節約用水的方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的節約用水的方案，希望能夠幫助到大家。
節約用水的方案1
一、指導思想
為認真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的重要部署要求，倡導全社會(huì )養成節約用水、健康飲水的良好習慣，創(chuàng )建節水型社會(huì )，營(yíng)造節約用水健康飲水的社會(huì )氛圍，落實(shí)共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}的節水宣傳教育月活動(dòng)的`通知，結合我鄉學(xué)校實(shí)際以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
中心學(xué)校成立“節約用水。共享幸�！被顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陽(yáng)家佑
副組長(cháng)：何熙王、沈文光
組員：王廷兵、陳樹(shù)洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊
領(lǐng)導小組職責：負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容
安排節約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，各村校要結合“節約用水。共享幸�！边@一活動(dòng)主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，齊抓齊管，人人參與，從點(diǎn)滴著(zhù)手，扎實(shí)做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、中心校學(xué)于9月28日啟動(dòng)“節約用水。共享幸�！被顒�(dòng)，開(kāi)展圍繞“節約用水。共享幸�！钡恼魑拇筚�。
2、圍繞“節約用水。共享幸�！边@一主題，加大對節約用水工作的宣傳力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工作的主要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、各村校要廣泛開(kāi)展“節約用水。共享幸�！钡幕顒�(dòng)，利用校會(huì )、班會(huì )、活動(dòng)課、升降旗講話(huà)、周會(huì )、板報、廣播等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥“的觀(guān)念，提高學(xué)生節約用水意識。
4、各校要做到使學(xué)生明確節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。對浪費水的人進(jìn)行監督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}的黑板報。
6、各校要制定和完善各項節水管理制度，建立有利于節水的制約和激勵機制；建立嚴格、科學(xué)、合理管理制度，以制度約束用水行為。同時(shí)加強取水用水設施管理，公共用水地點(diǎn)懸掛和制作醒目節水標志，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳月活動(dòng)，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，努力營(yíng)造共同參與節水和健康飲水的氛圍。
節約用水的方案2
一、錄像引入。
主持a:隊員們, 我們的生活中，最重要的資源是什么呢？
主持b：在活動(dòng)前，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段與水有關(guān)的錄像吧。
隊員觀(guān)看錄像。
二、 揭示活動(dòng)主題。
主持a：從錄像中我們看出水對我們人類(lèi)的重要，沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存,所以應該節約用水.
合:四（5）中隊《節約用水，從我做起》二十分鐘主題會(huì )現在開(kāi)始。（出示主題）
三、各小隊活動(dòng)展示。
1、主持a：我們每天的生活都離不開(kāi)水，我們每個(gè)小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
1、第一小隊：出示圖片
隊員們，我們第一小組找到了一些數據，充分說(shuō)明水資源的缺乏.
為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統計圖,請大家看
雖然 地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類(lèi)所應用，因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類(lèi)利用，而大多是深層地下水，不易開(kāi)采，直接能被人類(lèi)利用的水只占淡水總量的千分之四。
我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著(zhù)嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示，全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個(gè)。
2、第2小隊展示：水資源的浪費。
主持a：原來(lái)水這么重要這么寶貴！可是我們人類(lèi)卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費水的現象，請第2小隊的同學(xué)為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？
我發(fā)現有些同學(xué)喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲,這樣真的浪費很多水啊!為了節約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。
我發(fā)現有些人喜歡刷牙時(shí)不關(guān)水。都是生活中隨處可見(jiàn)的水資源浪費現象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我看到有些同學(xué)家里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊一直滴水。你們知道嗎？家庭因為水龍頭沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據測定，“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水，一個(gè)月里可集到2.6噸水
我了解到有些人喜歡洗澡抹肥皂或抹沐浴露時(shí)一直開(kāi)龍頭，這是典型的浪費。真讓人心疼��！
主持b：浪費水的現象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類(lèi)似的做法呢。
主持a：我們都知道地球的水資源越來(lái)越少, 所以我們一定要節約用水��！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
3、第3小隊展示:情景表演《循環(huán)用水》
一天放學(xué),小明回到家走進(jìn)廚房,看見(jiàn)有幾只桶.
小明:媽媽, 廚房為什么放了幾只桶啊?
媽媽:哦,那是我拿來(lái)裝水的.
小明: 廚房那么小，還放桶來(lái)裝水干什么？是不是要停水��？
媽媽?zhuān)翰皇�，我是要把那些洗米水、洗菜水裝起來(lái)，用來(lái)澆花、沖廁所呀！
小明:那些水已經(jīng)臟了，還是別裝了，既礙地方又省不了多少錢(qián)，還是倒了它算了。
媽媽?zhuān)翰恍�，那不是錢(qián)是問(wèn)題。昨天，社區的義工隊不是到我們家里發(fā)了一些節水的宣傳單，難道你沒(méi)看到嗎？這些水都是可以循環(huán)再用，我們不能浪費��！
小明：媽媽?zhuān)@真是一個(gè)節水的金點(diǎn)子��！
主持b: 是呀，節約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現在做起。
主持a：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節約用水的金點(diǎn)子呢？（讓隊員自由說(shuō)）
可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服；
也可以將淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，這樣又去油又節水；
還可以用養魚(yú)的`水澆花，這樣能促進(jìn)花木的生長(cháng)等等。
使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。如節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗.
水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，要記�。簳r(shí)間就是水！
夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
這是多么好的節電金點(diǎn)子��！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第4小隊展示：快板表演
主持a：隊員們，節約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在電視上、報紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍惜水資源的呼吁，節水已迫在眉睫。
下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)第4小隊他們的呼吁吧。
節約用水齊參與
竹板一敲人心齊, 節水重要表一表. 滴滴清水真是寶，
我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.
為你為我為大家，節水標兵人人夸.放水時(shí)候水開(kāi)小，
用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.
新家新貌新時(shí)尚,節水潔具不可少.宣傳節水更重要,
告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報，持續發(fā)展最重要。
節約社會(huì )同節水,共創(chuàng )和諧真美好,真美好!
四、 游戲：地球媽媽笑了
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂(lè )開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
1、各小隊設計環(huán)保標語(yǔ)
主持甲：首先請各小隊根據自己學(xué)到的知識，去設計環(huán)保標語(yǔ)。
1、 如果人類(lèi)不從現在節約水源，保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護水資源，生命真永遠。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì )污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4 、節約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
5、節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。
6、努力創(chuàng )建節水型城市，實(shí)施可持續發(fā)展。
7、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、浪費用水可恥，節約用水光榮。
9、水是不可替代的寶貴資源。
10、節約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
11、樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。
12、今天流著(zhù)它的水，明天流著(zhù)你的淚。
主持乙：接著(zhù)請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
2、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
�。ㄗx游戲規則）。
五、 輔導員講話(huà)：
節水是一種文明素養，是一個(gè)公民的義務(wù)與責任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛(ài)、壯觀(guān)，永遠和藹可親！
合：《節約用電 從習慣做起》二十分鐘隊活動(dòng)到此結束。
節約用水的方案3
語(yǔ)言活動(dòng)：節約用水
[活動(dòng)目標]
1、知道水與我們人類(lèi)的關(guān)系。
2、通過(guò)了解水資源的現狀，產(chǎn)生節約用水的意識。
3、了解節約用水的方法。
[活動(dòng)準備]
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門(mén)關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、讓幼兒體會(huì )缺水的'感覺(jué)引出主題
1、帶幼兒到戶(hù)外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現水管里沒(méi)有水，無(wú)法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒(méi)有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會(huì )沒(méi)有水的不方便和沒(méi)有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門(mén)擰開(kāi)，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導幼兒了解水的重要性
1、結合日常生活經(jīng)驗引導幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>
2、讓幼兒想一想除了人類(lèi)需要水外還有誰(shuí)需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節水的意識。
三、了解節約用水的方法
讓幼兒討論節約用水的方法。
[活動(dòng)延伸]
制作節約用水的標志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節約用水，從而養成節水的好習慣。
附節約用水的兒歌：
小水管，低著(zhù)頭，
滴滴答答淚直流。
問(wèn)它為啥哭？
低頭不開(kāi)口，
你要替它擦眼淚，
快去擰緊水龍頭。
活動(dòng)三
美術(shù)活動(dòng)：設計節水標志
活動(dòng)目標
1、啟發(fā)引導幼兒嘗試用圖像、符號設計節水標志。
2、學(xué)會(huì )發(fā)現別人作品的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì )欣賞別人的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、多媒體課件（缺水，干旱的圖片）
2、在此活動(dòng)之前幼兒對生活中的標志有一定的了解和認識。
3、收集各種與生活有關(guān)的標志。
4、制作標志的材料。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示繪本《水會(huì )變哦》
師：水不但會(huì )變，還有許多的用處。清你們說(shuō)說(shuō)在生活中，哪些地方需要用水。
幼兒發(fā)言。
師：我們的生活離不開(kāi)水，可是地球上的水越來(lái)越少，很多地方都缺水。
2、播放課件
師：我們看到很多地方都缺水，那么我們小朋友也應該節約用水哦，我們應該怎樣節約用水呢？
幼兒討論，并發(fā)言。
師：我們要怎樣讓別人也知道節約用水呢？
�。ㄒ鲈O計節水標志）
二、利用收集好的生活標志進(jìn)行分享，分類(lèi)。
師：在生活中我們發(fā)現了許多標志，這么多標志有什么用處呢？我們一起來(lái)看看。
引導幼兒對生活中的標志歸類(lèi)。
小結：生活中的標志一般分為三類(lèi)：警示、禁止、提示。
三、設計標志
1、將幼兒分男孩女孩，進(jìn)行比賽。
2、教師提出設計要求，幼兒進(jìn)行設計，教師巡回指導。
四、交流與分享
1、繪制完畢后，請幼兒進(jìn)行欣賞評議。
2、請幼兒講設計的合理的標志貼到幼兒園相應的位置上。
節約用水的方案4
活動(dòng)目的:
通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺(jué)地做到節約用水。
活動(dòng)重難點(diǎn):
介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節約用水。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)視頻引入。
(二)揭示活動(dòng)主題。
1、出示圖片,介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5,而可利用的水資源僅占世界的7%,人均水資源僅為世界人均占有量的1/4,居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心,卻面臨著(zhù)嚴重的`水危機,缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示,全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,嚴重缺水的城市也有130多個(gè)。
2、水資源的浪費,學(xué)生自由說(shuō)。
(三)設計環(huán)保標語(yǔ)。
1、保護水資源,生命真永遠。
2、節約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
3、節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。
4、努力創(chuàng )建節水型城市,實(shí)施可持續發(fā)展。
5、珍惜水就是珍惜您的生命。
6、浪費用水可恥,節約用水光榮。
7、水是不可替代的寶貴資源。
8、節約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。+
(四)班主任總結
節水是一種文明素養,是一個(gè)公民的義務(wù)與責任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節約每一滴水,讓我們大家都成為節水大軍中的一員,為節水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛(ài)、壯觀(guān),永遠和藹可親。
節約用水的方案5
為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，進(jìn)一步推動(dòng)節水型社會(huì )建設，根據市教育局文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“創(chuàng )建節水型學(xué)�！睘槟繕�，廣泛開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的校園風(fēng)尚，增強廣大師生節約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感，培養學(xué)生的節水意識和自覺(jué)節水的良好行為，推進(jìn)節水型社會(huì )建設。
二、組織機構
為了創(chuàng )建節水型學(xué)校，學(xué)校決定成新華學(xué)校節水宣傳活動(dòng)工作小組。
組長(cháng)：汪xx
副組長(cháng)：畢xx
成員：郭xx、吳xx、郝xx
三、活動(dòng)時(shí)間和主題時(shí)間安排：
20xx年xx月
活動(dòng)主題：“建設海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
統一思想，提高認識。切實(shí)加強節水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，精心組織，周密安排學(xué)校的節水宣傳工作，加大宣傳普及節水資源的基本知識和方式方法，宣傳節水資源的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗，努力營(yíng)造節水宣傳活動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1、加強領(lǐng)導，規范制度建設
成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，具體負責此項工作的開(kāi)展。制定和完善各項節水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節水標志。同時(shí)要開(kāi)展資源節約課程教育，使學(xué)生從小樹(shù)立節約用水意識。
2、積極開(kāi)展節水宣傳，營(yíng)造良好節水氛圍
結合學(xué)校實(shí)際，認真做好宣傳動(dòng)員，通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問(wèn)題，增強廣大師生的水資源憂(yōu)患意識。要充分利用宣傳標語(yǔ)、宣傳欄、主題班會(huì )、等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節水型城市建設活動(dòng)的重要性和必要性，加深學(xué)生對“節約保護水資源”的.認知和理解。
3、開(kāi)展豐富多彩的節水活動(dòng)
利用升旗儀式、班會(huì )等大型活動(dòng)，向全體師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng )節約型校園”節水倡儀書(shū)并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng)，每個(gè)班級出好一期“關(guān)愛(ài)命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節約用水工作的。宣傳教育力度，努力將節約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。
節約用水的方案6
一、活動(dòng)背景：
水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著(zhù)名的河流和湖泊往往孕育著(zhù)人類(lèi)輝煌的文明，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)離不開(kāi)水，水是自然賦予人類(lèi)最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類(lèi)目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0。3%，相當于全球總水量的十萬(wàn)分之一。節水之行，迫在眉睫。而節約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來(lái)做到節約用水。為了使同學(xué)們了解到節水的重要性和必要性，增強節水習慣，樹(shù)立節水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣，倡導同學(xué)們從節約每一滴水起，努力為節水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )特意組織一次為期一周的節水活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節水的重要性，樹(shù)立節約用水的觀(guān)念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費程度；
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節水的知識；
4、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導，使同學(xué)們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風(fēng)氣。
三、活動(dòng)主題：
節水為榮浪費可恥節約用水從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月6日———12月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
宣傳地點(diǎn)：燕山大學(xué)東西校區
抽樣調查地點(diǎn)：
東校區6舍和西校區10組團b公寓
六、活動(dòng)主體：
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、12月6日：
�。�1）辦公室負責起草節約用水的相關(guān)征文通知。
�。�2）倡議書(shū)和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會(huì )網(wǎng)站上發(fā)布。
�。�3）宣傳部成員負責在東西校區各宿舍樓下張貼倡議書(shū)和征文通知。
�。�4）征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過(guò)校內各種媒體公布。
2、12月7日：
�。�1）宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張，并置于東西校區各宿舍樓或組團前，放置時(shí)間為一周。
�。�2）組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
�。�3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水，從點(diǎn)滴做起”、“節水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )宣”。
�。�4）宣傳部在7號之前制作2個(gè)長(cháng)20米的大條幅，上書(shū)活動(dòng)主題。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )宣”。
�。�5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書(shū)簽。
3、12月8日
向校內發(fā)出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個(gè)賽區。每班出3人組成一隊，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日
�。�1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀(guān)察學(xué)生用水情況，寫(xiě)成記錄。
�。�2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機詢(xún)問(wèn)調查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調查記錄。
�。�3）辦公室匯總調查記錄，分析數據，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的.公示欄里。
5、12月10日
�。�1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
�。�2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
�。�1）中午11點(diǎn)半至12點(diǎn)半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開(kāi)展大型節約用水簽名活動(dòng)，呼吁同學(xué)們節約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會(huì )節約用水，并發(fā)給一張書(shū)簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方，以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
�。�2）與校內廣播站協(xié)商，廣播與節約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
�。�1）節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
�。�2）辦公室在活動(dòng)完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯(lián)系校內媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道；監管部負責活動(dòng)的全程監督并且在活動(dòng)完成后三日內上交活動(dòng)總結書(shū)。
八、經(jīng)費預算
宣傳板17張×單價(jià)+600張小宣傳條×單價(jià)+2條20米大條幅×單價(jià)+1200張書(shū)簽×單價(jià)+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1、每位成員必須提前最好準備，熟悉相關(guān)內容，在活動(dòng)中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2、參加各項活動(dòng)的同學(xué)必須準時(shí)到達工作崗位，不能參加活動(dòng)的同學(xué)至少提前一天向負責人提出申請。
節約用水的方案7
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《中華人民共和國水法》為依據，結合我校實(shí)際，開(kāi)展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動(dòng)，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立節約用水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬多春
副組長(cháng)：韓世新、夏多義
成員：段峨山、張元、各班主任
領(lǐng)導小組職責：
負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調，對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容及安排
節約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要緊密結合“創(chuàng )建節約型校園”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著(zhù)手，扎實(shí)做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《民樂(lè )縣金山小學(xué)節約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《民樂(lè )縣金山小學(xué)節約用水倡議書(shū)》。
2、圍繞“節水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工
作的重要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、政教處、少先隊要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“嚴格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對節約用水進(jìn)行宣傳，從6月2日開(kāi)始每天下午利用校園廣播時(shí)間開(kāi)展為期一周的廣播宣傳活動(dòng)，各班級要在6月2日班會(huì )時(shí)間召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，提高學(xué)生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務(wù)監督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監督并通報批評浪費水的人員。
5、各班級要于6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的`交德育處。
6、總務(wù)處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā)，對節約用水工作進(jìn)行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決，總結經(jīng)驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳活動(dòng)，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
節約用水的方案8
一、活動(dòng)背景:
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著(zhù)人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類(lèi)對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
二、活動(dòng)目的：
1、了解水在動(dòng)植物的生長(cháng)和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺(jué)性，培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說(shuō)別人節約用水。
3、爭做“節水小衛士”、“節水宣傳員”，形成節約用水的意識。
三、活動(dòng)過(guò)程：
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區，因此長(cháng)期以來(lái)，同學(xué)們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話(huà)等各種形式讓同學(xué)們了解其實(shí)我國水資源人均量并不豐富，自來(lái)水來(lái)之不易。近年來(lái)，越來(lái)越多的地區正在經(jīng)受著(zhù)干旱的嚴峻考驗，節水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節水，并從以下五個(gè)方面入手，讓大家共同來(lái)完成本次活動(dòng)。
（一）、創(chuàng )寫(xiě)一條節水標語(yǔ)
利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節水”倡議，人人個(gè)個(gè)獻計獻策，集思廣益，每個(gè)中隊在個(gè)人積極創(chuàng )寫(xiě)的基礎上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節水標語(yǔ)，大隊部在此基礎上進(jìn)行評選，每個(gè)年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學(xué)校的節水標語(yǔ)，制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
（二）、設計一個(gè)節水標志
每個(gè)中隊利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標志設計的一些方法，設計一個(gè)帶有本班特色的節水標志，并在標志下附上一段說(shuō)明，具體闡述本標志的含義。
（三）、觀(guān)看一段節水影片
利用學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課或班隊活動(dòng)課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，觀(guān)看一段其他國家或地區節水的方法，讓隊員們知道，節水其實(shí)并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節約一滴水，我節約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來(lái)說(shuō)，就是許多水。
（四）、發(fā)明一個(gè)節水點(diǎn)子
通過(guò)以上三點(diǎn)，節水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀(guān)察我們的日常生活，看看在哪里可以進(jìn)行節水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的`水可以用來(lái)拖地；把學(xué)校定時(shí)沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點(diǎn)子，在我們家庭、學(xué)校推廣使用。
（五）攥寫(xiě)一篇節水征文
每班的學(xué)校小記者將對本次活動(dòng)進(jìn)行全程的追蹤報道，并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢�，積極攥寫(xiě)征文，向《武進(jìn)日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會(huì )的關(guān)注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會(huì )一起加入到節水這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
四、活動(dòng)預期效果：
隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“節約用水，從我做起”，以“小”我帶動(dòng)“大”家，通過(guò)我們節水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會(huì )，從而帶動(dòng)全市人民節水意識和自覺(jué)節水行為的形成 , 為常州創(chuàng )建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
節約用水的方案9
教學(xué)目標：
1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話(huà)題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養成節水好習慣
2、學(xué)會(huì )做一些力所能及的節約用水的生活小事。
教學(xué)準備：
1、調查生活中浪費水資源的普遍現象。
2、搜集、制定一些節水措施。
教學(xué)過(guò)程:
1.通過(guò)小品“求醫”引入：
放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛(ài)浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽(tīng)說(shuō)北爐小學(xué)五年級一班今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“節水”的主題班會(huì )，先去觀(guān)看，再來(lái)復診……引出班會(huì )。
2.主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題，于我們有何意義。
藍色的地球演奏著(zhù)生命的旋律，綠色的世界養育著(zhù)萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著(zhù)地球媽媽的乳汁，今天我們班會(huì )的主題就是“節水，從點(diǎn)滴做起”。
當今世界，節水問(wèn)題已成為當務(wù)之急，在沿海城市，缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。所以我們應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!
3、從生活經(jīng)驗入手，導入學(xué)習。
大家請看，這是我們蔚藍迷人的地球，它同時(shí)有一個(gè)別名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我們賴(lài)以生存的 淡水資源非常貧乏。
出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況�？戳诉@幅圖，你有什么想法？
人類(lèi)的浪費，環(huán)境的惡化導致世界上一些國家和地區用水頻頻告急。因為缺水，導致大片良田干涸，顆粒無(wú)收；因為缺水，沙漠正一步步吞噬著(zhù)生機盎然的綠洲；因為缺水，人們的日常飲用水受到嚴重威脅。當我們看到這些畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心情沉重難過(guò)，我們需要發(fā)出怎樣的呼喊：“節約用水”。
4、小結過(guò)渡，導入“游戲”。
1)、切蘋(píng)果游戲，體驗淡水資源的嚴重缺乏。
a、教師：把蘋(píng)果當成我們地球上的淡水總量，那么人類(lèi)實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢？
b、第一次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應該是一半左右嗎？為什么？（不是�。� 第二次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應該是四分之一左右嗎？為什么？（不是�。� 第三次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應該是八分之一左右嗎？為什么？（不是�。� 第四次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是�。┛粗�(zhù)這一片，你的心情怎樣？）
第五次切蘋(píng)果，老師切下1/16蘋(píng)果片上的蘋(píng)果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧！1/16蘋(píng)果片上的這么一層薄薄的蘋(píng)果皮，就相當與我們全球60多億人可以利用的總的淡水資源。
把蘋(píng)果皮再切四分之一，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
c.出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門(mén)每年缺水350億立方米，農業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。
5主持人：.看完這組數據再讓我們一起欣賞下面的小品：《最后的一滴水》
6. 主持人：是啊如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。同學(xué)們，看了大屏幕的數據和剛剛的小品，你有什么想法？
7. 主持人：生活中有哪些浪費水的現象？(說(shuō)說(shuō)自己或者身過(guò)的`故事)
8、制定節水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？下邊請大家看大屏幕討論下面的問(wèn)題。
討論：1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節水？
2、在飲水機上取水時(shí)該怎樣節水？
3、洗許多碗時(shí)該怎樣節水？
4、怎樣做到一水多用？
9.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節水意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節水的行動(dòng)，因此，下面由班長(cháng)帶領(lǐng)我們來(lái)許下一份承諾 班長(cháng)：我，五年級一班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一滴水，不浪費每一滴水，為節約水資源做出貢獻.
10. 主持人：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間我們的班會(huì )到了尾聲。下面有請我們的班主任作總結 .
11.主持人：大家還記得那位不節約用水的病人吧，不知看了我們的班會(huì )后，她的病情怎樣了，讓我們一起來(lái)看看……（1爸爸我們回家吧，2.不去復診了嗎？1.不了，爸爸，我的病全好了，我知道我錯了，我以后要再也不先盆浴了，我也要做一個(gè)節約用水的人，為節約水資源做出貢獻）
12，主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節約用水，做出自己一份小小的貢獻。 本次班會(huì )到此結束，最后讓我們在歌曲《水》中歡送各位領(lǐng)導.
節約用水的方案10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節約用水
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式：匯報人數、出旗
�。ǘ╆爼�(huì )過(guò)程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會(huì )，目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會(huì )主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節約用水”為主題的隊會(huì )現在開(kāi)始！
房：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì )有人，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水，那么，人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。
�。喝绻彼惶�，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì )怎樣呢？請看童話(huà)劇《缺水的一天》
房：同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇，你認為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？
�。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話(huà)劇，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？
�。核畬ξ覀兪悄敲雌胀�，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng)，這是什么聲音？
全班：這是下雨的'聲音。
主持人合：請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，小雨》
房：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請聽(tīng)快板《節約用水》
�。核侨祟�(lèi)生命之源，水是萬(wàn)物生機之源。
房：水資源是人類(lèi)最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？
�。和瑢W(xué)們能做些什么呢？
房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節約用水，我們三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
�。涸谶@次班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛(ài)護每一滴水。
�。航裉爝@個(gè)日子讓我們三（2）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì )到此結束。
�。ㄈ╆爼�(huì )儀式：輔導員講話(huà)、呼號、退旗
教師總結：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
節約用水的方案11
目標：
使學(xué)生懂得節約用水用電的重要性，教育學(xué)生從小養成節約用水用電的好習慣。
過(guò)程：
一、看圖一
思考：圖中的小朋友在干啥？干完后又怎么樣？
二、看圖二
思考：圖中的這位小朋友已經(jīng)睡著(zhù)了，可是燈還亮著(zhù)。這樣做，對嗎？為什么？
討論得出：大家都認為圖中的小朋友做得不對。因為他們浪費了水與電。
三、水電的用途
水：食用、發(fā)電、灌溉、航行……
電：照明、生產(chǎn)、生活、科研……
四、 總結
水和電的'用途這么大，可是由于人們人為的浪費，現有的水電已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足人們的需要。所以，我們要節約用水用電。（板書(shū)課題：節約用水用電 齊讀課題）
五、討論：我們該怎樣節約用水用電呢？
學(xué)生思考后回答。
六、課堂小結：
對！我們要從小事做起，從自己做起，節約每一滴水，每一度電�？匆�(jiàn)浪費水電的現象要制止，從小養成節約用水用電的好習慣。
今天的晨會(huì )課就上到這兒。同學(xué)們都知道了節約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現在開(kāi)始，用自己的行動(dòng)節約一滴水，一度電。
節約用水的方案12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)隊會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節約用水。
�、材軓纳磉叺男∈伦銎�，自覺(jué)節約水，并逐步養成習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生要節約用水�；顒�(dòng)難點(diǎn)：使學(xué)生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)：
�。�、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數！
�。�、中隊長(cháng)報告人數。報告輔導員，三（1）中隊37人,現已到齊，今天的活動(dòng)主題是”節約用水”現在一切活動(dòng)準備就緒,請您參加活動(dòng),并給予指導.
輔導員講話(huà): 接受你的報告，很高興參加活動(dòng)，請按計劃進(jìn)行.
�。�、中隊長(cháng)：三一中隊“節約用水”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！
�。�、中隊長(cháng)：出旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場(chǎng)）
�。�、唱隊歌。（課件伴奏）
6、中隊長(cháng)：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學(xué)們，你們好！三（1）中隊 “節約用水”主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類(lèi)才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。
男：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì )有人。如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水，那么，人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。
女：水與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節約用水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
下面請看一組圖片：（課件出示干旱和浪費水的視頻）
男：看來(lái)這個(gè)小短片你們有什么想說(shuō)的嗎？把你們看到的和想到的說(shuō)一說(shuō)。
指名圍繞“節約用水”自由說(shuō)一說(shuō)，主持人做出相應的評價(jià)。
男：看來(lái)老師也有話(huà)說(shuō)，請老師說(shuō)一說(shuō)。
教師體會(huì )：同學(xué)們說(shuō)得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的`傳統觀(guān)念中，往往認為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的�？墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎；養育我們生命的綠洲在逐漸減少；災區孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹(shù)立節水意識，節約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來(lái)了一個(gè)知識小短片。我們一起來(lái)看看。（看短片）
男：老師為我們帶來(lái)的這個(gè)短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現狀的知識。水其實(shí)與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎？（指名說(shuō)一說(shuō)，10名左右，然后自己做一些總結�！堑乃淖饔煤芏�，離開(kāi)了水人類(lèi)就無(wú)法生存。）
女：是��！同學(xué)們說(shuō)的多好��！水是人類(lèi)生存的重要物質(zhì)。
請欣賞詩(shī)朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。
水，你是地球的命脈，
沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類(lèi)。
水，水，水， 有了你，
地球上才會(huì )有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會(huì )有美麗的顏色。
水是無(wú)法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來(lái)珍惜水！
男：水是多么寶貴呀，節約用水，大家有什么好辦法嗎？
先指名說(shuō)（三、五個(gè)），
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個(gè)小組都能討論出自己最有效的節水方法，小組長(cháng)做好記錄。開(kāi)始討論。（主持人參與討論中）
請個(gè)小組匯報。
女：大家說(shuō)得很好，下面我們一起來(lái)欣賞女同學(xué)為我們帶來(lái)的節水兒歌《節水小竅門(mén)》
清清流水別糟蹋，節約用水靠大家；
用水之時(shí)擰開(kāi)匣，洗完手后關(guān)緊它；
洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門(mén)窗；
洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；
關(guān)掉龍頭擦香皂，節約用水來(lái)洗澡；
洗完澡后擦地板，洗車(chē)改用濕布擦；
龍頭損壞及時(shí)換，嚴格預防清水冒；
大家動(dòng)手來(lái)環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；
流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；
男：女同學(xué)表演得真精彩，我們的男同學(xué)也不甘示弱，請欣賞《我是節水小標兵》。
龍頭開(kāi)關(guān)要關(guān)好，
不能讓水白流掉。
人人節約一滴水，
積少成多也是寶。
你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，
養成節約好習慣。
節約要從我做起，
從不浪費水和電。
節約意識留心中，
節約行動(dòng)齊動(dòng)手。
洗完手后關(guān)籠頭，
不要讓水白白流！
洗臉水，洗衣水，
廢水可以再利用！
小水滴, 答答滴,
我把龍頭關(guān)關(guān)緊,
爸爸媽媽要牢記,
浪費資源多可惜。
洗手洗菜半盆水,
把它倒在水桶里,
抹布拖把這里洗,
節約用水又便利。
洗好衣服把水留,
同樣可以節省水,
上完廁所沖下去,
我又省下三升水。
外婆回來(lái)哈哈笑,
本月水費又減少,
買(mǎi)來(lái)蛋卷冰激凌,
獎勵節水小標兵。
女：大家的節水方法可真多。讓我們寫(xiě)一份倡議書(shū)，倡議大家都來(lái)節約用水。宣讀我們班的倡議書(shū)：
節約用水倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著(zhù)大自然的絢麗多姿，但是如果沒(méi)有水，這一切將會(huì )是怎樣呢？
水是生命之源。然而隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農業(yè)受旱面積13億畝。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬(wàn)人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛(ài)水、節水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來(lái)臨，為此，我們向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節約水資源行動(dòng)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人節水的良好氛圍。
2、請您隨手關(guān)緊水龍頭。
3、倡導家庭安裝使用節水裝置，養成循環(huán)利用水資源的良好習慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì )換來(lái)一方凈土、一片藍天，將會(huì )緩解用水緊張，并由此帶來(lái)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。為了我們的未來(lái)，讓我們從現在做起，從小處做起，共同行動(dòng)起來(lái)吧！
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛(ài)護每一滴水。
男：今天這個(gè)日子讓我們xx中隊的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。
男女合：老師們，同學(xué)們讓我們真正做到：（兩人領(lǐng)呼：珍惜水就是珍惜生命�。┤嗥鹆R呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水！
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結發(fā)言。
輔導員：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，活動(dòng)中我聽(tīng)到了你們節水的決心，知道了你們節水的小竅門(mén)。希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現在就開(kāi)始用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來(lái)，用你的言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節水的意識。從現在做起，從我做起，節約每一滴水，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹(shù)紅花常駐校園！
主持人合：xx中隊以《節約用水》為主題的隊會(huì )到此結束。
中隊長(cháng)：全體起立，呼號！
中隊輔導員：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗，敬禮！
節約用水的方案13
為落實(shí)廬陽(yáng)區人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政【20xx】18號文件，區教體局將開(kāi)展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”的活動(dòng)，為使廬陽(yáng)區的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現狀，培養學(xué)生節約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會(huì )責任感，并通過(guò)學(xué)生影響家庭，從而帶動(dòng)全民節水意識和自覺(jué)節水行為的`形成，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日—20xx年12月31日
二、活動(dòng)要求：
請全區各單位將節水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，教育并組織學(xué)生認真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗及時(shí)上報。
三、活動(dòng)對象：
本次活動(dòng)參加對象為全區中小學(xué)、幼兒園。
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展一次節水簽名活動(dòng)；
2、出一份“珍惜水資源、節約用水”黑板報專(zhuān)刊；
3、開(kāi)展一次“我是節水小標兵”主題班會(huì )活動(dòng)；
4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節水活動(dòng)，學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導節約用水，利用學(xué)校大力宣傳節水知識；
5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò )和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、材料匯總：
請各校在20xx年1月10日前將總結和活動(dòng)照片一并發(fā)到XXXXXXXXXXXX的郵箱
聯(lián)系人：閆如成，王碧波
聯(lián)系電話(huà)：65699983，65699984
節約用水的方案14
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道中國水周的由來(lái)和節日意義。
2、從實(shí)際行動(dòng)做起，學(xué)會(huì )節水小妙招。
3、培養孩子珍惜水資源，節約水資源的意識，讓節水的理念深入到孩子們的心底。
二、活動(dòng)準備：
彩筆畫(huà)紙淘米水洗菜水等
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、小班組（說(shuō)一說(shuō)）
請小班小朋友們說(shuō)一說(shuō)，在日常生活中我們可以怎樣來(lái)珍惜和愛(ài)護水資源呢？
同時(shí)可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水澆花；洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內，用來(lái)拖地板、沖廁所。一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。
2、中班組（畫(huà)一畫(huà)）
為了更好地節約水資源，請中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆，描繪出水的.用途、節約用水的倡議宣傳畫(huà)，一起助力節水行動(dòng)。
3、大班組（做一做）
請大班的小朋友和爸爸媽媽一起設計節水標志，標志設計完成后把節水標志粘貼在有水龍頭的地方，提醒大家珍惜每一滴水，不浪費寶貴的水資源，保護小水滴。
節約用水的方案15
活動(dòng)目的：
(1) 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道水是人類(lèi)生存的資源。
(2) 明確節約用水是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
(3)學(xué)會(huì )做一些力所能及的節約用水的生活小事。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)開(kāi)始：(請出主持人)
今天老師想請同學(xué)們組織召開(kāi)一次《節約用水》主題班會(huì )，號召大家都來(lái)節約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
二、學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)
1.談話(huà)導入(主持人：同學(xué)們，說(shuō)到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng )設情景，明理導行
主持人：它對我們用處可大了。
學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開(kāi)心啦!
學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無(wú)論是在偏僻的農村還是無(wú)人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長(cháng)得多壯呀!
學(xué)生丙、�。盒」�、花兒(略)
主持人：聽(tīng)了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們在小組內交流一下吧!
學(xué)生：“水的用處真大�！薄拔覀兩铍x不開(kāi)它”。 “因為有了水，才有了這如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色”……
主持人：如果沒(méi)有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會(huì )是一個(gè)什么樣子?
預備黨員思想匯報同學(xué)聚會(huì )感言大全試用期工作總結
學(xué)生：“沒(méi)有了水，花草樹(shù)木長(cháng)不了�！薄皼](méi)有水，我們人類(lèi)活不了�！薄皼](méi)有水，世界上就沒(méi)有動(dòng)植物”……
主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時(shí)常有這樣的事發(fā)生……
(1)學(xué)生甲：上場(chǎng)表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著(zhù)�！�
(2)學(xué)生乙：表演“洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)得很大，讓水白白地流掉�！�
主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現象，你會(huì )怎么想?怎么做?
學(xué)生：“阻止他們的'行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
主持人：在你們身邊，有沒(méi)有類(lèi)似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生：“水龍頭沒(méi)關(guān)緊”，“用水時(shí)水量很大”……
主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來(lái)我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節約用水。我們真應該從自我做起，從現在做起，杜絕那些浪費水的現象，那么我們怎么樣才能有效地利用現有的淡水資源呢?
3.你有什么節約用水的好辦法嗎?
(小組討論，制定節水金點(diǎn)子)
我有個(gè)主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會(huì )的人們都來(lái)節約用水，好不好?
4、出示倡議書(shū)
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開(kāi)它，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約用水。我們要做到：
(1)用完水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
(2)用水時(shí)，盡量不把水路開(kāi)得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來(lái)澆花。)
(4)看見(jiàn)浪費水的行為，積極制止。
5、學(xué)習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水，一個(gè)點(diǎn)，
一只螞蟻喝一年;
十滴水，一條線(xiàn)，
兩只螞蟻能劃船。
小朋友，不浪費，
別讓龍頭淚漣漣。
師：通過(guò)這節課的學(xué)習你學(xué)到了什么，今后打算怎樣做呢?
結束語(yǔ)：同學(xué)們，水是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命!我們不但自己要節約用水還要向你身邊的人宣傳節水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛(ài)護環(huán)境，最后老師送給你們一句話(huà)：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”
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