小學(xué)教師節活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案1
今年9月10日是第31個(gè)教師節,為了宣傳我區教育事業(yè)的成就,宣傳教師隊伍建設和師德師風(fēng)建設的成果,展現人民教師的精神風(fēng)貌,樹(shù)立教師隊伍的良好形象,區教育局、區教育基金會(huì )經(jīng)研究決定,全區教育系統在教師節期間舉辦系列慶;顒(dòng),現制訂方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè),爭當教書(shū)育人模范”這一主題,大力宣傳人民教師的新形象,大力宣傳我區教育系統廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍,增強廣大教師光榮感、責任感和使命感,激發(fā)廣大教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高熱情,為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育做出新的.貢獻。
二、活動(dòng)內容
1、廣泛開(kāi)展教師節宣傳活動(dòng)。
、俑鲉挝焕秒娮语@示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。
、谛侣劽襟w宣傳。教師節期間,區教育局、區教育基金會(huì )決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體,宣傳我區教育改革和發(fā)展的成就,宣傳優(yōu)秀教師和社會(huì )尊師重教的先進(jìn)典型。
2、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節前夕,區教育局、區教育基金會(huì )將邀請區級領(lǐng)導參加走訪(fǎng)慰問(wèn)10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當地黨委、政府的高度重視,組織開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),為廣大教職工辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難,關(guān)心教師的身心健康,維護教師的合法權益,充分體現黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷,使他們能安心從教,樂(lè )于從教。
3、召開(kāi)教師座談會(huì )。各單位要組織召開(kāi)教師座談會(huì ),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),發(fā)動(dòng)廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
4、組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。各校通過(guò)座談會(huì )、主題演講等多種形式,在廣大教師中開(kāi)展師德教育活動(dòng),引導廣大教師教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意教師。
5、根據本單位實(shí)際,開(kāi)展其他各種形式的慶;顒(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導,提高認識。各校要充分認識教師節慶;顒(dòng)的重要意義,將慶;顒(dòng)作為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要舉措,作為宣傳教育成就、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量,再創(chuàng )教育輝煌的重要機遇,擺上議事日程。
2、認真籌備,積極參與。慶祝教師節活動(dòng)是全區教育系統的一件大事。各校要認真籌備、組織開(kāi)展各項慶;顒(dòng),引導廣大師生參與到慶;顒(dòng)中來(lái),切實(shí)發(fā)揮各項慶;顒(dòng)的實(shí)效。
3、注重宣傳,及時(shí)總結。教師節慶;顒(dòng),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要及時(shí)做好各項慶;顒(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結等工作。
XX市XX區教育局
XX市XX區教育基金會(huì )
20xx年9月1日
小學(xué)教師節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語(yǔ)言表達能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執行力。
3、體驗合作的快樂(lè ),學(xué)會(huì )換位思考。
二、活動(dòng)主題:
感謝師恩、感謝有您
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月10日中午12:10
四、活動(dòng)組織:
由班委負責,班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
六、活動(dòng)準備:
1、自制感恩卡賀卡;
2、學(xué)生準備詩(shī)歌、歌曲等節目;
3、教室布置;
4、邀請任課老師參加;
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)上午四節課由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節主題慶;顒(dòng):
1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶;顒(dòng)開(kāi)始;
2、詩(shī)朗誦——老師,我們愛(ài)您!
3、歌曲:“感恩的心”
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對老師說(shuō)的話(huà)(現場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當我走過(guò)老師的窗前
6、舞蹈:xx或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(cháng)聯(lián)席會(huì )上的照片和錄像光盤(pán)。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”
彈指間,第三十四個(gè)教師節即將來(lái)臨,我們的.前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進(jìn)步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。
在此,學(xué)校工會(huì )向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會(huì )將在9月7日下午,以各工會(huì )小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月7日下午第二節課下課后,空課的老師可以先開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
兩校區食堂
四、活動(dòng)內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實(shí)食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx老師負責拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xx負責。分別xx老師負責拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標注姓名,發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx,辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說(shuō)一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的`話(huà)。(xx)
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì ),由大隊輔導員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng )意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語(yǔ)。(xx)
3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(xx)
、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區)
、趚x校區五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關(guān)工作
1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)
2.彩燈準備:xx
校區總負責:xx,協(xié)助:黃xx;xx校區總負責:xx老師協(xié)助;顒(dòng)結束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生.
4.未盡事宜,請與xx老師聯(lián)系。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案4
為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,樹(shù)立“每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節的`到來(lái)。學(xué)校工會(huì )決定在教師節前夕舉行一次工會(huì )活動(dòng),具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年9月8日—9月9日
二、比賽地點(diǎn):
xx小學(xué)校園操場(chǎng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
四、比賽項目:
1.象棋比賽:xxx
2.20xxx米健身走比賽:(男子組)xxx(女子組)xxx
3.羽毛球比賽:xxx
4.乒乓球比賽:xxx
5.兩分鐘投籃比賽:xxx
6.斗地主比賽:xxx
五、比賽形式:
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程:
1.以個(gè)人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會(huì )小組長(cháng);
2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進(jìn)行抽簽分組;
3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負的形式進(jìn)行比賽。
4.獎項的設置:各組別分別設立一、二、三等獎各1個(gè)。
5.比賽規則
、畔笃灞荣、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。
、20xxx米健身走比賽:統一令下后,沿著(zhù)操場(chǎng)走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。
、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內,用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。
(4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。
七、注意事項:
1、全體教師在參加活動(dòng)的過(guò)程中要注意安全,本著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動(dòng)前三名到工會(huì )主席處領(lǐng)取獎品。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:
感師恩頌師魂
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)展感師恩頌師魂宣傳活動(dòng):
1.校門(mén)口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門(mén)口慶祝教師節標語(yǔ)。
2.出一期以感恩教師學(xué)會(huì )尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹
(1)教師節的由來(lái);
(2)知名教師的.介紹,如葉圣陶、陶行知等;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動(dòng)要求。
3.雛鷹大道上展示XX學(xué)年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4.教師節的清晨,部分大隊委員在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說(shuō)一聲老師好或老師節日快樂(lè )等祝福的話(huà)。
(二)全校隊員活動(dòng)準備
各中隊利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時(shí)間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),結合常規訓練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
3.給老師一天最好的表現;
4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標準的隊禮;
(三)分段開(kāi)展祝福獻給親愛(ài)的輔導員等主題活動(dòng):
1.一二年級開(kāi)展敬愛(ài)的老師,我來(lái)給您畫(huà)張像活動(dòng)。
要求:先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫(xiě)上解說(shuō)詞,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對老師的祝;顒(dòng)(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫(xiě)一句最能表達心意的話(huà)語(yǔ),表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開(kāi)展我當一天輔導員實(shí)踐體驗活動(dòng)。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗十分鐘晨會(huì )出操大課間活動(dòng)課間護導等工作,同時(shí)作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開(kāi)總結交流會(huì ),切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開(kāi)展感師恩頌師魂為主題的主題隊會(huì ),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng);引導隊員利用網(wǎng)絡(luò )媒介,參加網(wǎng)校組織的親愛(ài)的老師,我愛(ài)您專(zhuān)欄,在網(wǎng)絡(luò )上送上對老師的節日祝福;
5.特色活動(dòng):各中隊根據自身設計,開(kāi)展特色性活動(dòng),可以上報活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
六“一”慰教師,感恩在行動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的`精神,由衷地向老師表示敬意,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日
四、活動(dòng)對象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌、一期板報、一件實(shí)事、一張賀卡
。ㄒ唬┤w學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí),全體學(xué)校中層領(lǐng)導和少先隊大隊干部在校門(mén)口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。
。ǘ9月10日上午8時(shí)由陳校長(cháng)為教師們送上一段祝福語(yǔ)。
。ㄈ┤M瑢W(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
。ㄋ模┮越處煿潪橹黝},各中隊出一期黑板報。
。ㄎ澹┟恳粋(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。
。┳约簞(dòng)手給老師做一張賀卡。
六、活動(dòng)要求
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動(dòng),積極準備,保證活動(dòng)效果。
2、送一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌由大隊部完成。
3、活動(dòng)本著(zhù)隆重、熱烈、儉樸的原則,過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
遵義航天小學(xué)大隊部
20xx年8月
小學(xué)教師節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
暢想未來(lái),放飛希望。
二、舉辦單位:
xx鎮中心校
三、演出單位:
中心校及各小學(xué)校代表隊
四、演出時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年9月10日上午8∶00——13:00在xx鎮政府會(huì )議室
五、具體要求:
1、節目數量(按校型定節目數量)會(huì )發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節目。
xx各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節目。xx三個(gè)學(xué)?陕(lián)合選出2個(gè)節目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個(gè)節目時(shí)間約4—8分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長(cháng)要帶頭。參加演出的.人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節目形式:詩(shī)朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時(shí)間:各校于8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費:
各單位活動(dòng)費、伙食費自理。
各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節目。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節,讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的教師節。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(cháng),通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達對老師的祝愿,培養學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動(dòng)主題:
謝師恩 送祝福
活動(dòng)時(shí)間:
9月8日9月10日
活動(dòng)安排:
1、在9月10日前每個(gè)班級的中隊長(cháng)負責,同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:
a、說(shuō)一句祝福老師節日快樂(lè )的'話(huà)(一、二年級)
b、做一張感恩師恩的創(chuàng )意賀卡(一至六年級)
c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文(三至六年級)
d、用自己的勞動(dòng)表達對老師的祝福。
3、9月10日教師節慶;顒(dòng):
。1)少先隊大隊干部在校門(mén)口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個(gè)教室的講臺進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,祝老師節日快樂(lè )。(7:007:50)
。2)由校領(lǐng)導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。
。3)利用課間和午間,各個(gè)班級以小隊為單位主動(dòng)前往班級任課老師的辦公室、專(zhuān)業(yè)教室幫助老師做一些力所能及的事情,為老師提供服務(wù),用自己的勞動(dòng)表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個(gè)班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動(dòng)結束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部,大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進(jìn)行全校表彰。
。4)下午2:30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì );4:00在小會(huì )議室召開(kāi)老教師座談會(huì )。
。5)5:00統一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂(lè )活動(dòng)。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節的有利契機,進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等);加強師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動(dòng)對象:
全校師生
四、活動(dòng)內容:
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間:暫定在xx月xx日下午第二課后,xx月xx日下午的第三課調至中午進(jìn)行。
活動(dòng)要求:
以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。
責任人:
各級部、各班主任
2、家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信,請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日前
責任人:
政教處
3、教師活動(dòng)一:師德修養教育活動(dòng)方式:
1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習心系祖國,樂(lè )于奉獻的精神,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前
責任人:黨總支、校長(cháng)室
活動(dòng)二:一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報年級部。
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日前
活動(dòng)方式:
1、級部評比。
2、教室內張貼。
3、匯編成冊。
責任人:各級部
教師活動(dòng)三:一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字數一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間:作品在xx月xx日之前上交年級部。
活動(dòng)方式:
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人:各級部
教師活動(dòng)四:為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午學(xué)生放學(xué)后
活動(dòng)方式:茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)
責任人:各級部
教師活動(dòng)五:結對一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的.家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà):結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報學(xué)習和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。
一次電話(huà):結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L(fǎng),也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學(xué)期末,幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結,上報校政教處。
活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期
責任人:各級部
4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實(shí),主題突出。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
責任人:各級部語(yǔ)文教研組
學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà),說(shuō)出你對老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式:每班評選出5條,交各級部
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前
責任人:各班主任
學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有xx月xx日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前活動(dòng)方式:
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人:各級部
學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前
責任人:政教處
五、其他說(shuō)明
1、各級部要根據此活動(dòng)方案,制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案10
今年的9月10日是我國第29個(gè)教師節,為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節,特制定本活動(dòng)方案:
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強師德建設,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責任,用愛(ài)心去呵護學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝!處煿澾@天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”、“老師,我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的'想象力和動(dòng)手,將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會(huì )表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月10日班會(huì )課)。
3、在教師節(9月10日),開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學(xué)生為教師節獻詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè ),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案11
今年9月10日是我國第XX個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月9日至14日(教師節一周)
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng):通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的.設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2、開(kāi)展謝師恩,繪心意活動(dòng):通過(guò)繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上,或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上,通過(guò)圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動(dòng)時(shí)間:手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
3、開(kāi)展心語(yǔ)星愿傳祝;顒(dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ),疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
小學(xué)教師節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)思想:
今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間:****年9月9日至14日(教師節一周)
三、活動(dòng)內容:
金秋9月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國第29個(gè)教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物,在教師節來(lái)臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。
3、以教師節為主題,更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
豐臺小學(xué)德育處
****、9、9
小學(xué)教師節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的.敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題:“恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國夢(mèng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——x月xx日
四、活動(dòng)內容:
1.開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng):通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開(kāi)展“謝師恩,繪心意”活動(dòng):通過(guò)繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上,或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上,通過(guò)圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動(dòng)時(shí)間:手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開(kāi)展“心語(yǔ)星愿傳祝!被顒(dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ),疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動(dòng)時(shí)間:由大隊部會(huì )議后安排
小學(xué)教師節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:區政協(xié)與圭小教師節聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn):——多媒體教室
四、活動(dòng)人員:全體教職員工及區領(lǐng)導
五,活動(dòng)準備:
1、z及語(yǔ)文組老師負責寫(xiě)串詞及開(kāi)場(chǎng)白的祝福語(yǔ),z訓練學(xué)生主持人。
2、會(huì )場(chǎng)布置及游戲材料準備:z
3、手工美勞成品展示:zz
4、音響、照相:z
5、禮品道具采購:zzz
六、活動(dòng)程序:
1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。
2、活動(dòng)展示。
3、領(lǐng)導發(fā)言。
4、集體留影。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第34個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
桃李滿(mǎn)天下,恩情深似海
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月5日--9月10日
四、活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。
每個(gè)班級通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意!白8=恰蔽恢迷O于后黑板右下角。
要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對老師說(shuō)的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進(jìn)行專(zhuān)項檢查。
活動(dòng)二:
9月5日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。
活動(dòng)三:真情瞬間征圖活動(dòng)。
請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的'問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時(shí)將制作展板展出。
活動(dòng)四:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。
活動(dòng)五:
我來(lái)當老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。
1、時(shí)間為9月8日上午第四節,讓學(xué)生與老師轉換角色,讓每節課的課任老師在下面當學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課;
2、要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準備;
3、課后讓學(xué)生談自己的感受。
活動(dòng)六:
學(xué)校廣播站:
要求:
、賹(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
、趦热荩鹤饚煾枨、古今故事、領(lǐng)導題詞、學(xué)生寄語(yǔ)等。
、壑贫◤V播計劃,從9月3日開(kāi)播至9月10日止。
我想通過(guò)本次活動(dòng),一定會(huì )增強師生之間的情感,祝所有老師教師節快樂(lè )!
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