(lái)越成為一種流行的教育方式。這項活動(dòng)意味著(zhù)家長(cháng)能夠深入了解學(xué)校的教育模式、課程設置、師資力量以及學(xué)生們的日常生活。通過(guò)這樣的活動(dòng)，家長(cháng)們能夠深入了解孩子的學(xué)習情況，增強師生家長(cháng)之間的溝通交流，有助于提升家校合作的效果，促進(jìn)孩子的學(xué)習成效和發(fā)展。本文將詳細介紹小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的方案，以期能夠更好地幫助學(xué)校開(kāi)展這項活動(dòng)。
第一步：制定開(kāi)放日活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)
首先，要確定開(kāi)放日活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。通常情況下，學(xué)校會(huì )選擇周六或周日的日子，因為這是家長(cháng)們比較容易參加的時(shí)間。同時(shí)，尋找一個(gè)合適的場(chǎng)所也是至關(guān)重要的。大多數學(xué)校會(huì )選擇在教室、圖書(shū)館、體育館等地方舉行這樣的活動(dòng)，因為這些地方比較寬敞，方便學(xué)生和家長(cháng)們展示他們的學(xué)習成果。
第二步：準備好參觀(guān)路線(xiàn)和講解人員
在制定好時(shí)間和地點(diǎn)之后，學(xué)校需要準備好參觀(guān)路線(xiàn)和講解人員。首先，要規劃好家長(cháng)和學(xué)生們的參觀(guān)路線(xiàn)，將學(xué)校的所有教學(xué)區域、教室、圖書(shū)館等地方的參觀(guān)路線(xiàn)都設計好。這樣能夠使參觀(guān)者更加有序地進(jìn)行參觀(guān)。同時(shí)，學(xué)校還需要選擇專(zhuān)業(yè)的講解人員，他們應該對學(xué)校的文化、教育理念、學(xué)科設置等方面都非常熟悉，能夠向家長(cháng)們詳細解釋學(xué)校的情況。
第三步：展示學(xué)生精彩的作品
為了讓家長(cháng)們更加深入地了解孩子們的學(xué)習情況，學(xué)校還需要準備好學(xué)生們的作品展示。學(xué)�？梢蕴暨x出一些學(xué)生在各個(gè)學(xué)科方面的優(yōu)秀作品，在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行展示。這不僅能夠讓參觀(guān)者更好地了解孩子們的學(xué)習成果，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。此外，學(xué)校還可以選擇將學(xué)生們收集到的文化信息和科技信息進(jìn)行展示，使家長(cháng)們對學(xué)校和孩子們的學(xué)習環(huán)境都有一個(gè)更深刻的了解。
第四步：準備好互動(dòng)環(huán)節
在展示作品之后，學(xué)校需要為家長(cháng)和學(xué)生們準備一些互動(dòng)環(huán)節，以促進(jìn)參觀(guān)者與學(xué)校、學(xué)生之間的互動(dòng)與交流�；�(dòng)環(huán)節可以包括一些小游戲、親子活動(dòng)、參觀(guān)以上學(xué)生后的討論等。通過(guò)這樣的方式，家長(cháng)們就能夠了解到他們的孩子們在學(xué)校的`生活和學(xué)習情況，同時(shí)也可以與學(xué)生進(jìn)行交流，讓孩子們深感家長(cháng)的關(guān)愛(ài)與支持。這也為學(xué)校和家長(cháng)之間建立了更加緊密的聯(lián)系，取得了雙方的信任和支持。
第五步：提供服務(wù)和反饋
最后，學(xué)校需要提供相關(guān)的服務(wù)和反饋機制，幫助家長(cháng)們更好地了解自己的孩子們在學(xué)校的學(xué)習情況。這些包括提供各種學(xué)校服務(wù)的相關(guān)信息，比如課后輔導、校車(chē)接送等服務(wù)信息。同時(shí)，學(xué)校還需要建立反饋機制，了解家長(cháng)們對開(kāi)放日活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，以便在今后的活動(dòng)中做出改進(jìn)。
總之，小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是一種非常受歡迎的教育交流活動(dòng)，它可以幫助學(xué)校更好地展示自己的教育理念和學(xué)術(shù)成果，同時(shí)也可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性和家校合作效果。通過(guò)以上幾步的方案制訂，相信學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一場(chǎng)成功而有益的小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 13
一、指導思想
以“我們盡心，家長(cháng)安心，孩子開(kāi)心；我們誠意，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子受益”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園，讓家長(cháng)瞧一瞧，聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，幸福體驗”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)特色。
二、開(kāi)放日工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：胡月玲
副組長(cháng)：邵潔蕾、邵海銀
組員：劉海鷗、潘策和各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間和開(kāi)放班級
20xx年5月25日上午全校各班開(kāi)放
四、活動(dòng)內容
1、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。誠摯邀請家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線(xiàn)，以開(kāi)放的校園、開(kāi)放的.課堂迎接家長(cháng)。
2、讓家長(cháng)瞧一瞧。讓家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校、班級文化氛圍建設，觀(guān)摩課間操、課堂活動(dòng)、社團活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。
3、讓家長(cháng)聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)。班科任在年級組辦公室接待家長(cháng)并與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見(jiàn)，真正實(shí)現“共同參與，幸福體驗”。
五、具體分工
教務(wù)處：
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放當天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備課、試講，做好活動(dòng)總結。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，回收家長(cháng)開(kāi)放日邀請函回執，并做好參與家長(cháng)簽到和人數統計。
3、做好家長(cháng)開(kāi)放日反饋表的回收和情況統計工作。
4、布置、整理開(kāi)放日所需場(chǎng)室，安排家長(cháng)坐的椅子。
5、準備“家長(cháng)開(kāi)放日反饋表回收箱”一個(gè)，開(kāi)放日期間放在校門(mén)口，用來(lái)回收家長(cháng)開(kāi)放日反饋表。
德育處：
1、安排拍照，做好宣傳報道工作。
2、5月24日（或提前）利用課間操時(shí)間，開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。
3、指導開(kāi)放日的各項活動(dòng)，安排學(xué)生做好指引和服務(wù)工作（安排學(xué)生帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)社團教室）。
4、做好學(xué)校校園文化布置，校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
班主任：
1、認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長(cháng)人數統計工作。（每班5-8名家長(cháng)）
2、搞好保潔區衛生，精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
4、開(kāi)放日做好家長(cháng)的接待工作。
科任教師：
1、所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。開(kāi)放班級任課教師要于活動(dòng)前一天上報上課課題或內容。
2、所有教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。（科任教師第一節上課前集中年級辦公室，準備接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)）
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 14
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：5月24日（周六）上午
2.活動(dòng)對象：二、四年級
3.活動(dòng)程序：
�。�1）準備階段：
�、俑鏖_(kāi)放班級下發(fā)家長(cháng)開(kāi)放日邀請書(shū)（5月20日前）
�、诟鞲卑嘀魅我獏f(xié)助好班主任事先做好班級布置（如：黑板報、隊角、榮譽(yù)角、信息欄、圖書(shū)角、衛生角等），體現整潔美觀(guān)并能適當反映學(xué)生的.學(xué)習成果。（5月21日午間學(xué)校檢查）。
檢查人：
�、�5月23日前準備好大屏幕、歡迎詞、彩旗等。（校務(wù)辦）
�、�5月23日放學(xué)前由提供椅子的有關(guān)班級將凳子放到相對應的開(kāi)放班級。具體如下：
開(kāi)課班級 椅子來(lái)源 開(kāi)課班級 椅子來(lái)源
�。▊渥ⅲ郝�(tīng)課結束，要求學(xué)生將凳子搬回原班級。）
�、�活動(dòng)安排：
時(shí)間 內容 責任人
8：10—8：15 家長(cháng)開(kāi)放日情況介紹
8：20—9：00 各班開(kāi)課 開(kāi)課教師
9：10—9：50 各班開(kāi)課 開(kāi)課教師
10：00—10：30 各班交流 正副班主任、語(yǔ)、數、英任課教師
具體開(kāi)課安排：
時(shí)間 上課教師
學(xué)生管理負責（時(shí)間：9:50—10:30）
班級 地點(diǎn) 管理者 班級 地點(diǎn) 管理者
注意：
學(xué)生9:50下課后在班級門(mén)口整隊，然后由管理教師帶到指定地點(diǎn)，建議讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū)。所以請班主任提前通知學(xué)生當天帶好作業(yè)及閱讀書(shū)籍。
�。�2）活動(dòng)要求：
�、贀紊险n的老師請預先準備，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
�、诟靼嘣诨顒�(dòng)當天分發(fā)家長(cháng)開(kāi)放日反饋表，并于下周一收齊后隨同其它相應資料一并上交教導處。
�、蹍⒓咏處熂胺止ぃ�
年級負責人:
作息設置：
攝影：
場(chǎng)地布置：
注：開(kāi)放日正、副班主任及語(yǔ)、數、英老師必須參加。
�、芨鞴矆�(chǎng)所負責的教師和班級請打掃好衛生，特別是教室門(mén)前、樓梯通道等地方。請大隊部組織5月23日中午檢查衛生。（負責人：）
�、菸幢M事宜，另行通知！
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“真教育”理念，切實(shí)加強行風(fēng)建設，辦人民滿(mǎn)意教育，根據教委辦工作安排，結合教委辦“四課提質(zhì)月”活動(dòng)方案，定于11月開(kāi)展20xx年秋季“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)多種形式和途徑，切實(shí)加強與家長(cháng)、村（社區）、企業(yè)的溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構建家�；�(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日（12周周四）
三、主要內容
1.向家長(cháng)開(kāi)展一次師德師風(fēng)承諾。向家長(cháng)和社會(huì )作出承諾，承諾內容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內容展開(kāi)。
2.請家長(cháng)聽(tīng)一堂課。請部分家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課，展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)�！凹议L(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)期間，計劃邀請家長(cháng)參加二年級語(yǔ)文教研活動(dòng)。
3.請家長(cháng)參觀(guān)校園。我校新教學(xué)樓已經(jīng)建設完成，等待驗收，學(xué)校將借此次活動(dòng)邀請家長(cháng)參觀(guān)新教學(xué)樓，讓家長(cháng)對學(xué)校的發(fā)展有進(jìn)一步地了解。
4.請家長(cháng)參加一次懇談會(huì )。邀請家長(cháng)參加懇談會(huì )，真誠聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，匯報學(xué)校工作，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。
5.發(fā)一封告家長(cháng)書(shū)。向全體家長(cháng)發(fā)放一封告家長(cháng)書(shū)，向家長(cháng)介紹學(xué)校相關(guān)責任人的.聯(lián)系電話(huà)，學(xué)生安全、學(xué)習、生活等注意事項。公布的聯(lián)系電話(huà)要在工作日保持暢通。
6.走訪(fǎng)一次聯(lián)系企業(yè)或村（社區）。學(xué)校新教學(xué)樓即將投入使用，建配功能室需要資金，通過(guò)走訪(fǎng)，爭取村兩委的支持，實(shí)現學(xué)校發(fā)展新跨越。
7．聯(lián)系一次學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校將召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要普遍聯(lián)系一次學(xué)生家長(cháng)，有條件的要上門(mén)家訪(fǎng)。
8.開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。開(kāi)放日期間，家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展本學(xué)期第一次授課活動(dòng)，授課內容為《家校合作，助孩子全面發(fā)展》。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題：
變革學(xué)習方式 提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示
二、活動(dòng)目標：
1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則，總結提升思維素質(zhì)的有效策略；
2、深入變革學(xué)生學(xué)習方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習變成學(xué)生自身成長(cháng)一種需要。
3、請家長(cháng)走進(jìn)課堂，親近師生，分享孩子一年的.變化與成長(cháng)。促進(jìn)家校溝通，實(shí)現家校共育。
三、活動(dòng)組織：
1、在校長(cháng)室指導下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調，任課老師主動(dòng)參與各任教班級家長(cháng)會(huì )，認真準備，確�；顒�(dòng)效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。
4、家長(cháng)通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據各班情況做完善、印制）。家長(cháng)憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現場(chǎng)適應場(chǎng)地，并檢查教室設施。
四、時(shí)間安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08: 50—08:55 家長(cháng)、學(xué)生入場(chǎng)
09：00－09：40 第一節聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調。）
09：50－10：30 第二節聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調。）
10：40－12: 00 家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問(wèn)卷調查表）
六、評價(jià)與反饋：
1、重視活動(dòng)準備過(guò)程。
2、開(kāi)放當天，班主任牽頭做好會(huì )場(chǎng)布置、人員協(xié)調及家長(cháng)接待，管理團隊成員現場(chǎng)巡查給予支持。
3、班級活動(dòng)簡(jiǎn)報或總結，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統計家長(cháng)問(wèn)卷表，并于次日收齊問(wèn)卷表。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 17
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂(lè )。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己
活動(dòng)一名稱(chēng)：
美工活動(dòng)——賀年卡目的：
1、探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂(lè )趣。
2、體驗節日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
3、發(fā)展幼兒觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
準備：
教師制作的大賀卡一張勾線(xiàn)筆油畫(huà)棒彩紙剪刀膠棒進(jìn)程：
1、激發(fā)興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂(lè )，天天進(jìn)步。
2、探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
3、展示作品
幼兒操作
幼兒制作，教師指導，請父母或教師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
活動(dòng)二名稱(chēng)：
展示活動(dòng)目的：
1、通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調性和靈活性。
2、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的精神。
3、培養幼兒大膽在成人面前表現自己。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒展示韻律操。
2、展示集體舞《種太陽(yáng)》。
3、邀請家長(cháng)一起跳舞活動(dòng)。
游藝活動(dòng)“袋鼠跳”目的：
1、增進(jìn)親子間的感情交流，培養幼兒的合作意識。
2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調性，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
通過(guò)今天的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解了孩子在園學(xué)習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，培養孩子的良好學(xué)習習慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們在教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng )造性，我們也抓住這難得的機會(huì )，對孩子進(jìn)行教育，培養孩子細心、專(zhuān)心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。
在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動(dòng)作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動(dòng)作不太滿(mǎn)意。在邀請家長(cháng)跳舞時(shí)，孩子們的.爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(cháng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(cháng)們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂(lè )了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來(lái)的樂(lè )趣，讓孩子體驗到節日的快樂(lè )。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 18
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、開(kāi)放時(shí)間
XX月XX日周X8：30—11：20
三、開(kāi)放日工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、開(kāi)放內容
半日班級活動(dòng)
五、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求：
1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。
4、第一節教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行。
5、第二節教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。
7、各環(huán)節銜接自然有序，注意常規。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
9、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的`意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
10、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 19
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程。
一、活動(dòng)目的
1.了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2.立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.3月16日—3月24日每天上午
2.各年級家長(cháng)開(kāi)放日安排
年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
時(shí)間
3月16日
3月17日
3月18日
3月19日
3月23日
3月24日
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近教師，探討交流，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
四、活動(dòng)要求
1.本次家長(cháng)開(kāi)放日，學(xué)校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的`課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(cháng)，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議，努力保證受家長(cháng)歡迎。
4.開(kāi)課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設計，力求家長(cháng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
小學(xué)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)目的：
展示學(xué)校辦學(xué)理念、硬件設施和教育教學(xué)特色；
加強家校溝通，讓家長(cháng)更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況；
增強家長(cháng)對學(xué)校的信任，提高家庭教育的配合度；
發(fā)現并解決學(xué)校存在的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)流程：
開(kāi)幕式：校長(cháng)致歡迎辭，向家長(cháng)介紹學(xué)校概況、辦學(xué)理念和發(fā)展規劃。
課堂觀(guān)摩：家長(cháng)走進(jìn)課堂，觀(guān)看學(xué)生上課情況，了解教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習狀態(tài)。
校務(wù)公開(kāi)：校長(cháng)或相關(guān)負責人向家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校工作計劃、重要決策和重大事件，讓家長(cháng)了解學(xué)校的管理和運作。
互動(dòng)交流：家長(cháng)與教師、學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行面對面交流，就教育問(wèn)題交換意見(jiàn)，增進(jìn)理解，達成共識。
親子活動(dòng)：組織親子運動(dòng)會(huì )、親子讀書(shū)會(huì )等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
意見(jiàn)反饋：發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，收集家長(cháng)對學(xué)校的建議和意見(jiàn)，以便學(xué)校改進(jìn)工作。
結束式：校長(cháng)致感謝辭，感謝家長(cháng)參與活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)繼續關(guān)注學(xué)校工作，共同為孩子的.成長(cháng)貢獻力量。
三、活動(dòng)準備：
制定詳細的活動(dòng)方案，明確各環(huán)節的任務(wù)和要求；
制作宣傳海報，提前在校園內外張貼，告知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；
安排足夠的教師和志愿者，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行；
對教室、校舍、設施等進(jìn)行全面檢查和準備，確保家長(cháng)能夠全面了解學(xué)校的硬件設施；
提前準備好互動(dòng)游戲和獎品，確保親子活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、活動(dòng)意義：
提高家長(cháng)對學(xué)校的認知度和信任度；
加強家校溝通，提高家庭教育的配合度；
發(fā)現并解決學(xué)校存在的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展；
增進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭教育的效果。
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