服裝活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的服裝活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
服裝活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
T形臺上模特展示的精美服裝總是很吸引我們的眼球。當臺上的光影在熱烈的掌聲與嬌艷的鮮花中漸漸隱去時(shí)，服裝設計師們無(wú)疑又會(huì )成為焦點(diǎn)。服裝設計對于我們每個(gè)人當然也包括孩子們來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了吸引力。
兒童服裝和青少年服裝在服裝設計的舞臺上越來(lái)越得到人們更多的關(guān)注。孩子們對服裝的設計很感興趣，他們的想法也很有創(chuàng )意。那我們?yōu)槭裁床蛔屗麄円矅L試著(zhù)做一次服裝設計師，為自己設計獨具魅力的服裝呢？答案是肯定的。作為老師的我們，當然愿意帶領(lǐng)孩子們去嘗試參與他們感興趣的而且又充滿(mǎn)創(chuàng )意的活動(dòng)。
但是服裝設計的范圍很廣。就少年兒童的服裝種類(lèi)也很多，和孩子們討論以后我們決定選擇汗衫作為我們的設計主題。因為汗衫是人們夏季普遍穿著(zhù)的服裝，最為孩子們所熟悉，而且男女老少都適宜。所以我們選擇從汗衫入手，拋磚引玉，敲開(kāi)服裝設計的大門(mén)。
二、活動(dòng)目標：
1、知識目標：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解汗衫在國內外的歷史、文化等相關(guān)知識。了解汗衫的幾種基本造型（“A"型、“X"型、T型、H型、O型等），認識學(xué)會(huì )汗衫設計的基本方法，讓學(xué)生了解汗衫的設計過(guò)程，提高學(xué)生的勞動(dòng)能力。
2、過(guò)程與方法：
培養學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對汗衫設計的研究興趣，并以積極的態(tài)度參與到 “汗衫創(chuàng )意設計”活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)社會(huì )采訪(fǎng)，走入生活，培養學(xué)生收集處理信息的能力，增長(cháng)知識，增強社會(huì )交際能力、語(yǔ)言表達能力及合作精神。提高學(xué)生在活動(dòng)中探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
培養學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，動(dòng)手美化生活的能力及環(huán)保意識。獨創(chuàng )性和想象力是服裝設計師的翅膀，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的想象力，懂得尊重、欣賞他人的勞動(dòng)成果，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
三、重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解款式、色彩、面料和裝飾是汗衫設計的幾大基本要素。了解汗衫的基本設計過(guò)程，以小組合作的形式設計制作出有創(chuàng )意的汗衫作品。
難點(diǎn)：設計制作出有創(chuàng )意、實(shí)用、美觀(guān)的汗衫作品。
四、活動(dòng)準備：
教師準備：
1、若干汗衫的精美圖片；各種廢舊材料；剪刀、白膠等相關(guān)工具。
2、帶領(lǐng)部分學(xué)生采訪(fǎng)服裝設計師關(guān)于汗衫設計的知識，并制成錄像。
3、相關(guān)課件。
學(xué)生準備：
1、查閱關(guān)于汗衫歷史等相關(guān)資料。
2、課前查閱汗衫設計的知識，并以小組合作的形式嘗試設計制作一件紙模汗衫作品。
3、準備各種廢舊材料、裝飾材料。剪刀、雙面膠等相關(guān)工具。
五、活動(dòng)過(guò)程：
本活動(dòng)分活動(dòng)準備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)交流、深入探究并改進(jìn)作品、成果展示評價(jià)、活動(dòng)拓展六個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：活動(dòng)準備
1、自主選擇伙伴，合理分組
2、發(fā)揮自身特長(cháng)，合理分工
具體實(shí)施方法：
1、 分組：根據服裝設計的構思需要充分考慮到設計對象的'性別這一要求，將學(xué)生按不同性別分組。將班級學(xué)生分為4—5組，每組8—10人并推選出組長(cháng)，進(jìn)行自主探究、資料搜集、資源共享、小組研究性學(xué)習、小組合作學(xué)習。每組分別設計一個(gè)與服裝設計相關(guān)的個(gè)性化名字（如小裁縫組、七彩霓裳組等等）。
2、 分工：引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理分工。頭腦靈活、有創(chuàng )意的學(xué)生可以多提供設計構思；擅長(cháng)繪畫(huà)的同學(xué)可以將設計構思畫(huà)成草圖；手巧的同學(xué)在制作過(guò)程中可以多動(dòng)手……根據學(xué)生的特長(cháng)進(jìn)行合理分工，合作時(shí)才能更高效、省時(shí)。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施
1、搜集整理汗衫歷史的相關(guān)資料；
2、自主探究服裝設計的基本知識；
3、小組合作嘗試設計制作一件紙模汗衫作品。
具體實(shí)施方法：
活動(dòng)過(guò)程中，小組成員各有獨立的任務(wù)，既有分工，又有合作，各展所長(cháng)，協(xié)作互補。實(shí)踐活動(dòng)采用個(gè)人探究與小組集體討論相結合的“開(kāi)放式作業(yè)”形式，小組成員需要各自搜集資料、開(kāi)展探究活動(dòng)，也需要充分合作�；顒�(dòng)過(guò)程中教師及時(shí)檢查學(xué)生的進(jìn)程并給予適當的指導。
第三階段：活動(dòng)交流
總結第二階段活動(dòng)，交流搜集的有關(guān)圖片、文字資料等。各小組通過(guò)各自不同的形式，交流活動(dòng)體驗，互為評價(jià)。
交流搜集的有關(guān)汗衫的歷史等圖片、文字資料。交流搜集的有關(guān)汗衫設計的知識。展示嘗試設計制作的汗衫作品，互相評價(jià)。
第四階段：深入探究、改進(jìn)作品
1、看專(zhuān)業(yè)服裝設計師講解設計知識。
A、生觀(guān)看視屏。
B、師引導學(xué)生總結方法步驟：
看了設計師的介紹誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看設計汗衫時(shí)我們應該從哪些方面入手？
C、課件出示：總結設計要點(diǎn)
我們可以從款式、色彩、裝飾等方面進(jìn)行創(chuàng )新設計。
2、啟發(fā)構思
A、師：聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)的講解，同學(xué)們是否又有了新的想法呢？ 你們準備怎樣改進(jìn)自己的作品。
B、生自由發(fā)言，交流新的創(chuàng )作靈感和改進(jìn)方案。（引導學(xué)生改變領(lǐng)口袖口的形狀、添加花邊、鏤空等。）
3、學(xué)生對原作品進(jìn)行修改
在學(xué)生對小組設計的作品進(jìn)行修改之前，提醒學(xué)生注意：
A、選擇你需要的材料，讓你的作品更有個(gè)性。
B、注意小組成員的合理分工。
C、制作過(guò)程中注意桌面的整潔和使用工具的安全。
在學(xué)生制作過(guò)程中，老師應巡回，給予適當的輔導。
第五階段：活動(dòng)成果展示、評價(jià)
A、汗衫展示（展示作品，介紹設計構想、制作方法和風(fēng)格特點(diǎn)。）
每組選一名同學(xué)作為模特，將本組設計的作品穿在身上，隨著(zhù)走秀音樂(lè )進(jìn)行展示。另外，每組選一名同學(xué)作解說(shuō)員，在本組模特展示的同時(shí)為大家簡(jiǎn)要介紹自己小組的作品。
B、評價(jià)：
在學(xué)生完成自己的作品以后，教師引導學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)：
1、我能很好地和其他同學(xué)合作，并順利完成作品。
2、在制作過(guò)程中，我很認真。
3、在制作過(guò)程中，我非常注意安全。
4、我很滿(mǎn)意我們小組的作品。
以上四項，各得一顆星，看看總共得了幾顆星，讓學(xué)生從能力、態(tài)度、情感等方面進(jìn)行全面的自評。
在學(xué)生恰當的開(kāi)展自我評價(jià)以后，以服裝表演的形式展示小組合作作品。再請同學(xué)們評選出最佳作品。這樣，把自我評價(jià)和小組評價(jià)結合起來(lái)，給每一位學(xué)生充分展示自己的機會(huì )，樹(shù)立起對自我的信心。老師表?yè)P并獎勵優(yōu)秀的作品，對其他組的作品進(jìn)行適當的點(diǎn)評。
第六階段：活動(dòng)拓展
利用課件展示兩幅圖片。一幅是古代常見(jiàn)的麻質(zhì)服裝，色彩單一，款式簡(jiǎn)單。另一幅是現代的服裝，色彩絢麗，款式很多而且極具個(gè)性。通過(guò)觀(guān)察，學(xué)生們得知：經(jīng)過(guò)幾千年的演變，服裝面料越來(lái)越精細，也越來(lái)越趨向綠色環(huán)保，所以現在的服裝款式與裁剪更加精致多樣。使學(xué)生們對服裝的演變產(chǎn)生濃厚興趣，及時(shí)鼓勵有興趣的同學(xué)課后可以研究相關(guān)的內容。
六、活動(dòng)反思
1、設想：如果人人都能以自己的方式美化生活、熱愛(ài)生活，我們的未來(lái)會(huì )是什么樣的？它能給我們的生活帶來(lái)哪些益處。如果我們的課題可以多關(guān)注學(xué)生的興趣與特長(cháng)，一定會(huì )給課程的實(shí)施帶來(lái)更多的益處。
2、在教學(xué)中，應始終以發(fā)展和創(chuàng )新為指導思想，學(xué)生不僅僅是在制作，更重要的是要他們享受設計與制作的樂(lè )趣，讓解決問(wèn)題的學(xué)習過(guò)程成為學(xué)生享受制作的過(guò)程。在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展。
服裝活動(dòng)方案2
淡季攻略之一：做好主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，事必親躬
淡季從字面上講是說(shuō)這段時(shí)間顧客進(jìn)店的人數和購買(mǎi)的欲望比其他時(shí)間少了，但并不是沒(méi)有，所以這個(gè)時(shí)候更應該增強服務(wù)的意識，但過(guò)分的熱情會(huì )讓顧客產(chǎn)生戒備心理，應把握好尺度，抓住顧客的心理，判斷他們的需求，給他們推薦一些最適合他們的衣服，不一定要最貴，這樣顧客也會(huì )比較滿(mǎn)意，掏錢(qián)包的可能性就會(huì )更大。
淡季攻略之二：服裝款多量少不壓貨
淡季的時(shí)候最怕壓貨，這個(gè)時(shí)候進(jìn)貨就要注意了，寧可去批衣服的時(shí)候多出幾塊錢(qián)的成本也不要一次性的批大量的貨導致積壓，賣(mài)的好的話(huà)可以再補貨，進(jìn)貨的時(shí)候選一些季節性不強的服裝，比如牛仔褲和一些衣服飾品包包等等，一年四季都用得著(zhù)的，降低壓貨風(fēng)險。在允許的情況下多擺些新品，不要讓你的小店貨品一成不變，從而喪失對回頭客的吸引力，再有就是服裝的擺放不要一直不變，新品以及好賣(mài)的衣服放在顯眼的地方，讓顧客一眼就能看到，重點(diǎn)給顧客介紹。
淡季攻略三：將有限的資金用在刺激消費的促銷(xiāo)上
每逢節假日出去逛街的時(shí)候，給人的感覺(jué)就是人山人海，商家的促銷(xiāo)鋪天蓋地，到處一片繁榮的景象。服裝店這個(gè)時(shí)候也可以進(jìn)行一些促銷(xiāo)，促銷(xiāo)的形式和贈品都要店主來(lái)斟酌，首先成本可控，然后盡量實(shí)用耐用，不是那種一用就扔的（沒(méi)有實(shí)際意義），增加銷(xiāo)量的同時(shí)增加潛在的顧客二次進(jìn)店率。
一、改變觀(guān)念
樹(shù)立“無(wú)淡季”思想“沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想”。店主們要想在銷(xiāo)售淡季提升業(yè)績(jì)，首先要改變服裝店鋪的經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立“銷(xiāo)售無(wú)淡季”的意識。不能看到整個(gè)行業(yè)生意都很冷清，自己就心灰意冷。其實(shí)，會(huì )不會(huì )賺錢(qián)的決定因素還是店主本人。只有樹(shù)立“無(wú)淡季”思想，才能在精神上給自己打打氣，做生意也就有干勁了。
二、維護老客戶(hù)
積極開(kāi)發(fā)新客戶(hù)在服裝銷(xiāo)售淡季來(lái)臨之際，一定要注重與客戶(hù)的溝通，對老客戶(hù)做好前期的銷(xiāo)售結算和后續的銷(xiāo)售服務(wù)工作，同時(shí)要做好后續銷(xiāo)售服務(wù)工作。老客戶(hù)在淡季的忠誠度，更能夠給服裝商家帶來(lái)足夠的利潤。同時(shí)要積極開(kāi)發(fā)自己的.新客戶(hù)，不斷拓展自己的銷(xiāo)售渠道
三、激勵銷(xiāo)售人員
淡季的到來(lái)，銷(xiāo)售量的驟減往往使眾多的銷(xiāo)售人員缺乏工作熱情，產(chǎn)生懶惰心理，沒(méi)有精神去引導更多的客戶(hù)。在這樣的環(huán)境里，可以加大淡季中銷(xiāo)售人員的激勵措施，比如加大獎勵，鼓勵銷(xiāo)售員主動(dòng)出擊，多賣(mài)貨。
四、及時(shí)更新服裝款式
夏裝更新的頻率很快，有其對于女裝店主來(lái)說(shuō)，就要在進(jìn)貨上少量多款，保持店鋪里服裝的款式更新。同時(shí)少量的貨有利于及時(shí)清倉，保證資金的運轉。從取勢的角度來(lái)看，能強化服裝店品牌在當地消費者心目中的地位，對于營(yíng)銷(xiāo)預算有限的服裝店，以有限度的廣告宣傳和適量的新品推出可以取得不錯的影響力。如果在淡季時(shí)候不進(jìn)新款，就會(huì )大大弱化在消費者中的形象，那么在旺季到來(lái)的時(shí)候，你的老客戶(hù)也會(huì )流失掉！
五、多樣化的促銷(xiāo)
淡季的打折力度往往會(huì )超于旺季，當打折、促銷(xiāo)司空見(jiàn)慣時(shí)，消費者就會(huì )出現“審美疲勞”。所以，店主在淡季的促銷(xiāo)手段更需要多樣化，針對客戶(hù)群進(jìn)行各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，增加店鋪的吸引力。
比如最近的大運會(huì )等等，服裝促銷(xiāo)可以和這些社會(huì )熱點(diǎn)結合起來(lái)，找出適合自己的促銷(xiāo)方式。一些別出心裁的消費方式，如買(mǎi)衣服送干洗，買(mǎi)衣服送雪糕等等優(yōu)惠銷(xiāo)售，往往能產(chǎn)生出奇制勝的效果，這些都是服裝店淡季營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng )新典范。
六、及時(shí)充電
既然好不容易空閑時(shí)間多了起來(lái)，何不好好利用這段時(shí)間給自己充充電，為旺季的到來(lái)做好知識上的儲備。很多服裝店主平時(shí)忙于生意，很少靜下心來(lái)看書(shū)，這段時(shí)間是個(gè)很好的充電機會(huì )。同時(shí)，為了及時(shí)了解流行趨勢，或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)技巧，店主們可以多去逛逛各大服裝行業(yè)網(wǎng)站和論壇，和那些成功的商家多多交流，彌補自己的不足。也許，你會(huì )在交流中發(fā)現獨特的銷(xiāo)售技巧。
服裝淡季促銷(xiāo)是開(kāi)服裝店的必修課之一.服裝淡季促銷(xiāo)是指在服裝銷(xiāo)售淡季進(jìn)行有必要的促銷(xiāo)手段，從而降低成本，提高銷(xiāo)量.服裝淡季促銷(xiāo)有很多種方法，如果針對服裝淡季促銷(xiāo)的方法得當，可以收到很棒的服裝淡季促銷(xiāo)效果.“旺季取利，淡季取勢”，這應該是服裝淡季促銷(xiāo)的核心思想。取利，就是要奪取最大銷(xiāo)量；取勢，則是獲取制高點(diǎn)，爭取長(cháng)期的戰略?xún)?yōu)勢。同時(shí)，淡季需求不旺。企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)應更強調競爭導向，把更多的精力放在觀(guān)注和分析競爭對手上。相對而言，旺季則應強調需求導向，順應消費者需求的功能創(chuàng )新對于“取利”更有現實(shí)意義。另外，淡季意味著(zhù)絕對銷(xiāo)量的絕對減少，應該尊重這一客觀(guān)事實(shí)。
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