心理節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的心理節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
心理節活動(dòng)方案1
各二級學(xué)院：
為進(jìn)一步貫徹全國全省高校思想政治工作會(huì )議和教育大會(huì )精神，全面落實(shí)教育部 “心理育人質(zhì)量提升工程計劃”，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)全面發(fā)展。依據省委教育工委《關(guān)于開(kāi)展陜西高校第四屆心理育人宣傳季實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，結合我校實(shí)際，學(xué)校決定開(kāi)展第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節活動(dòng)�，F將活動(dòng)的有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)背景
第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節活動(dòng)主題為“陽(yáng)光護航成就青春夢(mèng)想，心理育人助推生涯發(fā)展”，圍繞自我認知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規劃、理想信念等開(kāi)展活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
活動(dòng)開(kāi)展：20xx年3月25日至5月31日
表彰總結：20xx年6月
三、有關(guān)要求
(一)主題突出，彰顯特色。
各學(xué)院要緊密結合活動(dòng)主題，精心策劃1-2個(gè)相關(guān)活動(dòng)方案，活動(dòng)形式和內容要做到靈活多樣，充分彰顯本學(xué)院特色，積極打造特色品牌活動(dòng)，進(jìn)而在全校范圍內進(jìn)行推廣和交流。本次征集活動(dòng)被采納的`方案原則上由學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心主辦，方案設計單位承辦。
(二)精心籌劃，認真部署。
各學(xué)院要精心制定本學(xué)院活動(dòng)計劃，進(jìn)行認真安排和部署，并于20xx年3月20日下午5點(diǎn)前將《安康學(xué)院第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節活動(dòng)項目申請表》（見(jiàn)附件）紙質(zhì)版交至大學(xué)生心理健康教育中心（學(xué)工部202辦公室），電子版發(fā)送至xx，郵件名稱(chēng)注明“**學(xué)院心理健康文化節項目申請表”，學(xué)工部（學(xué)生處）大學(xué)生心理健康教育中心將組織專(zhuān)人進(jìn)行評審。
(三)做好宣傳，營(yíng)造氛圍。
各學(xué)院要做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳報道工作，通過(guò)學(xué)生處網(wǎng)站及二級學(xué)院媒體平臺及時(shí)對特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(四)認真梳理，及時(shí)總結。
各學(xué)院要于20xx年6月1日前，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真梳理，將活動(dòng)總結、海報公告、圖片影視、網(wǎng)絡(luò )微文、師生反應、效果評估等資料（電子版）報送至大學(xué)生心理健康中心（郵箱：xx）。中心將根據各學(xué)院報送材料的情況，推選出本屆文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
心理節活動(dòng)方案2
一、指導思想：
為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月18日——5月25日
三、活動(dòng)主題：
快樂(lè )成長(cháng)，創(chuàng )建美好的學(xué)習生活。
四、活動(dòng)目的：
1、引導學(xué)生發(fā)現并體驗成長(cháng)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響;引導家長(cháng)參與到心育隊伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、活動(dòng)對象：
全體師生
六、活動(dòng)內容：
1、組織一個(gè)心理健康教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，周一升國旗時(shí)組織國旗下的講話(huà)，擴大心理健康教育影響力，營(yíng)造人人為健康、健康為人人的氛圍。
2、組織一次主題班會(huì )。以班級為單位，根據學(xué)生不同年齡特點(diǎn)
組織一次心理健康教育專(zhuān)題班會(huì )，引導學(xué)生自主分析、自主解決自身所面臨的心理困惑，達到釋疑解惑、減壓減負的.目的�；顒�(dòng)內容可從網(wǎng)上觀(guān)看一些心理教育視頻�；顒�(dòng)時(shí)間X年5月24日下午活動(dòng)課，黑板寫(xiě)上主題“快樂(lè )成長(cháng)，創(chuàng )建美好的學(xué)習生活”。
3、開(kāi)展一次創(chuàng )意比賽。組織開(kāi)展心理藝術(shù)創(chuàng )意競賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)心里涂鴉、心里漫畫(huà)、心里動(dòng)漫等藝術(shù)創(chuàng )意比賽，達到宣泄情緒、緩解壓力、調節心理平衡的目的。三四五年級每班上交3幅優(yōu)秀作品，A4紙張大小。
4、寫(xiě)一封傾訴信。四五年級組織學(xué)生給父母或者老師寫(xiě)一封信，或傾訴心聲，或分享快樂(lè )，或分擔苦惱，釋放心理壓力，調節情感體驗。每班上次3篇優(yōu)秀作品，作文稿紙自備。
5、觀(guān)看一次主題電影。根據學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，組織學(xué)生觀(guān)看《背著(zhù)爸爸去上學(xué)》，培養學(xué)生積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，四五年級的學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感，作文稿紙自備�；顒�(dòng)時(shí)間周末由家長(cháng)陪同觀(guān)看。
七、活動(dòng)要求：
各班活動(dòng)資料于5月29周一完成上交。
心理節活動(dòng)方案3
一、談話(huà)目的：
通過(guò)談話(huà)摸清初中階段男女學(xué)生的性別意識和心理特征，為小課題的探究提供理論依據。
二、談話(huà)內容：
�。ㄒ唬┬詣e意識
�。ǘ┬睦硖卣骷捌洳町愋�
�。ㄈ┡c異性交往
三、總結分析：
�。ㄒ唬┬詣e意識總結分析：
性別意識是自我意識的內容之一。進(jìn)入青春期階段學(xué)生的自我意識發(fā)生了質(zhì)的飛變，這是因為青少年身體的發(fā)育處于第二個(gè)高峰期，身體的變化，及知識、經(jīng)驗、能力的積累以及社會(huì )地位的改變，使他們感覺(jué)到自己長(cháng)大了，仿佛已經(jīng)成人了。該年齡段的學(xué)生已經(jīng)能完全意識到“男女有別”，并開(kāi)始以男女自居，伴隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，學(xué)生對自己的著(zhù)裝、衛生習慣、行為舉止、性格特征會(huì )逐漸形成全面認識，也就慢慢形成了心理性別。
�。ǘ┬睦硖卣骷捌洳町愋苑治觯�
1.青春期男女生的'心理特征：
�。�1）自主意識逐漸強烈，出現反抗心理，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對他人的正當干涉感到反抗抵制。獨立意識進(jìn)一步發(fā)展，能夠認真思考、判斷、處理自己身邊的問(wèn)題和對社會(huì )的關(guān)心。但是他們在重要問(wèn)題的抉擇上，仍需要他人的指導和幫助。
�。�2）青春期學(xué)生情感內容日趨豐富，其情緒不穩定，容易沖動(dòng)。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理迅速發(fā)展，而心理發(fā)展相對滯后。青春期的學(xué)生開(kāi)始對人和事充滿(mǎn)熱情，很容易被那些可歌可泣的英雄事跡所感染，具有活潑愉快的心境，對周?chē)F實(shí)生活中發(fā)生的各種事情都十分關(guān)注，集體主義感、責任感和義務(wù)感逐步形成，特別是他們開(kāi)始根據自己的愛(ài)好興趣和道德標準來(lái)選擇朋友，并非常重視朋友之間的友誼。但是初中階段學(xué)生的意志不夠穩定，容易受到外界因素的影響，并瞬間做出改變。
�。�3）個(gè)體心理的發(fā)展。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛(ài)好變得更加廣泛、穩定，而且漸漸形成了看待事物的標準，使自我意識、自我評價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅強，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會(huì )出現理智不能駕馭感情的現象。
2．青春期兩性心理差異表現：
�。�1）興趣愛(ài)好的差異。男生比女生的興趣更為廣泛。單就體育方面男生喜歡激烈對抗性的項目，而女生因為生理上的變化和體能上的差異，她們更加喜歡運動(dòng)量小的個(gè)人項目和動(dòng)作柔和、優(yōu)美的運動(dòng)項目。
�。�2）交往能力的差異。青春期階段女生的交往能力優(yōu)于男生，尤其是在和老師的關(guān)系處理上，女生更容易受到老師的喜歡，這一點(diǎn)兒男生很難做到。
�。�3）性格方面的差異 。男生性格相對開(kāi)朗，對很多事情不會(huì )斤斤計較，而女生相對內斂，有內涵，不善于同異性交流。
�。�4）成熟度的差異。這個(gè)階段女生相對成熟，顯得有主見(jiàn)，細心、溫柔，但逆反現象明顯，男生表現欲強，勇敢、富有責任感，但自覺(jué)性較差，比女生更顯幼稚。
�。ㄈ┡c異性交往分析
初中階段男女生在與異性交往過(guò)程中，希望異性關(guān)注自己，并受到異性喜愛(ài)，喜歡和異性在一起。常常會(huì )見(jiàn)到這樣一些現象，有女孩子在場(chǎng)，男孩變得格外興奮，以“男子漢”的姿態(tài)博取女孩子的喜愛(ài)；與男孩子交往，女孩子更愛(ài)打扮，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目。善于在異性面前表現自己，互相吸引， 但這只是少數男女學(xué)生的心理表現。而青春期的絕大部分學(xué)生，在與異性交往時(shí)，一方面表現出不安、羞澀和表面上的反感，另一方面又內心里關(guān)心、向往甚至愛(ài)幕異性，渴望與異性接近。其表現為內心渴望和異性交往，但又缺少膽量。和異性在一起總覺(jué)得不自然，手腳不知怎么放才好，內心很緊張，惴惴不安甚至臉紅，常常覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，缺少異性朋友。
心理節活動(dòng)方案4
各學(xué)院：
為迎接全國第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)xx省高校心理健康教育示范中心建設，更廣泛深入地對大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò )的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(cháng)的良好環(huán)境，現就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng )造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò )系統開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調適和社會(huì )適應能力，教育學(xué)生養成良好的.個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節主題為“大聲說(shuō)出你的愛(ài)”，是為了讓當代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛(ài)的傳統美德，發(fā)揚人性中愛(ài)的最美情感。關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人，在日常生活中用自己的行為表達愛(ài)、傳遞愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上，在愛(ài)的行為中體現自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日—6月日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：月6日—月27日
3．“想把我說(shuō)給你聽(tīng)”心理健康主題征
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )編輯部
時(shí)間：4月28日—月19日
4．“蛻變完美”健康活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：4月2日—月18日
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機械與汽車(chē)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：母親節主題短視頻、照片征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì )、心理健康原創(chuàng )微信大賽
3．紡織服裝學(xué)院
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉達你的愛(ài)”手寫(xiě)書(shū)信傳遞活動(dòng)
5．管理工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“呵護心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報設計大賽
7．計算機與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽
8．數理學(xué)院
活動(dòng)安排：點(diǎn)滴室友情主題活動(dòng)，心靈電影、宣傳片教育活動(dòng)，心情故事、三行情書(shū)主題征活動(dòng)，心理健康報刊編印活動(dòng)
9．人學(xué)院
活動(dòng)安排：心理健康知識教育講座，心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，“敞開(kāi)心扉擁抱愛(ài)”主題班會(huì )，“陽(yáng)光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛(ài)之擁抱活動(dòng)
10．外國語(yǔ)學(xué)院
活動(dòng)安排：“掌握情緒規律，提高情緒智力”心理健康知識講座，“大聲愛(ài)，微表達”活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“愛(ài)﹒成長(cháng)”心理健康知識講座
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“團隊建設”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理挫折應對與心理素質(zhì)培養講座、“致一年后的自己”主題活動(dòng)、“我和春天有個(gè)約會(huì )”心理委員交流活動(dòng)
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
五、工作要求
開(kāi)展心理健康節活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類(lèi)媒體，加強對活動(dòng)的宣傳報道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
xx工程大學(xué)
20xx年月日
心理節活動(dòng)方案5
主題：關(guān)注心理健康，快樂(lè )人際飛揚
目的：豐富廣大同學(xué)的課余生活，提高心理健康水平，培養良好的心理素質(zhì)，提高校園互助氛圍
時(shí)間：5月21日——6月15日
具體活動(dòng)安排：
開(kāi)幕式：向全體師生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議書(shū)（5月21日）
心理輔導中心開(kāi)放日——宣傳學(xué)校心育工作，介紹學(xué)生心理輔導中心，宣揚心理健康
時(shí)間：5月25日（周五）下午5：10—6：30
地點(diǎn)：校園小道
活動(dòng)內容及安排：
1、活動(dòng)區
現場(chǎng)心理測試及解說(shuō)：選擇與“人際”有關(guān)的心理小測驗，有興趣的學(xué)生當場(chǎng)做完后可以向負責的同學(xué)詢(xún)問(wèn)相關(guān)的答案。工作人員由高中年級有興趣的學(xué)生擔任。
心理健康百人簽名行：活動(dòng)現場(chǎng)展出大幅橫幅“關(guān)注心理健康，快樂(lè )人際飛揚”，讓同學(xué)們在橫幅上簽名，踐行快樂(lè )誓約。
派發(fā)心理社專(zhuān)題社刊：因本次是面向全校同學(xué)的專(zhuān)題刊物，故以介紹心理輔導中心、社團及心理節為主。
現場(chǎng)心理游戲：選擇簡(jiǎn)單的小游戲，學(xué)生參與后記錄成績(jì)，游戲時(shí)間結束后統一整理成績(jì)并頒發(fā)紀念品。
招收社團成員：活動(dòng)現場(chǎng)可報名加入海心心理社。
2、展示區
心理知識圖片展：包括心理輔導中心、社團的介紹、心理健康常識、心理趣圖等。
快樂(lè )競猜：選擇一些較簡(jiǎn)單的'常識性問(wèn)題或智力題，有興趣的同學(xué)可進(jìn)行競猜，猜對有獎。
心理劇《藍色夢(mèng)幻》——通過(guò)心理劇演繹生活中焦慮心理多數由自身引起，快樂(lè )由自己創(chuàng )造
時(shí)間：5月底或6月初社團開(kāi)放日
劇情簡(jiǎn)介：抑郁性格的小雯原本是個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生，中考前被學(xué)校列入保送生名單，但因為想考更好的學(xué)校，她放棄了保送的機會(huì )，努力學(xué)習，全力沖考。無(wú)奈考前焦慮，成績(jì)一塌糊涂，只上了一所極普通的學(xué)校。情緒低下的她，走進(jìn)心理咨詢(xún)室，在咨詢(xún)師的催眠下，進(jìn)入自己的夢(mèng)想世界，見(jiàn)到了自己的心靈守護天使，發(fā)現人生中快樂(lè )的雙面鏡，最終走出了考試失敗的心理陰影。
主題演講——與學(xué)校 “感恩” 主題教育呼應，喚起學(xué)生對人間真善美的追求
主題：“感恩”
時(shí)間：5月21日（周一）下午班會(huì )課
選手名單：（高中年級）
一1：蘇莎莎 一2：李名果 一3：劉鈺斌 一4：郭艾鑫 一5：張美瑤 一6：胡嘉敏
二1：何丹丹 二2：徐深銳 二3：廖春瑩 二4：陳梓鍵 二5：陳 妍 二6：蔡瀟依
獎項設置：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
人員：鄧萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（統分）、賴(lài)潔荃、黃曉瑩（攝影）
主題征文——體現人際中的美好，與學(xué)�！案卸鳌敝黝}教育呼應
主題：“互助”
要求：貼近主題，題目自擬，題材不限，故事、心得等均可，不少于800字，a4紙打印
時(shí)間：5月21日—6月1日
收稿人：高中部：張祖英（高一4），初中部：李文娟（初二5）
獎項設置：一、二、三等獎若干
心理電影——欣賞適合青少年的互助、寬容題材電影，引發(fā)學(xué)生思考人際關(guān)系
第一場(chǎng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月28日（周一）下午班會(huì )課，階梯教室
劇情及對象：改編童話(huà)故事的兒童影視《好奇的喬治》，講述一只小猴子與人類(lèi)之間發(fā)生的友情故事，啟示學(xué)生珍惜朋友，快樂(lè )人際。面向初中部年級播放，每班6名同學(xué)。
第二場(chǎng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月30日（周三）下午第八節，階梯教室
劇情介紹：電影《夏洛特的網(wǎng)》講述可愛(ài)的小豬得知自己將在圣誕節成為主人的圣誕大餐，它在農場(chǎng)中結識的眾多動(dòng)物好朋友都趕來(lái)為它出謀劃策，設法躲過(guò)此劫。鵝太太和鵝先生、小老鼠、白馬，還有那只每天在門(mén)框上織網(wǎng)的灰蜘蛛夏洛特……動(dòng)物之間的相互幫助可以給予學(xué)生人際關(guān)系的啟發(fā)。面向全校學(xué)生播放，學(xué)生自愿觀(guān)看。
心靈箴言征集——簡(jiǎn)單又創(chuàng )設平和氛圍的活動(dòng)
主題：心理健康、人際交往、快樂(lè )生活、輕松學(xué)習
要求：簡(jiǎn)潔、有深意，達到啟發(fā)、令人舒展心靈的效果，25字以?xún)?/p>
時(shí)間：5月21日—6月1日
收稿人：曾楚琦（高二1）
獎項設置：一、二、三等獎若干，優(yōu)秀箴言將用于學(xué)校心理輔導中心宣傳語(yǔ)
專(zhuān)題講座——六月，我們的夢(mèng)想
對象：畢業(yè)班學(xué)生
主題：考前心理調適及考場(chǎng)發(fā)揮策略探討
時(shí)間：待定
心理沙龍——通過(guò)座談、游戲、活動(dòng)等方式揭示人際主題
主題：珍惜我們的友情（可以選擇培養朋友間默契的活動(dòng)）
時(shí)間：6月15日（星期五）
參加人員：心理社團全體社員
心理節活動(dòng)方案6
大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容，是培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》文件精神，推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的整體素質(zhì)水平，經(jīng)研究決定，開(kāi)展第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節系列活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)念，掌握必要的心理調適方法，培養大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì )適應能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，切實(shí)落實(shí)我校的“質(zhì)量水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。
二、活動(dòng)主題
我愛(ài)我---和諧心靈
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動(dòng)內容
（一）開(kāi)幕式暨5.25活動(dòng)成果展示會(huì )
1、時(shí)間：5月25（星期日）上午
2、地點(diǎn)：團委多功能廳
3、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、各學(xué)院團委書(shū)記、心理輔導員、大學(xué)生心理咨詢(xún)中心兼職教師、心理輔導員助理、
4、參與學(xué)生：
心理部部長(cháng)、心理協(xié)會(huì )各部部長(cháng)、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學(xué)生代表、各社團代表。
5、儀式議程
�。�1）領(lǐng)導講話(huà)
�。�2）倡議書(shū)
�。�3）剪彩啟動(dòng)
�。�4）分管學(xué)生工作副書(shū)記、心理輔導員聘用儀式
�。�5）節目匯演
�。�6）簽名活動(dòng)
6、要求
在開(kāi)幕式現場(chǎng)，每個(gè)學(xué)院須擺放兩個(gè)展板，兩條橫幅，以展現學(xué)院特色，營(yíng)造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時(shí)會(huì )酌情獎勵。
（二）大型廣場(chǎng)活動(dòng)
1、時(shí)間：5月25（星期日）
2、地點(diǎn)：東校區大學(xué)生事務(wù)中心
3、活動(dòng)內容
（1）展覽區
a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)安排、心理健康教育中心簡(jiǎn)介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢(xún)中心專(zhuān)家檔案、心理健康知識 (作者編輯：admin)
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
b學(xué)院展板展覽：各學(xué)院活動(dòng)安排、心理健康教育工作成果展示、各學(xué)院自辦的活動(dòng)成果展示
承辦：各學(xué)院
C活動(dòng)成果展覽：各學(xué)院承辦的活動(dòng)所評出的優(yōu)秀作品或活動(dòng)成果展示
承辦：各學(xué)院
d 心理協(xié)會(huì )成員檔案、心理健康發(fā)展部成員檔案、心理協(xié)會(huì )章程
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
（2）現場(chǎng)咨詢(xún)區
有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢(xún)師助理為同學(xué)做現場(chǎng)心理輔導
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
（3）心理測試區
在活動(dòng)現場(chǎng)設有用桌椅擺成的迷宮，上面有心理測驗，參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問(wèn)卷包括氣質(zhì)、性格測試；人際關(guān)系測試；職業(yè)傾向測試；情商測試；愛(ài)情觀(guān)測試等等。
承辦：教育科學(xué)學(xué)院
（4）心理體驗區——（一）
主要活動(dòng)：與增強團體凝聚力有關(guān)的團體活動(dòng)
指導教師：梁鳳蘭
注：提前面向全校同學(xué)招募成員
承辦：建工學(xué)院
（5）心理體驗區——（二）
主要活動(dòng)：與自我探索有關(guān)的活動(dòng)
指導教師：代輝
注：提前面向全校同學(xué)招募成員
承辦：管理學(xué)院
（7）大型廣場(chǎng)簽名區
簽名橫幅：我愛(ài)我---和諧心靈，攜手奧運
承辦：農學(xué)院
（8）心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區
a《心理健康教育中心宣傳冊》
b心理健康知識、心理咨詢(xún)知識、心理咨詢(xún)中心簡(jiǎn)介等宣傳單
c印有心理咨詢(xún)中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有關(guān)心理健康書(shū)目和心理健康網(wǎng)站的宣傳單
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
（9）真情告白區
通過(guò)卡片，為同學(xué)們提供一個(gè)袒露心聲，抒發(fā)情感的平臺
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
（三）校外活動(dòng)
1、心理健康知識宣傳
2、免費心理健康測試
3、免費廣場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)
4、團體心理游戲
時(shí)間：5月
地點(diǎn)：聊城市高校、中學(xué)
承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會(huì )
（四）心理健康系列專(zhuān)題活動(dòng)
1、專(zhuān)家報告 (作者編輯：admin)
系列之一《大學(xué)生心理健康輔導》
主講：張洪英
時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)海報
系列之二《大學(xué)生心理健康教育》
主講：張華
時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)海報
系列之三《大學(xué)生心理問(wèn)題與調試》
主講：趙富才
時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)海報
系列之四《大學(xué)生心理危機干預》
主講：曹暉
時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)海報
系列之五《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與自我管理》
主講：劉敏
時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)海報
2、研究生心理講壇
時(shí)間：2008年5月5日---5月31日
內容：各學(xué)院根據自身實(shí)際情況，選擇一個(gè)主題，并于5
，＂我愛(ài)我-5.25”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)策劃書(shū)
月15號之前將講座的主題、時(shí)間報liumin1@lcu.edu.cn。
3、心理健康知識培訓
時(shí)間：2008年5月
培訓對象：各學(xué)院心理輔導員、心理部部長(cháng)、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學(xué)生干部
培訓目的：以心理健康為主題，認真組織開(kāi)展培訓，以構建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨，推廣和普及心理健康知識，提高心理健康教育工作水平，努力提高全校大學(xué)生心理健康。
4、心理危機干預工作研討會(huì )
主題：心理危機干預工作研討會(huì )
參加對象：校領(lǐng)導，心理健康教育專(zhuān)家組成員，校部機關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導，各學(xué)院分管學(xué)生工作負責人，全體心理輔導員
時(shí)間：2008年5月
地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會(huì )議室
5、陽(yáng)光心理文化廣場(chǎng)
活動(dòng)目的及意義：提高大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，積極有效地促進(jìn)校園學(xué)習、生活健康成長(cháng)。豐富校園生活，讓更多的人參與，使更多的人認識到心理保健的意義所在
具體時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳海報為準
6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）
時(shí)間：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上
地點(diǎn)：以活動(dòng)當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場(chǎng)心理電影，讓同學(xué)們在視聽(tīng)的震撼與沖擊中感悟心靈。每場(chǎng)電影之后將有專(zhuān)家點(diǎn)評，啟發(fā)同學(xué)們思考生活的真諦。 (作者編輯：admin)
7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)
活動(dòng)目的：以“認識自己――我是一個(gè)怎樣的`人”為題，使同學(xué)們學(xué)會(huì )客觀(guān)認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )互相理解，相互包容，相互信任，相互幫助。使參與者了解寢室、大學(xué)只是一個(gè)小的社會(huì )，是進(jìn)入更加復雜的大社會(huì )的前奏。培養學(xué)員的人際交往技巧，從學(xué)會(huì )與同寢室同學(xué)相處開(kāi)始，學(xué)會(huì )與人溝通交流，學(xué)會(huì )適應。
參與對象：全校學(xué)生
指導老師：李洪梅
具體時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳海報為準
8、心理健康報第一期
時(shí)間：2008年5月
承辦：理工學(xué)院
9、網(wǎng)絡(luò )心理健康知識宣傳和網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)
開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)、加大網(wǎng)絡(luò )心理健康知識宣傳
10、“心理健康教育先進(jìn)學(xué)院、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理輔導員助理、優(yōu)秀心理部部長(cháng)、優(yōu)秀班級心理委員、優(yōu)秀宿舍心理預警員”評選活動(dòng)
11、閉幕式暨“溫馨，溫情，溫暖你我他”心靈茶坊
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會(huì )議室
舉辦心理茶坊，并對前期的活動(dòng)進(jìn)行總結表彰。
（五）各學(xué)院承辦活動(dòng)項目
1、心理漫畫(huà)圖片設計比賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：外國語(yǔ)學(xué)院、建工學(xué)院
2、心理征文比賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：生命科學(xué)學(xué)院、社會(huì )體育部
3、心理健康知識展板制作比賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：計算機學(xué)院、材料學(xué)院
4、青春健康知識主題演講比賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：管理學(xué)院、商學(xué)院
5、大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心標志設計大賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：藝術(shù)學(xué)院
6、心理健康報設計大賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：理工學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院
7、“相會(huì )在春天”——心理詩(shī)會(huì )比賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：文學(xué)院、環(huán)境與規劃學(xué)院
8、心理攝影大賽 (作者編輯：admin)
時(shí)間：5月25日前
承辦：傳媒技術(shù)學(xué)院、后備軍官學(xué)院
9、心理情景劇劇本創(chuàng )作大賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：法學(xué)院、思政與馬克思主義學(xué)院
10、“微笑大使”選拔大賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：汽車(chē)學(xué)院、農學(xué)院
11、手語(yǔ)操大賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：體育學(xué)院、歷史文化學(xué)院
12、心理健康知識競賽
時(shí)間：5月25日前
承辦：教育科學(xué)學(xué)院、數學(xué)科學(xué)學(xué)院
五、活動(dòng)組織方式：
學(xué)校成立聊城大學(xué)第四屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月組委會(huì )，負責本屆活動(dòng)月的統一組織和協(xié)調工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì )秘書(shū)處負責，秘書(shū)處設在打學(xué)生心理咨詢(xún)中心。
本屆心理健康活動(dòng)月的所有校級項目均由學(xué)生工作處、大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心主辦，各學(xué)院承辦。組委會(huì )負責活動(dòng)的總體協(xié)調和表彰工作。
六、活動(dòng)宣傳
1、請學(xué)院在活動(dòng)期間充分利用校園媒體做宣傳。
2、大學(xué)生心理咨詢(xún)中心將在心理在線(xiàn)網(wǎng)頁(yè)建立5.25專(zhuān)欄�；顒�(dòng)期間各學(xué)院
活動(dòng)方案、活動(dòng)開(kāi)展情況在心理在線(xiàn)各學(xué)院板塊及時(shí)報道。
3、大學(xué)生心理咨詢(xún)中心將制作第四屆5.25系列活動(dòng)宣傳冊。
，＂我愛(ài)我-5.25”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)策劃書(shū)
七、總結表彰
1、本屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)節總分由各學(xué)院承辦項目（占總分60%）和自辦項目（占總分40%）兩部分組成，依據總分評選出優(yōu)秀組織獎10名。另外評選優(yōu)秀心理輔導員、心理部部長(cháng)、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。
2 、各學(xué)院承辦項目評選方法：根據各學(xué)院活動(dòng)方案設計，活動(dòng)總結、組織實(shí)施，活動(dòng)效果，宣傳報道等情況進(jìn)行綜合評比，設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分，列入大學(xué)生心理健康活動(dòng)節總分。
3、自辦項目評選方法：根據各學(xué)院活動(dòng)方案設計，特色項目、活動(dòng)總結、組織實(shí)施，參與范圍，活動(dòng)效果，宣傳報道等情況進(jìn)行綜合評比，第一名以100分記，每減少一個(gè)名次減1分，前十個(gè)學(xué)院授予學(xué)院特色獎。 (作者編輯：admin)
4、上述12個(gè)校級比賽項目，只設個(gè)人獎和集體獎，不列入大學(xué)生心理健康活動(dòng)節組織獎總分
5、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長(cháng)評選方法：優(yōu)秀組織獎得主的學(xué)院心理輔導員和心理部部長(cháng)均會(huì )被評為優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長(cháng)。另外根據學(xué)院情況和心理輔導員、心理部部長(cháng)的工作表現再評選出若干名優(yōu)秀者。
6、優(yōu)秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法：請各學(xué)院根據其工作表現，自行評選，建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果（有具體資料可查）等。各學(xué)院評選人數按學(xué)院班級心理委員、宿舍心理預警員總數的60%進(jìn)行，四舍五入進(jìn)行。上報大學(xué)生心理咨詢(xún)中心時(shí)，需分別說(shuō)明學(xué)院班級心理委員、宿舍心理預警員的總人數、評選人數、姓名、照片、年級、班級等個(gè)人資料。
八、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院要提高認識，認真組織，采取切實(shí)措施，精心策劃，加強領(lǐng)導
既要根據自身特色，抓特色項目，又要抓活動(dòng)普及，確保整個(gè)心理健康活動(dòng)月的質(zhì)量和效果。
2 、各學(xué)院本屆“5.25”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)項目分為兩部分：
一是上述12個(gè)學(xué)院承辦項目。其中承辦項目方案（包括通知）由承辦學(xué)院來(lái)撰寫(xiě)。上述學(xué)院承辦項目的活動(dòng)方案，心理咨詢(xún)中心已初步擬定好，請到“心理在線(xiàn)”主頁(yè)的“中心動(dòng)態(tài)”一欄內下載，僅供參考，請各學(xué)院具體修改后（確定好具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規則、承辦學(xué)院的聯(lián)系郵箱等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時(shí)間為5月8日。
二是學(xué)院自辦項目。請各學(xué)院盡快擬定學(xué)院自辦活動(dòng)項目及其方案（包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時(shí)間為5月8日。
九、宣傳橫幅參照內容（請于開(kāi)幕式前完成）
1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)拉開(kāi)帷幕
2、構建和諧校園，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光
3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會(huì )
4、快樂(lè )的自我、心靈的歸宿
5、放飛心理之翼塑造理想自我
6、快樂(lè )融于集體，進(jìn)步源于自信
7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯：admin)
8、關(guān)注心理健康助人自助共同成長(cháng)
9、心心相融欣欣向榮
10、認識自我，感恩他人，健康人生
11、敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光灑遍心房
12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我
13、助人自助自強不息
14、健康心理快樂(lè )成長(cháng)
15、助人自助 心理健康
16、關(guān)注心理健康助人自助共同成長(cháng)
17、快樂(lè )融于集體，進(jìn)步源于自信
18、健康從“心”開(kāi)始，成功從“心”做起
19、我愛(ài)我心 飛揚青春
20、放飛煩惱 擁抱快樂(lè )
21、珍愛(ài)生命 笑對人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞開(kāi)心扉，你會(huì )擁有美麗人生
心理節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
“新春好禮、感恩回饋”DD春節、元宵節促銷(xiāo)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月1－28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
蜀康所有門(mén)店
四、活動(dòng)目的：
�。�1）加強宣傳、促進(jìn)企業(yè)知名度和品牌信任度的提高；
�。�2）回饋新老顧客，挖掘潛在消費者，促進(jìn)銷(xiāo)量；
五、活動(dòng)內容：
�。�1）骨密度檢測、骨質(zhì)疏松、失眠、皮膚、頸椎病健康咨詢(xún)；
�。�2）產(chǎn)品資料派發(fā)
�。�3）現場(chǎng)優(yōu)惠購藥（一次性購買(mǎi)）：購維生素k2軟膠囊1盒送鈣片一盒購維生素k2軟膠囊2盒送鈣片兩盒，并有機會(huì )去云南旅游
六、活動(dòng)執行及要求：
1、1月15號前各市場(chǎng)代表落實(shí)參加活動(dòng)的門(mén)店聯(lián)絡(luò )、洽談、活動(dòng)方案告知、活動(dòng)通知（寫(xiě)真）張貼位置、活動(dòng)現場(chǎng)擺臺位置、備貨（特別重要）、調貨等先期準備工作；
2、1月20號前設計、印刷活動(dòng)通知單（8開(kāi)15000份DD夾報派發(fā)；16開(kāi)xx0份DD社區派發(fā)）；門(mén)店張貼用“活動(dòng)通知”制作（寫(xiě)真，0.88米×1.26米）；代金卷設計和印制；120號中午前分發(fā)到各市場(chǎng)；
3、各市場(chǎng)于1月20號前確定好發(fā)單地點(diǎn)、做好人員分工、“顧客登記表”和宣傳物料、樣品盒等準備工作；22號前做好重點(diǎn)消費者（老顧客）的'電話(huà)通知工作；
4、1月25號下午將“活動(dòng)通知”（寫(xiě)真，0.88米×1.26米）張貼于活動(dòng)門(mén)店櫥窗；
5、1月26號每天早上和傍晚人流高峰期時(shí)各市場(chǎng)組織在銷(xiāo)售對象集中區派發(fā)16開(kāi)活動(dòng)通知單，并同時(shí)派發(fā)固升牌維生素k2產(chǎn)品資料；
6、月1號各市場(chǎng)各活動(dòng)點(diǎn)各安排1人現場(chǎng)促銷(xiāo)2（各市場(chǎng)配合骨密度檢測及產(chǎn)品資料派發(fā)），并做好“電腦小票”收集（小票需有門(mén)店蓋章）“顧客登記表”相關(guān)內容填寫(xiě)及代金卷領(lǐng)取簽；字（不得代簽）；按要求整理、粘貼核銷(xiāo)票據；2月28號前寫(xiě)出活動(dòng)總結報告并將相關(guān)票據那去財務(wù)處核銷(xiāo)相關(guān)費用。
�。ㄗ⒁鉁蕚湎鄳F金，以便當日和藥店結算）
七、效果預估：
�。�1）宣傳人數預計1萬(wàn)人次；
�。�2）登記檢測人數預計xx人以上，培育潛在消費者預計500人；
心理節活動(dòng)方案8
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長(cháng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據上級主管部門(mén)要求，制定小學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標，以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，了解國情鄉情，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、基本內容
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現參與、環(huán)保、節約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災區等主題。因校制宜，結合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì )自然環(huán)境確定活動(dòng)內容和主題。主要包括：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )參觀(guān)活動(dòng)
通過(guò)社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì )，感知社會(huì )，了解社會(huì )。在教師指導下，確立研究課題，撰寫(xiě)調研報告，從而培養學(xué)生探究社會(huì )問(wèn)題能力和創(chuàng )新精神。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、社會(huì )調查
社會(huì )調查是中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)學(xué)生的親身參與，調查了解，從而感受社會(huì )的變化，自己得出結論，如通過(guò)調查身邊人、身邊事的環(huán)保節能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調查任務(wù)并寫(xiě)出調研報告。
2、體驗類(lèi)活動(dòng)
體驗類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、認識、提高，學(xué)會(huì )“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力。如參加收舊利廢節能減排、和有條件的四川災區小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)等。
3、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
�。ㄈ┥鐓^服務(wù)活動(dòng)
社區服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì )公益活動(dòng)，供養社會(huì )新風(fēng)尚，培養學(xué)生的'社會(huì )責任意識、服務(wù)意識。
�。ㄋ模┘彝シ⻊�(wù)活動(dòng)
號召學(xué)生孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
三、活動(dòng)原則及要求
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團隊活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結合的方式。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們應遵循以下原則：
�。ㄒ唬┌踩谝�。根據學(xué)生和地域實(shí)際，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長(cháng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)，確�；顒�(dòng)安全。
�。ǘ┚徒捅�。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。規模適中，不提倡開(kāi)展跨區域的活動(dòng)。
�。ㄈ┵N近生活。從社會(huì )生活中選定主題，關(guān)注社會(huì )生活，體驗社會(huì )角色，關(guān)注生活問(wèn)題；從而學(xué)會(huì )健康愉悅、負責而有創(chuàng )意地生活。
�。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
�。ㄎ澹┳灾鲄f(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會(huì )去自己體驗乃至創(chuàng )造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
�。ㄎ澹┖侠砝酶鞣N資源。充分利用各種現有資源（如圖書(shū)館、博物館、社會(huì )實(shí)踐基地等），提高社會(huì )實(shí)踐的實(shí)效性。
四、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導任組長(cháng)，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結束后及時(shí)報送總結。
心理節活動(dòng)方案9
一、活 動(dòng) 背 景
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，然而在競爭激烈的當代社會(huì )，大學(xué)生普遍面臨著(zhù)越來(lái)越多的人際交往、情感、學(xué)業(yè)負擔、擇業(yè)就業(yè)等壓力，心理健康狀況問(wèn)題已成為制約大學(xué)生成長(cháng)成才的重要因素之一。做好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是高校大學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。
二 、活 動(dòng) 目 的
為迎接5.25全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)在全校范圍普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多的機會(huì )了解自己，認識自己，正視自己，幫助同學(xué)們排解心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的`心理素質(zhì)和承受能力，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，特舉辦本次“5.25”大學(xué)生心理健康節。通過(guò)“心理講座”、“漫畫(huà)和征文大賽”、“心理情景劇表演”、“現場(chǎng)咨詢(xún)與心理健康知識普及”、“心靈健康使者評選”等系列活動(dòng)讓同學(xué)們了解心理健康的新概念，讓同學(xué)們認識到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量。同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的蘭職校園。
三、活 動(dòng) 主 題
塑造健康人格 享受快樂(lè )生活
四、組織單位
活動(dòng)由學(xué)生處、團委主辦;
大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )承辦;
五、活 動(dòng) 安 排
1、參與人員：學(xué)院全體在校學(xué)生
2、活動(dòng)項目：健康心理拓展訓練及心理健康知識講座;健康心理、從我做起，心理健康漫畫(huà)和征文大賽;關(guān)注心理、教育先行，心理健康情景劇表演;健康你我、文明校園，心理健康知識現場(chǎng)咨詢(xún);心靈健康使者評選等五個(gè)項目。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：總校區四樓多功能廳、各校區階梯教室、教室等。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月30日。具體劃分為以下階段：
(1)前期宣傳階段：5月1日——10日。
內容包括：學(xué)習活動(dòng)方案，活動(dòng)宣傳等。
(2)活動(dòng)開(kāi)展階段：5月15日——5月25日。
內容包括：各項活動(dòng)的全面展開(kāi)。
(3)總結獎勵階段：5月26日——5月30日。
內容包括：活動(dòng)總結及頒獎。
六、活 動(dòng) 內 容
(一)健康心理拓展訓練及心理健康知識講座
1、活動(dòng)月期間，由各院系心理健康指導教師以不同主題面向不同需求的學(xué)生提供針對性的團體輔導服務(wù)，開(kāi)展心理健康主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)講解同學(xué)們比較關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，列舉主題如下：
主題一：心理危機與團體輔導
主題二：大學(xué)生戀愛(ài)技巧
主題三：情緒調節和壓力管理
主題四：人際交往與個(gè)人成長(cháng)
主題五：健康人格與快樂(lè )生活
主題六：怎樣提升自己的心理
活動(dòng)對象：學(xué)院17、18級在校學(xué)生
時(shí)間安排：5月15日——5月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：總校區：四樓多功能學(xué)報廳及綜合樓二樓學(xué)報廳
雁兒灣校區和桃林校區：由心理健康教師自行聯(lián)系地點(diǎn)。
(二)健康心理、從我做起，心理健康漫畫(huà)和征文大賽
心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開(kāi)闊。讓我們心里住進(jìn)陽(yáng)光，才能幸福、快樂(lè )、健康成長(cháng)。開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，健康的生活，用積極陽(yáng)光的心態(tài)釋放自我，尋找屬于自己的快樂(lè )!
1、心理健康主題美文征集活動(dòng)
作品要求內容健康，積極向上，真情實(shí)感，嚴禁抄襲、下載，字數在800-1000字左右(詩(shī)歌除外)，作品要求A4紙張打印，在封面上注明所在院系、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)，由各班心理委員收齊后于5月21日前統一交于大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )。
每班推選不少于4篇。
2、心理健康主題漫畫(huà)征集活動(dòng)
作品要求主題鮮明、思想積極、內容豐富、形式多樣;版面制作均使用手繪圖，不能有任何剪貼;版面自由設計，同時(shí)具備知識性、趣味性等;作品大小統一為A3單面版式，在作品背面注明所在院系、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)，由各班心理委員收齊后于5月21日前統一交至大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )。
要求每班選送作品不少于2幅
(三)關(guān)注心理、教育先行，心理健康情景劇表演
1、心理健康主題情景劇
(1)活動(dòng)目的
通過(guò)心理情景劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從情景劇中學(xué)會(huì )更好地處理自我、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構建和諧心靈，健康成長(cháng)。
(2)活動(dòng)對象：各班心理委員、心協(xié)會(huì )員
(3)排練時(shí)間：5月1日-5月24日
(4)演出時(shí)間：5月25日13:00
(4)活動(dòng)地點(diǎn)：總校區四樓多功能廳
(四)健康你我、文明校園 ，心理健康知識現場(chǎng)咨詢(xún)
1、現場(chǎng)咨詢(xún)，普及心理健康知識活動(dòng)
(1)活動(dòng)主題：“健康知識，直通你我”
“5.25”心理健康日，心理健康教研室咨詢(xún)師將在總校區心理咨詢(xún)中心為廣大學(xué)生提供生活、學(xué)習、人際、情緒情感等方面的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)和心理服務(wù)，幫助廣大學(xué)生解答生活中的困惑，遠離情感的煩惱，消除情緒的困擾，釋放學(xué)習的壓力。
(2)活動(dòng)對象：學(xué)院17、18級在校學(xué)生
(3)時(shí)間安排：5月20日——5月24日，13:30至16:30
2、現場(chǎng)簽名活動(dòng)
(1)活動(dòng)主題：攜手你我，放飛夢(mèng)想，快樂(lè )學(xué)習
(2)活動(dòng)時(shí)間：5月14日17:00——18:00
(3)活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
(4)活動(dòng)方式：學(xué)生在橫幅上簽名，并且佩發(fā)“笑臉徽章”，營(yíng)造“5.25——我愛(ài)我”心理健康節氛圍;簽名結束后將橫幅在學(xué)生生活區域懸掛、宣傳。
(五)心靈健康使者評選
為了進(jìn)一步提升學(xué)院心理健康教育工作，肯定大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )和班級心理委員發(fā)揮的作用，增強心協(xié)成員和心理委員在廣大學(xué)生中的陽(yáng)光健康、積極助人的形象大使形象，鼓勵更多的同學(xué)加入和諧校園、和諧班級的建設，決定開(kāi)展學(xué)院心靈健康使者的評選活動(dòng)，具體評選辦法如下：
1、參評對象：大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )全體成員。
2、參評條件：
(1)參加大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì )年滿(mǎn)一年、擔任班級心理委員工作滿(mǎn)一年，心理健康，工作積極;
(2)了解本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，積極關(guān)注周?chē)瑢W(xué)的心理健康狀況;
(3)主動(dòng)參與心理健康知識的學(xué)習和活動(dòng)，不斷地提升自己，完善自己;
(4)在本次心理健康月活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)秀、有突出貢獻。
七、獎項設置
1、心理健康主題美文征集活動(dòng)
設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，獲獎作品將通過(guò)微信平臺、《職院心韻》報紙進(jìn)行展示。
2、心理健康主題漫畫(huà)征集活動(dòng)
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，獲獎作品將通過(guò)微信平臺、《職院心韻》報紙進(jìn)行展示。
3、心靈健康使者評選
設“心靈健康使者”學(xué)生10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
4、情景劇表演活動(dòng)
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)獎狀。
5、優(yōu)秀工作者
設10名優(yōu)秀工作者。頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
(注：一名會(huì )員不能同時(shí)參評兩項)
八、活動(dòng)要求
心理健康教育是大學(xué)生思想政治教育的重要工作，以“5.25大學(xué)生心理健康日”和心理健康月為契機，全面展開(kāi)心理健康教育活動(dòng)是加強學(xué)院內涵建設的重要途徑之一。因此，所有參與活動(dòng)組織工作的全體工作人員要抱著(zhù)為學(xué)院穩定負責，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的態(tài)度認真做好每一項工作，注重工作細節，確保各項活動(dòng)安全、有序。各院系也要給予高度重視，全面動(dòng)員、精心組織學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
心理節活動(dòng)方案10
各學(xué)院：
為迎接全國第十八個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，深入推進(jìn)我校心理素質(zhì)教育工作，提高學(xué)生心理健康水平，構建和諧平安校園，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設要求，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò )的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(cháng)的良好環(huán)境，現就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng )造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò )系統開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強學(xué)生心理健康意識，提高學(xué)生心理調適和社會(huì )適應能力，教育學(xué)生養成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節主題為“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”，引導和幫助大學(xué)生能夠積極應對壓力和挫折，關(guān)注和覺(jué)察自我和他人的情緒及變化，以理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)應對大學(xué)生活，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日—月1日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：月17日下午1:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：4月2日—月2日
�。睦斫】抵黝}征
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )編輯部
時(shí)間：4月27日—月28日
4．“繽紛校園，奔跑青春”趣味心理活動(dòng)——奔跑吧，少年！
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：月21日
�。皾馇槲逶绿�，感恩母親節”照片征集活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )新媒體部
時(shí)間：4月28日—月14日
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機械與汽車(chē)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“留住愛(ài)的時(shí)光”照片、家書(shū)大征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理咨詢(xún)室體驗日活動(dòng)
�。徔椃b學(xué)院
活動(dòng)安排：眾里尋“他≈她”趣味心理繪畫(huà)活動(dòng)
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理委員培訓、感恩能力培養工作坊、心理電影賞析、大學(xué)生生命教育與危機防御工作坊、心理健康教育趣味活動(dòng)
�。芾砉こ虒W(xué)院
活動(dòng)安排：“活力青春，共同成長(cháng)”團體心理游戲
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“你我相伴,遇見(jiàn)更好的自己”趣味心理運動(dòng)會(huì )
7．計算機與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛(ài)我”心理健康演講比賽
8．數理學(xué)院
活動(dòng)安排：“2，給我溫暖給你愛(ài)”——傾聽(tīng)愛(ài)、書(shū)寫(xiě)愛(ài)、留住愛(ài)系列主題活動(dòng)
9．人學(xué)院
活動(dòng)安排：“傾聽(tīng)心靈擁抱生命”心理劇大賽
10．外國語(yǔ)學(xué)院
活動(dòng)安排：“青春不散場(chǎng)”心靈寄語(yǔ)明信片書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛(ài)我，走出心靈孤島”擁抱傳遞愛(ài)和溫暖活動(dòng)
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“一年之約，成為匠心青年”——寫(xiě)給未自己的一封信
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
五、工作要求
開(kāi)展心理健康節活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的`重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理安全委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類(lèi)媒體，加強對活動(dòng)的宣傳報道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
心理節活動(dòng)方案11
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節”教育活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
20179-201766
三、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)主要內容有:心理健康節啟動(dòng)儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會(huì )大賽，心理知識展牌大賽，心理健康節閉幕式。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬睦斫】倒潌�(dòng)儀式
1、時(shí)間：20179下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn)：待定
、參加人員：院系輔導員、班級心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì )、各院系心理協(xié)會(huì )代表隊
�。ǘ┬睦泶笾v堂
1、講座主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
2、時(shí)間：待定
、地點(diǎn)：待定
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）
�。ㄈ┬睦砑寄艽筚�
1、主要內容：
心理控制能力競賽—團體賽（手持式心理調節儀）：
參賽隊利用手持式心理調節儀，在同等高壓應激狀態(tài)下設定訓練目標值進(jìn)行生物反饋訓練競賽，綜合參賽隊全員在相同時(shí)間內使反饋場(chǎng)景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調試能力最強、應激訓練水平最高，亦為最終獲勝團隊。
2、參賽人員：每個(gè)院系選派一支參賽隊伍，每隊人，其中，指定一名領(lǐng)隊，將報名表（見(jiàn)附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱(chēng)+心理技能大賽報名表命名。
、比賽時(shí)間：月（具體時(shí)間另行通知）
4、比賽地點(diǎn)：主校區心理咨詢(xún)室（A609）
4、獎項設置：本次比賽設置團體一、二、三等獎及個(gè)人一、二、三等獎。
�。ㄋ模┲黝}心理攝影大賽
1、截稿時(shí)間：20172
2、參賽人員：全體學(xué)生
、作品主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個(gè)人作品以電子版夾形式上交，夾內附作品原片及rd版字說(shuō)明（包括作品名稱(chēng)和作品簡(jiǎn)介，字數在200字以?xún)龋�；（）作品要求注明作者所在院系、年級、�?zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
、作品上交方式：以院系為單位匯總并填寫(xiě)匯總表（見(jiàn)附錄二），將電子版統一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎項設置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。ㄎ澹┲黝}心理微征大賽
通過(guò)200字以?xún)任⒄髡骷男问�，邀請大學(xué)生透過(guò)筆端描繪心靈故事、記錄成長(cháng)體驗，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學(xué)院心理咨詢(xún)中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時(shí)間：20172
2、參賽人員：全體學(xué)生
、征主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
4、征要求：（1）主題鮮明，內容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng )，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級、專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
、交稿方式：以院系為單位匯總并填寫(xiě)匯總表（見(jiàn)附錄三），將電子版統一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎項設置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。征設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。┲黝}心理演講大賽
1、時(shí)間：201710-20170
2、地點(diǎn)：待定
、參賽人員：全體學(xué)生
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”為主題內容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語(yǔ)言流暢，內容精煉，有思想、有感染力，普通話(huà)標準；（）每位參賽選手演講時(shí)間限定在分鐘。
、比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；（）各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
�。ㄆ撸┲黝}心理班會(huì )大賽
1、參報日期：201710-20172
2、地點(diǎn)：各班自定
、班會(huì )主題：以“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”為主題內容，題目自擬
4、參與對象：全校各班級
、活動(dòng)要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì )策劃，并開(kāi)展實(shí)施班會(huì )；（2）活動(dòng)具體形式和內容由各班自定，提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式；（）各院系認真組織開(kāi)展班會(huì )并作出評審，選出最佳一個(gè)班會(huì )參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區辦公樓209室。
6、參報材料：主題班會(huì )的策劃方案、班會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)照片（視頻）、活動(dòng)總結、班級成員感言等。
7、獎項設置：比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對班會(huì )材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現場(chǎng)答辯。設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。ò耍┬睦斫】抵R展牌大賽
1、活動(dòng)時(shí)間：201722-201726
2、活動(dòng)方式：（1）由各院系心理協(xié)會(huì )（或學(xué)生會(huì )、團總支）負責出一展板，主題為“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”，活動(dòng)周期間，各院系展牌放置相應校區內展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區A座一樓，由心理咨詢(xún)中心組織評委進(jìn)行評分。
、獎項設置：展牌將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎團體頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。ň牛┬睦斫】倒濋]幕式
1、時(shí)間：201766下午:00
2、地點(diǎn)：待定
、參加人員：班級心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì )、各院系心理協(xié)會(huì )代表隊
六、各院系活動(dòng)
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節”的'活動(dòng)安排，認真部署，確保本屆心理健康節主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各院系要結合本院系的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案，在心理健康節活動(dòng)期間，組織開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。
心理節活動(dòng)方案12
xxx各學(xué)院：
為迎接全國第十七個(gè)“5.25大學(xué)生心理健康日”的到來(lái)，加強大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)xx省高校心理健康教育示范中心建設，更廣泛深入地對大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，特舉辦XX年“5.25”大學(xué)生心理健康節活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò )的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(cháng)的良好環(huán)境，現就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng )造條件，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò )系統開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調適和社會(huì )適應能力，教育學(xué)生養成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節主題為“大聲說(shuō)出你的愛(ài)”，是為了讓當代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛(ài)的傳統美德，發(fā)揚人性中愛(ài)的最美情感。關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人，在日常生活中用自己的行為表達愛(ài)、傳遞愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上，在愛(ài)的行為中體現自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月25日—6月3日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：4月27日、5月25日下午15:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：5月6日—5月27日
3．“想把我說(shuō)給你聽(tīng)”心理健康主題征文
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )編輯部
時(shí)間：4月28日—5月19日
4．“蛻變?完美”健康活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監察委員會(huì )心理部
時(shí)間：4月25日—5月18日
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機械與汽車(chē)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：母親節主題短視頻、照片征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì )、心理健康原創(chuàng )微信大賽
3．紡織服裝學(xué)院
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征文大賽
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉達你的愛(ài)”手寫(xiě)書(shū)信傳遞活動(dòng)
5．管理工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“呵護心靈，善待生命”第xx屆大學(xué)生心理健康公益海報設計大賽
7．計算機與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽
8．數理學(xué)院
活動(dòng)安排：點(diǎn)滴室友情主題活動(dòng)，心靈電影、宣傳片教育活動(dòng)，心情故事、三行情書(shū)主題征文活動(dòng)，心理健康報刊編印活動(dòng)
9．人文學(xué)院
活動(dòng)安排：心理健康知識教育講座，心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，“敞開(kāi)心扉擁抱愛(ài)”主題班會(huì )，“陽(yáng)光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛(ài)之擁抱活動(dòng)
10．外國語(yǔ)學(xué)院
活動(dòng)安排：“掌握情緒規律，提高情緒智力”心理健康知識講座，“大聲愛(ài)，微表達”活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“愛(ài)﹒成長(cháng)”心理健康知識講座
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“團隊建設”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理挫折應對與心理素質(zhì)培養講座、“致一年后的自己”主題活動(dòng)、“我和春天有個(gè)約會(huì )”心理委員交流活動(dòng)
上述各項活動(dòng)的詳細通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢(xún)。
五、工作要求
開(kāi)展心理健康節活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)；要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的'作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類(lèi)媒體，加強對活動(dòng)的宣傳報道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園文化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
心理節活動(dòng)方案13
全校各單位：
“525”是“我愛(ài)我”的諧音，最初由全國學(xué)聯(lián)倡議推行的大學(xué)生心理健康文化節。20xx年，是全國“525”心理健康節XX周年，為進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導學(xué)生關(guān)注心理健康、弘揚心理文化，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，結合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“525”心理健康教育節系列活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
春季是大學(xué)生心理危機的高發(fā)期。季節交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進(jìn)入旺盛期，內分泌活動(dòng)變化增強，處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學(xué)生可能心生抑郁�！�525”心理健康教育節活動(dòng)旨在動(dòng)員各方面力量，攜手關(guān)愛(ài)大學(xué)生心理健康和心靈成長(cháng)，從而增強其心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日-5月25日
三、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容
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1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日——5月20日
2.活動(dòng)主題: 我愛(ài)我，給心理一片晴空
3.作品要求
�。�1）內容健康，積極向上，真情實(shí)感，不得抄襲（抄襲者按零分計）；
�。�2）字數在800字以上（詩(shī)歌除外）；
�。�3）作品以學(xué)院為單位提交，數量不限，統一手寫(xiě)在稿紙上，在封皮上注明所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)，由各學(xué)院心理輔導站站長(cháng)收齊后于5月20日12:00前統一交至大學(xué)生心理健康教育中心（醫學(xué)院2219室），電子版（注明個(gè)人信息，內容同上）發(fā)送至 ，聯(lián)系人： （大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )學(xué)習部部長(cháng)）。
4.獎項設置:
本次活動(dòng)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學(xué)院》刊登，并于5月25日大學(xué)生心理健康教育節在智博廣場(chǎng)進(jìn)行展覽。
�。ǘ皠�(chuàng )意DIY 我SHOW我書(shū)簽”設計大賽
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日——5月20日
2.活動(dòng)主題：我愛(ài)我，給心理一片晴空
3.活動(dòng)宗旨：該活動(dòng)通過(guò)將原創(chuàng )勵志名言與DIY個(gè)性書(shū)簽相結合的形式，將心理健康教育寓樂(lè )之中。在創(chuàng )作的同時(shí)一方面可以培養大學(xué)生的原創(chuàng )精神，提升藝術(shù)素養，提倡健康生活，另一方面可以有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的生活觀(guān)、生命觀(guān)。
4.作品要求
�。�1）原創(chuàng )名言以“我愛(ài)我，給心理一片晴空”主題展開(kāi)，不得抄襲；
�。�2）DIY書(shū)簽設計作品類(lèi)型不限，材料不限，可以采取手工制作方式，形狀自定，大小適中，色彩自選。也可采用彩印形式，正反面均可有彩色設計展示；
�。�3）DIY書(shū)簽請務(wù)必在合適的`位置打洞，并栓上紅線(xiàn)，以便展覽；
�。�4）原創(chuàng )名言和書(shū)簽要相契合，搭配合適，字體優(yōu)美，突出主題
�。�5）DIY書(shū)簽作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨立創(chuàng )作，也可以是小組集體創(chuàng )作；
�。�6）參賽作品請另附有以下信息：
�。�6）參賽作品必須為本人創(chuàng )作，凡因此引起的任何問(wèn)題由本人負責，更不可購買(mǎi)成品上交。
5.作品提交時(shí)間
作品以學(xué)院為單位提交，數量不限（至少要提交5份以上），由心理輔導站站長(cháng)收齊后于5月20日12:00前統一交至大學(xué)生心理健康教育中心（醫學(xué)院2219室），聯(lián)系人 （大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )宣傳部部長(cháng)）。
6.獎項設置
活動(dòng)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎作品將于5月25日大學(xué)生心理健康教育節在智博廣場(chǎng)進(jìn)行展覽。
�。ㄈ┦讓眯@心理情景劇大賽
具體活動(dòng)方案見(jiàn)院行〔20xx〕82號（“OA”辦公系統4月15日印發(fā)）。
�。ㄋ模┬睦斫】抵R櫥窗展示
“525”心理健康教育節期間，學(xué)校心理健康教育中心將在勤政苑一樓大廳設置心理健康知識櫥窗展示，介紹相關(guān)心理學(xué)知識。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。本次活動(dòng)由大學(xué)生心理健康教育中心主辦，大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )承辦，各學(xué)院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，如QQ群、說(shuō)說(shuō)、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學(xué)院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員以及宿舍心理信息員的骨干作用，結合本學(xué)院實(shí)際開(kāi)展2-3項富有特色的心理健康教育活動(dòng)，盡量普及到本學(xué)院全體學(xué)生，積極營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。
�。ㄈ┱J真總結，不斷提高�；顒�(dòng)過(guò)程中要注意收集、保存相關(guān)資料，活動(dòng)結束后各學(xué)院要形成活動(dòng)總結，請于5月30日前以電子文檔的形式發(fā)至 郵箱。
20xx年5月4日
心理節活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生深化感恩之心，建立良好的人際關(guān)系，培養積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展"第xx屆大學(xué)生陽(yáng)光心理健康節"活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
心感恩愛(ài)傳遞共成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-6月
三、活動(dòng)項目
1.陽(yáng)光現場(chǎng)心理咨詢(xún)
分別在南北校區開(kāi)展免費現場(chǎng)心理咨詢(xún)，通過(guò)面談咨詢(xún)、心理量表測驗、房樹(shù)人測試等多種形式為大學(xué)生們現場(chǎng)解答日常生活中遇到的心理問(wèn)題和心理困惑。
2.心理咨詢(xún)室體驗日
在規定時(shí)段向學(xué)生開(kāi)放心理咨詢(xún)室，通過(guò)參觀(guān)心理咨詢(xún)室，體驗沙盤(pán)游戲、音樂(lè )放松椅、天賦腦圖儀，開(kāi)展趣味心理測試等，讓大學(xué)生感受體驗心理咨詢(xún)流程，了解心理咨詢(xún)室的主要功能。
3.心理健康專(zhuān)題講座
邀請心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行主題講座，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )以合適的方式表達自我，增強感恩意識，了解如何與身邊的人交流、溝通、互助，善于以樂(lè )觀(guān)、幽默和積極的心態(tài)去面對他人，提升人際溝通能力，樹(shù)立積極和諧的陽(yáng)光心態(tài)。
4."陽(yáng)光心理學(xué)校"培訓
結合主題開(kāi)展"陽(yáng)光心理學(xué)校"培訓，圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習密切相關(guān)的自我認識、人際關(guān)系、愛(ài)情心理等內容，通過(guò)講座、互動(dòng)、體驗等方式開(kāi)展系列培訓，在大學(xué)生中普及心理健康知識，幫助大學(xué)生重新認識自我，營(yíng)造和諧健康的心理氛圍。
5.陽(yáng)光心理團體輔導
圍繞主題開(kāi)展人際信任成長(cháng)團體輔導，以室內團體輔導的形式，通過(guò)角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與，在輕松、安全的環(huán)境中逐步開(kāi)放自我，引導大學(xué)生在真誠的交往中尋找自信，增強團體成員的人際信任水平，構建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。
6.心理委員素質(zhì)拓展訓練
針對各學(xué)院分中心心理委員，通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，加強學(xué)院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應對、人際關(guān)系處理等技能的'同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作開(kāi)展。
7.微視頻大賽
圍繞主題開(kāi)展微視頻大賽，以學(xué)院、班級、宿舍或個(gè)人為單位，圍繞與主題有關(guān)的人和事進(jìn)行拍攝，制作一個(gè)5分鐘以?xún)鹊囊曨l，用一種創(chuàng )新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗，匯聚校園感恩的正能量。對征集到的優(yōu)秀作品，中心還將通過(guò)在一定范圍集中展示，讓更多的學(xué)生體會(huì )感恩的重要意義，提升自身心理健康水平。
8.感恩西大故事匯
圍繞主題，通過(guò)演講的形式，開(kāi)展感恩西大故事匯活動(dòng)。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來(lái)表達對學(xué)校、對老師、對同學(xué)以及周?chē)娜撕褪碌闹鞲卸髦榛蚴菆蠖魇┒髦�，演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
四、活動(dòng)要求
各學(xué)院（部）要高度重視，組織學(xué)生參加以"心感恩愛(ài)傳遞共成長(cháng)"為主題的心理健康節活動(dòng)，并根據學(xué)院（部）自身特色開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)院（部）心理健康教育工作。6月8日前向學(xué)校心理健康教育與服務(wù)中心報送活動(dòng)總結備案。
心理節活動(dòng)方案15
各學(xué)院（研究院）：
為落實(shí)全國和北京高校思想政治工作會(huì )議部署，不斷加強和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，推進(jìn)和諧校園建設，學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢(xún)中心定于4月至5月在全校組織開(kāi)展“5·25”大學(xué)生心理健康節系列活動(dòng)�，F將具體事項通知如下。
一、活動(dòng)主題
以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題，不斷創(chuàng )新和深化大學(xué)生心理健康教育形式，引導大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機結合，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛(ài)，心懷夢(mèng)想，健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容
本屆心理健康節以倡導學(xué)生積極應對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源，以生動(dòng)活潑的形式，重點(diǎn)開(kāi)展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
時(shí)間：4月25日中午12:00
地點(diǎn)：xx南廣場(chǎng)
參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢(xún)中心、各學(xué)院（研究院）心理工作負責人以及部分輔導員、心理委員等
主要內容：心理健康節開(kāi)幕儀式、心理健康知識宣傳、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗
�。ǘ靶撵`陽(yáng)光”大講堂
主要內容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路，面向心理健康教育各條戰線(xiàn)各支隊伍分別開(kāi)展四場(chǎng)講座，其中一場(chǎng)輔導員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢(xún)中心牽頭組織，講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ㄈ白岅�(yáng)光灑進(jìn)心底”主題演講大賽
主要內容：緊扣主題，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養心理韌性展開(kāi)，表現大學(xué)生如何從逆境中成長(cháng)，接納自我，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習生活等。
組織實(shí)施：本項賽事由化學(xué)工程學(xué)院負責承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊伍參與；經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節主題演講大賽。詳細活動(dòng)安排見(jiàn)附件1。
承辦單位及聯(lián)系人：化學(xué)工程學(xué)院；xx；聯(lián)系電話(huà)：xx
�。ㄋ模靶膲�(mèng)想 心健康”原創(chuàng )微視頻大賽
主要內容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì )適應”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛(ài)生命”等主題關(guān)鍵詞，原創(chuàng )設計制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現，引導觀(guān)眾體驗當下生活的幸福與美好、感受到未來(lái)征途的廣袤無(wú)垠、意識到新時(shí)代的崇高追求。
組織實(shí)施：本項賽事由石油工程學(xué)院負責承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊伍參與；經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節原創(chuàng )微視頻大賽。詳細活動(dòng)安排見(jiàn)附件2。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)院；xx；聯(lián)系電話(huà)：xx
�。ㄎ澹┬臅�(shū)箋大賽
主要內容：圍繞“新時(shí)代 心夢(mèng)想 心健康”的主題，設計大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心書(shū)箋，傳播心理健康知識和理念，引導大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實(shí)施：本項賽事由地球科學(xué)學(xué)院負責承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊伍參與；經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節心書(shū)箋大賽。詳細活動(dòng)安排見(jiàn)3。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)學(xué)院； ；聯(lián)系電話(huà)
�。靶恼J識，心成長(cháng)”心理繪畫(huà)大賽
主要內容：圍繞主題，借助繪畫(huà)形式，將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的'夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內容生動(dòng)形象地展現出來(lái)，以促進(jìn)大學(xué)生認識自我、接納自我、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。
組織實(shí)施：本項賽事由xx學(xué)院負責承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊伍參與；經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健節心理繪畫(huà)大賽。詳細活動(dòng)安排見(jiàn)附件4。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)院； ；聯(lián)系電話(huà)
�。ㄆ撸└鲗W(xué)院（研究院）圍繞心理健康節主題組織開(kāi)展富有特色的活動(dòng)
組織實(shí)施：由各學(xué)院（研究院）結合實(shí)際自行組織實(shí)施，活動(dòng)方案及活動(dòng)新聞報道請及時(shí)報送心理健康教育及咨詢(xún)中心。
�。ò耍╅]幕式
時(shí)間：5月25日中午12:00
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心410
參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢(xún)中心、各學(xué)院（研究院）心理工作負責人以及部分獲獎學(xué)生等。
主要內容：頒獎典禮
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強協(xié)調。舉辦心理健康節系列活動(dòng)時(shí)加強和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各學(xué)院（研究院）應高度重視，以此為契機加強協(xié)同，共同推進(jìn)學(xué)校心理素質(zhì)教育工作。
�。ǘ┚慕M織，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院（研究院）應結合實(shí)際，積極申報，扎實(shí)推進(jìn)。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性，努力擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，營(yíng)造良好的心理健康校園氛圍。
�。ㄈ┨剿鲃�(chuàng )新，提高水平。各學(xué)院（研究院）應認真總結經(jīng)驗，加強溝通交流，探索創(chuàng )新活動(dòng)方式方法，不斷提高活動(dòng)組織水平和實(shí)施效果，努力形成心理素質(zhì)教育活動(dòng)品牌及特色。
心理健康教育及咨詢(xún)中心聯(lián)系人： ；聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢(xún)中心
20xx年4月23日
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