一年活動(dòng)方案15篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的一年活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年活動(dòng)方案1
設計思路：
一年一度的“三八”婦女節又來(lái)臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶�；顒�(dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的形式來(lái)慶祝，希望借助于這個(gè)平臺，增進(jìn)孩子們對母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì )感恩，感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(cháng)、培養他們成材的親人。
活動(dòng)主題：“媽媽我愛(ài)你”――同樂(lè )慶三八
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系。
活動(dòng)流程：
(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
(二)主持人引出活動(dòng)，并引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的'意義。
(三)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
1、幼兒代表發(fā)言
2、媽媽代表發(fā)言
(四)才藝表演
各班幼兒和家長(cháng)按節目單表演節目。
1、中一班：《櫻桃小丸子》
2、xxx的家長(cháng)：歌曲《黃昏》
3、xxx的家長(cháng)：《洪湖水浪打浪》
4、中二班：《不再麻煩好媽媽》
5、xxx的媽媽?zhuān)骸缎恼Z(yǔ)心愿》
6、xxx的奶奶：《北京的金山上》
7、大二班: 《小魚(yú)的夢(mèng)》
8、xxx的媽媽: 《最浪漫的事》
9、xxx的奶奶: 《自編滬劇》
10、大一班：《只要媽媽露笑臉》
11、xxx父子：《大頭兒子小頭爸爸》
(五)、親子游戲
游戲一：心連心、手連手
準備：眼罩若干，每班五對
玩法：家長(cháng)站在場(chǎng)地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。
規則：
1、不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。
2、最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎品。
游戲二：小腳踩大腳
準備：場(chǎng)地準備椅子兩張，每班各6對，
玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續這樣跑。
規則：
1、小孩的腳必須踩在大人的腳上。
2、哪個(gè)組先結束，就算贏(yíng)，并頒發(fā)獎品。
游戲三：你問(wèn)我答難不倒
準備：小鈴一副，幼兒準備問(wèn)題每班2個(gè)，道具若干
玩法：幼兒提出問(wèn)題，由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽?zhuān)螒蚍磸瓦M(jìn)行。
規則：
答對的媽媽獲得獎品，答錯的媽媽接受“懲罰”――請幼兒給家長(cháng)化裝做造型，并隨音樂(lè )進(jìn)行表演。
(六)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿冮僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)
(七)送禮物：幼兒在音樂(lè )聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。
一年活動(dòng)方案2
中華經(jīng)典文化博大精深，重讀經(jīng)典，一方面可以增加知識，另一方面能夠怡情養性，提升人生精神品位。根據新課程的要求，為了在我校高中部營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園。語(yǔ)文組將在高一年級開(kāi)展“與經(jīng)典文化同行”活動(dòng)�，F將相關(guān)事項安排如下：
1、經(jīng)典著(zhù)作定為《論語(yǔ)》
2、時(shí)間：x月下旬到xx月下旬，每周布置閱讀進(jìn)度。大致安排如下：
x月下旬到xx月上旬 完成第一遍的'閱讀，布置探究課題
10月中旬到x'x月上旬 完成第二遍閱讀。
xx月下旬（暫定） 知識講座
下學(xué)期開(kāi)學(xué)后 讀書(shū)大賽
3、要求：
�。�1）書(shū)籍人手一本，以保證每人閱讀兩遍以上。每周語(yǔ)文早讀時(shí)間利用前5-10分鐘作為閱讀時(shí)間，保證效果。
�。�2）請高一語(yǔ)文教師做好讀書(shū)指導工作：圈點(diǎn)勾劃及做讀書(shū)筆記等，課前也可以背一句（節），形式可多樣，活動(dòng)中讓學(xué)生養成良好讀書(shū)習慣，備課組做好相關(guān)督促。
4、建議：
�。�1）各班把本次活動(dòng)與小組合作學(xué)習結合起來(lái)，語(yǔ)文文教師實(shí)行加減分活動(dòng)，以體現小組的探究能力與合作精神。
�。�2）請高一各班班主任支持配合，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
一年活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
We are not born for ourselves. 我們生來(lái)不僅僅為自己。父母給予我們生命，我們生于天地之間，我們需要陽(yáng)光、空氣、水、食物等。我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)、親戚、朋友，和賴(lài)以生存的社會(huì )。生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。更重要的是，我們必須努力造就自己，體現人生的價(jià)值，同時(shí)使得自己有很好的能力報恩。God makes me what I am, I shall be useful. 生我才必有用。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日
活動(dòng)內容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
活動(dòng)過(guò)程：
一．一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的.印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì )著(zhù)震撼與感動(dòng)，慢慢成長(cháng)與互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
二．擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)XX同學(xué)的心聲，感受他（她）心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》。
三．聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
四．要學(xué)會(huì )感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來(lái)報孝父母所付出的無(wú)數艱辛呢？
小型辯論賽
正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五．無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。女生手語(yǔ)合唱《感恩的心》。全班合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
六．班主任老師講話(huà)
在這次“孝敬父母，養育之恩永不忘”主題班會(huì )的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì )非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
八．總結：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì )感恩，感謝這一切感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜??
一年活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室
授課人：XXX
設計意圖：(重陽(yáng)節)
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的'親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：
請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
一年活動(dòng)方案5
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節，正因為這個(gè)美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會(huì )充盈著(zhù)尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。
值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節主題活動(dòng)“九月的獻禮”。旨在通過(guò)真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達社會(huì )各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報的季節
“九月的獻禮”教師節主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)內容
本次以第三十五個(gè)教師節為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個(gè)階段進(jìn)行
1.幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想――讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側面，鮮明的'表達出對老師的感謝和想實(shí)現的愿望。
商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。
成功實(shí)現愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于xx早報活動(dòng)專(zhuān)版。
2.商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，這滿(mǎn)園秋色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過(guò)這種專(zhuān)刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內容和形式商家自定。
xx早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。
3.跟蹤報道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
xx早報將以圖文并茂的形式生動(dòng)報道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪(fǎng)參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關(guān)注。
一年活動(dòng)方案6
一.活動(dòng)目的：
為了落實(shí)新課改的精神，培養學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng )造能力、口語(yǔ)表達能力，增強團結、友愛(ài)、合作精神，提高對語(yǔ)文閱讀的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給全體學(xué)生提供一個(gè)展現自我，展示特長(cháng)的舞臺，我們一年級三個(gè)班級開(kāi)展了以“畫(huà)家鄉，愛(ài)家鄉”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二．活動(dòng)要求
�。�1）關(guān)注興趣：基于學(xué)習者的需要、動(dòng)機，興趣和直接經(jīng)驗來(lái)設計、實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，充分關(guān)注學(xué)習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎實(shí)現對傳統語(yǔ)文學(xué)科知識結構與邏輯體系的超越。
�。�2）回歸生活：回歸兒童的生活世界，活動(dòng)設計向真實(shí)生活情景轉化，最大限度地回歸兒童的生活世界。這是語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇內容時(shí)必須堅持的一條最基本的準則。
�。�3）立足實(shí)踐。不在局限于書(shū)本知識的傳授，讓學(xué)生親身參與，主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中運用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際
三、活動(dòng)內容形式：
1．動(dòng)腦背《畫(huà)家鄉》：小學(xué)生只有背誦大量的課文，實(shí)現“量”的積累，才能充分地汲取文章的.精華，得到文化的浸潤，從而豐富自己的語(yǔ)言�，F代心理學(xué)的研究表明，兒童時(shí)代是記憶的高峰階段。我們完全可以利用這一黃金時(shí)期讓小學(xué)生背誦一些美文佳作名篇警句，讓語(yǔ)言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟。
2．動(dòng)手畫(huà)家鄉：引導學(xué)生用畫(huà)筆展現家鄉的美，以圖畫(huà)的形式表現家鄉的美。
3．動(dòng)嘴說(shuō)家鄉：鍛煉學(xué)生口頭表達能力，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，互動(dòng)交流。 4．動(dòng)手寫(xiě)家鄉：可以寫(xiě)家鄉的美麗景色，也可以發(fā)揮想象寫(xiě)二十年后的家鄉。既鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作表達能力，又激發(fā)學(xué)生想像力。
一年活動(dòng)方案7
一．指導思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養”，這是我們一年級孩子的讀書(shū)目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂(lè )讀書(shū)，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸！
二．活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小 組 、個(gè)人為主的班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
�。矗e極營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
四．活動(dòng)口號：
——快樂(lè )讀書(shū)，幸福生活——
活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⒆x書(shū)活動(dòng)管理小組
組長(cháng)：高子涵
副組長(cháng)：張文靜、鄭珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、
朱若瑤、張家寧
�。ǘ�。建立班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫
�。�1）讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養圖書(shū)小管家。
�。ǎ玻┰趫D書(shū)角的基礎上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫 。
�。ㄈx書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的`讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
�。ㄋ模�、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、 做好讀書(shū)登記簿
�。�1） 每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，準備一本讀書(shū)登記簿。
�。�2） 每個(gè)小組結合個(gè)人的計劃，也制定出相應的讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)。
�。�3） 班級將組織一次“讀書(shū)交流會(huì )”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應評價(jià)。
2、 舉辦讀書(shū)展覽：
班級定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容
�。ㄎ澹�、作品交流展示，享受成功喜悅
1、建立讀書(shū)成長(cháng)冊：
�。�1 ） 每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
�。�2） 班級定期組織學(xué)生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
2、“小書(shū)童、小學(xué)士、小碩士、小博士” 評比
每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中評定為“讀書(shū)小學(xué)士”，若達八本的，想教導處評為“讀書(shū)小碩士”。
3．頒發(fā)獎品。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級六班
一年活動(dòng)方案8
一年級數學(xué)口算競賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
口算是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的基礎，口算速度的`快慢、口算的正確率直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，為提高學(xué)生計算的正確率和計算的速度，特舉辦本次口算競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式
開(kāi)展各班級全員個(gè)人賽。
三、參賽人員
各班全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間
20xx年11月4日。
五、比賽要求
學(xué)生在10分鐘內完成50道題。
六、獎勵辦法
本次比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎5名。
一年活動(dòng)方案9
根據鳳凰出版傳媒股份有限公司、新華發(fā)行分公司聯(lián)合下發(fā)“蘇鳳股份新發(fā)業(yè)（20xx）9號”《關(guān)于做好全省“六一”少兒圖書(shū)主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的.通知》精神，結合如東公司實(shí)際，決定在“六一”前后開(kāi)展“愉‘閱’童書(shū)、快樂(lè )成長(cháng)”主題促銷(xiāo)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
愉“閱”童書(shū)快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日―xx月xx日
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展慶“六一”，幼兒園購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)
超前聯(lián)系相關(guān)幼兒園，提供適合幼兒園學(xué)生閱讀的少兒圖書(shū)書(shū)目，做好征訂服務(wù)工作，85折優(yōu)惠銷(xiāo)售。
�。ǘ┞�(lián)系相關(guān)學(xué)校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書(shū)供貨會(huì )
�。ㄈ┙M織開(kāi)展幼兒“暢游書(shū)海、體驗閱讀”活動(dòng)
聯(lián)系縣級機關(guān)幼兒園，“六一”兒童節當天，組織幼兒園學(xué)生到中心門(mén)店，開(kāi)展幼兒“暢游書(shū)海、體驗閱讀”活動(dòng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展少兒圖書(shū)“買(mǎi)贈”及優(yōu)惠展銷(xiāo)活動(dòng)
1、6月1日―6月3日，中心門(mén)店少兒圖書(shū)85折優(yōu)惠銷(xiāo)售。
2、開(kāi)展禮品童書(shū)“對折送”活動(dòng)。根據省股份公司營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)資源，超前組織采購禮品童書(shū)，在中心門(mén)店開(kāi)展“禮品童書(shū)‘對折送’”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“鳳凰精品童書(shū)‘暖心送’”活動(dòng)。
�。�1）讀者購買(mǎi)江蘇科技社《魔力思維訓練營(yíng)》系列圖書(shū)滿(mǎn)50元，贈送《蝸�？破障盗欣L本》1本；滿(mǎn)80元贈送《蝸�？破障盗欣L本》2本。
�。�2）讀者凡購買(mǎi)江蘇少兒出版社曹文軒系列圖書(shū)享85折優(yōu)惠。
�。�3）讀者每購買(mǎi)江蘇教育社一本“找找看”系列童書(shū)，加贈該系列童書(shū)一本（隨機贈送）；每購買(mǎi)五本同款皮克童書(shū)，加贈同款童書(shū)一本�；顒�(dòng)地點(diǎn)：中心門(mén)店
四、活動(dòng)宣傳
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)期間，各銷(xiāo)售門(mén)店做好營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作。宣傳形式：1，賣(mài)場(chǎng)游動(dòng)字幕宣傳、主題展臺宣傳、POP及X展架宣傳、圖片宣傳等,2、電視臺、報紙等媒體宣傳。
五、活動(dòng)要求
1、業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售部門(mén)超前做好貨源組織工作，確�；顒�(dòng)期間相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)圖書(shū)品種滿(mǎn)足供應。
2、儲運部門(mén)做好到貨圖書(shū)及時(shí)送貨工作。
3、各銷(xiāo)售門(mén)店要及時(shí)、規范做好營(yíng)銷(xiāo)讓利品種折扣審批手續。
4、做好營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)期間各項安全工作。
一年活動(dòng)方案10
一、時(shí)間：
10月13日下午1:30開(kāi)始
二、地點(diǎn)：
紹興縣實(shí)驗小學(xué)體育館
三、參加人員：
一、五年級、六6班學(xué)生及相應中隊輔導員
四、活動(dòng)議程：
1、出旗，敬禮�。ㄈw肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。）
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單。
4、老隊員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員宣誓。
6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書(shū)。
7、新老隊員、家長(cháng)代表發(fā)言：
�。�1）新隊員代表講話(huà)。（戴上紅領(lǐng)巾激動(dòng)、快樂(lè )的心情，表示自己會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員）（2）老隊員代表講話(huà)（如何為紅領(lǐng)巾增光添彩）
8、學(xué)校領(lǐng)導節日祝福語(yǔ)
9、輔導員小結活動(dòng)
10、呼號、退旗、行隊禮。
11、宣布入隊儀式結束。
一年活動(dòng)方案11
活動(dòng)過(guò)程
（一）、玩具收藏家
1、圍繞著(zhù)“玩具總動(dòng)員”這個(gè)主題，進(jìn)行了搜集、整理、調查等活動(dòng)。進(jìn)入活動(dòng)的第一環(huán)節——我是玩具收藏家。
2、請學(xué)生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具。
引導學(xué)生這樣進(jìn)行匯報：大家好！我是玩具收藏家。在我的玩具里邊，木制的有 ，塑料制的有 ，金屬制的有 ……其中，益智類(lèi)的有 種，游戲類(lèi)的有 種，擺設類(lèi)的有 ……在這些玩具里，我最喜歡的是 ，因為 。（學(xué)生邊介紹邊展示玩法。）
3、小結：從剛才同學(xué)的介紹當中，老師知道大家的玩具不僅品種繁多、外觀(guān)漂亮，而且趣味性強。
（二）、快樂(lè )玩一玩
過(guò)渡：俗話(huà)說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，好東西就要一同分享。接下來(lái)就請大家在小組里交換玩一玩你帶來(lái)的.玩具。
1、出示“溫馨提示”（課件出示）：
�。�1）設身處地地為他人著(zhù)想是一種美德。
�。�2）請像愛(ài)惜自己的玩具一樣愛(ài)惜同學(xué)的玩具，不懂怎么玩的可以請教同學(xué)。
�。�3）同時(shí)注意聲音不要太大，以免相互影響。
2、在小組內跟同伴交換玩一玩自己的玩具。
3、你覺(jué)得小組里誰(shuí)的玩具還特別有趣、好玩？覺(jué)得我們的現在的玩具怎樣？
（三）、玩具小調查
激趣過(guò)渡：看到大家桌面上琳瑯滿(mǎn)目的玩具，老師不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具�，F在就請大家來(lái)見(jiàn)識兩件。（邊課件出示傳統玩具邊簡(jiǎn)單作介紹）同學(xué)們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎？老師之前已布置大家回家采訪(fǎng)自己的爸爸媽媽?zhuān)此麄冃r(shí)候玩什么�，F在就請同學(xué)來(lái)匯報自己調查采訪(fǎng)的結果。
1、學(xué)生匯報所調查采訪(fǎng)到的資料。
2、課件展示傳統玩具。
3、引導學(xué)生從外觀(guān)、種類(lèi)、功能等方面對傳統玩具與現代的玩具作比較 。
4、學(xué)生談?wù)務(wù){查感言。
（四）、小小設計師
過(guò)渡：同學(xué)們想不想動(dòng)手制作一款自己喜歡的玩具？趕快行動(dòng)吧，當一名小小設計師！
1、做一做：小組合作制作玩具。
�。�1）提出活動(dòng)指導（課件出示）：小組合作制作玩具，小組長(cháng)安排組員的分工，要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。如需剪刀之類(lèi)工具的，還要特別注意安全！
�。�2）小組合作制作玩具、老師巡視并作指導。
�。�3）展示玩具作品并評價(jià)。（引導學(xué)生從趣味性、創(chuàng )意及外觀(guān)方面進(jìn)行評價(jià)。）
一年活動(dòng)方案12
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進(jìn)對少先隊的熱愛(ài)，并鼓勵隊員積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗集體合作的快樂(lè )，體現積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的.精神，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)內容
1、一年級新隊員入隊儀式
2、班級游園活動(dòng)
�。ㄒ唬┬玛爢T入隊儀式
1、時(shí) 間：5月29日（周五）上午8：30
2、地 點(diǎn)：體育館
3、人員安排：
組委會(huì )主任：彭學(xué)洪
策 劃：易恒雄、李錦維
負責人：劉圣標、賴(lài)晨芳、鄒學(xué)麗、劉慶城一和五年級班主任 邀請嘉賓：梁小清、謝 敏、余 紅、鐘國青、鐘遠云、
王偉松、劉增營(yíng)、曾崇州、賈光弟
參會(huì )成員：一年級和五年級全體學(xué)生、一年級班主任和科任教師、五年級班主任
主持人：李欣桐、黃淦
領(lǐng)誓和呼號：袁行健
出旗人員：國旗隊隊員（鄭嘉楠等）
禮儀隊：四年級禮儀隊成員（梁穎欣等） 音響、音樂(lè )：謝明茂 攝像：王聯(lián)榮
維序教師：林文偉、陳寶發(fā) 維序值日生：黃俊銘、楊順達
4、籌備工作：
�、訇犌敖逃�5月18日下午班會(huì )課一年級各班進(jìn)行新隊員入隊前教育，PPT在德育群里下載；（負責人：劉慶城、一年級班主任）
�、诮粌�(yōu)秀隊員名單：5月21日前以年級為單位上交大隊部；（負責人：劉慶城）
A、一年級新隊員名單
B、二至七年級的“優(yōu)秀隊干部”（每班1名）及“優(yōu)秀少先隊員”
�。堪�2名），領(lǐng)獎時(shí)每個(gè)年級指派2名代表領(lǐng)獎（兩種獎項各1名，共12人領(lǐng)獎）
“優(yōu)秀隊干部”共36人，“優(yōu)秀少先隊員”共72人。
C、大隊部評選優(yōu)秀：領(lǐng)獎時(shí)指派名代表領(lǐng)獎（具體看名單，共18人領(lǐng)獎）
“優(yōu)秀隊干部”14人，“優(yōu)秀值日生”20人， “優(yōu)秀廣播員”15人，“優(yōu)秀國旗隊隊員”5人。
�、�5月25日下午班會(huì )課上，大隊部將到一年級和五年級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領(lǐng)巾等情況。
�、馨才哦Y儀隊為領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾；（負責人：鄒學(xué)麗） ⑤領(lǐng)導講話(huà)、新隊員代表講話(huà)；（負責人：鄒學(xué)麗） 易副校長(cháng)、一（2）班梁旖盈
�、奕腙爟x式主持人和主持詞；（負責人：鄒學(xué)麗） ⑦橫幅、誓詞、呼號印寫(xiě)；（負責人：鄒學(xué)麗）
�。M崗中心學(xué)�！凹t領(lǐng)巾 我為你驕傲”少先隊入隊儀式） ⑧安排五年級老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（負責人：劉慶城、鄭艷）
�、岚才蓬I(lǐng)誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：劉慶城） ⑩邀請一年級和五年級家長(cháng)義工；（負責人：賴(lài)偉蓮、鄭艷） ⑾紅領(lǐng)巾及獎狀獎品：（負責人：劉慶城）
A、大紅領(lǐng)巾45條，按一年級人數準備小紅領(lǐng)巾320條。
B、獎狀168張及168份筆記本。
5、活動(dòng)流程
第一項：主持人宣布入隊儀式正式開(kāi)始；
第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；
第三項：五年級老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（五和一對應班級）；
第四項：大隊長(cháng)袁行健帶領(lǐng)新隊員宣誓；
第五項：由大隊長(cháng)袁行健為一年級各班授中隊旗；
第六項：請新隊員代表講話(huà)；一（2）班梁旖盈
第七項：請易副校長(cháng)講話(huà)；
第八項：呼號；
主持人領(lǐng)號：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 新老隊員：時(shí)刻準備著(zhù)！
第九項：對“優(yōu)秀隊干部”及“優(yōu)秀少先隊員”進(jìn)行表彰；
第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結束。退場(chǎng)！
�。ǘ┯螆@活動(dòng)
1、時(shí) 間：5月29日（周五）下午 2、地 點(diǎn)：各班教室 3、籌備工作：
�、賹W(xué)校統一購買(mǎi)學(xué)生食品（負責人：李主任） ②各班精心準備并組織游園活動(dòng)（負責人：班主任） 三、活動(dòng)要求
1、各班主任要動(dòng)員學(xué)生積極參與，精心布置教室環(huán)境，準備和組織精彩有趣的游藝項目。
2、一年級班主任要做好新隊員入隊前的各項準備工作。
一年活動(dòng)方案13
教學(xué)黨支部黨員“一幫一”結對子活動(dòng)方案
為更好地配合“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分調動(dòng)黨員的積極性，經(jīng)黨支部討論研究決定，教學(xué)黨支部擬從現在開(kāi)始開(kāi)展“一幫一”結對子活動(dòng)，活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)的宗旨
充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，先進(jìn)帶動(dòng)并幫扶后進(jìn)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和積極向上的校園氛圍。通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使幫扶班級樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—20xx年6月
三、活動(dòng)對象及被幫扶的主要對象
活動(dòng)對象：教學(xué)黨支部全體黨員。
被幫扶的主要對象：特殊班級的特殊學(xué)生（如思想落后學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習后進(jìn)生、行為偏差生）
四、“一幫一”結對子活動(dòng)形式
每名黨員負責幫助某一個(gè)班級中的某些特殊學(xué)生。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┟總�(gè)黨員通過(guò)了解所幫扶班級學(xué)生的學(xué)習、生活等情況，幫扶有困難的學(xué)生，明確所幫扶對象所需要的.幫助。
�。ǘ┳龊媒y計表。掌握有困難學(xué)生的思想、學(xué)習、生活情況，落實(shí)其在幫扶過(guò)程中的進(jìn)步情況，制作好如幫扶目標及計劃表、追蹤調查表及談話(huà)記錄等表格。
�。ㄈ⿴头鰞热�
1、思想幫扶。經(jīng)常性地與該生溝通、聯(lián)系，做好引導教育工作或思想轉化工作。對心理有問(wèn)題的學(xué)生，要進(jìn)行耐心輔導。
2、學(xué)習幫扶。激發(fā)該生學(xué)習興趣，幫助其消除厭學(xué)心理，提高其學(xué)習的自覺(jué)性。
3、生活上，明確該生生活中的困難，提出幫助其解決生活困難的方法。
4、行為規范幫扶。明確該生養成習慣上存在的問(wèn)題，提出幫助其解決辦法。通過(guò)鼓勵、激勵、監督等形式，培養其養成良好的行為習慣。
六、“一幫一”結對子活動(dòng)的檢查及考核
1、幫扶工作由黨支部定期檢查，原則上每個(gè)月檢查一次，通過(guò)檢查黨員的幫扶材料，重點(diǎn)到班級通過(guò)訪(fǎng)談?wù){查，來(lái)考核黨員幫扶效果。
2、每個(gè)學(xué)期綜合考核。每個(gè)黨員期末前兩周，作出幫扶總結材料。
3、黨支部結合黨員的幫扶總結材料，重點(diǎn)看被幫扶對象的實(shí)際效果，對每位黨員給出幫扶考核結果。
4、對表現突出的黨員，在支部大會(huì )上進(jìn)行鼓勵或表彰，并把幫扶考核的結果作為評先、評優(yōu)、評獎的主要依據之一。
七、本活動(dòng)方案由教學(xué)黨支部負責解釋。
八、本活動(dòng)方案自公布之日起執行。
一年活動(dòng)方案14
為弘揚中華民族傳統文化，重視學(xué)生良好寫(xiě)字習慣的培養，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開(kāi)展低年級寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：全班開(kāi)展比賽
二、參賽人員：一年級全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間： 11月26日(星期一下午第二節)
地點(diǎn)：班級教室
四、比賽的內容和規格：由班主任統一規定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規定的時(shí)間內抄完規定的.內容，不完整的作品不能參評；
2、統一用鉛筆抄寫(xiě)；
3、比賽用紙班級統一下發(fā)；
4、每位參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫(xiě)一遍；
5、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯別字
六、獎勵方法：
由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學(xué)生由班級頒發(fā)獎狀；一等獎作品將進(jìn)行展示。
七、評比要求
工整勻稱(chēng)；大小適中；沒(méi)有錯別字；卷面整潔。
八、評委：
一年級全體語(yǔ)文老師。
一年活動(dòng)方案15
根據縣教育局、進(jìn)修學(xué)校加強對青年教師培養的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，具體方案如下：
一、結對目標：
幫助青年教師盡快成長(cháng)，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。
二、教師“師徒結對”活動(dòng)的基本內容：
“師徒結對”活動(dòng)的主要圍繞教學(xué)工作開(kāi)展。包括備課、常規課、研究課、輔導、命題、閱卷、教學(xué)研究、班級管理等工作。
三、結對原則：
自愿與統籌相結合。
四、結對程序：
個(gè)人申報―→學(xué)校統籌―→征求意見(jiàn)―→簽定協(xié)議―→開(kāi)展活動(dòng)。
1、個(gè)人自愿、學(xué)校統籌。
個(gè)人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統籌相結合，確定師徒結對人選。
2、舉行拜師儀式，建立師徒關(guān)系
學(xué)校組織舉行師徒結對儀式，簽定師徒結對協(xié)議，建立師徒關(guān)系。
3、明確任務(wù)，制訂目標。
學(xué)校制訂具體的結對目標要求，明確職責，正式開(kāi)展結對活動(dòng)。
五、參與對象
“師傅”由學(xué)校省州骨干教師擔任，“徒弟”由本校40歲以下教師承擔。
具體結對子情況：
六、具體措施：
�。ㄒ唬皫煾怠甭氊�
1、師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
2、向徒弟介紹自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為徒弟提供各種教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的`教育思想和現代的教育理念。
3、指導徒弟擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節，特別是“備課、上課、批改、輔導”等環(huán)節。精心指導徒弟備好課，每周重點(diǎn)審閱兩節備課教案。
4、每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄,課后進(jìn)行認真的評課，使徒弟明確自己教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)及不足。做到“課前指點(diǎn)、課堂指導、課后評價(jià)”，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。
5、每學(xué)期指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
6、鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓得到更多的鍛煉和提高。
�。ǘ巴降堋甭氊�
1、在指導教師的幫助下對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析，明確自己努力的方向。
2、每學(xué)期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。
3、虛心接受指導教師的意見(jiàn)，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時(shí)改進(jìn)、提高；主動(dòng)邀請指導教師親臨課堂指導自己教學(xué)。
4、虛心向指導教師學(xué)習，隨時(shí)接受指導老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導下積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并認真做好總結。
5、主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，每月不少于2節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。
6、平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。
�。ㄈ�、結對活動(dòng)期限：20xx年3月――20xx年12月
七、組織管理
1、為加強對教師結對子工作的領(lǐng)導，確保工作落到實(shí)處，成立三小教師結對子活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、教師結對實(shí)行“師傅”負責制，每位“師傅”按照同學(xué)科、同年級的原則，指定帶1名“徒弟”，師徒根據任課變動(dòng)情況每學(xué)年調整一次。
3、“徒弟”如果參加青年教師教學(xué)大賽和班主任擂臺賽等教學(xué)活動(dòng)，“師傅”應鼎力支持與協(xié)助，如果“徒弟”在競賽中獲獎，“師傅”將得到相應獎勵。
4、每學(xué)期所有徒弟要在師傅指導下出一節匯報課。
5、教師結對工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校在適當時(shí)機開(kāi)展評比活動(dòng)，對此項工作進(jìn)行階段考核、階段總結，及時(shí)推廣教師結對的成果。
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