關(guān)于教師節活動(dòng)方案(合集15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案1
一、指導思想
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《藝術(shù)教育規程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進(jìn)典型，進(jìn)一步弘揚教育系統揚師風(fēng)，強師能，樹(shù)師德，為師表，鑄師魂的優(yōu)良風(fēng)氣，向全縣人民匯報中小學(xué)生素質(zhì)教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風(fēng)貌，加快龍江教育工作穩步健康和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為學(xué)生幸福人生奠基
三、活動(dòng)時(shí)間：
九月十日
四、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)和全縣教育工作會(huì )議一并進(jìn)行。
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1、表彰獎勵20xx——20xx年度教育教學(xué)工作先進(jìn)集體；
2、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣師德工作先進(jìn)集體、師德工作先進(jìn)個(gè)人；
3、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣優(yōu)秀教師；
4、表彰獎勵20xx——20xx年度市、縣優(yōu)秀班主任。
�。ǘ┧囆g(shù)教育成果展示
通過(guò)豐富多彩的文藝演出形式，匯報各學(xué)校的藝體工作特色成果。弘揚時(shí)代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，贊美教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻精神，展示全縣師生的與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，增強廣大教育工作者的'職業(yè)榮譽(yù)感和職業(yè)幸福感。作品提倡原創(chuàng )，適當借鑒。
演出形式：歌舞類(lèi)（獨唱、二重唱、聯(lián)唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語(yǔ)言類(lèi)（詩(shī)朗誦、短劇等）、器樂(lè )（合奏）、綜合類(lèi)。
五、活動(dòng)措施
全縣各學(xué)校要充分認識此項活動(dòng)的重要性和必要性，認真組織，深入落實(shí)。盡量整合學(xué)校的藝術(shù)教育成果的資源，全方位、多層面展示學(xué)校的藝術(shù)教育工作，各學(xué)校的節目采取統一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的學(xué)校申報3——5個(gè)，校型較小的學(xué)校申報（1——3個(gè)）本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)原則，不均攤，不照顧。
六、組織機構和責任分工
為加強對教師節表彰慶�；顒�(dòng)的領(lǐng)導，成立龍江縣教育局教師節慶祝表彰活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、時(shí)間安排
節目上報時(shí)間：7月5日前
節目審查時(shí)間：7月10日（審查重點(diǎn)節目?jì)热莺托问剑?/p>
節目審查地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)藝體館
八、活動(dòng)要求
各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節目，要求有專(zhuān)人負責此項工作。這次活動(dòng)要作為1+1活動(dòng)考核的重要內容。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案2
正值第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、培養尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節活動(dòng)。此次社區活動(dòng)，主要面向社區的.未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心，培養尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣，度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節日。
具體安排如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日(本周三)15:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
元莊社區未成年活動(dòng)中心
三、活動(dòng)對象：
元莊社區的未成年人
四、活動(dòng)內容：
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心愿墻”---手寫(xiě)祝福語(yǔ)
3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得
更多體驗，更多樂(lè )趣，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!
關(guān)于教師節活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
活動(dòng)設計指導思想：
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節,組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神,貫徹落實(shí)教育規劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是月明苑幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。
今年教師節的'主題是:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園
活動(dòng)內容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案4
9月10日，中成偉業(yè)酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上最光榮的職業(yè)人”而準備了特別的禮物。在中成咖啡廳推出以海鮮為主題的`“教師節自助晚餐”;偉業(yè)樓的姝茵咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節自助晚餐”。當天，兩個(gè)咖啡廳都專(zhuān)門(mén)為來(lái)用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類(lèi)甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺(jué)體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案5
今年的9月10日是我國第29個(gè)教師節，為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的.敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月10日班會(huì )課)。
3、在教師節(9月10日)，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案6
為慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿(mǎn)陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節慶�；顒�(dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂(lè )就好。
二、活動(dòng)組委會(huì )：
xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、聯(lián)誼會(huì )地點(diǎn)：xx。
2、聚餐地點(diǎn)：xx。
五、活動(dòng)形式：
娛樂(lè )活動(dòng)+節目演出+聚餐。
六、前期準備：
1、頒獎嘉賓：校長(cháng)和聯(lián)校領(lǐng)導。
2、禮品準備：xx、xx（鮮花、氣球、禮物）。
3、禮品運輸：xx、xx。
4、主持、串詞撰寫(xiě)：xx、xx。
5、場(chǎng)地布置：xx、xx（吹氣球、椅子）。
6、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個(gè)節目（校長(cháng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室），也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的'節目?jì)热菪问讲幌�，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì )的教職工均可參與抽獎。（進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎處抽獎）
8、詩(shī)歌朗誦：xx、xx（指導老師：xx、xx）。
9、抽獎處：xx（抽獎）、xx、xx（兌獎）。
10、節目統籌：xx、xx
11、組織學(xué)生獻花：xx（活動(dòng)攝像）。
七、活動(dòng)內容。
�。ㄒ唬┘t色陽(yáng)光篇——情滿(mǎn)陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。
2、校長(cháng)致辭和講話(huà)和講話(huà)。
3、校長(cháng)室和總務(wù)室表演節目。
�。ǘ┚G色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生（子弟）為全體教師獻上一支花。。
3、xx辦公室表演節目。
�。ㄈ┣嗌�(yáng)光篇——祝福獻禮。
1、xx辦公室（教導處）表演節目。
2、xx辦公室表演節目。
�。ㄋ模┏壬�(yáng)光篇——快樂(lè )健康。
1、游戲《破氣球》。
規則：每2人一組，共10組。（每個(gè)辦公室派出兩名代表）每組3個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、xx辦公室表演節目
3、xx辦公室表演節目
�。ㄎ澹┧{色陽(yáng)光篇——責任執著(zhù)。
1、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教xx年教師）。
2、xx辦公室表演節目。
3、xx辦公室表演節目。
�。┳仙�(yáng)光篇——夢(mèng)想激情。
1、師徒結對、共同成長(cháng)——新老教師結對儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話(huà)。
3、xx辦公室表演節目。
�。ㄆ撸S色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導講話(huà)。
2、全體教師合唱《明天會(huì )更好》。
3、活動(dòng)結束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴。
八、需要所有老師配合的地方。
1、按時(shí)到達、積極參與。
2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于xx月xx日下午放學(xué)前上報到xx老師處。xx月xx日下午第一節課到各辦公室審核節目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來(lái)抽獎機會(huì )作廢。如現場(chǎng)出現突發(fā)情況，大家統一調配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案7
一、指導思想
為隆重慶祝第__個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的'主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題：“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間：9月X日——9月10日
四、活動(dòng)安排
1、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”之手抄報比賽
本活動(dòng)由團委向47個(gè)團支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。
2、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福
本活動(dòng)由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達節日問(wèn)候和祝福。
3、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”之黑板報比賽
本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月XX號，由美術(shù)備課組老師組織執行。
4、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”之“班級祝福袋”
本活動(dòng)由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月XX日“我愛(ài)我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月XX日星期三下午第八節隆重慶祝第35個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )
具體安排：
�。�1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！
老師，祝您生日快樂(lè )！
�。�2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）
�。�3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂(lè )、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現場(chǎng)攝影、錄像
具體程序：
�。�1）頒獎
�。�2）慶�；顒�(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(cháng)講話(huà)——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
�。�3）當天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會(huì )議（具體時(shí)間待通知）
關(guān)于教師節活動(dòng)方案8
活動(dòng)一
一、活動(dòng)目的：
在第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。
二、主題
特別的愛(ài)，獻給特別的你
三、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的`心》。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì )時(shí)間。
五、活動(dòng)要求：
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。
活動(dòng)二
一、活動(dòng)對象：
開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校"家�；�(dòng)平臺"的學(xué)生及家長(cháng)、教師。
二、發(fā)送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動(dòng)要求：
學(xué)生、家長(cháng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫(xiě)上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng )不抄襲。
四、參與方法：
學(xué)生、家長(cháng)登陸文登市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區→學(xué)�！嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)�！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(cháng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。
教師登陸的"家�；�(dòng)平臺"，在收信箱里會(huì )有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會(huì )直接發(fā)送到家長(cháng)的手機上。
明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現在活動(dòng)專(zhuān)題相對應欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內，分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通。
五、活動(dòng)評獎
從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎勵，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節活動(dòng)專(zhuān)欄"。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的表現力、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以《我愛(ài)老師》為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
(二)第一節活動(dòng)課，用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
1、以前我們學(xué)過(guò)一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一遍。
《老師本領(lǐng)大》
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂呱呱，
我們大家都愛(ài)她，
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(cháng)的`什么樣。
我們班有幾位老師?
誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節在1985年。我們中國為了宣揚尊師重教的觀(guān)念，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年9月10日是我國的第一個(gè)教師節，教師終于有了自己的節日。
(三)第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。(大班幼兒代表講話(huà))
(2)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(3)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(4)小班幼兒獻花活動(dòng)。
2、深情擁抱——愛(ài)升華：
(1)與身邊的老師擁抱
(2)親親你愛(ài)的老師。
(四)、作品展示：
(1)活動(dòng)結束后，各班整理作品。
(2)以畫(huà)展、主題墻的形式展示幼兒的作品。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案10
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月XX日——9月XX日
三、活動(dòng)安排：
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1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月XX日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂(lè )！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設計時(shí)間為9月XX日至9月XX日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比。
�。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日，請將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中（請寫(xiě)清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的`征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請在9月XX日之前上辦公室，參加評比。
3、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )（9月XX日下午第三節）。
4、在教師節當日（9月10日），開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富
5、9月10日下午4：30，將邀請部分長(cháng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：
感恩教師 節日快樂(lè )
活動(dòng)目的：
培養學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)準備：
1、電子標語(yǔ)，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂(lè )!”
2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話(huà)。
六(2)班 學(xué)生代表，周二晨會(huì )時(shí)間
3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責
4、全�；顒�(dòng)一：
選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設計的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說(shuō)，說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。
(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的.問(wèn)候送給老師。
周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì )放置六個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開(kāi)始，由小當家整理分發(fā)信件。
特別說(shuō)明，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà)，紙張不要過(guò)大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。
5、全�；顒�(dòng)二：
各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂(lè )”的主題隊會(huì )，并做好記錄。
說(shuō)明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案12
一、 背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。
今年的9月10日是我國的第--個(gè)教師節，正因為這個(gè)美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會(huì )充盈著(zhù)尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的`教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節主題活動(dòng)“九月的獻禮”。旨在通過(guò)真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達社會(huì )各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟xx編輯。
二、 活動(dòng)主題
收獲的九月，回報的季節
“九月的獻禮”
三、 活動(dòng)內容
本次以第二十五個(gè)教師節為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個(gè)階段進(jìn)行
(一) 幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
參與形式：
參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實(shí)現的愿望。
商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。
成功實(shí)現愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報活動(dòng)專(zhuān)版。
(二) 商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，這滿(mǎn)園秋色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過(guò)這種專(zhuān)刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內容和形式商家自定。
青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的絕佳平臺。
(三) 跟蹤報道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
青島早報將以圖文并茂的形式生動(dòng)報道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪(fǎng)參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關(guān)注。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
凝聚正能量，暢想教師夢(mèng)
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：8月20-9月20日
(一)全�？倓�(dòng)員
工會(huì )：
1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評選出學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目?jì)热菀浞址从硰V大教職工熱愛(ài)本職工作、教書(shū)育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動(dòng)設組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng )意獎(評選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(個(gè)人)若干。申報截止時(shí)間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì )與感想�；蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝}，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節晚會(huì )中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的.師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開(kāi)展教師文藝匯演和表彰大會(huì )。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想教師夢(mèng)(9月10日—9月20日)
1、以第31個(gè)教師節為契機，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱度。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，擁有美麗少年夢(mèng)。
三、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng )建“和諧校園”為主導思想，突出活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè )于從教。
3、活動(dòng)要精心設計，使慶祝、表彰與學(xué)習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案14
各年級、各班級：
根據我區加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)，全區各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)。根據這一精神，我校決定在第20個(gè)教師節來(lái)臨之際，在全校范圍內廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請各班認真發(fā)動(dòng)，遵照執行。
一、活動(dòng)目的：發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節獻禮”。
三、活動(dòng)內容：
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1、“給老師送一個(gè)節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過(guò)8個(gè)。
2、“對老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺把學(xué)生所說(shuō)的'感激的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當一天班主任”的體驗活動(dòng)，或為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級自定。
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四、活動(dòng)要求
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項參加。要求認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專(zhuān)訪(fǎng)。
關(guān)于教師節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題：“恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國的夢(mèng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日——9月10日
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2、開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的.話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級
活動(dòng)時(shí)間：手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
3、開(kāi)展“心語(yǔ)星愿傳祝�！被顒�(dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動(dòng)時(shí)間：由大隊部會(huì )議后安排
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