學(xué)校消防安全演練方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校消防安全演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校消防安全演練方案 篇1
為了增強師生火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日上午
二、活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)分為安全知識講座（以班級為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。
三、活動(dòng)安排：
1、各班進(jìn)行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區、家庭、獨處、乘坐交通工具（車(chē)、船、飛機等）等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結。
�、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂默F場(chǎng)撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。
�、齐S著(zhù)一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，有序到教室門(mén)口緊急集合，按既定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生躬著(zhù)腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊清點(diǎn)人數。每位教師都有各自的'固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著(zhù)鎮靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
�、歉靼嘀魅卫蠋熛驅W(xué)校主管領(lǐng)導報告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。
�、仍诶蠋熌托恼J真的講解下，學(xué)生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。
學(xué)校消防安全演練方案 篇2
根據《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求，結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規定和條款，xxxxx生物藥廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開(kāi)展本廠(chǎng)第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠(chǎng)員工積極參加，通過(guò)安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過(guò)演練，使全廠(chǎng)員工深刻領(lǐng)會(huì )“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習促進(jìn)xx生物藥廠(chǎng)的.各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進(jìn)全廠(chǎng)安全工作規范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展，從而構建工廠(chǎng)和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話(huà)：
介紹參會(huì )的嘉賓及我廠(chǎng)廠(chǎng)級領(lǐng)導。
二、由廠(chǎng)長(cháng)致辭并宣布演練開(kāi)始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節目(消防車(chē)水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計時(shí)從開(kāi)始至最后一人規范完成滅火為止，成績(jì)以動(dòng)作規范程度、耗用時(shí)間來(lái)定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負。參加人員分設20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請參見(jiàn)表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車(chē)水龍帶，鋪設水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設10個(gè)組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動(dòng)作規范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠(chǎng)領(lǐng)導頒獎。
四、說(shuō)明
1、評委由廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成�，F場(chǎng)裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠(chǎng)黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
4、演練時(shí)間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠(chǎng)黨政辦公室等部門(mén)共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防安全演練方案 篇3
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總 指 揮：楊守峰
副總指揮：趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）
李明霞（教學(xué)樓一樓）
秩 序 導 護 組：丁業(yè)功及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組：李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護 組：鐘 英、李仙荷
后 勤 保 障 組：丁業(yè)功、呂緒林
廣 播 組：魏 丹
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、參加演練人員及指導人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導：縣公安局大布鄉派出所。
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動(dòng)防火應急預案，有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進(jìn)程
1、校長(cháng)辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導并護扶受傷學(xué)生送往醫院。
7、后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的`學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線(xiàn)及順序為
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（安全辦公室負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（總務(wù)處負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負責）；
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試等（教導處負責）。
學(xué)校消防安全演練方案 篇4
xx縣xx幼兒園占地面積4044平米，教學(xué)樓一幢，樓高四層。一樓4個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓4個(gè)教學(xué)班，共12個(gè)教學(xué)班，在園幼兒376名，教職工45名。教學(xué)樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的`防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）
二、演練時(shí)間
“每周一練”不定期進(jìn)行
三、參加演練人員
全園教職工
四、演練指揮小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：管理人員及各班班主任
負責疏散的管理人員：
一樓大廳：
一樓西門(mén)：
中間樓梯：
西樓梯：
集結地負責人：
模擬撲滅初起火源人員：
模擬報警人員：
五、演練班級疏散逃生路線(xiàn)
1、一樓東兩個(gè)小班：小三班靠走廊南側往西跑，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；小四班靠走廊北側往西跑，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
2、一樓西兩個(gè)小班：小一班、小二班出門(mén)往西從西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
3、二樓東兩個(gè)中班：出門(mén)往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
4、二樓西兩個(gè)中班：中三班出門(mén)往東跑，沿著(zhù)中間樓道下樓，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；中四班沿著(zhù)西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
5、三樓四個(gè)大班：大一班沿著(zhù)西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
在疏散過(guò)程中，一個(gè)配班老師在隊伍前引領(lǐng)，一個(gè)配班老師在隊伍中間保護，班主任斷后，負責確保全部孩子疏散。疏散時(shí)在樓內要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
六、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，各班立即停止各項活動(dòng)，沉著(zhù)、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速疏散到操場(chǎng)南頭。
若遇到停電，則xx負責通知三樓，xx負責通知二樓，xx負責通知一樓。
七、人數清點(diǎn)
疏散到操場(chǎng)集結地后，各班班主任立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向xx報告安全疏散人數。xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
八、模擬撲滅初起火源：
xx聽(tīng)從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動(dòng)室起火部位進(jìn)行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開(kāi)消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著(zhù)火點(diǎn)做好滅火準備。
學(xué)校消防安全演練方案 篇5
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(cháng)春小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：劉進(jìn) 副總指揮：劉青羽 張習昌
成 員：蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責分工：
總 指 揮：劉進(jìn) 負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶 救：蔣富 負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤： 劉青羽負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：張習昌 負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：張麗莎 負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
�。ㄈ� 疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“長(cháng)春小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
七、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的`安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學(xué)校消防安全演練方案 篇6
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的.教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校消防安全演練方案 篇7
根據《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規定》的要求，為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實(shí)施方案公告如下：
一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)、班主任及學(xué)校抽調的部分工作人員。
二、演練時(shí)間
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點(diǎn)
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的'程序及內容
�。ㄒ唬┭菥毜某绦颍海ㄑ菥毈F場(chǎng)由xx助理主持）
1、xx校長(cháng)介紹消防演練相關(guān)注意事項；
2、xx校長(cháng)講話(huà)并宣布演練開(kāi)始；
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應急疏散、逃生自救等實(shí)戰演練；
4、學(xué)校領(lǐng)導總結講話(huà)。
�。ǘ┭菥毜膬热�
演練的內容包括三個(gè)方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務(wù)人員救護等。具體為：
1、演練指令下達后由專(zhuān)人負責發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災）；
2、學(xué)校抽調的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災現場(chǎng)組織人員疏散，撲救初起火災；
3、組織開(kāi)展滅火活動(dòng)；
4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。
5、各班級清點(diǎn)人數，演練結束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、參加人員聽(tīng)從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。
xx縣職教中心消防安全工作領(lǐng)導小組
20xx年11月5日
學(xué)校消防安全演練方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求：
1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責。
2、醫務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號之前，學(xué)生統一在各自的教室內。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后，有秩序的`從教室中跑出，沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(cháng)帶領(lǐng)下按規定的順序（先樓高層后低層）路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)（籃球場(chǎng)），集中請點(diǎn)好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、演練時(shí)間：XX.11.20 16：25~17：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
組織領(lǐng)導：
3、疏散路線(xiàn)：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務(wù)消防隊員
六、演練的具體操作程序：
�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開(kāi)始�！�
�。�3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設教學(xué)二樓起火）
�。�4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位�！�
�。�5）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。
�。�6）火場(chǎng)救護：如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
�。�7）滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
�。�8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
�。�9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�10）結束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束�！�
注：1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
學(xué)校消防安全演練方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習組織
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應急搶險指揮小組。
三、演習機構設置及任務(wù)
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。
具體內容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導講話(huà)。
(6)演習結束，有序返回。
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。
四、演習時(shí)間
20xx年x月x日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8：10)。
五、演習項目
(1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的.、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路：各年級x班x班集中校門(mén)口水泥場(chǎng)，x班x班集中籃球場(chǎng)，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合，x分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練，組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開(kāi)前后門(mén)。
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà)，每個(gè)班級分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén))，沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：
應急搶險指揮小組組長(cháng)，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話(huà)。
學(xué)校消防安全演練方案 篇10
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的`指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
學(xué)校消防安全演練方案 篇11
一、指導思想：
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
“火災猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的'安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會(huì )
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內
八、疏散路線(xiàn)：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會(huì )
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會(huì )、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
學(xué)校消防安全演練方案 篇12
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
通過(guò)緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、時(shí)間、人物、地點(diǎn)
演習時(shí)間：20xx年x月x日早九點(diǎn)
參加人員：所有教職工及幼兒
地點(diǎn)：幼兒園
二、準備工作
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場(chǎng))等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等。
4.有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。
三、疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽(tīng)見(jiàn)報警后，班級老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)
3.人數，不能落下每一名幼兒。
四、幼兒逃生路線(xiàn)
一樓：小一班從后門(mén)逃生到達集中地，小二班從正門(mén)逃生到達集中地。
二樓：中一班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地。
三樓：托班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地(大班先行)
五、人員安排
1.指揮與疏散
園長(cháng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。
特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。
2.救治方面
保健醫:警報響起，保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)
3.聯(lián)絡(luò )員
教師:起火時(shí)，迅速撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4.攝影方面
教師：負責拍攝演習的`場(chǎng)景并留存。
六、演習過(guò)程
1.聯(lián)絡(luò )員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線(xiàn)疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點(diǎn)人數，站好隊。
4.師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長(cháng)老師講話(huà)，宣布演習結束。
學(xué)校消防安全演練方案 篇13
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮:
搶救:
后勤:
廣播音響：
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：
宣傳攝像：
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年11月9日上午9：40
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的`順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“寨子小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校137人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)38分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
七、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的'暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。
學(xué)校消防安全演練方案 篇14
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序導護組：劉巖及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組：馬良、曲陽(yáng)
緊急救護組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
右樓梯口一層：論金來(lái)，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏
院落：劉巖、馬良、曲陽(yáng)
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的'學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（李朝雷負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（李忠負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
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