消防主題方案(15篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的消防主題方案,希望能夠幫助到大家。
消防主題方案1
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次班會(huì ),使同學(xué)在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強防范意識;讓同學(xué)們了解一些自護自救的方法,學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動(dòng)準備。
1、收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織同學(xué)排演節目。
3、準備防火安全知識題。
三、活動(dòng)過(guò)程。
。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒(dòng)主題。
主持人:尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!同學(xué)們,大家都知道火象征著(zhù)溫暖,象征著(zhù)吉祥,象征著(zhù)喜慶,火為人類(lèi)帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類(lèi)造成巨大的災難。因此,我們410中隊在這里召開(kāi)“時(shí)刻關(guān)注消防,生命安全至上”主題隊會(huì )。
。ǘ┬侣劥潱ù笃聊怀鍪拘侣剤蟮溃
主持人:這幾個(gè)案例真是慘不忍睹,讓我們深深覺(jué)得生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛(ài)惜生命,提高防火意識。接下來(lái)請同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
。ㄈ┬∑!都t紙片》
主持人:真是危險吶,萬(wàn)一出了什么事,就是一條小生命!看來(lái)我們對火需要有更高明、更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個(gè)組展開(kāi)一場(chǎng)消防安全知識競賽吧!看看哪個(gè)組消防知識最豐富。
。ㄋ模┫乐R競賽。
1、各組專(zhuān)屬題
主持人:首先是各組的專(zhuān)屬題,由抽簽決定各組所答的題,每組5題,每答對一題得10分,錯一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。
2、判斷題。(出示一道題目,主持人宣布開(kāi)始判斷,各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分,錯一題扣10分。)
主持人:兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識,我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的.“火災預防隊”的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節,接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節,讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。
。ㄎ澹┍硌莘阑鹋氖指瑁
你拍一我拍一,消防安全數第一。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,消防隊里去參觀(guān)。
你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五,遠離易燃易爆物。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
。┫揽谔。
主持人:時(shí)間過(guò)得真快,我們這期班會(huì )就要結束了。不知大家學(xué)會(huì )了多少消防安全知識。下面請大家一起來(lái)喊出我們的口號。
珍愛(ài)生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!
最后我們請輔導員講話(huà)。
。ㄆ撸┹o導員講話(huà)。
附:
。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》
時(shí)間:周六早上地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )家人物:樂(lè )樂(lè )
。ó(huà)外音)媽媽?zhuān)簶?lè )樂(lè ),媽媽和爸爸去加班了,中午才能回來(lái),你一個(gè)人在家好好玩!再見(jiàn)!
樂(lè )樂(lè ):(坐在桌邊畫(huà)畫(huà))唉,又是加班,為什么大人總有加不完的班呢?(托下巴)我該干什么呢?(思考片刻)哎,有了!找個(gè)打火機出來(lái)!平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機,說(shuō)不安全,今天,我可以玩嘍。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C)哈哈,在這里那。(從桌子抽屜中拿出打火機拿起畫(huà)畫(huà)的紙,蹲在地上,點(diǎn)火)哎,怎么點(diǎn)不著(zhù)呀?(左看右看)哦,力氣不夠大,再試試。(點(diǎn)著(zhù)了,跳起來(lái)拍著(zhù)手高興叫道)噢,點(diǎn)著(zhù)嘍,點(diǎn)著(zhù)嘍,燒吧,燒吧,多好看那。(往下加紙,火越來(lái)越旺,撿起紙灰,一吹)飛吧,飛吧,飛到媽媽的單位去吧,告訴她,樂(lè )樂(lè )想媽媽?zhuān)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧旎貋?lái),樂(lè )樂(lè )想你。ㄟ吙捱厑(lái)到桌邊,趴在桌子上哭,哭著(zhù)哭著(zhù)睡著(zhù)了。)
。ɑ鹪絹(lái)越旺,濃煙滾滾)
。啡思讕Ш⒆咏(jīng)過(guò))
孩子甲:爸爸,什么味呀?這么嗆!
爸爸:是呀。(嗅嗅鼻子,四處尋找)
。啡艘規Ш⒆咏(jīng)過(guò))
孩子乙x,你爸爸在找什么呀?
孩子甲x,你怎么會(huì )和你媽媽來(lái)我們這邊玩?哎,你有沒(méi)有聞到一種奇怪的氣味?
媽媽?zhuān)貉,快看,有人家里?zhù)火了!
爸爸:是呀,我說(shuō)呢,怎么有燒焦的味道。(做大叫狀態(tài))哎,著(zhù)火啦,快來(lái)救火呀!
孩子甲,孩子乙(同時(shí)朝家長(cháng)叫):爸爸(媽媽?zhuān),我們趕快去救火吧?
爸爸:不行不行,你們太小了。媽媽?zhuān)@樣吧,你帶著(zhù)他們去邊上,趕快報警,我上去看看。ò押⒆咏唤o媽媽?zhuān)瑳_上樓)
。▼寢尠褍蓚(gè)孩子帶到邊上,掏出電話(huà)報警)媽媽?zhuān)?19,喂,消防隊嗎?這里發(fā)生火災了,趕快來(lái)呀!什么地點(diǎn),好象是,我也講不清,等我去問(wèn)問(wèn)!
。▏^(guān)群眾圍上來(lái),七嘴八舌說(shuō))
。窍伦(hù)):這家只有一個(gè)孩子在,不會(huì )出意外了吧?
孩子2:有沒(méi)有人知道她家長(cháng)的電話(huà)呀?趕快打電話(huà)告訴她家長(cháng)呀?
孩子1:媽媽?zhuān)覀兘兴聛?lái)吧?
2:不行,這么高會(huì )摔死的!
3:報警了嗎?哎呀,最重要的是先報警呀?
4:(拿出手機)喂,消防隊嗎?蓮花小區66幢1單元301室發(fā)生火災了。(停頓估計家里只有一個(gè)小孩,具體什么引起火災的不清楚。好,我的電話(huà)就是這個(gè)!我在小區路口等你們。(合上電話(huà),轉身對大家)快,咱們得協(xié)助消防戰士救火。大家趕快把老人,孩子勸到安全地帶!
。啡思讱獯跤醯貜臉巧吓芟聛(lái))
路人甲:他們家好象沒(méi)有人,門(mén)叫不開(kāi)!
。窍伦(hù)):有的,一個(gè)小女孩,叫樂(lè )樂(lè ),爸爸媽媽都上班去了,前面還哭著(zhù)要媽媽呢!會(huì )不會(huì )哭睡著(zhù)了?
1:那我們一起叫叫她,叫她把窗戶(hù)打開(kāi),透氣些。
。ū娙艘黄鸫舐暯校簶(lè )樂(lè )——樂(lè )樂(lè )——樂(lè )樂(lè )
。ㄎ堇,樂(lè )樂(lè )慢慢醒來(lái)):誰(shuí)叫我呀?是媽媽嗎?
。ㄅ榔饋(lái),打開(kāi)窗戶(hù),朝下叫):媽媽——媽媽
。ㄏ儡(chē)警笛響起)
2:(慢速)樂(lè )樂(lè ),趕快用衣服包住嘴巴和鼻子,消防叔叔來(lái)救你了!
。ㄏ狸犣s到,隊員朝上看):(44號)隊長(cháng),火災地點(diǎn)已經(jīng)找到,那里(手一指)
隊長(cháng):抓緊時(shí)間滅火,救出孩子!
。犻L(cháng)與隊員一起沖上樓,撞開(kāi)門(mén),一人滅火,一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶)
。ê⒆舆吙捱呎f(shuō)):叔叔,都是我不好,我不該在家里玩火。
3:好了,好了,樂(lè )樂(lè )不怕,多虧了消防叔叔啊,真謝謝你們呀!
。ù蠹覄窠猓菏前∈前,真謝謝呀!
。ㄊ迨宸砰_(kāi)孩子):這是我們應該做的。ň炊Y)
。ù蠹乙黄鸸恼疲
。ǘ、消防安全知識題
各組專(zhuān)屬題:
第一組:
1、下面火災用水撲救會(huì )使火勢擴大。
A、油類(lèi)B、森林c、家具
2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源?A、電火花B、紙c、空氣
3、身上著(zhù)火后,下列哪種滅火方法是錯誤的。
A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑
4、以下對報警電話(huà)描述不正確的是。
A、119報警電話(huà)是免費的B、發(fā)生火災時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119c、為了演練,平時(shí)可以撥打119
5、下列火災不能用水撲滅?
A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張
第二組:
1、發(fā)現燃氣泄漏,要速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不能。
A、觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或撥打電話(huà)B、使用明火c、A和B都正確
2、電腦著(zhù)火了,應。
A、迅速往電腦上潑水滅火B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話(huà),請消防隊來(lái)滅火
3、火災初起階段是撲救火災的階段。
A、最不利B、最有利c、較不利
4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是
A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置
5、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應該對準火焰的。
A、上部B、中部c、根部
第三組:
1、學(xué)校教學(xué)樓應配備的滅火器型號是。
AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器
2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示。
A正常B偏高c偏低
3、高層樓發(fā)生火災后,不能。
A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓
4、樓內失火應。
A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現場(chǎng)看熱鬧
5、當遇到火災時(shí),要迅速向逃生。
A著(zhù)火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向
第四組:
1、在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(shí)。
A不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗B只能開(kāi)窗c只能開(kāi)門(mén)
2、當打開(kāi)房間聞到煤氣氣味時(shí),要迅速。
A開(kāi)燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。
A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內的所有人員
4、我國目前通用的火警電話(huà)是。
A911B119c110
5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯誤的是。
A在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動(dòng)手電筒c大聲哭泣
四、判斷題。
1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。
2、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。
3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類(lèi)、B類(lèi)和c類(lèi)火災。
4、禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。
5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火,屬于冷卻法滅火。
6、泡沫滅火機可以撲救貴重物品、儀表火災、
7、泡沫滅火器應放置在高溫地方。
8、滅火器材設置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。
9、火災發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。
10、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。
消防主題方案2
一、班會(huì )的目的:
讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
二、活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會(huì )的主要內容
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的.有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
。ǘ┩瑢W(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R。
1、著(zhù)火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
四、本次班會(huì )的效果
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
消防主題方案3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程:班長(cháng)(馬雯琦):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!
主持人(張宗圣):我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始!
一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人(張宗圣)讀新聞。
2、主持人(李雨晴):大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、表演小品,議一議:
1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌或鄉村地址。
。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好,救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼,說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的`壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
消防主題方案4
一、 燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、 燃燒的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、著(zhù)火源
三、 防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著(zhù)火源 4、防止火勢蔓延
四、 滅火的基本方法
1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法
酒店常見(jiàn)的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見(jiàn)的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、 滅火器的`使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、 滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射
2、如果火勢較大,應組織多人撲救
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi)
七、 消防方針:預防為主,防消結合
八、 撲救火災的一般原則:
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌
九、遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項:
1、 要鎮靜,采取措施自救
2、 或初起時(shí)要報警,設法疏散物資
3、 離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)
4、 過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn)
5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、 不要乘坐電梯
7、 在窗邊呼救
8、 自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀(guān)察分析周?chē)幕鹎。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著(zhù)水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
消防主題方案5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解火災產(chǎn)生的原因,認識火災的危害性。
2、初步了解消防員的工作,關(guān)注消防安全。
3、學(xué)習一些消防知識,懂得常用的滅火器材的分類(lèi)、用途,掌握消防器械的使用方法。
4、學(xué)會(huì )準確判斷火災隱患,了解防火及安全疏散等知識,掌握火災發(fā)生時(shí)報警及逃生自救的方法,幫助學(xué)生提高應對突發(fā)火災的心理素質(zhì)。
活動(dòng)準備:
1、有關(guān)火災案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。
2、消防知識競賽的題目。
3、學(xué)生編排模擬火災發(fā)生時(shí)逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入:
主持人:火象征著(zhù)溫暖,象征著(zhù)吉祥,象征著(zhù)喜慶,火為人類(lèi)帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類(lèi)造成巨大的災難。
下面我們先看幾個(gè)真實(shí)的故事。(播放火災案例視頻)
主持人:每一場(chǎng)火災都會(huì )給我們的.生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失,因此關(guān)注消防安全十分重要。讓我們一起走進(jìn)“熱愛(ài)生命·關(guān)注消防”的主題隊會(huì )中來(lái)吧,你一定會(huì )有收獲的。(宣布隊會(huì )開(kāi)始)
主持人:火災發(fā)生時(shí),我們都能看到消防員的身影,他們不怕?tīng)奚,勇敢地和火魔斗爭,保護了人們生命和財產(chǎn)的安全,F在讓我們了解一下他們的工作吧。
。úシ乓曨l: 介紹消防員的工作環(huán)境、消防員的著(zhù)裝、消防員使用的器材、交通工具、以及消防員救火的真實(shí)情景。)
二、消防知識競賽
主持人:消防員為我們的生命提供了堅強的保障,但是在生活中,我們的自我防范、自我保護更為重要。最近大家在課余時(shí)間都進(jìn)行了消防知識的學(xué)習,想必收獲一定很多,下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識競賽。(分小組進(jìn)行競賽)
。ǜ傎愒囶}舉例如下)
1、你知道生活中存在哪些火災隱患?我們如何去排除這些隱患?
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎?
3、你知道油鍋起火怎么處理嗎?
4、你知道電器起火怎么處理嗎?
5、發(fā)生火災后你如何報警?
6、你能說(shuō)出4種消防設施嗎?
7、家庭滅火的基本方法是什么?
三、小品 《火災發(fā)生之后》
主持人:通過(guò)剛才的知識競賽,可以看出大家在課余時(shí)間學(xué)習了不少消防的知識,接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)小品《火災發(fā)生之后》。
。▽W(xué)生表演)
主持人:剛才幾位同學(xué)在小品中表演的是發(fā)生火災后我們怎樣逃生,誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)他們都用了哪些方法?
1、不要驚慌失措,要報警,高聲呼救,及時(shí)切斷電源、火源;
2、被火圍困,不要開(kāi)門(mén)或跳樓,要測試門(mén)的溫度,關(guān)門(mén)求生;
3、從窗戶(hù)系繩逃生;
4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護眼睛,要低頭彎腰前進(jìn),防止毒煙熏人。
5、安全出口逃生,不要使用電梯。
四、親身體驗手提式滅火器的使用
主持人:同學(xué)們,我們不僅要了解一些消防安全知識,掌握火災發(fā)生后的逃生自救的方法,還應該學(xué)習一些消防器材的使用,更有利于我們保護自己,戰勝火魔。下面我們就請專(zhuān)家來(lái)教大家如何使用滅火器。
。▽W(xué)生分成小組,親身體驗嘗試使用。)
五、總結
主持人:自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關(guān)重要。
六、班主任講話(huà):
今天參加了這個(gè)隊會(huì )活動(dòng),我學(xué)到了不少消防知識。我們不僅要牢記這些知識,平時(shí)更要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。
消防主題方案6
一、消防演練的目的
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實(shí)施方案如下:
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:XX成員:XX、XX、XX
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間:XX
演練地點(diǎn):XXXX
四、演練人員:全校師生,共XX人
五、演練現場(chǎng)安排
1、疏散組:
成員:XX
職責:聽(tīng)到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2、路線(xiàn)導護組組長(cháng):XX
成員:XXXX
職責:負責學(xué)生逃離路線(xiàn)的疏散
3、場(chǎng)地隊列組組長(cháng):XX
成員:XXXX
集中地點(diǎn):XXXX
職責:穩定學(xué)生情緒、整好各班隊伍
4、緊急救護組組長(cháng):XX
成員:XX
職責:負責逃出受傷學(xué)生的急救
5、滅火組組長(cháng):XX
成員:XXXX
職責:利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火
六、演練假象
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
七、演練進(jìn)程
1、政教處辦公室接到宿管老師(XX)打來(lái)電話(huà)稱(chēng)宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全,政教主任XX立即向總指揮XX校長(cháng)報告。
2、總指揮XX校長(cháng)核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施振華中學(xué)消防安全預案。
3、書(shū)記XX負責向119、120報警;向教育局報告。
4、各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén),在室內組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,貓著(zhù)身子迅速有序地跑出模擬火場(chǎng)到達指定地點(diǎn)集合。
6、緊急救護組任務(wù):醫務(wù)室門(mén)口(設定場(chǎng)景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
7、負責疏散的老師指導學(xué)生依次排好隊,撤離宿舍時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點(diǎn)后,由各舍長(cháng)清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報給相應負責老師。
9、最后由政教主任XX向總指揮XX校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。
10、副總指揮XX從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的`時(shí)間,并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則,撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全、步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
九、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習(政教處負責);
2、學(xué)校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個(gè)、煤氣罐1個(gè))煙霧彈2個(gè)、小喇叭2個(gè)(總務(wù)處負責);
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(班主任負責);
4、預設場(chǎng)景導演(政教處負責);
5、演練預演(指揮部負責);
6、演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負責)。
十、演練要求
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
十一、演練總結
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
由安全演練總指揮XX校長(cháng)做演練總結。
消防主題方案7
為認真貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和《xxxx消防條例》,深化消防安全“五個(gè)專(zhuān)項行動(dòng)”,動(dòng)員全社會(huì )力量積極參與消防工作之中,確保我市火災形勢持續平穩,根據上級工作要求,xxxx決定在全市范圍內組織開(kāi)展系列消防志愿者查宣傳活動(dòng)。
一、指導思想和工作目標
結合x(chóng)xxx工作目標的總體要求,按照“自愿參與、人人能為、人人可為”和“就近就便、力所能及”的消防志愿活動(dòng)原則,以“人人參與 全民消防”為主題,發(fā)動(dòng)組織志愿者和廣大群眾等社會(huì )力量積極參與消防工作,強化社會(huì )消防宣傳,切實(shí)發(fā)現和消除身邊火災隱患,有效實(shí)施火災防控群防群治,引導廣大社會(huì )力量關(guān)注消防安全、參與消防工作,增強消防安全素質(zhì),最大限度減少火災事故發(fā)生,共同維護我市火災形勢持續平穩。
二、組織領(lǐng)導
xx成立消防志愿者宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
領(lǐng)導小組辦公室設在xxx,具體負責活動(dòng)的組織實(shí)施。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
消防志愿者宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)有:
。ㄒ唬⿲ι鐣(huì )單位,重點(diǎn)圍繞提升單位員工“四個(gè)能力”,持續強化消防宣傳教育培訓,通過(guò)發(fā)放宣傳資料,講解消防知識,逐步將消防知識深入人心;
。ǘ⿲W(xué)校,重點(diǎn)發(fā)動(dòng)師生成為消防志愿者,在校園內開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng),自發(fā)定期開(kāi)展消防主題課、主題班會(huì )等活動(dòng),教育學(xué)生養成良好的用電用火習慣,關(guān)注消防,從身邊人、身邊事做起;
。ㄈ⿲ι鐓^、家庭,結合“平安家庭”示范點(diǎn)與“社區平安使者”計劃,將零散的社區消防宣傳員納入消防志愿者活動(dòng)計劃之中,充分發(fā)揮其基層骨干宣傳力量,深入社區、家庭,全面覆蓋,強化家庭防火常識的宣傳;
。ㄋ模⿲Τ鞘猩鐓^和農村鄉鎮,重點(diǎn)圍繞居民樓、出租屋和小旅館、小餐館、小商店、小網(wǎng)吧、小歌舞娛樂(lè )廳等場(chǎng)所強化消防法律法規的宣傳以及消防知識的普及,并對疏散通道、安全出口是否暢通,消防設施是否完整好用,有無(wú)違章用火用電、違規設置員工宿舍等進(jìn)行查改;
四、工作安排
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(即日起至xxxxxxx)。
各消防大隊要按照本方案,結合轄區實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,明確各階段工作任務(wù),通過(guò)聯(lián)席會(huì )、動(dòng)員會(huì )等形式進(jìn)行部署,廣泛動(dòng)員消防志愿者積極投入消防宣傳活動(dòng)之中。
。ǘ┬麄骰顒(dòng)階段(xxxxxxxxx)。
各消防大隊要積極發(fā)動(dòng)消防志愿者和廣大群眾,深入機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位及街道、鄉鎮、社區,緊緊圍繞xxxxxx工作及夏季火災防控工作,開(kāi)展以“人人參與 全民消防”為主題的系列消防宣傳活動(dòng)。同時(shí)要發(fā)動(dòng)消防志愿者積極參加本單位、本轄區的防火安全檢查和火災隱患治理,協(xié)助公安消防機構糾正消防違章行為,為預防和治理火災隱患出謀劃策,做好重點(diǎn)部位檢查看護及日常消防安全知識普及宣傳等工作。
。ㄈ┛偨Y表彰階段(xxxxx)。
各消防大隊要認真總結經(jīng)驗做法,查找工作中存在的不足,推樹(shù)先進(jìn)工作典型和做法,研究建立長(cháng)效查改機制。消防志愿者活動(dòng)領(lǐng)導小組將對工作突出的消防志愿者和志愿服務(wù)隊進(jìn)行表彰獎勵。
五、工作措施
。ㄒ唬┻M(jìn)一步壯大消防志愿者隊伍。各消防大隊要按照《中國消防志愿者行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求,成立專(zhuān)門(mén)辦事機構,負責本地區各機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區、街道、村等消防志愿服務(wù)隊的組建、人員招募、注冊頒證、大型活動(dòng)組織實(shí)施和日常管理等工作,吸納更多熱愛(ài)消防公益事業(yè)的社會(huì )成員加入消防志愿者隊伍。同時(shí),要結合網(wǎng)格化社會(huì )面防控工作,整合各種社會(huì )群防群治力量,如多種形式消防隊員、保安、治安巡防隊員、治安志愿者、治保積極分子、安全穩定信息員、消防協(xié)理(管)員等社會(huì )力量參加消防志愿活動(dòng),進(jìn)一步加大消防安全群防群治工作力量。實(shí)現由市到區縣,由區縣到街鄉鎮,由街鄉鎮延伸至社區、村,覆蓋院落、樓門(mén)的消防群防群治網(wǎng)絡(luò )。
。ǘ┙⒕W(wǎng)格化隱患查改機制。各消防大隊要積極依托轄區政府相關(guān)部門(mén),將消防志愿服務(wù)納入日常工作內容,要以鄉鎮、街道為基本單元,劃分隱患查改網(wǎng)格,作為開(kāi)展火災隱患查改工作的'最小區域單元,將消防志愿者力量覆蓋到每個(gè)網(wǎng)格。同時(shí),按照網(wǎng)格范圍大小、檢查難度大小、檢查對象數量多少,有針對性地配置志愿者力量,組織開(kāi)展每日消防安全檢查和鄰里互助守望。消防志愿者對日常檢查發(fā)現的火災隱患和消防安全問(wèn)題,要逐一登記造冊,進(jìn)行分類(lèi)匯總。對于能立即整改的,要推動(dòng)落實(shí)整改責任;對確屬自身無(wú)力整改的火災隱患,應當積極向組織者及有關(guān)單位反映,或者直接撥打公安消防機構火災隱患舉報熱線(xiàn)96119進(jìn)行舉報。
。ㄈ┘哟笙腊踩麄髁Χ。消防志愿者在宣傳活動(dòng)中,要積極宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-2015)》,提示場(chǎng)所火災危險性和疏散逃生路線(xiàn)等注意事項,幫助周?chē)藛T掌握消防知識和基本技能,提高消防安全“四個(gè)能力”;要就近與農民工、留守兒童、空巢老人、殘疾人等特殊群體結成幫扶對子,開(kāi)展針對性消防宣傳教育。
六、工作要求
一、高度重視,積極部署。各消防大隊要高度重視,密切配合,科學(xué)制定消防志愿者查改身邊火災隱患活動(dòng)方案,積極動(dòng)員部署,廣泛發(fā)動(dòng)消防志愿者立即投入xxxxx戰役。
二、密切配合,統籌協(xié)調。各消防大隊要與轄區政府部門(mén)加強統籌協(xié)調,發(fā)揮各自職能作用,積極開(kāi)展帶有行業(yè)特點(diǎn)的消防志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)“全民消防”深入人心。消防機構要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,同時(shí)發(fā)動(dòng)基層公安派出所,組織對消防志愿者開(kāi)展培訓等組織協(xié)調工作,推動(dòng)活動(dòng)有效開(kāi)展。
三、齊抓共管,建立機制。各消防大隊要與轄區相關(guān)政府部門(mén)多溝通、多協(xié)商、多配合,切實(shí)形成抓好消防志愿者工作的強大合力,共同努力建立有組織領(lǐng)導、有機制推動(dòng)、有首都特色的消防志愿服務(wù)長(cháng)效工作機制。要積極爭取各級黨政組織支持,將消防志愿者工作納入年度工作計劃,安排專(zhuān)人負責消防志愿者相關(guān)工作。健全消防志愿者服務(wù)隊等基層組織網(wǎng)絡(luò ),實(shí)行消防志愿者隊長(cháng)例會(huì )制度,開(kāi)展定期培訓,組織開(kāi)展消防安全日巡查、定期演習,制定火災隱患查改流程,建立消防志愿者星級認證制度,完善表彰獎勵機制。
四、加強宣傳,推廣典型。各消防大隊要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體,大力宣傳消防志愿者查改身邊火災隱患活動(dòng)情況及成果,推廣先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)典型,同時(shí)廣泛宣傳消防安全常識,曝光突出火災隱患、消防違法違規行為和典型火災案例,督促全社會(huì )自覺(jué)落實(shí)責任、消除隱患、制止違法,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心消防、參與消防的良好氛圍。
五、總結經(jīng)驗,上報信息。各消防大隊在活動(dòng)開(kāi)展中,要及時(shí)總結先進(jìn)經(jīng)驗,查找不足,對涌現出的創(chuàng )新做法、先進(jìn)典型,要及時(shí)推廣上報。
消防主題方案8
為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動(dòng)集團公司和各成員企業(yè)消防安全工作的開(kāi)展,經(jīng)研究,決定開(kāi)展“119消防宣傳日”系列活動(dòng),F將具體實(shí)施方案如下:
一、主要目的
堅持以人為本,安全發(fā)展理念,以“四個(gè)能力”(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點(diǎn),采取多種形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育和演練活動(dòng),提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能,全力營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍。
二、組織領(lǐng)導
為推動(dòng)“119消防宣傳日”系列活動(dòng)的順利開(kāi)展,集團公司成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):韓xx
副組長(cháng):李xx王xx
成員:集團公司各部門(mén)負責人,各成員企業(yè)安全工作負責人。
三、活動(dòng)安排
定于11月7日上午組織消防安全知識競賽,并邀請淄博市消防支隊領(lǐng)導做專(zhuān)題消防安全培訓講座,具體活動(dòng)安排如下:
1、時(shí)間:20xx年11月7日
2、地點(diǎn):煤氣大廈二樓會(huì )議中心
3、活動(dòng)內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽
10:00—11:10,消防安全知識專(zhuān)題講座
11:10—11:40,為競賽優(yōu)勝者頒獎,領(lǐng)導講話(huà)
4、參加人員:
(1)參加消防安全知識競賽人員:
集團各部門(mén)1人;xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人;輸配分公司、xx置業(yè)、xx物業(yè)、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿、xx公司、xx公司各1人。
以上參賽人員請于11月7日8:30前到達活動(dòng)地點(diǎn),簽到后按指定位置就坐,考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。
(2)參加專(zhuān)題消防安全培訓人員:集團公司領(lǐng)導;集團公司各部門(mén)負責人及部門(mén)所有人員(值班人員除外);各成員企業(yè)、直屬分公司、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位安全工作負責人。其中集團公司各部門(mén)及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專(zhuān)項考核。
以上人員請于11月7日9:50—10:00到達煤氣大廈二樓會(huì )議中心。
5、關(guān)于消防安全知識競賽的說(shuō)明:
(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書(shū)目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡(jiǎn)答題。
(2)考試形式為書(shū)面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績(jì)作廢。
(3)各單位各部門(mén)按照要求派人參加,如因特殊情況無(wú)法按時(shí)參加的,請于11月6日前與集團公司安全技術(shù)部聯(lián)系。
(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發(fā)證書(shū)和獎品。
四、幾點(diǎn)要求
1、集團公司各部門(mén)、直屬分公司和各成員企業(yè)、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位要根據自己的.職責或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),以“119消防宣傳日”活動(dòng)為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實(shí)際的消防安全活動(dòng),并確;顒(dòng)取得實(shí)效。
2、各成員企業(yè)要做好本次“119消防宣傳日”活動(dòng)紀實(shí)和總結報告工作;顒(dòng)結束后,成員企業(yè)上報活動(dòng)稿件或活動(dòng)圖片1份,同時(shí)對開(kāi)展的活動(dòng)認真進(jìn)行總結,梳理活動(dòng)經(jīng)驗和行之有效的方法,并于20xx年11月20日前將活動(dòng)稿件或圖片及活動(dòng)總結上報集團公司安全技術(shù)部,集團公司將擇優(yōu)刊發(fā)在集團網(wǎng)站。
消防主題方案9
(一)“小手拉大手,安全進(jìn)萬(wàn)家”
組織開(kāi)展以“小手拉大手,安全進(jìn)萬(wàn)家”為主題消防宣傳進(jìn)“校園”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:各社區要組織屬地中小學(xué)校學(xué)生參觀(guān)消防教育基地、消防中隊等;組織在學(xué)校播放消防電影、消防安全教育影片等;組織學(xué)校志愿者開(kāi)展消防宣傳、防火巡查、表演消防文藝節目、開(kāi)展構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等。
(二)“社區是我家,消防靠大家”
組織開(kāi)展以“社區是我家,消防靠大家”為主題的消防宣傳進(jìn)“社區”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是開(kāi)展社區消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),展示社區消防安全“四個(gè)能力”建設成果;二是在社區設立消防宣傳站,向社區居民發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防文藝節目、開(kāi)展構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等;三是組織社區居委會(huì )、物業(yè)管理等部門(mén),在居民住宅區開(kāi)展消防應急疏散演練,組織居民參加和觀(guān)摩消防演練;四是群眾參與有獎消防演練(著(zhù)裝表演、水帶打靶、油鍋火災撲救、煤氣罐火災撲救)。
(三)“反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)”
組織開(kāi)展以“反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)”為主題的建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:6月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是開(kāi)展建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),展示建筑工程施工現場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設成果;二是組織在建筑工程施工現場(chǎng)人員集中居住地播放消防電影、消防安全教育影片等;三是在建筑工程施工現場(chǎng)顯著(zhù)位置張貼和懸掛消防知識宣傳畫(huà)、消防宣傳橫幅、消防安全提示牌、火災警示標志等。
(四)“加強消防工作,振興豐臺經(jīng)濟”
組織開(kāi)展以“加強消防工作,振興豐臺經(jīng)濟”為主題的辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:7月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是開(kāi)展辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),展示辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設成果;二是組織在轄區內機關(guān)、團體、事業(yè)單位和寫(xiě)字樓、綜合樓等辦公場(chǎng)所設立消防宣傳站,向機關(guān)干部、企事業(yè)單位工作人員等發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發(fā)動(dòng)轄區辦公場(chǎng)所開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防知識大講堂等宣傳教育活動(dòng);四是在辦公場(chǎng)所顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼警示牌,在樓宇電視、戶(hù)外視頻播放消防公益廣告片。
(五)“安全自檢、隱患自改、責任自負”
組織開(kāi)展以“安全自檢、隱患自改、責任自負”為主題的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:8月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是開(kāi)展工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設現場(chǎng)會(huì )、推廣會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),展示工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設成果;二是組織在生產(chǎn)、加工、制造、維修以及易燃易爆生產(chǎn)、加工等工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)內部設立消防宣傳站,向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發(fā)動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防技能比武、消防運動(dòng)會(huì )等活動(dòng);四是組織工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)內部設立消防宣傳展板、懸掛消防宣傳橫幅,在明顯部位懸掛或張貼消防宣傳標語(yǔ)等。
(六)“人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安”
組織開(kāi)展以“人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安”為主題的人員密集場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設消防宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:9月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是開(kāi)展人員密集場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”建設成果展示活動(dòng);二是組織在商市場(chǎng)、賓館飯店、建材城、餐飲場(chǎng)所、公共娛樂(lè )場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所設立消防宣傳站,向企業(yè)員工和社會(huì )群眾發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發(fā)動(dòng)人員密集場(chǎng)所開(kāi)展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班等宣傳教育活動(dòng);四是組織發(fā)動(dòng)人員密集場(chǎng)所舉辦消防技能比武、消防運動(dòng)會(huì )、構筑“防火墻”工程答題問(wèn)卷等活動(dòng);五是組織人員密集場(chǎng)所在顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防安全提示牌,在樓宇電視、戶(hù)外視頻播放消防公益廣告片。
(七)“平安生活無(wú)‘弱者’”
組織開(kāi)展以“平安生活無(wú)‘弱者’”為主題的關(guān)愛(ài)弱勢群體消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:10月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是深入社區居民家庭進(jìn)行面對面消防宣傳教育,重點(diǎn)叮囑老年人等弱勢群體注意家庭防火安全,提醒老年人改正臥床抽煙等不良生活習慣;二是深入養老院等地播放消防電影、消防知識宣傳片等,重點(diǎn)宣傳老年人易于接受的春節防火滅火常識、安全疏散和逃生自救技能等內容;三是組織弱勢群體參觀(guān)消防中隊,消防中隊組織官兵向弱勢群體展示消防器材及演示消防器材的.使用方法。
(八)各街鄉鎮利用“119”消防宣傳日活動(dòng)現場(chǎng)組織開(kāi)展“119”消防宣傳日活動(dòng),具體活動(dòng)方案另發(fā)。
(九)“冬季防火,你我共擔”
組織開(kāi)展以“冬季防火,你我共擔”為主題的冬季防火安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:12月
承辦單位:街道、社區
活動(dòng)內容:一是針對棚戶(hù)區和老舊社區冬季火災多發(fā)的實(shí)際,采取設置消防安全警示牌、張貼消防安全標語(yǔ)橫幅、簽訂防火共約、入戶(hù)宣傳等方式開(kāi)展宣傳;二是針對人員密集場(chǎng)所采取設置固定消防公益廣告展板、樓宇視頻播放消防常識、發(fā)放冬季防火知識手冊等手段開(kāi)展宣傳;三是指導易燃易爆行業(yè)和重點(diǎn)單位懸掛消防宣傳標語(yǔ),督促責任單位對員工集中開(kāi)展消防安全培訓和滅火應急疏散演練;四是針對弱勢群體開(kāi)展“上門(mén)式”、“面對面”的消防宣傳和培訓。
消防主題方案10
目的
1、學(xué)生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義
2、掌握防范火災和在火災中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力
準備工作
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識
形式
學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
過(guò)程(環(huán)節、層次、步驟、程序)
導語(yǔ):火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節課我們主要就來(lái)認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì )到火災危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結,并介紹一些由火災導致死亡的原因。
現狀及危害
有人統計,在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1。2萬(wàn)人死于火災,即每天因火災死亡32。9人,日本1985年統計,全年因火災死亡的人有1741人。我國1971~1980年間,平均每年死于火災4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災而死亡的人數,恐怕還要上升1倍。
我國1994年共發(fā)生火災4萬(wàn)余起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災,中小學(xué)生死亡280多人,令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外,缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因;馂脑斐伤劳龅脑
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì )發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì )窒息死亡。有人做過(guò)統計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災中,被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1。3%的空氣中,人吸上兩三口氣就會(huì )失去知覺(jué),呼吸1~3分鐘就會(huì )導致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中,一氧化碳的含量高達2。5%。此外,火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0。06%,當其濃度達到2%時(shí),人就會(huì )感到呼吸困難,達到6%~7%時(shí),人就會(huì )窒息死亡。另外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類(lèi)物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體,對人的威脅更大。
有關(guān)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究,發(fā)現煙的.蔓延速度超過(guò)火的速度5倍,其能量超過(guò)火5~6倍。煙氣的流動(dòng)方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,在2分鐘內就可形成烈火,而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災,雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。
此外,由于濃煙出現,嚴重影響了人們的視線(xiàn),使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死,多數發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
三、既然火災有那么大的危害,那么我們平時(shí)應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結)
1、首先要樹(shù)立這種安全意識,認識到火災的極端危性
2、安全用火用電,注意一些生活中細節
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患
四、很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬(wàn)一火災在我們身邊發(fā)生了,我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?
1、沉著(zhù)冷靜:根據火勢實(shí)情選擇的自救方案,千成不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時(shí),緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱,說(shuō)明大火逼近,這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén),可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱”4。17〃大火中,河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶(hù)居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到_把火勢壓下后才得救,創(chuàng )造了”火海孤島”的奇跡。
3、設法脫離險境:利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒(méi)有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí),可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,_、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災,則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
五、總結
火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
消防主題方案11
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員:全體教職員工
四、演練現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮:樊xx(園長(cháng))
現場(chǎng)總協(xié)調:焦xx(副園長(cháng))
疏散人員:全體教職工
救護人員:藺xx
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線(xiàn)。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
3、田xx老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,分班按下列路線(xiàn)疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數,并向樊園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
消防主題方案12
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些防火安全知識。
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!
主持人乙: 我宣布, xx班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持甲:讀新聞:20xx年xx月xx日xx時(shí)xx分許,xx市xx區xx路xx號一幢教師公寓發(fā)生重大火災。
2、主持乙:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
乙、怎樣報火警?
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
。ǘ┫腊踩R知多少。
1、火災時(shí)應知應會(huì )的基本知識。
。1)保持鎮定。
。2)敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,啟動(dòng)警報,并高呼“火警”。
。3)迅速撥打火警電話(huà)119,講清詳細地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼。
。4)在確保自身安全情況下,可利用現場(chǎng)消防設施或輕便滅火器材滅火。
。5)切勿用水撲救因電器故障引起的火災。
。6)火災時(shí)不可乘坐電梯?
2、發(fā)生火災時(shí)如何逃生自救。
。1)火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。
。2)掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
。3)若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí),應迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn),如無(wú)法通過(guò)樓梯往下疏散時(shí),請及時(shí)退回屋內,或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊的救援。
。4)受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
。5)穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因為火主要是向上蔓延的,人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應當背向煙火方向離開(kāi),待離開(kāi)后,另尋他法往外逃生。
。6)如火勢一旦失去控制,應盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現場(chǎng)。
。7)切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現場(chǎng)。
。8)到指定地點(diǎn)會(huì )合。
。9)若懷疑有人被困火場(chǎng)內,應立刻向消防報告。
。10)若所有逃生路線(xiàn)被火封鎖,要立即退回室內,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
。11)千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著(zhù)火的樓層脫離險境。
。12)室外著(zhù)火時(shí),如發(fā)現門(mén)已發(fā)燙,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,潑水降溫,并用膠紙密封周邊縫隙,防止濃煙滲入屋內。
。13)身上著(zhù)火時(shí),千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
。14)立即召換醫療救援,以防被火燒傷造成休克。
。15)逃生時(shí),不要乘坐電梯
。16)跳樓逃生也要講技巧,跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽(yáng)臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,以減少傷害。
3、火災中可致人死亡的四種原因。
。1) 有毒氣體(特別是一氧化碳);馂闹,一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。
。2) 缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。
。3)燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
。4)吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會(huì )吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
4、如何處理電路起火。
。1)首先,我們應該做到安全用電。
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線(xiàn)的外表是不是損傷,如果發(fā)現有損傷,應該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,有的`同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時(shí)候,我們同學(xué)就存在著(zhù)觸電的危險,所以,教師里放在桌子上的插座一定要保持干燥。
禁止將導線(xiàn)纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導線(xiàn),以免因絕緣皮被拉扯破損,出現漏電從而引發(fā)觸電事故。導線(xiàn)和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì )存在一些老化問(wèn)題,使導線(xiàn)以及電器的絕緣性能變差,往往會(huì )引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì )發(fā)生火災,所以,我們應該及時(shí)更新電路中老化的導線(xiàn),淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子。切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
。2)其次,要及時(shí)發(fā)現火災出現的前兆。
當用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì )有一些不正常的現象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導線(xiàn)外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(cháng)電線(xiàn)會(huì )變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時(shí)候我們就應該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
。3)再次,要對火災進(jìn)行果斷的處理。
當用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì )看到冒著(zhù)黑煙的火焰產(chǎn)生,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災和普通火災不同,因為用電起火,火勢往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此,當發(fā)現電路以及電器著(zhù)火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準著(zhù)火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒(méi)有滅火器,在斷電的前提下,可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒(méi)有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。電器著(zhù)火中,比較危險的是電視機和電腦著(zhù)火。
如果電視機和電腦著(zhù)火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應該按照下列方法去做:電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),應該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因為溫度的突然降低,會(huì )使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機和電腦內仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側面或后面接近電視機或電腦。
。ㄈ┰(shī)朗誦《兒童防火歌》。
。ㄋ模┬〗Y。
主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì )到此結束。
消防主題方案13
一、 活動(dòng)主題:
消防連著(zhù)你我他,保障安全靠大家
二、 活動(dòng)背景:
? 為了呵護我們周?chē)總(gè)人的脆弱生命,冬季風(fēng)干物 燥,是個(gè)火災多發(fā)的時(shí)段
? 大學(xué)生對安全知識(尤其是消防安全知識)匱乏, 任有存在使用大功率電器的現象,為學(xué)生安全埋下隱患
? 傳達巢湖學(xué)院團委對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育的意志
三、 活動(dòng)目的:
? 進(jìn)一步增強大學(xué)生消防安全責任意識和消防法則觀(guān)念,
普及消防安全知識
? 教育學(xué)生,珍愛(ài)生命
? 豐富團支部活動(dòng),更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員
的自身修養,創(chuàng )新意識
? 提高團支部的服務(wù)里,凝聚力和戰斗力,展現我院青年
團員積極向上的精神面貌
? 促進(jìn)師生之間的'交流,各班各系各專(zhuān)業(yè)之間的溝通與交
流
? 完成機電學(xué)院團委分配的任務(wù)
四、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx.11.9 晚自習
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
巢湖學(xué)院慎思樓北#203
六、 活動(dòng)主辦單位:
巢湖學(xué)院機械與電子工程學(xué)院15電科
七、 活動(dòng)負責人:
電科一班、二班班委會(huì )
八、 活動(dòng)對象:
15電科一班、二班全體師生
九、 活動(dòng)前期準備:
? 宣傳委員宣傳班會(huì )主題、時(shí)間、地點(diǎn)、
? 團支書(shū)寫(xiě)策劃,制作PPT申請教室,邀請嘉賓 ? 組織委員做會(huì )議記錄及總結
? 文體委員現場(chǎng)拍照以及攝像
? 班長(cháng)借滅火器,負責會(huì )場(chǎng)紀律
? 生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目
? 學(xué)習委員在班級內出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報。
十、 活動(dòng)現場(chǎng)布置以及道具:
十一、活動(dòng)流程:
十二、活動(dòng)注意事項:
十三、活動(dòng)要求:在黑板上寫(xiě)上班會(huì )主題“消防連著(zhù)你我他,保障安全靠大 家”,掛著(zhù)宣傳橫幅以及海報。道具:毛巾,滅火器。 ? 主持人宣布消防安全班會(huì )開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓 ? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識 ? 主持人請有遇到過(guò)火災經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過(guò)火災的同學(xué)講述其經(jīng)歷 ? 請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生的方法 ? 現場(chǎng)演示如何使用滅火器 ? 請到場(chǎng)嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行總結 ? 全體師生合影 ? 主持人宣布消防安全班會(huì )圓滿(mǎn)結束全體同學(xué)到指定的教師參加活動(dòng),迎接嘉賓,確定嘉賓 的準時(shí)到來(lái).會(huì )場(chǎng)的紀律和班會(huì )所用的時(shí)長(cháng)
各班班干部各盡其職,做好該做的每一件事,維持紀律 自覺(jué)遵守
十四、活動(dòng)展望:
? 增強同學(xué)們消防安全責任意識以及消防法律觀(guān)念 ? 通過(guò)本次班會(huì ),增強同學(xué)們發(fā)現火災隱患,防止火災
發(fā)生和應付突發(fā)事件的能力,普及消防安全知識,同時(shí)提高團員的創(chuàng )新意識和實(shí)踐的能力。
策劃人:吳文賢
20xx.10.24
消防主題方案14
處處小心,注意安全
活動(dòng)目的
1.了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2.知曉發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
活動(dòng)準備
1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
活動(dòng)過(guò)程
一 談話(huà)引入
1.紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂, 無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現象)
2.師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底:火)
3.師導言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。
二 生活中的防火
1.家庭用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
(6)不要用老化的電源。
2. 安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3.校園防火安全
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,
(1) 禁止在校園內玩火、放炮。
(2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
(3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的'活動(dòng)中來(lái)。
三、防火技能
1.火警電話(huà)“119”撥通后,要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品,說(shuō)明報警人地姓名和電話(huà)號,報警后,安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2.燃氣罐著(zhù)火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3.家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1.干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2.1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3.二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災時(shí)應該如何做才能地迅速脫險?
1.火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;饎莶淮髸r(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
2.濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
3.若身上已著(zhù)火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4.遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5.千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境;
6.若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;
7.充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救;
8.處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
六、兒歌:安全知識小結
發(fā)生火災不用慌 ,
分清火情找主張 。
油鍋著(zhù)火不用水 ,
鍋蓋蓋上火滅光 。
衣物著(zhù)火快澆水 ,
電器著(zhù)火拔電源 ,
同時(shí)撥119,
消防官兵幫大忙 。
七、小結
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
消防主題方案15
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規,結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人,負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組:(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災)
(二)滅火組:各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:各班配班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的'方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災)電話(huà)報告上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師幼的安全逃生。
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