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感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-04 15:29:39 方案 我要投稿

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案1

  內容提要:

  本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì )上所有為自己成長(cháng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習的動(dòng)力,今后回報他人,回報社會(huì )。

  背景描述:

  當前,受到社會(huì )風(fēng)氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒(méi)有責任感。

  為了加強學(xué)校德育工作,根據學(xué)校工作意見(jiàn),我們五一班決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題班隊活動(dòng)。

  一、指導思想

  認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生懂得回報家長(cháng),回報老師,回報他人,回報社會(huì )的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì ),忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、目標要求

  1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報意識和奉獻意識,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師,努力學(xué)習,回報社會(huì )。

  3、提高學(xué)生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

  4、培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān),真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  三、主要內容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì ),感恩他人,感恩自然。

  四、活動(dòng)準備:

  事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì )的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準備好感恩卡、小品道具。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)情境導入主題音樂(lè )----《奉獻》(主持人登場(chǎng))

  (二)暢所欲言,話(huà)感恩

  1、爭先恐后,我搶答。

  2、妙語(yǔ)連珠,名人言。

  3、情深理透,講感恩。

  (三)各顯神通,演感恩。

  1、小品:《十三歲的禮物》

  2、小型辯論賽。

  3、獨唱:《長(cháng)大后我就成了你》

  4、詩(shī)朗誦:《感激》

  (四)真情涌動(dòng),來(lái)感恩。

  我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的.成長(cháng)空間。

  (五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))

  (六)師總結。

  在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會(huì )的過(guò)程中,我能感覺(jué)到你們對這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì )非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,看你們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),你們這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、德育成果

  通過(guò)這次的班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展,廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認識。有許多家長(cháng)反映,自己的小孩以前一向對父母很不耐煩,現在態(tài)度開(kāi)始有所轉變,開(kāi)始學(xué)會(huì )照顧父母,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)父母的教訓,開(kāi)始學(xué)會(huì )將心比心。

  七、活動(dòng)反思

  誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂班隊課進(jìn)行的時(shí)候,當學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達他心中對他人的感激之恩的時(shí)候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

  不足之處,學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛,沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái),形式過(guò)多,一堂課的時(shí)間不夠消化。

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)的目的

  現在許多成長(cháng)中的青少年對父母師長(cháng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習慣于接受,理所當然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻,從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是中華民族的傳統美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì )理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續和傳遞,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,懂得回報,懂得表達。

  二、活動(dòng)的組織初一級部

  三、活動(dòng)的內容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

  (1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

  (2)制作一張小報,主要內容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。

  (3)通過(guò)年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的普及。

  2、體驗“感恩”(第4—6周)

  (1)集中觀(guān)看勵志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。(中國校園演講大師鄒越)

  (2)各班開(kāi)設一節“感恩”主題的主題班會(huì )。

  (3)收集身邊的.“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì )。

  3、表達“感恩”(第7—10周)

  (1)感謝父母養育之恩

  開(kāi)展給父母(或親人)寫(xiě)一封感恩信活動(dòng);

  布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等,以培養學(xué)生感激父母的養育之情。

  “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資,計算學(xué)習投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng),杜絕浪費。

  (2)感謝老師教育之恩

  開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。

  舉行小型故事會(huì ):《我和我的老師》

  (3)感謝學(xué)校培育之恩

  開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。

  組織學(xué)生清理校園衛生死角,增強主人翁意識。

  開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué);蚶蠋煹脑(huà)。

  四,活動(dòng)要求

  1、各班要高度重視本次活動(dòng),認真閱讀方案的內容,認真組織,追求實(shí)效。

  2、表達感恩的活動(dòng)由各班根據情況各選擇1-2項完成,也可融合到主題班會(huì )中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。

  五,活動(dòng)評估

  由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案3

  為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,提升思想品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),現決定重點(diǎn)在XX級學(xué)生中開(kāi)展以“溫情送別,感恩母!睘橹黝}的教育活動(dòng)。方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  本次教育活動(dòng)以“溫情送別,感恩母!睘橹黝},使學(xué)生學(xué)會(huì )識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學(xué)生正確認識社會(huì ),正確對待就業(yè),順利實(shí)現由“學(xué)生”向“社會(huì )人”的角色轉變,奏響成人、成才、成功三步曲,為父母爭氣,為母校爭光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月28日——4月28日

  三、活動(dòng)內容

  各班級要圍繞此次教育活動(dòng)的主題,結合班級和學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)地組織開(kāi)展好以下活動(dòng)。

  一、“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的中職生活”征文活動(dòng)。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫(xiě),積極投稿,每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比(原稿及電子稿),學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書(shū),并作為今后新生入學(xué)教育的一個(gè)重要資料。征文要體現積極向上的精神風(fēng)貌,體現感恩家長(cháng)、母校、老師、同學(xué)的內容。

  投稿截止時(shí)間:20xx年4月25日

  二、開(kāi)展“師恩難忘——向母校老師說(shuō)聲感謝”活動(dòng)。各班級要引導畢業(yè)生通過(guò)祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀念展板、畢業(yè)生寄語(yǔ)留言?xún)缘刃问,引導學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語(yǔ),激勵他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì )”,即學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,祝福他們平安、快樂(lè )、幸福,開(kāi)創(chuàng )成功的人生;要引導學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言,共敘友情,共話(huà)離別,相互激勵,共同進(jìn)步。

  三、召開(kāi)一次“我為母校添光彩,母校為你送祝!碑厴I(yè)生主題班會(huì )。各班級要根據學(xué)生處的總體安排,組織開(kāi)展“我為母校添光彩,母校為你送祝!敝黝}班會(huì ),通過(guò)交流和暢談學(xué)習、生活、畢業(yè)實(shí)習的體會(huì ),進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解,加深友誼。在4月25日前將班會(huì )記錄上交學(xué)生處。

  四、組織一次“關(guān)愛(ài)學(xué)弟學(xué)妹,奉獻真情實(shí)意”主題活動(dòng)。采取多種形式,讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言,一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習生活感受傳授給低年級學(xué)生,另一方面,也可引導畢業(yè)生增強關(guān)愛(ài)別人的責任感和奉獻意識。

  五、“愛(ài)我母校、共建和諧”義務(wù)勞動(dòng)。各班級廣泛開(kāi)展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動(dòng),清理衛生死角、消除白色污染、清理亂寫(xiě)亂畫(huà),最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛生,并引導學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛(ài),激勵自己積極進(jìn)取,不斷奮斗。

  六、“祝福母校,難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。為使畢業(yè)生能在歡樂(lè )、祥和、友好的氣氛下離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導、老師合影,并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì ),讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼,共話(huà)未來(lái)。

  七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動(dòng),各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處,對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談,留下好的`學(xué)習經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等,發(fā)揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進(jìn)和諧校園的構建。

  八、倡導畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書(shū),組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動(dòng)。各班級要開(kāi)展畢業(yè)生文明離校主題班會(huì ),讓畢業(yè)生保持良好心態(tài),促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會(huì )記錄本上交學(xué)生處。

  四、活動(dòng)要求

  一、班主任要充分認識到本次感恩教育活動(dòng)的重要性,在思想上要高度重視,認真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作,作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個(gè)突破口。

  二、要結合實(shí)際,細化活動(dòng)內容,規定動(dòng)作與自選工作結合,按照學(xué)生處總體要求體現班級特色。

  三、要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,提高活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,使本項活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。

  四、畢業(yè)班級要認真制定畢業(yè)生離校工作計劃,妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項,在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時(shí),認真做好服務(wù)工作。繼續嚴格按照有關(guān)學(xué)生管理的規定,加強對畢業(yè)生的管理工作,絕不可因為學(xué)生即將離校而放松、放任,以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動(dòng)正常有序,確保學(xué)生的健康、安全,杜絕各種不文明現象、杜絕各種事故。對少數學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中,了解情況,積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問(wèn)題,以體現學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛(ài)護,使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。

  五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動(dòng)材料(書(shū)面材料、圖像影像材料等)上交學(xué)生處。

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  加強孩子的德育建設,教他們學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )努力進(jìn)取,這對孩子們將來(lái)人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠遠不夠的,還需要家長(cháng)的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動(dòng),并期待通過(guò)這次親子演講活動(dòng),讓您孩子的心靈得到洗禮,最后升華成學(xué)習進(jìn)取的動(dòng)力!

  二、活動(dòng)組織

  校長(cháng)室、德育處

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月6日14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校草場(chǎng),班級區域

  五、參加人員

  全校師生、全年級學(xué)生及家長(cháng)

  六、活動(dòng)程序:

  1、發(fā)放致家長(cháng)邀請函

  2、召開(kāi)班主任會(huì )議

  3、畫(huà)好班級就座區域、家長(cháng)就座區域

  4、協(xié)助布置場(chǎng)地器材

  5、組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

  6、組織好家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)

  7、會(huì )場(chǎng)秩序

  8、安排好退場(chǎng)

  一、指導思想:

  為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導思想的.教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,更好開(kāi)展學(xué)校課外活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養學(xué)生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運動(dòng)會(huì )。

  二、運動(dòng)會(huì )主題

  我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )

  三、成立大會(huì )組織委員會(huì ):

  主 任 :黃寶霖

  副主任:陶洪才 周?chē)?/p>

  委 員:張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

  仲裁委員會(huì ):陶洪才 周?chē)?陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

  四、運動(dòng)會(huì )宗旨:

  面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì ),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養。

  五、運動(dòng)會(huì )時(shí)間安排 :初步定于11月7日一天。11月7日為開(kāi)幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽(yáng)光活動(dòng)課舉行。(當天具體安排見(jiàn)附件)

  六、開(kāi)幕入場(chǎng)式:

  1、隊列要求:各班級排四隊在田徑場(chǎng)集中。各班級統一穿校服。

  2、開(kāi)幕式流程。各班級跑操入場(chǎng)、 裁判員入場(chǎng),大會(huì )主持人宣布開(kāi)幕,升國旗,校領(lǐng)導致開(kāi)幕詞,運動(dòng)員、裁判員宣誓,運動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)。

  3、會(huì )場(chǎng)布置:主席臺標語(yǔ)、座位,橫幅標語(yǔ)(總務(wù)處)。未參加入場(chǎng)式的學(xué)生座位安排,退場(chǎng)后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。

  七、比賽分組:

  學(xué)生:以年級為組、以班級為單位

  八:比賽項目

  學(xué)生比賽項目:

 。ㄒ唬┨飶筋(lèi):

  100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實(shí)心球、4*100米接力

 。ǘ┘w項目:

  3分鐘穿長(cháng)繩(8男8女不含搖繩兩名)、2分鐘跳長(cháng)繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教職工比賽項目:

  1、拔河比賽

  2、年級組迎面接力賽(8男4女)

  3、定點(diǎn)投籃比賽

  師生互動(dòng)項目:

  跳繩接力(各年級組教師、學(xué)生若干)

  九、報名辦法:

  學(xué)生報名辦法:

  以班級為單位組隊。

  報名參賽的運動(dòng)員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

  身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

  教職工報名方法:教職工比賽報名由各年級負責人統計。

  十、報名時(shí)間:

  各年級組、各班將運動(dòng)會(huì )報名名單直接送體育組(11月4日前),上報后不予更改。

  十一、比賽規則:

  田徑運動(dòng)會(huì )采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》,如遇特殊情況,由活動(dòng)組織委員會(huì )酌情處理。

  十二、計分方法:

  1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分,如并列名次時(shí)得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。

  3、集體項目按照排名情況,分別以8、4、2計分。

  4、團體計分:在比賽中各項的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。

  十三、獎勵方法:

  1、單項及集體項目取前三名獎勵;

  2、對團體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。

  3、每個(gè)年級組各評出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎”。

  為了更好地培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調性、表現力與創(chuàng )造力,豐富學(xué)生的情感,促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復訓練,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)組織機構

  顧 問(wèn):黃寶霖 陶洪才

  領(lǐng)導組組長(cháng):程順平

  成 員:陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

  二、參賽對象:全校各年級全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:每月底左右

  四、參賽要求及評分標準:

  1、 服裝(5分):校服穿著(zhù)統一、整齊,;张宕髯笮厍。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規范每人次扣1分,扣完5分為止。

  2、 人數(5 分):比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書(shū)面說(shuō)明,并出示醫院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

  3、 精神風(fēng)貌(5分):入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮,觀(guān)看時(shí)班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀(guān)眾。

  4、 領(lǐng)操(5分):每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng),領(lǐng)操規范、優(yōu)美。

  5、 跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿(mǎn),口號洪亮。

  6、 做操(40分):廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

  7、比賽順序由比賽前抽簽決定,一個(gè)班接一個(gè)班比賽。

  五、評獎

  1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  2、 每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

  六、活動(dòng)組織安排

  1、裁判組

  各班體委

  2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織

  各班班主任 全體體育老師

  3、音響:王翠紅

  4、攝影攝像報導:朱德永 陶瑞

感恩學(xué)校主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

  三、活動(dòng)背景:我國第31個(gè)教師節即將到來(lái)

  教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65周年,9月10日恰逢我國第29個(gè)教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育,認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對象:信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

  3、倡議書(shū)、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

  2、9月9日將手機到的'各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

  九、負責人:信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  十、主要參與者:學(xué)生會(huì )所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

  2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責,不得有誤。

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  為了迎接教師節,xxx中學(xué)團委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系。

  二、 活動(dòng)主題:

  “師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)內容:

  1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節當天,在上課時(shí)統一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛(ài)您!”

  2.開(kāi)展“老師,我想對您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下:各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà),各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù),上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù),并將紙條當樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。

  3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵積極創(chuàng )新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。 ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節即將到來(lái)的時(shí)刻,莘莘學(xué)子將用歌聲,用美文來(lái)表達對ta的深深?lèi)?ài)意!廣播站教師節特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動(dòng)要求如下:各班可到廣播站免費點(diǎn)歌曲,也可以寫(xiě)點(diǎn)播信,贈送給喜愛(ài)的老師;免費點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

  5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節主題班會(huì ),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習。要求:主題班會(huì )圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會(huì )”字樣。全體下班老師參加。

  6.給老師提一條建議活動(dòng):由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  7. 給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長(cháng)在主題班會(huì )課上向全班同學(xué)宣讀《教師節倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學(xué)生活動(dòng):對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導等。

  一、活動(dòng)目的:

  在第29個(gè)教師節來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設,促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強學(xué)生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝;顒(dòng)。

  二、主題

  特別的愛(ài),獻給特別的你

  三、活動(dòng)步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節:由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

  3、第三環(huán)節:賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

  4、第四環(huán)節:教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動(dòng)時(shí)間:9月7日班會(huì )時(shí)間。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準備相機,將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視

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