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猜燈謎鬧元宵方案

時(shí)間:2023-01-13 08:06:53 方案 我要投稿

猜燈謎鬧元宵方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的猜燈謎鬧元宵方案,希望能夠幫助到大家。

猜燈謎鬧元宵方案

猜燈謎鬧元宵方案1

  一、活動(dòng)主題:

  小區元宵節燈謎會(huì )(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì ))

  二、活動(dòng)目的:

  為活躍社區文化,營(yíng)造和諧社區,創(chuàng )造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  五、集合時(shí)間:

  x:xx

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動(dòng)總負責人:

  xxx

  活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人:

  安全員名單:

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫:

  兌獎員:

  禮品發(fā)放員:

  活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員:

  八、活動(dòng)內容:

  1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作,并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;

  3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;

  5、21:00活動(dòng)結束,工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  九、各項物品、準備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;

  2、活動(dòng)的準備工作需提前做好,工作人員需準時(shí)集合,避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;

  4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。

猜燈謎鬧元宵方案2

  活動(dòng)主旨:

  每年農歷的正月十五,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日,揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  一、指導思想

  根據學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)內容

  活動(dòng)基本思路。

  動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師:重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。

  家長(cháng):充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。

  活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

 。ㄒ唬┯何幕瘡R會(huì )

  1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

  2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),習俗與詩(shī)歌,制(校園環(huán);顒(dòng)策劃書(shū))作小報進(jìn)行評比。

  3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。

  4、學(xué)做元宵,請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

  5、體育競技活動(dòng):踩高蹺

  6、元宵賽詩(shī)會(huì )。

 。ǘ跋灿 感動(dòng)春天”大隊集會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間: 正月初一元宵節前后。

猜燈謎鬧元宵方案3

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

 、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

 、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  目標:

  (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義

  活動(dòng)名稱(chēng):

  歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:

  親子形式(分年級組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準備:

  園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  1.參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

猜燈謎鬧元宵方案4

  為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  幸福新xx·春暖新社區

  二、舉辦單位

  主辦單位:崇賢街道xx社區

  協(xié)辦單位:xx農村商業(yè)銀行崇賢支行

  xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

  三、活動(dòng)保障

  (一)組織保障

  為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由姚國林任組長(cháng)、余華芳任副組長(cháng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

  (二)經(jīng)費保障

  1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  四、活動(dòng)設置

  各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動(dòng)

  1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好祝福券或有獎券,每人可踩2個(gè)氣球,踩到有獎券即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

猜燈謎鬧元宵方案5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節的相關(guān)知識,進(jìn)一步了解元宵節的歷和風(fēng)俗習慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  下午第三節

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班走廊

  四、活動(dòng)內容

  1、各班學(xué)生自創(chuàng )燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

 。1)A4彩色卡紙的1/2大小

 。2)裁剪成燈籠形狀:開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎

 。3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請家長(cháng)幫忙

 。4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話(huà)

  2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:30大隊部巡查。

  3、下午第三節,任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢(xún)問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀念。

  4、班主任拍照發(fā)博客。

  五、活動(dòng)補充

  1、大隊部信息總結

  2、信息部拍照

猜燈謎鬧元宵方案6

  一、時(shí)間

  1、猜燈謎

  正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

  正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30

  2、品元宵

  正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

  二、地點(diǎn)

  1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

  2、品元宵在公司食堂

  三、內容

  1、品元宵:2月14日晚餐供應元宵4個(gè)/份。

  2、猜燈謎有7個(gè)方面的內容,總計400題,由總經(jīng)辦、人力資源部、動(dòng)力部、品管部、黨支部、工會(huì )分別負責編制謎面和謎底。

  傳統的燈謎100個(gè):字謎、成語(yǔ)、習俗、地名、人名等。(總經(jīng)辦行政組負責)

  公司制度問(wèn)答燈謎50個(gè):最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

  公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個(gè),普及公司產(chǎn)品知識(品管部負責)。

  生產(chǎn)安全知識燈謎50個(gè)(動(dòng)力部負責)。

  消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(gè)(總經(jīng)辦安保組負責)。

  十八屆三中全會(huì )及黨章知識競賽燈謎50個(gè)(黨支部負責) 。

  工會(huì )知識問(wèn)答燈謎50個(gè):普及工會(huì )知識,宣傳工會(huì )精神(工會(huì )負責)

  編題人員將題目按格式制作謎面,于12日17:30前報送給總經(jīng)辦王鑫。

  四、猜謎規則

  1、請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。

  2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)參加猜謎活動(dòng),必須現場(chǎng)猜謎,不得將謎面摘下帶走。

  3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時(shí)應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動(dòng);若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。

  4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂。憑蓋中獎?wù)碌?“邀請券”只有一次抽獎機會(huì )(中獎率100%),抽出寫(xiě)有數字的乒乓球,領(lǐng)取對應的獎品,獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。

  5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學(xué)習、參考。

  五、活動(dòng)工作計劃

  1、活動(dòng)現場(chǎng)設“謎底咨詢(xún)核對處”和“抽獎處”。

 。1)“謎底咨詢(xún)核對處”:地點(diǎn)在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時(shí)須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫(xiě)貼在謎面上公布。

 。2)“抽獎處”:位置一樓展廳門(mén)口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發(fā)予對應獎品。

猜燈謎鬧元宵方案7

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、活動(dòng)負責人:

  工會(huì ),少先大隊,參加人員:學(xué)校師生

  五、活動(dòng)安排及布置

 。、場(chǎng)地布置:在校廣場(chǎng)路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

 。、準備各種獎品

 。、配置節日音樂(lè )并拍照留念

  4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

  六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案;4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

  七、兌獎原則:

  活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。 九、其他事項:

  會(huì )場(chǎng)標語(yǔ):賞花燈,營(yíng)造佳節氛圍;猜謎語(yǔ),體驗鄉風(fēng)民情 海報內容:慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn):教學(xué)樓 一年級辦公室(1-3年級)

  教學(xué)樓 四年級辦公室(4-6年級)活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)(正月十五)

  活動(dòng)規則:1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

  2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案,根據答對與否進(jìn)行獎勵。

  3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

  4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

猜燈謎鬧元宵方案8

  元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗,亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間,為了讓全校師生感受節日氛圍,共度佳節,我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng),F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái),答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散,共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。

  一、活動(dòng)意義:

  20xx年元宵節即將來(lái)臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日,結合我校孝德節活動(dòng)主題,20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍,滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷,知道它的傳說(shuō)、習俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。

  2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力,養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、準備活動(dòng):

  每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料,了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗,準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng )作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

  開(kāi)學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

  謎面要求字跡清楚,內容健康,與謎底匹配;反面寫(xiě)好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號;顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班派家長(cháng)委員一名,及學(xué)生2人負責核對謎底,2人負責發(fā)放獎品(開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。

  2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。

  3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀律;家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調;每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導;語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。

  4、活動(dòng)結束后,學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記,表達參與活動(dòng)的感悟。

  5、活動(dòng)成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

  6、活動(dòng)完成后,各班結合班級文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(cháng)足跡。

  猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  鬧元宵猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30—10:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書(shū)館二樓閱覽部

  四、活動(dòng)準備:

  1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書(shū),讀者通知。

  2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則:

  1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

  3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。

猜燈謎鬧元宵方案9

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  ××物業(yè)辦公室前木亭和××小區

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、活動(dòng)負責人:

  ××

  五、參加人員:

  各小區業(yè)主及公司員工

  六、活動(dòng)安排及布置

  1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

  2、準備各種獎品。

  3、配置節日音樂(lè )并拍照留念。

  七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

  八、兌獎原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  九、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

猜燈謎鬧元宵方案10

  一、活動(dòng)目標:

  1、了解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習慣。

  2、體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)準備:

  (一)德育處、少先隊

  1、收集各種燈謎。(350條)

  2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

  3、場(chǎng)地布置時(shí)間:26日午自習。在前操場(chǎng)將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門(mén)廳,以及自然教室前面走廊。)

  (二)五年級班主任4個(gè)班主任負責對答案,每人100條,答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級輔導員在場(chǎng)地上負責好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序,并把猜對的燈謎拿下來(lái)。整理好。

  (三)場(chǎng)地布置:

  總務(wù)處拍照:陳xx

  謎語(yǔ)搜集、獎品:科教處

  謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě):陳xx、五年級班輔導

  活動(dòng)時(shí)間:2月26日下午第一節課。

  活動(dòng)年級:五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)

  活動(dòng)規則:

  1、下午第一節課各班主任、班輔導進(jìn)班先講猜謎的規則,然后排好隊準時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)

  2、為了讓更多的少先隊員有機會(huì )參與游戲,每人回答燈謎個(gè)數不限,每個(gè)中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)

  3、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后,紙條不要拿下來(lái),只要記好編號,到相應的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來(lái)。)

  4、老師分工:

  第001-100條謎語(yǔ)答案負責人:沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

  第101-200條謎語(yǔ)答案負責人:王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

  第201-300條謎語(yǔ)答案負責人:卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

  第301-350條謎語(yǔ)答案負責人:王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

猜燈謎鬧元宵方案11

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統文化的熏陶,豐富生活,促進(jìn)嘉文的知名度;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日農歷正月十五元宵節

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1912嘉文夢(mèng)幻王國

  四、活動(dòng)主辦方:

  嘉文夢(mèng)幻王國

  五、活動(dòng)協(xié)辦方:

  六、活動(dòng)安排及布置

 。、場(chǎng)地布置:嘉文空場(chǎng)屋頂綁上細網(wǎng),將燈籠燈謎吊在上面;

 。、準備獎品;(每家協(xié)辦方都會(huì )提供獎品);

 。、準備節日音樂(lè )并拍照留念;

  七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  1、在嘉文夢(mèng)幻王國懸掛100條燈謎;燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供,來(lái)嘉文的顧客均可參加活動(dòng);

  2、猜燈謎活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎,不可以將謎面揭下帶走;猜中者至現場(chǎng)服務(wù)臺核對答案是否正確;確認無(wú)誤后方可揭下謎面;

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

猜燈謎鬧元宵方案12

  1、活動(dòng)主題:

  海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)

  ——猜燈謎,鬧元宵

  2、活動(dòng)主旨:

  通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動(dòng)過(guò)程中,讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng),促進(jìn)商家銷(xiāo)售。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):海德商業(yè)中心北入口舞臺

  4、活動(dòng)時(shí)間:2月6日17:30—19:30。

  5、活動(dòng)形式:

  (1)在外場(chǎng)搭立舞臺,舞臺前空地設立120個(gè)小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個(gè)宮燈,每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場(chǎng)調用。

  (2)活動(dòng)共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

  (3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎,請上臺一組觀(guān)眾依次作答,限時(shí)30秒,答對一題送相應禮品;觀(guān)眾答對后可選擇繼續答題,若連續答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類(lèi)推。3題封頂。

  (4)每輪過(guò)后一等獎得主有機會(huì )參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場(chǎng)內888元消費券。

  (5)獎項設置

  特等獎:最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費券

  一等獎:一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份

  二等獎:一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份

  三等獎:一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份

  紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵

  (6)活動(dòng)獎品:

猜燈謎鬧元宵方案13

  為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的`距離,雅生活熹玥分會(huì )、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  熹玥社區會(huì )所

  三、參與方式:

  報名時(shí)間:即日起至3月3日17:00

  2、 報名方式:

  致電或親臨客服中心前臺報名

  3、 凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶(hù)均可現場(chǎng)品嘗湯圓、水果

  4、 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

  四、猜燈謎、玩游戲規則:

  每戶(hù)業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券

  答對一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩游戲獲取印花

  通過(guò)獲得的印花數量?jì)稉Q禮品

  現場(chǎng)兌獎及抽獎

猜燈謎鬧元宵方案14

  一、活動(dòng)主題:

  鬧元宵猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月2日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)

  四、活動(dòng)準備:

  1、3月2日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。

  2、場(chǎng)地布置:3月2日,班委負責布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;掛好燈籠。

  3、3月2日活動(dòng)當日,各個(gè)班委負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則:

  1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放獎品

  3、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。

猜燈謎鬧元宵方案15

  一、活動(dòng)主題:

  鬧元宵猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30—10:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書(shū)館二樓閱覽部

  四、活動(dòng)準備:

  1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書(shū),讀者通知。

  2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則:

  1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

  3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。

  鬧元宵猜燈謎活動(dòng)6

  一年一度的元宵節來(lái)了,大街小巷的屋檐下都掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“!弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天,我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上,我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著(zhù)一條條五彩燈謎,上面有的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小白兔,有的畫(huà)著(zhù)彎彎的月亮,還有的畫(huà)著(zhù)紅紅的太陽(yáng)。正當我看得投入時(shí),旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

  我走著(zhù)走著(zhù),突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我想:這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜,結果一定十分有趣,突然我靈機一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師,老師滿(mǎn)意地對我說(shuō):“恭喜你,答對了!甭(tīng)完老師的答復,我高興地跳起來(lái)。

  接著(zhù),我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

  最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結束了,我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì )到了樂(lè )趣,又讓我們在玩耍中增長(cháng)了知識。

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