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幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-14 20:08:37 方案 我要投稿

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案1

  一、設計思路

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)上元節、燈節。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體,充分地讓幼兒感受元宵節特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2、感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備

  1、元宵節來(lái)歷及習俗的視頻

  2、幼兒自帶花燈和小零食

  3、做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

  四、活動(dòng)流程上午活動(dòng):

  9:00——9:30介紹元宵節的來(lái)歷及習俗、分享交換食物;

  9:30——10:00制作元宵燈籠;

  10:00——10:30操場(chǎng)上觀(guān)賞、玩;粝挛缁顒(dòng):

  2:30——3:00品嘗元宵延伸活動(dòng):

  回家用打電話(huà)、拜訪(fǎng)等方式向親友祝賀元宵節快樂(lè )。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月10日下午14:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大會(huì )議室、班級、操場(chǎng)

  活動(dòng)目標:

  感受快樂(lè )的元宵氛圍,愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習慣。鍛煉動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力、動(dòng)作協(xié)調能力。

  活動(dòng)流程:

  一、14:30---14:40家長(cháng)入場(chǎng)

  1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(cháng)的到來(lái)并引導家長(cháng)簽到。家長(cháng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片,幼兒在回顧自己精彩表現的同時(shí),了解不同班級與場(chǎng)地的活動(dòng)內容,幫助家長(cháng)了解幼兒的活動(dòng)情況。

  二、14:40---15:40游戲活動(dòng)

  幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng),幼兒與家長(cháng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),當參加過(guò)一項活動(dòng)后,會(huì )有一張小帖畫(huà)貼在地圖中游戲對應的位置上。(備注:地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區域。

  活動(dòng)1:燈謎猜猜猜

  活動(dòng)地點(diǎn):大一班

  活動(dòng)目的:了解元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。發(fā)展語(yǔ)言表達能力,養成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫(xiě)好燈謎的彩紙)、小帖畫(huà)、音樂(lè )。

  活動(dòng)玩法:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫(huà)。

  活動(dòng)規則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(cháng)可將謎面念給幼兒聽(tīng),啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

  備注:燈謎的來(lái)源是兩天前家長(cháng)和幼兒共同收集的。

  活動(dòng)2:花燈制作DIY

  活動(dòng)地點(diǎn):大二班

  活動(dòng)目的:體驗元宵節的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養成認真專(zhuān)注的品質(zhì),與家長(cháng)合作制作花燈。

  活動(dòng)準備:師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(cháng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè )《喜洋洋》。

  活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過(guò),下部打結,再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫(huà)。

  備注:幼兒根據自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(cháng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。

  活動(dòng)3:巧手做元宵

  活動(dòng)地點(diǎn):中一班

  活動(dòng)目的:體驗元宵節的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵,體驗制作的樂(lè )趣,發(fā)展動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè )《賣(mài)湯圓》。

  活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀(guān)看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著(zhù)在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫(huà)。

  活動(dòng)規則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛生。

  活動(dòng)4:寶貝勇闖迷宮

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  活動(dòng)目的:喜歡迷宮活動(dòng),體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調性。 。

  活動(dòng)準備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門(mén)、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標記圖各一張。音樂(lè )《小雞進(jìn)行曲》。

  活動(dòng)玩法:播放音樂(lè ),幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當聽(tīng)到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過(guò)獨木橋(攀爬加)、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門(mén)),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續尋找出口。

  活動(dòng)規則:活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫(huà)。

  活動(dòng)5:有趣的套圈

  活動(dòng)地點(diǎn):小一班

  活動(dòng)目的:鍛煉手眼協(xié)調能力,感受與同伴共同游戲的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:礦泉水瓶若干(灌滿(mǎn)不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂(lè )《套圈》。

  活動(dòng)玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應的小貼畫(huà)的獎勵,獎勵可以累積。

  活動(dòng)規則:幼兒站在線(xiàn)外進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)6:本地小吃特賣(mài)會(huì )

  活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳

  活動(dòng)目的`:感受元宵節上品小吃的民俗,練習點(diǎn)數能力。

  活動(dòng)準備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。

  活動(dòng)玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應的小吃。

  活動(dòng)規則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數自己得到的小貼畫(huà)的個(gè)數。

  三、15:50---16:10游園活動(dòng)

  舞龍表演、扭秧歌

  活動(dòng)目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節的歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備:舞龍的相關(guān)服飾。

  大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣(mài)會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)表演。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。

  2、感知元宵節是全家團圓的日子,感受節日快樂(lè )的氛圍和對節日的喜愛(ài)之情。

  二、活動(dòng)準備

  1、“元宵節的來(lái)歷”視頻;

  2、準備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);

  3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

  4、《賣(mài)湯圓》兒歌。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、導入部分

  教師對幼兒說(shuō):“今天啊,有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節日,小朋友們認真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”

  (二)、基本部分

  1、認識元宵節

  幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片結束后教師提出問(wèn)題:小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節?他們是怎樣過(guò)節的?都有什么活動(dòng)?

  教師請幼兒認真思考大膽回答問(wèn)題,大膽說(shuō)出自己的想法。

  2、猜燈謎

  教師依次出示燈謎

  (1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節有的,讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節吃湯圓象征著(zhù)團團圓圓。

  (2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花,人人笑哈哈!(大家來(lái)猜猜——煙花)

  (3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開(kāi)花放光明,。有瓜沒(méi)葉兒,高高掛,照得面前一片紅!(打一物——燈籠)

  (4)“元宵佳節就有它,謎語(yǔ)往它身上藏!(打一物——花燈)

  (5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來(lái),圓著(zhù)吃!(打一名詞團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導幼兒說(shuō)出團圓飯,教師解釋團圓的意思,讓幼兒知道元宵節可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團圓飯。

  3、做湯圓

  教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂(lè )趣。

  4、唱兒歌《賣(mài)湯圓》

  (1)教師教幼兒學(xué)會(huì )唱兒歌。

  (2)根據歌詞邊唱表演動(dòng)作。

  結束部分

  教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會(huì )原處,活動(dòng)結束。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題

  三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日-xx月xxxx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園及xxxx小區

  四、活動(dòng)準備

  1、以班級為單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長(cháng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內容,得到家長(cháng)的理解與支持。

  2、提前請家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節的來(lái)歷和內容的材料。

  3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)

  4、猜燈謎(全園幼兒家長(cháng)參與)。

  5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進(jìn)行民俗表演。

  6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進(jìn)行民俗表演。

  7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來(lái),加深幼兒對元宵制作過(guò)程的了解。

  8、全體幼兒在幼兒園及xxxx小區進(jìn)行民俗展演。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、宣傳發(fā)動(dòng),元宵節特刊

  讓家長(cháng)了解元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。

  2、自制元宵花燈展

  正月十二將親子共制環(huán);粽故驹诖髲d中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實(shí)、實(shí)用。

  3、賞燈猜謎

 。1)正月十四下午請家長(cháng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

 。2)猜謎活動(dòng)中,家長(cháng)可將謎面念給孩子聽(tīng),啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

  4、元宵宴

  正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,品嘗元宵。

  5、馬到成功鬧元宵

  正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xxxx小區進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長(cháng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。

  六、各年齡段主題活動(dòng)目標

  不同年齡段主要目標:

  小班

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛

  中班

 。1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;

 。3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )

  大班

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

 。2)大膽地創(chuàng )造與想象,通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解;

 。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案5

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。

  民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

  在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  01、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子;

  02、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌;

  03、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣;

  04、“元宵”象征著(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道;

  05、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè );

  06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè )。

  二、園內大環(huán)境

  01、園內大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  02、宣傳展板:各年級組開(kāi)展元宵節活動(dòng)的照片;

  03、園內整體設計顏色以紅、黃、藍等鮮艷顏色為主,烘托節日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。

  三、活動(dòng)目標

  01、知道元宵節是團圓的節日,感受節日的快樂(lè )氣氛;

  02、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

  03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂(lè )。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)時(shí)間:20xxxx.2.10

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園及小區內

  五、活動(dòng)準備

  大班——親子旱船創(chuàng )意制作;

  中班——親子高蹺制作;

  小班——花燈制作;

  級部教師——舞龍制作;

  紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;

  提前電話(huà)邀約園外幼兒參與活動(dòng)。

  六、活動(dòng)安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待園外幼兒及家長(cháng)的到來(lái),進(jìn)行節日裝扮。

  2、9:30-10:10,元宵鬧新春。

  操場(chǎng)上進(jìn)行園內慶元宵活動(dòng)。

  各級部教師舞龍拉開(kāi)序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節。

  3、10:20-11:00,元宵親體驗。

  各班級元宵制作體驗活動(dòng)(園外幼兒由負責教師在多功能廳組織體驗,園內幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗),制作中教師向幼兒講解元宵節的習俗及來(lái)歷。

  4、11:00,元宵甜蜜嘗。

  制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  5、15:00——16:00,元宵大巡游。

  全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門(mén)口集合,按照“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的順序集合,在小區內進(jìn)行元宵巡游活動(dòng),并積極邀請社區居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節的快樂(lè )。

  6、17:00-17:30,元宵花燈展。

  晚間離園,家長(cháng)和幼兒共同猜燈謎,換禮品。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(操場(chǎng))

  參加人員:

  全園幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)目的:

  1、了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

  2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì);顒(dòng)準備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準備糖果作為獎品。

  活動(dòng)流程:

  一、全園征集謎語(yǔ)

  在幼兒報到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請家長(cháng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

  二、班主任統計謎底情況交至辦公室。

  三、各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

  四、上午協(xié)調空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

  五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)。

  幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎處換取糖果。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案7

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習傳統文化和民俗習慣的好時(shí)機。為進(jìn)一步使幼兒通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,現將幼兒園元宵節活動(dòng)方案分享如下:

  一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月5日

  三、活動(dòng)目標:

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來(lái)。

  5.與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6.通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處,家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

2023幼兒園元宵節主題活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。

  2.指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。

  3.引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

  二、活動(dòng)準備

  1.做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。

  3.音樂(lè )《喜洋洋》等。

  4.布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?

  2.(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來(lái)歷。

  3.小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

  4.大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。

  5.小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

  幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)

  6.幼兒展示自己的作品。

  現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  7.煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  8.教師總結

  今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

  本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!

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