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員工交流輪崗工作方案（精選21篇）
編寫(xiě)工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光，深思熟慮的判斷。在開(kāi)展工作前，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，打開(kāi)文檔的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編收集整理的員工交流輪崗工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
員工交流輪崗工作方案 1
為全面提高員工隊伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，加強我社重要崗位人員的內控監督管理，加大防范操作風(fēng)險的力度，適應信用社xx營(yíng)業(yè)室業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的需要，根據上級要求和內控制度的有關(guān)規定，決定從20xx年xx月xx日起，對我社內部崗位人員實(shí)行全員輪崗，特制訂本方案。
一、輪崗目的
通過(guò)本次輪崗交流，進(jìn)一步完善制度，規范崗位操作規程，提高員工創(chuàng )新激情，有效防控風(fēng)險，使員工之間相互取長(cháng)補短，提升全員業(yè)務(wù)技能水平。
二、輪崗范圍
柜員崗、授權崗、信貸會(huì )計崗、核算中心、VIP崗、庫管崗、同城清算崗、聯(lián)行柜員崗、大堂經(jīng)理崗。
三、輪崗內容
�。ㄔ瓌t上是：崗位之間輪換以營(yíng)業(yè)室指派為前提，不允許私下協(xié)商，各崗位工種應該本著(zhù)類(lèi)似工種優(yōu)先考慮先調換，還要考慮其個(gè)人能力是否勝任，最好在公布輪換崗位前先有針對性個(gè)別談話(huà)，工作要做在下面和前面，這樣在正式公布此方案的'時(shí)候就沒(méi)有人反對了） 具體輪換崗位計劃：
四、崗位輪換實(shí)施程序
1、根據上年度考評結果，由部門(mén)研究上報輪崗計劃。
2、任期屆滿(mǎn)后，競聘擇崗。
3、不服從工作分配，經(jīng)教育無(wú)效的，上報聯(lián)社決定。
五、輪崗量化考核內容。
為加強本次輪崗實(shí)際效果，杜絕走過(guò)場(chǎng)混日子，特對輪崗培訓進(jìn)行量化考核，結合崗位職責量化考核表，對照崗位操作技能考核內容和標準，從培訓的質(zhì)量、輪崗期 間的履職情況、輪崗崗位的意見(jiàn)、客戶(hù)的反饋等四個(gè)方面對輪崗培訓人員進(jìn)行綜合評價(jià)，通過(guò)輪崗和交接崗位人員之間的相互考評上級考評和顧客考評相結合，科 學(xué)合理進(jìn)行效果評價(jià)。對第一個(gè)月考核不過(guò)關(guān)的人員要求繼續輪崗并予以處罰，對連續兩個(gè)月考核不合格的予以扣發(fā)一個(gè)月工資或者強制休假，直至熟悉崗位的各項 操作技能，考核合格后方可返回原崗位。
六、審計原則
對輪崗和強制休假期間，審計監察部門(mén)要及時(shí)按有關(guān)規定對其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計，審計時(shí)間控制在5天以?xún)�。審計結束后，對審計結果形成書(shū)面報告，作出審 計結論，由被審計崗位人員簽字認可。經(jīng)審計檢查確有問(wèn)題的人員按有關(guān)規定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現問(wèn)題要 及時(shí)向負責審計人員報告。
七、輪崗要求
1、凡是在同一崗位連續從事工作滿(mǎn) 年的人員，都要進(jìn)行輪崗。
2、輪崗范圍是全員性，不留死角，每個(gè)員工都要參與，每個(gè)員工每年至少輪崗兩次。
3、輪崗時(shí)間不少于三個(gè)月（六個(gè)月）。
4、輪崗不是一次性，每半年進(jìn)行一次全員輪崗。
5、輪崗必須堅持先移交后離崗，先審計后上崗的原則。重要崗位人員輪崗，必須在規定時(shí)間內辦理全部移交手續。
6、輪崗和休假制度相結合，對于不愿意輪換崗位和在輪換崗位上連續兩個(gè)月考核不及格的實(shí)行強制休假。
7、綜合部和各個(gè)專(zhuān)業(yè)部門(mén)共同制定培訓計劃，確定輪換的崗位和時(shí)間，并給予專(zhuān)門(mén)培訓指導，幫助新輪崗人員盡快融入新崗位。
8、為了適應日趨復雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，應設法建立“靈活反應”式的彈性組織結構，職工應具有較寬的適應能力。
9、各專(zhuān)業(yè)部門(mén)應建立完整的各項崗位的職責和作業(yè)流程書(shū)，盡量使輪換新上崗人員進(jìn)入角色。
10、重要崗位輪換必須詳細記錄，綜合部負責登記、保管，存檔備查。
員工交流輪崗工作方案 2
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立健全教師校長(cháng)的合理流動(dòng)機制，根據旬教體發(fā)〔xx〕138號文件《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作原則。
1、遵循科學(xué)合理，統籌兼顧，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，穩步推進(jìn)的原則。
2、遵循個(gè)人意愿與教育需求相結合的原則。
3、堅持個(gè)人申請與學(xué)校推薦，組織安排相結合的原則。
二、范圍要求。
1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是：男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），在本校連續任教滿(mǎn)6 年的專(zhuān)任教師（教齡計算截止當年8 月31 日）。
2、交流輪崗每學(xué)年安排一期，每期交流服務(wù)時(shí)間不少于2年。
3、凡男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），擬晉升高級教師、一級教師職稱(chēng)的，必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。（不符合上述條件的教師，如本人愿意參加輪崗，可以向學(xué)校申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗）。
4、對符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的，由學(xué)校上報縣教育體育局，調離本校。
三、工作程序。
1、動(dòng)員部署。學(xué)習宣傳輪崗方案，讓教師明白此項工作的重大意義。
2、初定人選。根據方案規定結合學(xué)校實(shí)際確定人數，由教師自主報名和學(xué)校推薦相結合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是：富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗，同等條件下，年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。
3、確定名單。學(xué)校上報初定人選，待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年，學(xué)校負責通知到人。
4、正式到崗。輪崗人員應準時(shí)到輪崗學(xué)校報到，接受流入學(xué)校安排相應崗位工作。
四、優(yōu)惠條件
1、交流輪崗到外鄉鎮工作的'教師，在交流輪崗期間，每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷(xiāo)交通補貼1500 元，交流輪崗到鎮內完全小學(xué)的每學(xué)年核銷(xiāo)交通補貼1000 元。
2、交流輪崗教師在本校的住房保留。
3、交流輪崗教師職稱(chēng)晉升時(shí)綜合考核每年加分。
4、交流輪崗教師交流期滿(mǎn)回校后業(yè)績(jì)突出的，優(yōu)先評優(yōu)、提職。
五、工作任務(wù)
交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理，自覺(jué)遵守服務(wù)學(xué)校的各項規章制度，認真履行崗位職責，不得敷衍塞責、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課20 節以上，至少上1 節示范觀(guān)摩公開(kāi)課，撰寫(xiě)交流輪崗工作經(jīng)驗總結1篇以上。一級及以上職稱(chēng)的交流輪崗教師，每學(xué)年至少要開(kāi)辦1 次教育教學(xué)專(zhuān)題講座，策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動(dòng)1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長(cháng)工作安排上不得徇私照顧，其工作量應與服務(wù)學(xué)校同職稱(chēng)崗位教師等同。
六、輪崗管理
1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間，接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理，以服務(wù)學(xué)校為主。
2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認真填寫(xiě)交流輪崗工作日志，每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長(cháng)及教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）簽字確認。期滿(mǎn)，服務(wù)學(xué)校對交流教師的工作情況作出客觀(guān)公正的鑒定，將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評報告報備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評價(jià)報告等記入教師成長(cháng)檔案，作為晉職、晉級、評優(yōu)、評先、提干等重要依據。
3、嚴格交流輪崗教師考勤管理，由服務(wù)學(xué)校按《xx縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見(jiàn)（試行）》執行。交流輪崗期間，病事假累計超過(guò)30 天的教師，應中止本學(xué)年度交流工作，且不計算交流經(jīng)歷；因特殊情況調整，經(jīng)組織同意，按實(shí)際交流輪崗服務(wù)時(shí)間計算。
4、交流輪崗教師的年度考核、績(jì)效考核由服務(wù)學(xué)校組織，將結果送派出學(xué)校進(jìn)入個(gè)人檔案。學(xué)年度考核結果為合格（不含）以下格次的，按照相關(guān)規定執行，且不計算交流輪崗經(jīng)歷。
5、教師在交流輪崗期內，人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校，各項待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負責交流輪崗教師校長(cháng)的職稱(chēng)評聘、基礎性績(jì)效工資發(fā)放；服務(wù)學(xué)校負責做好工作安排、考勤考核、績(jì)效考核、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放。
本方案自xx年xx月xx日起開(kāi)始執行。
員工交流輪崗工作方案 3
為了建立健全校長(cháng)教師正常流動(dòng)的長(cháng)效機制，增強校際交流，取長(cháng)補短，相互學(xué)習進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家 自治區《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng )新，著(zhù)力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育和學(xué)校。
二、組織機構
為確保我校輪崗交流工作順利展開(kāi)，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：熱汗古麗·吾斯曼（校長(cháng)）
副組長(cháng)：許明麗（書(shū)記、副校長(cháng)）
阿不力米提.依布拉音（副書(shū)記）迪力夏提·依米提（工會(huì )主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）
三、基本原則：
四、堅持以集團內部交流為主的原則
堅持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的`為主的原則。
五、工作進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段宣傳動(dòng)員，向廣大教師傳達輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、確保人員 采取個(gè)人申請和學(xué)校推薦相結合的辦法，根據相關(guān)標準確定輪崗交流人員。
2、調配安排
六、工作要求
1、統一思想，精心組織，加強宣傳，充分認識到此次輪崗的重要性。
2、嚴明紀律，加強管理。鼓勵廣大教師顧全大局，帶頭執行，積極引導。
員工交流輪崗工作方案 4
為深化干部制度改革，加強對干部的培養，經(jīng)局黨委會(huì )研究，決定在全區衛生系統內開(kāi)展干部輪崗交流活動(dòng)�，F結合實(shí)際情況，就做好干部輪崗交流工作，制定如下實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
為加強對干部輪崗交流工作的指導，確保我區衛生系統干部輪崗交流工作的順利進(jìn)行，成立云龍區衛生系統干部輪崗交流工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由局長(cháng)擔任，組員由局黨委委員擔任。
二、對象確定
根據輪崗交流的范圍、對象，對全區衛生系統干部狀況進(jìn)行調查摸底，經(jīng)局黨委會(huì )研究擬定輪崗交流對象。各有關(guān)單位（科室）認真填寫(xiě)《云龍區衛生系統輪崗交流干部花名冊》等表格，對輪崗交流的有關(guān)規定和人員名單進(jìn)行公示，接受群眾監督。
三、基本原則
1、局屬各單位及局機關(guān)各科室都要納入交流范圍。
2、根據工作需要，聽(tīng)取個(gè)人意見(jiàn)，體現能力特長(cháng)，讓合適的人到合適的崗位。
3、局機關(guān)科室負責人和局屬各單位中層以上干部視工作需要進(jìn)行上派、下派，交流時(shí)間不低于1年，不超過(guò)2年，有特殊情況需要延長(cháng)交流時(shí)間的.，經(jīng)局黨委研究后可延長(cháng)。上派、下派干部在交流期間，編制性質(zhì)、身份、職級和工資福利渠道保持不變。
4、凡局機關(guān)推薦的科級后備干部人選，應首先考慮有交流到基層領(lǐng)導崗位鍛煉的經(jīng)歷。
5、局及局屬單位窗口科室干部原則上2年交流一次。其他崗位干部根據需要適時(shí)交流。
6、對不服從交流的，原則上不再做領(lǐng)導職務(wù)安排，并報組織人事部門(mén)備案。
7、副科級單位副職輪崗交流按照管理權限實(shí)行預審備案制度。
四、相關(guān)要求
1、干部在交流期間要積極配合所在單位領(lǐng)導班子工作，有意見(jiàn)或建議，可向局黨委或組織人事部門(mén)書(shū)面反映。
2、參加交流的干部在新部門(mén)、新崗位要珍惜鍛煉機會(huì )，加強調研和學(xué)習，全面提高自身綜合素質(zhì)。
3、各單位（科室）要嚴格按照干部管理辦法，加強規劃、完善制度、規范管理。對確定輪崗交流的干部，做好思想工作，盡快辦理交接事宜，并報局黨委。
員工交流輪崗工作方案 5
為深入貫徹落實(shí)《湖北省事業(yè)單位崗位設置管理試行意見(jiàn)》、陽(yáng)襄市《關(guān)于加快推進(jìn)全市事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理，優(yōu)化我校行管教輔隊伍整體結構，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平和整體辦學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導思想
為適應學(xué)�！八膫�(gè)一流”總體發(fā)展要求，堅持德才兼備、注重實(shí)效和公平、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)的原則，以增強活力和提高行管教輔服務(wù)水平為導向，體現崗位績(jì)效和持續強化、歷練的現代管理理念，在現有的崗位編制數額內，全面推行崗位管理和績(jì)效工資制度，逐步實(shí)現我校人事管理由身份管理向崗位管理轉變，形成人盡其才、人盡其用的新型用人機制。
二、基本原則
1.行管教輔人員結合個(gè)人實(shí)際選擇崗位，學(xué)校和應聘對象實(shí)行雙向聘任、雙向選擇；
2.在同一崗位工作滿(mǎn)5年，年齡在50周歲以下原則上實(shí)行崗位輪換，特殊專(zhuān)業(yè)崗位除外。
三、聘任條件
1.政治思想素質(zhì)好，有良好的職業(yè)道德。
2.學(xué)歷達標，具有相應的崗位執業(yè)資格。
3. 遵守教育法規，貫徹黨的教育方針，熟悉崗位職責職能，能適應和勝任崗位工作需要。
4. 愛(ài)崗敬業(yè)，具有讓服務(wù)對象、對口單位和教師、學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的敬業(yè)精神。
5. 身體健康，能堅持正常工作。
四、聘用程序
1. 學(xué)校公布各部門(mén)的定編指數和崗位職責。
2. 個(gè)人填寫(xiě)“擇崗意向書(shū)”。
3. 各處室負責人根據應聘個(gè)人填寫(xiě)的“意向書(shū)”和“聘任原則”提出聘用人員名單，交主管校長(cháng)和校長(cháng)辦公會(huì )協(xié)調研究。
4. 校長(cháng)審核，并在“擇崗意向書(shū)”上簽署意見(jiàn)后將其“意向書(shū)”返還本人。
5. 所有參與聘任人員的擇崗意向報經(jīng)校長(cháng)宣布，并以行文形式下發(fā)、備案。
五、聘任崗位設置
行管教輔人員崗位設置（不含中層以上干部，共55人。）
�。ㄒ唬┬＾k、紀委（9人）
勞資員1人；檔案、保密員1人；校史資料收集、宣傳文秘員2人；工作人員2人；收發(fā)員1人；司機2人。
�。ǘ┙虅�(wù)處（15人）
教務(wù)員2人；學(xué)籍室2人；實(shí)驗室5人、招生辦1人、教研、繼教員1人、圖書(shū)室4人。
�。ㄈ⿲W(xué)工處（4人）
政教員2人；宿舍管理員2名。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（12人）
水電管理員2人，綠化管理員2人，醫務(wù)室2人，總務(wù)管理員2人，會(huì )計人員4人。
�。ㄎ澹┖笄谔帲�4人）
食堂管理員2人，基建管理員1人，門(mén)面房管理員1人。
�。┈F代教育技術(shù)處（7人）
校電視臺1人,電教員1人,多媒體教室管理、校園網(wǎng)絡(luò )管理與維護4人,競賽及檔案管理1人。
�。ㄆ撸┍Ｐl科（2人）工作人員2人。
�。ò耍├细煽疲�2人）工作人員2人。
�。ň牛┙萄刑�、團委、工會(huì )、婦委會(huì )暫不設工作人員崗位。
六、落聘、拒聘人員相關(guān)待遇及處理方法
1.落聘的認定及政策。
�。�1）未被學(xué)校任何處室選聘者視為“落聘”。
�。�2）落聘人員無(wú)學(xué)校集體福利。1—3個(gè)月之內，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的`80%；4—6個(gè)月內，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的50%(若調出本校，則從未上班的時(shí)間起停發(fā)其工資和各種福利待遇)；超過(guò)6個(gè)月者，學(xué)校停發(fā)其全額工資，且按自動(dòng)離職處理。
�。�3）學(xué)校同意落聘人員申請調出本單位。
2.拒聘的認定及政策。
�。�1）下列情況之一者均屬于拒聘：本人擇崗意向未得到滿(mǎn)足，又不接受學(xué)校安排者；不符合“內退”條件而申請內退，未被批準且不上崗者；符合“內退”條件，但未被批準、又不上崗者視為拒聘。
�。�2）凡拒聘者，學(xué)校從拒聘下月起停發(fā)其工資和福利待遇，不與其辦理調動(dòng)手續。
本方案的解釋權在校長(cháng)辦公會(huì )。
員工交流輪崗工作方案 6
為深入推進(jìn)我縣創(chuàng )建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面落實(shí)縣委十一屆三次全會(huì )精神，大力弘揚 “少說(shuō)多干、奮勇?tīng)幭�、�?wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)放超越”的灤南精神，創(chuàng )新工作方式方法，維護城鄉建設秩序，提升規劃設計水平，為打造“激情灤南、實(shí)力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營(yíng)造良好的城鄉建設環(huán)境。
二、主要任務(wù)
1、扎實(shí)細致開(kāi)展規劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區尚未定稿的詳細規劃設計方案進(jìn)行回頭看并進(jìn)行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進(jìn)一步梳理老城區詳細規劃設計構思，編制老城區控制性詳細規劃，通過(guò)優(yōu)化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場(chǎng)等公共活動(dòng)空間，因地制宜確定開(kāi)發(fā)強度，為實(shí)現功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續性奠定基礎。
2、打造精品工程。為更好對接區域發(fā)展戰略，提升城市區域競爭力，我局將嚴把規劃審查關(guān)口，實(shí)現高標準設計、高水準建設;充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著(zhù)力推進(jìn)城鎮建設上水平、出品位;在規劃建設中，按照中等城市的標準配建公共設施和基礎設施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。
3、加強城鄉規劃工作的監督監察。結合縣委、縣政府有關(guān)城鄉規劃管理工作的文件以及《城鄉規劃法》的規定，加強對縣域內規劃執行情況的`監督監察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽(tīng)證等制度，聘請城市規劃建設方面的專(zhuān)家，對規劃、建筑、市政、園林等具體項目進(jìn)行把關(guān)，對城市建設情況進(jìn)行評估，并提出意見(jiàn)和建議;對重大項目進(jìn)行公示聽(tīng)證，對不利于生態(tài)建設的項目實(shí)行否局。
三、組織領(lǐng)導
成立以局長(cháng)王海林任組長(cháng)，其他主管副職為副組長(cháng)、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長(cháng)擔任，具體負責活動(dòng)的組織協(xié)調和日常工作。各科室都要把這項活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)與貫徹落實(shí)縣委第十一次黨代會(huì )精神結合起來(lái)、與推動(dòng)當前工作結合起來(lái)，做到思想到位、領(lǐng)導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng )建工作有效開(kāi)展。
四、步驟措施
1、宣傳動(dòng)員階段(3月15前)
召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員會(huì )，結合本單位創(chuàng )建重點(diǎn)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導機構和工作機構，分解責任、細化指標，將創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)到每一位機關(guān)干部。
2、全面實(shí)施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng )建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問(wèn)題進(jìn)行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng )建標準。
五、工作要求
1、統一認識，明確創(chuàng )建工作的目的意義。要廣泛深入地開(kāi)展多種形式的宣傳教育動(dòng)員活動(dòng)，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng )建的積極性和自覺(jué)性。
2、明確職責，形成文明創(chuàng )建的聯(lián)動(dòng)機制。創(chuàng )建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動(dòng)機制。
3、嚴格考核，建立創(chuàng )建工作的督導機制。加強對創(chuàng )建工作的調度考核和自查測評，確保創(chuàng )建工作按要求與步驟完成目標任務(wù)，實(shí)行工作問(wèn)責制，將文明創(chuàng )建工作納入年度目標管理和績(jì)效考核內容，切實(shí)保障爭創(chuàng )全省文明縣城各項工作順利實(shí)施和各項任務(wù)完成。
員工交流輪崗工作方案 7
為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實(shí)現學(xué)生終身持續發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開(kāi)展，特制訂本方案，具體內容如下：
一、實(shí)施程序
1、鼓勵教師結合自己的愛(ài)好特長(cháng)，開(kāi)發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。
3、依據學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展潛能、未來(lái)發(fā)展的要求、學(xué)生與家長(cháng)的共識、以及教師指導意見(jiàn)等，引導學(xué)生通過(guò)自主選課平臺自主選課。
4、學(xué)生選課報名結束后，組成新的班級，按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評價(jià)方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習情況進(jìn)行總結與評價(jià)。
二、實(shí)施時(shí)間：
本方案從第6周開(kāi)始實(shí)施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進(jìn)行。
三、實(shí)施要求：
1、學(xué)生：
(1)及時(shí)到達指定教室候課，不得無(wú)故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調換上課班級;
(2)上課須帶筆記本，自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、指導教師：
(1)指導教師在第6周周一前去圖書(shū)室選擇一本教材，或去書(shū)店購買(mǎi)一本教材(憑發(fā)票報銷(xiāo))，作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛生，桌椅擺放整齊;
(3)課前認真備課，充分準備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來(lái)發(fā)展的`要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結合，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性;
(4)教案寫(xiě)在“走班選課”活動(dòng)記載本上，要求每節課寫(xiě)兩課時(shí)的教案，一學(xué)期寫(xiě)14節左右的教案;
(5)按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展課程教學(xué)，有事不能正常開(kāi)課的，必須提前向學(xué)校教學(xué)處報告，作好調課安排并及時(shí)通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作，對無(wú)故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，并納入期末評價(jià);
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門(mén)窗的開(kāi)關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛生。
3、班主任：
根據學(xué)生實(shí)際，加強對學(xué)生的選課指導。
員工交流輪崗工作方案 8
為了加強公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
一、總則
為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內部輪崗。
二、人員輪崗的目的
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區的工作職責、工作內容；學(xué)習和掌握崗位操作技能，獨立完成崗位操作任務(wù)。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┬聠T工輪崗分配方案
�。�1）在水電處新入職職工集中培訓結業(yè)考試結束后，將對新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(cháng)1名，負責全組日常工作。
�。�2）輪崗單位為供水工區、供電工區、凈水廠(chǎng)三個(gè)單位。
各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓方案，建立新入職職工培訓臺賬，指定專(zhuān)職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區安排原有技術(shù)崗位高級技師、技師、高級工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習掌握崗位操作技能，必須能夠獨立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì )組織考評，考評結果納入考核。
�。�3）新入職職工在供水、供電、凈水廠(chǎng)三大工區輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿(mǎn)后成建制調換輪崗單位。
�。�4）供水、凈水廠(chǎng)兩大工區實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區實(shí)行運維崗、外線(xiàn)崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度；
�。�5）為期六個(gè)月的.輪崗結束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現，各工區的評價(jià)，對新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓后考取相應的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
�。ǘ⿲Ω鞴^輪崗期間的考核方案
為充分調動(dòng)各工區高級技師、技師等對新入職職工的教育引導的積極性，特制定本考核方案。
�。�1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓方案、建立個(gè)人培訓檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓檔案的，缺一項經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�2）各單位必須認真組織輪崗培訓，培訓結束后將培訓方案、教案、考勤表、培訓影音資料、個(gè)人培訓檔案、新入職職工培訓試卷裝訂后統一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。
�。�4）各工區技術(shù)員、高級技師、技師等對新入職職工的教育培訓未能按要求開(kāi)展、不能認真履行職責的，視情節考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
�。�5）對新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓或培訓考核不及格的給予延期轉正。
�。�6）各工區不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對工區領(lǐng)導班子嚴肅問(wèn)責及考核。
�。�7）人力資源部、工會(huì )、安全檢查部、紀委將對各工區職工輪崗培訓進(jìn)行監督檢查。
四、人力資源部保留對本方案的解釋權。
五、本方案由處紀委監督實(shí)施。
員工交流輪崗工作方案 9
一、總則
�。�1）為適應公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展變化，加強部門(mén)與崗位之間的橫向溝通，挖掘和培養員工的潛力和技能，培養復合型人才，特制訂本制度；
�。�2）本制度適用于51社保全體員工。
二、定義
指員工在同一部門(mén)不同工作崗位上進(jìn)行有計劃的調換職位任職的行為。
三、適用范圍
需滿(mǎn)足以下條件，方可進(jìn)行輪崗：
�。�1）在原崗位任職滿(mǎn)1年以上；
�。�2）在原崗位績(jì)效評定S、A級的員工才具有調崗資格（績(jì)效級別：S/A/B/C）；
�。�3）符合新崗位任職資格條件.
四、輪崗實(shí)施辦法
4.1職責分工
�。�1）用人部門(mén)負責：根據部門(mén)業(yè)務(wù)情況、員工情況和意愿制定年度輪崗計劃并組織落實(shí)；
�。�2）人力資源部負責：初審部門(mén)年度輪崗計劃，判斷業(yè)務(wù)和員工是否適宜落實(shí)輪崗。
4.2輪崗前溝通
�。�1）溝通內容：人力資源部與用人部門(mén)充分溝通了解涉及輪崗的'崗位和人員情況；了解輪崗人員對輪崗的接受及認知程度；理解輪崗的意義和目的；輪崗人員的優(yōu)勢與不足；輪崗后的發(fā)展方向和計劃等；
�。�2）溝通效果：讓輪崗人員可以充分愉快的接受輪崗安排，減少硬性安排帶來(lái)的阻力；
�。�3）溝通要求：溝通要求是保密，避免前期員工知道將會(huì )被輪崗而不愿意離開(kāi)造成的消極配合、拖延滯后，或者在離開(kāi)現有崗位前的時(shí)間內“不求有功但求無(wú)過(guò)”等。
4.3實(shí)施工作交接
�。�1）工作交接清單
在公布輪崗方案后，被輪崗方需要制定并提交工作交接清單、資料清單，目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標結果、相關(guān)人員工作分配，工作中的注意事項等。
�。�2）實(shí)施并行工作制
即現任人與繼任者需要并行工作一段時(shí)間，時(shí)間為一個(gè)月。通過(guò)并行工作，使繼任者能在現任者幫助下迅速了解工作內容及人員狀態(tài)，而且保證工作決策不會(huì )出現影響。
�。�3）并行工作制具體內容
原崗位工作負責人詳細列出完成崗位工作所具備的經(jīng)驗與技能；
由原任職者對繼任者采取教授式或繼任者自學(xué)等培訓方式；
根據工作交接清單，對崗位工作環(huán)境和作用，業(yè)務(wù)流程與目前狀況，業(yè)務(wù)手冊指導工作的開(kāi)展等進(jìn)行培訓；
提供考核標準和信息，并反饋給人力資源部；
輪崗崗位的上級對原任職者和繼任者，在教授程度和效果上對其考評，作為當月績(jì)效成績(jì)的一部分；
培訓結束后，也要與原任職者保持溝通，就出現的新問(wèn)題咨詢(xún)原任職者。
4.4跟進(jìn)并評估輪崗效果
�。�1）對輪崗人員、原任職人員進(jìn)行輪崗績(jì)效評估跟蹤；
�。�2）輪崗績(jì)效評估在輪崗后3~6個(gè)月進(jìn)行；
�。�3）人力資源部、用人部門(mén)對輪崗人員進(jìn)行評估分析，判斷是否繼續勝任。
五、激勵
5.1薪資
�。�1）同職級輪崗：薪酬標準維持原標準，按新崗位工作考核績(jì)效進(jìn)行考核；
�。�2）升職級輪崗：考慮職業(yè)生涯發(fā)展或培養需要，可執行原薪酬標準，若輪崗變成調動(dòng)，在3~6個(gè)月職位勝任期后經(jīng)考核合格可按照新崗位的薪酬標準；
�。�3）降職級輪崗：若公司根據員工考核情況，進(jìn)行降級輪崗的，一般執行新崗位的工資標準；
�。�4）輪崗期間員工以新崗位工作考核標準進(jìn)行考核，并與工資掛鉤。
5.2個(gè)人發(fā)展
公司在職務(wù)職級晉升、薪資調整、培訓等方面優(yōu)先考慮具有輪崗經(jīng)歷的員工，并根據輪崗員工的輪崗經(jīng)歷和工作表現，在晉升考核、內部競聘時(shí)給予一定加分。
六、附則
�。�1）本制度自發(fā)布之日起生效；
�。�2）本制度由人力資源部負責解釋及修訂。
員工交流輪崗工作方案 10
為建立義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)科學(xué)合理的交流輪崗制度，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)資源合理配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，根據省委組織部、省機構編制委員會(huì )辦公室、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（寒教規范[2016]5號）文件精神，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì )精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統籌城鄉義務(wù)教育資源均衡配置，合理配置教師校長(cháng)資源，全面提高所有公辦義務(wù)教育學(xué)校的教師校長(cháng)水平，建立城鄉一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，切實(shí)縮小校際差距，實(shí)現城鄉均衡發(fā)展，維護教育公平公正，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作原則
1.科學(xué)合理。遵循義務(wù)教育規律和教師成長(cháng)規律，動(dòng)員社會(huì )各方支持，創(chuàng )新教師管理模式，在各鎮、辦轄區內部和城鄉之間教師校長(cháng)支教的基礎上，有序推進(jìn)城鄉教師校長(cháng)雙向合理流動(dòng)。
2.公開(kāi)規范。規范教師校長(cháng)交流輪崗的程序和辦法，各校交流輪崗方案經(jīng)教職工討論、教職工代表大會(huì )通過(guò)后，公開(kāi)操作，做到公平公正。對在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報復的校長(cháng)給予嚴肅處理。
3.積極穩妥。堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌規劃教師校長(cháng)交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩定關(guān)系，把握工作重點(diǎn)和進(jìn)度，循序漸進(jìn)。
4.以人為本。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂(yōu)，引導教師、校長(cháng)積極支持，主動(dòng)參與交流輪崗。
5.促進(jìn)發(fā)展。保持和發(fā)揚學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。
三、總體目標
加快建立和完善全區義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)交流輪崗制度，不斷擴大教師、校長(cháng)交流輪崗覆蓋面，改善師資隊伍結構，優(yōu)化教師、校長(cháng)資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)全區優(yōu)秀教師、校長(cháng)資源共享，建立健全有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的教師、校長(cháng)管理制度和資源均衡配置機制。力爭用2-3年時(shí)間實(shí)現全區義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實(shí)現全區教師、校長(cháng)資源均衡配置，促進(jìn)教育公平和擇校問(wèn)題的解決，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。推行“區管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y人”。
四、交流輪崗對象和比例
全區義務(wù)教育學(xué)校所有符合交流輪崗條件的校長(cháng)（含副校長(cháng)和同職級人員，下同）和教師（含特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師等，下同）原則上均應進(jìn)行交流輪崗，具體情況如下：
1.校長(cháng)：校長(cháng)在同一學(xué)校、同一崗位任職滿(mǎn)8年的，必須進(jìn)行交流輪崗。同一學(xué)校班子成員每次交流人數一般不超過(guò)班子成員的30%。
2.教師：男性50周歲以下、女性45周歲以下，且在同一學(xué)校連續任教滿(mǎn)6年的專(zhuān)任教師均應交流。各學(xué)校要根據本校教師隊伍實(shí)際情況合理確定每學(xué)年交流輪崗的人員，一般不低于符合交流條件教師總數的10%，其中優(yōu)秀教師（特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和各級名師等）、高級教師和一級教師不低于交流總數的30%。
3.沒(méi)有達到交流輪崗條件的人員，個(gè)人有意愿流動(dòng)的校長(cháng)和教師，根據個(gè)人申請，經(jīng)學(xué)校和教體局批準后可納入統一流動(dòng)。
五、交流輪崗方式
結合x(chóng)x區學(xué)校實(shí)際，教師校長(cháng)交流輪崗采取先易后難，逐步推進(jìn)的方式進(jìn)行。先分片區交流，在此基礎上，不斷完善教師校長(cháng)校際交流工作機制，逐步實(shí)現城鄉雙向交流，最終達到教師校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。具體采取以下幾種方式方法：
1.調編性交流。首先實(shí)行超編學(xué)校向缺編學(xué)校交流，使全區義務(wù)教育學(xué)校的人員編制數與學(xué)校實(shí)際所需人數達到基本平衡。鎮、辦轄區內部和跨鎮、辦轄區同時(shí)進(jìn)行，由教體局根據各相關(guān)學(xué)校的核定人員編制數和實(shí)際在編在崗數下達交流輪崗指標數，學(xué)校負責落實(shí)。此類(lèi)交流輪崗人員由區教體局會(huì )同區編辦、區人社局等部門(mén)一并調整編制等人事關(guān)系。
2.鎮、辦轄區內部小學(xué)校際間交流。鎮、辦轄區內部有多所學(xué)校的，以中心小學(xué)和離鎮、辦集鎮較近的'小學(xué)與偏遠學(xué)校和薄弱學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)之間交流，中心小學(xué)負責組織實(shí)施。
3.農村初中學(xué)校校際間交流。以?xún)?yōu)質(zhì)和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據各校應交流人數和科目配套情況下達交流指標，學(xué)校負責落實(shí)。
4.城區初中與初中、小學(xué)與小學(xué)校際間交流。以?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據各校應交流人數下達交流指標，學(xué)校負責落實(shí)。
5.城鄉學(xué)校之間交流。主要采取分片結對、建立聯(lián)盟學(xué)校等方式進(jìn)行交流，分片結對和聯(lián)盟學(xué)校情況由教體局劃分，交流輪崗指標由教體局根據應交流輪崗人數和科目配套情況逐年下達指標，學(xué)校負責落實(shí)。
6.按照教師隊伍管理的有關(guān)規定，新招聘教師原則上先分配到農村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教，2年以后納入教師交流輪崗工作計劃。
以上2——5類(lèi)交流輪崗人員的編制等人事關(guān)系原則上不調整，交流輪崗人員名單一式三份，分別報區教體局、區編辦、區人社局備案。
六、交流輪崗時(shí)間
從20xx年9月啟動(dòng)，20xx年全面實(shí)施，每位教師校長(cháng)交流輪崗時(shí)間應不少于3年。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹫猿衷圏c(diǎn)先行，積極穩妥推進(jìn)。20xx年秋季進(jìn)行試點(diǎn)。區教育體育局根據各學(xué)校學(xué)生數、班級數，核準各學(xué)校實(shí)際需要的教職工數，按照學(xué)校類(lèi)別、區域劃分進(jìn)行交流，以片區交流為主，交流面達到10%；20xx年擴大推進(jìn)，在全區范圍內交流，交流面達到30%；20xx年全面實(shí)施，實(shí)現全區教師、校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。
�。ǘ┙涣鬏啀徆ぷ鞯幕境绦�
1.制定交流輪崗方案。各學(xué)校要對交流輪崗對象進(jìn)行排查摸底，統計掌握交流輪崗人員基本情況，根據該《實(shí)施方案》，結合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行、操作方便的教師校長(cháng)交流輪崗工作方案和學(xué)年度計劃。
2.個(gè)人申報。凡符合交流輪崗條件的教師校長(cháng)都必須申報，并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流登記表。
3.學(xué)校推薦。學(xué)校根據《交流輪崗工作實(shí)施方案》、個(gè)人申報情況和本校教師隊伍實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究確定交流輪崗人員，及時(shí)告知本人，并做好思想工作，按時(shí)到交流學(xué)校報到上班。
4.組織調配。校長(cháng)交流輪崗由區教體局根據工作需要統籌安排。
八、保障措施
1.校長(cháng)選拔。選拔新任義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
2.職稱(chēng)晉升。建立導向機制，每年在空崗范圍內預留一定的中、高級職稱(chēng)崗位，專(zhuān)項用于評定交流輪崗教師校長(cháng)的職稱(chēng)。今后，中小學(xué)教師評定高一級職稱(chēng)時(shí)，凡符合交流輪崗條件的教師應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
3.崗位聘任。對主動(dòng)到農村學(xué)校和薄弱學(xué)校工作的教師和校長(cháng)，在職稱(chēng)崗位聘用方面實(shí)行傾斜政策。參加交流輪崗的教師保留原聘教師職稱(chēng)崗位級別；沒(méi)有聘任相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)崗位的交流輪崗教師和校長(cháng)，由區教體局會(huì )同區人社局在空崗范圍內、在同等條件下優(yōu)先聘任到相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)崗位等級。
4.評優(yōu)評先。從20xx年起，義務(wù)教育學(xué)校教師評選特級教師、區級及以上名師名校長(cháng)時(shí)，參評人須具有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校的工作經(jīng)歷。其他層次的評優(yōu)評先也要在同等條件下，把交流輪崗工作經(jīng)歷作為優(yōu)先考慮的依據。
5.培養培訓。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，以到農村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流的教師為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等緊缺學(xué)科培訓，著(zhù)力提高農村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流教師的業(yè)務(wù)水平。在特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師名校長(cháng)等推薦評選，以及骨干教師培訓中，優(yōu)先向城區學(xué)校交流到農村學(xué)校的優(yōu)秀教師傾斜。
6.工作考核。交流輪崗教師的年度考核和績(jì)效考核由流入學(xué) 校負責，流出學(xué)校做好配合工作。
7.城區教師校長(cháng)交流輪崗到農村學(xué)校的享受農村教師生活交通補貼。8.區教體局紀檢組對各學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作進(jìn)行督促檢查，對拒不執行交流輪崗工作安排，或雖然參加交流輪崗，但年度或學(xué)年度考核結果為“基本合格”、“不合格”等次的人員，三年內不得評優(yōu)評先、不得晉升職稱(chēng)、不得晉升崗位等級、不得提拔擔任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導。城區學(xué)校交流輪崗教師校長(cháng)三個(gè)年度考核均為合格以上等次者，可申請返回原校工作。否則，三年期滿(mǎn)將人事關(guān)系轉到農村學(xué)校。
九、部門(mén)職責
義務(wù)教育教師校長(cháng)交流輪崗工作實(shí)行“市級指導、區級統籌、以校為主”的工作機制，教育、組織、編制、財政、人社等部門(mén)按照率先實(shí)現全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，逐步統一全區內義務(wù)教育學(xué)校教師編制標準、崗位結構比例、公開(kāi)招聘、崗位聘任、培養培訓、考核評價(jià)、工資待遇、退休教師管理和服務(wù)。用2-3年的時(shí)間在全區范圍內全面推行“區管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y人”。
1.區教體局根據省市文件精神，并結合全區義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)隊伍的實(shí)際情況，制定教師校長(cháng)交流輪崗實(shí)施方案和年度計劃，并組織各相關(guān)學(xué)校貫徹執行。根據學(xué)校布點(diǎn)調整情況和學(xué)校學(xué)生數、班級數等變化情況，合理科學(xué)的分配各校實(shí)際所需教職工編制數。會(huì )同有關(guān)部門(mén)指導學(xué)校依法與教師簽訂聘用合同，負責教師的使用和日常管理。做好與各相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，以確保教師校長(cháng)交流輪崗工作的順利進(jìn)行。
2.區委組織部按照干部管理權限，積極支持區教體局全力推進(jìn)校長(cháng)交流輪崗工作。
3.區編辦在核定的教職工編制總量?jì)�，按照“總量控制、城鄉統籌、按需配備、結構優(yōu)化、動(dòng)態(tài)管理”的原則，進(jìn)行教職工編制的動(dòng)態(tài)管理。
4.區財政局進(jìn)一步加大教育投入，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供財力保障，按照財政管理體制，為城鄉交流輪崗教師和農村學(xué)校教師給予一定的經(jīng)費支持，以用于城區到農村交流輪崗教師和農村學(xué)校教師的生活和交通補助，按照同一鎮、辦轄區機關(guān)干部標準執行。5.區人社局負責對學(xué)校教職工人事管理工作進(jìn)行宏觀(guān)指導。根據交流輪崗計劃，及時(shí)調整中小學(xué)校職稱(chēng)崗位設置方案，以適應和滿(mǎn)足教師交流到農村學(xué)校和薄弱學(xué)校崗位聘用的需要，調動(dòng)教師校長(cháng)交流輪崗的積極性。
員工交流輪崗工作方案 11
為深入貫徹落實(shí)市委要求，進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革，加強干部隊伍建設，激發(fā)干部隊伍活力，提高行政效能，結合我鎮實(shí)際，就做好我鎮的中層干部輪崗交流工作，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以全面從嚴治黨為指導，優(yōu)化干部結構，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為加快璜土城鄉一體化建設、助推江陰創(chuàng )建全國文明城市提供堅強有力的組織保證。
二、基本原則
1、黨管干部的原則。干部輪崗交流工作在黨委、政府統一領(lǐng)導下，嚴格按照干部管理權限和規定的程序進(jìn)行。
2、適才適用的原則。根據干部個(gè)人的思想狀況、性格特征、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)、發(fā)展潛力和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行通盤(pán)考慮，盡可能將干部安排在適合其發(fā)揮特長(cháng)的崗位上，實(shí)現人盡其才，才盡其用。
3、合理交流的原則。輪崗交流應保持單位和部門(mén)整體工作的連續性和穩定性。
4、編制控制原則。輪崗交流要嚴格執行機構編制管理規定，不得借工作人員輪崗交流之機超編進(jìn)人或超職數配備干部。
5、回避的原則。工作人員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得輪崗交流到同一部門(mén)或有直接領(lǐng)導隸屬關(guān)系的部門(mén)。
三、輪崗交流范圍
1、鎮黨政機關(guān)和事業(yè)單位，在同一部門(mén)同一職位連續任職滿(mǎn)5年的部門(mén)負責人原則上輪崗；在同一部門(mén)同一職位連續任職滿(mǎn)10年的部門(mén)負責人必須輪崗（統計截止時(shí)間為20xx年4月30日）；
2、因其他原因需要輪崗的；
3、年齡離退職不滿(mǎn)二年的（男年滿(mǎn)52周歲，女年滿(mǎn)50周歲），或因身體健康等特殊原因不適合輪崗交流的，暫緩輪崗；
4、在輪崗交流的基礎上，鼓勵距退職年齡（市規定退職年齡）不滿(mǎn)兩年的人員自愿申請提前退職，退職后按正常退職規定執行。
四、輪崗交流實(shí)施步驟
第一階段：準備動(dòng)員階段
1、成立組織。為確保此次輪崗交流工作的.順利進(jìn)行，鎮成立干部輪崗交流工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨委書(shū)記擔任，副組長(cháng)為黨委副書(shū)記，成員為組、紀、宣、統委員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在組織科，組織委員兼任辦公室主任。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各部門(mén)要認真學(xué)習相關(guān)文件，提前做好輪崗交流的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使干部輪崗政策深入人心。
第二階段:組織實(shí)施階段
1、民主推薦。采取自薦與推薦相結合。
2、制定方案。根據民主推薦情況，結合實(shí)際，在充分溝通醞釀的基礎上，制定輪崗交流方案。
3、民主測評。將方案報主要領(lǐng)導審閱后，經(jīng)黨委會(huì )研究確定輪崗崗位及人選，并進(jìn)行民主測評。
4、黨委決定。將輪崗崗位及人選測評情況提交黨委會(huì )研究，確定輪崗崗位及人員，并按照相關(guān)規定和程序予以任命。
5、集體談話(huà)。輪崗任職決定公布后，由鎮主要領(lǐng)導同輪崗人員進(jìn)行集體談話(huà)，提出相關(guān)要求。
6、到崗履職。集體談話(huà)后，輪崗人員在規定時(shí)間內做好工作交接，并迅速履行起新的工作崗位職責。
五、加強組織領(lǐng)導和紀律監督
1、此次干部輪崗交流工作在鎮黨委的領(lǐng)導下進(jìn)行，鎮干部輪崗交流工作領(lǐng)導小組負責對干部交流輪崗工作的宏觀(guān)指導和組織協(xié)調，組織部門(mén)具體負責這項工作的組織與實(shí)施，紀委和督查辦負責對工作進(jìn)行全程監督。
2、要嚴肅組織人事紀律，任何部門(mén)和個(gè)人不得干預輪崗交流工作，也不得以任何理由拖延抵制輪崗交流工作的實(shí)施。堅持個(gè)人服從組織原則，需要進(jìn)行輪崗交流的人員，一經(jīng)組織決定，要堅決服從，并盡快辦理工作交接。輪崗交流對象無(wú)正當理由不服從組織決定，經(jīng)批評教育仍不服從的，按有關(guān)法律法規，予以嚴肅處理。
3、因輪崗需要涉及其他條線(xiàn)中層任職變化的，必須服從輪崗工作需要，自覺(jué)積極配合。
4、在移交和交接時(shí)要注意做好相關(guān)檔案的保密工作。
員工交流輪崗工作方案 12
為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，完善干部隊伍管理的競爭、激勵機制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，提升干部職工隊伍整體素質(zhì)，為推動(dòng)全市住房保障和房產(chǎn)管理又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。根據公務(wù)員法等有關(guān)文件精神，經(jīng)局研究決定，在中層干部、工作人員中實(shí)行輪崗�，F結合本局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
干部交流輪崗工作，要在局黨組的統一領(lǐng)導下，以“加大多崗位鍛煉，提升綜合素質(zhì)；盤(pán)活資源，優(yōu)化隊伍結構；激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)激情，提高工作效能；打破崗位終身制，建立輪崗長(cháng)效機制；促進(jìn)勤政廉政，打造人民滿(mǎn)意住房隊伍”為目的，加大我局輪崗工作力度，逐步實(shí)現輪崗常態(tài)化、制度化，激發(fā)廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的工作熱情，不斷增強住房保障和房產(chǎn)管理干部職工隊伍的生機和活力，從而促進(jìn)貴港市住房保障和房產(chǎn)管理科學(xué)發(fā)展。
二、輪崗目的
1、合理配置，規避風(fēng)險。通過(guò)定期輪崗制度來(lái)防止腐敗，采取崗位輪換的方式可以防范管理風(fēng)險或道德、法律風(fēng)險。
2、多崗鍛煉，培養人才。通過(guò)內部崗位輪換，緩解晉升崗位不足的`壓力，有效地培養出能夠在住房保障和房產(chǎn)管理工作中獨擋一面的復合型人才。
3、激勵干部，創(chuàng )造寬度。輪崗可以使干部開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現自己真正的興趣與能力所在、鍛造多方面的能力與經(jīng)驗，從而拓寬干部工作寬度，真正做到“把合適的人用在合適的崗位”，也就是“以人為本”。
三、輪崗范圍
此次輪崗的范圍為局各科室、直屬企事業(yè)單位的在職在崗中層干部及職工。
四、實(shí)施程序
1、由局辦公室提出交流輪崗人選和崗位；
2、征求干部交流輪崗部門(mén)分管領(lǐng)導意見(jiàn)；
3、召開(kāi)局務(wù)會(huì )議討論研究決定；
4、局分管領(lǐng)導與交流輪崗干部談話(huà)，做好思想工作，提出有關(guān)要求；
5、局辦公室行文辦理有關(guān)手續。
五、工作紀律
1、已明確即將交流輪崗的職工，在做好交接工作的基礎上，盡快到崗。
2、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部，應自覺(jué)服從組織決定，盡快到崗任職。對無(wú)正當理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評教育；經(jīng)批評教育不改者，應予以相應的處分。
員工交流輪崗工作方案 13
一、目的：
1、多崗位鍛煉，培養人才：通過(guò)內部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟又有效的培養出能夠獨擋一面的復合型人才。
2、激勵員工，創(chuàng )造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗，從而開(kāi)拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的`崗位”，提高人才的利用效率。
二、輪崗范圍：
1、在職人員（部長(cháng)級以下人員）；
2、適用人群：
�。�1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；
�。�2）技能有待提升的新人（已轉正）；
�。�3）某個(gè)工作崗位工作時(shí)間較長(cháng)的人員；
3、輪崗時(shí)間及員工安排
�。�1）開(kāi)始時(shí)間：20xx年1月
�。�2）員工安排：每批次1-6個(gè)月
�。�3）輪崗比例：25%/次
三、輪崗方式：
1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類(lèi)之間相互輪調為主；
2、工作經(jīng)驗豐富的資深人員，輪崗后，重點(diǎn)把公司政策、經(jīng)驗傳承；其他人員輪崗，重在熟悉業(yè)務(wù)，學(xué)習成長(cháng)；
輪崗方案（初稿）
四、輪崗步驟：
1、員工結合本部門(mén)15年工作規劃、人員配置、自我興趣等方面，選擇合適的1-2個(gè)崗位進(jìn)行輪崗報名
2、各部門(mén)將輪崗計劃人員名單和輪崗計劃報華東人力資源部XX處，人力資源部匯總并提出意見(jiàn)，報華東事業(yè)部總經(jīng)理批準后決定。
3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學(xué)習心得體會(huì )，工作總結模板見(jiàn)附件1，新崗位工作總結由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月6日前，隨原部門(mén)工作總結一起上交。
五、輪崗考核期及輪崗期限
1、輪崗員工到新崗位有2個(gè)月的考察期，考察期內可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。
2、輪崗考察期間，嚴格按本崗位正常工作標準對輪崗員工進(jìn)行考核。
3、輪崗期限為1-6個(gè)月，輪崗期滿(mǎn)后，根據員工輪崗期間的工作表現并結合公司崗位編制及崗位空缺，或對輪崗員工延長(cháng)輪崗期限，或由公司決定對輪崗員工進(jìn)行崗位調整。
六、輪崗薪酬
薪酬標準維持原標準，表現優(yōu)異者可額外獲得獎勵。
七、輪崗流程
1、制定輪崗計劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細推進(jìn)計劃表，設定時(shí)間節點(diǎn)；
�。�1）報名時(shí)間：12月10日-12月15日
完成輪崗報名
�。�2）審核及確認：12月16日-12月21日
確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）
輪崗之前簽訂輪崗確認意向書(shū)
�。�3）輪崗前培訓：12月22日-12月25日
工作流程、崗位職責、工作規范；
�。�4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要詳細徹底，部門(mén)主管對交接工作負有指導和監督責任；
�。�5）輪崗時(shí)間：20xx年1月1日起
八、輪崗總結與評估：
1、輪崗結束后，輪崗人員需對本次輪崗工作進(jìn)行書(shū)面總結，提交《個(gè)人輪崗工作報告》，對輪崗過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)到的技能以及個(gè)人的表現進(jìn)行分析，總結和評價(jià)
2、人力資源部以及輪崗部門(mén)主管共同總結報告以及日�？己税l(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結輪崗經(jīng)驗，為今后輪崗提供有力的參考和依據。
建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動(dòng)。公司可以選取幾個(gè)崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結經(jīng)驗和完善輪崗體系，運作成熟之后全面開(kāi)展，降低輪崗帶來(lái)的風(fēng)險。
員工交流輪崗工作方案 14
為建立醫院干部職工廉潔從政的有效約束機制，根據醫院管理有關(guān)規定，對中層干部、重點(diǎn)崗位工作人員實(shí)行輪崗。
一、輪崗對象：
1、因工作需要輪崗交流的；
2、需要通過(guò)輪崗交流鍛煉提高領(lǐng)導能力的；
3、在重要崗位同一職務(wù)工作時(shí)間較長(cháng)的.；
4、按規定需要回避的；
5、因其他原因需要輪崗交流的。
二、輪崗范圍：
本辦法中提到的重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部門(mén)是指在我院擔任干部人事、黨辦、辦公室行政管理、項目審批、設備采購、藥品器材采購、藥劑、信息、財務(wù)管理和基建等方面行使相應權力的崗位。干部交流的形式，可以在各部門(mén)、科室之間、同一科室的不同領(lǐng)導崗位之間、黨群干部和行政管理干部之間進(jìn)行。
三、輪崗管理
1、重點(diǎn)崗位、重要部門(mén)中層干部、職工的輪崗管理工作由人事科考核，提出具體方案，報黨委研究批準并組織實(shí)施。
2、紀委、監察、審計部門(mén)是輪崗工作的監督部門(mén)，實(shí)施監督。
3、重點(diǎn)管理崗位、重點(diǎn)部門(mén)人員在工作2-3年，必須進(jìn)行輪崗；對缺員的重點(diǎn)崗位和部門(mén)要及時(shí)調整補充。
四、輪崗辦法
1、輪崗工作一般結合崗位聘任工作實(shí)施。但也可根據工作需要，在聘任期內進(jìn)行輪崗調換。
2、可以結合干部、職工的測評考核，實(shí)行末位淘汰，調離崗位，另行安排工作。
3、輪崗人員的薪酬管理按輪崗后的新崗位執行。
4、輪崗人員應服從輪崗的決定，對無(wú)正當理由堅持不服從者。經(jīng)教育無(wú)效者，醫院可直接辦理任免手續或者作待崗處理。
員工交流輪崗工作方案 15
為切實(shí)加強我單位中層干部隊伍建設，轉變干部作風(fēng)，提高工作效率，根據《市直機關(guān)事業(yè)單位中層干部輪崗交流工作實(shí)施意見(jiàn)》（平人字[20xx]26號）的要求，結合實(shí)際，對我單位中層干部輪崗交流工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想和原則
指導思想：認真貫徹落實(shí)市第十三次黨代會(huì )、市委十三屆二次全體（擴大）會(huì )議和十七屆市人民政府第一次全體（擴大）會(huì )議精神，堅持正確的用人導向，加大中層干部輪崗交流力度，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng )業(yè)的活力，促進(jìn)干部隊伍整體能力素質(zhì)提升，推動(dòng)各項工作全面加速、提升、增效，加快推動(dòng)平度實(shí)現“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
輪崗交流原則：以部門(mén)內部輪崗交流為主，同編制、同職級輪崗交流，統籌安排、人崗相適，堅持任職回避。
我局作為這次輪崗交流的重點(diǎn)單位，負責人財物管理、執紀執法、項目（經(jīng)費）審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標等崗位的中層干部為重點(diǎn)輪崗交流對象，在同一科室或崗位擔任中層正職或副職5年以上的、實(shí)際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實(shí)際崗位擔任負責人5年以上的，必須進(jìn)行輪崗交流。其他崗位中層干部，實(shí)際輪崗交流人數原則上不少于符合輪崗交流條件人數的30%。
二、現有中層干部基本情況及符合輪崗交流范圍的人員情況
農業(yè)局現有行政中層干部4人，符合輪崗交流范圍和條件的.2人，政工科科長(cháng)、婦委會(huì )主任兩個(gè)崗位，因婦委會(huì )主任崗位沒(méi)適合人選，擬交流政工科科長(cháng)崗位1人；事業(yè)中層干部18人，符合輪崗交流范圍和條件的5人，果樹(shù)站站長(cháng)、農廣校校長(cháng)2個(gè)崗位因年齡原因需調整不予交流，局長(cháng)助理在原單位（植保站）工作滿(mǎn)五年以上但無(wú)合適崗位不予交流，擬交流2人，占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。
三、輪崗交流方法步驟及時(shí)間安排
1、學(xué)習宣傳，制定方案（3月19-3月21日）
根據市委組織部、人社局輪崗交流實(shí)施意見(jiàn)的要求，吃透文件精神，研究制定本單位中層干部輪崗交流實(shí)施方案，確定擬輪崗交流人選，并上報審批。
2、組織實(shí)施（3月22日-3月30日）
根據批復的意見(jiàn)，確定輪崗交流的人選和崗位，召開(kāi)輪崗交流中層干部集體談話(huà)會(huì )議，辦理相關(guān)手續，做好任免備案工作。
3、總結（4月2日-4月10日）
輪崗交流工作結束后，認真做好總結，報組織部、人社局備案。
四、組織領(lǐng)導
1、高度重視。充分認識做好中層干部輪崗交流工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)把思想統一到市委市政府的決策上來(lái)，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導負責組織實(shí)施，把輪崗交流工作的各項部署要求落到實(shí)處。
2、精心組織實(shí)施。根據批復的輪崗交流方案，加強宣傳教育，積極引導和鼓勵中層干部參加輪崗交流。精心安排，規范操作，營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細致的思想工作，保證干部隊伍的穩定性和工作的連續性。關(guān)心愛(ài)護輪崗交流人員，跟蹤了解他們的思想和工作情況，加強教育、管理和監督，幫助他們解決實(shí)際困難。
3、嚴肅組織紀律。嚴格執行輪崗交流紀律，不得借輪崗交流對中層干部進(jìn)行排擠和打擊報復。被交流的干部必須服從組織決定，在規定期限內到崗任職。對不服從組織安排，經(jīng)教育仍不服從的就地免職。
員工交流輪崗工作方案 16
為了深化干部人事制度改革，加強干部隊伍作風(fēng)建設，根據《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和中共中央頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導干部職務(wù)任期制暫行規定》、《黨政領(lǐng)導干部交流工作規定》等法規性文件，按照《中共湖州市委關(guān)于黨政領(lǐng)導干部交流輪崗的暫行規定》的精神，結合本局機關(guān)干部隊伍建設的實(shí)際，現就局機關(guān)中層干部交流輪崗工作提出如下方案：
一、干部交流輪崗工作的指導思想
干部交流輪崗工作，要在局黨委的統一領(lǐng)導下，嚴格執行《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》以及中央、省市的一系列政策規定，按照干部管理權限和規定程序，分級負責地開(kāi)展。要把推進(jìn)干部交流輪崗與改進(jìn)干部選拔任用機制，加強對干部的培養、鍛煉結合起來(lái)；要通過(guò)交流輪崗，優(yōu)化班子結構，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境、建設現代化生態(tài)型濱湖大城市、加快湖州外向型經(jīng)濟又好又快的發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
二、干部交流輪崗的有關(guān)要求和原則
局中層干部輪崗交流主要分為任職時(shí)間較長(cháng)的常規性輪崗交流、多崗位鍛煉干部的培養性輪崗交流、優(yōu)化領(lǐng)導班子結構的調整性輪崗交流、工作需要的輪崗交流等四種類(lèi)型。
局中層干部輪崗交流工作，應遵循黨管干部、民主集中的.原則，統籌兼顧、積極穩妥的原則，逐步實(shí)施、分步到位的原則，公開(kāi)公平、客觀(guān)公正的原則，依法回避、按章辦事的原則。
三、局中層干部輪崗交流的對象：
�。ㄒ唬閮�(yōu)化處室結構而需要輪崗的局中層正、副職干部，應逐步安排輪崗交流；
�。ǘ┚哂邪l(fā)展潛力，需進(jìn)行多崗位鍛煉的優(yōu)秀年輕干部，應適時(shí)安排輪崗交流；
�。ㄈ┮蚬ぷ餍枰捌渌蛐枰啀徑涣鞯恼�、副科級干部，應有步驟的安排輪崗交流。
四、輪崗交流工作按以下程序組織實(shí)施：
�。ㄒ唬┚纸M宣人事處擬定輪崗交流工作方案，報局黨委研究審定，并按照局黨委確定的方案負責組織實(shí)施；
�。ǘ┱匍_(kāi)局機關(guān)干部職工大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員教育；
�。ㄈ┨顚�(xiě)《局機關(guān)中層干部（輪崗）崗位推薦表》；
�。ㄋ模┚贮h委研究決定交流人員任免；
�。ㄎ澹┹啀徑涣鞲刹恐�，需要報市委組織部、市人事局批準和備案的，按有關(guān)規定程序辦理。
五、干部交流輪崗的紀律
1、確定干部交流輪崗，須在廣泛征求群眾意見(jiàn)，有利于工作開(kāi)展的基礎上，經(jīng)局黨委集體研究決定。
2、已談話(huà)明確即將輪崗的干部，在做好交接工作的基礎上，盡快到崗。
3、輪崗交流應在編制和職數限額內進(jìn)行，嚴禁超編進(jìn)人，嚴禁超職數配備領(lǐng)導干部。
4、凡經(jīng)組織研究決定安排輪崗交流的干部，應自覺(jué)服從組織決定，在規定的時(shí)間內到崗任職。對無(wú)正當理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評教育；經(jīng)批評教育不改者，應予以相應的黨紀政紀處分。
員工交流輪崗工作方案 17
一、活動(dòng)的意義
在全鎮開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)，是通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾，最大程度的提高群眾的參與率的需要;是充分發(fā)揮人民群眾開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)、推進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理的主體作用的需要;是使專(zhuān)項行動(dòng)和治理工作，轉變?yōu)閺V大群眾的自覺(jué)行動(dòng)，夯實(shí)城鄉環(huán)境綜合治理基礎的需要。真正地讓廣大群眾以主人翁的精神參與到城鄉環(huán)境綜合治理活動(dòng)中去，城鄉環(huán)境清潔化、規范化、優(yōu)美化才有基礎，科學(xué)發(fā)展才更有推動(dòng)力。
全公司婦女組織要從堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )城鄉統籌發(fā)展新局面的戰略高度，引導全鎮廣大婦女認識城鄉環(huán)境綜合治理的'重要性，積極主動(dòng)參與城鄉環(huán)境綜合治理活動(dòng)，讓廣大家庭成員樹(shù)立良好的文明衛生習慣，使家庭環(huán)境明顯改善，實(shí)現家庭與社會(huì )協(xié)調發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、做好“五個(gè)一”活動(dòng)。公司婦女組織在開(kāi)展活動(dòng)中要認真做好“五個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)習一次文明禮儀知識，傳播一句文明話(huà)，做一件文明事，糾正一起不文明行為，提一條文明創(chuàng )建建議。
2、開(kāi)展“文明禮儀警語(yǔ)名句”征集評選活動(dòng)。
3、成立至少一支的衛生勸導隊。
4、大力宣傳“美化城鄉環(huán)境 建設美好家園”。做好家庭衛生清潔，美化庭園，倡導文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式。
三、活動(dòng)時(shí)間
城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)家庭”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間從20xx年6月1日正式啟動(dòng)，共分三個(gè)階段進(jìn)行
6月1日至6月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段;
20xx年7月1日至9月30日，為全民動(dòng)手清潔城鄉大行動(dòng)階段;
20xx年10月1日至11月30日為查漏補缺，鞏固提高階段;
20xx年12月1日至12月31日為考核驗收階段。
整個(gè)活動(dòng)作為加強城鄉環(huán)境綜合治理工作長(cháng)效機制的一項重要內容長(cháng)期不懈地抓下去。
四、相關(guān)要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。公司一定要按照實(shí)施方案的要求，統一思想，認真組織實(shí)施。要成立相應的領(lǐng)導機構，主要負責同志要親自抓、負總責，分管負責同志要具體抓、直接負責，細化方案，加強領(lǐng)導、指導和督促，確保各項工作落實(shí)到位，各級領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭參加城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)家庭”活動(dòng)。
(二)落實(shí)責任，制訂方案。公司要認真開(kāi)展調查研究工作，了解掌握工作對象的實(shí)際狀況，按照實(shí)施方案的要求進(jìn)一步細化和深化，制定可操作性、針對性強的具體工作方案;各參與單位要按照工作安排和部署，加大人、財、物的投入，精心組織實(shí)施，推進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理工作不斷取得新成效。
(三)積極探索，認真總結。公司要積極探索城鄉環(huán)境綜合治理的有效途徑和方法，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，及時(shí)研究和解決城鄉環(huán)境綜合治理過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)活動(dòng)內容，并認真總結經(jīng)驗。同時(shí)要注意做好活動(dòng)的檔案建設工作。各村、社區、駐鎮企業(yè)及時(shí)上報活動(dòng)信息。
員工交流輪崗工作方案 18
為了加強公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
一、總則
為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內部輪崗。
二、人員輪崗的目的
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區的工作職責、工作內容；學(xué)習和掌握崗位操作技能，獨立完成崗位操作任務(wù)。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┬聠T工輪崗分配方案
�。�1）在水電處新入職職工集中培訓結業(yè)考試結束后，將對新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(cháng)1名，負責全組日常工作。
�。�2）輪崗單位為供水工區、供電工區、凈水廠(chǎng)三個(gè)單位。
各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓方案，建立新入職職工培訓臺賬，指定專(zhuān)職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區安排原有技術(shù)崗位高級技師、技師、高級工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習掌握崗位操作技能，必須能夠獨立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì )組織考評，考評結果納入考核。
�。�3）新入職職工在供水、供電、凈水廠(chǎng)三大工區輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿(mǎn)后成建制調換輪崗單位。
�。�4）供水、凈水廠(chǎng)兩大工區實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區實(shí)行運維崗、外線(xiàn)崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度；
�。�5）為期六個(gè)月的輪崗結束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現，各工區的`評價(jià)，對新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓后考取相應的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
�。ǘ⿲Ω鞴^輪崗期間的考核方案
為充分調動(dòng)各工區高級技師、技師等對新入職職工的教育引導的積極性，特制定本考核方案。
�。�1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓方案、建立個(gè)人培訓檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓檔案的，缺一項經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�2）各單位必須認真組織輪崗培訓，培訓結束后將培訓方案、教案、考勤表、培訓影音資料、個(gè)人培訓檔案、新入職職工培訓試卷裝訂后統一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。
�。�3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。
�。�4）各工區技術(shù)員、高級技師、技師等對新入職職工的教育培訓未能按要求開(kāi)展、不能認真履行職責的，視情節考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
�。�5）對新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓或培訓考核不及格的給予延期轉正。
�。�6）各工區不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對工區領(lǐng)導班子嚴肅問(wèn)責及考核。
�。�7）人力資源部、工會(huì )、安全檢查部、紀委將對各工區職工輪崗培訓進(jìn)行監督檢查。
四、人力資源部保留對本方案的解釋權。
五、本方案由處紀委監督實(shí)施。
員工交流輪崗工作方案 19
根據中共xx委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣科級以下干部交流輪崗暫行規定〉的通知》（明委辦[20xx]18號）精神，本著(zhù)"切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、平穩推進(jìn)"的原則，制定本方案。
一、建立工作機構。
1、成立縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導小組。下設辦公室，掛靠在縣人事局，負責全縣干部交流輪崗
工作方案的制定，對全縣各部門(mén)干部交流輪崗工作進(jìn)行指導；負責干部交流對象的調配，輪崗人員的統計備案。
2、各鄉鎮、縣直各單位要相應成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)的干部交流輪崗工作領(lǐng)導小組，成員應包括政工、組織、紀檢、工會(huì )等崗位人員。具體負責本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實(shí)施。
二、深入宣傳發(fā)動(dòng)（5月中旬－5月下旬）。
各鄉鎮、縣直各單位要認真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動(dòng)工作，講明階段性對干部實(shí)施交流輪崗，是國家《公務(wù)員法》的要求，是干部人事制度的完善，是鍛煉干部的必要措施，是培養人才的需要。
三、認真調查摸底（5月下旬－6月上旬）。
根據交流輪崗的范圍對象，對全縣干部狀況進(jìn)行調查摸底，摸清各類(lèi)型的干部人數、在單位工作時(shí)間、任職年限（時(shí)間截止5月30日止）、親屬關(guān)系、干部隊伍結構存在的問(wèn)題等，各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊（表一），并組織政工干部認真填寫(xiě)《xx縣輪崗干部花名冊》（表二）、《xx縣交流干部花名冊》（表三）、《xx縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊》（表四）、《xx縣符合交流條件但不交流的干部花名冊》（表五）和《xx縣輪崗干部調配方案》（表六），做到不漏報、不虛報。屬于“交流、輪崗”的人員，同時(shí)符合暫緩交流條件和不交流條件的人員，應當通過(guò)會(huì )上公布和上墻等形式進(jìn)行公示（公示情況要留底備查），接受群眾監督，上墻公示時(shí)間統一為7天。在公示期間各領(lǐng)導小組要繼續做好宣傳工作，并針對各種思想反映采取集體談話(huà)，個(gè)別談心，消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后，將表二至表六（含交流輪崗方案）黨群系統的報縣委組織部黨群科；政府系統的'報縣人事局干部管理科綜合后統一上報縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導小組審核。個(gè)人提出交流、輪崗意見(jiàn)的，填寫(xiě)《xx縣干部交流輪崗申請表》（表八），表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時(shí)的第一參考。
四、各鄉鎮、各單位領(lǐng)導小組制定干部交流、輪崗方案。（6月中旬－6月下旬）。
領(lǐng)導小組集體討論本單位干部交流輪崗方案，要組織交流輪崗干部認真填寫(xiě)《xx縣干部輪崗登記表》（附表七）。
五、縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導小組審核單位方案。（7月上旬－7月中旬）。
交流換崗領(lǐng)導小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報領(lǐng)導小組集體討論審核、審批。
六、交流、輪崗的組織實(shí)施（7月下旬－8月中旬）。
交流輪崗方案經(jīng)縣領(lǐng)導小組審批后，即可組織實(shí)施。
1、干部交流。各鄉鎮、縣直各單位屬交流的干部，方案提交縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導小組研究批準后，由所在單位統一集中交流對象集體談話(huà)，提出相關(guān)要求，之后由單位統一到組織人事部門(mén)辦理調動(dòng)手續，并要求在規定時(shí)間內辦理原單位工作移交。由單位一名領(lǐng)導帶交流人員到新單位報到并介紹情況。
2、干部輪崗。各鄉鎮、縣直各單位制定的輪崗方案，經(jīng)審核后，即可組織實(shí)施。
員工交流輪崗工作方案 20
為深入貫徹落實(shí)市委要求，進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革，加強干部隊伍建設，激發(fā)干部隊伍活力，提高行政效能，結合我鎮實(shí)際，就做好我鎮的中層干部輪崗交流工作，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以全面從嚴治黨為指導，優(yōu)化干部結構，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為加快璜土城鄉一體化建設、助推江陰創(chuàng )建全國文明城市提供堅強有力的組織保證。
二、基本原則
1、黨管干部的原則。干部輪崗交流工作在黨委、政府統一領(lǐng)導下，嚴格按照干部管理權限和規定的程序進(jìn)行。
2、適才適用的原則。根據干部個(gè)人的思想狀況、性格特征、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)、發(fā)展潛力和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行通盤(pán)考慮，盡可能將干部安排在適合其發(fā)揮特長(cháng)的崗位上，實(shí)現人盡其才，才盡其用。
3、合理交流的'原則。輪崗交流應保持單位和部門(mén)整體工作的連續性和穩定性。
4、編制控制原則。輪崗交流要嚴格執行機構編制管理規定，不得借工作人員輪崗交流之機超編進(jìn)人或超職數配備干部。
5、回避的原則。工作人員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得輪崗交流到同一部門(mén)或有直接領(lǐng)導隸屬關(guān)系的部門(mén)。
三、輪崗交流范圍
1、鎮黨政機關(guān)和事業(yè)單位，在同一部門(mén)同一職位連續任職滿(mǎn)5年的部門(mén)負責人原則上輪崗；在同一部門(mén)同一職位連續任職滿(mǎn)10年的部門(mén)負責人必須輪崗（統計截止時(shí)間為20xx年4月30日）；
2、因其他原因需要輪崗的；
3、年齡離退職不滿(mǎn)二年的（男年滿(mǎn)52周歲，女年滿(mǎn)50周歲），或因身體健康等特殊原因不適合輪崗交流的，暫緩輪崗；
4、在輪崗交流的基礎上，鼓勵距退職年齡（市規定退職年齡）不滿(mǎn)兩年的人員自愿申請提前退職，退職后按正常退職規定執行。
四、輪崗交流實(shí)施步驟
第一階段：準備動(dòng)員階段
1、成立組織。為確保此次輪崗交流工作的順利進(jìn)行，鎮成立干部輪崗交流工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨委書(shū)記擔任，副組長(cháng)為黨委副書(shū)記，成員為組、紀、宣、統委員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在組織科，組織委員兼任辦公室主任。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各部門(mén)要認真學(xué)習相關(guān)文件，提前做好輪崗交流的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使干部輪崗政策深入人心。
第二階段:組織實(shí)施階段
1、民主推薦。采取自薦與推薦相結合。
2、制定方案。根據民主推薦情況，結合實(shí)際，在充分溝通醞釀的基礎上，制定輪崗交流方案。
3、民主測評。將方案報主要領(lǐng)導審閱后，經(jīng)黨委會(huì )研究確定輪崗崗位及人選，并進(jìn)行民主測評。
4、黨委決定。將輪崗崗位及人選測評情況提交黨委會(huì )研究，確定輪崗崗位及人員，并按照相關(guān)規定和程序予以任命。
5、集體談話(huà)。輪崗任職決定公布后，由鎮主要領(lǐng)導同輪崗人員進(jìn)行集體談話(huà)，提出相關(guān)要求。
6、到崗履職。集體談話(huà)后，輪崗人員在規定時(shí)間內做好工作交接，并迅速履行起新的工作崗位職責。
五、加強組織領(lǐng)導和紀律監督
1、此次干部輪崗交流工作在鎮黨委的領(lǐng)導下進(jìn)行，鎮干部輪崗交流工作領(lǐng)導小組負責對干部交流輪崗工作的宏觀(guān)指導和組織協(xié)調，組織部門(mén)具體負責這項工作的組織與實(shí)施，紀委和督查辦負責對工作進(jìn)行全程監督。
2、要嚴肅組織人事紀律，任何部門(mén)和個(gè)人不得干預輪崗交流工作，也不得以任何理由拖延抵制輪崗交流工作的實(shí)施。堅持個(gè)人服從組織原則，需要進(jìn)行輪崗交流的人員，一經(jīng)組織決定，要堅決服從，并盡快辦理工作交接。輪崗交流對象無(wú)正當理由不服從組織決定，經(jīng)批評教育仍不服從的，按有關(guān)法律法規，予以嚴肅處理。
3、因輪崗需要涉及其他條線(xiàn)中層任職變化的，必須服從輪崗工作需要，自覺(jué)積極配合。
4、在移交和交接時(shí)要注意做好相關(guān)檔案的保密工作。
員工交流輪崗工作方案 21
為進(jìn)一步加強公司人才隊伍建設，優(yōu)化人員配置，提高辦事效率，全面培養和鍛煉員工隊伍，結合公司的實(shí)際，依據《公司管理人員交流輪崗、掛職鍛煉暫行辦法》有關(guān)規定，制定本年度實(shí)施方案。
一、指導思想、目的和宗旨
按照建設一支高素質(zhì)人才隊伍的要求，堅持德才兼備、以德為先，著(zhù)眼于管理人員的培養鍛煉和潛在能力的開(kāi)發(fā)，選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入公司各級管理干部層面，優(yōu)化管理人員隊伍結構，努力做到配置合理、人崗相適、各得其所，實(shí)現人盡其才、才盡其用、事盡其功，為公司的持續發(fā)展提供堅強的組織保證。
通過(guò)交流輪崗、掛職鍛煉，建立起公司管理人才庫，為公司選擇、提拔管理干部提供依據。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿謧�(gè)人服從組織的原則
個(gè)人要從公司整體的發(fā)展需要，顧全大局，服從安排。
�。ǘ┤藛T崗位相適的原則
要使年齡、文化結構、現任與后備干部結構更趨合理，活力更強，工作效能進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┱w功能優(yōu)化的原則
要擴大管理人員橫向交流范圍，增強管理人員綜合管理能力培養的意識、樹(shù)立胸懷全局、團結協(xié)作的觀(guān)念。
三、交流輪崗、掛職鍛煉崗位
�。ㄒ唬┛偛繖C關(guān)本次交流輪崗培訓學(xué)習的崗位有：工程造價(jià)管理崗位、工程技術(shù)管理崗位、安全管理崗位、會(huì )計核算崗位、人力資源管理崗位。
�。ǘ┍敬螔炻氬憻挼膷徫挥泄究偛哭k公室副主任一職，機關(guān)各部門(mén)、各分公司和項目部可推薦人選掛職鍛煉。
四、交流輪崗、掛職鍛煉方式和條件
�。ㄒ唬┙涣鬏啀�、掛職鍛煉方式
本次交流輪崗、掛職鍛煉的崗位是根據本年度公司總部機關(guān)定員定編定崗進(jìn)行崗位設置而確定的職能部門(mén)業(yè)務(wù)管理崗位，采取各單位推薦和組織安排相結合的`方式進(jìn)行，各分公司、項目部針對每個(gè)崗位最多可推薦一名人選。
�。ǘ┙涣鬏啀�、掛職鍛煉條件
1、品德端正，遵紀守法，無(wú)違反國家法律法規和公司規章制度；
2、工作認真負責、積極主動(dòng)，服從整體安排；
3、認同公司文化，有強烈的事業(yè)心和責任感；
4、熱愛(ài)集體、愛(ài)崗敬業(yè)、能完全勝任本職工作；
5、交流輪崗人員為35周歲以下基層管理人員和技術(shù)人員，具有推薦崗位或相關(guān)崗位1年以上工作經(jīng)歷；
6、掛職鍛煉人員為年齡在45周歲以下的中青年干部，掌握行政職能、行政組織等行政管理學(xué)的基本知識，掌握各種常用公文的寫(xiě)作，語(yǔ)言、文字表達能力強，思維敏捷，洞察能力強，有企業(yè)活動(dòng)的策劃和組織能力，有對外聯(lián)絡(luò )交際和對內各部門(mén)工作的協(xié)調能力。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�3月5日前，向司屬各單位下發(fā)《20XX年度交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案》，要求各分公司、項目部于3月12日前上報本次推薦到總部機關(guān)交流輪崗、掛職鍛煉人員名單。各分公司、項目部如果有交流輪崗、掛職鍛煉的崗位，需要由公司總部進(jìn)行協(xié)調、配置人員的，一同將信息上報。
�。ǘ�3月17日前人力資源處將各分公司、項目部上報的推薦人員名單按崗位分類(lèi)，交予崗位所屬部門(mén)進(jìn)行初步審定，初步審定后由人力資源處牽頭組織機關(guān)各部門(mén)對初步確定的人員進(jìn)行集中討論，確定擬交流輪崗、掛職鍛煉人員。3月19日前人力資源處將擬確定交流輪崗、掛職鍛煉人員，報公司領(lǐng)導最終審定。
�。ㄈ�3月21日前將公司領(lǐng)導最終審定通過(guò)的交流輪崗、掛職鍛煉人員通知相關(guān)分公司、項目部。3月25日前人力資源處與確定的交流輪崗人員簽訂《交流輪崗和專(zhuān)業(yè)培訓協(xié)議書(shū)》，3月31日前所有交流輪崗、掛職鍛煉人員到崗就位。
六、管理工作措施
�。ㄒ唬⿲⒏鞣止�、項目部推薦而未能參加本次交流輪崗、掛職鍛煉的人員進(jìn)行備案，如有相應或相似的崗位需要交流輪崗、掛職鍛煉的，優(yōu)先考慮和組織安排。
�。ǘ┍敬谓涣鬏啀�、掛職鍛煉時(shí)間定為1年，從20XX年4月1日起至20XX年3月31日結束，結束后對本次交流輪崗、掛職鍛煉人員進(jìn)行績(jì)效考核，考核結果將作為崗位晉升的重要依據。
�。ㄈ┛�(jì)效考核結束后，公司將按照考核結果對交流輪崗、掛職鍛煉人員工作崗位重新安排。根據公司整體發(fā)展需要，可留任總部機關(guān)，或回到原單位相應崗位工作。
�。ㄋ模┯晒救肆Y源處總結本次工作開(kāi)展情況，為明年交流輪崗、掛職鍛煉工作積累經(jīng)驗。
�。ㄎ澹└鞣止�、項目部依據《公司管理人員交流輪崗、掛職鍛煉暫行辦法》有關(guān)規定，自行編制本年度單位內部交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案，并于20XX年6月30日前將本單位交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案及方案實(shí)施情況報公司人力資源處。
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