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學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-17 13:09:49 方案 我要投稿
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學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案

學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),增強對學(xué)生的榜樣教育;樹(shù)立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)宗旨

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)!百p識使人自信,激勵使人進(jìn)步!币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號

  人人爭當校園之星,師生共建和諧校園。

  四、評選對象

  市六中全體學(xué)生。

  五、評選條件

  凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。

  六、評選辦法

  校園之星每個(gè)月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項,班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行,參照“校園之星”的'評比標準,推薦1名單項之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠,寧缺勿濫。

  七、評選內容及標準

  1、誠實(shí)守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀守法

  2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長(cháng)愛(ài)幼,聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。

  3、勤奮學(xué)習之星:認真完成作業(yè),惜時(shí)如金;目標明確,勤奮努力,堅持如一;學(xué)習成績(jì)好;進(jìn)步快。

  4、環(huán)保衛生之星:注重環(huán)保,講究衛生,愛(ài)護環(huán)境,生活有規律。

  5、體育才藝之星:熱愛(ài)鍛煉,能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出,為班集體爭光

  6、愛(ài)護集體之星:愛(ài)護集體榮譽(yù),愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。

  7、遵守紀律之星:嚴格遵守學(xué)校日常行為規范,模范遵守校紀班規。

  8、文明禮儀之星:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),文明禮貌,為人謙和。

  八、注意事項

  1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報,學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰(shuí),只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自我。

  2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng),注意教育學(xué)生本月被評為班級之星,下月不一定再被評上。

  4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當注意后進(jìn)生比例。

學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設,培養學(xué)生良好的公民道德素養,展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據前階段學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀”主題教育活動(dòng),學(xué)校決定由本學(xué)期開(kāi)始舉辦首屆校園文明之星評選活動(dòng),讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評選辦法。

  二、校園之星的基本條件

 。ㄒ(jiàn)《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細則》)

  對有下列行為的'學(xué)生不予參評:

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現象者。

  三、校園文明之星的評選辦法

  由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下:

  1、由全班學(xué)生根據評選條件自行打分,經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星推薦表”。

  2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后向學(xué)校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)

  四、注意事項及所交材料

 。、各班要實(shí)事求是,評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

  2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

  3、上交“校園文明之星推薦表”

  4、所有材料截止日期為4月10日。

  五、校園文明之星的獎勵辦法

  校園文明之星每學(xué)年評選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評選市、區三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

學(xué)生學(xué)習之星評選活動(dòng)方案3

  一.主辦單位

  二.活動(dòng)目的及意義

  為了營(yíng)造校園科技創(chuàng )新文化氛圍,培養大學(xué)生自主創(chuàng )新意識,號召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng),我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng )新之星”評選活動(dòng)。以此樹(shù)立典型模范,激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的`熱情,挖掘和造就科技人才,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三.活動(dòng)對象

  全校學(xué)生

  四.活動(dòng)安排

  (一)候選人推薦

  1.時(shí)間:20xx年3月24日至20xx年4月4日

  2.參評范圍:各類(lèi)競賽(包括自然科學(xué),社會(huì )科學(xué)類(lèi))獲獎選手

  (二)評選階段

  1.時(shí)間:20xx年4月7日至20xx年4月14日

  2.形式:專(zhuān)家評審

  邀請學(xué)校里的權威專(zhuān)家、教授對候選個(gè)人和團隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個(gè)最佳團隊,十個(gè)最佳個(gè)人。

  (三)編撰事跡

  由?茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個(gè)人統一進(jìn)行事跡編撰。

  形式:

  制作電子書(shū)刊,鏈接到校團委網(wǎng)站,?茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;

  制成宣傳冊,于表彰大會(huì )上進(jìn)行發(fā)放。

  (四)表彰大會(huì )

  1.前期宣傳:

  制作三個(gè)條幅(一條掛在主區南門(mén),一條掛在東區,一條掛在科學(xué)會(huì )堂里);

  制作兩張宣傳展布(主區,東區各一幅);

  制作宣傳單(在主區及東區食堂門(mén)前發(fā)放)。

  2.時(shí)間:20xx年4月24日

  3.地點(diǎn):科學(xué)會(huì )堂

  4.內容:

  主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹;

  獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言;

  相關(guān)領(lǐng)導講話(huà);

  頒獎;

  表彰大會(huì )后進(jìn)行新聞?wù),將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁(yè)上;同時(shí),與校電視臺、校廣播站聯(lián)系,進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報道。

  5.獎勵措施:頒發(fā)獲獎證書(shū),獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個(gè)思測分。

  (五)經(jīng)驗交流會(huì )

  1.時(shí)間:20xx年4月28日

  2.地點(diǎn):待定

  3.形式:由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流,傳授經(jīng)驗。