六年級畢業(yè)典禮策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的六年級畢業(yè)典禮策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)典禮策劃方案1
音樂(lè )《明天會(huì )更好》
序曲
親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。
自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！
送別典禮
A、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
B、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。
A、六年里，我們的學(xué)習生活燦爛如花，六年里，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
B、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。
A、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
B、有一個(gè)人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無(wú)俱細，安排得井井有條；
A、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的`大朋友，引領(lǐng)我們走向學(xué)習的高山之顛。
請你猜猜他(她)是誰(shuí)？
送別曲又起
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習，一起鉆研。關(guān)心著(zhù)我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)心我們的成長(cháng)。教室就是您的T型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠教誨；讓我們的心底充滿(mǎn)了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓W(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂(lè )如意，永遠陽(yáng)光！掌聲有請黃獻萍老師！
他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗豐富，對我們卻赤誠關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車(chē)表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰(shuí)！
她，臉上總是帶著(zhù)笑容，她的微笑好象藏著(zhù)春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著(zhù)不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門(mén)家訪(fǎng)，多少次與家長(cháng)及時(shí)溝通
六年級畢業(yè)典禮策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的`教育效果，表達這六年級學(xué)習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)屆六年級畢業(yè)典禮
三、時(shí)間：
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報到)
四、地點(diǎn)：
新豐士小學(xué)報告廳
五、參加人員：
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長(cháng)、全體行政人員。
六、活動(dòng)準備：
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)
2、《那些年》MTV，PPT背景，音樂(lè )控制：朱春江
3、音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4、主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚
橫幅：“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮
5、畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)：於紅梅
6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)
7、其他：校長(cháng)致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實(shí))，朱嘉銘贈言(談校長(cháng)負責落實(shí))，13位獻花的學(xué)生(徐校長(cháng)負責落實(shí))。
入座：根據會(huì )場(chǎng)標識，會(huì )場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(cháng)坐后面，校長(cháng)、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動(dòng)流程：
1、序曲——音樂(lè )《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì )場(chǎng)準備)投影“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)屆畢業(yè)典禮
2、開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3、回憶(滾動(dòng)播放：“那些年”MTV)(音樂(lè )：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》)
4、校長(cháng)致辭。(談海萍)
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂(lè )《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽?zhuān)?
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7、學(xué)生配樂(lè )詩(shī)朗誦《愛(ài)在母�！�(曹秀娟)
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂(lè )《頒獎曲》)
潘國新校長(cháng)宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的。決定；
談海萍校長(cháng)、徐愛(ài)英校長(cháng)、潘國新校長(cháng)、於紅梅老師各發(fā)一個(gè)班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助；各班學(xué)生按學(xué)號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書(shū)按學(xué)號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單；
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長(cháng)、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書(shū)。
9、學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧)
0、學(xué)生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長(cháng)接受禮物。
1、嘉興市高考狀元朱嘉銘同學(xué)為畢業(yè)生贈言。
2、尾聲。(音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì )更好》)留下與母校的合影，結束�！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂(lè )。
六年級畢業(yè)典禮策劃方案3
主題：
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節目主色調：體現出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節目參報類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）
2、制定精美邀請函以確定家長(cháng)參與人數，并附上“我參與我投票”的`回執單，請學(xué)生和家長(cháng)評選“最稱(chēng)職”、“最細心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(cháng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(cháng)親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評語(yǔ)。
具體節目流程：
環(huán)節一（序幕）：夢(mèng)想起航
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì )序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(cháng)短片
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》（三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表）
環(huán)節二：厚重之感
1、書(shū)法表演（三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”）
2、樂(lè )曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學(xué)韻味）
3、知識競答（結合所學(xué)詩(shī)詞設題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）
環(huán)節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）
3、親子默契動(dòng)員會(huì )（以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現場(chǎng)拼圖等，并互贈自制禮物）
環(huán)節四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節五：高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會(huì )更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩）
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因為在心中》，全場(chǎng)齊唱。
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