殘疾人就業(yè)活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的殘疾人就業(yè)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　根據國家、省、市殘疾人事業(yè)發(fā)展“十一五”規劃要求，為切實(shí)保障殘疾人受教育權利，積極發(fā)展殘疾人中等教育、高等教育和職業(yè)教育，提高殘疾人教育經(jīng)費使用效率，現提出20xx年—20xx年殘疾人職業(yè)與成人教育的目標、任務(wù)與措施。

　　一、工作目標

　　將殘疾人職業(yè)與成人教育納入我市殘疾人教育管理體系，采取多種形式，掃除青壯年文盲；有繼續教育需求的殘疾人接受學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育，有就業(yè)需求的殘疾人得到職業(yè)指導和職業(yè)培訓。鼓勵殘疾人自學(xué)成才。殘疾人就業(yè)人數逐步增加，就業(yè)水平進(jìn)一步提高。

　　二、主要任務(wù)

　　以市場(chǎng)需求為導向，以社會(huì )化培訓為重點(diǎn)，充分發(fā)揮普通職業(yè)教育機構和殘疾人職業(yè)教育機構的作用，普遍開(kāi)展適應勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教育與培訓。

　�。ㄒ唬┯欣^續教育需求的16—40歲殘疾人，未完成九年義務(wù)教育的，接受不少于60學(xué)時(shí)的文化補習；已完成九年義務(wù)教育的，接受不少于120學(xué)時(shí)的學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育（含文化補習和電大教育等）；

　�。ǘ�）有就業(yè)需求的16—55歲殘疾人，至少接受1次不少于36學(xué)時(shí)的職業(yè)教育（含崗前培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、農村富余勞動(dòng)力轉移培訓、訂單式培訓、在職提高培訓等）；

　�。ㄈ�）配合中殘聯(lián)“長(cháng)江高科技助殘就業(yè)”項目，組織初中以上文化程度的16—40歲在穗殘疾人學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識與技能，推薦殘疾人就業(yè)并進(jìn)行跟蹤服務(wù)；

　�。ㄋ模┓龀謿埣踩寺殬I(yè)教育機構發(fā)展，鼓勵普通教育機構招收殘疾學(xué)生隨班就讀，針對不同類(lèi)別殘疾人開(kāi)展以盲人按摩、心理咨詢(xún)、計算機應用、汽車(chē)美容、保潔、鋼琴調律、園林綠化等專(zhuān)業(yè)的初、中級培訓，探索開(kāi)展高級培訓。

　�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)建立殘疾人扶貧培訓基地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，幫助農村殘疾人發(fā)展種養殖業(yè)，鼓勵企業(yè)建立農村殘疾人勞動(dòng)力轉移培訓和就業(yè)安置基地。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┓纸馊蝿�(wù)，分步實(shí)施

　　1．市殘聯(lián)負責收集社會(huì )招聘殘疾人信息，發(fā)展殘疾人職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )，組織開(kāi)展殘疾人電大教育、中學(xué)課程補習、崗前培訓、訂單式培訓、農村富余勞動(dòng)力轉移培訓等工作。

　　2．區、縣級市殘聯(lián)準確掌握本地戶(hù)籍殘疾人信息，收集殘疾人教育、就業(yè)意向，參考任務(wù)指標要求（見(jiàn)附表），組織開(kāi)展殘疾人小學(xué)課程補習、崗前培訓、在職培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、種養殖技術(shù)培訓等工作。

　　3．各教育培訓機構在組織報名、專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)籍管理、考務(wù)等方面，對殘疾人提供指導，滿(mǎn)足殘疾人受教育需求。

　�。ǘ�）依托社會(huì )，面向市場(chǎng)

　　1．積極爭取社會(huì )組織和企業(yè)對殘疾成人教育、培訓工作的支持，對生活困難的殘疾人減免培訓費。

　　2．充分利用特殊教育學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校資源，舉辦殘疾人文化補習班和職業(yè)教育班，建設殘疾人職業(yè)訓練基地。

　　3．根據我市勞動(dòng)就業(yè)需求，配合勞務(wù)市場(chǎng)及殘疾人發(fā)展需要組織崗前培訓，進(jìn)行殘疾人技能鑒定，推薦符合條件的殘疾人上崗。

　　4．構建殘疾人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中心等教育服務(wù)平臺，利用現代科學(xué)技術(shù)，提高殘疾人職業(yè)與成人教育質(zhì)量。

　　四、經(jīng)費保障

　　殘疾人職業(yè)與成人教育屬于非義務(wù)教育，市、區、縣級市和殘疾者本人應合理分擔教育經(jīng)費；家庭困難的殘疾人，酌情減免其個(gè)人負擔部分。20xx年—20xx年，我市繼續安排殘疾人職業(yè)與成人教育專(zhuān)項經(jīng)費，使用范圍如下：

　�。ㄒ唬┪幕�補習

　　文化補習是指為提高殘疾人基本文化素質(zhì)，市、區、縣級市殘聯(lián)為殘疾人開(kāi)辦語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機課程學(xué)習班。區、縣級市殘聯(lián)根據殘疾人教育需求，安排教學(xué)內容、教材、教學(xué)場(chǎng)地、師資等，于每年3月（20xx年延至4月）向市殘聯(lián)報本年度辦班計劃。市殘聯(lián)會(huì )同教育、物價(jià)部門(mén)，核定各班規模、收費標準。殘疾人文化補習費由市、區（縣級市）、個(gè)人按4：4：2比例分攤，每位殘疾人每年最多可享受一次資助，出勤率不足70％、考核成績(jì)不合格的殘疾人不能獲得資助。

　　各區、縣級市殘聯(lián)需及時(shí)填報“廣州市殘疾人保障信息系統職業(yè)與成人教育表”，報市殘聯(lián)審核。市殘聯(lián)、市財政局根據各文化補習班開(kāi)班情況，核算市本級應負擔費用，于每年10月聯(lián)合發(fā)文撥付文化補習班資助款。

　�。ǘ�）學(xué)歷教育

　　學(xué)歷教育是指殘疾人為取得學(xué)歷證書(shū)，在普通高中、中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中、大專(zhuān)院校全日制學(xué)習或在廣播電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)院就讀。

　　1．特殊教育班工作經(jīng)費

　　市、區、縣級市公辦或民辦教育機構，對已完成義務(wù)教育的殘疾人集中辦班進(jìn)行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)每年每班資助1萬(wàn)元工作經(jīng)費。

　　2．隨班就讀工作經(jīng)費

　　市、區、縣級市公辦或民辦教育機構，招收已完成義務(wù)教育的殘疾人隨班就讀進(jìn)行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)按每生每年1000元資助隨班就讀工作經(jīng)費。

　　3．高等教育獎勵金

　　市殘聯(lián)對當年就讀全日制普通高等院校的殘疾學(xué)生，按大專(zhuān)生3000元、本科生4000元、研究生5000元的標準給予一次性獎勵，學(xué)生憑有效證件簽領(lǐng)獎勵金。

　　通過(guò)開(kāi)放教育形式接受高等教育的殘疾人，可申請一次性獎勵或單科獎勵。取得國家承認高等教育學(xué)歷的殘疾學(xué)員，市殘聯(lián)按大專(zhuān)3000元、本科4000元的標準給予一次性獎勵；通過(guò)國家規定課程的單科測試，市殘聯(lián)按每科100元的標準發(fā)放獎勵金，大專(zhuān)生總計不超過(guò)2400元、本科生總計不超過(guò)3200元。

　�。ㄈ�）職業(yè)培訓經(jīng)費

　　職業(yè)培訓是指殘聯(lián)和勞動(dòng)部門(mén)，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)而組織的各種類(lèi)型的短期培訓。城鎮失業(yè)殘疾人、農村殘疾人、在職轉崗殘疾人每年可在戶(hù)籍所在地的區、縣級市殘聯(lián)申請報銷(xiāo)一次職業(yè)培訓費，審批、發(fā)放辦法由各區、縣級市自定。

　　以上各項經(jīng)費每年通過(guò)部門(mén)預算從殘疾人就業(yè)保障金中安排，市殘聯(lián)負責資料收集與經(jīng)費測算等具體工作，其他部門(mén)予以協(xié)助、配合，以提高經(jīng)費使用效益。

　　五、責任追究

　　殘疾人教育水平?jīng)Q定其生活與工作質(zhì)量，保障殘疾人教育權利、滿(mǎn)足殘疾人發(fā)展需要是各部門(mén)工作職責。各部門(mén)尤其是各區、縣級市殘聯(lián)應強化為殘疾人服務(wù)的意識，統籌安排經(jīng)費，完成廣州市“十一五”殘疾人職業(yè)與成人教育工作目標和任務(wù)。

　　嚴格廣州市殘疾人職業(yè)與成人教育經(jīng)費發(fā)放手續，確保專(zhuān)款專(zhuān)用；在申領(lǐng)、使用專(zhuān)項經(jīng)費時(shí)，若有弄虛作假的單位和個(gè)人，其所得經(jīng)費應予退還，同時(shí)追究有關(guān)單位和個(gè)人的責任。

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