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初三年級家長(cháng)會(huì )方案（精選11篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的初三年級家長(cháng)會(huì )方案，歡迎大家分享。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 1
一、時(shí)間：
第11周星期五（11月4日）下午兩節課后各班分散召開(kāi)
二、主題：
家校攜手，共創(chuàng )輝煌
三、內容：
1.班主任做半學(xué)期班級整體情況總結，尤其是月考和期中考試分析
2.班主任向每位家長(cháng)傳達學(xué)校對學(xué)生的要求，（包括儀容儀表，課堂紀律，衛生習慣，作息時(shí)間等方面）
3.班主任明確要求家長(cháng)配合學(xué)校工作，做好畢業(yè)班學(xué)生的`思想動(dòng)員工作和后勤保障工作
4.班主任組織任課教師下班就各自學(xué)科方面要求和問(wèn)題向家長(cháng)說(shuō)明
5.班主任補缺家長(cháng)聯(lián)系方式，尤其對部分問(wèn)題學(xué)生要隨時(shí)跟蹤
6.違紀及學(xué)困生的問(wèn)題要重點(diǎn)解決，放在會(huì )后個(gè)別談話(huà)
7.完成政教處下發(fā)材料的宣傳及后續工作
8.今天要向各位同學(xué)及家長(cháng)說(shuō)明本次新近重點(diǎn)班學(xué)生的基本情況，分配原則，從明天開(kāi)始新分配的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)班上課
四、教室布置
各班黑板正中統一書(shū)寫(xiě)“歡迎家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)”
清掃教室衛生
課桌上安排學(xué)生放置用于記錄的紙筆注：收費問(wèn)題明天另行通知
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 2
一、總則
1、為了使家長(cháng)會(huì )的各項準備工作更加有序和高效，進(jìn)一步統一思想并最終達成家長(cháng)會(huì )的各項目標，特制定此方案。
2、方案共包括總則、怎樣認識家長(cháng)會(huì )、組織機構設置與人員分工、時(shí)間安排、會(huì )場(chǎng)設置、組織形式、班級家長(cháng)會(huì )程序、宣傳工作、應準備的材料和附則等共十個(gè)部分。
二、怎樣認識家長(cháng)會(huì )
1、目的意義：
�。�1）引導家長(cháng)清楚地認識自己的孩子，正確的定位自己的孩子，積極引領(lǐng)自己的孩子，讓家長(cháng)與老師和孩子一起為孩子設計未來(lái)。
�。�2）引導家長(cháng)尊重客觀(guān)現實(shí)，接受并支持、宣傳學(xué)校目前的辦學(xué)理念。
�。�3）總結我們的工作，匯報我們的成績(jì)，展示我們的形象，提升我們的能力。
2、應持的態(tài)度：
�。�1）孩子是家長(cháng)的，所以家長(cháng)希望自己的孩子成龍成鳳；學(xué)生是老師的，所以老師希望學(xué)生成為英才成為棟梁。家長(cháng)和學(xué)校的目標是一致的，正因為此，我們才有必要坐下來(lái)認真的溝通交流，共商對孩子的教育大計。
站在家長(cháng)的立場(chǎng)與家長(cháng)進(jìn)行交流！
�。�2）我們是為學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)提供服務(wù)的，家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)到校對學(xué)校教育教學(xué)工作的一種支持、幫助和督導，我們應該借此機會(huì )提升我們的服務(wù)質(zhì)量。
服務(wù)意識與換位思考！
�。�3）家長(cháng)會(huì )不僅僅是班主任的'事，更是我們全體任課教師共同的大事。所以要人人參與，認真對待，積極準備。尤其是讓學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)感受到，家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)是要引領(lǐng)孩子更好的健康成長(cháng)，并不是告狀，也不是要強加給家長(cháng)一些東西，要讓學(xué)生積極參與并認真對待這次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )的組織召開(kāi)，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。
�。�4）家長(cháng)是我們的服務(wù)對象，但也是我們的教育對象。對學(xué)生家長(cháng)的教育與引導有助于教學(xué)及管理工作的開(kāi)展。
3、本次家長(cháng)會(huì )的主題詞：陽(yáng)光自信樂(lè )學(xué)進(jìn)步
三、組織機構設置及人員分工
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
1、校門(mén)口接待：
負責人：
成員：
部分學(xué)生會(huì )干部各班文娛宣傳委員
2、體育館接待：
負責人：
成員：部分學(xué)生會(huì )干部各班體育委員或生活委員。
3、班級接待：
班主任各班班長(cháng)、團支書(shū)督導組：
四．時(shí)間安排
�。�、11月1日～11月5日：
�。�1）年級準備家長(cháng)會(huì )方案
�。�2）班主任準備班級匯報材料，指定家長(cháng)發(fā)言、指定學(xué)生發(fā)言
�。�3）年級整理相關(guān)材料家教導報學(xué)校發(fā)展概況家長(cháng)會(huì )期間家長(cháng)有可能咨詢(xún)的問(wèn)題
2、11月6日～11月8日：
�。�1）班主任上報班級匯報材料指定的家長(cháng)發(fā)言名單、學(xué)生發(fā)言名單及發(fā)言稿所有學(xué)生的基本情況分析（必須做到了然于胸）
�。�2）印制相關(guān)表冊孩子情況及家長(cháng)意向調查表（家長(cháng)填寫(xiě)）學(xué)生自我評價(jià)表
3、11月9~11月12日
�。�1）檢查驗收教室文化布置、標語(yǔ)、校門(mén)口宣傳牌指示牌
�。�2）全面檢查家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案落實(shí)情況更新宣傳欄
4、通知家長(cháng)11月12日上午9點(diǎn)到校，提前到校的家長(cháng)到體育館觀(guān)看視頻，9點(diǎn)10分開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)9：30家長(cháng)會(huì )準時(shí)開(kāi)始
五、會(huì )場(chǎng)設置：
提前到的家長(cháng)在體育館一樓報告廳觀(guān)看視頻，10：15進(jìn)教室。
六、組織形式：
家長(cháng)會(huì )分為兩部分
1、9:30-10:10在體育館報告廳舉行年級家長(cháng)會(huì )，由任校長(cháng)做報告
2、10:20-12:00在教室舉行班級家長(cháng)會(huì )，由班主任組織
七、家長(cháng)會(huì )程序
1、展示（教室文化、教學(xué)管理成果、學(xué)生自我評價(jià)表、學(xué)科成績(jì)、特色材料）
2、學(xué)生代表發(fā)言（要先審閱稿子）
3、家長(cháng)代表發(fā)言（要提前與家長(cháng)交流）
4、班主任匯報5．家�；�(dòng)6．座談
7、家長(cháng)填寫(xiě)意見(jiàn)建議調查表
8、班主任按有關(guān)規定填寫(xiě)外出簽條
八、教室布置
1、教室內黑板寫(xiě)歡迎詞------向您匯報與您交流請您參與（家長(cháng)會(huì )標志）！-----第一節下課后開(kāi)始布置。
2、桌椅擺放：各班可以根據家長(cháng)會(huì )的需要自行擺放，建議多征求學(xué)生意見(jiàn)，最好是擺上可以起到點(diǎn)綴和烘托效果的花草。
3、11月11日下午課后要徹底清掃室內外衛生，決不能留死角。12日早上繼續清理，而且注意保持。
九．應上報的材料：
1、班級情況匯報材料（即班主任發(fā)言材料）：
2、展示班級形象的課件
3、近幾次大型考試和成績(jì)分析、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生自我評價(jià)表、問(wèn)卷調查原始表冊
4、供班主任參考的各種資料
十、附則
1、此方案解釋權歸初一年級辦公室
2、未竟事宜，另行安排。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 3
一、 目的
激勵家長(cháng)繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹(shù)立信心。個(gè)別學(xué)生行為習慣問(wèn)題。
二、 計劃
各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發(fā)試卷，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，寓言故事。
三、 方式
匯報、經(jīng)驗介紹、交流相結合。
四、 準備
1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數，進(jìn)步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。
2、評選關(guān)心集體獎。
3、收集各科試卷，復印成績(jì)單。
4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗發(fā)言稿。
5、布置會(huì )場(chǎng)：黑板上寫(xiě)好會(huì )標、布置好教室環(huán)境、安排好家長(cháng)座次。
五、 實(shí)施
1、 對家長(cháng)支持學(xué)校的工作表示感謝。
2、 表?yè)P班級好人好事。
經(jīng)常為班級服務(wù)：早來(lái)晚走、維修設施。
3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）
進(jìn)步名次：
4、 引導孩子面對初三的緊張生活，家長(cháng)應注意的一些教育細節。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習層面
1、 督促、檢查孩子的`作業(yè)及完成情況。
2、 關(guān)注成績(jì)變化，找出癥結所在。
3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。
4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。
�。ǘ┧枷胱兓瘜用�
1、 鼓勵孩子樹(shù)立學(xué)習、生活的自信心。
2、 了解孩子對升學(xué)去向的想法。
3、 掌握孩子在校的學(xué)習規律。
�。ㄈ┥眢w健康層面
1、 注意孩子的營(yíng)養搭配。
2、 了解孩子的生活起居規律。
3、 鼓勵孩子多進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄋ模┡c孩子溝通層面
1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。
2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過(guò)多的壓力。
3、 教會(huì )孩子進(jìn)行正確的自我定位。
�。ㄎ澹� 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。
1、 日常教學(xué)注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。
2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導。
3、 每月設月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據。
4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經(jīng)驗、認真、奉獻。
5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級會(huì )，總結經(jīng)驗，制定計劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準備。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 4
一、活動(dòng)目的
為了更好地開(kāi)展初三年級的教育教學(xué)工作，加強家長(cháng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的'畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習計劃，為學(xué)生的學(xué)習提供動(dòng)力�，F決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績(jì)統計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學(xué)校多媒體室召開(kāi)初三年級部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，整個(gè)會(huì )議分兩個(gè)階段。
二、活動(dòng)主題
決戰中考再創(chuàng )輝煌第一階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象：
1、時(shí)間：10月16日下午2：00開(kāi)始
2、地點(diǎn)：全體家長(cháng)會(huì )（多媒體室。）
3、出席對象：中心校領(lǐng)導、中學(xué)部行政，全體初三教師及希望生家長(cháng)。
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、主持人介紹參會(huì )領(lǐng)導、老師（第一排就座）
3、陳貽海校長(cháng)至歡迎辭，并簡(jiǎn)單介紹學(xué)校近幾年的發(fā)展及未來(lái)前景。
4、彭干魁校長(cháng)介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實(shí)現學(xué)校中
考目標面臨的問(wèn)題
5、學(xué)科教師代表講話(huà)
6、學(xué)生家長(cháng)代表講話(huà)
7、聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)建議
8、鄭校長(cháng)總結并講話(huà)。
�。ㄈ�、會(huì )前準備：
�。�1）制定家長(cháng)會(huì )工作方案，通知班主任發(fā)出會(huì )議邀請，打印家長(cháng)會(huì )簽到單。
負責人：
�。�2）校門(mén)內放置一塊歡迎辭及場(chǎng)地安排指示，希望生成績(jì)分析名單。
負責人：
彭干魁
�。�3）邀請領(lǐng)導參會(huì )。
負責人：
�。�4）會(huì )前通知家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)校后接待、簽到、會(huì )議材料發(fā)放。
負責人：
�。�5）場(chǎng)地布置：
�。�6）后勤服務(wù)：
�。ǚ⻊�(wù)參照要求：準備兩包8元/包的白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開(kāi)水和一小袋茶葉。）
�。�7）照相及音樂(lè )播放：
�。�8）會(huì )議材料整理：
第二階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象：
1、時(shí)間：10月16日下午3：30開(kāi)始
2、地點(diǎn)：各班家長(cháng)會(huì )：85班為多媒體室、84班為中學(xué)部辦公室（班主任具體負責）
3、出席對象：84班任課老師85班任課老師以及希望生學(xué)生家長(cháng)。
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任給家長(cháng)查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學(xué)生的學(xué)習狀況并針
對各個(gè)學(xué)生提出相關(guān)建議，同時(shí)向學(xué)生家長(cháng)解釋初三補課，教輔收費等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，并要求他們回去之后對其他家長(cháng)進(jìn)行解釋?zhuān)苑e極配合初三各項工作的開(kāi)展。
2、各任課老師針對學(xué)生情況提出建設性建議
3、家長(cháng)提建議
4、學(xué)生提建議
�。ㄈ�、班主任歡送學(xué)生家長(cháng)
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 5
主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰
時(shí) 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00
地 點(diǎn)：各班教室
具體流程：
觀(guān)看校長(cháng)講話(huà)電視錄像。
收聽(tīng)廖主任廣播講話(huà)。
班主任班級情況匯報分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動(dòng)員。
要 求：（家長(cháng)會(huì )當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）
班主任精心準備好家長(cháng)會(huì )的發(fā)言，寫(xiě)好發(fā)言稿，做好課件。做到學(xué)生情況分析及相關(guān)信息提供準確到位，讓家長(cháng)充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jì)充滿(mǎn)期待和信心。在此基礎上對家長(cháng)提出合理要求建議，調動(dòng)家長(cháng)積極配合學(xué)校抓好最后30天的復習。
各班提前通知到每位家長(cháng)，保證全體家長(cháng)準時(shí)到會(huì )。
各班將教室內外及公共區的衛生進(jìn)行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的迎考氣氛。
可將學(xué)生的.相關(guān)個(gè)人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績(jì)及排名。
班主任要對參與家長(cháng)會(huì )組織接待的學(xué)生進(jìn)行培訓，并提出相關(guān)的紀律要求（因場(chǎng)地限制，要對人數進(jìn)行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內本班和他班的會(huì )議）。
會(huì )后各班及時(shí)總結，并在“家教互聯(lián)”上及時(shí)反饋；寫(xiě)好總結交學(xué)生處。
工作安排：
1、年級組統一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協(xié)調。
2、教務(wù)干事家長(cháng)會(huì )當天負責年級組老師考勤。學(xué)生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位；組織學(xué)生分會(huì )干部對家長(cháng)會(huì )期間的衛生、紀律進(jìn)行檢查督管，并安排干部接待。
4、請中心調試好各班播放設備。
5、請學(xué)部給予全面指導、學(xué)校相關(guān)部門(mén)給予大力支持。
6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長(cháng)會(huì )文件夾內 。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 6
一、會(huì )議主題
走進(jìn)初三，備戰中考
二、指導思想
1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
2、增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、要有創(chuàng )意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會(huì )議時(shí)間和空間讓給社會(huì )人士、家長(cháng)或學(xué)生，讓他們成為家長(cháng)會(huì )的主角，使家長(cháng)會(huì )變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
三、會(huì )議時(shí)間
9月25日
四、會(huì )議內容及程序建議：
1、主持致歡迎辭、宣布主題家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
3、請心理老師講座。
4、班級工作匯報展示
5、家長(cháng)、教師、學(xué)生之間情感交流。
�。�1）把學(xué)生心聲反饋給家長(cháng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(cháng)必備的心理素質(zhì)。在家長(cháng)會(huì )上讓家長(cháng)聽(tīng)一下孩子的心聲。建議開(kāi)會(huì )前問(wèn)班上同學(xué)有什么不敢當面跟家長(cháng)說(shuō)的心里話(huà)，需要老師轉告家長(cháng)的可以先寫(xiě)出給老師，再把這些短信轉達給家長(cháng)，并要家長(cháng)當場(chǎng)寫(xiě)下自己對孩子所要說(shuō)的話(huà)，轉給孩子。
�。�2）優(yōu)秀家長(cháng)家教經(jīng)驗交流。
6、學(xué)生學(xué)習成果展示：
�。�1）一本卷面整潔的.作業(yè)
�。�2）一份有進(jìn)步的試卷
�。�3）告別自己惡習或缺點(diǎn)的一份決心書(shū)
�。�4）一份初三備戰中考策劃書(shū)
7、班主任總結（圍繞主題來(lái)說(shuō)）
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 7
時(shí)間：
20xx.7.15
地點(diǎn)：
xxx教室
參加人：
xxx全體學(xué)生家長(cháng)和任課教師
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(cháng)大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，這是對我們工作的極大支持，為此我代表學(xué)校及科任教師向您們表示衷心地感謝！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，孩子馬上即將進(jìn)入畢業(yè)班的行列。今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。一是和各位家長(cháng)匯報一下我們自開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
學(xué)生獲得的榮譽(yù)：
區優(yōu)秀學(xué)生干部：
一、分析班級期末考試成績(jì)
班級前三名：
班級各科狀元：
語(yǔ)文 單xx 107分
外語(yǔ) 劉x 111分
物理 宋xx 60分
化學(xué) 張xx 64.5分
名次提高的同學(xué)：侯xx、王xx：提高5名
宋xx、萬(wàn)xx、張xx、孫x： 提高6名
吳xx： 提高8名
單xx： 提高9名
黃x宇、劉x：提高10名
王俊然：提高12名
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀(guān)念上都會(huì )發(fā)生了相應的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸產(chǎn)生分化。他們個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì )使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現。有兩類(lèi)學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.自暴自棄型。 這類(lèi)學(xué)生由于學(xué)習基礎薄弱，對于學(xué)習中的困難估計不足，缺乏恒心，成績(jì)跟不上后，就會(huì )自暴自棄，最終一墜千丈。
2.力不從心 這類(lèi)學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學(xué)習勤奮刻苦，但成績(jì)總不理想。這類(lèi)學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jì)不能提高而苦惱不已。其二，對問(wèn)題的'反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類(lèi)推的能力相對較差；其四：沒(méi)有適于自己的學(xué)習方法。
三、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問(wèn)題
1.班級下步的發(fā)展方向；
班級在經(jīng)過(guò)調整后，歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期，學(xué)生逐漸穩定。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩定中加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，采取一切有利孩子進(jìn)步的手段提高孩子的學(xué)習成績(jì)，為最后的中考做準備�！�
從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度及孩子成長(cháng)的環(huán)境。
2.幾點(diǎn)建議：
�。�1）多與孩子溝通，采取民主型的教養方式。
"代溝"一直是現代家庭面臨的一大難題。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì )前進(jìn)了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循"一言堂"的家長(cháng)作風(fēng)，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系，這樣的家庭教育不僅不能促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。
�。�2）家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，孩子身上反映出的問(wèn)題，往往是家長(cháng)教育的縮影。因此家長(cháng)要注重身教，為孩子樹(shù)立榜樣。不光關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，更要注重孩子道德品行、良好習慣的養成。在孩子的教育問(wèn)題上，不放過(guò)每個(gè)細節。
�。�3）在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性。
�。�4）不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，吃零食等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
�。�5）認真考慮學(xué)生的前途。
請家長(cháng)和孩子認真分析其學(xué)習情況，能夠考上省市重點(diǎn)高中的，要全力以赴。學(xué)習成績(jì)不理想的，家長(cháng)千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生上高中不可。成績(jì)特別差，厭學(xué)情緒嚴重，抱著(zhù)混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(cháng)要轉變觀(guān)念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，從長(cháng)計議，對他們好處更大。
家長(cháng)們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 8
一、活動(dòng)目的：
充分利用“家長(cháng)會(huì )”這一平臺，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(cháng)了解子女在校學(xué)習、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會(huì )議主題：
孩子的成長(cháng)，我們相伴
三、參會(huì )對象：
全體學(xué)生、家長(cháng)及任課教師
四、會(huì )議時(shí)間：
11月30日上午9：30——11：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室
六、具體安排：
1、29日下午第三四節全校衛生大掃除，政教處組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長(cháng)到8：00結束后，學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區衛生。8：00校級領(lǐng)導巡視整個(gè)校園，查漏補缺，整改發(fā)現的問(wèn)題
2、8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；9：00—9：25接家長(cháng)到自己位置就坐。
3、9：30—10：15，集中開(kāi)會(huì )�！緦W(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(cháng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級隊伍后面】
�。�1）唐副書(shū)記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領(lǐng)導。
�。�2）周云海校長(cháng)發(fā)言，介紹學(xué)�；厩闆r和管理措施。
【集中開(kāi)會(huì )期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的.紀律，不要給家長(cháng)留下不良印象�！�
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�4）家長(cháng)代表發(fā)言。
4、10：20—11：00，分班開(kāi)會(huì )，班主任主持會(huì )議，任課教師參加。
學(xué)生給自己家長(cháng)泡一杯茶，雙手捧上并說(shuō)：xx，辛苦啦！謝謝來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。學(xué)生請家長(cháng)在自己座位就坐。正式開(kāi)始學(xué)生在教室做后面站立。
�、虐嘀魅沃職g迎詞，播放學(xué)校介紹的ppt。
�、瓢嗉墝W(xué)習、管理情況介紹，并提對學(xué)生、家長(cháng)的希望。
�、侨握n教師發(fā)言。
�、葘W(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言。
�、杉议L(cháng)、教師互動(dòng)交流。
�、拾l(fā)含成績(jì)的家長(cháng)信、核對校訓通電話(huà)、參會(huì )簽到。
【家長(cháng)會(huì )結束后，各班對教室、寢室、包干區進(jìn)行大掃除，教研組辦公室衛生由各教研組長(cháng)組織打掃，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查�！�
七、班主任工作準備：
1、會(huì )前準備：
�、琶堪嗟綍�(huì )家長(cháng)應占所在班級學(xué)生數的80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應該抓住這個(gè)教育的良好契機要求家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )，班主任要在11月28日（周三）前逐個(gè)電話(huà)邀請，并確定到會(huì )情況，并提醒家長(cháng)按時(shí)趕到，注意路途安全，盡量不開(kāi)車(chē)。
�、萍议L(cháng)會(huì )前，各班要求學(xué)生統一穿校服，同時(shí)堅決落實(shí)教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區衛生要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì )的主題。
�、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿(mǎn)，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì )上點(diǎn)名批評學(xué)生。
�、杉议L(cháng)會(huì )期間各班主任要嚴格請假制度，無(wú)特殊情況不準學(xué)生請假外出，家長(cháng)會(huì )結束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導做好點(diǎn)名。
�、始议L(cháng)會(huì )期間，班主任一定要仔細觀(guān)察學(xué)生身體狀況，發(fā)現學(xué)生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。
2、班級講話(huà)內容：
�、沤榻B班級基本情況，包括期中考試的成績(jì)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
�、浦笇Ъ议L(cháng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(cháng)發(fā)、學(xué)生在校生活費用使用等方面問(wèn)題的教育）
�、桥c家長(cháng)探討如何對獨生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題。
3、搭班老師：
搭班老師職責：家長(cháng)會(huì )期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長(cháng)提問(wèn)。
4、會(huì )后注意事項：
�、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L(cháng)返家途中注意安全。
�、�12月6日各班主任家長(cháng)會(huì )小結上交政教處。
八、門(mén)衛車(chē)輛管理：
1、協(xié)助門(mén)衛人員：汽車(chē)停車(chē)xx老師，組長(cháng)為xx老師；自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)管理xx老師，組長(cháng)為xx老師�？傌撠煘閰f(xié)警。學(xué)生會(huì )干部4名。
2、工作職責：引導家長(cháng)把車(chē)輛停放在指定位置，保證車(chē)輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻；做好家長(cháng)會(huì )期間的安全保衛工作；要語(yǔ)言文明，禮貌對待家長(cháng)，千萬(wàn)不能與家長(cháng)發(fā)生沖突。
九、門(mén)口家長(cháng)接待：
1、接待人員：
x老師；xx老師為組長(cháng)。
2、工作職責：
負責把家長(cháng)引導到學(xué)生所在班級位置，重點(diǎn)為遲到的家長(cháng)；要語(yǔ)言文明，禮貌對待家長(cháng)。
十、其他事項：
1、草擬校長(cháng)講稿；負責擬寫(xiě)家長(cháng)會(huì )發(fā)放的家長(cháng)信。
2、各任課教師必須到相應的班級參加家長(cháng)會(huì )。值周領(lǐng)導、值日教師要在校園內加強巡查。開(kāi)會(huì )期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、負責安排學(xué)生會(huì )干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門(mén)，同時(shí)安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓。
4、其他分工：
�、沤虒W(xué)大樓豎幅：
踏海凌云赴龍門(mén)不浪費一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(cháng)放心讓社會(huì )滿(mǎn)意
司令臺前橫幅：xx市高級中學(xué)學(xué)生家長(cháng)會(huì )
黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì )
師生同心爭創(chuàng )文明校園
——以上負責
�、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置；校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負責
�、墙淌仪昂诎迳蠈�(xiě)歡迎家長(cháng)的歡迎詞———家長(cháng)座談會(huì )及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實(shí)際設想】
——各班班主任負責
�、葦z影報道——負責
�、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——負責
飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責
�、使还拒�(chē)輛聯(lián)系與協(xié)調、家長(cháng)委員會(huì )成員確定和聘書(shū)制作——負責
�、思议L(cháng)簽到單、意見(jiàn)表（每班各一份）、校訊通電話(huà)核實(shí)——負責
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 9
一、活動(dòng)主題：
構建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況，也要達到老師與家長(cháng)交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴厲還是不聞不問(wèn)，教育內容與方式是否恰當當等）；家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交流和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì )。
三、活動(dòng)的工作原則：
1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長(cháng)，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長(cháng)地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語(yǔ)言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn)，必將換來(lái)豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛(ài)心和期盼，喚起家長(cháng)對教師的認同和理解。
2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長(cháng)感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀(guān)，恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話(huà)同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。
4、探討性。家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，5、層次性。由于家長(cháng)的`文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬(wàn)別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學(xué)生、不同的家長(cháng)，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長(cháng)，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長(cháng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長(cháng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語(yǔ)言常會(huì )被家長(cháng)和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長(cháng)會(huì )中要切合實(shí)際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長(cháng)會(huì )變成“家庭輔導培訓會(huì )”和成績(jì)報告會(huì )。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好，尊重家長(cháng)和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛柸藭?huì )和告狀會(huì )。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 10
家長(cháng)會(huì )主題：
總結家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行班級期中考試獎勵。
家長(cháng)會(huì )理念：
如何才是真正孝順父母。樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結期中考試。
4、向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習。
一、導入家長(cháng)會(huì )：
同學(xué)們，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)結束，縱觀(guān)我們班的家長(cháng)會(huì )情況，應該說(shuō)是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽(tīng)到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學(xué)們認真思考。今天，我們再來(lái)一起總結分析一下我們家長(cháng)會(huì )的情況，并且進(jìn)行期中考試的總結。
二、家長(cháng)會(huì )總結：
——主要結合問(wèn)卷調查來(lái)進(jìn)行教育指導。
高一(x)班家長(cháng)會(huì )問(wèn)卷調查表統計和分析
(xx位家長(cháng)參加會(huì )議，x位家長(cháng)因事先離開(kāi)，xx份問(wèn)卷調查表有效!)
尊敬的家長(cháng)：
感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對您的'孩子進(jìn)行教育，請您認真填寫(xiě)下列問(wèn)卷事項，希望您能充分發(fā)表意見(jiàn)，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
初三年級家長(cháng)會(huì )方案 11
一、時(shí)間：第11周星期五（11月4日）下午兩節課后各班分散召開(kāi)
二、主題：家校攜手，共創(chuàng )輝煌
三、內容：
1.班主任做半學(xué)期班級整體情況總結，尤其是月考和期中考試分析
2.班主任向每位家長(cháng)傳達學(xué)校對學(xué)生的要求，（包括儀容儀表，課堂紀律，衛生習慣，作息時(shí)間等方面）
3.班主任明確要求家長(cháng)配合學(xué)校工作，做好畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)員工作和后勤保障工作
4.班主任組織任課教師下班就各自學(xué)科方面要求和問(wèn)題向家長(cháng)說(shuō)明
5.班主任補缺家長(cháng)聯(lián)系方式，尤其對部分問(wèn)題學(xué)生要隨時(shí)跟蹤
6.違紀及學(xué)困生的問(wèn)題要重點(diǎn)解決，放在會(huì )后個(gè)別談話(huà)7.完成政教處下發(fā)材料的宣傳及后續工作
8.今天要向各位同學(xué)及家長(cháng)說(shuō)明本次新近重點(diǎn)班學(xué)生的基本情況，分配原則，從明天開(kāi)始新分配的.學(xué)生開(kāi)始進(jìn)班上課
四、教室布置
各班黑板正中統一書(shū)寫(xiě)“歡迎家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)”
清掃教室衛生
3.課桌上安排學(xué)生放置用于記錄的紙筆注：收費問(wèn)題明天另行通知
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