幼兒園趣味的方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園趣味的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園趣味的方案1
一、活動(dòng)主題
玩吧，樂(lè )吧，跑吧……
二、活動(dòng)準備
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.參賽對象：幼兒園教職工
4.物質(zhì)準備：
5.前期調動(dòng)：自主報名登記、工作群分組公示、自由練習。主持人、裁判員等設定。
三、活動(dòng)內容
1.比賽項目及規則：
�。�1）團體賽
項目一：跳大繩
游戲類(lèi)型：團隊合作型
游戲目的：增強教師的身體協(xié)調能力 ，提高園所凝聚力；
游戲人數：每個(gè)組選派8名教師；
游戲道具：一條大跳繩
游戲規則：比賽計時(shí)3分鐘，隊員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里，看那個(gè)隊跳的多
項目二：夾乒乓球
游戲類(lèi)型：團體策略型（走、策略）
游戲目的：增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力，提高園所凝聚力；
游戲人數：每個(gè)級組選派5名選手；
游戲道具：2雙筷子，四張桌子，四個(gè)小筐，十個(gè)兵乓球。
游戲規則：比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離5米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里。
項目三：齊心協(xié)力
游戲類(lèi)型：多人合作型
游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力，提升園所教師之間的信任感。 游戲人數：每組6人
比賽方法：6個(gè)教師排成一排，腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn)， 比賽規則：比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊伍用時(shí)最短那個(gè)隊伍獲勝。
項目四：螃蟹運球
游戲類(lèi)型：雙人合作型（側走、力量、協(xié)調） 游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力。 游戲道具：4個(gè)籃球
比賽規則：各組6人，3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標志物再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。
項目五：50米迎面接力賽 游戲類(lèi)型：速度型 游戲人數：每組6人 游戲道具：接力棒
游戲規則：50米的距離對面分別3個(gè)隊員，聽(tīng)槍起跑，將接力棒傳給對面的隊員，依次傳完，用時(shí)最少的隊伍獲勝。
�。�2）個(gè)人賽
項目一：迷你鐵人3項 游戲類(lèi)型：綜合型 游戲道具：跳繩 墊子 秒表
游戲規則：每輪4個(gè)人比賽，在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子，從起點(diǎn)開(kāi)始先跳繩30下，然后立馬跑線(xiàn)終點(diǎn)的'墊子區域做10個(gè)仰臥起坐，接著(zhù)返回起點(diǎn)完成比賽，用時(shí)最短的獲得勝利。
項目二：摸石過(guò)河 游戲類(lèi)型：協(xié)調型
游戲類(lèi)型：益智型、考驗身體協(xié)調能力； 游戲道具：泡沫石頭
游戲規則：每個(gè)運動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線(xiàn)后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。
。
項目三：障礙投籃 游戲類(lèi)型：投擲類(lèi)
游戲道具：籃球5個(gè)，欄架五個(gè)，標志桶20個(gè)
游戲規則：每位選手拿著(zhù)籃球，先要鉆過(guò)欄架，拍球繞過(guò)五個(gè)標志桶，將籃球投進(jìn)籃筐（沒(méi)有投進(jìn)不算成績(jì)）返回起點(diǎn)即可。誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)獲勝。
項目四：飛毛腿 游戲類(lèi)型：快速跑
游戲道具：一張大小適合的報紙
游戲規則：將報紙貼在前胸，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續奔跑，往返跑到終點(diǎn)，以最快完成為勝利。
2.獎項設置
項目賽論勝負，前3名將獲得豐厚的獎勵。 3.活動(dòng)安排
前期宣傳工作安排、準備工作確定場(chǎng)地和現場(chǎng)所有道具的準備。確定到場(chǎng)參賽人數、隊伍及名字，會(huì )務(wù)人員，裁判，匯總員，主持人、采購員安排購買(mǎi)活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現場(chǎng)（分級組加口號入場(chǎng)，開(kāi)幕，級組賽，個(gè)人賽，頒獎。）
注：每個(gè)集體項目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊伍。
幼兒園趣味的方案2
一、活動(dòng)主題：我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午08：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內
四、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )和競爭的樂(lè )趣。
2、激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂(lè )趣，達到家園共育的目的。
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè )，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(cháng)服務(wù)。
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒園環(huán)境及會(huì )場(chǎng)布置
2、音響（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總裁判：黃x（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李x（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，負責展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎。）
活動(dòng)主持人：劉x（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。）
音響設備：沈x（負責音響設備及所有音樂(lè )的播放）
會(huì )場(chǎng)布置：程x陳怡然（負責會(huì )場(chǎng)的環(huán)境布置）
門(mén)衛安全：鄭x（防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。）
記錄員：李x
裁判員：程x
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的'發(fā)生）
場(chǎng)地次序維護：黃x屈x沈x
八、活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
�。�1）主持人宣布——親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
�。�2）園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、師幼舞動(dòng)健康（節目表演）
�。�1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
�。�2）舞蹈《春曉》
�。�3）舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運動(dòng)
4、運動(dòng)會(huì )閉幕
說(shuō)明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
競賽規程
一、比賽時(shí)間：xxxx年x月30日上午（星期五）
二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
三、比賽項目：（規則見(jiàn)后）
四、比賽辦法：
1。比賽時(shí)間安排：x年x月30日上午
2。本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績(jì)決定名次。
運球走（中班）
材料準備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）
投籃高手（中班）
目標：學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長(cháng)之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時(shí)間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則：家長(cháng)可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。分兩組進(jìn)行，最后看誰(shuí)在規定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
袋鼠接力（中班）
游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線(xiàn)后，間距為15米。家長(cháng)雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始，家長(cháng)用雙手提著(zhù)袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。
游戲規則：
1、起跳前不能超過(guò)線(xiàn)。
2、家長(cháng)雙手提著(zhù)袋口不能丟。
球球樂(lè )（中班）
游戲準備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)
游戲方法：在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線(xiàn)，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線(xiàn)前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線(xiàn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)線(xiàn)外，幼兒上跑道后自己的家長(cháng)才可站到終點(diǎn)線(xiàn)。
幼兒園趣味的方案3
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節：老師給孩子講解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言：讓孩子們說(shuō)說(shuō)對于重陽(yáng)節的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說(shuō)的祝福。
三、制作禮物：幼兒親自動(dòng)手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習兒歌《九月九》：九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽(tīng)。
五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等�！�
活動(dòng)準備：
做調查問(wèn)卷：1.現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
實(shí)踐活動(dòng)：1.大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您，我會(huì )自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的'？豆豆為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì )這樣做嗎？問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢？
活動(dòng)后：1.鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。2.交流：對今天的活動(dòng)的感受。3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。
幼兒園趣味的方案4
一、時(shí)間：xx年4月3日
二、地點(diǎn)：長(cháng)城小學(xué)幼兒園操場(chǎng)
三、參加對象：長(cháng)城小學(xué)幼兒園幼兒、家長(cháng)及全體教職員工
四、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展"趣味運動(dòng)會(huì )"活動(dòng)，督促家長(cháng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，和幼兒一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好；使幼兒在活動(dòng)中體驗與他人合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的時(shí)光；也使家長(cháng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園對幼兒的教育理念，讓父母和父母，幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的交流，溫馨我們共同的家園！
五、活動(dòng)原則
1、安全第一，必須保證每一個(gè)幼兒的安全。
2、教師和孩子齊參與。讓每一位幼兒都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，感受到其中的樂(lè )趣，也讓教師在工作之余放松心態(tài)，享受運動(dòng)帶給他們的快樂(lè )，這次運動(dòng)會(huì )家長(cháng)只是單純的觀(guān)眾和欣賞者，孩子的拼搏精神會(huì )使家長(cháng)覺(jué)得他們的孩子是最棒的'！
3、公平原則�；顒�(dòng)中體現公平競爭，公平比賽原則，讓幼兒們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)要給每個(gè)幼兒準備一份獎品，獎勵幼兒和家長(cháng)們的全心投入。
六、人員安排
總指揮：負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控和意外事情處理等。
副總指揮：協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
班主任：負責本班活動(dòng)和游戲的組織和人員分工等。
主持人：主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。
音響師：負責音響設備及所有音樂(lè )的播放。
攝像師：負責攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。
保健醫：負責活動(dòng)中出現的意外小事故小傷口的處理。
門(mén)衛：防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)不準擅自出入幼兒園。
領(lǐng)獎處：給獲獎?dòng)變杭矮@獎家庭發(fā)小獎品。
七、流程安排
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：�。ㄒ唬┌�、�。ǘ┌�、中（一）班、中（二）班、大（一）班、大（二）班。
2、出旗、全體肅立、升國旗、奏國歌。
3、園長(cháng)致辭。
4、裁判長(cháng)宣讀運動(dòng)會(huì )規則。
5、宣布親子趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
6、全園進(jìn)行器械操展示。
八、比賽順序
1、小白兔采蘑菇（幼兒）.........墊子6個(gè)、小動(dòng)物10個(gè)
2、羊羊接力賽（幼兒）...........接力棒2個(gè)
3、多人多足（教師）.............帶子10條
4、我是一名大力士（幼兒）.......水桶、箱子（各4個(gè)）
5、送小動(dòng)物回家（幼兒）.........毛巾、小棒、小動(dòng)物
6、大家合力吹氣球（教師）.......氣球、墊子（各2個(gè)）
7、小袋鼠穿衣服（幼兒）.........袋鼠袋、衣服
九、比賽內容和規則
1、游戲項目：小白兔采蘑菇（幼兒）
游戲規則：同年齡段之間的兩個(gè)班各出五名運動(dòng)員進(jìn)行比賽，按照大中小班的順序進(jìn)行。運動(dòng)員需利用爬鉆、跳的方式過(guò)障礙，跑到終點(diǎn)后拿到玩偶跑回起點(diǎn)，放到起點(diǎn)的籃子里。以接力的方式進(jìn)行，用時(shí)最少的為獲勝方。
2、游戲項目：羊羊接力賽（幼兒）
游戲規則：同年齡段之間的兩個(gè)班進(jìn)行比賽，男生一組女生一組，每班派出一名班主任參加，這名班主任壓軸。以大中小的順序進(jìn)行。每組運動(dòng)員共七名，由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，以接力的方式進(jìn)行比賽，最先到達終點(diǎn)的隊伍為獲勝方。
3、游戲項目：多人多足（教師）
游戲規則：一班老師為一組，二班老師為一組，每個(gè)人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上，隊伍成大寫(xiě)的一字型，當聽(tīng)到比賽開(kāi)始的口令時(shí)，同組人同心協(xié)力走到終點(diǎn)，最先走到終點(diǎn)的一組為獲勝方。
幼兒園趣味的方案5
活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解我園的教學(xué)情況及孩子的學(xué)習情況。
2.向家長(cháng)展示孩子學(xué)習籃球的成果，讓家長(cháng)感受孩子學(xué)習籃球后的魅力。
3.推廣普及幼兒籃球活動(dòng)，結合《指南》創(chuàng )設合適的籃球游戲讓家長(cháng)通過(guò)親子游戲，感受籃球活動(dòng)的樂(lè )趣，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流。
4.培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5.培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
活動(dòng)準備
微信發(fā)布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長(cháng)義工、場(chǎng)地劃分等
具體活動(dòng)方案及流程
一、活動(dòng)背景：
在西樵鎮教育局大力推動(dòng)幼兒籃球發(fā)展下，我園積極開(kāi)展幼兒籃球活動(dòng)，普及籃球課程，并根據《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標及建議，創(chuàng )設豐富有趣的籃球游戲，讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，既豐富了幼兒的體育活動(dòng)。也充分調動(dòng)了孩子們參與籃球活動(dòng)的積極性。在20xx年即將來(lái)臨之際，為了增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，向家長(cháng)展示我園開(kāi)展籃球活動(dòng)的成果以及增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的溝通與合作達到家園共育的目標。12月30日隆重開(kāi)展了以“趣味籃球，助力成長(cháng)”為主題的親子開(kāi)放日。
二、活動(dòng)程序：
1.2：30——3：00各班智趣寶寶大比拼
2.3：00——3：10各班整理時(shí)間(喝水、墊毛巾等)集中操場(chǎng)排好隊【有音樂(lè )提示】
3.3：15——3：30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場(chǎng);中大班大操場(chǎng))(早操展示完畢后，放輕音樂(lè )主持人邀請家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)統一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做，教師指引幼兒排好兩條隊伍移步到大操場(chǎng)準備集體親子游戲。小班的保育員指引家長(cháng)有序移步大操場(chǎng))
4.3：35——4：10(親子集體游戲【滑溜布】)
6.4：15——4：50(1)籃球隊三對三籃球賽(2)親子互動(dòng)游戲【各班攤位游戲】同時(shí)開(kāi)展
7.4:50——5:00：主持人視情況，宣布活動(dòng)結束。
8.大會(huì )主持稿【見(jiàn)附件1】
三、活動(dòng)人員安排及準備材料：
四、彩排時(shí)間
【彩排時(shí)音響控制全程由溫艷婷負責】
1.第一次彩排時(shí)間12月27日下午3：00集中大操場(chǎng)。(按平時(shí)早操站位)。
2.明識各班位置及走位。第二次彩排時(shí)間12月28日下午3：00。
(八)溫馨提示：
1.當天家長(cháng)需持邀請函及打卡方能進(jìn)園，各班做好家長(cháng)宣傳工作。
2.各班務(wù)必提前打印好分組教學(xué)的幼兒名單及上課地點(diǎn)并張貼在課室門(mén)口，方便家長(cháng)對號觀(guān)摩。(分組上課前先跟家長(cháng)簡(jiǎn)單交代本次活動(dòng)的安排)【講稿見(jiàn)附件2】
3.教學(xué)活動(dòng)結束后，請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽(tīng)到指定音樂(lè )馬上集中大操場(chǎng)。
4.當開(kāi)始親子游戲時(shí)，沒(méi)有家長(cháng)的孩子，班主任要分配好班上人員照顧協(xié)助孩子一起游戲
5.通知各家長(cháng)穿好運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。
五、活動(dòng)精彩瞬間
(一)智趣寶寶大比拼
為了讓家長(cháng)全面了解幼兒本學(xué)期在園的各項發(fā)展情況，讓家長(cháng)看到孩子成長(cháng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享孩子們成長(cháng)中的點(diǎn)滴快樂(lè )，我園小、中、大班分別開(kāi)展了智趣寶寶大比拼展示活動(dòng)。
本次活動(dòng)，老師們根據本班幼兒實(shí)際情況，精心組織了不同形式的表演，向家長(cháng)展示了自己所學(xué)到的本領(lǐng)：歌曲、兒歌、律動(dòng)、故事表演、……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時(shí)贏(yíng)得家長(cháng)的笑聲和掌聲。每一個(gè)孩子的進(jìn)步都得到肯定，每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到張揚，那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著(zhù)在場(chǎng)的'每一位家長(cháng)。
(二)活力籃球健身操
在我園積極開(kāi)展籃球活動(dòng)下，幼兒的拍球技能不斷進(jìn)步�？�，孩子的左手背在身后，右手熟練地拍打籃球，幾秒鐘后雙手交換繼續拍球，運球變換隊形……表演這些動(dòng)作的可不是職業(yè)籃球手，而是西樵鎮中心幼兒園新田分園小中大班的孩子們。每天早上，幼兒園300多名小朋友們聚集在操場(chǎng)上，和著(zhù)樂(lè )感極強的音樂(lè )伴奏，完成長(cháng)達11分鐘的“籃球操”。這套自創(chuàng )的“籃球操”，已經(jīng)成為了西樵鎮中心幼兒園新田分園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
(三)三對三幼兒籃球賽
幼兒三對三籃球賽，將活動(dòng)推向了高潮，在孩子、家長(cháng)們的歡呼聲中，場(chǎng)上的籃球小明星在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，在運動(dòng)中體驗著(zhù)成功的樂(lè )趣。既激發(fā)了幼兒對籃球的興趣，也體現了孩子不怕苦累、堅韌的良好品質(zhì)。
(四)親子互動(dòng)游戲之(一)背背樂(lè )
孩子們與最?lèi)?ài)的爸爸媽媽們一起游戲�！氨潮硺�(lè )”、“爬爬樂(lè )”、“過(guò)山洞”、“時(shí)光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”，讓孩子們在游戲中感受著(zhù)親情的溫馨，在游戲中體驗著(zhù)合作的快樂(lè )。
本次活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，又增進(jìn)了家長(cháng)和孩子的友誼，不僅使家長(cháng)融入到孩子的世界中，更重要的是有效實(shí)現了家�；�(dòng)、社�；�(dòng)模式，還促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間的情感交流，增強了班級的凝聚力和向心力。
幼兒園趣味的方案6
活動(dòng)目的
1.培養幼兒對玩自制運動(dòng)器械的興趣和嘗試精神。
2.學(xué)習雙腳立定跳遠，雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。
3.培養幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1.自制的與幼兒人數相等的紙盤(pán)。
2.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著(zhù)、鞋是否合適。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1.我們手里都拿著(zhù)什么?(紙盤(pán))這可不是一塊普通的.紙盤(pán)，是一塊神奇的魔盤(pán)，它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤(pán)來(lái)鍛煉身體，做紙盤(pán)操。
二、基本部分
1.個(gè)人玩紙盤(pán)。
(1)你們能想出玩紙盤(pán)的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)。
(2)分散自由玩紙盤(pán)，如投紙盤(pán)，頭頂紙盤(pán)練平衡，滾紙盤(pán)、雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)等，重點(diǎn)指導幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)。
(3)請個(gè)別幼兒示范紙盤(pán)的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習。
2.合作玩紙盤(pán)。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤(pán)?
(2)多人合作玩紙盤(pán)，重點(diǎn)指導幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。
3.游戲：奪紅旗比賽。
(1)小朋友，下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽，你們想參加嗎?
(2)教師講解比賽方法和規則。
分成四隊站好，各隊第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤(pán)，從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的手后，第二個(gè)幼兒才能跳，第一個(gè)幼兒回到隊列最后站好;依次進(jìn)行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。
(3)比賽進(jìn)行3～4次。
三、結束部分
1.小結講評，表?yè)P積極動(dòng)腦，有嘗試精神，參加活動(dòng)的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤(pán)的比賽，看誰(shuí)投的最遠。
6幼兒園中班游戲活動(dòng)課教案-《兩人三足》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節奏同步前進(jìn)。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
綁腳帶子、沙包
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導入，準備活動(dòng)
回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問(wèn)：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?
2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習。
3、教師集中，解決問(wèn)題：剛才你遇到了哪些問(wèn)題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開(kāi)步，兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2，先開(kāi)步的腳口令為1，后走腳口令為2.)
4、帶著(zhù)小朋友的好辦法，再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。
2、聽(tīng)口令，開(kāi)始比賽1—2次。
四、結束活動(dòng)
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
幼兒園趣味的方案7
指導思想：
本次活動(dòng)圍繞“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”為主題，為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂(lè )�。�！
活動(dòng)目標：
1、培養孩子對體育的興趣愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的`欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
運動(dòng)會(huì )流程
一、視頻+家長(cháng)會(huì )（地點(diǎn)：國際部 九點(diǎn)半開(kāi)始）
配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進(jìn)行游戲，9點(diǎn)50點(diǎn)帶領(lǐng)寶貝在操場(chǎng)上集中（中間一棟樓的邊上）
二、運動(dòng)會(huì )進(jìn)場(chǎng)
一名家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個(gè)班都有劃分的區域， 孩子手上器械，家長(cháng)有氣球）
1、 主持人講話(huà)
2、 各班有序進(jìn)場(chǎng)，（邊走邊說(shuō)口號）其他的家長(cháng)站在操場(chǎng)的周邊）
3、 國旗進(jìn)行
4、 升國旗
5、 器械操展示（家長(cháng)退到兩邊）
6、 結束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長(cháng)退到原來(lái)班級做操的場(chǎng)地（將寶貝手中和家長(cháng)）的器械收起來(lái)）
�。ㄅ浒嗬蠋熀土硪幻蠋熑蕚渥约喊嗉壍挠螒�，并且將場(chǎng)地安排好）
三；親子玩游戲
六個(gè)游戲，家長(cháng)幼兒帶好游戲卡自由選擇
�。ㄓ螒蛑�；配班老師講解游戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）
四：家長(cháng)拔河
�。ǜ靼嗾埑�10名家長(cháng)代表比賽，1班對2班，3班對4班，5班對6班）
五：活動(dòng)結束，頒獎儀式
老師帶領(lǐng)家長(cháng)回到自己班級做操的地排好隊伍，進(jìn)行頒獎
幼兒園趣味的方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日上午
9:00——9:10 開(kāi)幕式
9:10——10:30 沙灘趣味親子運動(dòng)會(huì )
10:30——11:30 第六屆親子風(fēng)箏節
全體幼兒及家長(cháng)8:40—8:55分到活動(dòng)場(chǎng)地，在孩子所在班級教師處簽字。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：淺水灣海灘（34路公交車(chē)野生動(dòng)物園（對面）站點(diǎn)下車(chē)即到）
三、活動(dòng)準備：1、親子沙灘運動(dòng)會(huì )的條幅
2、第六屆親子風(fēng)箏節活動(dòng)的條幅
3、活動(dòng)前踩點(diǎn)，劃分活動(dòng)場(chǎng)地。
4、設計沙灘親子運動(dòng)會(huì )的門(mén)票
5、12個(gè)親子活動(dòng)項目的'設計
6、相關(guān)活動(dòng)器械的準備
7、大型活動(dòng)簽到表
8、照、錄像設備。
9、致家長(cháng)一封信
10、人員分工
11、幼兒獎品
四、游戲項目設計要求：結合各班戶(hù)外體育活動(dòng)項目的目標，結合指南的基本動(dòng)作要點(diǎn)，分別制定小、中、大三個(gè)層次的目標及活動(dòng)項目。包含：項目名稱(chēng)、目標、玩法、所需道具、活動(dòng)場(chǎng)地示意圖、場(chǎng)地大小。
五、游戲規則：
1、共設計12個(gè)親子游戲活動(dòng)區。
2、家長(cháng)帶孩子評游戲卡自愿選擇活動(dòng)項目進(jìn)行游戲。
3、家長(cháng)帶孩子按活動(dòng)項目規則進(jìn)行游戲。
4、當完成5次游戲活動(dòng)后，家長(cháng)帶孩子憑游戲卡到領(lǐng)獎處抽獎一次；當全部游戲項目完成后，憑游戲卡可再進(jìn)行一次抽獎。
六、人員分工：
班級三位教師分三組負責組織家長(cháng)及幼兒游戲；后勤人員協(xié)助所在班級教師在終點(diǎn)處打孔；實(shí)習生協(xié)助所在班級整理體育器材。
大一班：郭七萍 實(shí)習1
大二班：王淑玲 實(shí)習2
大三班：盧桂英 實(shí)習3
大四班：曹玉蓮 實(shí)習4
中一班：劉芝仙 實(shí)習5
中二班：趙何琴 實(shí)習6
中三班：蘇會(huì )芝 實(shí)習7
中四班：張秀娥 實(shí)習8
小一班：薛 楠 實(shí)習9
小二班：郭 沖 實(shí)習10
小三班：劉 敏 實(shí)習11
小四班：湯艷艷 實(shí)習 12
軍、常世玉、車(chē)金玲負責全場(chǎng)巡視及場(chǎng)內、外協(xié)調。
大班：劉麗負責巡視及攝像；中班：蔣群負責巡視及攝像；小班：李鶴負責巡視及攝像。
各班可請一名家長(cháng)委員幫助照相、攝像。
整體攝像、照相：王文吉、宋肖
現場(chǎng)救護：張馨、王妍
獎品區：張靜負責；人員是孫玉環(huán)、韓娜、小朱麗麗。
場(chǎng)地四周巡視：侯吉勝（東）；郭建華（南）：王華庭（西）；保安劉（北）
七、準備工作：
1、 4月25日下發(fā)致家長(cháng)一封信，請家長(cháng)閱讀簽字后回收存檔。
2、園訊通、班級QQ群發(fā)活動(dòng)通知。
3、家長(cháng)和幼兒憑游戲卡參加活動(dòng)。
4、4月28日準備工作人員安排：
7:00分 張靜、郭建華及2個(gè)保安到幼兒園拉道具及獎品；
7:00分 車(chē)金玲、宋肖、侯吉勝、王文吉到海灘劃分場(chǎng)地、懸掛條幅。
7:30分 全體教職工到海灘布置場(chǎng)地，常世玉負責教師簽到；
8:30分 班級三位教師組織本班家長(cháng)簽到；配班教師及實(shí)習生負責看護場(chǎng)地。
9:00分 活動(dòng)開(kāi)始
八、注意事項：
1、各班根據活動(dòng)要求、內容準備起跑線(xiàn)。
2、小的體育器械和比賽用品自行攜帶。需要用車(chē)拉的器械，周六下午3：30分之前自己裝箱打包，并附上說(shuō)明（班級、名稱(chēng)、數量），統一放到多功能廳里（我們只負責運到比賽場(chǎng)地）。
3、比賽完畢后，清理現場(chǎng)，垃圾統一存放，整理干凈以后，離場(chǎng)。
4、各班簽到表自備（家長(cháng)簽字來(lái)幾個(gè)人簽幾個(gè)人）。
5、統一著(zhù)裝，紅色的沖鋒衣。
6、下發(fā)致家長(cháng)的一封信和游戲卡，做好與不來(lái)園孩子的聯(lián)系工作，打電話(huà)通知家長(cháng)按時(shí)參加比賽。
備注：
7:30分—8:30分 各班布置場(chǎng)地
8:30分—8:55分 班級教師組織本班家長(cháng)簽到
9:00分 開(kāi)幕式
一、馬園長(cháng)致詞。宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、車(chē)主任宣讀本次活動(dòng)的要求。
三、以班級為單位組織集體合影。
四、活動(dòng)開(kāi)始。先以班級為單位帶入場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒園趣味的方案9
活動(dòng)目標：
1、 理解白天和黑夜形成的原因及轉換關(guān)系。
2、對探索自然現象有興趣。
活動(dòng)準備：
1、 地球儀、手電筒各一個(gè)。
2、 32K大小的黑卡紙每人一張、筆。
3、白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個(gè)
活動(dòng)環(huán)節：
一、 念詩(shī)歌《我喜歡長(cháng)長(cháng)的夜》。
�。�1）教師引導語(yǔ)：前幾天諸老師和我們一起學(xué)習了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，叫什么呢？你們覺(jué)得這首詩(shī)歌聽(tīng)起來(lái)怎么樣？
�。�2）幼兒用溫馨好聽(tīng)的聲音來(lái)把詩(shī)歌念一遍。
二、黑夜的秘密。
�。�2）長(cháng)長(cháng)的'夜晚那么美好，你們知道夜晚是怎么來(lái)的嗎？
�。�3）教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側，在地球儀的中國地域上貼一紅五星，我們來(lái)看一個(gè)實(shí)驗，地球儀代表我們生活的地球，手電筒的光代表太陽(yáng)光。
當中國地域對著(zhù)光源時(shí)，輕幼兒說(shuō)說(shuō)中國是白天還是黑夜？
�。�1）教師操縱地球儀自傳，當中國地域背離光源時(shí)，再請幼兒判斷中國是白天還是黑夜。
�。�2）教師繼續轉動(dòng)地球儀，讓幼兒觀(guān)察并判斷白天、黑夜的轉換情況。
三、白天和黑夜的對話(huà)。
�。�1）白天和黑夜就是這樣，白天來(lái)了黑夜就走了，黑夜來(lái)了，白天就走了，所以它們永遠都碰不到一起。這天，“白天先生”想打個(gè)電話(huà)給“黑夜小姐”聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。
�。�2）教師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相說(shuō)。
�。ò滋煜壬何覐膩�(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑夜，你能告訴我你們那里是怎么樣的嗎？黑夜小姐：是啊是啊，我也從來(lái)沒(méi)有到過(guò)你們那里，也請你告訴我你們那里是怎樣的好嗎？）
�。�3）請小朋友幫助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。
�。�4）請小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐，然后互相提問(wèn)和回答關(guān)于白天和黑夜的事�？山粨Q角色扮演玩。
四、畫(huà)黑夜
�。�1）“白天先生”已經(jīng)知道了許多關(guān)于黑夜的事情，他想畫(huà)一本關(guān)于黑夜的畫(huà)冊送給“黑夜小姐”，（出示幾幅黑夜的圖片）他已經(jīng)畫(huà)好了幾幅畫(huà)，可是這樣幾幅能做成畫(huà)冊嗎？我們一起來(lái)幫助“白天先生”，把黑夜中美麗的景色和有趣的事情畫(huà)下來(lái)好嗎？
�。�2）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
�。�3）請幾名幼兒講講畫(huà)的內容，然后將畫(huà)頁(yè)裝訂成冊，放入活動(dòng)區。
幼兒園趣味的方案10
設計意圖:
圣誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節這一天，圣誕老人會(huì )給他們送禮物。都期盼著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因此我們開(kāi)展了“圣誕節狂歡晚會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節日氣氛。
活動(dòng)目標：
1、知道12月25日是圣誕節，是西方的節日。
2、敢于表現自我，能在大家面前表演節目。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境準備：
�。�1）懸掛圣誕節相關(guān)的掛件。
�。�2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。
�。�3）懸掛橫幅。
�。�4）兩棵大圣誕樹(shù)。
2、節目準備：
�。�1）各班準備演出節目。
�。�2）舞蹈隊節目。
�。�3）教師節目。
3、家長(cháng)準備：
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。
活動(dòng)過(guò)程：
A：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè )的盛宴！
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們，大家――
合：晚上好！
B：圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
A：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂(lè )好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？
B：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿你們：MarryChristmas�。ㄊフQ快樂(lè )�。�
A：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂(lè )馬上到來(lái)――（噴雪、彩條）
B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來(lái)。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B：真不錯。
A：怎們樣你也來(lái)一段吧？
B：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈？
A：?jiǎn)�！你準備的還挺全的呢。
B：那是，我們早就迫不及待的等著(zhù)這一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是？（是）
A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。
B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A：不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？
B：就知道你會(huì )說(shuō)這句話(huà)，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。
A：(放動(dòng)感音樂(lè ))，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。
A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。
A：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽(yáng)班小朋友為大家帶來(lái)的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。
A：下面是白云班的小朋友給大家帶來(lái)兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。
B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎？
A：知道，不就是鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。
B：A，你會(huì )跳印度舞嗎？
A：會(huì )呀！
B：那來(lái)一個(gè)唄
A：（作動(dòng)作）
B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。
B：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導對我們工作的指導與關(guān)懷；感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂(lè )與驕傲。接下來(lái)請欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。
B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢(mèng)》。
下面是我們的游戲環(huán)節，我們準備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(cháng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。
第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲：《快樂(lè )家庭》參加人員必須是一家人
第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
B：現在是我們的抽獎時(shí)間，請各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2-3對舞者
B：現在是我們的`領(lǐng)獎時(shí)間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A：歲月如詩(shī)，句句悠揚；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時(shí)光，思念滿(mǎn)懷。讓我們不渝的友誼，執著(zhù)千萬(wàn)個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè )！
B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里，我們把悠悠的思念，籍著(zhù)彼此歌聲，在這潔白的圣誕節日，帶給所有的朋友快樂(lè )幸福！
A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！
B：今天的晚會(huì )到此結束，再次感謝大家光臨。
一、主題來(lái)源：
一年當中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè )，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年"圣誕節"總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)"快樂(lè )圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。
二、主題預設目的：
1、協(xié)助幼兒開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。
2、了解圣誕節的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、了解圣誕節的吉祥物，學(xué)習分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng )造思考能力。
4、嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。
5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
6、通過(guò)圣誕慶�；顒�(dòng)，幼兒虛幻參與團體游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣，并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。
三、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。
四、家長(cháng)參與：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫(huà)冊、相片及報紙、宣傳單等）
2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作"給老師的圣誕卡"
五、主題活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：圣誕節的由來(lái)
1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師：你們看誰(shuí)來(lái)了？
2、介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。
5、師幼共同創(chuàng )編圣誕兒歌。
活動(dòng)二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)？
1、導幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè )進(jìn)行表演。
活動(dòng)三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。
�。�1）圣誕節快到了，你在哪發(fā)現了圣誕節？
�。�2）你看到了圣誕節是什么樣子的？
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
活動(dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與幼兒根據音樂(lè )節奏拍手入室，初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，引導幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
�。�1）幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)？
�。�2）請幼兒為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
�。�3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
�。�4）引導幼兒學(xué)習韻律表演，重點(diǎn)指導幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
幼兒園趣味的方案11
一、設計意圖：
正值“三八”婦女節的到來(lái)，為了引導幼兒去了解媽媽?zhuān)H近媽媽?zhuān)劝l(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開(kāi)展與家長(cháng)的互動(dòng)，我們設計開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕返挠H子活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
《媽媽?zhuān)量嗔?》
三、活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆的節日。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽、細心、耐心的品質(zhì)以及動(dòng)手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè )趣。
四、活動(dòng)班級：小四班
五、組織者：李霞、劉婷、陳肖雅、
六、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )《我的好媽媽》
2、視頻：《媽媽洗腳》《大萌子成長(cháng)視頻》
3、材料準備：洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
1、導入活動(dòng)：三月,迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一天天地明媚起
來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們小四班內暖意融融，我們特
地選擇了一個(gè)具有紀念意義的時(shí)刻：3月6日，媽媽、奶奶、外
婆們相約來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個(gè)溫馨
之家，共同慶�！叭掳巳諎D女節”。
2、介紹三八婦女節的'來(lái)歷、引導幼兒說(shuō)祝福的話(huà)。
師：三月，陽(yáng)光明媚;三月，春暖花開(kāi)，三月，我們還
迎來(lái)了一個(gè)國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日
嗎?(國際“三八”婦女節)今天是媽媽、奶奶、外婆的節日，
我們要為她們來(lái)祝賀，她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要
上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!請
小朋友牽著(zhù)她們的手一起來(lái)參加活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝
福：
“祝媽媽、奶奶、外婆，節日快樂(lè )!身體健康”
3、兒歌《我有一個(gè)幸福的家》
孩子的話(huà)看似簡(jiǎn)單，可是這也讓我們在座的各位母親感動(dòng)不已。各位媽媽奶奶們你們覺(jué)得你們的孩子是不是長(cháng)大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說(shuō)明天要請媽媽到幼兒園來(lái)我們要為媽媽?xiě)c祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踴躍，說(shuō)兒歌的時(shí)候也特別賣(mài)力，那小朋友我們就一起把《我有一個(gè)幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?
4、歌曲《我的好媽媽》
師：孩子們真的長(cháng)大了，體會(huì )到了家長(cháng)們的辛苦，現在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您!
5、：親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。
師：我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節日。她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶，親親媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要上班，回到家還要做飯收拾家務(wù)，她們辛不辛苦?我們一起來(lái)給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背，好嗎?
6、結束語(yǔ)
母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空
母愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦
母愛(ài)是無(wú)私的，
母親無(wú)悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說(shuō)一聲“你們辛苦了”
優(yōu)美的歌聲中，我們共同放飛美麗的希望，愿天下所用的
母親擁有健康和美麗，愿每個(gè)女性都充滿(mǎn)自信與驕傲。我們因為世界而風(fēng)華，世界因為我們而美麗!、
在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后祝各位家長(cháng)：
身體健康，永遠年輕美麗!
為了迎接“三八”國際勞動(dòng)婦女節，活躍女教職工生活，展現我校女教職工風(fēng)采，經(jīng)校工會(huì )女工委員會(huì )研究，校工會(huì )同意，決定于近日舉辦慶�！比恕皣H勞動(dòng)婦女節系列活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
1、舉辦建大女教職工“巾幗風(fēng)采“圖片展;
2、舉辦“五人六足”賽跑活動(dòng)。
“巾幗風(fēng)采”攝影展活動(dòng)安排
為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學(xué)、科研、管理等各項工作中的新風(fēng)貌，彰顯女教職工奮發(fā)向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風(fēng)采”圖片展覽。
1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。
個(gè)人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長(cháng);校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者(近五年內);校級講課比賽、教案展評、英語(yǔ)競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。
集體照片包括：各分工會(huì )舉辦的女教職員工各種類(lèi)型活動(dòng)照片，每單位推薦的照片數量不低于5張。
2、收交時(shí)間：各分工會(huì )按照以上范圍組織收集，并于3月2日下午5：30以前以分工會(huì )為單位交校工會(huì )辦公室。
3、照片規格：個(gè)人照片或集體照片均應提供5寸或7寸彩色照片。
4、活動(dòng)時(shí)間：3月8日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：南院行政樓附近、北院教學(xué)大樓附近
五人六足協(xié)作賽跑活動(dòng)
1、地點(diǎn)：校田徑運動(dòng)場(chǎng)
2、設獎：比賽依照得分多少取前六名隊;其余參賽隊的隊員均獲參與獎。
3、記分方法：按計時(shí)排序評獎，以最短時(shí)間跑完全程者為優(yōu)勝。
4、組隊原則：每場(chǎng)上場(chǎng)認輸限5人，各分工會(huì )參賽隊最低限報2個(gè)隊。
5、組織原則：各分工會(huì )委員會(huì )設領(lǐng)隊一名，由分工會(huì )主席擔任;計分由分工會(huì )女工委員擔任，若遇特殊情況無(wú)法出席，必須向工會(huì )說(shuō)明情況，批準后方可換人，否則按自動(dòng)放棄對待。
6、報名時(shí)間：3月5日前將參賽隊組成名單報校工會(huì )辦公室。
7、比賽時(shí)間：3月8日下午
幼兒園趣味的方案12
一、活動(dòng)主題
趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、 學(xué)習親子游戲的玩法，感受抱著(zhù)孩子奔跑接力的快樂(lè )。
2、增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長(cháng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。
3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽，感受親子運動(dòng)的快樂(lè )。
4、體現"我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )"的宗旨，讓幼兒與家長(cháng)在運動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。
三、活動(dòng)形式
團體表演、親子互動(dòng)比賽項目、游戲比賽項目。
四、活動(dòng)準備
1、拱形門(mén)、接力棒、爬行墊、障礙物等。
2、劃分好各班活動(dòng)區域，與家長(cháng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場(chǎng)地準備，分組。
五、活動(dòng)時(shí)間
待定。
六、活動(dòng)內容
1.袋鼠接力(大家一起)
準備：接力棒、分組。
玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的`腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(cháng)，奔跑到對邊，比比誰(shuí)先到達。
2.團結互助，才能達到彼岸(大家一起)
小腳踩大腳：游戲規則是，每個(gè)家庭出x名家長(cháng)x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
幼兒園趣味的方案13
一、游戲目標：
1、能夠參與小肌肉操作運動(dòng)
2、會(huì )手腳協(xié)調的曲線(xiàn)走
3、在綜合練習走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí)，練習滾球
4、會(huì )雙腳連續跳5米以上
二、游戲用具：塑料車(chē)輪 皮球
三、游戲過(guò)程
1、小猴起床(沿直線(xiàn)走)鍛煉幼兒沿直線(xiàn)走的能力
2、跨過(guò)走地(雙腳連續跳)培養幼兒雙腳彈跳的能力
3、穿過(guò)樹(shù)林(手腳協(xié)調曲線(xiàn)走)培養幼兒能夠沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙的能力
4、摘桃子 (讓幼兒體驗成功的快樂(lè ))
5、小猴騎車(chē)回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力
《勇往直前》活動(dòng)方案
游戲目的：綜合練習走跑跳鉆等能力，培養幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料：塑料車(chē)輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱
游戲過(guò)程：
1走過(guò)草地(沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線(xiàn)走過(guò)塑料車(chē)輪，培養幼兒手腳協(xié)調的能力，能繞過(guò)障礙物改變方向。
2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續跳過(guò)地面的呼啦圈，動(dòng)作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。)
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養幼兒的'爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養勇敢精神。)
4、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞，培養幼兒改變方向和鉆的能力，培養幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內，培養幼兒的投擲能力。
《小豬運西瓜》活動(dòng)方案
1、游戲簡(jiǎn)介
夏季，小豬十分愛(ài)吃西瓜，但小豬必須越過(guò)一片森林，游過(guò)一條小河才能到達瓜地，摘運回西瓜幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)方案幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)方案。
游戲分兩組進(jìn)行，最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng )造力、體能及簡(jiǎn)單的數學(xué)數字知識。限定時(shí)間5分鐘。
2、主要道具
(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。(2)保齡球若干個(gè)，用做假設森林。(3)自創(chuàng )的竹籃一個(gè)，用做運西瓜的工具。
《特警炸碉堡》活動(dòng)方案you
游戲活動(dòng)目標：
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運動(dòng)技能。
3、培養幼兒團結互助的團隊精神。
游戲活動(dòng)準備：
1、組織幼兒做準備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)――過(guò)獨木橋(平衡木)――踩石過(guò)河(跨越)――跨過(guò)壕溝(雙腳跳)――鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)――仍炸彈(投擲)――奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)行，游戲可反復進(jìn)行
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師指導。
幼兒園趣味的方案14
活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時(shí)增強家長(cháng)與孩子間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
2.培養教師的團隊精神與合作交流意識，弘揚個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個(gè)性的'樂(lè )園和溫馨和諧的家園。
活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┻\動(dòng)會(huì )橫幅（負責人：XX）：
1.我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )·我成長(cháng)
2.XXXXX第三屆親子趣味運動(dòng)會(huì )
3.快樂(lè )參與·健康你我
4.親子同樂(lè )·健康同行
�。ǘ┻\動(dòng)會(huì )項目說(shuō)明（負責人：XXXX）：kt板制作，圖文并茂；
運動(dòng)會(huì )項目名稱(chēng)板子：kt板制作，圖文并茂；
�。ㄈ┤雸�(chǎng)式音樂(lè )、小棋手入場(chǎng)音樂(lè )、頒獎音樂(lè )（負責人：XX）
�。ㄋ模⿺z像組設備準備。（XX）
�。ㄎ澹┆劆畲蛴�、獎牌數量統計購買(mǎi)，獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。（XX）
具體活動(dòng)方案及流程
一、運動(dòng)會(huì )整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動(dòng)會(huì )方案
20xx.4.20第一次通運動(dòng)會(huì )方案
20xx.4.22運動(dòng)會(huì )方案形成，責任到人
20xx.4.25—4.28下發(fā)運動(dòng)會(huì )項目，收回運動(dòng)會(huì )項目報名、分組、項目前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動(dòng)會(huì )前期場(chǎng)地踩點(diǎn)做標識
20xx.5.6運動(dòng)會(huì )
二、運動(dòng)會(huì )當天活動(dòng)流程：
早進(jìn)場(chǎng)：家長(cháng)7：20進(jìn)校門(mén)到指定地點(diǎn)列隊等候（7:20——7：40）
班內教師：
1.各班一名教師在大門(mén)口迎接本班幼兒，并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長(cháng)在操場(chǎng)跑到處等待家長(cháng)和孩子。并跟家長(cháng)強調活動(dòng)流程及活動(dòng)過(guò)程中的注意事項。
3.中大班保育員組織家長(cháng)在場(chǎng)地內列隊。中大班家長(cháng)在班級后面入場(chǎng)，小班家長(cháng)與幼兒一同入場(chǎng)
后勤教師：輔助XX做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌；
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)式（7:40—8:10）20分鐘
1.升旗、護旗人員入場(chǎng)；
2.運動(dòng)員入場(chǎng)，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班老師根據班內幼兒情況定（按大中小班，劉村、新源時(shí)代按班順序，劉村大三班、新源時(shí)代大四班；班級順序依次排開(kāi)。起點(diǎn)處：XXXX，拐點(diǎn)處：XX）
3.運動(dòng)員就位：每班班長(cháng)在本班前（按照各班級入場(chǎng)順序定）（場(chǎng)地設定）
4.升國旗（謝晨：8名幼兒）
幼兒在前、家長(cháng)在后，班級教師在本班隊列后面
�。ǘ╋L(fēng)采展示（《今夜舞起來(lái)》教師）——5分鐘
跳舞教師：XX等共12名教師
�。ㄈ┲罗o——5分鐘（xx負責致辭內容）
1.運動(dòng)員代表講話(huà)（幼兒+家長(cháng)）小一班負責找家長(cháng)和小朋友
2.裁判長(cháng)講話(huà)（XX）
3.園長(cháng)致辭并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始（XX）
�。ㄋ模┻\動(dòng)會(huì )項目順序——1個(gè)小時(shí)20分鐘
第一項：親子趣味類(lèi) 8:30--8:50三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第二項：競技類(lèi)單人項目8:50--9:20三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第三項：競技類(lèi)團體項目9:20--9:50三個(gè)年齡班在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行
�。ㄎ澹┻\動(dòng)會(huì )獎項頒發(fā)
1.趣味類(lèi)一、二等獎
2.競技類(lèi)單人項目一、二等獎
3.競技類(lèi)團體項目一、二等獎
備注：三等獎及紀念獎在項目結束后，在頒獎處陸續兌獎。
�。┻\動(dòng)會(huì )結束（十點(diǎn)鐘，家長(cháng)領(lǐng)幼兒離場(chǎng)。）
退場(chǎng)：各班負責各班退場(chǎng)，請家長(cháng)帶好自己的物品。幼兒園負責會(huì )場(chǎng)衛生。
三、運動(dòng)會(huì )項目說(shuō)明
�。ㄒ唬┯H子趣味類(lèi)說(shuō)明
1.趣味類(lèi)項目，每個(gè)家庭限報一個(gè)項目進(jìn)行體驗；
2.運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，家長(cháng)負責照看孩子，并聽(tīng)從在場(chǎng)負責教師指揮，認真參與游戲項目。
3.游戲結束后，可以帶孩子作為觀(guān)眾在旁觀(guān)看，不影響運動(dòng)會(huì )項目順利進(jìn)行。
�。ǘ└偧碱�(lèi)單人項目說(shuō)明
1.競技類(lèi)單人屬于選報項目，孩子自愿參加；
2.幼兒參與項目活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)在一旁觀(guān)看。
3.活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)要聽(tīng)從負責老師安排，遵守活動(dòng)秩序。
4.活動(dòng)結束后，帶孩子遠離場(chǎng)地也可做觀(guān)眾，不影響項目順利進(jìn)行
�。ㄈ└偧碱�(lèi)團體項目說(shuō)明
1.此項目以班級為單位，每班報8名幼兒、8位家長(cháng)
2.項目開(kāi)始時(shí)，一律聽(tīng)從在場(chǎng)老師安排，班級老師負責組織好本班的家長(cháng)；
3.20米接力跑以及時(shí)為準，時(shí)間最短為優(yōu)勝。
4.以班級為單位的團體類(lèi)項目，最終頒發(fā)團體項目獎。
5.項目結束后，班級教師負責組織參與團體項目的家長(cháng)、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
�。ㄒ唬┏闪⑷の哆\動(dòng)會(huì )安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組 員：XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、后勤人員
�。ǘ└黜椖拷M負責人
運動(dòng)會(huì )總負責人：XX
總裁判長(cháng)：XX
其余項目裁判員及負責人在項目中體現。
1.趣味游戲組負責人
小班組：
小腳踩大腳：XXXXX 接球：XXXX 捉尾巴：XXXX
中班組：
母雞下蛋：XXXXX 運西瓜：XXXXX 螃蟹背寶寶：XXXXX
大班組：
穿鞋比賽：XXXXX 雜技演員：XXXXX 運西瓜：XXXXX
2.競技類(lèi)單人項目負責人
→扔壘球：井旭霞
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
→立定跳遠：林偉
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
3.競技類(lèi)團體項目說(shuō)明
→20米接力跑
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
4.宣傳組：廣播員：XXXXX
廣播內容：家長(cháng)、教師投稿（加油、助威、祝福語(yǔ)）廣播稿上要寫(xiě)清X(qián)X園XX班XX小朋友的家長(cháng)或老師。
5.兌獎處：XXXXX
6.安全保衛：XXXXX
7.保健組：XXXXX
8.攝影攝像組：XXXXX
9.音樂(lè )、音響組：XXXXX
10.條幅懸掛與卸下：XXXXX
11.計分組：各組裁判負責
五、注意事項
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.家長(cháng)看護好自己的孩子，注意安全，不在場(chǎng)地內自由走動(dòng)或奔跑
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
4.保護好自己的個(gè)人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點(diǎn)或找保健醫。
6.各班提醒家長(cháng)給孩子帶飲水，場(chǎng)地域內擺放備用兩箱礦泉水，供家長(cháng)和幼兒引用
幼兒園趣味的方案15
一、活動(dòng)目的：
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。
二、比賽項目：
�。ㄒ唬�、2歲與3歲班：1）、《拉車(chē)》2）、《送小動(dòng)物回家》（具體方案由年級組長(cháng)做好）
�。ǘ�、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長(cháng)做好）
�。ㄈ�、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》
�。ň唧w方案由年級組長(cháng)做好）
�。ㄋ模┐蟠蟀啵�1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過(guò)障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長(cháng)做好）
三、日程安排：20xx年4月28日（
日期
時(shí)間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場(chǎng)地
負責人
4、28日
上午9：00
全園
開(kāi)幕式
中心小學(xué)
甘可路
4、28日
上午10：00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場(chǎng)
甘可路
4、28日
上午10：00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場(chǎng)
羅燕珍
4、28日
下午
3：00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學(xué)
陳靜球
4、28日
下午
3：00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場(chǎng)
陸金鳳
四、比賽方法：
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個(gè)項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
五、比賽要求：
1、幼兒與家長(cháng)要遵守比賽規則，聽(tīng)從裁判的.指揮。
2、參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(cháng)要本著(zhù)志在參與的意識，服從裁判的定。
六、注意事項：
1、全體保教人員要高度負責，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開(kāi)水的供應工作。
4、各班要做好家長(cháng)的接待和配合工作，指導好家長(cháng)遵守運動(dòng)會(huì )的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準備工作。
七、獎項和獎品：
1、各年級每一項比賽活動(dòng)設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書(shū)一本。
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