世界讀書(shū)日方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日方案1
一、活動(dòng)目的
當今社會(huì )是學(xué)習型,信息型的社會(huì )，人們需要終身學(xué)習,大量接觸信息，學(xué)習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號：我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10——12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對象：全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";
家庭建立"家庭書(shū)架"
3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng))：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬
程序：
1、制訂"好書(shū)潤心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書(shū)目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
(1)創(chuàng )設"書(shū)香浸潤童年——分享閱讀"專(zhuān)欄。
(2)利用班級博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容
(3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書(shū)"，向家長(cháng)推薦適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
(二)實(shí)施操作階段：10——12月
1、開(kāi)展"好書(shū)分享"活動(dòng)。
(1)豐富班級圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，鼓勵孩子把家里的.好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導幼兒進(jìn)行"我最喜歡的一本書(shū)"的交流。每周1次，每次5名幼兒
(3)同年齡段各班開(kāi)展"圖書(shū)漂流"的活動(dòng)，擴大閱讀面——每班的書(shū)籍每個(gè)月與其它班級交換1次。
2、班級統一閱讀時(shí)間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng )設"分享閱讀"專(zhuān)欄(家園聯(lián)系板)：指導家長(cháng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示"好書(shū)分享""親子閱讀"的照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等
4、開(kāi)展"圖書(shū)借閱日"活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級圖書(shū)中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(cháng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀：鼓勵家長(cháng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書(shū)館。
6、"故事媽媽進(jìn)課堂"：班級每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
程序：
(1)周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。
(2)安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來(lái)的故事(留下照片)。
(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽。
9、成立"書(shū)香小屋"博客專(zhuān)欄(安康博客)。家長(cháng)利用班級網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行讀書(shū)心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。
(三)總結評比階段：12月下旬
1、進(jìn)行"讀書(shū)明星"的評選。
圖書(shū)明星評選條件：
(1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
(2)能獨立閱讀十本以上的書(shū)籍。
2、"書(shū)香家庭"評選活動(dòng)
(1)家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，訂閱報刊雜志，建立"家庭藏書(shū)屋"和"家庭書(shū)架"。
(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
(3)家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。
3、讀書(shū)活動(dòng)展示、總結。
結合慶"元旦活動(dòng)"一起展示讀書(shū)活動(dòng)成果，內容包括班級故事表演、書(shū)香家庭閱讀展示等等。并對"讀書(shū)明星""書(shū)香家庭"進(jìn)行頒獎。
世界讀書(shū)日方案2
活動(dòng)：
1、親子閱讀沙龍——3-4周歲家庭
2、小小故事會(huì )——4-7周歲家庭
參與方式：
第一階段：（20xx年4月）
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）
A、登陸x網(wǎng)選取指定繪本書(shū)目（也可自選繪本），開(kāi)展親子閱讀。
B、通過(guò)手機錄音方式，錄下家長(cháng)為孩子講述、演繹繪本故事過(guò)程，發(fā)送到x網(wǎng)《愛(ài)上閱讀》欄目?jì)然蛑付ㄠ]箱，參加海選。
C、5月1日前評選結果將在x網(wǎng)公布。
2、小小故事會(huì )（4-7周歲家庭）
A、登陸x網(wǎng)選取指定繪本書(shū)目（也可自選繪本），開(kāi)展親子閱讀，練習講故事。
B、幼兒園小朋友在幼兒園組織下，開(kāi)展班級海選活動(dòng)，評選出優(yōu)秀選手。
C、非幼兒園小朋友可通過(guò)孩子講故事，媽媽手機錄音的`方式，錄下講述繪本故事的過(guò)程，然后上傳到x網(wǎng)《愛(ài)上閱讀》或指定郵箱，以作評選。
D、5月1日前評選結果將在x網(wǎng)公布。
第二階段：（20xx年5月5日）
1、根據海選結果，我們將邀請獲獎家庭參加頒獎大會(huì )
2、5月5日（周日）9：00，我們將齊聚樂(lè )當家職業(yè)體驗中心，舉行頒獎活動(dòng)
3、頒獎后所有受邀家庭均可免費在樂(lè )當家職業(yè)體驗中心游玩（團隊方式體驗指定項目）
第三階段：（20xx年4、5月份）
將分批組織優(yōu)秀家庭前往常州廣播電臺參觀(guān)、并參與錄制《小小故事會(huì )》欄目。
獎品：
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）——獎品由“老約翰繪本”館提供
A、金話(huà)筒家庭（25人）：繪本書(shū)籍1本/人
B、銀話(huà)筒家庭（25人）：免費閱讀卡1張/人
2、小小故事會(huì )（4-7周歲家庭）——獎品由“樂(lè )當家職業(yè)體驗中心”提供
A、故事大王獎（20人）：樂(lè )當家職業(yè)體驗中心親子套票1套/位；獲得前往電臺參觀(guān)、錄音資格
B、故事之星獎（60人）：獲得前往常州廣播電臺參觀(guān)、錄音資格
C、以上80人均可參加5月5日在樂(lè )當家職業(yè)體驗中心舉行的頒獎活動(dòng)，并免費參與職業(yè)體驗
小貼士：
A、我們將在x網(wǎng)發(fā)布親子閱讀繪本書(shū)目名稱(chēng)及部分電子版書(shū)籍，方便媽媽選擇和練習
B、我們將在x網(wǎng)發(fā)布親子閱讀沙龍、小小故事會(huì )活動(dòng)講故事等音頻演示資料，以供大家參考
C、我們將在老約翰會(huì )本館故事屋提供實(shí)地免費借閱、講述、演繹繪本故事的機會(huì )，方便大家練習。
世界讀書(shū)日方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內)
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵程及取得的'成績(jì)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數字化閱讀新體驗(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費x(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)
在節日當天，我們將對前來(lái)x的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農業(yè)數字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導：
數字化閱讀新體驗：
文化共享工程助春耕：
展板提供：
現場(chǎng)協(xié)調服務(wù)：
安全保衛：
新書(shū)推介：
后勤保障及活動(dòng)用品購置：
世界讀書(shū)日方案4
一、指導思想：
20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng)，將結合4月23日“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)“手拉手，牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì )暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書(shū)，善讀書(shū)，打造書(shū)香校園，建設學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習型校園的建設進(jìn)程。
二、活動(dòng)主題：
手拉手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)共讀一本書(shū)《做卓越的老師》，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日至20xx年5月5日
五、活動(dòng)安排：
1、撰寫(xiě)讀書(shū)心得：每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫(xiě)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內的.《閱讀導讀卡》，撰寫(xiě)心得體會(huì )1000字左右，并按教師數的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊。讀書(shū)心得的內容重點(diǎn)結合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書(shū)心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：截稿時(shí)間：4月24日，負責人：許麗鴛。
2、展示讀書(shū)成果：4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手，牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì )暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定)�；顒�(dòng)報名時(shí)間：4月24日，報名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱：活動(dòng)地點(diǎn)：QT中心小學(xué)。負責人：xxxx。
要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節目參加本次活動(dòng)，參加人數控制在教師數的30%以?xún)�，形式自定。幼兒園可以根據園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以?xún)�，誦讀內容可以是讀書(shū)精彩片段，可以是自己撰寫(xiě)的讀書(shū)感言或散文詩(shī)歌，也可以是中外經(jīng)典篇目�；顒�(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵教師積極參與�；顒�(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團支委具體分工負責。
3.總結梳理反思：對讀書(shū)情況進(jìn)行總結，重點(diǎn)查看計劃有否落實(shí)、過(guò)程有否記載、活動(dòng)有無(wú)主題，材料是否收齊，確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，使讀書(shū)活動(dòng)達到預期效果。同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，做好讀書(shū)活動(dòng)綜述，并發(fā)送至在線(xiàn)投稿。負責人：許麗鴛、陳雙雙。
六、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：黃肖星
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
七、主要事項：
各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì )、團支部慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節系列活動(dòng)之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書(shū)畫(huà)展、燈猜活動(dòng)等，各校到場(chǎng)人數要達到教師數的30%以上，請各校長(cháng)、園長(cháng)落實(shí)到位!
世界讀書(shū)日方案5
各處室、各系部：
4月23日，是世界讀書(shū)日，為了踐行這個(gè)節日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，通過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。促進(jìn)師生同讀書(shū)，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園
二、系列活動(dòng)內容：
1、校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)；
2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)；
3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦方：
圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組
四、具體安排：
�。ㄒ唬┬@讀書(shū)之星評選活動(dòng)
1、評選對象：在校學(xué)生（畢業(yè)班及實(shí)習在外的學(xué)生除外）。
2、評選條件：
�。�1）高效利用圖書(shū)館，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅（借書(shū)量統計時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日），鼓勵同學(xué)們培養專(zhuān)業(yè)知識與文化素養并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補的.閱讀習慣；
�。�2）積極參與各種讀書(shū)活動(dòng)，師生反映良好；
�。�3）珍愛(ài)圖書(shū)、文明閱覽，遵守借閱規則。
3、獎項設立：五星級讀書(shū)之星2名、四星級讀書(shū)之星3名、三星級讀書(shū)之星5名。學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎品。
4、評選時(shí)間：20xx年4月15日———20xx年4月23日
5、評選部門(mén)：圖書(shū)館
6、評選流程：圖書(shū)館根據學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱情況篩選出年借閱量排名前20名的學(xué)生。再結合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)情況、文明閱覽情況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書(shū)之星”。
7、頒發(fā)獎品：在學(xué)校升旗儀式上，由校長(cháng)為讀書(shū)之星頒獎。
�。ǘ⿴熒x書(shū)簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)習慣
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40（若有調整，另行通知）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校餐廳樓前
4、牽頭部門(mén)：圖書(shū)館、藝術(shù)教育系
5、人員安排：
活動(dòng)倡議與組織：孫xx
橫幅及標語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置：陳xx
精美小禮品（前100名）分發(fā)：李xx
簽名師生的組織與指導：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員
6、活動(dòng)流程：
�。�1）利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議
�。�2）請校領(lǐng)導簽上第一筆
�。�3）組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。
�。�4）將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內。
�。ㄈ┙處熀脮�(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)
世界讀書(shū)日方案6
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)。讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)。讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的`
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周下午第節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累。中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的書(shū)”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
世界讀書(shū)日方案7
一、指導思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
三、活動(dòng)主題與口號：
我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)
與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習慣；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日————20xx年x月x日
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┤粘；顒�(dòng)安排
1、組建班級圖書(shū)角，以班級為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續建立完善班級圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節期間，帶到班級，由班級圖書(shū)管理員統一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍的意識。
2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的'讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統一匯集成冊。任課教師每人上交一個(gè)）
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報評比。今后各教室后邊，每期黑板報開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報展評活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。）
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(cháng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）
6、一、二、三年級成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對、查字典比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等，（這項活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節不參與比賽，將在下次讀書(shū)節中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導學(xué)生認真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養成收集的好習慣，屆時(shí)學(xué)校將評出古詩(shī)積累小能手）
�。ǘ┱故倦A段
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎勵。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺，展示內容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級作文集，剪報，社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)
�。�1）評選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎”；
�。�2）評選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報獎”；
�。�3）評選好書(shū)伴我成長(cháng)最佳征文獎（教師和學(xué)生同時(shí)參加）
�。�4）評選“集體誦讀獎”；
�。�5）評選書(shū)香班級獎。
世界讀書(shū)日方案8
一、活動(dòng)主題
“讀書(shū)豐富人生,知識創(chuàng )造財富”.
二、活動(dòng)內容
1、宣傳介紹世界讀書(shū)日；
2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)推薦活動(dòng)；
3、開(kāi)展“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽活動(dòng)；
4、開(kāi)展讀者利用圖書(shū)館電子資源培訓活動(dòng)；
5、舉辦讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )——“讀書(shū)標兵”談讀書(shū)活動(dòng).
三、活動(dòng)對象
全校師生員工.
四、活動(dòng)組織單位
黨委宣傳部校團委圖書(shū)館
系列活動(dòng)之一
宣傳世界讀書(shū)日
1、開(kāi)展“讀書(shū)——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
活動(dòng)內容:
1）現場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現場(chǎng)閱讀知識有獎競答.
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00
2、“淘書(shū)會(huì )友共享閱讀”換書(shū)交友會(huì )
活動(dòng)內容:讓參與者之間進(jìn)行圖書(shū)互換,以提高舊書(shū)利用率.
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00
3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行
活動(dòng)內容:20xx年上海世界博覽會(huì )圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗、傳播先進(jìn)城市理念.通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì )的主題、內容及相關(guān)知識等,讓讀者了解世博會(huì ),走進(jìn)世博會(huì ).
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓信息視窗
活動(dòng)時(shí)間:4月～6月
系列活動(dòng)之二
“你的眼光,我的選擇”書(shū)展活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
為迎接4.23世界讀書(shū)日,組織開(kāi)展系列書(shū)展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設.
二、活動(dòng)內容
開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),組織多家著(zhù)名出版社參展,開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng),以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求.
三、時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)
時(shí)間:4月22日9:00-18:00
系列活動(dòng)之三
“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽
一、征文主題
“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”.
二、征文要求
要求征文緊扣“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內容積極向上、觀(guān)點(diǎn)鮮明、結合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人,篇幅在20xx字以?xún)?正文必須四號宋體,1.5倍行距,來(lái)稿不退.
三、投遞須知
1、直接將征文送至圖書(shū)館二樓信息咨詢(xún)部,并發(fā)送電子版到e－mail:hnndtshg@163.com,稿件上請注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級、班級及聯(lián)系方式.
2、咨詢(xún)電話(huà):63558089
3、征文截止日期:5月20日.
四、征文評獎
1、征文一等獎的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書(shū)作品評選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開(kāi)展的“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽.
2、征文二、三等獎獲獎作品推薦在校報、圖書(shū)館館訊上發(fā)表.
五、征文活動(dòng)對象
全校師生員工.
系列活動(dòng)之四
圖書(shū)館電子資源使用培訓活動(dòng)
一、圖書(shū)館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規范標引培訓
培訓目的:為了更好的整合我校文獻資源,提高我�，F有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.
培訓內容:業(yè)務(wù)交流及規范標引培訓,以如何規范標引文獻,中文圖書(shū)八大著(zhù)錄項目,以及各院系資料著(zhù)錄細則為主.
培訓時(shí)間:5月10日15:00～17:00
培訓地點(diǎn):圖書(shū)館1樓會(huì )議室
聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話(huà):63555402
二、圖書(shū)館電子數據庫使用培訓
1、萬(wàn)方期刊、博碩士論文資源的使用
該資源庫有以下幾個(gè)子數據庫供大家使用:
1）中文學(xué)位論文全文數據庫:該庫由國家法定學(xué)位論文收藏機構——中國科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來(lái)我國自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國收錄數量最多的學(xué)位論文全文庫.3）學(xué)術(shù)會(huì )議論文全文數據庫(中外文版):該庫是國內最具權威性的學(xué)術(shù)會(huì )議論文全文數據庫,收錄了1998-20xx年國家一級學(xué)會(huì )在國內組織召開(kāi)的全國性學(xué)術(shù)會(huì )議近7000余個(gè)會(huì )議,45萬(wàn)余篇會(huì )議論文全文,是目前國內收錄會(huì )議數量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數據庫,是掌握國內學(xué)術(shù)會(huì )議動(dòng)態(tài)必不可少的權威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來(lái)的近1000余個(gè)國外會(huì )議,10萬(wàn)余篇國外會(huì )議論文全文.
4）中國法律法規全文庫:該庫包括自1949年建國以來(lái)全國人大及其常委會(huì )頒布的法律、條例及其他法律性文件；國務(wù)院制定的各項行政法規,各地地方性法規和地方政府規章；最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機構依據判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書(shū),各級人民法院的裁判文書(shū)；國務(wù)院各機構,中央及其機構制定的各項規章、制度等；工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本；以及外國與其他地區所發(fā)布的法律全文內容,國際條約與國際慣例等全文內容.
5）中國專(zhuān)利全文數據庫:該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利、外觀(guān)設計專(zhuān)利數據信息,包含專(zhuān)利公開(kāi)(公告)日、公開(kāi)(公告)號、主分類(lèi)號、分類(lèi)號、申請(專(zhuān)利)號、申請日、優(yōu)先權等數據項.
6）科技信息子系統:中國唯一完整的科技信息群.該庫主要科技成果、專(zhuān)利技術(shù)、標準法規、各類(lèi)科技文獻、科技機構、科技名人等近百個(gè)數據庫,上千萬(wàn)的海量信息資源.
7）商務(wù)信息子系統:憑借數十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗,面向企業(yè)用戶(hù)推出工商資訊、經(jīng)貿信息、咨詢(xún)服務(wù)、商貿活動(dòng)等項服務(wù)內容；其主要產(chǎn)品《中國企業(yè)、公司及產(chǎn)品數據庫》（cecdb）至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬(wàn)家企業(yè)的詳盡信息,成為中國最具權威性的企業(yè)綜合信息庫.
2、維普期刊全文數據庫的使用
該庫收錄有中文報紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種；已標引加工的數據總量達20000萬(wàn)篇、3000萬(wàn)頁(yè)次、擁有固定客戶(hù)3000余家,在國內同行中處領(lǐng)先地位.維普數據庫已成為我國圖書(shū)情報、教育機構、科研院所等系統必不可少的基本工具和獲取資料的重要來(lái)源.
3、超星數字圖書(shū)館的使用
該庫收藏的中文電子圖書(shū)資源,藏書(shū)量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟、計算機、工業(yè)等多個(gè)大類(lèi).只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書(shū),極大的豐富您的知識獲取.
4、獨秀學(xué)術(shù)搜索的使用
該庫收藏有我國170萬(wàn)種數字圖書(shū),并且提供了170萬(wàn)種圖書(shū)的自動(dòng)的文獻傳遞,實(shí)現了電子圖書(shū)與紙質(zhì)圖書(shū)的.整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書(shū)、圖書(shū)、期刊、報紙、會(huì )議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻、專(zhuān)利、標準等.
5、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（國研網(wǎng)）
國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)"國研網(wǎng)"）由國務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,國研網(wǎng)已建成了內容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟信息數據庫集群:《國研視點(diǎn)》、《宏觀(guān)經(jīng)濟》、《金融中國》、《行業(yè)經(jīng)濟》、《世經(jīng)評論》、《國研數據》、《區域經(jīng)濟》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎教育》等十個(gè)數據庫,同時(shí)針對金融機構、高校用戶(hù)、企業(yè)用戶(hù)和政府用戶(hù)的需求特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專(zhuān)版產(chǎn)品.6.elsevier數據庫（外文）
該庫為圖書(shū)、期刊等全學(xué)科的外文全文數據庫和網(wǎng)絡(luò )資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬(wàn)篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.
6、springerlink數據庫（外文）
springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫學(xué)類(lèi)全文數據庫,該數據庫包括了各類(lèi)期刊、叢書(shū)、圖書(shū)、參考工具書(shū)以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強有力的信息中心資源平臺.
培訓地點(diǎn):圖書(shū)館3樓報告廳
培訓時(shí)間:每周周二下午（具體時(shí)間請注意網(wǎng)上信息通報）
培訓對象:全校教職員工生（歡迎需要培訓者與本校圖書(shū)館聯(lián)系）
聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話(huà):63558089
系列活動(dòng)之五
舉辦讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )——“讀書(shū)標兵”談讀書(shū)活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)內容
“讀書(shū)標兵”相互交流讀書(shū)目的、感想、經(jīng)驗,對此次開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)提出建議與意見(jiàn),并對圖書(shū)館工作積極建言獻策.
三、組織實(shí)施
時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00
地點(diǎn):圖書(shū)館三樓報告廳
活動(dòng)對象:院系學(xué)生、圖書(shū)館職工和“讀書(shū)標兵”（從圖書(shū)館的ilas系統中篩選出各院20xx年借書(shū)量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì )部分成員）.
世界讀書(shū)日方案9
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的.活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20年4月27日（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級：
照相、電視臺攝像：
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：
十一、活動(dòng)總負責人：
xx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、xx主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書(shū)日方案10
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設，宣傳和普及圖書(shū)館知識，擴大圖書(shū)館服務(wù)的'輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式：
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達到預期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：
六、活動(dòng)工作組職責：
1、圖書(shū)館：負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結。
3、宣傳處：負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
5、工會(huì )：負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬白x書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座（3月29日下午3：30—5：30）
�。ǘ皥D書(shū)漂流”活動(dòng)（3月1日—6月1日）
�。ㄈ⿺底仲Y源利用與宣傳培訓活動(dòng)（3月22日—4月30日）
�。ㄋ模﹫D書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)（4月3日—5月17日）
�。ㄎ澹�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)（3月1日—5月29日）
�。┰u選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎品及獎狀。
�。ㄆ撸�20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )（5月29日下午3：30—5：30）
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶�！笆澜缱x書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結束，時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。
世界讀書(shū)日方案11
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!按照"全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱"的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標，以"盡享讀書(shū)之樂(lè )，書(shū)香伴我行"為主題，在校園內扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(cháng)讀書(shū)月活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，讓好書(shū)陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，提高家長(cháng)素質(zhì)水平。為使讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對性和實(shí)效性，從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
共賞文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )
三、活動(dòng)對象：
全園教職工、幼兒、家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
五、活動(dòng)組織：
讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊景田
副組長(cháng)：荊桂葉
成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛
六、活動(dòng)措施：
1.領(lǐng)導高度重視。成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實(shí)、形式多樣，有所創(chuàng )新。同時(shí)制定《讀書(shū)月倡議書(shū)》、《讀書(shū)月致家長(cháng)的一封信》。
2.營(yíng)造校園讀書(shū)活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書(shū)月宣傳標語(yǔ)，如"讀書(shū)，為人生奠基"、"精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈"、"讀書(shū)讓我們更充實(shí)"等。充分營(yíng)造全園讀書(shū)氛圍。
3.幼兒園圖書(shū)室全力配合開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，增加和延長(cháng)圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和次數，方便幼兒到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)。
4.幼兒園列出讀書(shū)書(shū)目，引導教師、幼兒、家長(cháng)做到精讀一本好書(shū)。
5.借助學(xué)校的網(wǎng)站，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書(shū)心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的`發(fā)布工作。
七、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)啟動(dòng)
1.成立幼兒園讀書(shū)月領(lǐng)導小組，制定總體活動(dòng)方案，明確具體任務(wù)。
2.舉行讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書(shū)月倡議書(shū)》。
3.發(fā)放幼兒、教師、家長(cháng)閱讀書(shū)目。
4.分發(fā)《讀書(shū)月致家長(cháng)的一封信》，鼓勵家長(cháng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動(dòng)。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1.開(kāi)展"讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)"活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"等活動(dòng)。
3.開(kāi)展"我是讀書(shū)小明星"評選活動(dòng)，鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意，形成班級特色，可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng)，并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報，參加園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。
5.構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。
(三)要求
1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng )，以教育、家庭教育專(zhuān)著(zhù)、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內容健康積極向上。
4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。
世界讀書(shū)日方案12
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權日"。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生對"世界讀書(shū)日"的了解、養成良好的閱讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設學(xué)習型校園做貢獻。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月1日-4月30日
四、活動(dòng)安排
(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間：4月23日
2.地點(diǎn)：西教學(xué)樓門(mén)口
3.主題：讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)
4.對象：全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書(shū)量多少對讀者進(jìn)行排名評選，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。
(三)"筆尖上的'旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內容不限，或寫(xiě)讀書(shū)感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字數不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng )，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發(fā)布、結集出版。
文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì )郵箱libx (請注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
世界讀書(shū)日方案13
活動(dòng)內容:
1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎活動(dòng)
根據20xx年圖書(shū)借閱量排名，評選出學(xué)�！笆蠼栝喼恰�，舉辦頒獎活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)前
2、“點(diǎn)擊知識之”數字資展臺宣傳活動(dòng)
為推廣我館數字資，提高資利用率。世界讀書(shū)日期間，將設置統一展臺，由NI、超星、EpS等數據庫工作人員現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，解答讀者咨詢(xún)、開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)前
3、經(jīng)典好書(shū)展
在一樓大廳擺設“經(jīng)典好書(shū)”專(zhuān)柜，向讀者推薦經(jīng)典好書(shū)，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人素養，提高經(jīng)典圖書(shū)的利用率。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)
4、換客會(huì )
讀書(shū)協(xié)會(huì )在世界讀書(shū)日前期把從全校收集到的書(shū)籍統一進(jìn)行分類(lèi)整理，再通過(guò)擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書(shū)籍交換，讓愛(ài)書(shū)人能夠以自己的書(shū)換到別人的書(shū)，互利共贏(yíng)。未交換的圖書(shū)則移交積思書(shū)苑作為館藏。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日（如遇下雨或將延后）
活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)
5、中華經(jīng)典美誦讀大賽
為豐富校園化生活、建設書(shū)香校園，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚優(yōu)秀化”美誦讀大賽�？赏ㄟ^(guò)圖書(shū)館微信（）或在線(xiàn)鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美為主，體裁不限，內容兼具思想性、化性、藝術(shù)性，弘揚中華優(yōu)秀傳統化。
活動(dòng)時(shí)間：月-4月
6、知識視界“詩(shī)與遠方”知識競賽
通過(guò)電腦或者手機App登錄，觀(guān)看視頻答題，發(fā)表精彩評論，活動(dòng)提供個(gè)視頻，每個(gè)視頻個(gè)問(wèn)題，獲獎?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日到月1日
7、電子資檢索競賽
以公開(kāi)出題，讀者郵箱返回答卷的`方式，開(kāi)展檢索競賽，出題范圍主要以我館購買(mǎi)的各類(lèi)數據庫為主，通過(guò)有獎活動(dòng)激勵讀者去了解圖書(shū)館電子資，使用圖書(shū)館的數據庫，提高電子資利用率。題目?jì)热莅▓D書(shū)館網(wǎng)站利用、電子資使用、學(xué)術(shù)資檢索等。
活動(dòng)時(shí)間：月
世界讀書(shū)日方案14
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
XX區文體局 XX區圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
內容：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的內容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@xx.com，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的'作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“XX區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
世界讀書(shū)日方案15
一、活動(dòng)主題：
主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手的xx大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣。加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
xx大學(xué)圖書(shū)館。求知讀書(shū)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的`學(xué)�！獔D書(shū)館。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
在這一天，請不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識。
在這一天，請關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè )趣。從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
標語(yǔ)：
1、閱讀美化心靈,知識成就未來(lái)。
2、好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
宣傳單：宣傳我館數字資源，xx份。
活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構建書(shū)香校園”
活動(dòng)地點(diǎn)：xx食堂門(mén)口。
活動(dòng)3：圖書(shū)館數字資源推介
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月x號。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室。
培訓對象：
1、讀書(shū)會(huì )全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化。
活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月x日。
活動(dòng)對象：各班級或專(zhuān)業(yè)。
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