在崗員工培訓實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的在崗員工培訓實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在崗員工培訓實(shí)施方案1

　　為了藥物臨床合理應用培訓，普及合理用藥知識，進(jìn)一xxxx衛生院合理用藥培訓計劃步落實(shí)《藥物臨床應用指導原則》規定，改善藥物不合理應用現狀，提高藥物臨床合理應用水平，保障患者合理用藥權利，保證醫療質(zhì)量和醫療安全。特制定以下學(xué)習計劃：

　　一、學(xué)習目標

　　培訓要覆蓋到臨床所有醫護人員和藥學(xué)、檢驗等衛生技術(shù)人員，開(kāi)展藥物臨床合理應用普及培訓，并定期進(jìn)行藥物及細菌耐藥等知識更新和強化培訓。

　　二、組織實(shí)施

　　(一)、學(xué)習領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　參加學(xué)習人員：衛生院全體職工

　　(二)、學(xué)習的方法

　　通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講座、醫院培訓小組培訓、個(gè)人自學(xué)等方式。

　　(三)、學(xué)習內容

　　國家基本藥物制度、《醫療機構藥事管理規定》和《處方管理辦法》等;醫療機構在藥事管理、處方審核與管理等方面的常見(jiàn)、突出問(wèn)題及解決方案;常見(jiàn)疾病基本診療路徑，實(shí)施路徑管理的步驟、轉診等重點(diǎn)環(huán)節;《抗菌藥物臨床應用指導原則》、抗菌藥物和激素類(lèi)藥物臨床合理應用、麻醉和管理等業(yè)務(wù)知識。

　　(四)、學(xué)習時(shí)間安排

　　單位培訓20xx年9月10-30日

　　考核總結 20xx年10月

　　(五)、學(xué)習的開(kāi)展

　　1、由學(xué)習領(lǐng)導小組制定每次的.學(xué)習內容，并將要學(xué)習的內容提前通知全體職工，參加學(xué)習人員做好準備。

　　2、根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)。

　　3、外出參加培訓學(xué)習人員培訓學(xué)習結束后在對本院職工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導學(xué)習。

　　4、邀請上級業(yè)務(wù)指導部門(mén)人員或下鄉人員對全院職工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導學(xué)習。

　　5、積極參加上級主管部門(mén)或相關(guān)部門(mén)組織的各種培訓學(xué)習。

在崗員工培訓實(shí)施方案2

　　為貫徹執行公司的各項規章制度，糾正各種不良習慣，進(jìn)一步提升個(gè)人和公司形象，特擬定本方案。

　　一、培訓對象：

　　公司全體職員。

　　二、培訓內容：

　　公司規章制度和服務(wù)規范(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“規范”)

　　三、培訓時(shí)間：

　　利用周六上午進(jìn)行(具體時(shí)間以每周通知為準)。

　　四、培訓形式：

　　在公司內部以集體研討互動(dòng)的方式展開(kāi)。

　　第一階段：意識的潛移默化(一個(gè)月)

　　1、李踐《做自己想做的人》(光碟一張，3小時(shí))

　　時(shí)間：兩周周六

　　活動(dòng)方式：光碟觀(guān)摩，每次活動(dòng)分兩節進(jìn)行，每節1.5個(gè)小時(shí)。

　　2、潛能訓練

　　時(shí)間：一周周六(全天)

　　活動(dòng)方式：聯(lián)系有關(guān)培得機構，組織同事與外部企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行戶(hù)外拓展訓練。

　　第二階段：規范內容的再認識(半個(gè)月)

　　1、公司規章制度(總則、雇用、員工守則、考勤制度、請假、外出、待遇、休假、獎懲、考核、安全衛生、財務(wù)制度、公司會(huì )議、電腦管理、圖書(shū)管理、廣告帶管理)活動(dòng)時(shí)間：一周周六

　　活動(dòng)方式：A、集體學(xué)習、理解規章制度(1小時(shí)); B、結合公司現狀個(gè)案研討(2小時(shí))

　　2、公司服務(wù)規范(服飾儀容、握手的禮儀、接待禮儀、電話(huà)禮儀、手機禮儀、辦公室儀態(tài)要求、禮儀中的禁忌)

　　活動(dòng)時(shí)間：一周周六

　　活動(dòng)方式：A、集體學(xué)習、理解規章制度(1小時(shí)); B、結合公司現狀個(gè)案研討(2小時(shí))

　　第三階段：規范內容的'研修(半個(gè)月)

　　活動(dòng)內容：結合公司實(shí)際執行的情況，就規范中個(gè)別的條款展開(kāi)研討。

　　活動(dòng)時(shí)間：兩周周六

　　活動(dòng)方式：結合公司現狀個(gè)案研討，每次活動(dòng)分兩節進(jìn)行，每節用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。

　　第四階段：業(yè)務(wù)技能的觀(guān)摩(一個(gè)半月)

　　活動(dòng)內容：A、金正昆《商務(wù)禮儀》(共8張VCD，每張碟約60分鐘) B、余世維《贏(yíng)在執行》(共6張VCD，每張VCD約55分鐘) C、《解除客戶(hù)抗拒的六大絕招》(一張VCD，約52分鐘)活動(dòng)時(shí)間：六周周六

　　活動(dòng)方式：光碟觀(guān)摩，每次活動(dòng)分三節進(jìn)行，每節1個(gè)小時(shí)。

　　五、組織實(shí)施：

　　1、培訓部負責培訓活動(dòng)的組織實(shí)施，結合公司的實(shí)際情況，合理安排每期培訓的主講嘉賓。

　　2、公司員工參加培訓必須簽到，培訓部在培訓結束后將培訓簽到表提交行政部備案。

　　3、各部門(mén)應合理安排工作，協(xié)調好工作和培訓時(shí)間，保證部門(mén)員工能準時(shí)參與培訓活動(dòng)。

　　4、各部門(mén)可結合本部門(mén)的工作實(shí)際提出培訓需求，培訓部根據情況納入公司整體的培訓計劃。

　　5、培訓部執行培訓計劃，各部門(mén)負責人指導本部門(mén)同事在實(shí)際工作中的行為調整。

　　六、學(xué)習考查評估：

　　學(xué)習考核評估工作的展開(kāi)：培訓不是目的，僅是一種手段而已。培訓的效果考查評估工作本身仍然不是目的，如何對實(shí)際工作和個(gè)人成長(cháng)有助益才是關(guān)鍵。所以考查評估工作應在學(xué)員參與到培訓活動(dòng)開(kāi)始時(shí)刻就已經(jīng)展開(kāi)了，可以說(shuō)是全方位的，具體包括：

　　1、各部門(mén)負責人針對培訓的內容，在培訓活動(dòng)結束后指導部門(mén)同事在日常工作中的實(shí)際運用。

　　2、公司行政部門(mén)在實(shí)際的行政管理過(guò)程中，針對培訓的內容進(jìn)行日�？己�。

　　3、公司網(wǎng)絡(luò )培訓部制定考查評估形式，不定期進(jìn)行培訓效果的評估。

　　4、培訓效果評估內容，由網(wǎng)絡(luò )培訓部統籌管理。所有可形成文字的評估內容均提效行政部備案。

　　學(xué)習考查評估形式：根據具體的培訓內容可分別采取以下不同的評估形式。

　　A、閉卷測試：以試題方式考核同事對公司規范的了解程度。

　　B、見(jiàn)面訪(fǎng)談：由公司全體同事，或指定小組成員對同事進(jìn)行訪(fǎng)談式溝通，以了解其對公司規范內容的理解程度。

　　C、心得報告：由同事提交書(shū)面報告或口頭報告，闡述其對公司規范的理解與運用。

　　D、角色扮演：由同事置身模擬環(huán)境，以特定角色對公司規范進(jìn)行示范性操作或演示，以了解其對公司規范的熟練程度。

　　E、實(shí)效考查：通過(guò)集合研修，由公司相關(guān)部門(mén)對公司同事在工作期間的個(gè)人形象、工作態(tài)度、工作方式和工作效率等進(jìn)行稽查。

在崗員工培訓實(shí)施方案3

　　一.培訓對象

　　物業(yè)管理處全體員工

　　二.培訓目的'

　　1.全面理解物業(yè)管理服務(wù)概念，完善服務(wù)意識;

　　2.充分掌握大廈管理模式，提高工作質(zhì)量;

　　3.熟悉大廈各種設備、設施的功能，降低事故率;

　　4.掌握各類(lèi)崗位職責、管理手冊;

　　5.通過(guò)全面階段性的職業(yè)培訓，提高員工的工作素質(zhì)。

　　三.培訓時(shí)間安排

　　新員工到職第一周集中培訓;四.培訓內容

　　員工內部培訓涵蓋面廣，內容繁多，大致分為：

　　1.公司企業(yè)文化;

　　2.人事管理規章制度;

　　3.財務(wù)管理規章制度;

　　4.工程管理;

　　5.清潔管理;

　　6.保安管理;

　　7.客戶(hù)服務(wù);

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