錯時(shí)錯峰返校方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的錯時(shí)錯峰返校方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯時(shí)錯峰返校方案1
根據《教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的`通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神，結合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專(zhuān)院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預防控制指南》，為做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
一、總體目標
全面落實(shí)“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持預防為主，突出重點(diǎn)，精準防控，強化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，有力維護學(xué)院平穩有序開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、防控措施
(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門(mén)要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項工作。
1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控方案，嚴格執行日報告、零報告制度。加強暑期應急值班值守，每天(含節假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報學(xué)院疫情防控領(lǐng)導小組。學(xué)院各部門(mén)主要負責同志離開(kāi)天水，必須向黨委書(shū)記和院長(cháng)履行請假手續，并向學(xué)院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開(kāi)天水的，必須向部門(mén)負責人、分管院領(lǐng)導履行審批手續，并向學(xué)院疫情防控辦公室報備。
牽頭部門(mén)：辦公室
配合部門(mén)：各部門(mén)
2.嚴格校園人員管理。根據行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數。留校學(xué)生出入校門(mén)須實(shí)行嚴格登記制度和體溫檢測制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區加強2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強對外來(lái)人員的'登記、體溫監測、核驗健康碼、社區報備等工作措施。
牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)生處、保衛處
配合部門(mén)：各部門(mén)
3.加強校園安全整治。嚴格落實(shí)市場(chǎng)監管總局、教育部《關(guān)于加強夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監食經(jīng)〔20xx〕60號)，重點(diǎn)對學(xué)院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進(jìn)行傳染源檢測排查。做好實(shí)驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據需要面向師生有序開(kāi)放圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。
牽頭部門(mén)：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、圖書(shū)館、基礎部
4.加強留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因學(xué)生學(xué)習、勤工儉學(xué)、護校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級學(xué)院(部門(mén))提出申請，由主管領(lǐng)導、院長(cháng)審批后，向疫情防控辦公室報備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責”的原則，嚴格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺賬，設立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò )員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫，明確診斷。一旦出現疫情突發(fā)情況，應當立即向天水市麥積區疾控部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的`管理。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處、國際合作與交流處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、本科部
(二)加強校外師生安全指導。各部門(mén)要通盤(pán)考慮、統一部署校內外師生疫情防控工作，指導師生做好自我防護。
1.精準有序安排離校�！耙蝗艘粰n”制定離校學(xué)生信息臺賬，逐人發(fā)放離校通知，向學(xué)生、家長(cháng)告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處
配合部門(mén)：各二級學(xué)院、本科部
2.嚴格居家防控要求。在總結疫情防控經(jīng)驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不跨省域長(cháng)途旅行，確需離開(kāi)居住地的，教職員工須向學(xué)院疫情防控辦公室報告，學(xué)生須向所在二級學(xué)院(本科部)報告。各二級學(xué)(本科部)院要“一對一”精準掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過(guò)班級“QQ群、微信群”等形式，向學(xué)生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導學(xué)生假期生活。
錯時(shí)錯峰返校方案2
采一小學(xué)響應上級工作精神，制定切實(shí)可行的復學(xué)復課工作方案。結合學(xué)校實(shí)際工作情況，制定教育教學(xué)方案如下：
1、加強學(xué)生健康管理。做好學(xué)生身體狀況的排查，全覆蓋、無(wú)遺漏摸清重點(diǎn)人群底數，實(shí)行日報告和零報告制度，精準掌握學(xué)生返校前14 天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等情況。每名學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書(shū)》。負責人：王愛(ài)紅
2、學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺、班級微信群、《致家長(cháng)一封信》《學(xué)校復學(xué)復課告情書(shū)》《如何安全返�！返认驅W(xué)生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求以及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。負責人：王愛(ài)紅，林亞美
3.錯峰返校錯峰上放學(xué)
分期分批、錯時(shí)錯峰安排學(xué)生返校，9月1日二至六年級報到開(kāi)學(xué)，9點(diǎn)舉行開(kāi)學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點(diǎn)報到，家長(cháng)帶領(lǐng)熟悉校園，3點(diǎn)進(jìn)入教室，班主任和認可老師初步要求，4點(diǎn)半一年級日學(xué)典禮。
各班在教室排隊，按著(zhù)出校門(mén)口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著(zhù)規定時(shí)間離校。家長(cháng)接送區分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會(huì )端，別新均，王愛(ài)紅，王丹丹。
4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進(jìn)行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學(xué)校已將樓梯和出入樓門(mén)進(jìn)行分配，一個(gè)班走一條路線(xiàn)，并進(jìn)行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線(xiàn)，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛(ài)紅、張曉、林亞美
5.開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。嚴格執行《河北省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學(xué)校及幼兒園預防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調通風(fēng)系統運行管理指南》、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人員的指導下，科學(xué)認真地對師生辦公、學(xué)習、活動(dòng)、生活的教室、辦公室、實(shí)驗室、計算機室、圖書(shū)室、閱覽室、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，以及學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤(pán)、課桌、餐桌、儀器、門(mén)把手、兒童玩具等要定期消毒，并做好消毒記錄。校園內每周要進(jìn)行2 次以上衛生大清掃，徹底清除校園內的各種垃圾，保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛生死角，切實(shí)做到地面清潔、室內通風(fēng)、空氣清新。校醫和保健老師要做好個(gè)人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。負責人：別新均，王愛(ài)紅，王丹丹
6.上好安全心理調適第一課。復學(xué)復課前要結合實(shí)際向學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，加強學(xué)校密切聯(lián)系，以班級為單位，班主任對家長(cháng)及學(xué)生宣傳教育信息，摸排思想輔導，心理疏導等職責向家長(cháng)和學(xué)生宣講復學(xué)復課工作相關(guān)政策舉措,指導家長(cháng)和學(xué)生準備必須的個(gè)人防護用品。學(xué)校特別制作視頻小短片，開(kāi)學(xué)過(guò)度我們該怎樣做，老師講明白開(kāi)學(xué)后我們如何進(jìn)行學(xué)習機學(xué)習方法指導，引導孩子們在細節、關(guān)鍵處的處理，明確復學(xué)后學(xué)習目標，處理好心理障礙關(guān)。主動(dòng)做好對學(xué)校師生的心理干預和心理疏導。尊重師生知情需求，做到信息公開(kāi)、透明，消除不必要的緊張和恐懼心理科學(xué)安排教育教學(xué)。負責人：王愛(ài)紅，林亞美、張曉
7.學(xué)生上下學(xué)管理。
通過(guò)復課返校家長(cháng)知情書(shū)、家長(cháng)承諾書(shū)等方式對學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的管理，組織學(xué)生和家長(cháng)簽訂承諾書(shū)，家長(cháng)承諾如實(shí)上報學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間，學(xué)生和家長(cháng)承諾按既定時(shí)間和既定路線(xiàn)上下學(xué)，往返學(xué)校全程佩戴口罩，回家后無(wú)事不外出，避免與共同生活的.家庭成員之外人員接觸。嚴禁師生放學(xué)后違規補課，去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車(chē)或步行上下學(xué)。負責人：別新均，王愛(ài)紅
8.學(xué)生出勤管理。
班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況。班主任每天對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并上報學(xué)生人數。對于缺勤師生，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生缺勤及追蹤臺賬。對于因病缺勤師生，要及時(shí)了解患病情況和病因。對于因病缺勤的師生，由學(xué)校根據醫院出具的返校證明或身體健康證明研究認可方可返校。負責人：王愛(ài)紅
9.學(xué)生健康管理。
加強師生的健康教育和健康監測，實(shí)施師生體溫晨午檢制度，發(fā)現師生有身體不適特別是發(fā)熱等癥狀要及時(shí)送往發(fā)熱門(mén)診診治，如出現發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的，要立即向任丘疾控辦和石油分局報告。學(xué)校要及時(shí)追查師生的患病情況和可能的病因，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療。負責人：別新均，王愛(ài)紅，各班班主任
10.聚集性活動(dòng)管理。
教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)，做好個(gè)人防護、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前，不組織跨班級的聚集活動(dòng)和學(xué)生社團活動(dòng)。負責人：別新均，王愛(ài)紅，
11.做好德育教育教學(xué)工作
開(kāi)展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰“疫”先進(jìn)典型教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感和奉獻精神。加強愛(ài)國主義和民族精神教育，增強學(xué)校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學(xué)生加強體育鍛煉。積極開(kāi)展勞動(dòng)教育，引導學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。
負責人：別新均，王愛(ài)紅，
12.開(kāi)學(xué)前保證教材、教輔用書(shū)、教具等課前到校，做好師資調配，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)有效銜接，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹
13.上好開(kāi)學(xué)第一課，把疫情當做教科書(shū)。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中，任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
負責人：馬坤妹、王丹丹
14.落實(shí)常規，強化力度。嚴格落實(shí)常規要求，根據課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時(shí)數，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行；嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開(kāi)學(xué)初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規聽(tīng)課（推門(mén)課）后將直接檢查教師的對應教案。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
15.學(xué)校繼續課程搭臺，讓學(xué)生學(xué)有特長(cháng)。繼續挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學(xué)：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂(lè )、繪畫(huà)、手工制作、科學(xué)探究組等等，形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng )新開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)：各教研組將根據自己的學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地組織開(kāi)展各種常規和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：結合年級的綜合實(shí)踐教材，各年級要積極組織、開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重課題的拓展和延伸，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、王丹丹
16.繼續建構學(xué)校書(shū)香文化。致力建設“讀經(jīng)典、品書(shū)香、潤情操”這一讀書(shū)活動(dòng)平臺。幫助學(xué)生養成樂(lè )于讀書(shū)的好習慣，并內化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長(cháng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書(shū)角作用，專(zhuān)人整理匯總學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍，完善圖書(shū)管理制度，讓師生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提升人文素養的內涵，為構建書(shū)香校園、書(shū)香班級、奠定良好的基礎。繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，完善考級制度。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
17.以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，按課程計劃開(kāi)齊上足上好體藝課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術(shù)節比賽和各類(lèi)體育賽事，爭取優(yōu)異成績(jì)。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
18.繼續以“人人能寫(xiě)一手好字”為目標，落實(shí)午后20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，要求教師必須切實(shí)指導好學(xué)生學(xué)寫(xiě)好字；邀請書(shū)法家進(jìn)校園，周一下午第三節課全校軟筆書(shū)法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學(xué)生寫(xiě)字水平。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、王丹丹
錯時(shí)錯峰返校方案3
為貫徹落實(shí)滎陽(yáng)市教體局關(guān)于新冠肺炎疫情防控相關(guān)要求，進(jìn)一步強化責任感緊迫感，加強校園安全防范，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保全園師幼的生命安全和身體健康，我園決定自本學(xué)期開(kāi)學(xué)之日起實(shí)行分時(shí)間、分學(xué)段錯峰接送方案，切實(shí)防止病毒進(jìn)入校園。
一、幼兒分段分組獨自入園
根據疫情防控要求，為讓幼兒盡快適應獨自入園（家長(cháng)送到大門(mén)口，幼兒自行入園），我園實(shí)行分年齡段、分組、分時(shí)段循序漸進(jìn)式入園。
第一周：大班幼兒獨自入園；
第二周：中班幼兒獨自入園；
第三周：小班幼兒獨自入園。
各班分組辦法：班級幼兒按學(xué)號分成AB兩組
周一：上午A組幼兒入園下午B組幼兒入園
周二：上午B組幼兒入園下午A組幼兒入園
以此類(lèi)推
二、入園時(shí)間
為了保障教師、家長(cháng)和幼兒的安全，確保接送時(shí)不扎堆、不聚集，我園實(shí)行拉長(cháng)入園時(shí)間、錯峰入園的措施。
早上入園時(shí)間：7：30——8：30
下午入園時(shí)間：2：00——3：00
家長(cháng)可根據自己的.實(shí)際情況錯峰送孩子入園（不分年齡段）
三、離園時(shí)間
為了讓家長(cháng)盡快接到孩子，不在門(mén)口扎堆聚集，減少感染幾率，我園離園時(shí)間和地點(diǎn)也做了相應調整，實(shí)行東西兩個(gè)大門(mén)同時(shí)開(kāi)放、幼兒分段錯峰離園的措施，具體如下：
上午離園時(shí)間：11：30——12：30
下午離園時(shí)間：16：50——17：40
東門(mén)接孩子的班級及時(shí)間安排：
大七班、大八班：11：30——11：4516：50——17：05
大九班、大十班：11：45——12：0017：05——17：20
中六班、中七班：12：00——12：1517：20——17：35
西門(mén)接孩子的班級及時(shí)間安排：
小一班、小二班、小三班、小四班、小五班：
11：30——11：4516：50——17：00
小六班、小七班、小八班、小九班、中一班：
11：45——12：0017：00——17：15
中二班、中三班、中四班、中五班、大一班：
12：00——12：1517：15——17：30
大二班、大三班、大四班、大五班、大六班：
12：15——12：3017：30——17：40
四、對領(lǐng)導組和科室人員的要求
為保證幼兒入園離園的安全，全體領(lǐng)導組和科室人員每天按照分工及時(shí)到達各自崗位，組織好家長(cháng)在隔離線(xiàn)外按照班級位置排好隊，不大聲喧嘩，及時(shí)處理應急事件，并提醒家長(cháng)戴好口罩，每人間隔１米半的距離，按照幼兒園的要求帶好接送孩子的證件、不擁擠。
五、對教師的'要求
按照幼兒園分段錯峰接送方案的要求，提前做好家長(cháng)溝通工作，對各班的接送時(shí)間、接送地點(diǎn)和接送要求給家長(cháng)講清楚，認真及時(shí)解答家長(cháng)的疑問(wèn)，消除家長(cháng)顧慮，爭取家長(cháng)的支持和理解。
幼兒入園時(shí)，三位老師分工合作，做好幼兒自行入園的組織和晨間活動(dòng)，確保安全。
幼兒離園時(shí)，按照幼兒園的要求和時(shí)間段，認真組織好幼兒離園秩序，安全將幼兒送到家長(cháng)手中。
六、對家長(cháng)的要求
嚴格按照幼兒園錯峰接送的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行接送，為自己和幼兒佩戴好口罩，做好個(gè)人防護，路上盡量不乘坐公共交通，倡導綠色出行，如有特殊情況，請及時(shí)與班級老師溝通。
入園時(shí)，家長(cháng)帶孩子到幼兒園大門(mén)口警戒線(xiàn)外排隊，所有家長(cháng)分別在大門(mén)口南北兩個(gè)方向，順著(zhù)圍墻排一隊、馬路道牙下排一隊，南北兩個(gè)方向各兩隊，等保健醫為幼兒做好晨檢、午檢自行入園后再離開(kāi)。
離園時(shí)，按照幼兒園要求的時(shí)間和地點(diǎn)，分別到東大門(mén)和西大門(mén)接孩子，不擁擠、不喧嘩，自覺(jué)佩戴口罩，保持接送距離。接到孩子后請牽著(zhù)孩子的手盡快離園，注意安全。
本方案自本學(xué)期開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行。
關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責任；幼兒健康、平安成長(cháng)是大家共同的心愿，錯峰接送給家長(cháng)帶來(lái)的不便，也請家長(cháng)配合理解。在這個(gè)疫情防控的特殊時(shí)期，讓我們一起攜手，共同筑起保衛孩子生命安全的長(cháng)城！
錯時(shí)錯峰返校方案4
一、做好開(kāi)學(xué)前各項物資準備工作（后勤中心）
1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應切實(shí)做好應急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線(xiàn)測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全；二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位，規范佩戴口罩既是責任，也是義務(wù)，更是有效的防護措施，請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。
2、開(kāi)學(xué)前要嚴格落實(shí)物業(yè)、保安、食堂從業(yè)人員健康管理制度，認真做好晨午檢工作；嚴格落實(shí)食堂進(jìn)貨索證索票制度，不食用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。要在當地衛生部門(mén)的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開(kāi)學(xué)一周前，做好飲用水檢測，經(jīng)正規部門(mén)檢測合格后方可使用。應儲備足量的個(gè)人防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續推進(jìn)校園重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生清潔整體行動(dòng)，進(jìn)行全面消毒，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈、衛生、健康、陽(yáng)光的環(huán)境迎接師生返校。（后勤中心）
3、請三位班主任每天做好詢(xún)問(wèn)工作，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生體溫變化情況，并把學(xué)生每天在家量體的情況發(fā)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注群。如知悉學(xué)生身體有發(fā)熱、發(fā)燒現象請及時(shí)到定點(diǎn)醫院進(jìn)行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請及時(shí)做好上報學(xué)校工作。（衛生室）
4、進(jìn)一步做好假期值班及“日報告零報告”工作，假期值班領(lǐng)導和教師要嚴格按照學(xué)校的要求做好值班工作，任何人不準私自空崗、脫崗，值班干部及時(shí)做好上級文件的上傳下達，值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表，及時(shí)報送局相關(guān)科室。（值班領(lǐng)導、老師）
5、進(jìn)一步做好校園重點(diǎn)部位和公共設施、公共區域的消毒工作，開(kāi)學(xué)前充分利用學(xué)生不在校期間做好教室、辦公室、衛生間、餐廳以及室內外公共設施、公共區域的通風(fēng)消毒工作，每天安排保安負責通風(fēng)不少于2次，保潔負責消毒不少于2次。（后勤中心）
6、做好學(xué)生假期教育教學(xué)和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。（教學(xué)中心、學(xué)生中心）
7、召開(kāi)班子和班主任會(huì )，布置學(xué)校開(kāi)學(xué)后防控新型冠狀病毒的具體要求。（行政中心、學(xué)生中心）
二、做好開(kāi)學(xué)后各項防控工作
1、做好學(xué)生上學(xué)期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。
�。�1）把好學(xué)生入校的第一道關(guān)口，每天在校門(mén)口做好學(xué)生入校前體溫檢測。體溫異常（超過(guò)37。3度）的學(xué)生，有值班領(lǐng)導聯(lián)系班主任通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家觀(guān)察，有異常馬上到定點(diǎn)醫院進(jìn)行檢查，確診后有校醫和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學(xué)校及時(shí)上報上級主管部門(mén)。（每日值班領(lǐng)導和三名值班教師）
�。�2）做好每天的晨午檢、通風(fēng)消毒工作。
各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)時(shí)間每天早晨7：00—8：00，中午學(xué)生就餐時(shí)間11：20—12：20，下午學(xué)生放學(xué)后4：05—4：45，每次不少于30分鐘。注意學(xué)生未在教室期間可以把窗全部打開(kāi)，在教室期間窗一律內倒；消毒時(shí)間每天安排在學(xué)生下午離校后利用酒精或84消毒液（比例：1：200）對教室所有的教學(xué)設施設備進(jìn)行全面噴霧式消毒，不允許學(xué)生協(xié)助，消完毒后做好相關(guān)的記錄。（學(xué)生中心）
�。�3）做好學(xué)生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學(xué)生點(diǎn)名冊，做好學(xué)生出勤、晨檢、午檢記錄，學(xué)生中心每周檢查一次記錄情況，并納入班級考核。各班級、各部門(mén)要認真落實(shí)晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實(shí)行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點(diǎn)前和下午1點(diǎn)40前班主任把學(xué)生當天缺勤、異常情況學(xué)生報衛生室xx老師，xx老師分別于上午8：30點(diǎn)前和下午2：00前把匯總情況報校長(cháng)和兩位副校長(cháng)。（校長(cháng)室、學(xué)生中心、衛生室）
�。�4）學(xué)校一旦發(fā)現新型冠狀病毒疫情，立即啟動(dòng)峨眉山路小學(xué)新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據預案執行，并繼續執行日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。嚴格執行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的`隔離醫學(xué)觀(guān)察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區衛生部門(mén)對密切接觸人群的跟蹤管理。（領(lǐng)導小組）
2、做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作
開(kāi)學(xué)后，教師每天須佩戴口罩，所有教師全部經(jīng)學(xué)校北大門(mén)進(jìn)入學(xué)校并自覺(jué)接受體溫檢測，（開(kāi)車(chē)老師停車(chē)后戴好口罩步行至學(xué)校北大門(mén)進(jìn)行體溫檢測，早晨到校就餐的老師自覺(jué)在學(xué)校門(mén)衛室接受體溫檢測）體溫正�？扇霕枪ぷ�，并到衛生間洗手。若體溫超過(guò)37。3℃，請勿入樓工作，及時(shí)和分管領(lǐng)導請假，安排協(xié)調分管工作后，回家休息觀(guān)察，必要時(shí)到醫院就診。保持電話(huà)暢通，確診后及時(shí)報告學(xué)校，以便學(xué)校作出相應的部署。（行政中心）
3、做好后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。
開(kāi)學(xué)后，后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員每天須佩戴口罩，進(jìn)入學(xué)校前自覺(jué)接受體溫檢測，體溫正�？扇霕枪ぷ�，并到衛生間洗手。工作期間與人保持安全距離（1.5—2米）。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。工作中若身體不適，有發(fā)熱現象且體溫超過(guò)37.3℃，請立即停止工作，及時(shí)和分管領(lǐng)導請假，安排協(xié)調分管工作后，回家休息觀(guān)察，必要時(shí)到醫院就診。保持電話(huà)暢通，確診后及時(shí)報告學(xué)校，以便學(xué)校作出相應的部署。（后勤中心）
三、做好教師上班期間的防控措施落實(shí)工作
教師上班后要堅守崗位，研究業(yè)務(wù)，不得進(jìn)行拜年走訪(fǎng)串門(mén)，不得進(jìn)行聚會(huì )聚餐聚堆。最大限度避免聚集，各辦公室室要利用現代化的信息手段交流布置開(kāi)展工作，盡量減少串門(mén)，原則上不召開(kāi)集體大型會(huì )議，必須召開(kāi)的會(huì )議，要有嚴格的防控措施，并減少與會(huì )范圍，控制會(huì )議規模，積極使用視頻會(huì )議。
各位老師要認真落實(shí)衛生健康相關(guān)要求，在衛生室的指導下做好每天辦公場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間，學(xué)校電梯關(guān)閉禁用。
錯時(shí)錯峰返校方案5
一、防控工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。
�。ǘ⿲W(xué)校對全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。
�。ㄋ模┧型獬龌蛲獾氐慕搪殕T工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
�。ㄎ澹┳龊孟词忠�、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
�。┰O立位置相對獨立的.臨時(shí)隔離室，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
�。ㄆ撸┬ｉL(cháng)是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進(jìn)行培訓、演練。
�。ò耍┟咳照莆战搪殕T工及學(xué)生健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。
�。ň牛┙ㄗh教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。
�。ㄊ﹪栏衤鋵�(shí)教職員工及學(xué)生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
�。ㄊ唬┘訌娨虿∪鼻诠芾�。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。
�。ㄊ┎粦M織大型集體活動(dòng)。
�。ㄊ⿲搪殕T工、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養學(xué)生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強日常防控管理
�。ㄒ唬┘訌妶@門(mén)衛管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份。門(mén)衛要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門(mén)房配備必要的體溫測量?jì)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。
�。ǘ┳龊媒】当O測：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測體溫，嚴格落實(shí)晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監測體溫，早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習前在教室里進(jìn)行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(cháng)及時(shí)就醫。
�。ㄈ┘訌娨虿∪鼻诠芾恚鹤龊萌鼻�、早退、病事假記錄，嚴格執行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記，了解缺勤原因。
�。ㄋ模┳龊梅雷o消毒清潔衛生：
教師授課時(shí)佩戴一次性醫用口罩。嚴格落實(shí)教職員工及兒童手衛生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學(xué)校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
實(shí)行“日報告”、“零報告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門(mén)報告具體情況。
錯時(shí)錯峰返校方案6
根據省教育廳有關(guān)要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險地區，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開(kāi)學(xué)報到；
2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開(kāi)學(xué)報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開(kāi)學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風(fēng)險地區返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風(fēng)險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區后再行返回；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(cháng)“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長(cháng)，近期不允許前往中高風(fēng)險地區。
三、扎實(shí)做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對校園所有場(chǎng)所、設施設備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時(shí)須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡（無(wú)手機學(xué)生由監護人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的`，須嚴格落實(shí)屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實(shí)做好控輟保學(xué)
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)，對未返校復課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴格規范辦學(xué)行為
嚴格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹(shù)立安全意識和底線(xiàn)思維，強化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，統籌抓好防溺水、校車(chē)、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪(fǎng)家長(cháng)，特別要深入基礎薄弱學(xué)校、農村偏遠學(xué)校，指導開(kāi)學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查，對開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報。
錯時(shí)錯峰返校方案7
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協(xié)調、掌控及及時(shí)報告、應急處置等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任
三、主要職責不措施全面做好開(kāi)學(xué)準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負責排查統計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫蟮綍r(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴格實(shí)名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀(guān)室觀(guān)察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀(guān)室觀(guān)察
�。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r(shí)處置
1.堅持對所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì )和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。
�。ㄋ模┕ぷ饕�
1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當作當前最重要的工作來(lái)抓。
2.強化責任意識，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現早處置，不瞞報、不漏報。
解放營(yíng)子鄉中心小學(xué)學(xué)生復課具體安排：
根據解放營(yíng)子鄉中心小學(xué)的`實(shí)際情況，住宿生入校由校車(chē)接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據校車(chē)接送的先后順序入校，第一輛校車(chē)將學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口有序下車(chē)后，由班主任在校門(mén)口接待，其它校車(chē)在待定區等待。前一輛校車(chē)學(xué)生全部下車(chē)后，待前面校車(chē)離開(kāi)校門(mén)口，后面的校車(chē)依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車(chē)后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過(guò)測溫臺進(jìn)行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員（四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學(xué)生按指定路線(xiàn)進(jìn)入教室并負責學(xué)生的安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí)，由班主任引導按指定路線(xiàn)間隔保持一米進(jìn)入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領(lǐng)導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線(xiàn)依次退出。中午和晚上到指定的`生活區活動(dòng)，早上就餐后，按指定路線(xiàn)依次回到班級。
學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線(xiàn)保持一米的距離入廁，入廁時(shí)男生每次不超過(guò)20人，女生每次不超過(guò)15人，便后依次返回，進(jìn)入班級先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節課的教師負責學(xué)生的安全并指導學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線(xiàn)進(jìn)入測溫臺進(jìn)行體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)保持一米距離進(jìn)入班級。放學(xué)時(shí)按指定路線(xiàn)保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線(xiàn)依次回到宿舍，由舍間教師負責學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負責，活動(dòng)結束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負責學(xué)生的寢前衛生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學(xué)生有序進(jìn)行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線(xiàn)保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區衛生由班主任老師負責合理安排學(xué)生分散打掃，結束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個(gè)區域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車(chē)由值周領(lǐng)導值周教師和舍間教師負責，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車(chē)。
錯時(shí)錯峰返校方案8
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的'針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
錯時(shí)錯峰返校方案9
一、工作目標
格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準防控。堅持“錯時(shí)、錯峰”返校原則，認真做好學(xué)生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩有序運行。
二、成立組織
制定工作預案 學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，制定相關(guān)疫情防控應急預案，落實(shí)防疫措施，確保疫情防控工作順利開(kāi)展。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、開(kāi)學(xué)組織工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準備工作
1. 科學(xué)制定方案。
在上級部門(mén)指導下，結合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案，落實(shí)各環(huán)節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
2. 加強宣傳教育。
學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強自我保護，科學(xué)防控疫情。加強學(xué)生和家長(cháng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(cháng)正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
3. 加強健康監測。
學(xué)校要全面摸清、持續監測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據。師生返校時(shí)，須提供前 14 天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離 14 天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班、上學(xué)。
4. 做好物資儲備。
學(xué)校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學(xué)測算消耗量，按兩周儲備口罩(每人每天 2 只)、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5. 強化專(zhuān)業(yè)培訓。
學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識與技能培訓。
6. 設置隔離場(chǎng)所。
要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發(fā)現師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀(guān)察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀(guān)者離開(kāi)后對原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7. 整治校 園環(huán)境。
大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛生整治力度，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的`安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類(lèi)管理工作，及時(shí)、妥善清運各類(lèi)垃圾。
8. 做好家校共育。
學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話(huà)短信等方式指導家長(cháng)配合學(xué)校，加強學(xué)生在家學(xué)習和生活的輔導與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導。
9. 加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
提前安排教學(xué)工作。
提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時(shí)間表。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)當日工作
1. 做好開(kāi)學(xué)有序報到。
扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天，嚴把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯峰、錯時(shí)進(jìn)校，減少家長(cháng)等待、制止家長(cháng)逗留。開(kāi)學(xué)后，不召開(kāi)師生大會(huì )，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長(cháng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。錯鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2 月 24 日正式開(kāi)學(xué)，一、三、五年級學(xué)校南門(mén)進(jìn)出，四、五、六年級從學(xué)校東門(mén)進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級提前 30 分鐘，三、四年級提前 10 分鐘，五、六年級準時(shí)放學(xué)。
2. 做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關(guān)，要嚴格執行師生進(jìn)校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén)，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后 48 小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明)。學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。
上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后工作
1. 加強門(mén)衛管理。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門(mén)口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時(shí)登記報告。對出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2. 落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，早就診治療。
3. 做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。
4. 嚴管重點(diǎn)區域。要在衛健部門(mén)指導下，按照防控措施要求，加強對學(xué)校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
5. 嚴格隔離觀(guān)察師生管理。加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
6. 制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學(xué)�？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。
7. 完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的，要立即啟動(dòng)應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人責任。
8. 加強值班值守。學(xué)校要加強值班值守，夯實(shí)責任，任務(wù)到人，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實(shí)落地落細。學(xué)校領(lǐng)導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9. 加強衛生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛生保潔工作，定期對學(xué)校所有場(chǎng)所、設施、設備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10. 嚴控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內應佩戴口罩。
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1. 修訂完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全管理責任。要結合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類(lèi)安全管理制度、責任及預案，及時(shí)簽訂各類(lèi)人員安全責任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
2. 切實(shí)加強師生安全教育。各年級組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專(zhuān)題教育，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。
3. 認真抓好安全常規管理工作。包括門(mén)禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題及時(shí)整改。
錯時(shí)錯峰返校方案10
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想。
落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
�。ㄒ唬┓揽卦瓌t。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
�。ㄈ┌踩瓌t。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急預案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
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1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
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1、做好回溯排查。嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
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1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
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配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
�。ㄒ唬┖粚�(shí)多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的`疫情防控成果。
�。ǘ┘訌婈犖楸Ｕ�。加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
�。ㄈ┘訌娢镔Y保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。
�。ㄋ模⿵娀O督指導。突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。
錯時(shí)錯峰返校方案11
為做好新冠病毒防控工作，星光藝術(shù)幼兒園堅決執行上級部門(mén)關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導小組在上級部門(mén)允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據疫情時(shí)勢隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
一、幼兒分批返校方案
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前15天工作：
1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統計；
2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類(lèi)。
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【第一批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間幼兒和同住人均未離開(kāi)高明區，未接觸過(guò)湖北和溫州人的；
【第二批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間曾經(jīng)到過(guò)高明區外佛山市內，未接觸過(guò)湖北和溫州人的；
【第三批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間曾經(jīng)到過(guò)佛山市外廣東省內，未接觸過(guò)湖北和溫州人的`；
【第四批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間曾經(jīng)到過(guò)外省非湖北非溫州，未接觸過(guò)湖北和溫州人的；
【第五批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間曾經(jīng)接觸過(guò)湖北和溫州人的；
【第六批次】2月14號至開(kāi)學(xué)期間到過(guò)或在湖北和溫州居住過(guò)的。
每批次幼兒返校時(shí)間隨疫情形勢的變化而確定。
�。ㄈ└鶕變航】登闆r確定返校資格：
1、發(fā)燒（37、2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門(mén)；
2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認同意后方可進(jìn)入園門(mén)返校。
二、分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
為避免家長(cháng)和幼兒在園門(mén)外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。
【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：大班級組，時(shí)間7：20—7：40；第二批上學(xué)幼兒：中班級組，時(shí)間7：40—8；00；第三批上學(xué)幼兒：小班級組，時(shí)間8：00—8：20。
【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：小班級組，時(shí)間5：00—5：20；第二批放學(xué)幼兒：中班級組，時(shí)間5：20—5：40；第三批放學(xué)幼兒：大班級組，時(shí)間5：40—6：00。
家長(cháng)義工維持園門(mén)外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(cháng)排隊秩序，家長(cháng)排隊間隔不得少于1米。
錯時(shí)錯峰返校方案12
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復學(xué)復課，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《突發(fā)公共衛生事件應急預案》《長(cháng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復學(xué)復課疫情防控工作的預案(試行)》，特制定本預案。
一、總則
(一)工作目標
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內疫情信息監測報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發(fā)生。為有序、有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則
1.堅持預防為主，防治結合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時(shí)錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍
本預案適用于我校初三年級確定復學(xué)復課后，應對肺炎等傳染病防控工作。
二、工作組織
德惠市第十九中學(xué)初三復學(xué)復課領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、工作措施
(一)工作準備
1.健全完善疫情防控方案、預案、制度。根據國家、省、長(cháng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復學(xué)復課疫情防控工作的預案(試行)》，結合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開(kāi)學(xué)準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應急預案(突發(fā)公共衛生事件應急預案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復學(xué)復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據我校初三年級實(shí)際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設備或儀器、醫用防護用品等物資，確保足額到位。確保開(kāi)學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛生基礎設施和條件，完善衛生室(保健室)心理咨詢(xún)室有關(guān)設施設備及制度，在校門(mén)衛室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求學(xué)生、家長(cháng)配合學(xué)校做好復學(xué)復課的相關(guān)準備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開(kāi)學(xué)前提前監測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開(kāi)學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監測，執行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復學(xué)復課前需提供由衛生防疫部門(mén)或社區(村委會(huì ))開(kāi)具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛生大清理。師生員工返校前，組織開(kāi)展一次全面徹底的校園環(huán)境衛生整治行動(dòng)，全方位環(huán)境衛生條件，持續做好教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的環(huán)境衛生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應對新冠肺炎疫情切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準備工作方案》要求，在開(kāi)學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開(kāi)設和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線(xiàn)醫務(wù)人員子女幫扶指導，制定線(xiàn)上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開(kāi)學(xué)前預防性消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前做好環(huán)境衛生的清掃、清潔工作，對門(mén)衛室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專(zhuān)班”，負責返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車(chē))次座位、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時(shí)錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時(shí)返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時(shí)對手和鞋底消毒。(并由專(zhuān)人負責返校師生員工體溫檢測)
對去往湖北等重點(diǎn)疫區的師生員工按照有關(guān)規定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據上級部門(mén)要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責任人。
(二)開(kāi)學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實(shí)施錯鋒錯時(shí)上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學(xué)，要利用實(shí)驗室、會(huì )議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng)。
2.做好師生員工健康監測。
開(kāi)學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前，通過(guò)班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測溫通道進(jìn)入檢測區域，由校園檢測人員對每個(gè)師生員工進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測，如出現體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復檢區域進(jìn)行復檢，復檢結果仍異常，立即采取隔離措施并向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實(shí)行“一日三檢”，在宿舍合適區域設置體溫檢測站，每間宿舍設立一名寢室長(cháng)，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測，早晨、中午離開(kāi)宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測，體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
檢測區域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開(kāi)學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規，教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開(kāi)學(xué)當天向師生員工傳授健康衛生知識，要求師生員工做到講衛生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，養成良好衛生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車(chē)上物品。師生員工在教學(xué)區、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現自身身體異常后第一時(shí)間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫，校醫向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)當天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次。開(kāi)學(xué)后加強對上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時(shí)向家長(cháng)、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫，立即采取隔離措施并向校報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
6.嚴格校門(mén)出入管理。強化校門(mén)出入安全，落實(shí)封閉管理責任。疫情防控期間，校園實(shí)行封閉管理。帶班領(lǐng)導、值班教師、保安要嚴格執行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規定，學(xué)校在校門(mén)、宿舍所有出入通道設置體溫檢測點(diǎn)，并指派專(zhuān)人值守、測溫、登記。外來(lái)人員、車(chē)輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導批準后，經(jīng)過(guò)體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區、未與疫情發(fā)生地區人員接觸等要求，對其個(gè)人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進(jìn)入校門(mén)時(shí)要測量體溫，體溫超過(guò)37.3℃者，立即轉到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂管理。嚴格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動(dòng)物。堅持實(shí)行校領(lǐng)導陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實(shí)施體溫檢測，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標準進(jìn)行排查、篩查，確定健康方可復工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴格實(shí)行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強師生員工飲用水及設備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區設置，分別設出入口，滿(mǎn)足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設立公共盥洗室和公共衛生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內公共區域衛生，宿舍室內地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時(shí)清倒垃圾。對于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線(xiàn)燈定期照射消毒，根據實(shí)際需要調整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設備等設施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數量，特別是減少對外郵寄快遞數量，設立收寄場(chǎng)所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類(lèi)放在收寄場(chǎng)所內。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時(shí)“立取立走”，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護廢棄物處理。校園要設置口罩專(zhuān)用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫療機構使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門(mén)外人員管理。復學(xué)復課后校園安排專(zhuān)人配合交警做好上下學(xué)期間校門(mén)外學(xué)生家長(cháng)管理，班主任教師告知學(xué)生家長(cháng)疫情期間錯時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，提醒家長(cháng)不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
四、疫情處置
(一)疫情報告
1.設立疫情報告人，按照報告流程，執行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后立即報告校長(cháng)，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
(二)處置措施
1.出現發(fā)熱或疑似傳染病的人員的`處置。學(xué)生在校期間如體溫出現發(fā)熱等異常，應當立即進(jìn)行隔離，同時(shí)向衛生防疫部門(mén)進(jìn)行報告，嚴禁入校入班并告知家長(cháng)。
2.發(fā)現疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛生疾控部門(mén)指導下開(kāi)展流行，實(shí)施隔離等醫學(xué)觀(guān)察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛生疾控部門(mén)指導下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，校長(cháng)或分管校長(cháng)指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門(mén)、教育局，在疾控部門(mén)的指導下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門(mén)的意見(jiàn)安排下步工作，加強對校門(mén)的出入管理，嚴格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級部門(mén)有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案))。應急預案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩定師生員工的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝病毒的信念。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導
復學(xué)復課領(lǐng)導小組要強化工作措施，嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
(二)落實(shí)工作責任
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責任，張洪生校長(cháng)是第一責任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責任人，工作人員是直接責任人，要實(shí)施網(wǎng)格分區、分層落實(shí)責任到崗、到人、到位。
(三)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強家校聯(lián)動(dòng)，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況;部門(mén)聯(lián)動(dòng)，與五臺鄉政府、德惠衛健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉派出所等部門(mén)建立密切聯(lián)動(dòng)機制，主動(dòng)接受專(zhuān)業(yè)指導和幫助;校內聯(lián)動(dòng)，張洪生校長(cháng)是總指揮總負責，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統、暢通的聯(lián)動(dòng)機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問(wèn)題。
明確分管負責人和聯(lián)絡(luò )員，負責溝通聯(lián)絡(luò )、信息傳達，沒(méi)有新情況須“零報告”，出現疫情隨時(shí)上報。
(四)加強培訓演練
嚴格按照本預案要求，反復研究我校開(kāi)學(xué)預案，要一事一專(zhuān)班，一事一預案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓，進(jìn)一步落實(shí)工作職責，要定崗、定責、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角。對照預案從開(kāi)學(xué)前中再到開(kāi)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行無(wú)死角演練，針對演練中出現的問(wèn)題，及時(shí)修正，及時(shí)完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實(shí)戰標準抓演練，以應戰狀態(tài)抓備戰，確保開(kāi)學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。
錯時(shí)錯峰返校方案13
一、指導思想
為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控相關(guān)要求，進(jìn)一步強化責任感緊迫感，加強幼兒園安全防范，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園，確保全園師幼的生命安全和身體健康，我園決定自本學(xué)期開(kāi)學(xué)之日起實(shí)行錯峰入園、離園接送方案，切實(shí)防止病毒進(jìn)入校園。
二、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：馬佐友負責幼兒園入園離園的整體監控
副組長(cháng)：張麗鳳負責監控幼兒園家長(cháng)接送聚集情況
組員：各班班主任負責本班幼兒錯峰入園離園情況
三、幼兒分段分組獨自入園
根據疫情防控要求，為讓幼兒盡快適應獨自入園（家長(cháng)送到大門(mén)口，幼兒自行入園），我園實(shí)行分年齡段、分時(shí)段循序漸進(jìn)式入園。
四、錯峰入園時(shí)間安排
為了保障教師、家長(cháng)和幼兒的安全，確保接送時(shí)不扎堆、不聚集，我園實(shí)行錯峰入園的措施。
入園時(shí)間：7：30——7：50大班
入園時(shí)間：7：50——8：10中班
入園時(shí)間：8：10——8：30小班
五、錯峰離園時(shí)間安排
為了讓家長(cháng)盡快接到孩子，不在門(mén)口扎堆聚集，減少感染幾率，我園離園時(shí)間和做了相應調整，實(shí)行幼兒分段錯峰離園的措施，具體如下：
離園時(shí)間：14：20——14：30大班
離園時(shí)間：14：10——14：20中班
離園時(shí)間：13：50——14：00小班
六、對領(lǐng)導組和人員的要求
1、為保證幼兒入園離園的安全，全體領(lǐng)導組和人員每天按照分工及時(shí)到達各自崗位，組織好家長(cháng)在隔離線(xiàn)外按照班級位置排好隊，不大聲喧嘩，及時(shí)處理應急事件，并提醒家長(cháng)戴好口罩，每人間隔１米半的距離，按照幼兒園的要求帶好接送孩子的證件、不擁擠。
2、要錯時(shí)安排不同班級和年齡入園，明確不宜返園人員，并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測，明確有下列情況者，暫不適宜返園：凡出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返園，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返園返崗。
3、開(kāi)園當日，應指定園出入口，做好返園師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入園所人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因，幼兒家長(cháng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入園所。做好值班值守，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度。
4、加強特殊群體監測。根據開(kāi)園前建立的師生員工信息臺賬，外地師生、有外出旅行或居住史的、開(kāi)園前14天內曾接觸過(guò)來(lái)自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的師生重點(diǎn)加強監測。對確診、疑似或醫學(xué)隔離觀(guān)察的師生，待病愈且隔離期滿(mǎn)后，查驗合格后方可入園。
七、對教師的要求
1、按照幼兒園分段錯峰接送方案的要求，提前做好家長(cháng)溝通工作，對各班的接送時(shí)間、接送地點(diǎn)和接送要求給家長(cháng)講清楚，認真及時(shí)解答家長(cháng)的疑問(wèn)，消除家長(cháng)顧慮，爭取家長(cháng)的支持和理解。幼兒入園時(shí)，三位老師分工合作，做好幼兒自行入園的組織和晨間活動(dòng)，確保安全。幼兒離園時(shí)，按照幼兒園的要求和時(shí)間段，認真組織好幼兒離園秩序，安全將幼兒送到家長(cháng)手中。
2、開(kāi)園后要嚴格落實(shí)師生員工晨午檢，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
3、在園期間，規范開(kāi)展集體活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展師生聚集活動(dòng)，堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
八、對家長(cháng)的要求
1、嚴格按照幼兒園錯峰接送的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行接送，為自己和幼兒佩戴好口罩，做好個(gè)人防護，路上盡量不乘坐公共交通，倡導綠色出行，如有特殊情況，請及時(shí)與班級老師溝通。
2、入園時(shí)，家長(cháng)帶孩子到幼兒園大門(mén)口警戒線(xiàn)外排隊，所有家長(cháng)分別在大門(mén)口，順著(zhù)圍墻排隊，等保健醫為幼兒做好晨檢、自行入園后再離開(kāi)。
3、離園時(shí)，按照幼兒園要求的.時(shí)間和地點(diǎn)接孩子，不擁擠、不喧嘩，自覺(jué)佩戴口罩，保持接送距離。接到孩子后請牽著(zhù)孩子的手盡快離園，注意安全。
關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責任；幼兒健康、平安成長(cháng)是大家共同的心愿，錯峰接送給家長(cháng)帶來(lái)的不便，也請家長(cháng)配合理解。在這個(gè)疫情防控的特殊時(shí)期，讓我們一起攜手，共同筑起保衛孩子生命安全的長(cháng)城！
九、錯峰入、離園流程
1、凡出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，外地師生、有重點(diǎn)地區旅行或居住史返回未隔離14天的、家長(cháng)及外來(lái)人員禁止入園。
2、報送縣區政府新型肺炎防控工作辦公室。
3、錯時(shí)安排不同班級和年齡入園。
4、分開(kāi)不同班級和年齡午餐、午睡、活動(dòng)。
5、行程碼掃碼消毒后方可入園。
6、晨午檢體溫合格方可入園。
7、做好晨午檢記錄。
8、分開(kāi)不同班級和年齡如廁、洗手、喝水。
9、錯時(shí)安排不同班級和年齡離園，家長(cháng)及外來(lái)人員禁止入園接孩子。
錯時(shí)錯峰返校方案14
隨著(zhù)城市規模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現象極為突出。按照市委、市人民政府的統一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育的同時(shí)，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過(guò)對城區中小學(xué)、幼兒園上下學(xué)情況全面調研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
一、組織機構
為切實(shí)做好緩解城區交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：荀之靈市人民政府副市長(cháng)
副組長(cháng)：凡瑞市人民政府辦公室副主任
王建華市教育局局長(cháng)
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區學(xué)校錯峰上下學(xué)緩解交通擁堵工作的'落實(shí)及處理領(lǐng)導小組日常工作。
二、具體工作措施
�。ㄒ唬┱J真貫徹執行上級作息時(shí)間規定
《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規定：小學(xué)、初中、普通高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)，上下午應均衡安排；各級各類(lèi)學(xué)校嚴格執行學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，規范辦學(xué)，不得擠占、挪用有效教學(xué)時(shí)間，更不得拖延課堂教學(xué)，影響正常教學(xué)秩序，帶來(lái)不必要的負面影響。
�。ǘ┱{整上下學(xué)時(shí)間，緩解城市交通擁堵問(wèn)題
市屬城區學(xué)校要嚴格按照調整的上下學(xué)時(shí)間表執行好上下學(xué)時(shí)間。（時(shí)間表附后）
三、工作要求
�。ㄒ唬┏菂^各中小學(xué)、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
�。ǘ┏菂^各中小學(xué)、幼兒園要認真執行錯峰上下學(xué)調整方案，不得隨意更改。各學(xué)校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個(gè)學(xué)校的工作方案，切實(shí)緩解交通擁堵問(wèn)題。
�。ㄈ┏菂^各中小學(xué)、幼兒園要根據《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學(xué)調整教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校有效教學(xué)活動(dòng)，不得減少教學(xué)時(shí)間，降低學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校要高度重視學(xué)生交通安全問(wèn)題。中小學(xué)生一律不準騎摩托車(chē)或助力車(chē)上學(xué)，小學(xué)生不得騎自行車(chē)上學(xué)。各學(xué)校要做好學(xué)生到校期間的安全監管工作。
�。ㄎ澹└鲗W(xué)校要加大宣傳，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)乘坐公交車(chē)或步行上下學(xué)，積極倡導綠色出行；接送學(xué)生的車(chē)輛要遵守交通法規，將車(chē)輛停放在交警部門(mén)規定的停車(chē)位置，不得停放在學(xué)校門(mén)口；教師盡量不駕駛私家車(chē)上班，減輕學(xué)校周邊交通壓力。
�。┦薪逃侄讲槭液徒逃茖⑦m時(shí)對城區各中小學(xué)、幼兒園執行錯峰上下學(xué)情況進(jìn)行督查，對執行不力的學(xué)校和幼兒園進(jìn)行通報批評，并責令嚴肅整改。
錯時(shí)錯峰返校方案15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和自治區、盟、市各級教育主管部門(mén)關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復學(xué)工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校師生返校、上課各項工作有序穩健地開(kāi)展與落實(shí)，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定我校錯時(shí)錯峰返校、上課實(shí)施方案。
一、工作目標及要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和自治區、盟、市各級教育主管部門(mén)、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展師生返校、上課工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細的落實(shí)，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、人員分工及職責
為更好地將師生錯時(shí)錯峰返校、上課各項工作落到實(shí)處，落到細處，特成立領(lǐng)導小組，并具體落實(shí)好所負責的各項工作。
組長(cháng)：張愛(ài)萍
副組長(cháng)：吳峰
組員：黃立軍、吳志偉、于宏達、桑永峰、朱旭龍、于君、劉云翔、王力、殷大威、全體教職員工
職責：全面負責學(xué)校師生錯時(shí)錯峰返校、上課的相關(guān)工作；有效的預防并落實(shí)控制措施，切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
三、具體措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)防控
1.實(shí)施分批、錯時(shí)返校報到。根據上級教育行政部門(mén)統一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，實(shí)施分批、錯時(shí)返校報到，最大限度減少人員聚集。
二、三、六年級：7:55--8:10入校；
一、四、五年級：8:10--8:25入校。
入校當日師生需攜帶開(kāi)學(xué)前7天健康檔案卡并簽字，學(xué)生由監護人簽字；師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時(shí)核酸檢測陰性證明各打印在一張A4紙上。
錫林浩特市所屬蘇木及國有農牧場(chǎng)的學(xué)生、教職工，返校時(shí)對本人及其共同居住人核酸報告不做強制要求，但需提供本人及共同居住人7日內無(wú)盟外旅居史承諾書(shū)（可手寫(xiě)可打�。┘靶谐檀a。
2.入學(xué)當日班主任通知學(xué)生及護送學(xué)生家長(cháng)均應佩戴口罩，按要求錯峰到校，沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)（班）。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程正確佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。
3.逐一檢查健康檔案并進(jìn)行體溫檢測。學(xué)校建立師生假期健康檔案、開(kāi)學(xué)后健康卡制度和入校體溫檢測制度，所有返校人員第一次入校時(shí)一律查驗假期健康檔案、健康碼、行程碼，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察的師生入校。師生要逐一進(jìn)行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入校園，立即通知家長(cháng)或安排專(zhuān)人護送師生就近到定點(diǎn)醫療機構進(jìn)行診治。
4.關(guān)注重點(diǎn)人群。根據上級關(guān)于疫情防控的要求，重點(diǎn)對中高風(fēng)險地區旅居史的教職員工和學(xué)生進(jìn)行詳細檢測和問(wèn)詢(xún)。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難學(xué)生群體，幫助其準備好口罩、溫度計等個(gè)人防護用品。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后的防控
1.實(shí)施錯時(shí)上學(xué)放學(xué)。學(xué)校師生全部報到返校后，師生每天報到時(shí)間、上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也要分年級采取錯時(shí)方式，盡量減少學(xué)生、家長(cháng)的`高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
學(xué)生錯峰上學(xué)、放學(xué)：
分通道出入校：正門(mén)三通道四、五年級分時(shí)段進(jìn)入；正門(mén)二通道一、二年級分時(shí)段進(jìn)入；正門(mén)一通道三、六年級分時(shí)段進(jìn)入。
2.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放健康卡，每天早晨和下午須持卡進(jìn)入校門(mén)，由值班人員負責逐一檢查，未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進(jìn)入校門(mén)。師生進(jìn)入班級或辦公場(chǎng)所后，由班主任或指定專(zhuān)門(mén)工作人員對師生體溫進(jìn)行復測，如發(fā)現發(fā)熱等疑似癥狀，要立即通知學(xué)校衛生保健人員將疑似人員進(jìn)行隔離觀(guān)察，同時(shí)逐級上報并按要求采取相關(guān)措施，任何無(wú)關(guān)人員嚴禁進(jìn)入學(xué)校。
�。�1）學(xué)生實(shí)行“一日兩檢”，每天早晨和下午到校前，由家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行體溫監測，將實(shí)測溫度和健康狀況填寫(xiě)在健康卡上，并簽字確認，學(xué)生持卡入校，進(jìn)入班級后班主任立即進(jìn)行復檢。
�。�2）教職員工日常檢測，由門(mén)衛負責，與學(xué)生執行同一檢測標準。教職員工進(jìn)入學(xué)校，需掃錫林碼并做溫度登記，同時(shí)教職員工進(jìn)出校園必須佩戴醫用口罩。
�。�3）對師生共同生活、學(xué)習的共同居住人進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)應及時(shí)就醫。
3.將師生每日的晨（午）檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復工/復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時(shí)掌握師生最新健康狀況，做好晨（午）檢、缺課病因追蹤等數據的登記報送，做好家校社區的聯(lián)系；校醫負責晨（午）檢的技術(shù)指導，晨（午）檢、缺課病因追蹤數據匯總及分析研判，病愈復課證明查驗與管理。
4.疫情形勢穩定前，不舉辦考試測試等聚集性、大型集體活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)后加強健康教育、營(yíng)養教育、安全教育和愛(ài)國主義教育，全覆蓋無(wú)死角地普及防疫知識。在校區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄，張貼學(xué)校防控流程圖，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，倡導和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運動(dòng)，增強體質(zhì)，提高防病能力。
5.嚴格限制班級與班級之間人員流動(dòng)，教師、教室、實(shí)驗室等盡量固定，循環(huán)使用的學(xué)習場(chǎng)所要錯峰開(kāi)放和科學(xué)消毒通風(fēng)，必要時(shí)，暫時(shí)停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗室等。
6.學(xué)校全面做好校園、教室、工作場(chǎng)所、場(chǎng)館及各功能室、設施設備的清潔，對物體表面和室內空氣等進(jìn)行消毒，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
7.學(xué)�？茖W(xué)安排課程教學(xué)任務(wù)，做好教室的消毒和通風(fēng)。師生在教學(xué)、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。要加強師生到校的交通管理、配備；乘坐私家車(chē)上下學(xué)的師生要及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行消毒；乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴醫用口罩，做好防護，減少不必要的接觸。
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