2023年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案范文（精選9篇）
做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對比預想可能出現的問(wèn)題。在提出某個(gè)項目前，為了上級更好的決策，我們需要準備多份工作方案，你知道寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的2023年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 1
一、活動(dòng)意義
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的'開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月15日下午2：50—4:00(第一節課后開(kāi)始)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx演繹廣場(chǎng)
四、參加人員
全體師生部分家長(cháng)邀請嘉賓
五、活動(dòng)要求
1.政教處負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2.教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內衣)；
3.學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )議紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4.2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場(chǎng)進(jìn)行彩排(班主任)；禮儀隊頒獎?dòng)柧?鄭春蓓)；組織領(lǐng)獎學(xué)生訓練(季佳璇曾潔瓊)。
六、議程
1、鼓號隊、禮儀隊列門(mén)口迎接，入場(chǎng)。(14：25—14：50)
2、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)
3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)
4、副校長(cháng)宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)
5、頒獎。[音樂(lè )背景：頒獎曲](15:10—15:40)
6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽(yáng))。(15:40—15:43)
7、厲校長(cháng)致辭。(15:43—15:55)
8、典禮結束。(音樂(lè )起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
七、具體事項
1、攝影：徐梁鋒
2、場(chǎng)地安排：鄭武
3、禮儀隊：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛(ài)弟
6、會(huì )場(chǎng)紀律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級
7、策劃：倪愛(ài)弟王海敏陳海兵
8、獎品準備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽(yù)證書(shū)、粉紅色信封與書(shū)券，托盤(pán)與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺鮮花)
9、席位牌與邀請函準備：王海敏陳海兵
10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)
11、主席臺桌凳布置：麻茂崇
12、會(huì )場(chǎng)布置(背景)：王海敏
13、學(xué)生代表訓練：鄭哲青
14、鼓號隊：陳王忠
15、家長(cháng)位置：一樓教學(xué)樓走廊
16、主席臺就座人員(暨頒獎嘉賓)10人：教育局領(lǐng)導1人(楊文賓)、甌北學(xué)區領(lǐng)導2人(吳陳明與余強鋒)，紅黃藍領(lǐng)導1人(金文龍)、厲珠香校長(cháng)、陳建約副校長(cháng)、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊輔導員。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 2
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級各類(lèi)學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)對各鎮(街)中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著(zhù)力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛生整理不到位、教學(xué)準備不足、工作安排不細、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現新學(xué)期各項工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
二、檢查方法與內容
1、檢查方法：
通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(街)抽查2-3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內容：
主要從上級文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
三、檢查時(shí)間
20xx年2月13日—14日，共二天。
四、檢查分組情況
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導班子成員帶隊，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負責匯報材料的整理。
五、檢查結果的處理
檢查結束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的.典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報材料，上交主管領(lǐng)導。局辦公室根據檢查發(fā)現的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 3
一、工作指導思想。
為了做好xx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門(mén)的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規范我校教學(xué)常規管理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績(jì)，面對現實(shí)，認真分析我鎮教學(xué)工作中存在的不足，及時(shí)整改。
2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實(shí)力度，保證計劃的實(shí)效性。
3、通過(guò)抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
三、工作重點(diǎn)。
《一》抓好教研室工作。
全鎮的教學(xué)工作主要靠鎮教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃，包括全鎮的教學(xué)常規檢查，全鎮的賽課活動(dòng)，各科的在線(xiàn)研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項教研活動(dòng)等。教導主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(cháng)，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作;由吉翔老師任數學(xué)科組長(cháng)，主抓中心學(xué)校數學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語(yǔ)教師麥世燕任英語(yǔ)教研組長(cháng)，主抓全鎮英語(yǔ)教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長(cháng)，主抓全鎮綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(cháng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。并按制定的計劃進(jìn)行實(shí)施。組長(cháng)負責組織及材料的收集。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。
《二》落實(shí)教學(xué)常規管理。
(一)加強教學(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1、繼續完善教學(xué)常規管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實(shí)。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價(jià)、課后反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。
上課：課堂上語(yǔ)言要精練、規范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴禁教師上課無(wú)準備，無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教導處加強檢查監控力度。
作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時(shí)、規范、正確。統一用“abcd”評分，并標明批閱日期，多寫(xiě)鼓勵性批語(yǔ)。低年級不布置課后書(shū)面作業(yè)，中高年級語(yǔ)文、數學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每?jì)芍芤淮�，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行，教導處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則，加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化，并要有實(shí)效。
考試與評價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內交流。
3、加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量。
�、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
�、谡n堂結構要完整，首先回顧上節課內容(一般3-5分鐘)，其次提出本節課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進(jìn)行講授，最后應對課程內容進(jìn)行總結及布置作業(yè)、提出思考等。
�、壅n堂板書(shū)要事先設計好，板書(shū)要認真，注意少而精;畫(huà)圖要規范、完整，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。
�、馨鍟�(shū)、語(yǔ)速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。
�、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對比、提問(wèn)等，調動(dòng)學(xué)生積極性，增強師生互動(dòng)。
�、奘褂枚喾N教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進(jìn)行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
(二)實(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(周一16:30-17:30)。
2、落實(shí)科組工作，由科組長(cháng)直接負責;做到有計劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容)、有總結，認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng)。公開(kāi)課結束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課，做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò )資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學(xué)資源的建設與應用專(zhuān)題課題的研究，使信息技術(shù)與常規教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結并撰寫(xiě)論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認真落實(shí)好學(xué)習歸來(lái)的匯報工作。
(三)關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。
1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
《三》做好基礎年級和畢業(yè)年級的'管理工作。
根據學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級配置，充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學(xué)習習慣的養成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jì)制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
《四》做好期中考試后的家長(cháng)會(huì )工作。
班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(cháng)會(huì )上，班主任不僅要向家長(cháng)傳達國家及上級教育主管部門(mén)的各項相關(guān)教育政策法規，同時(shí)要和家長(cháng)們對學(xué)生的家校表現進(jìn)行溝通，要與家長(cháng)商討如何從思想、學(xué)習上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長(cháng)。
四、各月工作安排。
八月：
1、做好全鎮教學(xué)工作計劃
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發(fā)。
九月：
1、教導處做好學(xué)生報名注冊工作。
2、教導處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。
3、各班主任進(jìn)行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。(第3周)
6、教導處和語(yǔ)文組要結合普通話(huà)活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。
十月：
1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規檢查。(期中考前1-2周)
2、教導處組織全校教師開(kāi)展“家訪(fǎng)月”活動(dòng)。
十一月：
1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導處做好家長(cháng)會(huì )工作。(期中考后一周)
3、教研室做好全鎮教學(xué)常規檢查。(期中考試后1-2周)
十二月：教研室組織全鎮賽課活動(dòng)。
一月：
1、教研組進(jìn)行常規檢查。(期末考前)
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開(kāi)期末總結大會(huì )。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 4
一、召開(kāi)新學(xué)期安全教育大會(huì )，簽訂安全責任書(shū)
8月27日，xxxxx學(xué)校在報告廳召開(kāi)20xx年秋季開(kāi)學(xué)安全工作會(huì )議，圍繞新學(xué)期的工作部署，對各年段的教師、教練、食堂、后勤人員等全體教職員工開(kāi)展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，為打造平安、文明校園夯實(shí)基礎。會(huì )議由校長(cháng)甘治國主持。
會(huì )上，各部門(mén)主任分別總結上學(xué)年工作情況，并就開(kāi)學(xué)前后具體工作進(jìn)行了安排部署。甘校長(cháng)首先對各部門(mén)的工作成績(jì)給予高度肯定。他指出：剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在全校教職工的共同努力和辛勤付出下，學(xué)校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jì)。學(xué)校安全工作組織更健全、制度更完善、管理更規范，平安校園建設不斷深入，實(shí)現了安全工作零事故的目標。
同時(shí)，甘校長(cháng)對新學(xué)期的安全工作提出四點(diǎn)要求：
一是加強學(xué)校消防安全管理，常態(tài)化開(kāi)展安全隱患排查，加強對學(xué)生的管理；
二是加強學(xué)生防溺水教育和集體活動(dòng)的安全管理；
三是增強突發(fā)事件防范和處理能力；
四是做好安全值日工作，不擅自脫離崗位。
會(huì )議中，學(xué)校與全體教職工逐一簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》。責任書(shū)對各崗位的教職工在安全工作中的權利、義務(wù)做了明確的界定，使每位教職工明確校園安全工作的重要性，承擔起這份重要的責任和義務(wù)。在認真閱讀責任書(shū)之后，每個(gè)人都鄭重的在《學(xué)校安全責任書(shū)》上簽下自己的.名字。這意味著(zhù)從此刻開(kāi)始，每名教職工宣讀了一份誓言，肩負起安全的神圣職責。
二、突出“細”字排查校園隱患，建設校園安全文化
為了保證安全、規范、整潔開(kāi)學(xué)，學(xué)校各部門(mén)多措并舉、周密部署，做好開(kāi)學(xué)準備工作：一是利用暑期，認真做好校園校舍維護、教學(xué)設備設施維修、購置等工作。對宿舍樓、圖書(shū)館、國學(xué)館內部的裝修進(jìn)行了提檔升級，屆時(shí)將以全新的面貌迎接新的學(xué)期；二是排查校園安全隱患，保障師生安全。重點(diǎn)排查了教室、辦公室、學(xué)生及教職工宿舍、學(xué)校食堂、運動(dòng)場(chǎng)、運動(dòng)器械、門(mén)衛及校園周邊等安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；三是對教室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，做好衛生防疫工作，消除衛生死角。從而實(shí)現了校園安全工作“全覆蓋、無(wú)縫隙”，落實(shí)學(xué)校安全管理責任，增強全體教職員工的“安全第一、預防為主”的安全意識。
與此同時(shí)，學(xué)校加強校園安全文化建設。學(xué)校每年對各項安全規范、制度進(jìn)行一次全面梳理，結合實(shí)際情況不斷修訂。在新學(xué)期伊始，將文化墻的德育、安全教育內容全部予以更新，張貼《校園十不準》、《學(xué)校安全管理制度》、《防雷、防電、防溺水安全小知識》等規范和知識，讓安全教育宣傳深入到每一位師生的心靈。
三、組織安全應急演練，提高師生自救自護能力
xxxxx學(xué)校將防火防災教育、防震教育、防校園意外事故教育等有機融合，組織開(kāi)展全體師生安全演練。邀請到黃陂區公安局木蘭鄉派出所的教導員，為全體師生普及防火、避震及逃生自救的相關(guān)知識。通過(guò)理論與實(shí)操相結合、室內與室外相結合的方式，增強師生自救自護、應急避險、防災害、防事故能力，切實(shí)提高師生們的安全防范綜合能力。
xxxxx學(xué)校廣大教職員工在學(xué)校各行政職能部門(mén)的積極帶動(dòng)引領(lǐng)下，激情煥發(fā)，迅疾地全身心投入到新學(xué)期的工作中，為安全開(kāi)學(xué)做足了準備。通過(guò)各種豐富的活動(dòng)形式，將安全教育深入到每一名師生的心中�！吧笥谔�，安全重如山�！睂W(xué)校始終將安全工作放在所有工作的首位，堅決貫徹執行甘治國校長(cháng)提出的“萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú)”的學(xué)校安全管理理念。從校長(cháng)到生活老師，從武術(shù)教練到文教部老師，全校一盤(pán)棋，時(shí)刻針對學(xué)生生活、學(xué)習的方方面面進(jìn)行思想和行動(dòng)上的安全教育和細致入微的管理，為每一名學(xué)生筑起安全的城墻，為孩子們“保駕護航”。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 5
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間學(xué)校食堂及周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全工作，有效預防和控制食物中毒事件發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，根據xx市食品藥品監督管理局轉發(fā)省局《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查工作的通知》文件精神，特制定本方案：
一、整治目標
深入開(kāi)展對學(xué)校食堂的集中整頓，強化日常監督管理力度，對持證學(xué)校食堂監督覆蓋率達100%，對違法違規行為查處率達100%。嚴格督促學(xué)校食堂認真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過(guò)整治，切實(shí)改善學(xué)校食堂設施、設備與環(huán)境衛生條件，使全市學(xué)校食堂食品安全監管機制基本建立，相關(guān)制度規范逐步完善，監管責任制和責任追究制進(jìn)一步落實(shí)，行業(yè)自律意識顯著(zhù)增強，無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。
二、整治范圍
按照屬地管轄和級別管轄的原則，對全市大、中、小學(xué)校和托幼機構食堂的食品安全進(jìn)行專(zhuān)項整治。
三、整治時(shí)間
20xx年3月9日至3月30日
四、整治內容
�。ㄒ唬┦欠窠⑹称钒踩熑沃�。是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理，對食堂是否有管理方面的規定和要求。
�。ǘ┦欠窬哂性S可證。食堂餐飲服務(wù)許可證是否過(guò)期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，對未經(jīng)許可從事餐飲經(jīng)營(yíng)的將嚴格依法進(jìn)行查處。
�。ㄈ┉h(huán)境衛生是否整潔。環(huán)境衛生是否定期清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及孳生條件防護措施；是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員健康證是否有效。
�。ㄎ澹┧髯C索票和食品添加劑等制度是否落實(shí)。采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)新產(chǎn)品是否驗收，是否建立進(jìn)貨臺賬，庫存食品是否在保質(zhì)期內，原料貯存是否符合管理要求。
�。┘庸す芾碇贫仁欠衤鋵�(shí)。原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開(kāi)，是否存在交叉污染；操作人員是否佩戴口罩；是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。
�。ㄆ撸┦欠窦庸ぶ谱骼淙潧霾�、加工制作豆角（四季豆）、采購、貯存、使用亞硝酸鹽等高風(fēng)險食品和原料違規現象。
�。ò耍┣逑聪臼欠竦轿�。學(xué)校食堂是否配備有效的消毒設施，消毒是否符合要求。
�。ň牛┘庸び盟|(zhì)是否符合衛生行政部門(mén)要求。
�。ㄊ⿲w用餐飲配送單位和學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全狀況開(kāi)展全面檢查。
五、組織實(shí)施
為了加強我縣學(xué)校食堂管理工作，統籌協(xié)調學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問(wèn)題，決定成立城步學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在縣局餐飲服務(wù)監督股，負責領(lǐng)導小組的日常工作；研究提出加強學(xué)校食堂食品管理工作的措施和建議。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。本次統一行動(dòng)，是落實(shí)省、市局春季學(xué)校食堂食品安全檢查的具體舉措，統一指揮和行動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任、加強協(xié)作。一是認真履行職責，密切與教育部門(mén)溝通、協(xié)作，形成合力，切實(shí)落實(shí)監管責任，著(zhù)力糾正執法監管中的不作為、不到位和亂作為的問(wèn)題，確保學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作不松、不斷、不亂。同時(shí)要根據相關(guān)法律法規和工作職能，嚴肅查處學(xué)校食品安全事件，對未依法查處的，將按有關(guān)規定，追究相關(guān)責任人的責任。二是加強對畜禽肉類(lèi)及其制品、食用油、大米、調味品等原料采購、貯存和使用的監管，加強食品安全各項管理制度落實(shí)情況的監督檢查。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要責令限期整改并對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對整改不到位的'，要予以通報，并追究相關(guān)責任人的責任。對整治工作不力、導致學(xué)校發(fā)生中毒事件的，要依法予以嚴肅查處。
�。ㄈ┘訌娦麄髋c信息報送工作。一是要積極開(kāi)展《食品安全法》等相關(guān)法律法規知識的宣傳，加大對學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節食品安全整頓工作的宣傳力度，廣泛動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，加強社會(huì )監督、輿論監督，提高消費者的食品安全意識，增強安全消費的意識。要積極推動(dòng)和大力開(kāi)展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動(dòng)，切實(shí)增強企業(yè)法人是食品安全“第一責任人”的意識。要認真處理和解決群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，對典型案例和大案要案予以曝光。二是做好專(zhuān)項整治的信息報送工作。對整治中發(fā)現和查處的重大違法違規案件、出現的新問(wèn)題要及時(shí)報告，并于4月2日前將專(zhuān)項整治工作總結報送市局餐飲服務(wù)監督科。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 6
自20x學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )、家校主題論壇相結合，用自我成長(cháng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng )建書(shū)香家庭，爭做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)。
(背景主標題：創(chuàng )建書(shū)香家庭爭做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)、副標題：x學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
x主任
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì )成員)
第二個(gè)程序：家長(cháng)代表講話(huà)�！傒o導員x老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(cháng)代表發(fā)言：三(7)班x爸爸，主題：我和孩子的成長(cháng)故事(主要從爸爸的身份講，希望x小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛(ài)中不缺失)。
2、老家長(cháng)代表發(fā)言：二(8)班x爸爸，主題：陪伴孩子運動(dòng)的樂(lè )趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(cháng)行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng )建代表發(fā)言。三(3)班x媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(cháng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng )建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(cháng)帶領(lǐng)全體新教師(20x學(xué)年入校教師)面向全體家長(cháng)“入隊”宣誓——加入x教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——x校長(cháng)負責
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng )意性集體朗誦。(注：確定x《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng )意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——x組長(cháng)負責
第四個(gè)程序：20x學(xué)年書(shū)香家長(cháng)表彰并頒獎�！掠庁撠�
第五個(gè)程序：校長(cháng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20x學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負責，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分�！掠庁撠�，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍�！倓�(wù)處負責、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置�！傧汝牬箨犡撠�、教導處協(xié)助。
5、教室布置�！掠庁撠�、教導處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的.安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕�！倓�(wù)處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)�！獂老師負責。
8、錄像、照相�！麄鹘M負責。
9、準備新的國旗�！箨牪控撠�。
10、各部門(mén)安排的其他事項。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 7
活動(dòng)目的：
歡迎學(xué)生回到學(xué)校，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養團隊合作精神，打造積極向上的校園氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一周
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校體育館及校園
活動(dòng)內容：
1. 歡迎儀式：
學(xué)校領(lǐng)導致辭，向全體學(xué)生表示歡迎和祝賀
學(xué)校老師代表發(fā)表開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習和積極參與活動(dòng)
學(xué)校樂(lè )隊演奏開(kāi)場(chǎng)曲目，拉開(kāi)活動(dòng)序幕
2. 團隊拓展活動(dòng)：
學(xué)生分成小組，進(jìn)行團隊建設和合作訓練
設置不同的拓展項目，如繩子網(wǎng)、攀巖墻、迷宮等，激發(fā)學(xué)生的團隊合作精神和挑戰自我能力
提供專(zhuān)業(yè)教練指導，確�；顒�(dòng)安全
3. 學(xué)科競賽：
開(kāi)展各學(xué)科的知識競賽活動(dòng)，包括數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等
設計趣味題目，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習興趣
鼓勵學(xué)生積極參與，提供獎勵和獎品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和競爭意識
4. 創(chuàng )意手工制作比賽：
鼓勵學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )作自己的作品，展示創(chuàng )意和才華
提供各種材料和器具，如紙張、顏料、畫(huà)筆等
評選最具創(chuàng )意和才華的作品，舉行展覽和頒獎儀式
5. 主題講座：
邀請校友或社會(huì )名人進(jìn)行主題講座，分享成功經(jīng)驗和學(xué)習心得
以嘉賓講座的`形式，鼓勵學(xué)生獨立思考，拓寬視野
講座后開(kāi)展問(wèn)答環(huán)節，讓學(xué)生與嘉賓互動(dòng)，提升學(xué)術(shù)素養和領(lǐng)導力
活動(dòng)效果評估：
1. 活動(dòng)結束后，組織學(xué)生填寫(xiě)反饋問(wèn)卷，對活動(dòng)滿(mǎn)意度進(jìn)行評估
2. 根據學(xué)生反饋和觀(guān)察情況，總結活動(dòng)亮點(diǎn)和不足之處，為下次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考
通過(guò)以上主題活動(dòng)，學(xué)�？梢源蛟煲粋�(gè)積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和參與度，培養他們的團隊合作意識和創(chuàng )新能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也為學(xué)生提供了展示才藝和交流經(jīng)驗的機會(huì )，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)和全面發(fā)展。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)現場(chǎng)有序展示有關(guān)中華傳統化精髓的材料，讓學(xué)生直觀(guān)感受祖國偉大而獨特的燦爛化，提高學(xué)生的審美能力和化自信，并增強學(xué)生的愛(ài)國情感和傳承祖國傳統化的意識。
二、活動(dòng)準備：
1.了解有關(guān)民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。
(大隊部布置學(xué)生寒假制作傳統節日小報，開(kāi)學(xué)每班交1幅作品參加校級評選，主題圍繞“春節和元宵節”。)
2.各班做好相關(guān)準備工作：
(1)各班制作生肖頭飾或面具。學(xué)生根據自己的屬相制作一個(gè)頭飾或面具，在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)佩戴。
(2)根據年級學(xué)生屬相，記住相應祝福語(yǔ)。
(3)德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級群，學(xué)生在家練習。
3.準備好十二生肖的花燈、舞臺背景，搭臺等道具(總務(wù)處)
4.營(yíng)造氛圍：開(kāi)學(xué)初，在校門(mén)口鋪設紅地毯，門(mén)口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎，在規定時(shí)間內答出到相關(guān)人員處按號兌獎)。
5.聯(lián)系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚(yú)燈等
6.學(xué)生進(jìn)場(chǎng)隊伍及場(chǎng)地設計安排(體育組)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年2月26日上午8：00(星期一)，學(xué)校操場(chǎng)。班級按指點(diǎn)區域就座，排成“旺-旺-2-0-x-x”隊形，面向舞臺。
四、活動(dòng)流程：
1.宣布活動(dòng)開(kāi)始
播放學(xué)生進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )，全部進(jìn)場(chǎng)后，播放主持人上臺音樂(lè )，主持人上臺講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.主持升旗儀式
由大隊委和優(yōu)秀隊干部學(xué)生代表?yè)紊焓趾妥o旗手
民俗特色表演
3.邀請民俗化藝人學(xué)校舞獅子。(在開(kāi)學(xué)典禮之前，提前走場(chǎng)，排練。)
禮儀小隊游魚(yú)燈(姚xx老師負責聯(lián)系)
4.校長(cháng)開(kāi)學(xué)第一講
請李校長(cháng)上臺接福，新春講話(huà)，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點(diǎn)講述狗年，講述中國化，學(xué)禮儀，做好人。
5.十二生肖捧場(chǎng)
學(xué)生扮演的十二生肖依次上臺，分別介紹屬相，并與場(chǎng)下學(xué)生互動(dòng)，送出新學(xué)期的`祝福語(yǔ)。
6.全場(chǎng)互動(dòng)集體舞
播放集體舞音樂(lè )《新年旺旺》，由曹貝老師帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生一起舞動(dòng)。
7.傳統節日猜燈謎
正月十五元宵佳節，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初懸掛花燈，營(yíng)造節日氛圍。組織學(xué)生自己制作謎面，班級擇優(yōu)選送到學(xué)校德育處，統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天，學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下自主猜燈謎。(全員參與，有序競猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀(guān)賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號，到指定處兌獎，領(lǐng)取小禮品。)
8.退場(chǎng)音樂(lè )
五、具體負責：
1、音樂(lè )播放
2、主持安排
3、民族特色展示
4、十二生肖節目
5、開(kāi)學(xué)第一講
6、特色魚(yú)燈表演
7、制作美篇
8、傳統節日猜燈謎
9、學(xué)校報道
10、舞臺背景及場(chǎng)地設計
六、其他安排：
1、話(huà)筒準備，調試負責
2、舞臺效果，場(chǎng)務(wù)調控
3、專(zhuān)業(yè)拍攝
4、學(xué)生場(chǎng)地安排
5、全程攝影、后期視頻制作
6、特邀警察無(wú)人機進(jìn)行開(kāi)學(xué)當天的拍攝
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 9
活動(dòng)名稱(chēng)：
開(kāi)學(xué)季歡樂(lè )啟航
活動(dòng)目的：
為學(xué)生們帶來(lái)一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的開(kāi)學(xué)季，增加學(xué)生們對新學(xué)期的期待和興奮感。
活動(dòng)時(shí)間：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內的開(kāi)放空地/操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1. 確定活動(dòng)主題：以歡樂(lè )啟航為主題。
2. 確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
3. 組建活動(dòng)策劃團隊，明確各成員的職責和分工，包括財務(wù)、宣傳、安保等方面。
4. 編制活動(dòng)預算，確�；顒�(dòng)物資和經(jīng)費的充足。
活動(dòng)內容：
�。ǹ筛鶕䦟�(shí)際情況適當調整和變化）
1. 規劃開(kāi)學(xué)季主題彩排活動(dòng)：學(xué)生們在活動(dòng)前一周進(jìn)行舞臺表演、合唱、獨唱等節目的選題、排練等準備工作，展示他們的才藝和激發(fā)他們的'創(chuàng )造力。
2. 校園開(kāi)放日：設置校園導覽員，邀請家長(cháng)和學(xué)生參觀(guān)學(xué)校，了解學(xué)校的文化、風(fēng)采，并提供學(xué)校介紹和參觀(guān)指引。
3. 游戲互動(dòng)區：設置多個(gè)游戲攤位，包括拔河比賽、籃球射門(mén)、足球射門(mén)等，讓學(xué)生們通過(guò)游戲互動(dòng)感受團隊合作和競爭的樂(lè )趣。
4. 個(gè)性化DIY區：提供手工制作、創(chuàng )意繪畫(huà)等活動(dòng)區域，讓學(xué)生們展示自己的創(chuàng )造力和想象力，通過(guò)DIY活動(dòng)充實(shí)開(kāi)學(xué)的第一天。
5. 心理輔導區：邀請專(zhuān)業(yè)心理輔導師，為學(xué)生們提供有關(guān)應對新學(xué)期挑戰的建議和心理疏導，以確保學(xué)生們能夠有一個(gè)積極向上的心態(tài)面對新學(xué)期。
6. 文體表演區：設置舞臺表演區，安排學(xué)生代表進(jìn)行文藝表演，包括舞蹈、戲劇、音樂(lè )等，吸引學(xué)生和家長(cháng)的參與。
宣傳推廣：
1. 制作活動(dòng)海報，張貼在校園顯眼位置。
2. 利用學(xué)校廣播、官方網(wǎng)站及微信公眾號等途徑，發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
3. 邀請學(xué)生代表在班級、宿舍群等平臺宣傳活動(dòng)，鼓勵他們積極參與。
4. 利用校內電子屏幕和社交媒體平臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)評估：
1. 設立活動(dòng)反饋表，收集學(xué)生、家長(cháng)和教師對活動(dòng)的建議和評價(jià)。
2. 組織小組成員進(jìn)行活動(dòng)總結會(huì )議，總結活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處，并制定改進(jìn)措施。
策劃活動(dòng)過(guò)程中，要將學(xué)生的需求和利益放在首位，注重活動(dòng)的多樣性和互動(dòng)性，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)中注重安全和秩序，提前做好后勤服務(wù)工作，確保學(xué)生和家長(cháng)的參與體驗。同時(shí)，合理安排活動(dòng)預算，避免過(guò)度浪費資源。
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