托育圣誕節活動(dòng)方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的托育圣誕節活動(dòng)方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
托育圣誕節活動(dòng)方案1
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
活動(dòng)主題：圣誕大Party
前期準備：
1.每個(gè)家長(cháng)自己為孩子購買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現)，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。
2.購買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)
3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)
4.活動(dòng)當天有空的家長(cháng)(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著(zhù)圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。
5.購買(mǎi)圣誕節的裝飾，彩帶氣球等�！�(馮xx媽媽?zhuān)躼x媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(cháng)一起布置會(huì )場(chǎng)。
6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)
活動(dòng)流程：
1.了解圣誕節：收集一些關(guān)于圣誕節的故事，當天由一位家長(cháng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮xx媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著(zhù)唱，烘托氣氛。
3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。
4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。
5.圣誕老人來(lái)了：由一位男性(家長(cháng))辦成圣誕老人，拿著(zhù)大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。
托育圣誕節活動(dòng)方案2
參加班級(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)
12月10日 ——12月14日圣誕慶�；顒�(dòng)前期準備工作，
1、各班學(xué)習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容。
2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語(yǔ)聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語(yǔ)演講比賽。
12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng )設。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長(cháng)把對幼兒的祝福寫(xiě)到上面。
5、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的美語(yǔ)祝福語(yǔ)，
6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來(lái))可供活動(dòng)使用。
7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過(guò)節的氣氛。
12月24日上午 各班慶圣誕活動(dòng)
一、9：00——9：30開(kāi)幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊
1、老師組織幼兒和家長(cháng)到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
3、主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長(cháng)一起互動(dòng)。
4、圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(cháng)一起互動(dòng)。
5、主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
6、老師組織家長(cháng)和幼兒返回各自的教室。
二、9：30——9：50老師組織活動(dòng)
1、班主任教師做一學(xué)期工作總結。
2、老師向家長(cháng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項。
3、熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(cháng)和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤(pán)活動(dòng)準備。
三、9：50——10：30制作拼盤(pán)，評比。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤(pán)。
3、把制作好的拼盤(pán)擺放到一起，老師組織家長(cháng)和幼兒進(jìn)行評選活動(dòng)(每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤(pán)就把小星星放到哪個(gè)拼盤(pán)的旁邊)。
4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。
10：30——10：40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
A、把禮物吊到天花板上，由家長(cháng)拿給幼兒。
托班
托育圣誕節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，引出圣誕節由來(lái)。
介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1)圣誕老公公是誰(shuí)?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
(1)老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。
自選區域活動(dòng)區域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。
區域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動(dòng)三：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
托育圣誕節活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：圣誕狂歡——共享快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00
活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )
人員邀請：本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人
活動(dòng)準備：1.物品準備：（園）氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶
�。遥┯變嚎ㄍ婢�，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。
�。ㄗ灾疲┬⊥�10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮
2.音樂(lè )準備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè )，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：（a邸老師 b李老師）
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè )主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞（開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè )merry christmas!)
a：各位家長(cháng)
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕！
b：今天，我們在小三班歡聚一堂！
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a：請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
�。▽殞毚髅婢叱鰣�(chǎng)帶領(lǐng)家長(cháng)隨音樂(lè )起跳）
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕
�。úシ呕脽羝�
b:觀(guān)看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭！掌聲歡迎！
請欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
�。┝芗彝ケ硌荩�
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸�！�
�。▋�(yōu)優(yōu)家庭演唱）
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
�。ń拱良彝ケ硌荩�
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì )，有請寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒！
�。ú鎻┘彝�(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》）
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線(xiàn)圈外，由家長(cháng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長(cháng)不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請公正漂亮的評委邸老師來(lái)公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
音樂(lè )起~~~~~~~~~~~
a;我們班的`項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》
�。椇圃彝ケ硌荩�
b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
�。ɡ畎寥患彝ケ硌荩�
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
�。懠异骷彝ケ硌� ）
b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活！
�。ò狡錉柤彝ケ硌荩�
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來(lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長(cháng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿(mǎn)水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長(cháng)不可以以任何形式提示
頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來(lái)看看比賽結果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞？
b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
�。ǜ渡含幖彝�、翟珂玄家庭演唱）
結束活動(dòng)：致家長(cháng)感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長(cháng)疑問(wèn)解答
安全事項：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個(gè)認真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
托育圣誕節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
圣誕狂歡，共享快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )。
四、人員邀請
本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人
五、物品準備
幼兒園：氣球xx個(gè)、大鈴鐺掛飾x個(gè)，大雪花片x片，邀請函xx張，小禮物xx個(gè)(小喇叭)，寬膠帶x卷，幻燈片圣誕節來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭x支，紅色小許愿襪x個(gè)，禮花x瓶
家長(cháng)：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶一個(gè)，要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。
孩子：小碗xx個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
六、人員安排
A老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。B老師負責協(xié)助A老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
七、安全事項
注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
八、緊急預案
如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
九、處理原則
游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。
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