比賽實(shí)施方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的比賽實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
比賽實(shí)施方案1
關(guān)于開(kāi)展“踐行文明我先行”團員青年演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案
為繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統，大力弘揚和培育團員青年愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，激勵廣大團員青年投身海島建設。結合我縣文明城市創(chuàng )建工作，團縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團員青年演講比賽，實(shí)施方案如下：
一、主辦單位：
團縣委
二、組織形式
以基層團總支為單位參賽，每個(gè)團總支選送1名參賽者。
三、比賽對象
全縣團員青年。
四、比賽要求
1.演講內容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡，緊緊圍繞文明城市創(chuàng )建，了解和熟知身邊的不文明現象，深刻認識文明修身的重要性，加強自身的文明意識，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導者和引路人，人人爭當文明人。
2.演講形式：表達形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)明確，具有創(chuàng )新性和時(shí)代感。
3.演講稿要求必須原創(chuàng )，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
4.演講過(guò)程中要求：語(yǔ)言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實(shí)際需要，在演講過(guò)程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂(lè )、PPT展示等)。
5.演講時(shí)要求盡量脫稿，預賽時(shí)間限制在3-5分鐘內。決賽時(shí)間根據情況再行確定。
五、比賽時(shí)間
1.比賽分預賽和決賽。6月份上旬進(jìn)行預賽，取前10名進(jìn)入決賽(6月底)。預賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2.請各基層團支部于5月27日前將參賽者報名表(附1)和演講稿的`電子版發(fā)送至團縣委信箱(changdaotxw@163.com)。
六、比賽評選及獎勵
1.團縣委組織專(zhuān)家進(jìn)行稿件的審核、評比、評選等事項。
2.比賽設個(gè)人獎和優(yōu)秀組織獎。個(gè)人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優(yōu)秀獎。優(yōu)秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。
3.對所有報名參賽的選手都進(jìn)行獎勵。
比賽實(shí)施方案2
1、比賽時(shí)間：20xx年2月24日中午社團課（40分鐘）
中午12：05分進(jìn)入報告廳（按原來(lái)安排的班級位置）
中午12：10正式開(kāi)始
2、比賽地點(diǎn)：報告廳
3、比賽目的：第二屆書(shū)香節“低年級童話(huà)故事比賽”將緊緊圍繞“與經(jīng)典同行 與圣賢為友”的主題，通過(guò)講故事比賽來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對童話(huà)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升綜合素養。
4、參賽方法：以班級為單位，各選一名學(xué)生參加比賽。
5、比賽要求：學(xué)生自定一則童話(huà)故事，時(shí)間限于5分鐘內。
6、評比標準：10分制，其中 故事內容30%，普通話(huà)20%，流暢30%，表情20%。
7、獎項設置：比賽分設最佳表演獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎各2名。
8、成果展示：
1) 新聞報道：z老師
2）照片拍攝：z老師
3）中隊輔導員負責拍自己班級的.比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級論壇上）。
9、評委老師：z四位老師以及低年級八位中隊輔導員。
注：請低年級各班中隊輔導員負責整隊帶班，語(yǔ)文老師協(xié)助排練節目。
低年級講故事比賽評分表
班級 評分項目 故事內容
30% 普通話(huà)
20% 流暢
30% 表情
20% 合計
評分標準為10分制，各評委老師酌情打分。
比賽實(shí)施方案3
為進(jìn)一步推動(dòng)廣元校園足球發(fā)展，提高我市中小學(xué)校園足球競技水平，同時(shí)為20xx年省運會(huì )積累經(jīng)驗，儲備資源，做好20xx年校園足球比賽各項工作，特制定本方案。
一、主協(xié)辦單位
(一)主辦單位：廣元市教育局 廣元市體育局
(二)承辦單位：廣元市學(xué)校體育藝術(shù)學(xué)會(huì )、廣元市足球協(xié)會(huì )
(三)協(xié)辦單位：廣元市澳源體育中心、廣元中學(xué)、821中學(xué)、廣元外國語(yǔ)學(xué)校、利州中學(xué)、成都天瞾體育文化有限公司。
二、組織機構：
成立20xx年青少年球類(lèi)運動(dòng)會(huì )組委會(huì )，名單如下：
主 任：楊松林 市教育局局長(cháng)
劉素英 市體育局局長(cháng)
副主任：賴(lài)永紅 市教育局副局長(cháng)
張思科 市體育局副局長(cháng)
委 員: 馬 鑒 市教育局體衛藝科科長(cháng)
趙 錦 市體育局青訓科科長(cháng)
王天陣 市學(xué)校體育藝術(shù)協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)
閆朝晴 市教育局體衛藝科干部
茍志強 市校園足球項目主管
(其他人員待完善)
三、各單位職責及責任人
(一)市教育局：負責比賽經(jīng)費保障。負責起草運動(dòng)會(huì )相關(guān)文稿，協(xié)調媒體宣傳報道運動(dòng)會(huì )情況。(責任人：馬鑒)
(二)市體育局：配合市教育局做好比賽各項工作，負責協(xié)助澳源體育中心比賽場(chǎng)地準備、管理。(責任人：趙錦)
(三)市學(xué)校體育藝術(shù)協(xié)會(huì ) ：負責比賽組織工作，做好報名登記和資格審查工作，制作參賽證、會(huì )標和購置獎牌、榮譽(yù)證和獎品，負責裁判員、賽場(chǎng)工作人員的選聘，做好比賽成績(jì)的審核、記載和發(fā)布，負責比賽場(chǎng)地、設備器材添置及完善維修，做好指導賽場(chǎng)氛圍營(yíng)造及比賽安全監管，負責處理和協(xié)調競賽期間突發(fā)事件，確保比賽順利進(jìn)行。
(四)成都天曌體育文化傳播公司：編制運動(dòng)會(huì )秩序冊，負責比賽組織工作和裁判員培訓、安排，負責比賽場(chǎng)館布置，協(xié)助做好運動(dòng)員、裁判員報到工作，負責比賽宣傳、廣告招商以及賽場(chǎng)的各類(lèi)圖片、音像等宣傳稿件、資料，做好運動(dòng)員報到和食宿安排，完成組委會(huì )交辦的`其它工作。
(五)其他協(xié)辦單位：根據主辦單位的要求和各工作機構的規范布置比賽場(chǎng)地;做好運動(dòng)員報到和有關(guān)比賽協(xié)調工作;負責有關(guān)運動(dòng)員、教練員、裁判員及工作人員的在該賽區就餐的食品安全和該賽區場(chǎng)地安保衛生工作;
四、賽前工作
(一)比賽場(chǎng)地安排
高中男子甲組：廣元中學(xué)
高中男子乙組：821中學(xué)
高中女子組：澳源體育中心外場(chǎng)
初中男女組：川北幼專(zhuān)
小學(xué)女子組：廣元外國語(yǔ)學(xué)校
小學(xué)男子組：利州中學(xué)
(二)運動(dòng)員報到及住宿安排
高中男子甲組：廣元中學(xué)
高中男子乙組：八二一中學(xué)
高中女子組：川北幼專(zhuān)
初中男女組：川北幼專(zhuān)
小學(xué)女子組：廣元外國語(yǔ)學(xué)校
小學(xué)男子組：利州中學(xué)
(食宿待定，天曌公司可以提前協(xié)調就近食宿)
(三)工作備忘
1.主辦單位于3月25日前完成有關(guān)機構建立。
2.協(xié)辦單位3月20日前擬定有關(guān)工作實(shí)施細則，22日前完成有關(guān)呈報審定工作。
3.4月2日前體藝協(xié)會(huì )根據校園足球比賽規程，抽調裁判和相關(guān)技術(shù)官員。
4.成都天曌體育文化傳播公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)成都天曌)4月10日前
完成有關(guān)廣告招商(附各企業(yè)文字簡(jiǎn)介圖文資料)和《開(kāi)幕式細節執行方案》送呈體藝協(xié)會(huì )審定。
5.體藝協(xié)會(huì )負責有關(guān)報名系統維護，按照規程4月7日前完成所有運動(dòng)員網(wǎng)上報名，4月10日前完成紙質(zhì)報名手續。
6.體藝協(xié)會(huì )根據報名情況于4月12日前完成競賽日程。
7.成都天曌公司按照體藝協(xié)會(huì )提供的有關(guān)文件(競賽規程、評獎辦法、組委會(huì )名單、工作機構名單、裁判員名單、代表隊名單、競賽日程、比賽成績(jì)表、參賽人數表、紀律規定、賽場(chǎng)分布以及有關(guān)招商廣告等)制定秩序冊，初稿于4月13日送呈體藝協(xié)會(huì )審定，4月14日完成制作。
8.成都天曌公司從4月10日開(kāi)始對各場(chǎng)地相關(guān)比賽器材設備設施進(jìn)行檢查統計完善，確保比賽順利進(jìn)行。
9.成都天曌公司于4月15日前按照審定的有關(guān)廣告投放到各賽場(chǎng)場(chǎng)地周邊合理位置，版面大小統一，畫(huà)面美觀(guān)大方。內容積極健康。
五、報到及賽前安排
(一)天曌公司負責有關(guān)官員、技術(shù)代表、裁判員報到工作，4月14日中午開(kāi)始專(zhuān)人負責安排有關(guān)食宿。
(二)運動(dòng)員按照有關(guān)通知4月15日12點(diǎn)前到各學(xué)校(點(diǎn))報到，并按照手續進(jìn)行資格審查，體藝協(xié)會(huì )，成都天曌、學(xué)校各委派一名工作人員負責相關(guān)事宜，并發(fā)放秩序冊。
(三)所有裁判員于4月14日16點(diǎn)前到報到(城區外裁判安排住宿)。
(四)4月15日晚上19點(diǎn)在利州中學(xué)會(huì )議室舉行教練員、領(lǐng)隊聯(lián)席會(huì )議(領(lǐng)隊，教練、隊長(cháng)、全體裁判員)，體藝協(xié)會(huì )落實(shí)有關(guān)到會(huì )領(lǐng)導以及相關(guān)坐席。
(五)天曌公司負責有關(guān)會(huì )議室的布置、包括會(huì )前歡迎詞(LED、PPT)、簽到簿、坐席名帖、燈光音響調試、分組抽簽用具、課件調試等準備工作。
(六)天曌公司4月15日12點(diǎn)前建立校園足球工作機構微信群、教練員聯(lián)系群、裁判員工作群。
(七)所有裁判員于上午4月15日上午8:30分在利州中學(xué)參加賽前培訓，并安排4月15日下午有關(guān)測試事宜(標準講評，人員分工)。
(八)天曌體育做好10人交通工具臨時(shí)使用預案。
(九)4月15日下午13:30在各比賽場(chǎng)地組織測試，測試工作由裁判組負責，天曌公司在各賽點(diǎn)專(zhuān)人負責資料準備和收集。
(十)天曌公司根據體藝協(xié)會(huì )對有關(guān)資格審查不合格運動(dòng)員進(jìn)行整理，4月15日晚19點(diǎn)前通報各隊。
六、開(kāi)幕式工作
(制作詳細方案)
七、廣告投放及宣傳
(一)秩序冊封面。封一、封二、扉頁(yè)
(二)酒店LED顯示屏、公眾場(chǎng)合顯示屏兩塊
(三)賽前會(huì )議歡迎詞、坐席底板、聯(lián)席會(huì )議MD發(fā)放
(四)有關(guān)證件、獲獎證書(shū)
(五)各賽場(chǎng)周邊
(六)廣元電視臺、利州電視臺開(kāi)設專(zhuān)欄報道
(七)各賽場(chǎng)可以為商家設立專(zhuān)門(mén)產(chǎn)品展區。
(八)將有關(guān)賽場(chǎng)花絮和比賽精彩片段制作成視頻在運動(dòng)員就餐地點(diǎn)播放并分享到教練員群。
八、日常工作
(一)各賽場(chǎng)都有天曌公司工作人員負責協(xié)調、溝通、服務(wù)，并提供賽場(chǎng)攝影。
(二)每天賽場(chǎng)成績(jì)統計并及時(shí)公告。
(三)每天19點(diǎn)例會(huì )解決工作中出現的所有問(wèn)題。
九、未盡事宜
待有關(guān)會(huì )議研究后完善。
比賽實(shí)施方案4
一、活動(dòng)主題：
祖國在我心中，讀書(shū)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng )建“書(shū)香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗。
三、活動(dòng)流程：
(一)時(shí)間：20xx年9月30日
比賽時(shí)間：五分鐘以?xún)?/p>
(二)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
(三)流程：
1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導致辭(校長(cháng))
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽(人人參與)
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內容為：課本內容(節選組合)、《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，在內容上各學(xué)段、各年級有所側重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文等愛(ài)國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的藝術(shù)性，有較強的'感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級(一、二年段)
中年級(三、四年段)
高年級(五、六年段)
4、比賽時(shí)按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進(jìn)行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：xx、xxX、xxX、xx、xx、xxX
低年級(一、二年段)：
中年級(三、四年段)：
高年級(五、六年段)：
(四)后勤工作安排：xx
(五)場(chǎng)地安全：xx、xx
(六)音響：xx
(七)拍攝：xx
(八)統計：xx、xx、xx
(九)評分表、主持稿、審稿、后臺總監：xx、xx、xx
(十)集隊、整隊：xx
主持稿：xx
主持人：xx、xxX
評分標準：
a、選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義(15分)
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧(15分)
c、普通話(huà)標準(10分)
d、語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當，適合本年齡段的課標要求(30分)
e、紅領(lǐng)巾佩戴(5分)
f、衣著(zhù)統一(5分)
g、進(jìn)出場(chǎng)順序整齊(3分)
h、口令響亮(2分)
i、臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好(15分)。
比賽實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、提高學(xué)生的口語(yǔ)水平；
方便學(xué)生之間的交流、增進(jìn)各學(xué)生之間的團結友誼；
展示龍化中學(xué)學(xué)生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動(dòng)主題： “雷鋒精神永放光芒”
三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2、3、4節課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
五、活動(dòng)對象：龍化中學(xué)在校生
六、組織機構：
主辦單位：龍化中學(xué)語(yǔ)文教研組 龍化中學(xué)團委
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
演講題材有關(guān)雷鋒的作品；可以是原創(chuàng )，也可不是原創(chuàng )；參賽人員可以自由選擇是否用配樂(lè )、背景音樂(lè )等；
演講內容：朗誦內容切合主題；
演講時(shí)間：3至5分鐘；
比賽評出前九名給予獎勵
一等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
八、評委老師
宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師
九、活動(dòng)流程
前期工作
確定比賽時(shí)間，申請比賽場(chǎng)地（教學(xué)樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；
在比賽前，團委在比賽當天提前半個(gè)小時(shí)布置會(huì )場(chǎng)；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來(lái)）；
確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場(chǎng)，方便講明評分規則；
比賽當天邀請各部門(mén)工作人員，全程報道；
比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點(diǎn)后兩位）；
確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話(huà)筒以及評委嘉賓、選手、觀(guān)眾的`座位安排等）。
活動(dòng)流程
主持人入場(chǎng)；
介紹來(lái)賓及評委；
校長(cháng)致辭；
宣布評分細則；
演講比賽開(kāi)始；
評委點(diǎn)評；
宣布獲獎名單并頒獎；
主持人總結，宣布比賽結束；
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；
10.組織學(xué)生會(huì )干部打掃衛生，歸還物品。
十、注意事項：
參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐，保持場(chǎng)地的安靜 ；
參賽選手及所有人員聽(tīng)從部門(mén)安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行演講。
比賽期間，如有異議請及時(shí)向評委老師反映，以便評委會(huì )及時(shí)作出調整
比賽實(shí)施方案6
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強校歌的`普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--6年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時(shí)間：4月份
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。 2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。 3、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。 4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
�。�1） 音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
�。�2）指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）
�。�3）學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、紀律良好行動(dòng)整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
�。�4）進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）
附加項：如有學(xué)生樂(lè )器伴奏在原有基礎上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分數之和的平均數為這個(gè)選手的最終得分。
比賽實(shí)施方案7
各旅游飯店： 為確保宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽隆重、熱烈、公平、圓滿(mǎn)，現制定大賽開(kāi)幕式、閉幕式及裁判工作實(shí)施方案，請各參賽代表隊及相關(guān)人員按方案要求嚴格執行。
一、開(kāi)幕式方案
大賽開(kāi)幕式8月18日上午8：00在桃花嶺飯店三樓桃嶺春會(huì )議室舉行，電視錄播。
1、8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店大堂報到，查看大賽賽事安排，16：00領(lǐng)隊、裁判員及工作人員會(huì )議，會(huì )上各領(lǐng)隊代表所在代表隊選手抽簽，確定選手比賽順序。
2、8月18日上午8：00前全體選手、領(lǐng)隊、裁判員著(zhù)工裝（正裝）、佩戴參賽證進(jìn)入開(kāi)幕式場(chǎng)地指定位置，在40名禮儀小姐的帶領(lǐng)下組成方陣參加開(kāi)幕式。
二、閉幕式方案 8月19日晚上在葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)舉行隆重的大賽閉幕式（頒獎晚會(huì )），宜昌三峽電視臺現場(chǎng)直播。
1、8月19日上午賽事完畢，單項獎前三名選手、團體獎前十名領(lǐng)隊下午17：00到葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)排練。
2、下午17：30各飯店總經(jīng)理、選手、領(lǐng)隊、裁判員、工作人員、領(lǐng)導及嘉賓到葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)參加招待晚宴。
3、18：50晚宴結束開(kāi)始布置晚會(huì )會(huì )場(chǎng)，19：30選手、領(lǐng)隊、各飯店總經(jīng)理、裁判員及觀(guān)眾到指定區域就坐。
4、20：00頒獎晚會(huì )開(kāi)始，文藝節目、技能表演、頒獎儀式穿插進(jìn)行，宜昌三峽電視臺現場(chǎng)直播。
三、裁判工作規定 本次大賽規�？涨�，各家飯店都極其重視，大賽組委會(huì )特采取一系列措施，以確保大賽裁判工作公平、公正、公開(kāi)。
1、《裁判工作規定11條》（詳見(jiàn)大賽競賽規則）。
2、所有操作項目一張評分表，裁判員現場(chǎng)公開(kāi)集體評判，統一打分。所有理論項目裁判員獨立打分，凡超過(guò)平均分3分以上的'評分表作廢。
3、大賽組委會(huì )對表現優(yōu)秀、考核合格的裁判員頒發(fā)《裁判員證書(shū)》，對不稱(chēng)職的裁判員予以辭退，對違規違紀的裁判員予以嚴肅查處。
四、幾點(diǎn)具體要求
1、比賽期間
�。�8月16日——20日），城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛宣傳橫幅，為本次大賽營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
2、各參賽飯店領(lǐng)隊為大賽協(xié)調聯(lián)絡(luò )人，比賽期間要保持通訊工具24小時(shí)暢通。
3、各旅游飯店總經(jīng)理參加8月19日晚上頒獎晚會(huì )。
4、各參賽飯店和選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀(guān)眾，發(fā)揚風(fēng)格，展示風(fēng)采，以確保大賽圓滿(mǎn)成功。
比賽實(shí)施方案8
一、活動(dòng)主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽
時(shí)間：xx年6月16日下午2：40—4：10
地點(diǎn)：各班教室
2、個(gè)人賽
時(shí)間：xx年6月17日下午2：40—5：10
地點(diǎn)：二部多功能教室
四、比賽形式：
分為集體賽和個(gè)人賽(具體細則見(jiàn)附頁(yè))。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機抽取內容的背誦)為主要形式，同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現力、感染力。
2、個(gè)人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的形式進(jìn)行。
五、獎勵方法：
1、各年級按參賽班級數的50%評集體一、二、三等獎數名，頒發(fā)獎狀。
2、各年級按參賽人數的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。
3、各年級獲集體獎的.班級語(yǔ)文教師，將獲得指導教師獎勵，頒發(fā)獎狀。
六、后勤工作安排：
(1)獎狀準備、統計：朱斌丁明娟
(2)報導：黃婧
(3)集隊：各班語(yǔ)文教師
七、其它要求：
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。
2、各班語(yǔ)文教師要認真選材，努力創(chuàng )新形式，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。
附頁(yè)一經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細則
一、參賽對象及內容：
1、對象：一至三年級全體學(xué)生。
2、內容：分自選內容和抽選內容，內容均選自本學(xué)期�！懊恐芤徽b”的內容。自選內容各班根據全班都能背誦的古詩(shī)文在比賽前一天上報給朱斌老師。
二、比賽方式：
1、分年級比賽，同時(shí)進(jìn)行。各年級都采用相同的比賽形式，根據相同的評分標準來(lái)評獎。(評分標準見(jiàn)下文)
2、比賽分自選背誦、抽背兩種形式：
(1)自選：全班齊背，可穿插其它藝術(shù)形式。
(2)抽背：在“每周一誦”的誦讀篇目中，任意抽取內容(自選的內容除外)。每班班長(cháng)抽選內容后，全班齊背。
三、評比細則：
1、自選評分標準(集體)：
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話(huà)標準，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調恰當，停頓合理。(5分)
(3)誦讀時(shí)間：3分鐘內。(2分)
(4)附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力。(2分)
2、抽選評分標準(集體)：
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話(huà)標準，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調恰當，停頓合理。(5分)
(3)誦讀時(shí)間：3分鐘內。(2分)
3、各項比賽內容分開(kāi)評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數。自選內容總分為12分。
4、全部評委所評得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計算平均得分。自選內容和抽選內容項得分匯總得出集體總分。依據分數從高到低的順序，各年級按參賽班級數的50%評出一、二、三等獎。
5、指導教師獎的評定：
本次比賽活動(dòng)，指導教師由各班語(yǔ)文教師擔任。獲集體獎的班級，其語(yǔ)文教師獲得指導教師獎勵。
四、評委：各年級語(yǔ)文教師
附頁(yè)二經(jīng)典誦讀活動(dòng)個(gè)人賽細則
——暨“誦讀小狀元”評選
一、參賽對象及內容：
1、對象：各班選派一名誦讀小明星參與比賽，另派一名學(xué)生參加比賽觀(guān)摩活動(dòng)。
2、內容：均出自本學(xué)期學(xué)�！懊恐芤徽b”活動(dòng)內容。
二、比賽方式：
1、各年級參賽選手一起到場(chǎng)。選手按班級、年級次序依次上場(chǎng)抽答題卡，按卡上要求完成作答。
2、題目形式為：
�、傥視�(huì )認(認字)
�、谖視�(huì )填(補充回答要填的空)
�、畚視�(huì )背(完整背誦所示小節)
�、芪視�(huì )用(根據主持人提示回答問(wèn)題)
一年級參賽選手只需完成前3項，二、三年級選手得全部完成。
三、評分標準：
1、一年級
此項總計10分。
�、倜空J對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)
�、诿看饘σ豢盏�2分。(共4分)
�、勖勘惩暾黄�3分。(共3分)
2、二、三年級
此項總計10分。
�、倜空J對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)
�、诿看饘σ豢盏�2分。(共2分)
�、勖勘惩暾黄�2分。(共2分)
�、堋拔視�(huì )用”環(huán)節總分為3分。
3、附加分：選手精神面貌好、聲音響亮、吐字清晰、回答流利可酌情加分，不超過(guò)2分，評分保留2位小數。
4、全部評委所評得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計算平均得分。依據分數從高到低的順序，各年級按參賽人數的50%評出“誦讀小狀元”若干名。
四、評委：黃艷燕、黃淑華、黃婧、任莉莉、章翠峰、付海燕
附頁(yè)三
【一】“誦讀小狀元比賽”活動(dòng)流程
一、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹比賽活動(dòng)的主旨和形式。
二、領(lǐng)導致辭。
三、誦讀比賽環(huán)節：
各班選手按班級次序上臺抽題作答，評委依據評分細則現場(chǎng)打分。
四、主持人宣布比賽結束。
【二】誦讀活動(dòng)組織機構：
總指導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
各年級負責人：
活動(dòng)組其他成員：各年級語(yǔ)文教師
比賽實(shí)施方案9
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進(jìn)我�；A體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續性。學(xué)校高度重視、精心準備，將舉辦首屆“三人制”學(xué)生校園足球爭霸賽，學(xué)校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。組織引導全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的生活觀(guān)念和堅持每天鍛煉一小時(shí)的生活習慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競賽為杠桿，創(chuàng )建校園體育活動(dòng)的長(cháng)效機制。在校內開(kāi)展足球運動(dòng)項目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過(guò)趣味性活動(dòng)和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀(guān)念，養成良好的.生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光·快樂(lè )·幸�！こ砷L(cháng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)： 趙中龍
副組長(cháng)： 陳國帥
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子三人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時(shí)間和具體事項
1、報名時(shí)間：截止時(shí)間4月8
2、比賽時(shí)間：4月25日至4月29日
3、運動(dòng)員要求：每班報一支隊伍，其中領(lǐng)隊1人，教練1人，運動(dòng)員7人，注明隊長(cháng)和運動(dòng)員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、年級組內采取循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于3人，如果比賽前任何一隊隊員少于3人或在比賽中隊員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內隊員少于3人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長(cháng)需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。
七、比賽時(shí)間和積分方法
1、某隊遲到5分鐘以上按自動(dòng)棄權處理，本場(chǎng)裁判有權判該隊本場(chǎng)比賽0：2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)10分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應進(jìn)行補時(shí)。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
4、每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的力量在雙方進(jìn)行爭搶或對方隊員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶?zhuān)灰暈閲乐胤敢�，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說(shuō)明三人制足球對于不論從各方向進(jìn)行的鏟球只要動(dòng)作過(guò)大、力量過(guò)分都進(jìn)行判罰。堅決不允許鏟搶。
九、任意球、點(diǎn)球、角球、球門(mén)球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門(mén)得分，間接任意球直接入門(mén)不算得分，除非球入門(mén)前碰對方或本方隊員進(jìn)門(mén)可算得分。
(二)點(diǎn)球 罰球點(diǎn)球規則同十一人制比賽規則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過(guò)邊線(xiàn)后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。界外球直接進(jìn)門(mén)不算得分。
(四)球門(mén)球罰球門(mén)球規則同五人制比賽規則。
(五)角球罰角球規則同五人制比賽規則。
(六)三人制足球比賽沒(méi)有越位。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會(huì )比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jì)，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿(mǎn)可于賽后及時(shí)上報組委會(huì )，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊要在比賽前10分鐘到場(chǎng)，球隊負責人在比賽前3分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
比賽實(shí)施方案10
園區各黨支部：
為了活躍園區企業(yè)職工文化生活，增強企業(yè)凝聚力和向心力，發(fā)揮黨團員在企業(yè)中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業(yè)文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以“頌勞動(dòng)風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”為主題的歌詠比賽�，F提出如下實(shí)施方案：
一、比賽時(shí)間
XX年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點(diǎn)
本次歌詠比賽場(chǎng)地設在紡織服裝行業(yè)聯(lián)合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長(cháng)8.2m×寬6.2 m×高0.6m)
三、參賽對象
工業(yè)園區所有企業(yè)員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發(fā)通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實(shí)施方案下發(fā)至各黨支部，由各黨支部通知其相關(guān)企業(yè)，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業(yè)為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室(園區黨工委視報名情況，確定18個(gè)節目參加正式比賽，并通知至各相關(guān)企業(yè))。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎12名，獎品及榮譽(yù)證書(shū)由園區黨工委負責落實(shí)。
一等獎：500元現金及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎：300元現金及榮譽(yù)證書(shū)
三等獎：200元現金及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)勝獎：精美紀念品
同時(shí)開(kāi)通移動(dòng)短信平臺，設最受觀(guān)眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設幸運觀(guān)眾獎，在現場(chǎng)抽取3名發(fā)短信的幸運觀(guān)眾發(fā)送精美禮品(由移動(dòng)公司提供)。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿(mǎn)分，以“頌勞動(dòng)風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規則：
�、傺莩枨泻现黝}：2分；
�、谘莩记桑�2分；
�、畚枧_表現：1分；
�、苎莩Ч�4分；
�、輩①惞澞吭O計：1分。
3、主持人及評委的`設定：
本次歌詠比賽設主持人2名(xx(女)、xx)，主持詞由縣委組織部黨建辦xx負責，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實(shí)到位。
4、成績(jì)統計：
歌詠比賽時(shí)由園區黨工委派出2名工作人員做好成績(jì)統計工作，園區黨工委在6月10日前落實(shí)好工作人員。
六、歌詠比賽經(jīng)費籌措
本次歌詠比賽共需經(jīng)費1.2萬(wàn)元，縣委組織部、縣水利局和縣移動(dòng)公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經(jīng)費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點(diǎn)要求
1、加強組織領(lǐng)導：
為了確保歌詠比賽的有序進(jìn)行，成立“頌勞動(dòng)風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”歌詠比賽領(lǐng)導小組，由園區黨工委書(shū)記、園區管委會(huì )主任范后義任組長(cháng)，園區黨工委副書(shū)記陳國榮任副組長(cháng)，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實(shí)音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前落實(shí)到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場(chǎng)秩序，同時(shí)做好應急事件處理預案。
4、邀請特約嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：縣領(lǐng)導9人，縣委書(shū)記xx，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)xx，縣委副書(shū)記xx，縣委常委、組織部長(cháng)xx，縣委常委、宣傳部長(cháng)xx，縣委常委、副縣長(cháng)xx，縣人大副主任、xx鎮黨委書(shū)記xx，副縣長(cháng)章新友，園區黨工委書(shū)記xx；鄉鎮(黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng))6人，xx鎮，xx鎮，xx鄉2人，xx鄉2人；部門(mén)9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。
5、安排錄像攝制：
歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前負責落實(shí)到位。
6、現場(chǎng)安排
�、俑柙伇荣悎�(chǎng)地(三益服裝公司)要張貼標語(yǔ)，拉好條幅，插好彩旗。
�、趫@區黨工委要買(mǎi)好熒火棒，發(fā)送至觀(guān)眾手中，歌手要有親友團或啦啦隊現場(chǎng)助威。
�、蹐@區黨工委要做好所屬9個(gè)支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，并負責歌手抽簽。
�、軋@區黨工委在6月12日前用紅紙印好節目單，并在6月12日前將節目單和請柬分送至嘉賓手中。
7、節目安排
�、賵@區黨工委書(shū)記范后義致開(kāi)幕詞(開(kāi)幕詞由園區黨工委負責)，宣布比賽開(kāi)始。
�、谫惽皥@區黨工委表演節目——集體大合唱(統一服裝，不參與評獎)，拉開(kāi)比賽序幕。
�、圪惡笕娣b公司表演謝幕節目。
�、芸h文體廣電局和教育局等機關(guān)單位在演唱中穿插3個(gè)節目(相聲、小品、舞蹈等)。
比賽實(shí)施方案11
一、競賽組織機構
學(xué)校成立由教學(xué)質(zhì)量監控評估中心、工會(huì )、教務(wù)處、教師發(fā)展中心、人事處、網(wǎng)絡(luò )中心、紀委和各院（系）等組成競賽組委會(huì )。
主任：
副主任：
成員：
工作人員：
二、競賽流程
競賽由教學(xué)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，成績(jì)評定采用百分制，三者權重分別為15%、80%、5%。競賽流程為：
�。ㄒ唬┻x手在決賽前必須完成參賽課程20個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)設計和與之相對應20個(gè)教學(xué)節段（即每個(gè)教學(xué)節段20分鐘的課堂教學(xué)內容，以下同）的PPT；
�。ǘ┧羞x手在開(kāi)始比賽前一天抽簽確定本人的參賽順序；
�。ㄈ┍荣惍斕�，選手現場(chǎng)抽簽確定本人參賽的具體教學(xué)節段；
�。ㄋ模┻x手課堂教學(xué)環(huán)節結束后，結合本節段課堂教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程三方面著(zhù)手，在規定的2分鐘內現場(chǎng)陳述教學(xué)反思。
三、內容及方法
�。ㄒ唬┙虒W(xué)設計。選手需提交以下材料：
1.參賽課程教學(xué)大綱的《課程教學(xué)內容及學(xué)時(shí)分配表》電子版，主要包含課程名稱(chēng)、基本信息（課程性質(zhì)、教學(xué)時(shí)數、學(xué)分、學(xué)生對象）、課程簡(jiǎn)介、課程目標、課程內容與教學(xué)安排、課程評價(jià)、建議閱讀文獻等要素。
2.參賽課程20個(gè)學(xué)時(shí)教學(xué)設計的電子版，主要包括主題名稱(chēng)、學(xué)情分析、教學(xué)目標、課程資源、教學(xué)內容與過(guò)程、教學(xué)評價(jià)、預習任務(wù)與課后作業(yè)等。
3.參賽課程20個(gè)學(xué)時(shí)相對應的20個(gè)課堂教學(xué)節段的PPT電子版。
4.參賽課程20個(gè)教學(xué)節段的目錄紙質(zhì)版3份。
上述材料電子版一套（命名方式：“院系名稱(chēng)+本人姓名”，如“護理學(xué)院-張xx）
�。ǘ┱n堂教學(xué)。
課堂教學(xué)規定時(shí)間為20分鐘。選手將從20個(gè)教學(xué)節段中隨機抽取一個(gè)進(jìn)行課堂教學(xué)。用普通話(huà)授課。評委主要從教學(xué)內容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、教學(xué)特色四個(gè)方面進(jìn)行評審。根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學(xué)模型、掛圖等。粉筆、翻頁(yè)器由組委會(huì )統一提供。課堂教學(xué)全程錄像。
�。ㄈ┙虒W(xué)反思。
參賽選手結束課堂教學(xué)環(huán)節后，結合本節段課堂教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程三方面著(zhù)手，在規定的`2分鐘內現場(chǎng)陳述教學(xué)反思。要求思路清晰、觀(guān)點(diǎn)明確、聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)評審。
評委在比賽現場(chǎng)評分，成績(jì)在當天競賽結束后公布。
�。ㄎ澹┳⒁馐马�
1.選手參賽課程的課堂講授學(xué)時(shí)不得少于2個(gè)學(xué)分（含2個(gè)學(xué)分）；
2.所謂“教學(xué)節段”，特指課堂教學(xué)20分鐘所需要的教學(xué)內容；
3.選手在課堂教學(xué)環(huán)節以及報名時(shí)提交給評委的所有文字材料中不得出現選手姓名、院系等信息；
四、決賽時(shí)間地點(diǎn)
具體事項另行通知。
五、工作要求
各院（系）按照《決賽實(shí)施方案》的要求，進(jìn)行院（系）初賽，1月5日前上報參加決賽人員名單；同時(shí)將參賽課程20個(gè)教學(xué)節段目錄及教學(xué)設計紙質(zhì)版3套上報學(xué)校，電子版一套發(fā)送到_______。
比賽實(shí)施方案12
一、活動(dòng)目的：
為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進(jìn)修學(xué)�！兜掠ぷ饕c(diǎn)》，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進(jìn)我�！叭珕T包�！被顒�(dòng)，聯(lián)絡(luò )包保教師與學(xué)生的`情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )校園大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。
二、主題：
歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )校園）
三、活動(dòng)時(shí)間：
計劃20xx年6月3日（周五）下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
前操場(chǎng)，領(lǐng)操臺前。
五、比賽規則：
1、每個(gè)班級出至少兩個(gè)節目：一個(gè)大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。其它節目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。
2、“全員包�！被顒�(dòng)每個(gè)包保小組出一個(gè)節目：要求包保教師和小組學(xué)生全部參與。
3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領(lǐng)導班子全員參與，師生不少于50人。
4、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂(lè )的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
5、比賽順序：班級節目與包保小組節目穿插進(jìn)行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責，并在教導處領(lǐng)導監督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
6、節目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節目總主持人，班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。
7、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導、教師和學(xué)生會(huì )干部組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
六、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：20xx年5月23日——20xx年6月2日，為班級和小組排練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時(shí)間帶領(lǐng)本小組學(xué)生進(jìn)行小組排練，充分展示實(shí)力，力爭節目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。
1、時(shí)間：20xx年6月3日
2、組織：由教導處統一協(xié)調組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責分見(jiàn)附表。
七、獎勵辦法：本次活動(dòng)評選的獎項如下：
1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。
2、包保小組獎：每個(gè)年組各評選出前3名小組節目獎。
3、獨立節目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優(yōu)秀獎。
4、精神文明獎：以班級為單位，每個(gè)年段評選1個(gè)。
5、比賽結果納入班級月工作評比。
八、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責分工表》。
方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬
安全保衛：路海軍
場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲?lài)鴻啵⒏统稒M幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )校園大家唱）
制作橫幅：劉冬（電腦打印大字——康大營(yíng)中學(xué)第三屆歌詠比賽，用K3打印機）、仲?lài)鴻啵▍f(xié)調組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。
會(huì )場(chǎng)組織、隊形：王福生、徐振宇
音響設備：呂長(cháng)河（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè )，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂(lè )。
照相：繆立剛（負責表演節目照相、后臺工作場(chǎng)面照相等）
主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學(xué)生主持人撰寫(xiě)主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)
節目單和順序：許莉（負責確定節目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）
評分統計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時(shí)統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協(xié)助劉冬算分）
寫(xiě)獎狀：張永霞(在比賽前根據獎項設置寫(xiě)好獎狀大致內容，結果出來(lái)后立即補充填寫(xiě))
評委：苑華、于叢巖、高樹(shù)英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明艷、徐振宇、劉暢8.1、班兆杰8.2、劉靜8.1、？？？
九、附件
一、合唱評分標準：（100分）
1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（30分）
3.情感動(dòng)作表現得當，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。
5.演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一美觀(guān)。（20分）
二、獨唱評分標準：（100分）
1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準、節奏、樂(lè )感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風(fēng)、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺(jué)）（10分）。
比賽實(shí)施方案13
一、活動(dòng)目的
文化蘊育著(zhù)魅力，藝術(shù)散發(fā)著(zhù)才氣，貫穿素質(zhì)教育宗旨，提升藝術(shù)修養，打造魅力校園，讓文化的'氣息熏染校園的每一個(gè)角落，讓藝術(shù)的魅力深入師生的心田。
二、活動(dòng)主題
“美麗家園快樂(lè )生活”
三、參賽對象
1、全校學(xué)生自愿參加，每班至少有3名或3名以上（不限）同學(xué)參加。
2、教師自愿參加。
3、參賽人數及作品不限
四、作品內容
1、書(shū)法類(lèi)：鋼筆、毛筆
2、繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、素描、漫畫(huà)、電腦繪畫(huà)等學(xué)生自選主題。
五、相關(guān)要求
1、書(shū)法類(lèi)：
�、倏瑫�(shū)、行書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)任選一種字體。硬筆書(shū)法以A4紙或米字格紙為宜（由學(xué)校統一發(fā)放），毛筆書(shū)法以宣紙書(shū)寫(xiě)，格式自定，書(shū)寫(xiě)內容根據活動(dòng)主題自定。
�、谝髸�(shū)寫(xiě)正確，寫(xiě)規范字，不能有錯別字；要求書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、大小適中、格式規范，保持卷面整潔。③請參賽者自備墨水（汁）及書(shū)寫(xiě)工具。
2、繪畫(huà)類(lèi):
�、俦憩F題材：不限
�、谧髌芬幐瘢核孛�、卡通畫(huà)、漫畫(huà)、電腦繪畫(huà)（學(xué)生類(lèi)）統一用A4紙，紙張由學(xué)校統一發(fā)放；（教師類(lèi)）作品規格自定。
�、蹍①愓咦詡漕伭�、彩筆。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、書(shū)法現場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室，具體教室另行通知，時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405:30，參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。
2、繪畫(huà)現場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室，具體教室另行通知，時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405：30，參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。
3、參賽作品交至張曉偉處，由評委組對作品進(jìn)行評定。
七、負責人
1、作品收集負責人：張曉偉
2、攝影負責人：陳凱
八、評委組
諶洪春周其勇涂友權吳皋諶洪軍
九、評比設置
1、書(shū)法
教師類(lèi)評選出1名，學(xué)生類(lèi)評選出2名。
2、繪畫(huà)
教師類(lèi)評選出2名，學(xué)生類(lèi)評選出3名。
3、對獲獎教師及學(xué)生作品進(jìn)行展出。
十、其他事項
1、希望各位教師能夠積極宣傳組織，并以身作則，踴躍參加。
2、各班主任負責學(xué)生參賽人員名單，并于曉偉老師處。
比賽實(shí)施方案14
一、活動(dòng)目的
為積極配合我縣即將舉行的小學(xué)生藝術(shù)節經(jīng)典誦讀比賽，提高我校孩子誦讀經(jīng)典的興趣，展示我校孩子誦讀經(jīng)典的成果，特舉行本次活動(dòng)。
二、參加對象
嶺南鎮中心小學(xué)教師、學(xué)生
三、誦讀內容
誦讀內容為古今中華經(jīng)典詩(shī)文和富有人文特色的名人名作，體裁不限。教師可與學(xué)生同臺演出。
四、作品形式與要求
每個(gè)節目不超過(guò)6分鐘，參加人數不超過(guò)30人;參賽節目可以配樂(lè )，服裝、隊形等根據各級部實(shí)際選擇、編排，盡量突出各級部特色。
五、作品選拔
各級部推選兩個(gè)節目參加比賽，比賽時(shí)間定于5月10日，一等獎、二等獎、三等獎的'比率為2：2：4，在學(xué)校獲得一等獎作品的指導教師給予加分獎勵。
比賽實(shí)施方案15
為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統美德，并創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以提高學(xué)生的普通話(huà)朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習之余充分展現自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動(dòng)主題：
“書(shū)香滿(mǎn)校園，童聲誦經(jīng)典”。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛(ài)國情感
三、參賽對象：
全鎮1—6年級在校生
四、比賽要求：
1、學(xué)生以班級為單位，每班誦讀一個(gè)節目，自選題材誦讀，誦讀時(shí)間再3分鐘以?xún)�、內容以“�?jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級特色。
2、各個(gè)班級可在朗誦的`形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時(shí)間：
5月上旬
六、評選方法：
評委由政務(wù)處根據實(shí)際情況進(jìn)行安排。
評分方法：打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該班級得分。
七、計分細則：
1、采用10分制。
2、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當，普通話(huà)聲、韻、調準確。(6分)
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)
4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂(lè )融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。(2分)
八、獎項設置
根據比賽節目情況，本次活動(dòng)分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
選拔出1個(gè)節目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項：
1、各班級應按要求認真組織，輔導學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè )的請準備好。
3、觀(guān)看過(guò)程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會(huì )場(chǎng)的安靜。
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