幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
如何開(kāi)好家長(cháng)會(huì )活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室
參與人員：
去昂題教師
主持人：
xxx
一、活動(dòng)目標：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(cháng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(cháng)會(huì )開(kāi)展得更有意義。家長(cháng)能積極配合老師做好各項活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長(cháng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養目標，從而樹(shù)立正確的'教育觀(guān)念，科學(xué)地引導幼兒快樂(lè )成長(cháng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準備:
要對家長(cháng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對如何開(kāi)好家長(cháng)會(huì )工作的注意事項。
1、要對家長(cháng)基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長(cháng)會(huì )的內容、流程。
3、要和家長(cháng)互動(dòng)，所講的內容要保證家長(cháng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4、要和家長(cháng)達成一致，站在家長(cháng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(cháng)的朋友，而不僅僅是教育家長(cháng)。
5、教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)對你的工作更充滿(mǎn)信心和期待。
�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級開(kāi)展家長(cháng)會(huì )的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學(xué)期教育教學(xué)目標。
3、安全教育工作。
4、家長(cháng)配合事項。
�。ㄈ﹨切∶鲌@長(cháng)小結并強調安全教育工作
1、重點(diǎn)強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點(diǎn)要向家長(cháng)宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
�。ㄋ模┧伎�
1、如何在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)互動(dòng)，所講的內容要保證家長(cháng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2、如何做到在家長(cháng)會(huì )上真正與家長(cháng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 2
為了讓家長(cháng)們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長(cháng)工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進(jìn)家園合作，更好的實(shí)現家長(cháng)共育，更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，特此召集全體家長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓我們的家長(cháng)更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習的基礎上更好的'配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日開(kāi)家長(cháng)會(huì )的班級：小班。
3日開(kāi)家長(cháng)會(huì )的班級：中班、大班。
三、參加人員：
全體教職工及全體家長(cháng)
四、活動(dòng)流程：
1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍，班主任在班級教室門(mén)口接待家長(cháng)（15：10），并組織家長(cháng)簽到。
2.班主任老師組織家長(cháng)召開(kāi)班級會(huì )議。
3.會(huì )議結束，組織家長(cháng)有序的排隊到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。
五、活動(dòng)人員安排：
1.班級門(mén)口簽到處：各班班主任
2.會(huì )場(chǎng)衛生及工作安排：全體工勤人員及各班教師
�。�1）門(mén)口車(chē)輛擺放：
�。�2）班級會(huì )場(chǎng)布置—各班班級老師
�。�3）幼兒的安全---全體副班
�。�4）引領(lǐng)各班家長(cháng)到教室入座-—各班班主任
�。�5）攝影：
3.幼兒安排
�。�1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。
�。�2）中一班到小一班區域室，中二班到小二班區域室，大一班到小三班區域室，大二班到兒童之家。
4.班級家長(cháng)會(huì )會(huì )議負責人：各班班主任
此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長(cháng)的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長(cháng)。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 3
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結合實(shí)際開(kāi)展新學(xué)期“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。
一、活動(dòng)目標：
1、為增進(jìn)家園有效溝通，指導家長(cháng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習。
2、配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準備。
二、活動(dòng)準備：
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.班主任負責通知到每一位家長(cháng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(cháng)參加。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)全校教師統一園服。
4.制作會(huì )議PPT背景和網(wǎng)絡(luò )調試工作。
三、家長(cháng)會(huì )形式：
以班級為單位，利于釘釘群召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間及負責人：
1.小班家長(cháng)會(huì )負責人：江
活動(dòng)時(shí)間：周六上午（8:00——10:00）
2.中班家長(cháng)會(huì )負責人：周
活動(dòng)時(shí)間：周六下午（2:00——4:00）
3.大班家長(cháng)會(huì )負責人：張
活動(dòng)時(shí)間：周末上午（8:00——10:00）
五、活動(dòng)流程：
1.簽到環(huán)節：
各班班主任在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前5分鐘，要在釘釘群通知家長(cháng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話(huà)通知。
2.致辭環(huán)節：
教研組長(cháng)致歡迎詞并簡(jiǎn)單介紹本次家長(cháng)會(huì )的主要內容。
3.班主任教師發(fā)言環(huán)節：
�。�1）首先表達對孩子的想念，對家長(cháng)支持工作表示感謝。
�。�2）總結線(xiàn)上教學(xué)工作，對堅持打卡的幼兒提出表?yè)P。
�。�3）本學(xué)期教育任務(wù)及內容介紹。
�。�4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
�。�5）介紹幼兒園的`防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長(cháng)顧慮。
�。�6）家長(cháng)需要配合的工作（及時(shí)關(guān)注釘釘群、遵守接送制度等）
�。�7）家長(cháng)提問(wèn)環(huán)節。
�。�8）做好幼兒的收心計劃，調節作息規律。
�。�9）期待與孩子們的見(jiàn)面。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標
1、 通過(guò)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節，使家長(cháng)與幼兒園達成共識，形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
活動(dòng)準備
1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間，提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3、班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)(包括生病請假幼兒的家長(cháng))持《接送卡》參加此次活動(dòng)。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應的板書(shū)、板畫(huà)。
5、各班班主任在學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到
6、安排幼兒在室外廣場(chǎng)上體能課，家長(cháng)會(huì )結束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。
7、做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的'改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛生要求
1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛生大檢查，衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。
2、各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前，安排早到的家長(cháng)到會(huì )議室看專(zhuān)家講座并播放一些悠揚的音樂(lè )，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
家長(cháng)會(huì )形式：
以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)過(guò)程
班級家長(cháng)會(huì )內容: 家長(cháng)會(huì )，是”告知”與”聆聽(tīng)” !是與家長(cháng)攜手，以期做得更好!例如在家長(cháng)會(huì )上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑?在家庭教育中， 家長(cháng)最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。
孩子們入園已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(cháng)心中都有這樣那樣的擔憂(yōu)。
為了消除家長(cháng)心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(cháng)的部分疑問(wèn)，讓家長(cháng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次”家長(cháng)沙龍活動(dòng)”的機會(huì )，通過(guò)教師講述，向家長(cháng)一一展現。
2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) 。
3、分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗(可安排家長(cháng)互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子們在家里的表現，說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(cháng)，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)
4、探討與商議.征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 5
會(huì )議目標
1、讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長(cháng)密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長(cháng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì )議過(guò)程
1、班級情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現給家長(cháng)，讓家長(cháng)直觀(guān)的了解孩子在園的表現。
2、本學(xué)期工作計劃
介紹學(xué)期目標；本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排；向家長(cháng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級中將創(chuàng )設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實(shí)的區角材料，提醒家長(cháng)平時(shí)收集家中用過(guò)的'有用材料；介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè )過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、需家長(cháng)配合工作
a、為了孩子的安全，家長(cháng)在接送孩子時(shí)請帶好接送卡，如果忘記請寫(xiě)好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認。
b、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長(cháng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長(cháng)不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會(huì )。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
c、請家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注班級門(mén)口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
d、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長(cháng)書(shū)等書(shū)面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長(cháng)及時(shí)與孩子父母溝通）
e、如果家長(cháng)有事，請主動(dòng)與老師聯(lián)系（16：30以后可以打老師電話(huà)），缺勤一定向老師請假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì )在不帶班的時(shí)候給予回復
f、服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(cháng)請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫(xiě)好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會(huì )按時(shí)給您的孩子服藥。
g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書(shū)籍等。
h、家長(cháng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
i、教師與家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 6
目標：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過(guò)程：
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象小學(xué)，沒(méi)有考試制度，不進(jìn)行識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》�！毒V要》和《規程》是幼教的兩個(gè)法規，全國的幼兒教育都執行這兩個(gè)法�！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時(shí)間（略）
四、要求家長(cháng)配合幼兒園做的.幾件事情（結合實(shí)例談）
1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30———8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師，幼兒來(lái)了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。
第一、二周3；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟保安講，讓保安來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長(cháng)來(lái)會(huì )影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時(shí)上交，并認真寫(xiě)好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長(cháng)配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會(huì )自理大小便。能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長(cháng)請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話(huà)：
10、為了穩定孩子的情緒，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(cháng)可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。
五、向新生家長(cháng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。
尊敬的家長(cháng)，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
淮海園區演播大廳
三、活動(dòng)目標：
1.為幼兒園與家長(cháng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長(cháng)了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時(shí)、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。
2.在心與心的交流中，家長(cháng)們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(cháng)與老師的距離。
3.促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習與健康奠定了堅實(shí)的基礎。
四、活動(dòng)準備：
1.通知家長(cháng)來(lái)園參加家長(cháng)會(huì )。
2.教師，家長(cháng)準備發(fā)言稿。
家長(cháng)如何對幼兒實(shí)施早期閱讀？（李莉負責）
各個(gè)班家長(cháng)代表發(fā)言，具體談?dòng)齼盒牡�。（指導：各班教師�?/p>
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地；
具體負責：陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動(dòng)方案：
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的'孩子送到我們幼兒園轉眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長(cháng)歡聚一堂，今天的會(huì )議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長(cháng)交流一下，第二個(gè)議程是請各個(gè)班級的家長(cháng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下，說(shuō)的不當之處，還請大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長(cháng)的有發(fā)言權了，所以今天我們有幸請到了各個(gè)班級的家長(cháng)代表，下面就有請他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請！
4.活動(dòng)結束，各個(gè)班級家長(cháng)到班級參觀(guān)孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 8
一、設計意圖
開(kāi)學(xué)初教師常常發(fā)現：幼兒們很多不愿與同伴玩，有的就算是愿意和同伴玩但不會(huì )玩；有的比較自私，事事以自我為中心；與小朋友爭搶玩具；每天推人、抓傷現象較多，甚至偶爾還有咬傷等，就班級幼兒的交往能力現狀做了家庭問(wèn)卷調查，結果顯示大多數家長(cháng)事事都依著(zhù)幼兒。雖然幼兒已有半年的幼兒園生活經(jīng)驗，但因這個(gè)年齡段的幼兒比較有個(gè)性，生活經(jīng)驗缺乏，在與同伴交往時(shí)容易發(fā)生矛盾，且不懂得處理糾紛的方法。因此，我們想通過(guò)這個(gè)主題家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)解讀幼兒的年齡特點(diǎn)，分析幼兒的交往行為，通過(guò)多途徑的“大帶小”活動(dòng)，讓小班幼兒對大班幼兒的交往行為進(jìn)行模仿、學(xué)習，提高小班幼兒交往能力，同時(shí)也讓家長(cháng)全面了解并指導幼兒正確交往。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)多元化的“大帶小”活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )理解，懂得謙讓、合作、分享，提高小班幼兒的交往能力。
2、讓家長(cháng)了解班級動(dòng)態(tài)，家園互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒交往能力的提升。
三、活動(dòng)準備
1、前期問(wèn)卷調查及分析報告。
2、班級問(wèn)題研究情況和實(shí)施方案。
3、社區活動(dòng)記錄表。
4、教師要充分了解班級幼兒的整體情況和個(gè)體特點(diǎn)，用數據和事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓家長(cháng)信服。
5、準備好會(huì )場(chǎng)，創(chuàng )設平等的交流環(huán)境，為積極溝通做一個(gè)良好的環(huán)境準備。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日下午
五、會(huì )議流程及內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家好！很高興本學(xué)期由我和另外兩位老師一起見(jiàn)證您孩子的成長(cháng)。感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這次會(huì )議，我代表三位教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！為了更好地提高幼兒的.交往能力，希望通過(guò)今天的互相學(xué)習、互相交流，使家園協(xié)調一致，共同把孩子教育好、培養好。我相信在大家共同努力和配合下，幼兒們一定會(huì )愉快地渡過(guò)每一天。
�。ǘ﹩�(wèn)卷調查分析報告
通過(guò)分析調查問(wèn)卷，針對每一個(gè)具體問(wèn)題，使大家了解小班幼兒在家庭中交往能力的現狀。從調查表中能夠看出家長(cháng)能認識到培養幼兒交往能力的重要性，但有時(shí)因工作忙或者別的原因疏于對幼兒交往能力的正確引導。同時(shí)也希望教師能多組織表演游戲等活動(dòng)來(lái)鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，多給幼兒提供鍛煉的機會(huì )，多鼓勵幼兒大膽地與同伴交往。另外還有不少家長(cháng)介紹了很多家庭育兒的良好建議，如多帶幼兒參加聚會(huì )，多讓幼兒與其他小朋友交流，多鍛煉幼兒獨立的個(gè)性，多讓幼兒與他人合作、分享等活動(dòng)。
�。ㄈ┬“嘤變航煌哪挲g特征分析
小班幼兒的交往范圍小，活動(dòng)中只關(guān)注自己，他們喜歡獨自操作、平時(shí)活動(dòng)常常是一個(gè)人獨自在角落擺弄材料，很少與人交談，更加缺少就操作中的有關(guān)問(wèn)題與同伴交流，即使有交流也是很快結束。這個(gè)年齡段的幼兒喜歡模仿，看見(jiàn)別人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活動(dòng)，在托兒所模仿小朋友、教師行為，模仿大多是一些具體、簡(jiǎn)單的外部動(dòng)作。交往更多的是以玩具為中介而發(fā)生的，但這種交往常常是以負面的形式出現，如玩具被別人拿走發(fā)生爭執，但慢慢的在教師的引導下，他們也開(kāi)始關(guān)注別人的語(yǔ)言和行動(dòng)，并作出簡(jiǎn)單的回應。
�。ㄋ模┯變涸谟變簣@交往中的幾種表現及行為分析
1、“我才是最棒”型
這類(lèi)型的幼兒在行為上是非常強硬的，喜歡和大人交往，與同齡幼兒交往稍有不順就會(huì )尖叫、打人、抓人，以自我為中心且帶有攻擊性，不顧他人感受，做事又缺乏耐心。其實(shí)，這類(lèi)幼兒是不知道如何應對困難，不知道如何宣泄自己的不良情緒。
2、“什么都是我的”型
這種類(lèi)型的幼兒往往給人的印象是有些霸道、不明事理，甚至是有些自私、占有欲強。玩具永遠是別的小朋友手里的好，需要就直接去搶。好吃的東西就從小朋友的碗里搶?zhuān)缓贸缘木椭苯訐艿絼e人的碗里。他們似乎難以理解“我的”和“你的”之間的差別，在他們頭腦里似乎只要自己需要那都是“我的”�，F在的幼兒大多都是獨生子女，一不順心就大呼小叫，幾乎所有的需求都能及時(shí)得到滿(mǎn)足，也難怪他們對需要的、喜歡的東西不分彼此了。因為在他的觀(guān)念中，所有的東西都是自己的�？墒�，當他來(lái)到小伙伴的群體中，這種原有的觀(guān)念就行不通了，于是他就通過(guò)搶來(lái)達到目的。
3、“不要欺負我”型
這類(lèi)幼兒在幼兒園里經(jīng)常受到委屈，不敢反抗也不敢跟教師說(shuō)，但回到家里跟大人說(shuō)，一方面是希望從家人這里得到安慰，另一方面是期望大人能夠幫助自己，他們最缺乏的就是勇于面對困難的勇氣和方法，在同伴中找不到自己的位置。
4、“我不好意思”型
這類(lèi)幼兒在家、在外表現截然不同，民間俗稱(chēng)“在家是條龍，在外是條蟲(chóng)”，平時(shí)在家或單獨面對個(gè)別同伴或教師時(shí)，說(shuō)得頭頭是道，一讓他到集體面前回答問(wèn)題，總會(huì )說(shuō)“我不會(huì )”“我不好意思”，表現得極度缺乏自信。很多時(shí)候，我們在家里對幼兒千般呵護、萬(wàn)般疼愛(ài)，于是家庭就成了幼兒最好的港灣，幼兒感到安全、幸福與滿(mǎn)足，可與此同時(shí)，也扼殺了幼兒?jiǎn)为毭鎸︼L(fēng)浪的能力。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“大帶小”活動(dòng)的目的和意義
交往既是人的需要，也是現代社會(huì )對人的要求，小班同伴交往活動(dòng)是幼兒生活和教育的重要組成部分�！吨改稀分赋觯骸坝變旱纳鐣�(huì )性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀(guān)察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的，這對幼兒的成長(cháng)、對他們今后融入社會(huì )有十分重要的意義�！币虼�，我們應以大班哥哥姐姐為榜樣，通過(guò)對他們模仿、學(xué)習，從多種形式的“大帶小”活動(dòng)著(zhù)手，為幼兒提供多途徑的交往形式。因為小班幼兒限于身心發(fā)展水平，各種知識、能力遠不如大班幼兒，大班幼兒的出現無(wú)疑會(huì )起到榜樣的作用，同時(shí)也能起到“小教師”的作用。小班幼兒有很強的模仿能力，他們不僅可以向大班幼兒學(xué)習幼兒園常規，還可以學(xué)一些簡(jiǎn)單的技能，通過(guò)交談對話(huà)，鍛煉幼兒的說(shuō)話(huà)能力，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展，從而逐漸培養小班幼兒掌握初步的社會(huì )交往能力。
�。┍緦W(xué)期研究重點(diǎn)
首先要解決如何消除幼兒間的陌生感，讓幼兒間相互接納，然后漸漸從大班哥哥姐姐身上學(xué)會(huì )謙讓和如何關(guān)心、照顧別人�？梢蚤_(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)幫助幼兒逐步提高交往能力。
1.不定期開(kāi)展幼兒園“大帶小”活動(dòng)與社區“大帶小”活動(dòng)
A.社區生日會(huì )
B.社區風(fēng)箏大賽
C.親子農場(chǎng)郊游
D.兒童節派對
2.開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì )分享與合作。
�。�1）開(kāi)展一系列分享活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)對大班哥哥姐姐行為的模仿，逐漸轉化為我要分享。
A.晨間交談：《趣聞連連談》《我最喜歡……》
B.音樂(lè )游戲：《好朋友》《找朋友》
C.分享活動(dòng)：《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》
�。�2）提供機會(huì )，開(kāi)展合作游戲，讓幼兒懂得如何合作。
A.手工活動(dòng)：《一起制作星球》《小蝌蚪》
B.生活活動(dòng)：《哥哥姐姐教我穿衣服》
C.戶(hù)外繪畫(huà)、合作繪畫(huà)：《拓印樹(shù)葉》《石板畫(huà)》《沙畫(huà)》
D.表演游戲：《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找媽媽》
E.社區活動(dòng)：《放風(fēng)箏》《賞花》
3.每月召開(kāi)一次班級家長(cháng)會(huì )，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，對家長(cháng)在社區進(jìn)行“大帶小”活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行指導策略的交流與探討。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)配合事項
1、示范引導幼兒禮貌待客，鼓勵幼兒與人分享。
2、積極報名參加社區活動(dòng)，主動(dòng)承擔活動(dòng)組織者、場(chǎng)地負責人等事宜。
3、結合主題活動(dòng)為幼兒準備相應物品及材料。
4、認真填寫(xiě)社區活動(dòng)記錄表，并與教師交流幼兒的交往情況。
5.配合教師工作，鼓勵幼兒大膽地與人打招呼，幼兒在交往中遇到問(wèn)題可及時(shí)向教師咨詢(xún)或在QQ群上一起交流、探討。
六、注意事項
1、注意調動(dòng)家長(cháng)參與討論的積極性，善用開(kāi)放性問(wèn)題，引發(fā)家長(cháng)的思考與共鳴。
2、注意語(yǔ)言的準確性，討論時(shí)引導家長(cháng)不要離題太遠，注意把控場(chǎng)面和進(jìn)度。尊重家長(cháng)，不要突然打斷家長(cháng)說(shuō)話(huà)，不要以居高臨下或是唯唯諾諾的態(tài)度來(lái)進(jìn)行交流。
3、匯總大多數家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，總結歸納出具有共性的問(wèn)題和適宜的措施。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對象：
小三班全體幼兒家長(cháng)
活動(dòng)準備：
家長(cháng)簽到表 ppt展示材料 相機 幼兒園、教師與家長(cháng)安全責任書(shū)(20份)、幼兒園與乘車(chē)家長(cháng)安全協(xié)議書(shū)(7份)、民意調查及意見(jiàn)表(19份)
活動(dòng)過(guò)程：
一、提前一天向家長(cháng)發(fā)邀請函。
二、接待家長(cháng)并組織家長(cháng)簽到，請家長(cháng)自由參觀(guān)(重點(diǎn)引導家長(cháng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。
三、組織家長(cháng)觀(guān)摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負責人：xxx、xxx
四、組織家長(cháng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人：xxx
五、會(huì )議主持人：xxx。
組織家長(cháng)參加會(huì )議活動(dòng)，通過(guò)演示ppt使家長(cháng)了解本次會(huì )議的內容：
1、向家長(cháng)致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規活動(dòng)安排情況(PPT演示)，是家長(cháng)對幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據幼兒入園以來(lái)的`表現，教師進(jìn)行總結發(fā)言。針對家長(cháng)關(guān)心及敏感問(wèn)題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問(wèn)題及安全保健問(wèn)題)加以學(xué)習引導。展示主題活動(dòng)計劃、本學(xué)期具體培養目標，鼓勵家長(cháng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中，對家長(cháng)對老師前期工作的支持表示感謝并請家長(cháng)繼續配合老師工作。
3、PPT展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現)，同時(shí)對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò )平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請家長(cháng)討論并推選班級家長(cháng)代表，公示班級家長(cháng)委員會(huì )代表及伙食委員會(huì )代表名單，并介紹相關(guān)職責。
家長(cháng)委員會(huì )代表：
伙食委員會(huì )代表：
5、給家長(cháng)講解并與家長(cháng)簽訂安全責任協(xié)議書(shū)；與乘車(chē)家長(cháng)簽訂乘車(chē)協(xié)議書(shū)。
6、向家長(cháng)爭取寶貴建議和反饋意見(jiàn)，請家長(cháng)參與幼兒園民主評議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(cháng)表演節目。
六、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)結束。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 10
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè )生活。
2、引導幼兒體驗“長(cháng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè )。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
幼兒園操場(chǎng)
【活動(dòng)準備】
1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。
2、中大班幼兒節目準備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動(dòng)流程】
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)詞
敬愛(ài)的`園長(cháng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂(lè )的`日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦！下面請我們的園長(cháng)X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望！
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭。
�。ㄈ┲写蟀嘈∨笥驯硌莨澞�。
�。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小朋友們去熟悉自己的班級和新來(lái)的小朋友。
開(kāi)學(xué)典禮結束。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標
1.知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周?chē)h(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)準備
1.提前布置好活動(dòng)區域，如：表演區、科學(xué)區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習、游戲、運動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程
1.觀(guān)察、熟悉新教室的`環(huán)境。
幼兒自由觀(guān)察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會(huì )學(xué)到更多的`本領(lǐng)，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導幼兒觀(guān)察、討論。
小結：在平時(shí)的生活、學(xué)習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
活動(dòng)建議
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
3.引導幼兒繼續布置活動(dòng)區的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日上午9：00—11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心幼兒園樓前廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
�。�2）音響設備整個(gè)典禮的音樂(lè )，及學(xué)前班表演唱歌伴奏，帶各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：XX
主持：XX
道具音響：XX
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師園
安全工作：XX
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ�、主持人出場(chǎng)
�。ㄈ�、園長(cháng)發(fā)言
�。ㄋ模�、教師發(fā)言
�。ㄎ澹�、家長(cháng)發(fā)言（大四班）
�。�、幼兒發(fā)言（大一班）
八、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的`孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 13
時(shí)間：
xxx
地點(diǎn)：
xxx
目的：
1、家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到
二、教師介紹幼兒在園的基本情況
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動(dòng)的安排情況和家長(cháng)需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(cháng)都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況，總的來(lái)說(shuō)，本班幼兒各方面都表現較好。大多數幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，基本能獨立入睡。小朋友現在已經(jīng)學(xué)會(huì )一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)排隊和一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)拉著(zhù)扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉過(guò)來(lái)看著(zhù)老師，有的還會(huì )離開(kāi)自己的位置。
三、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。幼兒對某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
3、課程安排
四、請您配合
1、 為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長(cháng)為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì )張貼在芽芽專(zhuān)遞中，希望家長(cháng)配合好我們的工作。
2、 希望各位家長(cháng)對我們老師有什么意見(jiàn)或建議直接與我們說(shuō)，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會(huì )滿(mǎn)足家長(cháng)。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會(huì )及時(shí)的改進(jìn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、 請家長(cháng)在裝衣服的袋子上寫(xiě)上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長(cháng)第二天帶來(lái)幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的`玩具，請家長(cháng)帶來(lái)幼兒園。請不要帶危險物品來(lái)園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時(shí)注意事項
�。�1）、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正�；顒�(dòng)。
�。�2）、請您準時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時(shí)入園。
�。�3）如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子，及時(shí)告知老師，您委托他人來(lái)接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動(dòng)植物、發(fā)芽類(lèi)美化教室
五、寶貴意見(jiàn)和建議
最后我們想對每個(gè)家長(cháng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問(wèn)題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)學(xué)大活動(dòng)，幫助小班幼兒穩定情緒,使幼兒在三天活動(dòng)中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而感受集體生活的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場(chǎng)的環(huán)境)。
2、小班親子活動(dòng)所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動(dòng)的.準備。
4、由校方準備活動(dòng)獎品和小零食。
三、活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的開(kāi)學(xué)活動(dòng)，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng )設新學(xué)期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開(kāi)學(xué)大活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長(cháng)。
四、活動(dòng)流程：
第一天大活動(dòng)：
小班活動(dòng)主題：快快樂(lè )樂(lè )上幼兒園(親子互動(dòng))
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)豐富多彩的半天活動(dòng)，使幼兒感受到幼兒園快樂(lè )而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂(lè )。
2、在活動(dòng)中幫助家長(cháng)了解學(xué)校的環(huán)境和教育。
活動(dòng)流程：
1、每個(gè)班級開(kāi)放區角活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)熟悉班級環(huán)境。
2、點(diǎn)心后，開(kāi)放游藝活動(dòng)。（圖書(shū)室，建構室，海洋球等活動(dòng)）在活動(dòng)中讓家長(cháng)及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個(gè)初步的了解。
中班活動(dòng)主題：我升中班了（以班級為單位）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參觀(guān)幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。
2、舉行班級的茶話(huà)會(huì )，說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂(lè )意與同伴交流。
活動(dòng)流程：
1、老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的祝福。
2、幼兒以班級為單位召開(kāi)茶話(huà)會(huì )。
3、在茶話(huà)會(huì )組織幼兒說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事。
4、參觀(guān)新舊2個(gè)大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問(wèn)候。
大班活動(dòng)主題：才藝大比拼（大班年級組）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)表?yè)P自己的才藝，鼓勵幼兒大膽在集體面前表現自我。
2、引導幼兒在活動(dòng)中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活動(dòng)
活動(dòng)主題：大手牽小手
活動(dòng)對象：大班，中班，小班
活動(dòng)目標：
1、在大帶小的活動(dòng)中，鼓勵幼兒主動(dòng)介紹自己所制作的禮物。
2、通過(guò)帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛(ài)護他人的積極情感，并能多一份責任心。
活動(dòng)流程：
1、9；15分——9；45分
中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》
2、9；45分——10；15分
大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫(huà)像。
第三天大活動(dòng)
小班活動(dòng)主題：我愛(ài)幼兒園（以班級為單位）
活動(dòng)目標：
1、熟悉學(xué)校環(huán)境，穩定幼兒情緒。
2、認識學(xué)校生活用品，初步了解規則。
活動(dòng)流程：
1、參觀(guān)學(xué)�；顒�(dòng)環(huán)境，產(chǎn)生愛(ài)上幼兒園的積極情感。
2、認識自己在學(xué)校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活動(dòng)主題：我與世博同行
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參加世博知識競答活動(dòng)，鞏固幼兒對世博的認識與了解。
2、在活動(dòng)中鼓勵幼兒體驗合作協(xié)作的成功感。
活動(dòng)流程：
1、中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動(dòng)。
2、中大班幼兒共同參與《我行，你行，大家行》小小運動(dòng)會(huì )。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳幼兒園教育；初步了解幼兒園特色。
2、增強親子之間的友情，提高家園的'`互動(dòng)性。
3、促進(jìn)招生，名額達到10人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月12日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )廳
四、活動(dòng)策劃：
xxx
五、執行人員：
全體老師
六、活動(dòng)準備：
負責人要求、完成時(shí)間、備注。
音響、話(huà)筒、簽到表xx號家長(cháng)接待及簽到由xx負責。
主持人、音樂(lè )律動(dòng)。
1、提前準備好主持稿。
2、有親子互動(dòng)xx號帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
拍照拍攝精彩畫(huà)面。
家長(cháng)預約所有看園的家長(cháng)打電話(huà)xx號。
操作材料
準備到位
xx號根據幼兒年齡段安排較簡(jiǎn)單、廢舊材料制作。
活動(dòng)場(chǎng)地布置溫馨、有氣氛xx號。
點(diǎn)心分享
茶水點(diǎn)心豐富、數量夠、美味佳xx號。
七、收費：
按照幼兒園收費制度xx號繳費，目標人數10人。
八、活動(dòng)過(guò)程：
時(shí)間環(huán)節負責人備注
9：30—9：35主持人開(kāi)場(chǎng)，9：35—9：50參觀(guān)幼兒園參觀(guān)路線(xiàn)提前定好，9：50—10：00音樂(lè )律動(dòng)，10：00—10：20手工制作現場(chǎng)指導家長(cháng)和幼兒一起制作，10：20—10：30詳細介紹幼兒園收費情況及現場(chǎng)繳費優(yōu)惠活動(dòng)所有工作人員跟進(jìn)家長(cháng)提示交預交費。
分享點(diǎn)心，介紹園所的伙食特色。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)內容：
1.介紹本班班級情況。
2.教師與家長(cháng)零距離交流活動(dòng)。
3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作內容，對本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數。
2.幼兒園和家庭共同培養和激發(fā)孩子們入學(xué)學(xué)習的愿望和學(xué)習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的.訓練與培養。
3．通過(guò)教師與個(gè)別家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對孩子在園生活的了解。
三、活動(dòng)準備：
1.提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
2.家長(cháng)意見(jiàn)表。
3.簽到紙筆。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌才沤討蠋熥岅懤m到來(lái)的家長(cháng)簽到并安排他們入座。
�。ǘ⿻�(huì )議過(guò)程：
1.園長(cháng)做家長(cháng)會(huì )的講話(huà)。
2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會(huì )議內容做詳細介紹。
�。�1）班級情況分析。
�。�2）本學(xué)期的工作重點(diǎn)，提高孩子的自理能力。
�。�3）安全工作方面。
�。�4）幼兒良好行為習慣的培養。
�。�5）幼小銜接方面。
�。�6）教育保育工作方面。
�。�7）需要家長(cháng)配合的內容與要求。
�。�8）結束語(yǔ)。4.科任老師發(fā)言。5.家長(cháng)發(fā)言。
6.家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議，與老師共同交流。
7.家長(cháng)會(huì )結束。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 17
設計意圖：
為了增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動(dòng)目標：
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(cháng)針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準備：
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長(cháng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是Xx，事后幼兒入園時(shí)補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4.現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的`思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5.根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達到的。
8.如我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，孩子的成長(cháng)應家園互動(dòng)，老師和家長(cháng)都應本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(cháng)。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
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