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學(xué)�！案卸鹘逃隆被顒�(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)�！案卸鹘逃隆被顒�(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)�！案卸鹘逃隆被顒�(dòng)方案1
活動(dòng)安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：通過(guò)多種形式或載體，營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考。同時(shí)深化校園人文建設。
�、艖覓旄卸髦黝}標語(yǔ)�！拔逶拢焊卸鹘逃黝}活動(dòng)月”�！靶拇娓卸�，成就人生”。
�、评弥芤簧龂鞎r(shí)間進(jìn)行以感恩教育為主題的國旗下講話(huà)，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向學(xué)生發(fā)出“知恩、感恩、報恩、施恩”的倡議。（團委負責，5月5日）
�、墙M織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》。（音樂(lè )組教師負責）
�、葘W(xué)部廣播站播放感恩主題歌曲、文章。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。（學(xué)生會(huì )負責）
�、筛靼喑鲆黄谝浴靶拇娓卸�，成就人生”為主題的黑板報。（團委負責并評比）
�、式M織全校同學(xué)背誦感恩文章、古詩(shī)或名言，在早讀課進(jìn)行誦讀。（語(yǔ)文教研組負責）
�、税嘀魅螘�(huì )議（5月5日）、宣傳發(fā)動(dòng)。（教育處負責）
2、活動(dòng)組織（教育處負責）：
活動(dòng)一：算筆親情賬 ，感知父母恩
先由學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。再將自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的'估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，體會(huì )父母苦心 。要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，開(kāi)好以感恩教育為主題的主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。
活動(dòng)二：組織一次班級感恩故事會(huì )。
以"感受關(guān)愛(ài)，勤奮學(xué)習"為主題，認真組織一場(chǎng)班級感恩故事會(huì )，讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
活動(dòng)三：寫(xiě)一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。（全校學(xué)生參加，5月11日母親節）
班主任組織，以母親節（5月11日）為契機，以"感恩父母"為主題，讓學(xué)生結合期中考試情況（高三學(xué)生結合目前的高考復習情況），再聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，用書(shū)信的形式對父母表達真摯的感恩之意。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
3、經(jīng)驗總結（教育處負責）：
六月初各班組織每一位學(xué)生寫(xiě)出活動(dòng)總結或活動(dòng)感受上交德育處。
附：有關(guān)感恩教育方面的板報宣傳材料：
學(xué)會(huì )感激
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。 感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。 感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。 感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。 感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。 感激一切使你成長(cháng)的人！
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；2.家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多為父母減負擔；
3.對待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；4.探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫牽掛；
5.衣食住行牢牢記，尊長(cháng)敬老想在前；6.艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿；
7.思想學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn)；8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
9.養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；10.為人在世品行高，孝敬父母最當先。
學(xué)�！案卸鹘逃隆被顒�(dòng)方案2
為提高學(xué)生的道德修養、規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生從小懂得感恩，學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)學(xué)生德育工作的重要內容，并以此為契機，特制定感恩教育月具體活動(dòng)方案。
一、感恩教育的具體內容
開(kāi)展感恩教育從內容上看應包括學(xué)會(huì )識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周?chē)娜�，那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們，鼓勵過(guò)我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛(ài)我，我愛(ài)她（他）”等為主題，開(kāi)展一系列的班會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，鼓勵、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )、感恩祖國。
1、感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
�。�1）開(kāi)展感恩征文活動(dòng)。父親節來(lái)臨之際，學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩父親”的作文，班內評比。（3—6年級學(xué)生）
�。�2）愛(ài)心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的`故事；（c）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（d）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學(xué)生）
�。�3）舉行主題班會(huì )：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費、交通費、零花錢(qián)、衣服、特長(cháng)班學(xué)費等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。 計算學(xué)習投資的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（各班級）
�。�4）開(kāi)展“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報活動(dòng)。（6年級學(xué)生）
2、感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
�。�1）臨近期末，一學(xué)年即將結束，為感謝老師的教誨，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說(shuō)出自己的感恩話(huà)。（1—6年級學(xué)生）
�。�2）開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，用自己優(yōu)異的成績(jì)回報老師。（1—6年級學(xué)生）
�。�3）各班開(kāi)展繪畫(huà)、手抄報比賽。以《我愛(ài)我師》為主題，1—3年級各班用手中的畫(huà)筆描繪感恩老師之情。4—6年級學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報。
二、評選與獎勵
1、請各班根據學(xué)生作品及活動(dòng)情況，在班級內進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，并評選6名弘文學(xué)�！案卸髦恰�，學(xué)校將發(fā)放喜報。
2、各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，并在大廳展覽。
學(xué)�！案卸鹘逃隆被顒�(dòng)方案3
為進(jìn)步學(xué)生的道德修養、規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生從小知道感恩，學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)學(xué)生德育工作的重要內容，并以此為契機，特制定感恩教育月具體活動(dòng)方案。
一、感恩教育的具體內容
展開(kāi)感恩教育從內容上看應包括學(xué)會(huì )識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看，我們要感恩的是自己四周的人，那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們，鼓勵過(guò)我們的人，這里包括我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛(ài)我，我愛(ài)她（他）”等為主題，展開(kāi)一系列的班會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，鼓勵、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )、感恩祖國。
1.感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。由于他們不但賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的道德底線(xiàn)，假如一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
�。�1）展開(kāi)感恩征文活動(dòng)。父親節來(lái)臨之際，學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩父親”的作文，班內評比。（3—6年級學(xué)生）
�。�2）愛(ài)心家庭作業(yè)。
�。╝）送父母一句溫馨的祝愿；
�。╞）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�。╟）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╠）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學(xué)生）
�。�3）舉行主題班會(huì )：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費、交通費、零花錢(qián)、衣服、特長(cháng)班學(xué)費等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。計算學(xué)習投資的本錢(qián)。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（各班級）
�。�4）展開(kāi)“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報活動(dòng)。（6年級學(xué)生）
2.感激老師的培養之恩
要對自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們東風(fēng)化雨式的'教育解開(kāi)了學(xué)天生長(cháng)路上的心結。
�。�1）鄰近期末，一學(xué)年行將結束，為感謝老師的教誨，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說(shuō)出自己的感恩話(huà)。（1—6年級學(xué)生）
�。�2）展開(kāi)以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，用自己優(yōu)良的成績(jì)回報老師。（1—6年級學(xué)生）
�。�3）各班展開(kāi)繪畫(huà)、手抄報比賽。以《我愛(ài)我師》為主題，1—3年級各班用手中的畫(huà)筆描繪感恩老師之情。4—6年級學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報。
二、評選與嘉獎
1.請各班根據學(xué)生作品及活動(dòng)情況，在班級內進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，并評選6名弘文學(xué)�！案卸髦恰�，學(xué)校將發(fā)放喜報。
2.各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，并在大廳展覽。
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