- 相關(guān)推薦
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標
一、通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū),交流讀書(shū)的收獲,感受閱讀的快樂(lè )。
二、提高口頭表達能力,培養自信心。
三、掀起交換圖書(shū)和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
活動(dòng)準備
一、通過(guò)討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長(cháng)明確召開(kāi)主題班會(huì )的意義。
二、學(xué)生整理閱讀書(shū)目,準備“我最喜歡的一本書(shū)”的發(fā)言稿。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習介紹。
四、指導主持人蔣思藝寫(xiě)好主持詞,練習主持。統計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。
五、指導圖書(shū)管理員熊子璇收集和整理閱讀書(shū)目,準備好發(fā)言?xún)热荨?/p>
六、選出家長(cháng)代表蔣宗良的媽媽?zhuān)⒁笃錅蕚浯砑议L(cháng)作活動(dòng)總結。
七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書(shū)目。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
活動(dòng)前的話(huà):親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(cháng),下午好。我們班的學(xué)生不僅認了很多字,而且讀了很多書(shū)。同學(xué)們都讀了多少書(shū),讀了哪些書(shū),各自最喜歡的書(shū)是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,這節課我們召開(kāi)“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”的主題班會(huì )。預祝班會(huì )舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng),大家掌聲歡迎。
二、介紹書(shū)目
1、主持人的話(huà):
尊敬的各位領(lǐng)導老師,尊敬的爸爸、媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們的主題班會(huì )是:“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”。首先,我為大家介紹一下書(shū)本的樂(lè )趣:
書(shū)本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒;
書(shū)本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn),各種各樣的故事講也講不完;
讀書(shū)要像采蜜,一要多讀,讀各類(lèi)書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考,吸取書(shū)本中的`有用知識;
通過(guò)讀書(shū),能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;
下面請圖書(shū)管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目。
2、周子超上臺邊指著(zhù)黑板上展出的閱讀書(shū)目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書(shū)真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書(shū)。
三、活動(dòng)總結。
1、主持人總結:
同學(xué)們:讀書(shū)是一件非常美妙的事情,
讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游吧!
讓我們在好書(shū)的陪伴下,快快長(cháng)大。
我們的心情是那么歡快,那么喜悅,
因為是讀書(shū)讓生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光。
下面有請家長(cháng)代表總結,大家掌聲歡迎。
2、家長(cháng)代表總結。
3、班主任陳老師總結:
剛才聽(tīng)了大家的介紹,我們發(fā)現:同學(xué)們讀的書(shū)真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比如田薇鈺讀了四百多本書(shū);同學(xué)們讀書(shū)的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識和方法,比如嚴妮芬介紹的《神奇校車(chē)》而且明白了很多道理,比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛(ài)迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比如楊雨凝的介紹。當然,有些同學(xué)以后還要多練習朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書(shū),讓我們今后繼續天天讀好書(shū),交換看好書(shū),一有空就多讀書(shū),圖書(shū)館、操場(chǎng)上、教室里、樹(shù)陰下、在家里,……甚至有位家長(cháng)告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著(zhù)一本書(shū),成了“小書(shū)蟲(chóng)”,“小書(shū)迷”。正如剛才家長(cháng)代表蔣宗良媽媽所說(shuō)的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書(shū),一起分享閱讀的快樂(lè ),一起討論讀書(shū)的收獲,讓我們的家庭成為書(shū)香之家,讓我們的班級成為書(shū)香班級,讓我們的校園成為書(shū)香校園,讓我們的社會(huì )成為書(shū)香社會(huì )吧!謝謝大家!
4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀(guān)眾,獎勵圖書(shū):《小豬西里呼!、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。
四、活動(dòng)延續
1、學(xué)生成立讀書(shū)小組,交換圖書(shū),交流閱讀感受。
2、展出優(yōu)秀的好書(shū)推薦卡。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀2
每年的4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀,分享快樂(lè )"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。
為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級教師充分利用家長(cháng)和園內圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng):如了解國際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì )、大手牽小手閱讀、親子童話(huà)故事會(huì )、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂(lè ),同時(shí)進(jìn)一步培養孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì )看書(shū)的好習慣。
讀書(shū)習慣的養成將陪伴孩子們一生,我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。
一、活動(dòng)目的:
當今社會(huì )是學(xué)習型,信息型的社會(huì ),人們需要終身學(xué)習,大量接觸信息,學(xué)習和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書(shū)香能致遠,書(shū)是五彩生活的.萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),會(huì )讀書(shū)的習慣,營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題:
書(shū)香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號:
我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10——12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對象:
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備:
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目:
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書(shū)"。
3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng)):班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月下旬
程序:
1、制訂"好書(shū)潤心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案。
2、各年級初步確定領(lǐng)取書(shū)目。
3、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍:
。1)創(chuàng )設"書(shū)香浸潤童年——分享閱讀"專(zhuān)欄。
。2)利用班級博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容。
。3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書(shū)",向家長(cháng)推薦適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)理念:
4月23日是世界讀書(shū)日,這是書(shū)的節日,也是讀書(shū)人的節日。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì ),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,以弘揚閱讀教育精神,貫穿求索校訓實(shí)質(zhì),增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動(dòng)主題:
流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
三、活動(dòng)名稱(chēng):
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
四、申辦單位:
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象:
三峽大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內容:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對象:三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
。ㄒ唬┓牌
前期準備:
1、由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽(具體策劃見(jiàn)附件);
2、由學(xué)管部負責在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;
3、由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類(lèi):中國名著(zhù),外國名著(zhù),當紅小說(shuō),當代雜志,并由宣傳部制作完成;
4、由秘書(shū)處負責整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單。
活動(dòng)流程:
1、漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂,F場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負責做好相關(guān)借書(shū)記錄;
2、由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈送相思扣及書(shū)簽,并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;
3、由活動(dòng)部成員負責在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的宣傳板;
4、由文體部的成員負責在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單;
5、網(wǎng)新部負責活動(dòng)期間拍照工作;
6、各部門(mén)與活動(dòng)期間加強聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7、學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書(shū)籍及時(shí)補充,其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;
8、外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數額進(jìn)行補充;
9、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負責要維持活動(dòng);
。ǘ┭舱骨笃
前期準備:
1、由宣傳部負責制作四塊宣傳板;
2、由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作中國結等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件)。
活動(dòng)流程:
1、由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區設好捐贈點(diǎn);
2、安排工作人員在捐贈點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書(shū)籍的.登記,并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作的中國結等小禮物;
3、安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè )部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結束
1、由活動(dòng)部做好總結;
2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3、秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀4
一、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴大他們的知識面,培養他們的語(yǔ)文素養,使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,掌握良好的讀書(shū),及早掌握獲取和處理信息的本事,使他們愉快學(xué)習,利用這種本事去發(fā)展自我,貢獻社會(huì )。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中理解的熏陶,培養他們的道德情操和審美情趣。
二、主題
做歡樂(lè )的讀書(shū)人
三、宣傳
1、愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)。
2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我,不如用知識充實(shí)自我。
4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的'東西,在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識,更要有文化。
6、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng):周澤榮
副組長(cháng):魏澤軍魏冬梅廖云娣
組員:各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.4
六、主要形式與資料
操作條件:充分利用班級圖書(shū)角,增加圖書(shū)數量,在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評、二、三等獎,等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法:獲個(gè)人、二、三等獎?wù),發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)資料
1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間:4月6日
參加對象:三六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇參加學(xué)校評選。從中評選等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、評比。
上交時(shí)間:4月7日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題比賽。
時(shí)間:4月8日午時(shí)
地點(diǎn):各教室
參加對象:六年級各班
活動(dòng)安排:各班以做個(gè)歡樂(lè )讀書(shū)人為主題出期黑板報(刊出新資料前須在擦掉原有資料),學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比,分年級評出等獎名。
4、評比。
上交時(shí)間:4月11日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本交組委會(huì )評選。以年級為單位設、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間:4月14日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰(師生活動(dòng))
時(shí)間:4月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象:全體師生
活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”,頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自我的特長(cháng),選擇相關(guān)比賽資料輔導,并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀5
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入,結合4月23日世界讀書(shū)日,我園將開(kāi)展"大手拉小手,牽手共閱讀"為主題的幼兒園讀書(shū)節系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標:
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,營(yíng)造濃濃的"大手拉小手,牽手共閱讀"的'讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設。
2.通過(guò)閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養和綜合能力,讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
4.調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣,增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現家園合作。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手,牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——12月
四、活動(dòng)對象:
全體教職工、幼兒及幼兒家長(cháng)。
五、活動(dòng)組織機構:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
六、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)
1.倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃,每學(xué)期至少認真閱讀一本教育的書(shū)籍,如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng),那成長(cháng)的拔節聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,不斷充實(shí)自我。五四節,開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習、相互點(diǎn)評。
。ǘ┌嗉壸x書(shū)活動(dòng)
1.班級開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書(shū),利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況,每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級"圖書(shū)角",同時(shí)在幼兒園公共區域創(chuàng )設"快樂(lè )書(shū)吧",多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),實(shí)現班級幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè ),擴大閱讀面。引導幼兒積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長(cháng)捐一到兩本圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)區域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書(shū),保持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料,通過(guò)家長(cháng)、幼兒共同收集、制作,開(kāi)展書(shū)簽征集評選活動(dòng),并將獲獎作品展示在"快樂(lè )書(shū)吧"背景墻。
。ㄈ┯H子共讀活動(dòng)
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶,向家長(cháng)發(fā)出倡議,號召全體家長(cháng)積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節給家長(cháng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(cháng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)定為"全家總動(dòng)員",開(kāi)展每天晚上30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(cháng),撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節前夕開(kāi)展"感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽?zhuān)⒃u選,兒童節期間將開(kāi)展"親子繪本講讀"比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì ),并進(jìn)行好書(shū)推薦。
七、其他事項:
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3.做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀6
【活動(dòng)目的】
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養濃厚的班級讀書(shū)氛圍。
2、養成好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、組織能力。
【活動(dòng)準備】
1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。
2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護書(shū)籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;
3、積累一些讀書(shū)的名言。
4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準備一些朗誦和表演的小節目。
【活動(dòng)時(shí)間】
第16周——星期五
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
主持人甲:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
乙:從書(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣呢!
甲:通過(guò)讀書(shū)我們能結識童話(huà)故事里美麗的'白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提
乙:讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)
家李四光,數學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛(ài)迪生。.。.。.
甲:讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(cháng)!
甲乙:三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì )現在開(kāi)始
二、讀書(shū)的小詩(shī)
甲:書(shū)籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;
乙:書(shū)籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。
甲:書(shū)讓我們快樂(lè )放松。
乙:書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。
甲:有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢!請欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》
三、名人讀書(shū)的故事
甲:xx你知道嗎?我國自古以來(lái)就是一個(gè)倡導讀書(shū)文明古國,自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣呢?
乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》
四、同學(xué)們讀書(shū)的故事:
甲:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們三乙班的同學(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。
乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè )。袁睿敏還說(shuō):“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢?”
甲:是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話(huà)來(lái)?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》
五、怎么養成良好的讀書(shū)習慣
甲:我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū),可就是難以堅持,時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?
乙:我也有懶惰的習慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下面請袁睿敏來(lái)講一件這個(gè)故事吧!
甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養成良好的讀書(shū)習慣嗎?
六、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼:
點(diǎn)名上臺展示自己做的書(shū)簽,讀一讀里面的詩(shī)句。
評一評誰(shuí)的書(shū)簽最美觀(guān)。選五分書(shū)簽評為班級“最佳書(shū)簽”獎。
七、課外知識大比拼
書(shū)中人物猜一猜
百科知識問(wèn)答
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀7
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設,圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng),請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日~20xx年4月30日
二、主辦單位:
xx小學(xué)圖書(shū)館
三、活動(dòng)對象:
全校師生
四、活動(dòng)內容
。ㄒ唬⿻(shū)香校園——海報創(chuàng )意大賽
活動(dòng)形式:在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報創(chuàng )意比賽,增強校園讀書(shū)氛圍,倡導良好的讀書(shū)習慣。獲獎作品將在圖書(shū)館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng )造性。
2、海報使用不小于A(yíng)4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到email。
本活動(dòng)將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應學(xué)分。
。ǘ “文明閱覽、文明學(xué)習” 溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的.方式,為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛(ài)館護館,構建和諧的校園文化。
1、內容要求:
。1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規定。
。2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng )建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。
。3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心,具體圍繞
、倬S護借閱秩序;
、趷(ài)護環(huán)境衛生;
、郾3职察o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等);
、軔(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等);
、輴(ài)護設備和家具;
、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);
、呶拿魅¢啎(shū)刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等);
、喾䦶墓芾;
、嵛拿魇褂脮(shū)包柜等。
。4)提示語(yǔ)必須內容健康,富有創(chuàng )造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
。1)作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日
。2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
本活動(dòng)將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(60%參加者)可獲相應學(xué)分。
。ㄈ拔易钕矏(ài)的書(shū)” 有獎?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限,字數3000字以?xún)取?/p>
2、作品內容積極向上,要求原創(chuàng )作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
4、作品提交截止日期:20xx年4月23日
作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應學(xué)分。
【世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀】相關(guān)文章:
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)標語(yǔ)(精選245句)04-25
世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)工作總結09-27
關(guān)于“4.23世界讀書(shū)日”全民閱讀活動(dòng)方案201608-18
“世界讀書(shū)日”全民讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11-28