愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案1
一、項目背景
在我國很多地區，異常是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是十分薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書(shū)室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，經(jīng)過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的`公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1、活動(dòng)主題
十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自我剩余的書(shū)本，幫忙改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3、公關(guān)策略
a、對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b、在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4、活動(dòng)流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a、設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b、布置現場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感激社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c）受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動(dòng)宣傳：生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d、活動(dòng)抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
5、贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：
6、贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：
7、傳播策略
1）現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的'孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香學(xué)�！钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)資料：
1、5月21——25日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負責把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書(shū)儀式，現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1、采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導資料不要）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別能夠為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書(shū)數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）
愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案3
為倡導積極、__、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導畢業(yè)生平穩度過(guò)大學(xué)生活，順利走向社會(huì )，為給學(xué)校經(jīng)濟困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會(huì )責任感的師生提供奉獻愛(ài)心的平臺，同時(shí)為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領(lǐng)導下特發(fā)起“書(shū)送希望”——畢業(yè)生捐書(shū)捐物獻愛(ài)心活動(dòng)。
捐書(shū)捐物的活動(dòng)流程:
一、收集重點(diǎn)
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著(zhù)“愛(ài)滿(mǎn)校園，真情無(wú)限”的信念，號召全校應屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻書(shū)籍、物等學(xué)習用品和生活用品。要求所捐書(shū)物整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類(lèi)：
�。�1）書(shū)籍及學(xué)習用品：
�、賹�(zhuān)業(yè)教材類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學(xué)術(shù)科研書(shū)籍等；
�、谡n外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
�、蹐罂�、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
�、芄ぞ邥�(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；
�、輰W(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等；
�、奁渌麅热輄_向上的'書(shū)籍及學(xué)習必需品。
�。�2）衣物及生活用品：
�、僖挛镱�(lèi)，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；
�、诒蝗祛�(lèi)，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；
�、凵钣闷奉�(lèi)，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類(lèi)生活必需品；
�、芷渌钣闷�。
�。�3）其他學(xué)習生活所需要的物品。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：四月二十日，開(kāi)始進(jìn)行宣傳；
二十一日，開(kāi)始收書(shū)；
二十三日，開(kāi)放貧困生贈書(shū)點(diǎn)。
2、宣傳
�。ǎ保┚W(wǎng)絡(luò )發(fā)貼：各大論壇
�。ǎ玻┯≈菩麄鲉�。發(fā)表此次活動(dòng)的倡議書(shū)以及時(shí)間地點(diǎn)。我們將設立一個(gè)地點(diǎn)收書(shū)給那些其他校區或者捐書(shū)不方便的同學(xué)。暫時(shí)定為：一教三樓理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公室
�。ǎ常﹒q群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業(yè)生都有一個(gè)以上的qq群，我們將捐書(shū)的方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過(guò)qq群轉發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會(huì )知道此信息，也會(huì )使更多人參加到此活動(dòng)中。
3、捐書(shū)捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人，記錄的人分開(kāi)。每次活動(dòng)結束，都要有一個(gè)詳細的記錄。每次活動(dòng)人數在8人左右。
c每次活動(dòng)結束，負責人要寫(xiě)記錄，做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書(shū)的團體或個(gè)人，發(fā)放小禮物。一是表達我們的謝意，二來(lái)是對商家一種很好的宣傳。
5、書(shū)籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來(lái)領(lǐng)取書(shū)籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們再根據實(shí)際情況，合理分配。
6、后續工作
書(shū)籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來(lái)領(lǐng)取書(shū)籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們再根據實(shí)際情況，合理分配。
若現實(shí)允許，我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務(wù)團隊（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類(lèi)物資，或者我們在暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉時(shí)自行捐贈給農村小朋友。
三、人員安排
1、實(shí)踐部：提前聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2、宣傳部：每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，布置會(huì )常
3、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書(shū)的人員；以及現場(chǎng)的記錄人員
4、每次活動(dòng)結束，部長(cháng)和部員登統書(shū)籍，并配合生活部整理現常
5、每次活動(dòng)，部長(cháng)，要記錄現場(chǎng)的參與人員，到場(chǎng)離場(chǎng)的具體時(shí)間。
四、經(jīng)費預算
1、橫幅“書(shū)送希望”——畢業(yè)生捐書(shū)捐物獻愛(ài)心活動(dòng)，一條，80元；
2、倡議書(shū)二百份，二十元。
3、工作飲用水，三桶，24元；
4、其他費用：26元
共計：150元
五、注意事項
1、聯(lián)系有關(guān)媒介，做好宣傳工作。
2、可聯(lián)系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。
3、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
4、我們歡迎學(xué)校各級人士對物資發(fā)放過(guò)程進(jìn)行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學(xué)理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )所有。
愛(ài)心捐贈活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“揚帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
二、時(shí)間：20__年3月23日、24日
地點(diǎn)：__小學(xué)
三、統籌：
四、落實(shí)：
五、參加對象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì )愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃：
八、主持：
九、活動(dòng)安排：
第一天午時(shí)：
�。ㄒ唬皳P帆計劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式
�。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì )愛(ài)心人士捐贈物品和愛(ài)心基金
�。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師（音樂(lè )）、計振娟教師（英語(yǔ)）執教上課
第二天上午：
�。ㄒ唬﹥尚熒笆掷帧甭�(lián)歡活動(dòng)
�。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
�。ㄈ╇S行人員參觀(guān)校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊煏�(shū)
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟�、橫幅、捐贈圖書(shū)、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
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