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中秋節紀念活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中秋節紀念活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中秋節紀念活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的完美情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手潛力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題：
中秋佳節話(huà)團圓
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx月9月
四、活動(dòng)資料
1、“中秋月圓知多少”班隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，透過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福（一二年級）
�。�1）利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲資料的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，明白老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的.家里做了很多事，吃了很多的苦。
�。�2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫(huà)中秋（三年級）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，透過(guò)繪畫(huà)方式表現中秋趣事。
5、情滿(mǎn)中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）
要求：主題突出，資料不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來(lái)布置教室。
中秋節紀念活動(dòng)方案2
20xx年中秋節、重陽(yáng)節即將來(lái)臨，值此和諧團圓、愛(ài)老敬老的時(shí)刻，現就關(guān)于組織我校學(xué)生開(kāi)展“中秋節”“重陽(yáng)節”紀念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，突出“團圓和諧幸�！钡闹黝}，廣泛開(kāi)展“中秋節”“重陽(yáng)節”主題活動(dòng)，堅持貼近生活、貼近師生，引導學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
1、在班級內，以“我們的節日中秋節”為主題，舉辦班級文娛活動(dòng)，營(yíng)造和睦美好、團結協(xié)作的班級氛圍，突出“團圓幸�！钡闹髦�。
2、假期留校學(xué)生，由班主任組織開(kāi)展紀念活動(dòng)。請各班認真組織，精心策劃，讓留校學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨愉快的中秋節。
3、假期回家學(xué)生，以“感恩父母”為主題，通過(guò)給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達對父母的感恩之情，增進(jìn)家庭內部的`和諧幸福。
4、假期留校學(xué)生，以短信、書(shū)信、電子賀卡等形式，向父母表達祝愿和感恩之情，弘揚“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)父母”的中華民族傳統美德。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，認真準備。各班要把我們的節日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設的重要方式，制定具體的活動(dòng)方案，加強組織協(xié)調，通過(guò)活動(dòng)弘揚中華民族傳統文化。
2、認真總結，及時(shí)上報。各班總結經(jīng)驗并做好活動(dòng)相關(guān)文字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項
1、班主任強調安全注意事項。假期離校學(xué)生，要關(guān)好宿舍門(mén)窗，保管好財物，注意交通安全；假期中要強化自我管理，注意網(wǎng)絡(luò )安全和食品安全；學(xué)生在假日外出必須征得家長(cháng)同意。
2、加強對節假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統計假期留校學(xué)生名單，強調留校紀律及安全注意事項，確保學(xué)生在校平安、快樂(lè )度過(guò)假期。
中秋節紀念活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意圖：
中秋節，又稱(chēng)團圓節，是我國一個(gè)重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化，學(xué)園將圍繞我國的傳統節日——中秋節，結合本地風(fēng)俗文化習慣開(kāi)展“餅香情濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”的主題系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，初步了解中秋節是我國的傳統節日，又稱(chēng)為團圓節。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。
3、通過(guò)畫(huà)團圓、吃月餅、聽(tīng)故事、制作賀卡、看月亮等一系列的.活動(dòng)認識、感受中秋節。
4、體驗與同伴、老師、家人一起過(guò)中秋的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
教師依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標制定可行的計劃，并做好不同活動(dòng)的材料準備。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月12日——9月15日
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)：由中一班幼兒于9月12日進(jìn)行相關(guān)內容的講話(huà)。
�。ǘ└髂甓胃靼嗉壗Y合實(shí)際情況開(kāi)展說(shuō)中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)園微信公眾平臺，及時(shí)轉發(fā)學(xué)園、各班級針對中秋節開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。
�。ㄋ模┘覉@共育：
1、請家長(cháng)利用節日到來(lái)之際，跟孩子說(shuō)說(shuō)、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗。
2、請家長(cháng)在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。
3、結合班級開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)，請家長(cháng)幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。
中秋節紀念活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的國學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月8日
三、活動(dòng)內容：
1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話(huà)月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的'話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話(huà)中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，制作一張中秋節小報（A4）。
5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作。
中秋節紀念活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月25日下午第二節課
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：前期準備工作
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的'風(fēng)俗習慣。
第二階段：各班開(kāi)展“迎中秋”主題班會(huì )。
內容為：
1、中秋節的來(lái)歷。
2、關(guān)于中秋的故事。
3、誦讀國學(xué)經(jīng)典。
4、中秋節感恩體驗，鼓勵學(xué)生幫長(cháng)輩做家務(wù)，要求學(xué)生陪伴家長(cháng)過(guò)中秋。
各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩(shī)歌朗誦、表演等形式。
第三階段：拓展，延伸。
今后進(jìn)一步了解
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
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